走過(guò)作文600字_初三作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的走過(guò)作文600字_初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)作文600字_初三作文1
總是感覺(jué)時(shí)間太瘦，指縫太寬，不知不覺(jué)間，三年的初中生活已經(jīng)成為了回憶。
遙想剛入學(xué)的時(shí)候，稚嫩還未從我們的臉上褪去，下課時(shí)的玩鬧也充滿(mǎn)了童趣。我們每天在新知識中汲取智慧，在嬉笑中收獲成長(cháng)。
八年級，我們距離中考近了一步，對未來(lái)有了初步的規劃，愈加渴望知識的灌溉，開(kāi)始為心中的目標全速前行。
到了九年級，我們站在了中考的對面，我們開(kāi)始變得沉靜、穩重。為了理想，我們每天在題海中奮戰。老師們也開(kāi)始變得嚴厲起來(lái)，對時(shí)間也越抓越緊，我們在其中奮力拼搏，抓緊分分秒秒，渴望能學(xué)到更多的知識。
九年級，畢業(yè)季，傷感時(shí)，同學(xué)們也因為即將到來(lái)的分別而愈加珍惜彼此的友誼。盡管學(xué)習時(shí)光寶貴，但同學(xué)間的情誼也愈加深厚，嬉笑打鬧的背后是對彼此不舍的留戀，我們多么渴望能永遠在一起，沒(méi)有分別。
九年級，我們在傷感中努力，在不舍中奮發(fā)，上課時(shí)的眼神變得專(zhuān)注，眸子里洋溢的是對知識的渴望。我們希望每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，未來(lái)，還能一起前行。
我們全力以赴著(zhù)，每個(gè)人都在進(jìn)行最后的沖刺。望著(zhù)越來(lái)越少的錯題，看著(zhù)越來(lái)越高的分數，我們相視而笑。這是我們拼搏的結果，是我們用美好的青春換來(lái)的成績(jì)，我們的努力如同三月的桃花海，以一種灼熱的姿態(tài)，燃燒著(zhù)我們每個(gè)人的激情，展現著(zhù)只屬于我們的火熱青春。
初中三年，我們這樣走過(guò)，從稚嫩到成熟。
初中三年，我們這樣走過(guò)，沒(méi)有華麗的辭藻，只有一片真情。
初中三年，我們這樣走過(guò)，勤勞與汗水書(shū)寫(xiě)了動(dòng)人的篇章，充滿(mǎn)活力的青春在此飛揚。
初中三年，我們這樣走過(guò)，時(shí)光帶走了哭泣的畫(huà)面，留在記憶里的全是美好。
初中三年，我們這樣走過(guò)，盡全力，不放棄，給青春畫(huà)上濃重的一筆，讓夢(mèng)想在這里發(fā)芽、開(kāi)花。
走過(guò)作文600字_初三作文2
和老師一起走過(guò)的日子，是我不斷受知識熏陶的日子�！}記
由于小時(shí)候對中學(xué)的憧憬，讓我對中學(xué)時(shí)期的各門(mén)課程都十分好奇，其中我最為感興趣的還是地理。
教我們地理的是一個(gè)年輕的男老師，個(gè)子很高，一副秀氣的眼鏡架在鼻梁上，顯得斯斯文文的，可上課時(shí)嚴肅跟這可大相徑庭在上他的第一堂課時(shí)，他的嚴肅讓我不太自在，這讓我也對他有人一絲恐懼。
還記得那一次，關(guān)于等高線(xiàn)的那一道題，我百思不得其解。為了能弄明白這道題，我只能請教老師�？墒菍蠋煹哪且唤z恐懼讓我不敢走上講臺，甚至不敢靠近老師，但是這道題的解法對于我的吸引力大大超過(guò)了那一絲恐懼終于我鼓起勇氣走上講臺詢(xún)問(wèn)老師這道題我以為老師會(huì )怪我上課沒(méi)聽(tīng)講，可他不僅沒(méi)有這么說(shuō)，而且還細心的講這道題，這次過(guò)后，我便覺(jué)得地理老師還是十分平易近人，而不是表情嚴肅的一塊冰，我對他那一絲的恐懼也在慢慢消失。
相處僅僅三個(gè)月之短，從課堂中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我也對這位老師心懷一絲敬畏，老師對工作嚴謹的態(tài)度和對教學(xué)工作的重視不得不讓我佩服：
上他的課的學(xué)生都知道老師的手里時(shí)常拿著(zhù)一份資料，那便是他教學(xué)的提綱，偶爾一兩次，我進(jìn)辦公室看到老師桌子上的題綱忍不住多看了一會(huì )兒，那上面總結了地理書(shū)的全部知識，十分詳細。
聽(tīng)我哥哥說(shuō)，以前這位老師教他們的時(shí)候，黑板字寫(xiě)的不夠好，害怕同學(xué)不認識，所以買(mǎi)了一本字帖，在辦公室沒(méi)事就練兩年過(guò)去了，老師來(lái)教我們地理，他的黑板字已經(jīng)寫(xiě)的十分工整了。
