初中作文匯編6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，使住在房子里的人們都穿上了一件厚厚的棉襖，作文 梅花。雪花在空中遍遍起舞，像一只白色的小精靈似的。坐在窗臺上看雪花的我，突然感到了一絲清涼。外面鵝毛大雪，一片片的雪花把房子修整得更加美麗。我看到了窗外有一棵梅花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的梅花。
我讀一年級的時(shí)候，爸媽常常帶我回老家。到了第二天，爺爺帶我去公園賞花。那里種了有很多品種的花�？墒菭敔斨欢⒅�(zhù)那一朵又粉又淡的花，我也看著(zhù)心想：“這是一朵什么樣的花呀？它有什么值得爺爺目不轉睛的欣賞呢？我的問(wèn)題一大串的沉在了腦子里。我折了一朵小梅花，左看看右看看。爺爺伸出了手指生氣的指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“梅花是有精神的，你不能折它呀！”我們不歡而散。
我讀四年級了，我又一次回到了老家。我問(wèn)：“爺爺，你還記得…，”
“記得一清二楚�！�
“那梅花有什么精神呀？”
“它有一種頑強的身軀，高尚的品德�！�
“我明白了�！�
爺爺笑了，他的笑聲深深地記在了我的心里、腦中。時(shí)間過(guò)得真快，從爸媽口中聽(tīng)到爺爺生病了消息，我馬上去花店買(mǎi)了一盆梅花，冒著(zhù)風(fēng)雨，來(lái)到了爺爺的家中。我捧著(zhù)一盆有精神的梅花送給了爺爺說(shuō)：“你的梅花來(lái)了�！� 爺爺的臉上露出了明媚的微笑，頭上的皺紋也少了許多。爺爺十分感激的對我笑了笑。
北風(fēng)微微的吹著(zhù)，打破了沉靜的早晨，梅花還是那樣堅定的站立在我家門(mén)前。
初中作文 篇2
曾想過(guò)自己是一只鳥(niǎo)，不知是何品種，只知道要飛，在藍天里飛得高一些，遠一些。那藍天是無(wú)窮的，我就慢慢地飛。累了，在白云上小憩；渴了，在烏云上汲水；餓了，就在彩云上覓食。閑時(shí)就仰望那無(wú)垠的藍色，我渴望投入她的懷抱。
在法國護衛艦海岸的沙灘上，常年有信天翁在學(xué)習飛行。沙灘的空間有限，它們只能在海上練習�！皳�！”一只幼鳥(niǎo)掉進(jìn)了海里，它的飛行技能顯然還不到家。突然，海浪濺起，這只幼鳥(niǎo)失去了蹤影——海底有虎鯊在潛伏，掉落在海里的幼鳥(niǎo)是它們美味的大餐。信天翁幼鳥(niǎo)們渴望飛上藍天，卻在與藍天同樣顏色的大海里失去了生命。
這讓我不由想起了母親。她是個(gè)矮小的人，額頭有些窄，鼻梁不夠挺，嘴唇也有些薄， 架著(zhù)副眼鏡，臉上有細小的斑紋。她脾氣不是特別好，變臉如翻書(shū)，有時(shí)讓人啼笑皆非。她也很瘦，大腿比我小了一輪，手很細，不留指甲，但掐起來(lái)生疼。
她就是這樣一個(gè)人。
通常我早上是起不來(lái)的，她起了會(huì )先來(lái)叫我，我迷迷糊糊應幾聲翻身繼續會(huì )周公，她也不急。先去洗漱，再下樓拿羊奶，接著(zhù)做早餐，時(shí)不時(shí)都喊我幾聲。等我聞到飯菜的香氣時(shí)，差不都就醒了。
生病時(shí)她從不對我噓寒問(wèn)暖。常常是板著(zhù)個(gè)臉命令我上床睡覺(jué)。她也不端茶送水，總是叫我千辛萬(wàn)苦地爬起來(lái)吃藥。但她會(huì )讓我穿上冬日的大棉襖，在陽(yáng)臺上跳繩，不到一千下不許吃飯，也不管那汗水涔涔的棉襖是多么難洗。奇怪的是，我的病總是好得非�？�。
我慢慢成長(cháng)，漸漸竄高，她在我眼前漸漸矮小。當我比她高時(shí)，能清楚地數出她頭頂剩下的黑發(fā)時(shí)，不覺(jué)得她矮。當我跟她同坐時(shí)，她會(huì )靠在我肩膀，仍不覺(jué)得她矮。時(shí)光荏苒，在她臉上留下不華美的印痕，給她的身體打了折扣，在她的華發(fā)間渲染白色。我依舊覺(jué)得我是一只飛鳥(niǎo)，一直不停地飛。原本我是沒(méi)有腳的，注定無(wú)法棲息，但上帝叫我遇見(jiàn)了她，她給了我一雙可以駐足的腳，讓我在她廣袤的、無(wú)窮的、藍色的天空里，肆意停留，就此安心。
初中作文 篇3
我自從看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后便一發(fā)不可收拾，這個(gè)暑假更是讀書(shū)的好機會(huì )呀！
一天，我背著(zhù)媽媽去泰州書(shū)城，用自己辛辛苦苦攢下的零花錢(qián)買(mǎi)了許多好書(shū)放在自己書(shū)房里。
原本計劃每天下午做作業(yè)的，可我實(shí)在抵擋不了書(shū)的誘惑，在房間里偷偷看起我所買(mǎi)的書(shū)來(lái)。轉眼見(jiàn)，一個(gè)月過(guò)去了，在這期間，我讀了不少書(shū)，有《木偶奇遇記》、《童年》、《安徒生童話(huà)集》……
