關(guān)于我初中作文（精選41篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我初中作文，歡迎大家分享。
我初中作文 篇1
小溪的夢(mèng)想是流入海洋，躺在海洋寬廣的懷抱中；大樹(shù)的夢(mèng)想是有小鳥(niǎo)來(lái)筑巢，可以為他孤獨的心添加一絲歡樂(lè )；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是在天空中翱翔，感受著(zhù)天空帶來(lái)的清新空氣；而我的理想呢，就是當一名翻譯家。
我原本的理想并不是當一名翻譯家，而是想當一名服裝設計師，然而那一次偶然的英語(yǔ)講座讓我的理想瞬間改變了，當時(shí)的我并不知道夢(mèng)想實(shí)現的道路是有多么的艱難，剛剛接觸到一些陌生的英語(yǔ)句型，就使勁的往深處去探究，但是想要翻譯一句英語(yǔ)句子并不是簡(jiǎn)單的，首先要先知道組成句子的單詞的意思，然后再根據句子的結構去翻譯，可以適當的填詞，經(jīng)過(guò)幾天反復的研究，我找出了一套完全適合自己的技巧，現在我雖然才13歲，但是從理想樹(shù)立起的那一秒鐘起我就行走在了理想的道路上。
我知道，翻譯指代的并不單單是英語(yǔ)，還有其他的語(yǔ)言，但我想要想當翻譯就必須學(xué)好英語(yǔ)，為自己的理想打好基礎，當然也不可以偏科，我為自己的理想付出過(guò)：有一次，媽媽帶我去濟南，正趕上了姐姐家小區里舉行一次英語(yǔ)演講大賽，媽媽為我報了名，為了這次比賽能夠拿到成績(jì)，我連夜和姐姐寫(xiě)出了一篇稿，等到這篇稿背的滾瓜爛熟的時(shí)候，自己起了疑心：別人的演講會(huì )不會(huì )比我更精彩？我的稿會(huì )不會(huì )太簡(jiǎn)單了？就這樣，我又想重新寫(xiě)稿件，但是當時(shí)的我還是一個(gè)小學(xué)生，不知道英語(yǔ)句子的結構是什么，等到好不容易寫(xiě)完稿后，姐姐一看全是錯誤，頓時(shí)，我喪失了信心，覺(jué)得自己不是當翻譯的料，但是看到電視上的翻譯家后，我是羨慕嫉妒恨啊，恨不得那個(gè)翻譯家就是我，當天晚上，我和姐姐談了半個(gè)小時(shí)，姐姐說(shuō)的一句話(huà)讓我至今還難以忘記，也正是這句話(huà)成為了我的動(dòng)力“你就是你，沒(méi)人可以取代你，你看看咱爸咱媽?zhuān)阋獮樵奂覡幙跉�，相信自己，你是最棒的�！辟M了好幾個(gè)小時(shí)，我又把自己的新稿寫(xiě)成了，在比賽前，我的稿背的很熟練，但是一上臺，我緊張的好幾處全都忘了，最后連個(gè)優(yōu)秀獎都沒(méi)拿到，說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)真的特別傷心，但是我強忍著(zhù)心中的不愉快重新振作起來(lái)，要是沒(méi)有姐姐的那句話(huà)，我真的不敢想象我但是會(huì )怎樣，我真的不敢想象我現在的自己會(huì )是什么樣。
因為全家人除了姐姐之外沒(méi)有人會(huì )英語(yǔ)，而姐姐一直在濟南也不回來(lái)，所以有時(shí)候我卻是遇到了一些難題，但是我沒(méi)有放棄，有難翻譯的句型，我會(huì )讓同學(xué)告訴我翻譯的思路是什么，然后自己再去翻譯，每周末的時(shí)間，我都會(huì )拉著(zhù)媽媽去書(shū)店，買(mǎi)一些句法結構之類(lèi)的書(shū)籍，利用課外去看。
還有一次是去敬老院的時(shí)候，我看望了一位老奶奶，這位老奶奶曾經(jīng)是當教師的，他也對我說(shuō)了理想是一個(gè)人在生活中必不可少的東西，一個(gè)人失敗了會(huì )因為理想的存在而重新站起來(lái)；如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他將會(huì )是平平庸庸的過(guò)一生，沒(méi)有任何的作為。
現在的這個(gè)理想已經(jīng)在我身體里扎了根，他永遠都不會(huì )再改變了，我也永遠不會(huì )放棄了，應為我相信，我就是我，如果我在理想的道路上跌倒了100次，那么我依然會(huì )在第101次的時(shí)候驕傲的站起來(lái)，對著(zhù)自己的理想大喊：“我能行”！其實(shí)現在經(jīng)歷的并不算什么，等當自己的理想真的實(shí)現的那一天，再回過(guò)頭來(lái)看看自己的經(jīng)歷覺(jué)得都是值得的，覺(jué)得即使痛的經(jīng)歷也是曾經(jīng)快樂(lè )的時(shí)光。
“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光�！闭襁@句名言所說(shuō)的，只要我們堅持自己的夢(mèng)想，他總有一天會(huì )實(shí)現的！
我初中作文 篇2
她在寒冷的夜晚中行走著(zhù)，看著(zhù)從高樓里傳來(lái)的吵鬧聲，她無(wú)奈的捂上了自己的耳朵。那是母親歇斯底里在呵斥著(zhù)父親，她不明白父親到底做錯了什么，好像從她記事起，母親就一直和父親吵架，而父親就像一個(gè)木頭人一樣，一言不發(fā)。她在書(shū)房里跑了出來(lái)，用手憤怒的指著(zhù)母親：”你沒(méi)事吧！每天都發(fā)瘋，你到底想怎樣！“母親說(shuō)：”吵到你了吧，沒(méi)事，沒(méi)事�！案赣H說(shuō)：”還不都是你呀，進(jìn)屋去吧�！八崎_(kāi)父母，跑了出去，正值冬天，雪花飛舞，她穿著(zhù)棉拖和不太厚的睡衣，坐在冰冷的長(cháng)椅上。
