有關(guān)初中作文六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。辛棄疾是英雄，他在逆境中堅守。
馬丁·路德·金是英雄，他勇敢地站出來(lái)，不畏種族主義的迫害，只為告訴人們什么是自由，平等，民主。
曹雪芹是英雄，他以堅韌不拔的毅力，才寫(xiě)出了流傳至今的巨作《紅樓夢(mèng)》。
但是，英雄只能是那些偉人嗎？并不是。
火海救人英雄
王峰是一位普通的廣陽(yáng)鎮古城村人。但在那一個(gè)晚上，他變得不普通了。那一晚他的住宅突然發(fā)大火住在一樓的王鋒發(fā)現火情后義無(wú)反顧地三次沖入火場(chǎng)救人，20多位鄰居無(wú)一傷亡，第三次從火海出來(lái)時(shí)，他已經(jīng)快燒成了炭人，渾身都是黑的，神智已經(jīng)不清。但你卻因為多臟器衰竭離開(kāi)人世。面對1000度的烈火，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，用生命助人，火海逃生，小港中帶回的腳印，刻下你無(wú)私和無(wú)畏高貴的靈魂，在人們心中中永生。你是真正的英雄。
扎根鄉村36年的最美教師
支月英是一位江西省的教師。1980年，江西省邊遠山村教師奇缺，只有19歲的你不顧家人反對，只身來(lái)到離家200多公里，離鄉鎮45公里，海拔近千米且道路不通的小學(xué)校，成了一名深山女教師。你用36年的時(shí)光從支姐姐到支媽媽?zhuān)逃舜笊缴钐幍?兩代人。你跋涉了許多，路總是圍繞大山，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。你是當之無(wú)愧的英雄。
當一個(gè)普通的人有了自己的使命后，就不會(huì )再普通。謝謝你們，你們都是英雄。
初中作文 篇2
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，它既對我們的成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的教育作用，又陶冶著(zhù)我們的道德情操。好的家風(fēng)，是一個(gè)家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿(mǎn)、興旺的法寶。
現在讓我來(lái)告訴你，我們家的家風(fēng)——勤勞、認真、奉獻。
因為媽媽工作繁忙，我是在姥姥家長(cháng)大的。印象中，姥姥總是在家里忙個(gè)不停，左洗右刷，從不閑著(zhù)。姥姥每天都起得很早，為我們準備好早餐后，就干其它活兒，尤其是拖地，她要求極高，如果有一些地方她認為還沒(méi)拖干凈，總要重復拖。她總是說(shuō)：“毛主席曾說(shuō)過(guò)，世界上就怕‘認真’二字，共產(chǎn)黨就最講認真的�！痹诶牙训慕逃绊懴�，媽媽、大舅都是光榮的共產(chǎn)黨員，在自己的'工作崗位上勤勞、認真地工作，奉獻自己的力量。
媽媽是一名護士，她總說(shuō)她的工作與人命打交道，容不得一絲馬虎，必須認真對待每一份醫囑。而且她的工作非常繁忙，每天需要接診很多患者，即使有的患者態(tài)度不好，甚至對媽媽大聲叫罵，她依然微笑著(zhù)給他們打針、輸液。媽媽說(shuō)這是她該做的，她理解患者的焦躁、恐懼，愿意給他們最好的護理，讓他們早日康復。下班后，媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我，一手提著(zhù)菜籃子，一手領(lǐng)著(zhù)我趕回家。晚飯后，媽媽除了輔導我學(xué)習、整理家務(wù)，還要看書(shū)學(xué)習醫學(xué)新知識，我們倆比著(zhù)學(xué)習，看誰(shuí)先完成任務(wù)。