和地理老師一起走過(guò)的日子是歡樂(lè )的，他讓我們在歡樂(lè )中獲得知識；和地理老師一起走過(guò)的日子是輕松的，他讓我們在獲得知識中成長(cháng)；和地理老師一起走過(guò)的日子就愉悅的，他讓我們在成長(cháng)中成熟。
走過(guò)作文600字_初三作文3
很多時(shí)候，時(shí)光的流逝總是波瀾不驚的，倏忽三年過(guò)去，倏忽五年過(guò)去，然后我們長(cháng)大了，而那些時(shí)光點(diǎn)滴里的暗涌只有我們自己才能感受。
很多人都說(shuō)不清楚這種感覺(jué)，只知道，很多年過(guò)去，忽然有一天，熟悉的人或事出現在我們面前，那些點(diǎn)滴里的暗涌像找到歸宿般翻騰起來(lái)，澆灌了埋在我們心里的種子，擠破了那紅腫的心尖，發(fā)出芽。
也許有一天，你行走在路上，與你的小學(xué)同學(xué)不期而遇。點(diǎn)頭，微笑，然后擦肩而過(guò)。表面裝得若無(wú)其事，可只有自己心里才明白，看到他的一瞬間，內心的風(fēng)起云涌，那些我們認為已經(jīng)久遠的記憶，一瞬間涌上我們的腦海，甜蜜、酸澀并存。
會(huì )不自覺(jué)地走到小學(xué)門(mén)口，想要找回更多的記憶。卻發(fā)現，早已經(jīng)物是人非。校門(mén)口的門(mén)衛爺爺，已經(jīng)換成了身穿制服的年輕叔叔，曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾，用身上僅有的幾角錢(qián)買(mǎi)路邊攤上的東西的我們，早已經(jīng)長(cháng)大。只有當那些帶著(zhù)個(gè)小手機，默默地爬上爸媽的車(chē)的他們，從我們身邊埋頭走過(guò)時(shí)，一瞬間才發(fā)現，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久，久到童年里的那些記憶已經(jīng)變得有些模糊。
現在的我們，人手拿著(zhù)一個(gè)手機，走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候。我們急于通過(guò)手機來(lái)觀(guān)看我們所處的這個(gè)世界，卻忘記了身旁的他們，在時(shí)光隧道里，漸漸消失不見(jiàn)。
小時(shí)候玩兒過(guò)的游戲，沙包，帶有小鐵環(huán)的毽子，橡皮筋，滾鐵環(huán)，轉陀螺，跳房子，不知道什么時(shí)候，已經(jīng)被手中的電子產(chǎn)品所取代。
留下的，只是童年的歡聲笑語(yǔ)。
回憶時(shí)光里的點(diǎn)滴，不覺(jué)有些疑惑，到底是我們遺忘了時(shí)光，還是時(shí)光帶走了我們。
走過(guò)作文600字_初三作文4
有人說(shuō)，世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒，還有人說(shuō)，書(shū)是能讓人娛樂(lè )的音樂(lè )盒，但我認為，世界上最好的東西是書(shū)籍，因為書(shū)可以讓人獲得更多知識，還能修身養性，教給我們很多做人的道理。
我第一次認真的讀過(guò)的書(shū)是《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)的作者是丹麥作家安徒生，里面的所有篇章都寫(xiě)得栩栩如生，讓我如癡如醉，我喜歡的童話(huà)有：《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等，其中，我最喜歡的還是《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事太感人了，我讀的時(shí)候甚至都哭了，文中的小女孩太可憐了，大年夜里，下著(zhù)紛紛大雪，她光著(zhù)腳丫，沒(méi)有一個(gè)人照顧她，爸爸媽媽還逼迫她去賣(mài)火柴，一分錢(qián)也沒(méi)有掙到。寒冷的冬天里，別人都在家里烤著(zhù)火爐，卻只有她在街道的角落里蜷縮著(zhù)；有時(shí)我會(huì )想：如果這個(gè)小女孩還活著(zhù)的話(huà)，我好想把她接回家里，讓她得到溫暖。其次，我還愛(ài)讀《丑小鴨》，我也很可憐書(shū)中的小鴨子，它因為外貌丑陋而被媽媽拋棄，被人們欺負，它也曾沮喪過(guò)。但是，到了最后，它卻變成了一只美麗的天鵝；其實(shí)，我們也和丑小鴨一樣，走過(guò)坎坷的道路，終有一天會(huì )展現出自己的光彩。讀了這本書(shū)，讓我得到很多啟示，讓我明白了許多道理。
