這樣的人讓我什么初中作文范文（精選7篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我什么初中作文范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我什么初中作文1
每天六點(diǎn)，沒(méi)等清晨的陽(yáng)光入戶(hù)，沒(méi)等晨霧消散，沙沙的掃帚聲就回響在社區四圍。
清晨打掃衛生的是社區門(mén)衛張爺爺，年近七十，身體朗健，歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑，串臉胡茬遮住了嘴唇，給人一種兇神惡煞的感覺(jué)，兩鬢花白的頭發(fā)像稀疏的灌木叢，他的雙手幾乎從沒(méi)干凈過(guò)，到處是老繭和灰塵，每天都穿著(zhù)褪了色的迷彩，從頭到腳沒(méi)有讓人可喜之處。
雖然他看似長(cháng)相粗鄙，但為人和善。每當我們小孩兒在院中嬉戲，他都會(huì )笑嘻嘻地和我們寒暄，或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時(shí)，社區上空就出現了快樂(lè )的空氣。
張爺爺很愛(ài)笑，遇見(jiàn)熟人，臉上便綻開(kāi)了久久的笑容。即使是不認識的人，他也露出憨憨的微笑。他笑起來(lái)面色紅潤，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋本來(lái)就多，笑起來(lái)更甚。他的笑，好似春日盛開(kāi)的櫻花那樣絢爛。金秋九月，桂黃搖香，這時(shí)的他，總會(huì )帶著(zhù)一個(gè)小袋子去采摘桂花，他的動(dòng)作極其細致，生怕弄折了一草一木，他憐愛(ài)地看著(zhù)這些花，閉上眼睛輕嗅，不知是聞花還是吻花。然后，倚在樹(shù)邊凝視，遠望遐思。
張爺爺在他的崗位上工作了十多年，盡職盡責，任勞任怨，寒來(lái)暑往，他都堅守在社區門(mén)口的斗室中。觀(guān)察著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的人們，時(shí)間也在這些人腳步的交錯間流逝。少有親人來(lái)找他，陪他，他大都是這么孤零零的一個(gè)人呆著(zhù)，但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問(wèn)及他的家人，他都說(shuō)：“年輕人都忙著(zhù)呢，忙點(diǎn)好，風(fēng)華正茂的年紀，做點(diǎn)更有意義的事�！�
去年隆冬，張爺爺突然不見(jiàn)了，一連幾天都沒(méi)看到他的身影，我心里空落落的，總想著(zhù)是不是他的孩子把他接走了，但內心還是隱隱地不安。直到有一天，我看見(jiàn)院中擺著(zhù)幾個(gè)花圈，上面白紙黑字上寫(xiě)著(zhù)張爺爺的名字，一股悲慟之情涌遍全身，眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的時(shí)候，在門(mén)房里發(fā)現了光榮牌，才知道他是一名退役軍人。
次日清晨，聽(tīng)見(jiàn)送葬人的哭喊聲，穿透濃濃的晨霧，敲擊著(zhù)我的耳膜，刺痛著(zhù)我的心，我的鼻子一酸，淚花好似在眼眶里走鋼絲，朦朧中似乎又聽(tīng)見(jiàn)張爺爺那爽朗的笑聲……
這樣的人讓我什么初中作文2
那一天，那一刻，那張樸素而有點(diǎn)滄桑的臉印在我的腦海，那個(gè)背影，那個(gè)人讓我溫暖，讓我敬佩。