在姥姥、媽媽的影響下，我也學(xué)會(huì )了勤勞。在學(xué)校，我沖在前面做值日，搶著(zhù)干活；在家，我盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕她的負擔。在學(xué)習上，我認真對待每一次作業(yè)、考試，爭取用好成績(jì)回報姥姥和媽媽。
我愿勤勞、認真、奉獻的家風(fēng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
初中作文 篇3
要說(shuō)起母親您的杰作，那數一的定是激蕩在溝谷中的聲聲震吼了。
關(guān)中平原，山巒起伏，云霧靄靄，霞光露照通徹。
誰(shuí)知在那層層綠嶂后，在那溝壑黃土上，在那淡藍的晨靄下，在那一片靜謐之中，有一場(chǎng)震天價(jià)的合唱在孕育，在蓄力。
一片起伏縱橫之中，綠樹(shù)掩映，芳草群生。我且聞天際的那輪火紅：是你造就了關(guān)中人民似火的熱情，還是關(guān)中人民似火的熱情成就了你的`曜曜灼灼？炙烤的光線(xiàn)霸道地擠過(guò)一蓬翡翠的簇擁，在暗黃色的平地上朦朧了一片淡綠。偶爾光顧的一兩縷微風(fēng)卷去了身上的燥熱。站在綠蔭之中，我有些興意闌珊地望著(zhù)黃土戲臺。
遠望那土臺，形如枯樹(shù)的幾位老人翹首遠望碧藍的天際，面如炙烤下的黃土地，神似質(zhì)樸的大平原，仿佛他們千百年來(lái)在久久苦盼著(zhù)什么。
突然，他們動(dòng)了。
“啪！”閃電一般的一聲板磚，響如晴天霹靂，震得我們一個(gè)機靈�！芭秪”吼聲旋即便剎然響起，是那最單純的一個(gè)音節。略顯滄桑的沙啞嗓音，此時(shí)卻擁有著(zhù)無(wú)盡的豪情與威嚴，驚的周邊鳥(niǎo)雀一陣嘰喳的感嘆抱怨聲，吼的蒼穹聳然動(dòng)容一陣戰栗。有詩(shī)為證：口角雷鳴，仰天長(cháng)嘯，直截橫沖，似中箭投崖虎豹，前奔如涌，如著(zhù)槍跳澗豺狼。
為首的板磚手，微抬板凳前端，高舉的板磚粗獷地劃過(guò)一條弧線(xiàn)，重重的落下一聲喀喇，如天降巨雷久久回蕩在周遭的黃土墻壁上，震得空間一陣波瀾。
他們都動(dòng)了。
馬頭琴，胡琴一起嘶吼了起來(lái)，金屬般弦音雖是破鑼也似的沙啞，卻不甘示弱的一聲比一聲高，激情昂揚。
或許是因為唱詞鄉音太重，淳樸太甚，我聽(tīng)不懂太多歌詞，什么“藍格瑩瑩”云云在我耳中化做了另一道弦音，融入了那似毫無(wú)規律可言的合唱之中，讓本似狂舞的亂樂(lè )，莫名的多出了幾分合唱般的從容和和諧。
我打了雞血也似的踮起腳尖，抻著(zhù)脖子瞅那樂(lè )隊。但見(jiàn)他：
華陰老腔，天動(dòng)地搖。琴弓退琴弓進(jìn)，只如操刀鬼曹正，板磚起板磚落，卻是棗目關(guān)云長(cháng)。聲聲怒吼響入云，凜凜青龍游戲場(chǎng)。句句樂(lè )調雜無(wú)章，亂羽朱雀遨四邦。天聽(tīng)見(jiàn)天懼，地聞見(jiàn)地驚，唯那關(guān)中老唱腔！
我的心停了一拍。
那是什么聲音，如地震隆隆，如天雷滾滾？
華陰老腔挺劍向前，涵虛太清皆為之伴奏，沆瀣一氣，嚶嚶成韻。
莫是我眼花了嗎？擋雨棚被一股疾風(fēng)吹的向上鼓氣。里邊實(shí)有什么東西在碰撞，在掙扎。他不甘受這深山巨谷的束縛和羈絆，他要躍出這里，以強者之姿，怒鎮四方。
他要讓世界知曉，東方那條古龍，在孕育著(zhù)一聲翻天覆地的巨嘯，它終有一天，要一鳴驚寰宇！
唉，壯哉，美哉，華陰老腔！
噫，妙哉，奇哉，關(guān)中平原！