那是一個(gè)偶然的機會(huì )，她知道不是父母所生，而是一個(gè)棄嬰，從孤兒院被現在的父母領(lǐng)養，從那開(kāi)始，她就認為她的養父母把她視為累贅，因為要不是她堅持留在上海，現在的母親早已經(jīng)在北京有一份收入可觀(guān)的工作，如果不是她在與同學(xué)吵架時(shí)，忘了分寸，父親也不會(huì )放下高高在上的架子向對方家長(cháng)賠禮道歉，如果不是她，他們可能會(huì )過(guò)得很好，即使沒(méi)有孩子。
她坐著(zhù)，看著(zhù)遠處領(lǐng)著(zhù)孩子過(guò)路的家長(cháng)，一滴淚珠掉落了，那不正是一個(gè)縮影嗎？多少年前，自己穿著(zhù)笨重的棉服，與父母前行，一個(gè)趔趄她摔倒了，父親連忙把她抱起來(lái)，母親也安慰著(zhù)她，那是她第一次領(lǐng)悟到家庭的溫暖，只是年齡太小，記得模模糊糊。
一個(gè)笨重的身影向她走過(guò)來(lái)，她擦擦被淚水模糊的雙眼，是兩個(gè)人，互相攙扶著(zhù)，向她走來(lái)，是父母！母親開(kāi)口了：‘天冷，回家吧�！边�是和多年前似的，她在中間，父母在兩邊，三個(gè)人一起走著(zhù)。
到了家，她說(shuō)：“到底是什么，讓你們這樣？”父親說(shuō)：“多年前，我和你媽媽有過(guò)一個(gè)孩子，是一個(gè)男孩，他那年三歲，春節期間，就在我們領(lǐng)他過(guò)街時(shí)，穿過(guò)熙熙攘攘的人群后，他說(shuō)要買(mǎi)糖，我給了他錢(qián)，就轉過(guò)身看對聯(lián)去了，誰(shuí)知道，他一去就再也沒(méi)回來(lái)。春節啊，孩子失蹤，你知道我們當時(shí)怎么過(guò)的嗎？我們就身心交瘁的在街上尋找著(zhù)，沒(méi)有回應，什么都沒(méi)有，就在第二年，我們不得不放棄，因為找了很多地方都杳無(wú)音信，我們必須相信他不在了。于是，我和你媽媽就產(chǎn)生了隔閡，你爺爺勸我們領(lǐng)養一個(gè)孩子，那天到孤兒院，你正哭著(zhù)，你媽媽看到了你，心生憐愛(ài)，然后……”旁邊的母親早已泣不成聲。
她蹲在地上，哭著(zhù)說(shuō)：“這是真的，這是真的嗎？我竟然一點(diǎn)都不知道，我竟然能這么對你們，我居然以為我自己是你們的包袱，對不起，對不起……”母親說(shuō)：“沒(méi)事，我和你爸爸決定不再為那件事?tīng)幊沉�，都過(guò)去了，我們在一起好好生活�！�
她失去控制的大哭著(zhù)，心里默默說(shuō)著(zhù)，原諒我，不懂得你們的愛(ài)，原諒我，這么任性，原諒我，我懂你們的愛(ài)了，我明白了。
我初中作文 篇3
傾聽(tīng)，是與另一個(gè)世界接軌；傾聽(tīng)，是用心去感受另一個(gè)靈魂的炙熱。
成長(cháng)的路上，傾聽(tīng)噬魂伴我原型。像我華夏五千年，有多少文人墨士揮筆抒懷留下多么不朽之作。傾聽(tīng)路由的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！备惺芩咽悄耗陞s壯心不已；傾聽(tīng)李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！备惺芩晃菲D難的奮斗精神；傾聽(tīng)文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)私，留取丹心照汗青�！比ジ惺芩┐蟮膼�(ài)國情懷。傾聽(tīng)宋詞小令，能讓我們與古人零距離接觸，去感受驚天動(dòng)地般詩(shī)魂的魅力。
成長(cháng)路上，傾聽(tīng)音樂(lè )伴我原型。在血液之余，聽(tīng)聽(tīng)歌是個(gè)不錯的選擇，那可以放松心情又可以感受到別樣的感覺(jué)。喜歡聽(tīng)張雨生、周杰倫、至上勵合的歌，流行的樂(lè )感挑動(dòng)每一根藍色的神經(jīng)，讓人陶醉，讓人放松，感受現代的音色之美；而現行的中國風(fēng)、戲曲，也摻入了流行元素，以一種別樣的節奏引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代的潮流……在音樂(lè )中，我感受到了歌手的生活，也感受到了他們的艱辛努力，傾聽(tīng)音樂(lè )，就是傾聽(tīng)他們的心聲，傾聽(tīng)他們內心的真實(shí)想法，傾聽(tīng)音樂(lè )，讓我感受到現代感的快樂(lè )。
成長(cháng)的路上，傾聽(tīng)微笑伴我遠行。一個(gè)微笑，即使是萍水相逢的兩個(gè)人，也能拉近他們之間的距離，讓彼此的心不再寂寞，功夫大師李連杰曾說(shuō)：“世界上最厲害的武器就是微笑�！币虼怂盐⑿ψ鳛樾旭偟暮綐��？梢�(jiàn)微笑有著(zhù)功不可測的力量。傾聽(tīng)微笑，感受人與人之間的真善美。
用心傾聽(tīng)，就能發(fā)現世界竟是這樣五彩繽紛，我受益匪淺，也給我帶來(lái)了快樂(lè )。
傾聽(tīng)，一路伴我遠行。
我初中作文 篇4
大雪遺留的泥濘還沒(méi)有完全的消退，我卻盼望著(zhù)今年的第一場(chǎng)春雨。我喜歡雨，更喜歡淋雨。上學(xué)的時(shí)候有男友陪著(zhù)，雖然，他總喜歡為我撐起一把傘。結婚了，老公說(shuō)什么也不陪我，他說(shuō)，會(huì )感冒的。