同一段路，同一輛車(chē)，我又坐在車(chē)廂尾部靠窗的老位置。冬天未去，春還未來(lái)，我有點(diǎn)無(wú)聊地看著(zhù)車(chē)窗外掠過(guò)的枯枝，看著(zhù)那鋼筋水泥堆成的灰色城市。微風(fēng)伴著(zhù)細雨，大樹(shù)矗立在街道旁有點(diǎn)落寞，枝條縱橫交錯織成一張網(wǎng)，遮擋了陰霾的天空。
忽然聽(tīng)到有人喊“等一下，請停一下車(chē)……”斷斷續續，而司機挺直著(zhù)背一動(dòng)不動(dòng)，似乎什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，亦或見(jiàn)怪不怪而充耳不聞。車(chē)上的乘客漠然處之，我悶悶地看著(zhù)窗外的景向后倒去，那聲音卻依然穿過(guò)玻璃窗鉆進(jìn)我的耳朵，“等等，等一下”。我不禁回頭，原來(lái)是幾位女士在一路小跑追著(zhù)車(chē)，手臂還不停地艱難揮舞著(zhù)……我默默地轉過(guò)頭，為那幾位女子惋惜。
公交車(chē)突然間慢了點(diǎn)兒，看向司機的背影，筆挺挺的，依舊沒(méi)啥動(dòng)靜�？粗�(zhù)車(chē)窗外細細密密的雨，我多么希望車(chē)子減速停下來(lái)，但車(chē)仍顛簸著(zhù)，顛簸著(zhù)向前。
我再一次回頭，落在最后的是一位抱了個(gè)孩子年輕媽媽。遠遠地，感覺(jué)到她在喘著(zhù)粗氣，感覺(jué)到她的無(wú)助和無(wú)奈。那一刻，我心里升起一股怒意，看著(zhù)那冷漠的背影，我討厭這個(gè)不通情達理的司機。我幾乎想站起來(lái)提醒他后面有人追車(chē)，可話(huà)到了嘴邊，還是生生地吞了下去。規則就是規則，之前我也碰到過(guò)類(lèi)似的情況，每次，公交車(chē)都會(huì )無(wú)情地甩下那些人一溜煙向前開(kāi)去。
一陣風(fēng)從窗外吹入，我不禁打了個(gè)寒戰。
公交車(chē)緩緩地穿過(guò)三岔路口，馬上到下一個(gè)站了。你們可得跑快點(diǎn)，我在心里暗暗使勁。車(chē)停了，她們呢?哎，還是沒(méi)趕到。一般沒(méi)人司機定會(huì )馬上開(kāi)車(chē)的。雨似乎大了一點(diǎn)，我為他們遺憾而擔心，心底，莫名對司機多了幾分厭惡。
說(shuō)來(lái)奇怪，司機并沒(méi)有急著(zhù)關(guān)門(mén)，那寬厚的背影依舊挺得直直的'，眼睛卻盯著(zhù)倒車(chē)鏡，難道……
她們終于到了，一個(gè)個(gè)上了車(chē)�！暗巍钡乃⒖�，車(chē)內的寂靜打破了。小孩兒趴在媽媽的肩頭，裂開(kāi)嘴露出了天真的笑容。女子充滿(mǎn)感激地道謝。那寬厚的背還是挺得直直的，只是微微偏了下頭，那一刻，我看清了那張臉，一張普普通通而略微滄桑的臉，透著(zhù)真誠，透著(zhù)憨厚，對道謝似乎有點(diǎn)不知所措，淡淡一笑，“沒(méi)事，坐穩了�！甭曇粢彩堑�，卻似風(fēng)兒拂過(guò)。那一刻，看著(zhù)那寬厚的背影，心底有暖流淌過(guò)。窗外的雨似乎停了，雨滴兒掛在剛剛冒出嫩綠新芽上，亮晶晶的……
在生活中，在不經(jīng)意間，總有一些陌生人灑下絲絲溫暖，讓人如沐春風(fēng)。雖然是舉手之勞，但能化解隔閡，融化冰霜，這樣的人，讓我尊敬，讓我溫暖。
這樣的人讓我什么初中作文3