后來(lái)，我接二連三地讀了很多書(shū)，比如《綠山墻的安妮》、《林海雪原》、《我要做個(gè)好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復仇記》等，這些書(shū)籍都令我流連忘返，滋潤了我小小的心靈。書(shū)，就仿佛是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的一生都要與書(shū)做好伴侶！
走過(guò)作文600字_初三作文5
六年小學(xué)時(shí)光，即將過(guò)去，我們將要和母校再見(jiàn)�？墒悄菐资畯埵煜さ拿婵�，依舊深深地留在我心里。
六年里我曾結下許許多多的好朋友，我跟他們有過(guò)開(kāi)心、悲傷；與他們一起哭過(guò)、笑過(guò)。我朋友中最鐵、最好的同學(xué)，就是羅俊毅，我跟他可以用情同手足這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，我之所以用這個(gè)詞來(lái)形容，是因為我和他有著(zhù)驚險的經(jīng)歷。
還記得那是在我們三年級的時(shí)候發(fā)生的事，那時(shí)正是星期天，我和他正在公園散步。我們邊走邊聊，說(shuō)得不亦說(shuō)乎。當時(shí)正是早上，空氣十分新鮮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡樂(lè )的曲子�！鞍ミ��！绷_俊毅突然摔了一跤。我定睛一看，發(fā)現他腳下有一個(gè)精致的小皮球。羅俊毅爬起來(lái)，看見(jiàn)這讓他摔跤的“追魁禍首”，立刻火冒三丈，“這哪來(lái)的皮球，看我不扔了你�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他正準備扔。突然，“汪汪汪”，遠處傳來(lái)了兩聲犬叫，接著(zhù)跑出來(lái)了一只大黑狗！它全身上下都是黑的，還咬牙切齒地沖了過(guò)來(lái)，我們撒腿就跑。后面的狗越追越狠，恨不得沖上來(lái)將我倆撕成碎片。我們一直跑到了一堵墻面前。怎么辦！前有巖壁，后有惡狗。羅俊毅見(jiàn)了，立馬開(kāi)爬，于是我也向上爬。當時(shí)羅俊毅又高又壯，不一會(huì )就到達了頂端，而我卻待在原地。當狗立馬要撲上來(lái)的時(shí)候，我急得哭了，當我快絕望時(shí)，一只手從天而降，正是羅俊毅的手，他著(zhù)急地說(shuō)：“唐海寶，不要放棄，快上來(lái)！快！”我抓住他的手爬了上去。我剛上去時(shí)，狗就撲來(lái)了。它怎樣也咬不了我們倆了。它痛苦地哀叫著(zhù)，那聲音好像是在求我們。我聽(tīng)了，下意識地看了一下手里的皮球。我猜可能是它的，我于是將他皮球扔下去，狗見(jiàn)了立馬縱身一躍，不偏不倚咬中皮球。它見(jiàn)皮球回來(lái)了，十分開(kāi)心，向我們歡樂(lè )地叫了一聲，便離去了。我們看狗走后，高興地從樹(shù)上爬下來(lái)，也各自回家了。
六年小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了六·三班，再見(jiàn)了羅俊毅。你，你們曾經(jīng)在我世界走過(guò)，我一定不會(huì )忘記！
走過(guò)作文600字_初三作文6
媽媽牽著(zhù)小女孩的手，穿梭在商場(chǎng)中，女孩睜大眼睛看著(zhù)形形色色的商品，這些對她來(lái)說(shuō)都是新奇的，她很開(kāi)心，走起路來(lái)都蹦蹦跳跳的，突然指著(zhù)一件商品問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀？”媽媽嗔怪的看著(zhù)她，點(diǎn)點(diǎn)她的'額頭說(shuō)：“你呀，是什么都想知道！”
然而那個(gè)小女孩就是我，如今已經(jīng)長(cháng)大了。
從前，我總是邁著(zhù)輕快的步伐，悠閑的做自己想做的事，因為我知道我的身邊有我的父母，他們可以為我擋風(fēng)遮雨；而現在，我邁著(zhù)謹慎而堅定的腳步，做著(zhù)自己應該做的事，我要做的是能為父母分擔，減輕他們肩膀上的重量。
自從我上了初中直至高中，父母便埋頭于工作中，媽媽便很少出來(lái)看看外面的世界。一次和媽媽走在商場(chǎng)中，我握這媽媽粗糙的手，我長(cháng)高了，我第一次明顯的發(fā)現媽媽的矮小，還有媽媽那略顯臃腫的身體，都使我的心狠狠的揪了一下。這難道就是歲月走過(guò)的痕跡？我不希望這樣。
