【實(shí)用】初中作文600字匯總五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文600字 篇1
這件事我不記得發(fā)生在什么時(shí)候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海里，怎么抹也抹不去……
記得婆婆走路時(shí)總需要拐杖來(lái)扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起來(lái)，害得婆婆那天東找找西找找，把家里翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到。就在婆婆想出去找找時(shí)，悲劇發(fā)生了－－婆婆被門(mén)檻絆了一跤，摔倒在地。此時(shí)的我還躲在門(mén)背后為自己的惡作劇得逞而偷笑，渾然不知自己已經(jīng)闖禍了。
鄰居正巧從我家路過(guò)，看到了倒在門(mén)口的婆婆，趕緊吧我的父親母親從廠(chǎng)里喊了過(guò)來(lái)。父親見(jiàn)到婆婆已經(jīng)不省人事，叫了輛三輪車(chē)吧婆婆抱到車(chē)上�；鹚仝s往了醫院。母親則在家照顧我，等父親帶回來(lái)婆婆的消息�，F在我已經(jīng)知道大禍臨頭，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了母親，母親當時(shí)氣極了，馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。
不一會(huì )兒，父親來(lái)電話(huà)了，說(shuō)婆婆要住院，叫母親帶上我和錢(qián)，趕緊去醫院。來(lái)到醫院，把住院手續辦好了，把婆婆安頓好了，母親父親才松了口氣。此時(shí)的婆婆正在掛著(zhù)鹽水，左腳綁了紗布，看著(zhù)我的眼神依舊那樣慈祥。我逃避著(zhù)婆婆的眼神，我不敢面對，我的心里充滿(mǎn)了內疚和歉意。
母親把我做的“好事”告訴了父親和婆婆，我等待著(zhù)父親和婆婆的斥責。意外的是，他們并沒(méi)有斥責我，而是選擇了沉默。沉默中，我仿佛看到了婆婆把好吃的都給了我，仿佛看到了婆婆冒著(zhù)雨在學(xué)校門(mén)口等我放學(xué)……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起，讓我的心靈為之一動(dòng)。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼眶濕潤了，哭著(zhù)撲到婆婆的懷里，斷斷續續地說(shuō)著(zhù)：“婆婆……我……我錯了！”婆婆什么也沒(méi)說(shuō)，但我從她的眼神里知道婆婆笑了，笑得很欣慰，很高興。
這件事我不記得發(fā)生在什么時(shí)候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海里，怎么抹也抹不去……
初中作文600字 篇2
風(fēng)中彌漫著(zhù)甜甜的香氣，竹瑟瑟地抖落身上的落葉。我漫步在池塘邊上，吮吸著(zhù)大自然和愛(ài)的氣息，原來(lái)我的世界也很美。------題記
坐在秋千上的弟弟畏懼的拉著(zhù)我的手，媽媽和爸爸在家里睡覺(jué)，我的心里有種想把弟弟丟下的沖動(dòng)。熱辣辣的太陽(yáng)在烈空中放出足以烤焦人的熱力，他們正在冷空氣的屋里睡得正好，而我卻站在竹林中陪著(zhù)弟弟蕩秋千。
我不知道有多么生氣，只是那晶瑩的水珠碎在臉上，是冷的，冷得讓我感覺(jué)全身的寒氣凝固了空氣中的水珠。我漫不經(jīng)心的搖蕩著(zhù)那秋千，弟弟高興的露出嫩芽?jì)�，我竟也笑了，笑得是那么發(fā)自?xún)刃�。隨著(zhù)那輕盈的腳步聲，媽媽拿著(zhù)一瓶冰水下來(lái)了，很平淡地說(shuō)：“喝吧，很涼！”我的心里涌起了一股仿佛比太陽(yáng)還要熱的力量，蔓延到全身。我仿佛被什么東西抽去了靈魂似的，感覺(jué)全身空蕩蕩的。竹林里靜靜的，只有弟弟嬌嗔的叫聲。
忽然有一股力量從我的背后襲來(lái)，我和弟弟隨著(zhù)秋千蕩了出去，然后一瞬間腳尖又觸到了大地的肌膚，在空中劃了一條無(wú)形的弧線(xiàn)。我回頭驚異的望著(zhù)媽媽?zhuān)孤冻隽诵θ�，我也笑了，伴隨著(zhù)秋千一次又一次的蕩起。
我讓媽媽也坐，媽媽的臉上泛著(zhù)紅暈，十足的象害羞的少女。我站在媽媽的身后，才發(fā)現那一頭發(fā)線(xiàn)已有了淺雪的痕跡，我觸到媽媽的背脊，才知道那是多么的刺手。我又一次流淚了，是熱的。仿佛累了，不一會(huì )媽媽臉上露出惋惜的笑容站起來(lái)了，她扭過(guò)頭瞥了秋千一眼，帶著(zhù)親切的目光默默地走了。而我的目光卻滯留在那來(lái)回蕩漾的秋千上。
一大片緋色的浮云掠過(guò)明凈的天空，散落下一兩滴如雨的竹葉，我聆聽(tīng)著(zhù)自己心中激起的幸福的波浪，在內心深處再次感受到世界的美。 （指導教師 曾佐傾）
初中作文600字 篇3
大家好!我的名字叫xxx，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對自己的事不上心。上五年級的時(shí)候，校園就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對我是個(gè)挑戰。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機會(huì )，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓，站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當數學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè )觀(guān)。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè )地度過(guò)，能和同學(xué)們結下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