可是，我真的很喜歡漫無(wú)目的地行走在綿綿細雨中，讓那些曾經(jīng)的往事清晰地顯露在眼前。這么多年經(jīng)歷的和還在繼續的人生路上，幾多風(fēng)雨？幾番艷陽(yáng)高照？幾許和風(fēng)微拂？還有別人賜給的那份傷害。這些似乎組成了人生真實(shí)的旅程。不知道哪陣雨會(huì )飄來(lái)什么樣的心情，亦或是幾分愁緒。正如昨日還是晴朗的天空，今日卻是風(fēng)雨密布，而我們大多無(wú)法選擇，只有接受，接受風(fēng)雨的同時(shí)，是否會(huì )有風(fēng)雨后的彩虹呢？
記憶中的雨，有時(shí)纏綿緋側，浸濕了腳下的路。撒落在裸露的身體上，給人帶來(lái)絲絲的涼意。這樣的雨讓人心儀，讓人留戀。有時(shí)雨如發(fā)怒的獅子，它呼嘯而來(lái)，席卷平靜的大地，也殘酷地侵犯人們的祥和。這樣的雨，或許，也是有人喜歡的。而我則獨喜歡纏綿的細雨。
細雨的路邊，花朵靜悄悄地開(kāi)放著(zhù)，吸取著(zhù)雨絲的甘甜，綻放出雨里的精靈，花朵伴著(zhù)露珠開(kāi)放著(zhù)，悄悄絮語(yǔ)著(zhù)雨的柔情。如一個(gè)害羞的女孩，躲在時(shí)間的恒河岸邊靜靜地守望，在這雨里可否有她要等的人？可否有人注意她的美麗？能夠等到的也許是前生的因緣，而等不到的是否可以留待來(lái)世？
風(fēng)雨人生路上，這樣的景觀(guān)我們是否也該如這雨里的花朵一般坦然接受？如果可以將一種變故當是一種經(jīng)歷的財富去面對，也許人生不苦？人情不冷？世事多滄桑，以一種坦然的姿態(tài)接受，也許這樣的風(fēng)雨路便是一道別樣的風(fēng)景。
朋友，試試看，徜徉在雨絲纏繞的空間中，欣賞著(zhù)雨幕下的風(fēng)景，我們的心似乎坦然了許多。丟棄煩惱換一種心情上路，你會(huì )驚奇的發(fā)現，原來(lái)風(fēng)雨路上也會(huì )有美麗的風(fēng)景。雨，滌蕩了塵事的塵埃，也滌凈了煩躁的心扉。我想無(wú)論風(fēng)雨中裹著(zhù)纏綿還是憤怒，總是會(huì )有雨過(guò)天晴的時(shí)候，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？風(fēng)雨人生路，就讓我們以一顆平常的心行走其中吧，相信我們也會(huì )如這雨中的花朵，靜靜地開(kāi)放，淡然從容……
我初中作文 篇5
我是一個(gè)有時(shí)活潑、有時(shí)文靜的女孩。在朋友眼中，我是一個(gè)開(kāi)心果；在家人們眼里，我是一個(gè)文靜、有禮貌的孩子�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)，我就算我，獨一無(wú)二的我。
我很重友情。那一次，我的一個(gè)朋友因為一些小事而生我的氣，我也覺(jué)得十分無(wú)奈就沒(méi)搭理她，以為過(guò)一會(huì )兒就會(huì )和好，結果她并沒(méi)有。我心想：都是朋友一場(chǎng)，沒(méi)必要鬧成這樣，還是跟她認個(gè)錯吧！于是，我走到她面前說(shuō)：“早上的事，你就別放在心上吧�！彼f(shuō)：“早上是我心情不好，所以才亂發(fā)脾氣的，不是你的錯�！本瓦@樣，我們又和好如初了。因為我始終相信一句話(huà)――多一個(gè)朋友，多一條路。
我也會(huì )很安靜。那一次，去親戚家做客。一進(jìn)門(mén)，我只打了聲招呼，便去一邊看電視了。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？不舒服嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不是，這兒的人我都不記得了，我還是看電視吧�！眿寢屢颤c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，從吃飯到晚上回家，我說(shuō)的話(huà)只有――謝謝，不用了，我很好。親戚們都說(shuō)：“這孩子長(cháng)大了，文靜了，還害羞呢！”媽媽說(shuō)：“可能是沒(méi)玩熟才話(huà)這么少的�！蔽倚α诵�，看向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我初中作文 篇6
我，沒(méi)有什么大的特點(diǎn)。就是特別喜歡笑，喜歡微微一笑，喜歡哈哈大笑，也喜歡逗別人笑。當別人笑的開(kāi)懷大笑時(shí)，我的心里就像是吃了蜜一樣甜，因為那是我的杰作。
忘了想你們介紹我的外貌了。我，小巧的鼻子上掛著(zhù)一副藍色鏡框的近視眼鏡，瞇成一條縫的眼睛里鑲嵌著(zhù)那濃密的長(cháng)睫毛，黝黑又帶寫(xiě)金黃的頭發(fā)，活潑又帶些憂(yōu)郁的眼神，歡笑又帶些嚴肅的臉。這樣，你該知道我長(cháng)什么樣了吧？我特別喜歡想象，而且想象力特別豐富，我竟然想象現在的我有仙法，能夠將自己變成一個(gè)絕世美女，那時(shí)淑女型的我迷人又具吸引力�？墒沁@些都只不過(guò)是想象而已，也并不會(huì )真實(shí)�？墒悄且材軡M(mǎn)足我們小時(shí)候那愛(ài)美的心，愛(ài)美的小女孩，那個(gè)不像我這樣呢？我喜歡上網(wǎng)聊天，自己成謎語(yǔ)一個(gè)虛幻的世界里，不管是認識還是不認識，只要有共同的話(huà)題，就在一起聊天，共同得到快樂(lè )。我羨慕那些成名的明星，也為自己所處的身份而驕傲。我，雖然平凡，但具我自己的獨特性。我愛(ài)自己就行了。
你們知道我的名字嗎？劉彤。這就是我，一個(gè)整天處于想象的小女孩。
我初中作文 篇7
我——四肢健全，五官端正，和其他同學(xué)一樣，身上既不多什么，也不少什么�？墒峭瑢W(xué)們卻偏偏說(shuō)我脾氣不好，比喜歡和我親近。同學(xué)們這樣說(shuō)到也罷了，可老師也這樣說(shuō)我，你說(shuō)氣人不氣人？