這一天，媽媽來(lái)我書(shū)房檢查我的作業(yè)完成情況，可我只做了一點(diǎn)啊。果然，媽媽罵道：“你看看你，都一個(gè)月了，作業(yè)進(jìn)展像螞蟻在爬�！彪S后一氣之下說(shuō)，“我布置的15篇作文在這兩個(gè)星期里給我全寫(xiě)完！”
這句話(huà)好似晴天霹靂，這樣一來(lái)我下午就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了，再看下去恐怕10篇都寫(xiě)不完�？墒俏医^對不會(huì )放棄看書(shū)的，不看完所買(mǎi)的書(shū)我是決不勢罷罷休的，老師說(shuō)過(guò)半途而廢是沒(méi)有好結果的。
經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我終于想到了一個(gè)錦囊妙計。晚上，我趁爸爸媽媽都睡著(zhù)時(shí)，我躲在被窩里用電筒照著(zhù)看，既安全又別有一番滋味。
我一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)翻著(zhù)，此時(shí)，書(shū)仿佛是一快具有很強吸引力的磁石，我被它牢牢的吸引了，就連我的思緒也插上一對想象的翅膀，在書(shū)的天空翱翔……
現在，我已經(jīng)看完了所買(mǎi)的書(shū)，可是，我對書(shū)的癡迷毫不減弱。相反，我更愛(ài)看書(shū)了。因為，我發(fā)現書(shū)里是另一個(gè)世界，一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界！有空時(shí)翻翻這些書(shū)，依然看得津津有味。
沒(méi)有書(shū)，我的生活就會(huì )失去樂(lè )趣。書(shū)是我知識的源泉，我為書(shū)狂！
初中作文 篇4
書(shū)是盞明亮的油燈，照亮了我前行的道路，書(shū)是一艘乘風(fēng)破浪的小舟，帶我駛向成功的彼岸，書(shū)是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，為我開(kāi)啟了匯聚知識與智慧，精神與思想的寶庫。書(shū)是一對隱形的翅膀，帶我一覽山河美景的壯麗美好，書(shū)是一朵傳播信息的浪花，向我展示這世上最廣闊無(wú)垠的大海，書(shū)是一段攀登高峰的纜索，帶我領(lǐng)略一覽眾山小的體會(huì )。
書(shū)是早春新吐的枊芽
書(shū)是炎夏涼爽的甘露
書(shū)是清秋蔚藍的晴空
書(shū)是嚴冬和煦的陽(yáng)光
……
我十四歲，從我能識字起，從我第一次接觸書(shū)這一事物時(shí)，我就無(wú)可救藥、無(wú)法自拔地愛(ài)上了書(shū)。所以我愿意用這世間一切美好事物來(lái)形容她，即使我知道那些美好事物遠遠不及書(shū)。
小時(shí)候，還不識字的我看到姐姐常常手從不離開(kāi)書(shū)，讓我的內心中充滿(mǎn)了好奇。起初，我每天都纏著(zhù)媽媽講故事，后來(lái)便學(xué)著(zhù)姐姐們的樣子，拿起一本本漫畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)，翻了一遍又一遍。
到了該上幼兒園的年紀，幼兒園里老師講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話(huà)故事使我流連忘返，我便迷上了童話(huà)書(shū)，我遨游在童話(huà)故事的世界里，《格林童話(huà)》讀著(zhù)中的白雪公主的可憐遭遇，《安徒生童話(huà)》讀著(zhù)中丑小鴨的華麗蛻變，讀著(zhù)《一千零一夜》中阿拉丁的神奇的神燈……就在童話(huà)世界里，我不斷汲取養分，茁壯成長(cháng)。
上小學(xué)了，我開(kāi)始了讀名著(zhù)的過(guò)程，這些世界名著(zhù)讓我明白了許許多多道理，世界名著(zhù)像一位學(xué)識淵博的老師陪伴我成長(cháng)。一部部名著(zhù)伴隨著(zhù)我，讓我從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這個(gè)千變萬(wàn)化的精靈，因為她陪伴了我走過(guò)了童年，她教給了我太多知識與道理，所以我愿意在書(shū)海中遨游,在書(shū)海中求知，在書(shū)海中成長(cháng)。
初中作文 篇5
上了中學(xué)，其實(shí)說(shuō)心里話(huà)挺興奮的。大概是因為我終于可以離開(kāi)那熟悉得不能再熟悉的學(xué)校和那個(gè)嘮叨得不在嘮叨的班主任了。