學(xué)習目標：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jì)應理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
初中作文600字 篇4
想起那一次發(fā)試卷，哎！真驚險。
當天早上，天氣陰沉沉的，時(shí)不時(shí)還會(huì )打雷。突然，有個(gè)人踏著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)教室。我一看，原來(lái)是英語(yǔ)老師，她手拿著(zhù)試卷，眼中有著(zhù)怒火，頭上似乎有座火山正在爆發(fā)。當老師來(lái)到講臺時(shí)，手一拍桌子，空氣迅速地凝固了。老師像只生氣的獅子吼道：“你們怎么回事，這么差，就只有三個(gè)人考得還可以，還有一個(gè)人剛剛好及格，但我還要給他加二十分�！�
大家像迷失了方向的.螞蟻，左顧右盼，有些人還在低聲地嘀咕著(zhù)。老師一看這情景，又拍了一下桌子。大家立即坐好，而我甚至起了雞皮疙瘩。教室里無(wú)比安靜，連一個(gè)硬幣掉到地上的聲音都像打雷似的。我心里想：試卷神，請你幫幫我吧，讓老師說(shuō)的那個(gè)幸運的人是我吧，求你了，假如是我，我愿意用零花錢(qián)給你買(mǎi)二杯三元的珍珠奶茶。( )
接下來(lái)，老師說(shuō)：“吳郁潔，八十七，林芷微，八十一，王舒婷，八十九……”啊，連三個(gè)英語(yǔ)科代表分數都這么低，我豈不是只有五六十分左右，這次我可死翹翹了，屁股肯定要開(kāi)花。這時(shí)，仿佛媽媽拿著(zhù)衣架過(guò)來(lái)要打我，爸爸的巴掌沖了過(guò)來(lái)，老師的訓斥像冰雹一樣，打在我頭上。當老師念到“葉祿”兩個(gè)字時(shí)，我低下了頭，臉上火辣辣的�！傲��！崩蠋熇^續說(shuō)道：“再加二十分，因為他上課認真，積極發(fā)言，每次幾乎都會(huì )舉手，你們要向他學(xué)習�！蔽乙宦�(tīng)，心中的石頭立刻不見(jiàn)了，周?chē)路鹩性S許多多的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在我身邊翩翩起舞，陣陣花香沁人心扉，還有媽媽的夸獎聲。我蹦蹦跳跳地走上去接試卷。
中午回家時(shí)，天氣轉晴了，陽(yáng)光是多么的燦爛，而我的心也無(wú)比明媚，空氣那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。
啊，那一次發(fā)試卷，真驚險啊。
初中作文600字 篇5
記得，那是小學(xué)二、三年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)差得不得了，每天一到上語(yǔ)文課，我就直打瞌睡，有的同學(xué)看到了就直搖頭，也有的同學(xué)好言相勸磨破了嘴，到最后還是灰心地走了，就連教過(guò)我的語(yǔ)文老師都說(shuō)我無(wú)藥可救了，因為我的語(yǔ)文水平太差了，所以一上語(yǔ)文課，老師從來(lái)就不會(huì )提問(wèn)我，我也從不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，久而久之，我就養成習慣性地一上語(yǔ)文就打瞌睡。
直到有一天，我們班的語(yǔ)文老師去出差了，來(lái)了一位代課老師，眼看好似溫柔，像似從不發(fā)脾氣的人似的。頭一天感覺(jué)平凡，接著(zhù)第二、三天的語(yǔ)文課，這位老師就不斷的提問(wèn)我，有時(shí)發(fā)問(wèn)時(shí)，使我措手不及，而有時(shí)使我當眾丟臉，直到第四天，這位老師又對我發(fā)問(wèn)，問(wèn)的我啞口無(wú)言，這時(shí)，我又惱又怒的沖著(zhù)這位老師說(shuō)：“我的天呀！求求您高抬貴手放了我吧！別再拿我來(lái)開(kāi)刀了，我是有自知之明的，我也知道我是塊爛泥…… ”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
突然，這位老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這位同學(xué)可千萬(wàn)不能這樣想，上語(yǔ)文課時(shí)，手要拿起筆記，而且要多讀課外書(shū)，請記住4個(gè)字哦！《讀書(shū)筆記》也要記住千萬(wàn)不能這么的鄙視自己哦……要有自信心，請在記住《讀書(shū)筆記》”叮鈴鈴，放學(xué)了。老師的那句話(huà)一直在我的腦海里徘徊著(zhù)……
��！今天是最后一天了，這位老師特地對我說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：“笨鳥(niǎo)先飛，這位同學(xué)你的學(xué)習雖差，但不是永遠的差，只要你現在要比學(xué)習好的同學(xué)更加加倍的努力，才能有收獲。
自從那以后，我每個(gè)星期固定看一本課外書(shū)和將把一些好的詞語(yǔ)記下來(lái)，沒(méi)多久，教我的語(yǔ)文老師都對我另眼相看，慢慢地，我的語(yǔ)文成績(jì)不只提高，就連作文也提高了許多……
所以，同學(xué)們，讀書(shū)筆記看似簡(jiǎn)單，但它會(huì )讓你受益匪淺的哦！
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