前不久，我參加學(xué)校征文比賽，請老師幫助修改作文稿。我都改寫(xiě)了六遍了，老師還是說(shuō)什么中心思想不夠突出呀，詳略安排不當呀！我一氣之下便從老師手里奪過(guò)文稿，撕得粉碎，氣沖沖的跑回教室。老師被嚇呆了，他一定以為我這一下子會(huì )趴到桌子上，以淚洗面，不干了。那他可小看我了，我才不是那種沒(méi)骨氣的人呢。我呀是下了決心干脆把前面所寫(xiě)的文章推到從來(lái)，重新選材，重新構思，我是鐵了心非要把文章寫(xiě)好不可的！我寫(xiě)呀寫(xiě)，不知不覺(jué)天就黑了。
“真是個(gè)犟妞！”
“誰(shuí)？”我扭頭一看，是老師。我還在賭氣不理他，但他卻親切的說(shuō)：“好吧，我陪你寫(xiě)完再走�！�
我繼續寫(xiě)呀寫(xiě)呀，終于寫(xiě)完了！我高興地把稿子遞給老師，老師看時(shí)間已晚就裝進(jìn)了口袋里了。
這次寫(xiě)的行嗎？管他呢，不行我就再寫(xiě)，一直寫(xiě)到行為止！我就是這股子“犟”勁！
我初中作文 篇8
我叫羽羽，是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的女孩子，如果有人問(wèn)我幸福是什么，讓我慢慢的告訴你。
在學(xué)校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國的花朵。有一次，我上課開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)有幾道題不會(huì )。我便問(wèn)老師：“老師，我這幾道題不會(huì )�！睕](méi)想到老師沒(méi)有怪我上課不注意聽(tīng)，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。
在學(xué)校還有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，能讓我感覺(jué)到家的溫暖。一次，我在操場(chǎng)上跑步時(shí)，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時(shí)，大家都圍著(zhù)我七嘴八舌的問(wèn)：“沒(méi)有事吧！傷到哪里沒(méi)有？”我在同桌的幫助下，小心的站起身來(lái)，他又扶著(zhù)我，送我回了教室。
在家里，一家人都很愛(ài)我。爺爺是我的營(yíng)養師，會(huì )給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購員，會(huì )給我買(mǎi)許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導員，會(huì )給我指導學(xué)習，雖然我錯了題，他會(huì )嚴厲的批評我，但是我還是很愛(ài)他，因為他是為我好。媽媽是我的形象師，會(huì )給我買(mǎi)好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。
看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛(ài)你們，是你們給了我幸�？鞓�(lè )的生活，謝謝你們！
我初中作文 篇9
柳絮漫飛，久久遠望。風(fēng)對我說(shuō)，他無(wú)力支持春天。
荷塘月色，睡意頓消。風(fēng)對我說(shuō)，他無(wú)力拂動(dòng)夏夜。
落葉成堆，人影恍惚。風(fēng)對我說(shuō)，他無(wú)力蕩起秋夢(mèng)。
雪花飄飄，朦朧歲月。風(fēng)對我說(shuō)，他無(wú)力席卷冬月。
風(fēng)，你真的無(wú)法托起那、四季那嫩弱的臉龐？
風(fēng)對我說(shuō)，人生峰頂，風(fēng)吹花落。
可，那卷天覆地的颶風(fēng)何以形成？風(fēng)對我說(shuō)，人生壯年，中浪峰底。
微微側目，獨望風(fēng)叱詫風(fēng)云地灑脫，風(fēng)對我說(shuō)，你違心。知道嗎：“世界上許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任的全部意義�！�
風(fēng)告訴我了真理。那是風(fēng)風(fēng)華正茂時(shí)，我默然。
夏日暮夜，幾縷風(fēng)吹拂過(guò)孩儒的雙頰，孩兒面對風(fēng)的撫摸，笑了。風(fēng)打開(kāi)一個(gè)莘莘學(xué)子的明窗，傾聽(tīng)，你寂寞。泰戈爾說(shuō)：“我們把世界看錯了，反說(shuō)他欺騙了我們�！�
風(fēng)轉告了我，我一驚。莫非風(fēng)也懂得人間冷暖，事蕓滄桑？
風(fēng)終于攜一縷愛(ài)意向我道別，風(fēng)對我說(shuō)：“相信吧，總有一天，天下一為等的繼承者會(huì )帶給你紅塵里最芬芳的吻語(yǔ)�！�
我瞇起眼，靜靜睡了。
我初中作文 篇10
如果你不認識我，我可以給你一個(gè)找到我的方式。
當你來(lái)到汽車(chē)區第二實(shí)驗學(xué)校A4樓，找到四年四班。你會(huì )看到一個(gè)坐得筆直，戴著(zhù)一副小眼鏡，眉宇間散發(fā)出一種正氣的小男生，他聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師講課，非常的引人注目，你一定會(huì )以為是我吧。但是，對不起，他后面的那個(gè)長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛、正在東張西望的人才是我。