但幾個(gè)同窗卻說(shuō)我變了：變得像冬天一樣冷漠。一些人把我的這種表現叫做“酷“。也曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我為什么。我只是微微一笑說(shuō)：“會(huì )嗎？也許是學(xué)習太累了吧！“其實(shí)我自己也不知道為什么。。只覺(jué)得現在頭上似乎出現了一張千斤網(wǎng)，壓得我有些透不過(guò)氣來(lái)，條條網(wǎng)格封住了四方的出路，這張網(wǎng)是什么？是背也背不完的校規？是值周生送來(lái)的沒(méi)完沒(méi)了的扣分條？是三天一次五天一回的考試？還是家長(cháng)提出來(lái)的怎么也夠不著(zhù)的期望？
那天我心血來(lái)潮，坐在寫(xiě)字臺前什么也沒(méi)做，只是回憶著(zhù)。我覺(jué)得自己好象真的變了：從前那些我最喜歡聽(tīng)的CD上已積了厚厚的一層灰，從前那些我聽(tīng)了就會(huì )笑個(gè)不停的笑話(huà)現在聽(tīng)起來(lái)只是一些寫(xiě)得短了點(diǎn)的散文，從前那些使我“癡迷”的偶像這時(shí)看來(lái)只不過(guò)是一些長(cháng)得稍微帥了一點(diǎn)的人罷了，從前的理想如今看來(lái)卻好笑要命。
可是我回頭想想，那些被家長(cháng)喻為“成功人士“的也都是從這樣的“網(wǎng)”中掙扎出來(lái)的.。媽媽常常這樣對我說(shuō)：“女兒，努力吧，這只是暫時(shí)的，你要想今天的‘苦’是一定會(huì )換來(lái)明天的‘甜’的�！痹谖铱磥�(lái)這有點(diǎn)像站著(zhù)說(shuō)話(huà)不嫌腰疼，但是這似乎是必然的。
但是我并不會(huì )因此刻意地去約束自己，因為至少從前的一個(gè)習慣沒(méi)有改變——順其自然。也許這是我上中學(xué)后保留下唯一的東西吧！
初中作文 篇6
承諾仿佛是一種無(wú)堅不摧的信念，信守承諾成了我上進(jìn)的動(dòng)力，促使我獲得成功。
那是發(fā)生在初一下半學(xué)期的事情。當時(shí)其中考剛考完，我懷著(zhù)一顆沉重而急切的心情，捧著(zhù)一疊厚厚的數學(xué)試卷，那是期中考的試卷。和同學(xué)提前來(lái)看成績(jì)，一張一張地翻看，似乎過(guò)得很快，我的試卷就到了，我半閉著(zhù)眼睛，一瞄，紅色到發(fā)亮的120分印在了我的眼簾，我整個(gè)人都樂(lè )翻了，總算達到了我的目標，也是承諾。
記得剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久的時(shí)候，我的心很散漫。在一次數學(xué)小測中，只考了60多分。爸爸知道后，很失望，并且說(shuō)：“我說(shuō)你上學(xué)期期末的119分是靠運氣得來(lái)的果然沒(méi)有錯�！睂τ诋敃r(shí)的我來(lái)說(shuō)，雖然這句話(huà)已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了，但我還是來(lái)脾氣了，對爸爸吼了一句：“才不是呢！那是我自己用實(shí)力考的，才不是運氣。我下次會(huì )考個(gè)120分給你看的，哼�！闭f(shuō)完，跑回了房間，“砰”地一聲關(guān)上的門(mén)。門(mén)外傳來(lái)了爸爸的聲音，“好啊，你考到了我就不說(shuō)你�！�
我趴在桌子上，看著(zhù)那張刺眼的60多分的試卷，立刻把它揉成團，扔到了一邊，回想起爸爸的一言一語(yǔ)，又來(lái)氣了，那一句“我下次會(huì )考個(gè)120分給你看的”又浮現在了我的腦海里，我立刻在桌子上拿了張白紙，在上面寫(xiě)上“數學(xué)要120分”，并把它貼在了最顯眼的地方。做完了這些，我感到心里舒服多了，對學(xué)習的勁一下子提了上來(lái)。我把那張被我揉成團的試卷拿了起來(lái)，仔細地看了一遍，發(fā)現其實(shí)是自己都會(huì )的，只是太過(guò)粗心。況且在上學(xué)期期末考了119分后，自以為就可以放松了許多。
自從那天許下的諾言后，我每天都不停地“奮戰”。慢慢改掉自己的粗心與自負�；侍觳回撚行娜�，終于考到了120分。那試卷上的120分正在我的眼簾下閃閃發(fā)光。
是的，因為那句承諾。是我有了股動(dòng)力。那動(dòng)力如同風(fēng)一般，推駛著(zhù)我這艘船不斷向前。
【初中作文匯編6篇】相關(guān)文章：
挫折初中作文(匯編15篇)02-15
理想初中作文(匯編15篇)01-22
尋找初中作文(匯編15篇)04-22
梅花初中作文(匯編15篇)02-22
游記初中作文匯編15篇03-02
時(shí)間初中作文匯編15篇02-15
分享初中作文匯編15篇01-26
荷花初中作文匯編15篇03-07
禮物初中作文匯編15篇02-22