媽媽突然拽了拽我的胳膊，問(wèn)我：“這是什么？很長(cháng)時(shí)間沒(méi)出來(lái)，就多出這些新鮮玩意兒……”“這是……”我對媽媽解釋起來(lái)，媽媽臉上疑惑的表情逐漸散開(kāi)，就像個(gè)孩子。
走過(guò)從前，我好像充當起一個(gè)大人的角色，肩膀上又多了一份重量，我會(huì )背好這些東西，一步一步地走下去。
從前的我，敢想敢做；現在的我，則是三思而行。走過(guò)從前，我成長(cháng)了許多，比從前多了一份成熟。我想成為父母堅強的后盾，能在必要的時(shí)候給他們力量，減輕他們的痛苦。
從前，我就如一顆小樹(shù)苗，父母辛勤的澆灌我，我便汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。如今父母猶如即將凋零的數木，我定會(huì )琴家是非，播灑陽(yáng)光，讓他們繼續享受生活的美好。
從前，給予了我寶貴的經(jīng)驗，成為我永遠的財富；走過(guò)從前，我多了幾分自信、幾分成熟、幾分理性。
走過(guò)作文600字_初三作文7
我常常在初春的晨露中，走上濕潤的小路。青葉輕輕浮動(dòng)在嫩枝上，我會(huì )不知不覺(jué)陶醉在記憶的風(fēng)景中，踱步徘徊。
我常常在仲夏午后的盛日里，看指縫漏下來(lái)的絲絲陽(yáng)光，蟬聲不斷，光影絢爛，昏昏欲睡中，我會(huì )情不自禁沉迷在記憶的夢(mèng)境中，隨渦翻卷。
我常常在秋風(fēng)帶著(zhù)涼意的吹拂里，跳躍在記憶的落葉上，聽(tīng)著(zhù)他們脆脆的細語(yǔ)聲，抬頭看湛藍的天空。
我常常在冬日澄澈的日光洗濯下，迎回在記憶的寒風(fēng)里，承受刀割般的疼痛，流下快樂(lè )的淚水。
人們指著(zhù)我相顧笑道：“好一個(gè)糊涂蟲(chóng)，空占著(zhù)青春大好時(shí)光卻不知著(zhù)眼現在未來(lái)。過(guò)去么，是什么時(shí)候再回憶也不遲的�！�
于是，他們把記憶放進(jìn)相框，羅列墻上，自以為妥帖，卻不知蛛網(wǎng)來(lái)復結，色失人物滅。
他們把記憶釀成新酒，深埋地下，自以為越久越醇，卻不知烈酒經(jīng)年老，遲啟難再好。
他們把記憶放在原地，便徒手向前走去，欣然歌一曲，清風(fēng)舞袖回，我自瀟灑違。
“這真是人生頭一件快樂(lè )事！”
但誰(shuí)都知道，快樂(lè )不過(guò)是為了失落，裝點(diǎn)怯懦。那時(shí)候，記憶還是一株初放嬌艷的玫瑰。我們想摘下她細細賞玩，卻不盡意觸到上面的刺，頓時(shí)鮮血淋漓。便急縮手道：“何苦來(lái)，又勾起傷心的往事！”便只悻悻的躲開(kāi)，遠遠地覬覦著(zhù)那花香，最后失意而歸。此后，便只看見(jiàn)她，也面不改色的走過(guò)。最后，習慣了偽裝。
誰(shuí)不知初生的花朵最是嬌艷，人們卻忍心讓記憶獨立在寒風(fēng)中。
誰(shuí)不知花朵最不耐時(shí)光，人們卻忍心忽視記憶綻放的嬌艷。
誰(shuí)不知花好需得人來(lái)賞，人們卻忍心無(wú)視記憶的美麗。
誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)記憶的悲泣，痛得驚心。在人們匆匆的腳步里，模糊在冰冷的霧氣中，模糊在過(guò)去。
一次次，就因為害怕一時(shí)的沉重，就因為害怕一時(shí)的苦痛，人們從記憶前走過(guò)，毫不停留。
一次次，可悲世人，重復著(zhù)從記憶的玫瑰旁，默然走過(guò)。
走過(guò)作文600字_初三作文8
轉眼之間，已是年末，算算我與妹妹一起走過(guò)的日子已經(jīng)有四年之久了。
還依舊記得她學(xué)會(huì )叫姐姐的情景：那天下午，我抱著(zhù)妹妹在街上玩。鄰居們便笑著(zhù)說(shuō)道：“小妹妹，抱緊了，壞人過(guò)來(lái)抓走了，不見(jiàn)媽媽要哭了�！泵妹檬珠_(kāi)心，嘴里說(shuō)著(zhù)“外星語(yǔ)言”，還一邊拍手，一邊晃來(lái)晃去。我也笑了，在妹妹耳邊說(shuō)：“壞人把你抓走了，就再也見(jiàn)不到媽媽和姐姐了�！泵妹玫哪樕蠀s突然“晴轉多云”，抽泣著(zhù)，還咿咿呀呀的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，姐�！彪m然還是含糊不清的，但是我心情還是很好，因為妹妹終于會(huì )叫姐姐了。于是我又對妹妹說(shuō)：“壞人不來(lái)了，你把他嚇跑了�！泵妹眠@才止住了哭泣。