合唱，或綿柔似錦，或豪情似鋼，但華陰老腔卻不同尋�！^“萬(wàn)聲化為一聲”，它干脆利落，沒(méi)有鏜鏜鞳鞳的拖拉，沒(méi)有矯揉造作的滯連，似一桿單驅直入的利槍?zhuān)比⌒靥牛?/p>
但問(wèn)誰(shuí)云合唱必和諧？華陰老腔一道道鄉俗的嘶啞交織纏綿，一曲天籟般的戰歌浩然蕩漾，威壓四方！
初中作文 篇4
傍晚，常常一個(gè)人在小徑上徘徊，迎著(zhù)夕陽(yáng)。大腦一片空白，卻是最好的內存，能完整的記錄下夕陽(yáng)下的美景。
夕陽(yáng)的臉是紅彤彤的，似朝陽(yáng)，卻又不同于朝陽(yáng)：它散發(fā)的光輝讓人感受到這是生命最后的奉獻，是壯舉；而朝陽(yáng)顯現的是生機，蓬勃向上的朝氣。夕陽(yáng)在時(shí)間的.推進(jìn)下，漸漸地在西邊的云彩里隱去，云也被金輝感染了，與它融為一體，卻也能清楚的瞧見(jiàn)夕陽(yáng)像酩酊大醉的人倒下去。
落下了，落下了，夕陽(yáng)終究落下了，意味著(zhù)它這天的生命結束了，可它并不用哀嘆，或是悲傷，因為明天的清晨，它又會(huì )獲得新生，從東方蹦出來(lái)。盡管如此，我看了后，還是會(huì )感到沮喪，因為時(shí)間在飛逝，人生在縮短。也許有人會(huì )說(shuō)，傷心什么呢，不是還有明天嗎�！敖袢帐�，今日畢”明日歌唱出了中外多少人的嗟嘆�？墒潜M管如此，又有多少人真正嘗試去改變呢？
鄉村的路很坎坷，到處坑坑洼洼，少不留神，就會(huì )跌倒�？墒沁@種坎坷怎么比得上人生路的坎坷呢？何況這條鄉村路邊，有野花或是參天大樹(shù)作裝飾，還不是很丑陋�；蛟S繼續走還能看到一片竹林，郁郁蔥蔥，翠竹萬(wàn)竿斜。這里雖沒(méi)有瘦馬，卻有小橋流水人家，任哪個(gè)游子看到此景，也會(huì )想起家鄉的。
天色已經(jīng)變得灰暗，月亮的光輝也開(kāi)始顯耀，我卻始終不愿看到夜的到來(lái)。我希望時(shí)間能在這一刻凝結，可是誰(shuí)也不能改變時(shí)間的流逝。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度，但可以改變生命的寬度�！币虼�，我們要在有限的時(shí)間內，做出更多有意義的事。
月光黯淡，小路也變得模糊了，可我依然在徘徊……
初中作文 篇5
像平常一樣，晚自習罷，仍是邁著(zhù)急急的腳步快快地走著(zhù)，生活就像上了弦的發(fā)條，誰(shuí)也不能阻擋它的流逝，可我們總希望，在漫這無(wú)目地的生命征程中抓住些什么。
寒風(fēng)也在那里張牙舞爪的，似乎在宣示著(zhù)什么。它呼嘯，也憤怒，像是要把這濃黑的空氣撕裂了一般。此時(shí)，冬也派來(lái)了它的使者，霎時(shí)間，雪星子漫天襲來(lái)，這時(shí)正在放學(xué)的高潮，但下了雪又如何呢？雪，年年總歸是會(huì )有的，沒(méi)有人理會(huì )調皮地落在帽邊的、衣角上的精靈。人群中最多不時(shí)地重復著(zhù)“天可真冷”的話(huà)，現在大家心中都裝滿(mǎn)了回家的念想，人流總是一股一股地流動(dòng)著(zhù)，好像老也走不完。
因為要等一道的同伴，我縮著(zhù)脖子躲到避風(fēng)的大樹(shù)下，卻赫然看見(jiàn)一個(gè)小小的、蜷縮著(zhù)的黑影，好奇心使我忍不住走了過(guò)去，竟是一位雙鬢斑白、裹著(zhù)頭巾的小腳老人！她正在一點(diǎn)一點(diǎn)的掃隨風(fēng)而落的樹(shù)葉。