你還可以到操場(chǎng)上，踢足球的人群里來(lái)找我。那個(gè)剛剛傳球進(jìn)門(mén)的同學(xué)，干得太漂亮了，贏(yíng)得了大家一陣熱烈的掌聲。但是，他也不是我！如果你仔細觀(guān)瞧，場(chǎng)外那個(gè)哭喪著(zhù)臉，想著(zhù)球滾到自己腳下的小男孩，才就是我。不是因為自己體力差，而傳球不好的典型失敗人員，被我的同學(xué)給推出了場(chǎng)外做拉拉隊。此時(shí)，我正在做美夢(mèng)，希望有朝一日能一鳴驚人呢。
雖然我長(cháng)得并不夠帥氣，我的的球技也很糟糕，但是我的成績(jì)很棒。有一次，老師給我們出了一道數學(xué)題：12名同學(xué)去拿360本書(shū)，每人每次只能拿一本，要幾次才可以拿完？同學(xué)們正在瞑思苦想，突然，有個(gè)人舉起了手，沒(méi)錯，那就是我。我將答案說(shuō)了出來(lái)，老師連連夸我思維敏捷呢。
看，這就是我，怎么樣，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的聰明小男孩呢。
我初中作文 篇11
你好，未來(lái)的我，當你看到這封信時(shí)，你一定真處于人生的低谷，我寫(xiě)這封信的主要原因是希望在你受到挫折，困難，在某個(gè)地方跌倒的時(shí)候我希望你可以站起來(lái)，勇敢的面對困難。
未來(lái)的我，你知道嗎在人生的旅途中我們會(huì )遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說(shuō)過(guò)：如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。所以未來(lái)的我我由衷的希望你可以笑著(zhù)面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏懼，不退縮，勇敢的直面一切。
同時(shí)，我也希望未來(lái)的我你無(wú)論在社會(huì )上遇見(jiàn)了什么樣的人什么樣的事，都不要忘記自己最初的夢(mèng)想，那時(shí)候的你千萬(wàn)不要因為現實(shí)的壓力而放棄自己的夢(mèng)想，因為未來(lái)有無(wú)限可能，這個(gè)世界是人類(lèi)創(chuàng )造的，所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中，未來(lái)要靠我們的雙手去創(chuàng )造。
現在的我還沒(méi)有那個(gè)能力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，所以說(shuō)你要竭盡全力去保護你也就是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人，他們必定會(huì )失敗，他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅信，只要心中有夢(mèng)，就會(huì )與眾不同！
好了，時(shí)間不早了，我也不多說(shuō)什么了。記住世界上唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想，水到絕境，才能化成瀑布。
我初中作文 篇12
我很愛(ài)自己。我十五歲了，對自己的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有準備好結束。自戀不一定不好。不愛(ài)自己的人怎么才能學(xué)會(huì )愛(ài)別人？
我的選擇因為自己的需要在不斷變化。如果我不能快樂(lè )的生活，那么愛(ài)我的人又怎么會(huì )安心呢？選擇了愛(ài)情，我問(wèn)自己能不能這樣過(guò)一輩子。當答案確定后，我決定離開(kāi)。因為我活不成了，怎么對愛(ài)我的人負責，不能給他想要的承諾，那一切還能有意義嗎？
我關(guān)心我的其他人，原因是我想要同樣的愛(ài)。因為愛(ài)自己，所以做任何事之前，往往會(huì )暗喜自己的寵愛(ài)！我很孝順我的父母，因為我知道他們是世界上最?lèi)?ài)我的人。他們過(guò)著(zhù)健康的生活，我怕不會(huì )有好的生活！
也許我這輩子經(jīng)常犯錯，但那不是我想要的。我會(huì )盡量把對自己的傷害降到最低，讓愛(ài)我的人不要擔心我。讓他們解決偶爾的小麻煩，讓他們知道自己在我的生命中有多重要。
我總是被自己的愛(ài)感動(dòng)，被他們的愛(ài)保護。我開(kāi)心！愛(ài)上自己是一輩子都不會(huì )變的愛(ài)。時(shí)刻保護好自己，慢慢學(xué)會(huì )不為難別人，更不要為難自己。
我初中作文 篇13
我自認為我是個(gè)做事比較認真的人吧！但有時(shí)，在學(xué)習方面，我就會(huì )粗心大意起來(lái)，害的我的練習本或試卷上會(huì )出現幾個(gè)紅叉叉。連我較擅長(cháng)的數學(xué)題也會(huì )難逃被批上紅叉叉的厄運。下面我就介紹幾個(gè)在做數學(xué)題時(shí)很衰的事例吧！
記得上學(xué)期期末考試時(shí)，由于我的粗心大意，一道6分的應用題被我給做錯了。那道應用題是這樣的：一個(gè)長(cháng)方體的平面展開(kāi)圖，求他是否能裝下80升水。結果我沒(méi)看清，把它的長(cháng)看錯了。后來(lái)，我后悔得要死，可世上沒(méi)有后悔藥吃。從那以后，我決心改掉粗心的毛病。但這沒(méi)持續多久，在第二單元中，我又開(kāi)始犯糊了。求圓柱表面積，體積和圓錐的體積的算式太多了，我一不小就會(huì )算錯，還經(jīng)常把題目要求看錯。例如題目上說(shuō)最后答案要保留1位小數，而我卻沒(méi)看見(jiàn)啦等等，這些都是導致我出錯的關(guān)鍵。