在妹妹身上，最令我難忘的就是她風(fēng)箏與線(xiàn)的頭發(fā)。小時(shí)候，妹妹的頭發(fā)總是沖著(zhù)天上長(cháng)的，既像一只可愛(ài)的小刺猬，又像針一樣牢牢長(cháng)在頭頂上。我曾笑著(zhù)說(shuō)：“妹妹也只是“咯咯咯”的笑�，F在，妹妹的頭發(fā)又黑又亮！像一根根絲線(xiàn)似的，真是漂亮極了。
在我的印象中，妹妹還是一個(gè)調皮可愛(ài)的妹妹。今年暑假，我們一起去海南玩，在游泳池里玩了一會(huì )兒后，我們去沙灘上玩堆沙子的游戲。我和妹妹一起行動(dòng)，過(guò)來(lái)半晌，我的沙“城堡”就快要完工了，可是妹妹這時(shí)卻提了一小桶海水，趁我不注意的時(shí)候，把水從我的“城堡”上倒了下來(lái)，我的沙子“城堡”立刻就被海水沖倒了一大半，等我回過(guò)神時(shí)，“城堡”已經(jīng)變成了廢墟。玩了沙子后，我又和妹妹比賽誰(shuí)找的貝殼多。在尋找貝殼的途中，我找一些寄居蟹。居然妹妹“撿”到了一條小魚(yú)，可是那只小魚(yú)卻只有一只眼睛，媽媽就把它放回了海洋。在我和妹妹的比賽中沒(méi)有贏(yíng)或輸，因為親情第一，比賽第二！
在我與妹妹一起走過(guò)的日子了，有過(guò)歡笑也有過(guò)悲傷與失望，但是只要未來(lái)我和妹妹一起走過(guò)，這些我們都將永遠銘記。
走過(guò)作文600字_初三作文9
走過(guò)歷史的長(cháng)廊，看有人金戈鐵馬，保衛家鄉；有人小家碧玉，兒女情長(cháng)；有人揮毫潑墨，千古傳揚；有人游歷山川，書(shū)寫(xiě)豪放。我從書(shū)中走過(guò)，滿(mǎn)身余香。
從小時(shí)便在媽媽的懷抱中讀著(zhù)唐詩(shī)三百首：有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情；有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗美景；還有“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的離愁別緒。每每看著(zhù)這些方方正正的字，我便情不自禁，翻一翻，有香氣襲來(lái)——是墨香。那時(shí)雖認的字不多，卻有好多自己的藏書(shū)了。
長(cháng)大一點(diǎn)，各種童話(huà)故事爬上了我的書(shū)柜。童話(huà)中美麗的公主，英俊的王子，惡毒的王后都使我欲罷不能，即使王后再壞，王子和公主總會(huì )戰勝邪惡，結局也總是美好幸福的�！巴踝雍凸髯詈筮^(guò)上了幸福的生活”這句話(huà)總是伴我入眠。
后來(lái)童話(huà)和寓言已不能使我滿(mǎn)足，我開(kāi)始讀一些名著(zhù)：天真善良的水孩子在水中遨游；吹牛大王在世界的每個(gè)角落都留下足跡；沈石溪筆下的動(dòng)物們充滿(mǎn)活力；聽(tīng)得懂人類(lèi)語(yǔ)言的笑貓與虎皮貓幸福生活……我從每個(gè)作者的筆下走過(guò)，與他們交流，不管在哪里，都要捧著(zhù)一本書(shū)，認真地讀，細細地品。
現在的我�？戴煊裨峄ㄍ低的ㄖ�(zhù)眼淚，看魯智深仗義救人三拳打倒鎮關(guān)西，看三國鼎立征戰不斷，看斯嘉麗嬌氣任性卻又堅強無(wú)畏，看簡(jiǎn)。愛(ài)與命運頑強抗爭……
每當發(fā)下新語(yǔ)文書(shū)，我都會(huì )迫不及待地打開(kāi)：看見(jiàn)范進(jìn)的癡傻瘋癲，看見(jiàn)智取生辰綱的精巧妙計，看桃花源的安靜恬淡……我走過(guò)課本，也是余香滿(mǎn)身。
我走過(guò)的歷史文字、名家大篇、詩(shī)歌錦集讓我成長(cháng)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我走過(guò)書(shū)香。
走過(guò)作文600字_初三作文10
人生的道路，漫長(cháng)而艱辛，但卻也不缺乏快樂(lè )，有時(shí)候，甚至還有點(diǎn)迷茫。我們會(huì )越過(guò)無(wú)知的童年，穿過(guò)美好的青春；我們會(huì )品嘗失敗之果的苦澀，也會(huì )欣賞成功之花的艷麗……
小時(shí)侯，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在夢(mèng)想著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)成為一名杰出的科學(xué)家，就像牛頓、愛(ài)因斯坦一樣，被世人所敬仰，永遠的將自己的名字，雕刻在歷史的豐碑上。這是多么偉大，多么光榮�；蛟S初春就是這樣，幼稚、好笑，一切都是如霧里觀(guān)花般朦朦朧朧。