冷風(fēng)呼嘯的吹過(guò)我厚厚的棉衣，我不由地打了個(gè)冷顫，一向怕冷的我連忙拉緊了衣服。我向那老人看去，風(fēng)把她的衣角高高吹起，那種在六十年代很常見(jiàn)的黑布棉衣像麻袋似的，與她枯瘦的身體十分不符。風(fēng)得逞般的一個(gè)勁兒的只往衣領(lǐng)鉆，令人看著(zhù)心中直發(fā)酸。我不知曉她為什么要來(lái)這里掃樹(shù)葉，興許是為了冬天里有可以燒的柴火，興許是為了別的，但老人似乎并不在意風(fēng)的猛烈，她更在乎的是手上那一捧迎風(fēng)而舞的樹(shù)葉！她趕忙扔了掃帚，困難的挪了挪枯瘦的身體，一邊用身體擋住風(fēng)，一邊用哆嗦的手扯開(kāi)了一個(gè)十分破舊且臟兮兮的麻袋。她把腿稍稍地向前彎，努力把樹(shù)葉向袋子中裝。這時(shí)風(fēng)卻更加猛烈了。老人花白的頭發(fā)被風(fēng)吹起，遮住了眼眉。她只能用抖著(zhù)的手撥頭發(fā)，可剛辛辛苦苦掃了積攢起來(lái)的樹(shù)葉一下子被風(fēng)吹散了，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。此刻，我心中“當”的一下，好像我的樹(shù)葉被吹走了一樣，老人慢慢地拾起地上沒(méi)了毛的干掃帚和破袋子，向我這邊走來(lái)。我緊緊地盯著(zhù)她，心中有不斷涌上的.酸意�？晌野l(fā)現我錯了，在老人臉上，沒(méi)有懊惱，沒(méi)有憤懣，甚至沒(méi)有一絲表情，經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，她只拾起眼角掃了我一眼，從那幽深、純凈得井水一般的眼神中，我竟讀出了忍痛與麻木。
我本是在農村長(cháng)大，對那一片黃土有著(zhù)深深地眷戀的孩子。從老人經(jīng)過(guò)的那么一瞬，我看到了一個(gè)普通的農村老人，我仿佛看到她在土炕邊，在田地里，在鍋灶邊用自己枯瘦而有力的大手勞動(dòng)著(zhù)。她的臉，與那片養育了千萬(wàn)人的黃土地一般深厚而又有著(zhù)內蓄，她的靈魂也早已嵌入了黃土的靈魂散發(fā)出熟悉的氣息，她的生命，因勤勞而散發(fā)著(zhù)光環(huán)，在寒風(fēng)中勞作的似乎是我的親人。
記得有人說(shuō)過(guò)“衣食足，而后知榮辱”。衣食無(wú)憂(yōu)，而且接受了十幾年教育的我早已變得枯味單調。從小，我的視野就在學(xué)校與家中兩點(diǎn)一線(xiàn)，或許會(huì )有意外的拍子，但那也只不過(guò)是狹小的空間中漏進(jìn)的一點(diǎn)春色而已。我為作業(yè)煩躁，我為理想奔波，我為出門(mén)時(shí)的一聲聲叮囑努力。有那么一剎那，我似乎看到了戲臺上變成木偶的自己，那個(gè)名叫命運的手緊緊地抓住綁著(zhù)我的線(xiàn)，操縱著(zhù)我的一舉一動(dòng)�，F在，我才實(shí)實(shí)在在的體味到，在我的世界外，還有那么些人，為生活奔波，一生不止，這個(gè)人，也許會(huì )是自己的父母，也許會(huì )是以后的自己！
一路走過(guò)去，我們都沒(méi)有說(shuō)什么，只有晴朗的月光和飄落的雪花在屬于自己的季節恣意開(kāi)放。
“到了，記得早點(diǎn)睡�！笔怯讶说偷偷穆曇�。
“嗯�！�
“記得多穿點(diǎn)兒，天可冷呢！”
這次我沒(méi)有回答，我長(cháng)長(cháng)地伸了腰，又低下頭向不遠處那有豆黃燈光的地方走去。剛才，宛如在月光下做的夢(mèng)。
初中作文 篇6