不止是我的粗心大意，甚至有時(shí)，我也會(huì )聽(tīng)不懂。記得我五年級的時(shí)候，有一次徐老師在講一課時(shí)，我沒(méi)聽(tīng)懂，下課后，我經(jīng)詢(xún)問(wèn)同學(xué)并在自己的冥思苦想下，終于搞懂了方法。至此以后，我要是有不會(huì )的題目，就去請教同學(xué)。
對于數學(xué)而言，我只能細心再細心，勤于思考，不懂就問(wèn)，這才能提高數學(xué)，否則我就要和數學(xué)的“優(yōu)秀”SAY BYE BYE了！
我初中作文 篇14
我是個(gè)相貌平平的快樂(lè )男生，你別看我平時(shí)似乎挺膽大的樣子，其實(shí)我性格內向，上課總是不敢大膽舉手回答老師提出的問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)不怕你笑話(huà)，其實(shí)我連狗都怕。
一天早晨上學(xué)，因為好奇，我停下腳步，看一位同學(xué)”欺負“一只狗，那狗受了驚嚇，以為是我用石頭打它，用兇惡的眼神瞪了我一眼，之后便迅速朝我沖過(guò)來(lái)，還邊跑邊叫喚，好像在說(shuō)：”你敢用石頭打我，看我不給你點(diǎn)顏色瞧瞧！“
看它來(lái)勢洶洶，我撒腿就跑，邊跑還邊回頭看看它追上來(lái)沒(méi)有。我看它離我還有些距離，便有些洋洋得意了，心想：這家伙連我都跑不過(guò)，算什么”英雄好漢“，正當我暗自得意的時(shí)候，一不留神摔了一個(gè)大跟頭，那狗先是嚇得一頓，見(jiàn)我確實(shí)倒地了，便從我頭上跳了過(guò)去，將我羞辱了一番。我心想：不出這口惡氣，誓不罷休！
我一骨碌爬起來(lái)，準備好好教訓教訓這”狗東西“，可這狗早不見(jiàn)了蹤影，只得在背后罵上兩句，也算出了口惡氣，真痛快！我拍拍身上的塵土，朝學(xué)校走去…… 這就是我，一個(gè)膽小內向卻又不失活潑的我。
我初中作文 篇15
我的膽子很小，不敢一個(gè)人洗澡、睡覺(jué)等等，都需要哥哥在我才能安心。
每天晚上我都比哥哥早睡覺(jué)，所以我睡覺(jué)時(shí)燈都是開(kāi)著(zhù)的，也被養成開(kāi)燈睡的習慣，在我熟睡之前一定要有燈陪我。有次哥哥累了，所以就跟我同時(shí)間睡，我不習慣沒(méi)開(kāi)著(zhù)燈，所以每次我都叫哥哥晚點(diǎn)睡，哥哥也發(fā)現我的膽子很小，每天一直問(wèn)我為什么你一定要開(kāi)燈睡覺(jué)，每次都不知道要怎么回答。
晚上時(shí)，我很愛(ài)喝水，水喝完了，我不敢跑下去裝，總是拖著(zhù)爸爸叫他陪我下去或幫我裝，但不是每次都成功，自己下去裝時(shí)，我都會(huì )害怕，下去時(shí)，一定要左看右看，觀(guān)察過(guò)一次就可以去裝水！
哥哥我那么膽小，常常訓練我獨自一人裝水，但我每次都千萬(wàn)個(gè)不愿意，他有因為我不愿意，而用一些獎勵給我，讓不得不下去。
總覺(jué)得小時(shí)候都好大膽，反而越大越膽小，小時(shí)候做的事情，現在都不敢。
洗澡是我最挑戰不了的事，以前爸爸去運動(dòng)，媽媽去載哥哥，我只能自己在家，洗澡時(shí)，為了不要再讓害怕下去了，于是在洗澡時(shí)我會(huì )唱歌，讓我轉移注意力，唱越大聲越好。
膽小的我在哥哥的訓練下有更大膽一點(diǎn)，但有些事情還是自己嚇自己，希望我以后能什么事都不怕。
我初中作文 篇16
小草，與大千世界的萬(wàn)物相比，雖然很渺小、平凡，但他它具有極其旺盛的生命力。小草，他它不怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴和嚴寒酷暑。為什么小草不怕？因為小草渴望生存，渴望生命，便又因此重新站了起來(lái)。
今天，我又望著(zhù)窗外的小草，久久地陷入了沉思……
有許多人認為，小草是懦弱無(wú)能的代表，認為它那弱小的身軀經(jīng)不起風(fēng)雨，可事實(shí)總是事與愿違，面對突來(lái)的暴風(fēng)雨，小草它懂得彎腰，而樹(shù)卻不會(huì )，所以暴風(fēng)雨刮不斷小草，卻會(huì )將樹(shù)連根拔起。
不過(guò)，小草的可敬之處遠不只這些。
一到春天，小草們就爭先恐后地從地里探出頭來(lái)，與人們一同分享這春天的大好分風(fēng)光。它們鋪天蓋地，為它們的地球母親穿上新的春裝。當這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草全部都聚集在一起時(shí)，才讓人們見(jiàn)到了它們的偉大。
漫天的野火也燒不完它們，為什么？因為火只能燒壞小草的身軀，卻燒不了小草的那可顆渴望生存的心。這樣，它才對的起唐朝大詩(shī)人白居易的那首《賦得古原草送別》。
我想：在漫漫人生路中，每人都會(huì )有坎坷的經(jīng)歷，只要我們擁有小草的那種頑強不屈的精神，黑暗終將退去，光明終將再臨。我永遠也不會(huì )忘記那一叢叢新生的小草，更不會(huì )忘記父母的諄諄教誨！
我初中作文 篇17
在我小時(shí)候，每天玩和睡，幫不上媽媽的忙，上小學(xué)時(shí)，只是到了沒(méi)事干的時(shí)候才會(huì )去找媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲲�，做家�?wù)。直到現在，我才會(huì )抽出時(shí)間幫助媽媽。