幾年后，上了小學(xué)，也開(kāi)始與虛榮交上了朋友。我喜歡在同學(xué)面前呈威風(fēng)，喜歡在他們面前顯示自己的闊氣，喜歡與他們爭論誰(shuí)的家庭更有錢(qián)。不為什么，只為追求那一句他人的贊賞。每當爸爸媽媽教育我太鋪張浪費之時(shí)，我總會(huì )哭著(zhù)與他們斗氣，誰(shuí)叫我是家里唯一的男孩子呢？但是，()隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始發(fā)現，賺錢(qián)是那么不容易。爸爸媽媽每天早出晚歸，只為了這個(gè)家��！我為我從前的所作所為感到羞恥，感到慚愧，感到無(wú)地自容。自責，成了我每天的必修課。
轉眼間，我到了六年級�；蛟S時(shí)間沖淡了一切，心中的羞愧開(kāi)始褪去，我也全身心地投入到了學(xué)習當中。我體會(huì )到，只有學(xué)習才是我的出路；只有學(xué)習，我才能到達夢(mèng)想的彼岸；只有學(xué)習，我才能取得成功。六年級，是一段充滿(mǎn)淚水與歡笑的奮斗史，雖然短暫，卻令人回味無(wú)窮。
現在，我上了初中，成為一名初2的學(xué)生。成長(cháng)使我漸漸發(fā)覺(jué)，生命中不應只有學(xué)習，不應只有成績(jì)。人還有許多值得追求的東西。于是，我加入了校民樂(lè )隊，成為了一名大提琴手，同時(shí)，我也喜歡上了籃球，喜歡上了NBA。雖然時(shí)間更加緊迫，但正是由于它們，才使得我不在學(xué)習的大海中消沉。放下手中的書(shū)本，走出封閉的小臥室，我發(fā)現，生活竟是如此的美麗！
人生的道路無(wú)比漫長(cháng)，只有前進(jìn)才是我唯一的方向，不管它是快樂(lè )，還是悲痛……勇往直前的人，沒(méi)有失��！
走過(guò)作文600字_初三作文11
每當孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì )做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個(gè)年頭，還是因為我們曹一起走過(guò)的日子?
那天你故意進(jìn)掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個(gè)開(kāi)朝的女孩于，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)件，我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒(méi)有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的吧——冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些項碎的事情，郁悶不樂(lè )。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中，無(wú)意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)豐死�？赡銋s說(shuō)，這是上帝踢予我的“快樂(lè )天使”，誰(shuí)知這一叮，卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起一本正經(jīng)地摸著(zhù)你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚提不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒�！�
接著(zhù)，咱倆笑成了一團，引得同學(xué)們側目相視。
“好慘丁，哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會(huì )笑得疼。
一天上早操，你發(fā)現操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒(méi)吃到，卻給哲了個(gè)“滿(mǎn)頭包”。最后還跑到辦會(huì )室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!