人這一生會(huì )有許許多多、大大小小的事情，在這些繁瑣的事情當中，不免會(huì )有不少人物或事件讓你記憶深刻。而那個(gè)人也是讓我記憶猶深的人。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，十分友好的人，在我眼中他似乎是個(gè)完美主義者的美男子。我很欣賞他，也很佩服他。
我們倆認識在幼兒園，，雖然他比我小一歲，但是他一點(diǎn)也不像小孩。記得那一年，我們倆家一起出去旅游，在車(chē)上我抱著(zhù)他，他比平常的孩子都要乖，一點(diǎn)也不吵。在路上，他還給我講笑話(huà)、講故事，雖然他很還是表達不清，但是在我看來(lái)，他能把每一件事講的有條有理的，讓我這個(gè)當姐姐的都贊不絕口。
終于，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉我們來(lái)到了游樂(lè )園。剛一下車(chē)，他就拉著(zhù)我向里跑，他在前，我在后。后來(lái)，我跑累了，可是他卻不累，他只對我說(shuō):“姐姐，我好熱�！彼f(shuō)完便把衣服脫下來(lái)，我看他玩兒心很重，便幫他抱著(zhù)衣服，讓他去玩兒了。
我在后面看著(zhù)他，看著(zhù)他那歡蹦亂跳的背影，終于他玩兒累了。他看見(jiàn)我還從哪里幫他抱著(zhù)衣服，還沒(méi)玩兒，便對我說(shuō)：“姐姐，我來(lái)抱吧?”聽(tīng)到這，我感覺(jué)他真的好懂事啊!我連忙說(shuō)“不用了，你去玩兒吧!”但他卻非要我去，我便陪他去了。
到了一處游樂(lè )項目前，他停了下來(lái)，對我說(shuō)：“姐，你陪我去玩兒這個(gè)游戲�！蔽铱戳丝�，原來(lái)是觀(guān)光車(chē)呀!我說(shuō):“行吧!”邊和他上了車(chē)。
一路上，我們游覽了許多風(fēng)景，在一排排大樹(shù)底下，我和他有說(shuō)有笑，我們在一起開(kāi)心極了，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中，觀(guān)光車(chē)停了下來(lái)，我們下了車(chē)。
我說(shuō)：“你累嗎?要不要喝點(diǎn)水?”他搖了搖頭，指著(zhù)那個(gè)“海盜船”對我說(shuō)：“姐姐我們去坐那個(gè)吧!”我開(kāi)始有點(diǎn)遲疑，看到船上的人們大聲尖叫很是刺激。我怕高遲遲不敢上，但是看見(jiàn)他那懇求的眼神，還一直搖晃著(zhù)我的手，我又不忍心拒絕，那不就顯得我很無(wú)情了嗎?
在我猶豫的同時(shí)，弟弟好像也看出我不敢玩兒心理，便對我說(shuō)了一句讓我終身難忘的話(huà)：“姐姐沒(méi)事我陪你，你不用怕�！苯K于在弟弟的鼓勵下，我陪他上了船。游戲開(kāi)始了，雖然很害怕，但還是在弟弟的鼓勵下我慢慢睜開(kāi)眼，抱住他。在人們一聲聲的尖叫聲中游戲結束。船停了下來(lái)，我抱著(zhù)他下了船。
就這樣，我們在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了這一天。
通過(guò)今天發(fā)生的這一件事，讓我知道了要勇敢面對一切，也要謝謝我的這個(gè)弟弟，他讓我今生難忘。他的鼓勵我永遠不會(huì )忘記，他給我留下了深刻的印象，謝謝他，教會(huì )我要勇敢面對一切。
這就是那個(gè)讓我難忘的人，那個(gè)比我小一歲的弟弟。
這樣的人讓我什么初中作文4
我會(huì )對我身邊的人產(chǎn)生各種感情，或喜悅，或悲傷，或同情，或無(wú)奈。但有一個(gè)人，我對她的感情可謂是“喜憂(yōu)參半”，她就是——我的媽媽。