前幾天，我突發(fā)奇想，想要吃蛋糕，就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬�，我忽然間想起了小學(xué)時(shí)，媽媽也為我做過(guò)一次蛋糕，那時(shí)，我什么事也沒(méi)有，坐在客廳看電視，媽媽在廚房幫我做蛋糕，我一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上，那時(shí)我，感覺(jué)好像一切都是應該的，我應該坐在客廳里，媽媽?xiě)撛趶N房里工作。而現在的我，已經(jīng)不是原來(lái)的我了，已經(jīng)有了翻天覆地的變化，當媽媽去廚房時(shí)，我不自覺(jué)地跟了過(guò)去，認為媽媽是為我做蛋糕，我應該去幫忙。
做蛋糕時(shí)，我盡我最大的努力，幫媽媽做力所能及的事情，打雞蛋、攪蛋黃、準備材料，都是由我干的，我雖然很忙，但我忙的快樂(lè )，忙得充實(shí)，比以前更加踏實(shí)了。
這幾天，我每天都會(huì )幫助媽媽準備晚飯，雖然只是剝蒜、打雞蛋，但我并沒(méi)有不高興，反倒很樂(lè )意做這些事，我發(fā)現了，自己好像更喜歡幫助父母了，好像變得更孝順了。
人的一生都在變化著(zhù)，我也在不停地改變著(zhù)，我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起，變得越來(lái)越孝順，成為父母的好幫手。
我初中作文 篇18
前幾天，姐姐給我了幾個(gè)電話(huà)號碼，讓我幫忙充一下話(huà)費。我覺(jué)得這是很簡(jiǎn)單的一件事，并沒(méi)有太放在心上。所以也就一直拖延著(zhù)，只到昨天姐姐再次催我。
于是，我先按姐姐說(shuō)的，先拔一下電話(huà)看有沒(méi)有停機，有的話(huà)就把話(huà)費給交一下，然后再隔一會(huì )打看有沒(méi)有接通，就知道話(huà)費有沒(méi)有充進(jìn)去了。
然后有一個(gè)號碼我交了50之后，還是打不通，我在想是不是欠費太多了，于是又給交了一百，可結果還是打不通。這下我有點(diǎn)兒莫名其妙了。一查，才發(fā)現自己交錯了。
這下我可傻眼了，因為打不通，人家也不能把話(huà)費還給你，而我一下子就浪費了一百多塊錢(qián)。
雖然后來(lái)姐姐沒(méi)有責罵我，但我自己從這件事中受到了教育。
是我自己從一開(kāi)始做事情太過(guò)于拖沓，已經(jīng)交待了幾天的事情，一直不去及時(shí)處理，還一直地拖延，然后產(chǎn)生緊迫感。還有一個(gè)就是太過(guò)粗心了，在交第一次50元的時(shí)候沒(méi)有打通，就應該好好地看一下號碼，而不是直接就再充了進(jìn)去，然后才去發(fā)現問(wèn)題。但凡自己細心一點(diǎn)，提前去查，至少就可以減少第二次再充的一百元錢(qián)。
真的是花錢(qián)買(mǎi)教訓，但我真的覺(jué)得很郁悶。
通過(guò)這件事教育了我，凡事要細心，要認真，不要拖延。
我初中作文 篇19
“同學(xué)們，今天的課就上到這里。下課！”我上完了一節數學(xué)課，便向辦公室走去。我來(lái)到辦公室，對旁邊的林好好說(shuō)：“今天的課上的很成功，學(xué)生們都明白了，懂得了乘除法的簡(jiǎn)便計算�！薄笆前�，數學(xué)好懂多了，哪像這英語(yǔ)傻傻分不清�！绷趾煤脽o(wú)奈地說(shuō)�！岸昵�，我是那個(gè)讓同桌崩潰的女孩，但是今天還不是有一番成就？”我伸了個(gè)懶腰。她苦笑了笑。
‘叮鈴鈴’上課鈴響了，我抱起教科書(shū)走出辦公室，來(lái)到教室，學(xué)生們正安安靜靜地坐著(zhù)：雙手放得整整齊齊，課桌上的書(shū)也擺放好了。我不禁感嘆：現在的學(xué)生比我們那時(shí)候乖多了。我面前這五十位二年級的小學(xué)生端端正正地坐著(zhù)，等著(zhù)我上課。我走向講臺，發(fā)出洪亮的聲音：“上課”“起立”“同學(xué)們好”“老師您好”。我開(kāi)始我的教學(xué)，我有條有理地講著(zhù)易錯點(diǎn)。，并跟學(xué)生們有了很多互動(dòng)。我循循善誘，并指出了這些問(wèn)題的�！昂昧�，今天我還出了些題目考考你們，就請班長(cháng)和他的同桌上來(lái)做吧�！蔽叶⒅�(zhù)他們的一舉一動(dòng)，并且看看他們的方法和最后答案，我露出了的笑容�！ｂ忊彙抡n鈴響了，我向學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，今天大家學(xué)得很認真，所以作業(yè)不留啦！”我邁著(zhù)輕快的步伐走出教室。
這又是成功的一課。
我初中作文 篇20
時(shí)間過(guò)的可真是快啊，轉眼間，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，現在有車(chē)，有電動(dòng)車(chē)了，我們現在住的是一幢幢高樓，現在科變得發(fā)達了，這都是由科學(xué)家發(fā)明的。