走過(guò)作文600字_初三作文12
當我與母親有了相同的夢(mèng)境，我開(kāi)始在她的眼里旅行，在她的企盼中完成我的使命。是您的愛(ài)，編織著(zhù)一抹溫暖的色彩，涂抹在每一個(gè)白天，每一個(gè)夜晚……
您還記得那一個(gè)雪夜嗎?時(shí)針已指向了十一點(diǎn)，可躺在床上的我依然輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)。明天是全縣統一的六年級第一學(xué)期期末考試，這是小學(xué)最后一年第一次大考，為了能給同學(xué)、老師留個(gè)好印象，全班的同學(xué)怎么不緊張呢?我也如此。
雖然外面風(fēng)雪交加，我躺在床上卻感到周身那么燥熱，心里亂糟糟的像一團亂麻，怎么也理不出個(gè)頭緒來(lái)。鐘表“滴答，滴答”，仿佛在說(shuō)：“明天考試了，你準備好了嗎?”面前仿佛出現老師發(fā)卷的情景，難以入睡。
這時(shí)，門(mén)輕輕打開(kāi)了——媽媽!您走到我床邊，微笑地說(shuō)：“明天考試了，不要負擔太大，其實(shí)，只要努力了，成績(jì)是次要的，只要你用功，無(wú)論考得怎樣，媽媽都會(huì )高興的……”
那一夜，您說(shuō)了很多，很多，而我就在您慈祥的注視下，在您溫柔的話(huà)語(yǔ)里，沉沉地入睡了，朦朧中，只記得臺燈下那昏暗的光籠罩著(zhù)您的面龐，您在我眼里是那樣的慈祥，那么和藹。記憶中那一雪夜您的 話(huà)語(yǔ)是世界上最?lèi)偠脑?huà)語(yǔ)，您的面龐是世界上最慈祥的面龐……
那一次我考試成績(jì)果然優(yōu)異，聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)，我沒(méi)有為自己慶幸，而是為您的鼓勵而感激，因為我知道，即使得不到這個(gè)成績(jì)，耳邊依然會(huì )有媽媽的喝彩。
十三年，十三年中媽媽陪我走過(guò)的何止那一個(gè)雪夜!每一個(gè)清晨，是您的叮嚀陪我起程，每一個(gè)夜晚，是您的話(huà)語(yǔ)伴我入睡。我的人生道路上每一個(gè)深深的腳印都凝聚著(zhù)您濃濃的愛(ài)。我的人生小舟之所以能順利平安地揚帆，是因為身后有您寧靜的港灣!
走過(guò)作文600字_初三作文13
“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語(yǔ)。我到現在才懂得它真正的含義。時(shí)光的流逝，讓我的記憶時(shí)而清晰時(shí)而模糊，和她在過(guò)去兩年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，不時(shí)浮現在我的腦海里，令人回味無(wú)窮。
她——我的同學(xué)兼好友，常陪伴我的左右，總關(guān)注著(zhù)我的心情。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長(cháng)發(fā)，一張小圓臉，臉上總是掛著(zhù)月亮似的微笑。我是在初一與她相識的，她第一眼給我的感覺(jué)很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久后，我們就成了好朋友。
記得在初一得時(shí)候，我的成績(jì)一直上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過(guò)的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是，我就想找她幫我補習，可就是開(kāi)不了口，整天悶悶不樂(lè )的，不太愛(ài)笑，總黑著(zhù)臉。她似乎看出我的變化，獨自問(wèn)我為什么，我向她說(shuō)出原因，她聽(tīng)后，就拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“今天你到我家來(lái)，好嗎？”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她就說(shuō)：“那就說(shuō)定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對我微笑道：“我來(lái)幫你補課，做你的小老師，快來(lái)呀！”在補習的過(guò)程中，她不斷給我講解我不懂的問(wèn)題，還非常詳細地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續了幾個(gè)星期，我的成績(jì)終于提高了，這都多虧了她��！
她從小就沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)，她為了快點(diǎn)學(xué)會(huì )，很努力騎，但總沒(méi)進(jìn)步。于是，我陪她練習，在她旁邊指導她，不時(shí)鼓勵她，給她自信。最后，她學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，她當時(shí)的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。
我和她一起走過(guò)的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著(zhù)快樂(lè )，我和她一起度過(guò)的時(shí)光，永遠會(huì )銘記在我的心上。
走過(guò)作文600字_初三作文14
時(shí)間在不知不覺(jué)中滑過(guò)，像是想要拼命握住卻不斷從指縫中流走的沙。而我也跟隨著(zhù)時(shí)間走過(guò)十五年。