我的媽媽在某些方面可以說(shuō)是個(gè)“迷糊媽”，出門(mén)忘帶錢(qián)包、手機什么的已是家常便飯，給我帶來(lái)了諸多困擾。
然而還有比這些更慘烈的狀況，有一天晚上，我上完晚修后媽媽接我回家，此時(shí)的我精疲力盡得只想躺在柔軟的床上呼呼大睡。走到家門(mén)口時(shí)，媽媽像往常一樣把手伸進(jìn)包里掏鑰匙，然而在一陣“叮叮當當”的物品碰撞聲過(guò)后，她的臉色變得難看起來(lái)，我也覺(jué)察到了些許不對勁。到了最后，媽媽只掏出來(lái)了她的自行車(chē)鑰匙，我睡覺(jué)的美夢(mèng)就此破碎。后來(lái)，我們還是千里迢迢地請來(lái)了開(kāi)鎖師傅，事情才得以解決。這些生活中的瑣事，令我對這個(gè)“糊涂媽”憂(yōu)心不已。
然而我這個(gè)“糊涂媽”給我帶來(lái)的不僅是憂(yōu)，還有喜。
在我的十二歲生日當天，我想邀請我的朋友來(lái)陪我過(guò)生日，因為我的生日在國慶假期之間，所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當我掛下最后一個(gè)電話(huà)時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我一臉失落的表情。
本以為我的十二歲生日就會(huì )這樣稀里糊涂的過(guò)去，但在吃完晚飯后，媽媽突然說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。懷著(zhù)期待的心情，我與她一同坐上了出租車(chē)。窗外的景色漸漸由繁華的城市變換到偏僻的郊區，我的好奇心也越來(lái)越重。
出租車(chē)停在了一個(gè)人跡罕至的河邊公園，下車(chē)后，我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”，將其展開(kāi)——竟是一盞孔明燈！媽媽把燈點(diǎn)燃，燈在蕭瑟的寒風(fēng)中不斷“充氣”，一松手，燈便搖晃著(zhù)，上了天�？粗�(zhù)燈中火搖曳著(zhù)，如同無(wú)邊的夜空中唯一的明星。那盞燈漸漸縮小，化作光，永遠印刻在我的心上。
我的媽媽?zhuān)莻�(gè)讓我既憂(yōu)心又喜悅的人。而今天的我，也在這喜憂(yōu)參半的生活中，感受著(zhù)最本真的愛(ài)。
這樣的人讓我什么初中作文5
這樣的人，可能是你身邊熟悉的人，如你的同學(xué)、鄰居、親戚；也可能是陌生人，如路人、新聞報道中的人；也可能是某個(gè)具體的人，也可能是某一類(lèi)人。但是我寫(xiě)的這個(gè)人，他與我卻是那么的熟悉。他就是我的同胞兄弟老弟。
老弟的長(cháng)相，他人看了就過(guò)目不忘。他的長(cháng)相那是一表人才，帥得不能再帥，鉆石般的眼睛，紅嘟嘟的嘴，漆黑的眉毛，帥氣的發(fā)型，再加上他那挺拔的身高以及時(shí)尚的裝扮，帥呆了。反正總而言之，我和他比，他比我帥的一塌糊涂。
一表人才的老弟長(cháng)得倒是挺好的，但是他非常調皮，他還有幾個(gè)怪怪的習慣。第一個(gè)怪習慣，那就是見(jiàn)誰(shuí)打誰(shuí)。說(shuō)是見(jiàn)誰(shuí)打誰(shuí)可能也有點(diǎn)兒太夸張了，見(jiàn)誰(shuí)打誰(shuí)也就只不過(guò)是在我們家里的本事。其實(shí)他膽兒很小的，要是在外面他就不敢肆無(wú)忌憚了，有人若欺負他，我在的時(shí)候他還是敢還手的，反之，他就一溜煙跑回家告狀。