電視屏幕上，中央電視臺一談話(huà)類(lèi)節目正接近尾聲，此次的話(huà)題是“廣告”，各位嘉賓被要求用一句話(huà)來(lái)總結陳詞。輪到陳村了。但見(jiàn)這位上海作家沉吟片刻，緩緩吐出十二個(gè)字：“如果沒(méi)有廣告，我愿再活一次�！薄皣W——”現場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。陳先生的擁護者之眾，對廣告持否定態(tài)度者之多，由此可見(jiàn)一斑。
關(guān)上電視機，再想想陳村先生的發(fā)言，我不禁自問(wèn)：“廣告真有那么可怕嗎？”
廣告，作為一種推銷(xiāo)商品的手段，其實(shí)自古就有�！白韵嗝堋边@個(gè)成語(yǔ)不就是源于我國古代一位商人不甚高明的廣告嗎？魯迅、老舍等人也曾為自己的作品撰寫(xiě)過(guò)幽默而精辟的廣告詞。
當今社會(huì )，市場(chǎng)競爭日趨激烈，“酒香不怕巷子深”恐怕已無(wú)法適應時(shí)代的潮流。各企業(yè)與商家越來(lái)越認識到廣告對自己的重要性：再香的酒，不打出牌子，即使巷子不深，只怕也是門(mén)庭冷落車(chē)馬稀。樹(shù)立企業(yè)形象需要廣告：讓公眾了解自己的產(chǎn)品需要廣告；占領(lǐng)市場(chǎng)份額更離不了廣告。就連一向“朝南坐”的高等學(xué)府也在報上登起了“廣告”，推銷(xiāo)自己的“產(chǎn)品”——畢業(yè)生。在一定程度上，在廣告上的支出與因廣告而得到的回報是成正比的。君不見(jiàn)，多少產(chǎn)品不是借廣告天下而走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)繁榮、發(fā)達的嗎？那些整天在各媒體進(jìn)行“廣告轟炸”的，又哪一個(gè)不是大企業(yè)、大集團？廣告的發(fā)展前景決不可小覷。
同時(shí)，廣告又不僅僅是推銷(xiāo)商品。中央電視臺的“廣而告之”欄目開(kāi)風(fēng)氣之先河，最早推出了“公益廣告”。其他媒體也不甘落后，紛紛制作這種新型廣告�！肮鎻V告”作為社會(huì )主義精神文明建設的一種新形式，對廣大人民群眾的教育和影響也許是其他手段難以匹敵的。
但是，陳村先生對廣告的反感并非毫無(wú)來(lái)由，這不能不引起廣告人的重視與深思。廣告這種原本應有利于市場(chǎng)繁榮、社會(huì )進(jìn)步的事物之所以會(huì )招致不少老百姓的不滿(mǎn)，究其原因，不外乎以下兩點(diǎn)。
其一，廣告質(zhì)量參差不齊。畫(huà)面優(yōu)美、構思精深、語(yǔ)言形象的廣告除了能產(chǎn)生廣告效應外，還能給人以美的享受。但一些格調低下，制作粗糙，甚至要被列入“精神垃圾”范疇的廣告確實(shí)讓人無(wú)法忍受。最卑劣的是那些虛假廣告，輕則讓消費者受騙上當，重則使消費者在經(jīng)濟、肉體、精神上蒙受巨大損失。但相信有了《廣告法》這一法律武器，這種現象會(huì )越來(lái)越少。
其二，廣告泛濫滿(mǎn)天飛。電視上有廣告，報紙里夾郵政廣告，大街上有戶(hù)外廣告，連近幾年才發(fā)展起來(lái)的`計算機互聯(lián)網(wǎng)上也出現了廣告大戰。最讓人頭疼的是好端端的電視節目也會(huì )被突如其來(lái)的廣告攔腰截斷，叫人好不惱火。最近，國家有關(guān)方面已出臺了一些法規，對電視臺的廣告密度作了嚴格的規定。我不由為此擊掌稱(chēng)好！
綜上所述，可謂“喜也廣告，憂(yōu)也廣告”。但無(wú)論如何，作為現代人，我實(shí)在無(wú)法想像假如沒(méi)有了廣告，我們的生活會(huì )變成什么樣子。
我祈禱，廣告的明天會(huì )更美好！
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