想要寫(xiě)一些東西記敘這十五年來(lái)的成長(cháng)，雖是些簡(jiǎn)單碎片，卻是對這個(gè)季節最真實(shí)的紀念。
從前，面對生活攤開(kāi)給我們的必答卷，只是隨意選擇，滿(mǎn)臉的不在乎；十五年后，再次去面對那些必答題，是或否，對我們來(lái)說(shuō)是那么重要，于是從前的滿(mǎn)臉不在乎轉變?yōu)楝F在的一臉憂(yōu)慮。走過(guò)十五年，我知道我是在成長(cháng)。
以前，面對我所犯的過(guò)錯往往會(huì )認為以后還會(huì )有改正的機會(huì )；十五年后，面對事情十分謹慎，因為即使還會(huì )有改正的機會(huì )，可是過(guò)錯往往在事情發(fā)生那刻早已釀成。走過(guò)十五年，我知道我是在改正。
以前，我有著(zhù)滿(mǎn)腹理想，可是只是在嘴邊說(shuō)說(shuō)，當作一種夢(mèng)想；十五年后，我有著(zhù)明確的目標，因為我知道夢(mèng)想與現實(shí)是有差距的，如果不做些什么，理想對于我來(lái)說(shuō)太遙不可及，于是我開(kāi)始付出行動(dòng)，努力想夢(mèng)想迸發(fā)。走過(guò)十五年，我知道我是在追逐。
以前常常會(huì )認為吹熄蠟燭，許個(gè)愿望，愿望就可以實(shí)現；現在卻相信了《賣(mài)火柴的小女孩》的故事，那些美好的事物會(huì )隨之而去。然后，想付出一些行動(dòng)，去改變，去把握，去追逐，想把現實(shí)與夢(mèng)想的距離拉近。走過(guò)十五年，那個(gè)相信童話(huà)的女孩早已改變。
一生已經(jīng)走過(guò)十五個(gè)春秋，還有那么多春秋等待著(zhù)我。一生也很短，也會(huì )有風(fēng)雨伴我同行，可經(jīng)歷十五個(gè)春秋的我，早已明白那是人生中不可缺少的一部分。笑和淚是我們一生中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的主旋律。
以前喜歡看那蔚藍的天空，希望一生中沒(méi)有坎坷與阻礙；現在卻不喜歡無(wú)云的天空，不欣賞無(wú)淚的人生。十五年，不短也不長(cháng)，但是卻讓我明白太多。
成長(cháng)，蹣跚學(xué)步的人生道。
十五年前我蹣跚的走過(guò)，現在要把夢(mèng)想變?yōu)槊魈斓尿湴痢?/p>
走過(guò)作文600字_初三作文15
在人生的道路上有許許多多困難與挫折，在這些困難與挫折來(lái)臨時(shí)，我們往往很難獨力面對，這往往需要父母的呵護，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助。我最不能忘記的是與母親一起走過(guò)的日子。
星期天，母親帶我和弟弟到家鄉的草原學(xué)放風(fēng)箏。我和弟弟跑得快，早就到了目的地，我們自由自在地瘋跑著(zhù)，以為自己在藍天翱翔。忽然，耳邊傳來(lái)母親的聲音：“喂！兩個(gè)搗蛋鬼，別跑那么快，媽媽追不上了！”我倆停了下來(lái)，看見(jiàn)母親氣喘吁吁地到我們身邊，說(shuō)：“我們放風(fēng)箏吧！”我和弟弟高興得跳了起來(lái)，因為我們從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，只是在電視上看見(jiàn)過(guò)，而這風(fēng)箏也是爸爸前幾天才從外地買(mǎi)回來(lái)的。
母親拉著(zhù)線(xiàn)向前跑，叫我拿著(zhù)風(fēng)箏遠遠的等她的命令。猛地，母親喊“放手”，我松開(kāi)了手，只見(jiàn)風(fēng)箏飄飄搖搖地緩慢升入空中，它多像一只翱翔藍天的雄鷹��！母親教我們如何牽線(xiàn)，線(xiàn)不要放得過(guò)長(cháng)，不要拉得太緊，更不要撒手不管……我和弟弟聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，跟著(zhù)她的手進(jìn)行學(xué)習。不一會(huì )兒，我們都會(huì )了，就在草原上盡情地放著(zhù)風(fēng)箏，享受著(zhù)風(fēng)箏帶給我們的快樂(lè )。
突然，晴朗的天空一下子變得陰森森的，大地似乎也黑著(zhù)臉。我往空中看風(fēng)箏時(shí)，只見(jiàn)它東一跟頭西一跟頭的亂竄。我急了，但一時(shí)不知道該怎么辦？母親跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快回家吧，馬上下雨了……”說(shuō)著(zhù)，媽媽開(kāi)始收線(xiàn)，可是已經(jīng)晚了，線(xiàn)也斷了——
猛然間的風(fēng)雨，摧殘著(zhù)這可憐的風(fēng)箏，它在空中拼命掙扎著(zhù)，但已經(jīng)完全沒(méi)有方向了。一個(gè)霹靂，風(fēng)箏的翅膀猛地一顫，打了一個(gè)轉兒，倏忽停止了，一會(huì )兒，它像被誰(shuí)扔向了地面，摔得粉身碎骨！
我和弟弟?chē)樀么罂�，母親忙跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我們，輕聲安撫著(zhù)。在母親的懷抱里，我感覺(jué)到了溫暖和安全。
母親啊，你是我的指南針，如果沒(méi)有你，我的生活就將像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣沒(méi)有任何方向！心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空的蔭蔽呢？
與母親一起走過(guò)的日子真好！
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