第二個(gè)怪習慣，那就是我老弟那霸王龍的性格兒，如若有好吃的，不論多少，老弟會(huì )一溜煙去把好吃的都霸占了�？赡芩擞X(jué)得他那是自私的表現，但并非這樣，他是霸占了，但同時(shí)他會(huì )分享一些給我，只是經(jīng)由他的手他才覺(jué)得好。甚至有時(shí)候他的這種行為我反倒覺(jué)得很仗義，一下子把全部的吃的都拿來(lái)讓你吃，那個(gè)憨厚的樣子都會(huì )讓你覺(jué)得非吃不可。
還有一點(diǎn)，他常常讓我非常感動(dòng)，有時(shí)我惹得我媽不高興的時(shí)候，甚至我媽會(huì )動(dòng)手的時(shí)候，這時(shí)候，我的英雄就會(huì )出現了，他就是那個(gè)英雄救美的帥氣小男孩兒。
哎！有這么一個(gè)怪胎老弟，何嘗不是一種享受呢？我的老弟其實(shí)是塊寶呀。
這樣的人讓我什么初中作文6
那個(gè)假期，我坐在鄭州的地鐵上，準備去復查視力。我盯著(zhù)窗外，看廣告燈牌一閃而過(guò)。
不一會(huì )兒，地鐵到了一站。一位中年婦女提著(zhù)大包小包拼命推擠著(zhù)前面的人群，不少人打了個(gè)趔趄。緊接著(zhù)，她像一個(gè)準星瞄準了我身邊的座位，拽起她的孩子，三步并作兩步?jīng)_鋒過(guò)來(lái)，一把把孩子塞到愛(ài)心座位上。自己又朝我這邊擠過(guò)來(lái)，把身上背著(zhù)的大包小包一字列排在座位上，像擺攤賣(mài)東西一樣。娘倆把本能容納五名乘客的座位硬生生全部霸占。
她的孩子踏上座位，像孫猴子一樣，伸手去拉車(chē)廂上的扶手。而母親也在不停地向我這邊擠，試圖給孩子打造一個(gè)豪華娛樂(lè )場(chǎng)。孩子兇神惡煞地亂踢亂踩，腳上的鞋也不脫就開(kāi)始大鬧天宮，母親也不準備派出天兵天將管一管，反而還像孫悟空的猴子兵，在一旁逗著(zhù)大王開(kāi)心。這場(chǎng)猴戲精彩的著(zhù)實(shí)令人咂舌！
我實(shí)在坐不下去了。小心翼翼地往她那邊挪了挪。但她立馬扭過(guò)頭，好似一頭要吃人的母老虎瞪著(zhù)我，破口而出：你干嘛呢？擠死人了，知不知道？說(shuō)著(zhù)又向我那所剩無(wú)幾的地盤(pán)一扭，把我擠的徹底沒(méi)位坐了。她輕蔑地看看我，得意的笑笑，揚揚眉，朝車(chē)廂內吐了口痰，橫身躺倒在座位上，嘴里哼起了小曲。
車(chē)廂里的各位也是各人自?huà)唛T(mén)前雪，沒(méi)一個(gè)人勸阻。
我突然明白了一個(gè)詞：素質(zhì)。
素質(zhì)不應該體現在我們生活的方方面面嗎？整個(gè)社會(huì )都是素質(zhì)的教科書(shū)，一小張紙片也是素質(zhì)的考試卷。那么，在地鐵門(mén)外等待著(zhù)這娘倆兒的素質(zhì)答卷，會(huì )得幾分？
終于，那一對母子下車(chē)了。好不容易等到座位的人們涌上去，但都不約而同的抹了抹座椅。好臟！有個(gè)姐姐大呼一聲，指著(zhù)孩子踏的腳印。
不僅好臟，而且好丑！我真想對那位母親說(shuō)。我還想質(zhì)問(wèn)她：在媽媽這本書(shū)中，孩子學(xué)到了什么？
隨著(zhù)時(shí)光流逝，人們會(huì )忘記這件事。但在這條隧洞里，在這節車(chē)廂里，地鐵會(huì )永遠記住對它摧殘的母子。當然，它也會(huì )記住事不關(guān)己高高掛起的看客們。
這樣的人讓我什么初中作文7
爺爺是一個(gè)固執且倔強的老人，可能是因為以前家里家境不好。他勞動(dòng)了大半輩子的原因。奶奶常常感嘆地說(shuō)：“你爺爺就像一塊又臭又硬的石頭�？峙抡l(shuí)也敲不開(kāi)他咯�！笨伤臅�(huì )知道，他口中的這塊石頭，可早就被人給敲開(kāi)了呢。
那是一個(gè)夏天的中午，因上科學(xué)公開(kāi)課的原因，老師要求我們每人都帶蝸牛去學(xué)校。我一大早就纏著(zhù)爸爸陪我去抓蝸牛�？墒且驗樘鞖馐謵灍�。這天氣，外面似乎一直活物也沒(méi)有，談何抓蝸牛。爸爸也連連擺手，頭搖的飛快，還嘴一直在動(dòng)，“這天氣，你也不看看，我覺(jué)得我一出去就變成焦炭了。你要不你去找爺爺？”我撇撇嘴。心里有點(diǎn)不高興。誰(shuí)都知道。爺爺一向不喜歡炎熱天氣，還沒(méi)有人說(shuō)動(dòng)讓他在這種又粘又稠又炎熱的天氣去外面呢。我們家的這石頭，可不是誰(shuí)都能敲開(kāi)的。剛巧這會(huì )爺爺正慢悠悠的過(guò)來(lái)。正好聽(tīng)到了爸爸的話(huà)。他一聽(tīng)，低頭沉思。臉上依舊是嚴肅而又沉默的表情。他一向都是誰(shuí)勸勸不動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)別人的任何意見(jiàn)。他絕對不會(huì )答應的，我在內心確定�？墒撬皇堑皖^了一會(huì )兒，就不假思索的答應了。我不可置信的睜大了眼睛，嘴大的似乎可以裝下一只雞蛋。旁邊的爸爸也不逞多讓?zhuān)臀乙粯拥哪康煽诖�。這一塊又臭又硬的石頭居然開(kāi)了。爺爺居然答應在這粘濕的天氣出去了，他居然為我退步了。
爺爺說(shuō)干就干，立馬換上他的衣服，一件被洗到發(fā)白的藍襯衫。褲子一補了再補。他一向都那么節省，即使是家人勸他換件衣服，他還是不接受。他立馬下了田。腳踩上泥地，感覺(jué)滑膩膩的。而走在前面的爺爺，他彎下腰一邊低頭一邊嚴肅對我說(shuō)，“快點(diǎn)找蝸牛，現在天氣也稍微晚啊，可能找不到了�！彼Z(yǔ)氣十分平淡，好像在默默承受耀陽(yáng)直射的不是他一樣�？墒顷�(yáng)光下，他的臉漲的通紅，額上滿(mǎn)是汗水。他本已年老，如今劇烈活動(dòng)更是耗費了他的精力，他的呼吸更急促了。我可以清楚地看到他的后背已經(jīng)濕透了，衣服濕了一大片。他一邊用手擦擦汗，一邊心無(wú)旁騖地把草叢撥開(kāi)一片一片。他的呼吸一起一伏，身體上下浮動(dòng)著(zhù)。重復做著(zhù)這一切。像一臺不知疲倦的機器。他為了我絲毫沒(méi)有半句怨言，也沒(méi)有半點(diǎn)想要放棄的意思。我不由得愣了一下，內心似乎被什么重重的錘一下，又疼又感動(dòng)�？上攵�，蝸牛在這大熱天出來(lái)的機遇小的可憐。找了一下午，我們沒(méi)有收獲一只蝸牛。爺爺沉默地想了一會(huì )兒，從兜里掏幾十塊錢(qián)塞進(jìn)我的手里。我愣住了。爺爺身為舊時(shí)代的人，十分珍惜手里的一分錢(qián)，可他為了我，竟然愿意花幾十元錢(qián)買(mǎi)對他而言只是逗趣的蝸牛。爺爺的表情依舊是一片嚴肅，這以前令我看來(lái)又怕又慌的表情，此刻卻讓我感覺(jué)那般溫暖，在他那嚴肅的動(dòng)作下隱藏著(zhù)對我深深的愛(ài)。我的眼眶微微紅了。
爺爺嚴肅的外表下藏著(zhù)對我濃濃的愛(ài)，他愛(ài)我，也因如此，他愿為了我，一次次退讓?zhuān)@就是我的爺爺，讓我心疼的爺爺！
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