現在，我坐的飛機穿越了一次時(shí)空。在穿越時(shí)空的時(shí)候，我準備了又準備，進(jìn)入了二十年后的世界。一進(jìn)到里面，我就看到了那一條條寬闊的馬路邊，有一位盡職盡責的警察叔叔在崗位上，指揮著(zhù)人們過(guò)馬路另一邊去。發(fā)現二十年后的人們穿著(zhù)鮮艷的衣服，真是有模有樣，多才多藝的。晚上，走到廣場(chǎng)里，看到了許多人們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，有的老人正在品味茶呢，還有的人們正在逛街去呢，走到買(mǎi)衣服的店里，我看到了人們有的在試衣服，那些衣服很鮮艷；走進(jìn)小吃店里面，看見(jiàn)了許多吃的；走進(jìn)超市里面，看到里面放著(zhù)許多吃的，真是應有盡有啊。白天也非常好，我看到了一幢幢高大雄偉的樓房，從矮房子變成了高樓大廈，家家戶(hù)戶(hù)們都穿著(zhù)好看的衣服，都成了富人了，買(mǎi)著(zhù)車(chē)輛，外面的世界真美麗。
希望我二十年后的我會(huì )變得更好，希望我二十年后的家鄉也會(huì )變得更加美麗。
我初中作文 篇21
開(kāi)學(xué)頭一天，就淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，迎著(zhù)我的不是朝陽(yáng)，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，‘’八年級的功課又要開(kāi)始了，應該會(huì )比以前更緊張吧�！易炖锇底脏止�，也許是有一些害怕或者是緊張。
直到坐在教室里，緊張的心情才平靜下來(lái)，面對講臺上的新老師，教室里的新同學(xué)，真的感覺(jué)不一樣了。此時(shí)才覺(jué)得，我又長(cháng)大了。經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習，我感受到了老師們的辛勤，同學(xué)們的刻苦，同時(shí)這個(gè)班里充滿(mǎn)了緊張的氣氛，這種氣氛實(shí)在讓我可怕。
八年級是新一頁(yè)人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫(xiě)上我努力的過(guò)程，寫(xiě)上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。
其實(shí)，我感覺(jué)挺辛苦的，每日早早的來(lái)到學(xué)校，讀呀、寫(xiě)呀、背呀的，弄得我們腦袋不夠用。不過(guò)，聽(tīng)到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會(huì )認認真真的對待，用辛勤的汗水去耕耘我那塊營(yíng)養不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認真、努力，我那張純凈的白紙上一定會(huì )充滿(mǎn)自豪感，到了收獲的季節，我那片土地，將會(huì )割下顆顆飽滿(mǎn)的麥穗。
我感悟我的人生，感悟我的現在，播種是收獲的根、學(xué)習是成長(cháng)的根、好好學(xué)習是我的根。
我初中作文 篇22
十年后的我到底是一個(gè)什么樣的人呢？我想應該是一個(gè)有所作為，能為社會(huì )作貢獻、為人民服務(wù)的有用人才。
日有所想，夜有所想，所以昨天晚上我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)得又高又大，穿著(zhù)十分莊重的律師袍坐在法庭審判臺側邊，正在為一個(gè)受害人辯護，為正義伸張……
一覺(jué)醒來(lái)，我心里甜滋滋的，天亮以后趕快把這個(gè)美夢(mèng)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)我講述了這個(gè)美夢(mèng)后，深情地對我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習，十年以后就可以把夢(mèng)想變成現實(shí)”。我看見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)臉上露出了愉快的笑容。
這個(gè)好夢(mèng)和媽媽的話(huà)給我很大的鼓舞，我知道要把夢(mèng)想變成現實(shí)就要發(fā)奮圖強努力奮斗。在日常生活中，我存在好多壞習慣壞毛病，上課不專(zhuān)心，與同學(xué)不夠團結，完成作業(yè)不認真等，我認識到這些缺點(diǎn)是影響我進(jìn)步的障礙，從現在開(kāi)始就要注意克服，養成良好的生活習慣，培養良好的思想品德，平時(shí)要認真聽(tīng)老師講課，努力學(xué)好文化知識，認真完成各科作業(yè)，做一個(gè)有理想，有道德、守紀律的好學(xué)生。
都說(shuō)“有志者事竟成”，我要為實(shí)現自己的夢(mèng)想努力學(xué)習、全力拼搏！
我初中作文 篇23
十年后，我變成了一個(gè)年輕、漂亮的姑娘。長(cháng)著(zhù)鵝蛋臉，淡淡的沒(méi)下，嵌著(zhù)一對水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小巧略微有些向上翹的嘴巴，時(shí)常給人一種甜美的感覺(jué)，身材苗條，烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩上。我最喜歡穿白色的衣服，黑色的牛仔褲，顯得成熟而又充滿(mǎn)朝氣。
這是，我已經(jīng)成為了一名在醫院里工作的護士。從小我劇怕打針，現在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫院里的病人多，工作忙，經(jīng)常忙得飯都沒(méi)時(shí)間吃。記得好幾次，來(lái)了幾位車(chē)禍的傷病人，恰好是我值班，于是我就整晚忙個(gè)不停，其中有一位多處負傷，渾身血淋淋的車(chē)禍病人。我和醫生在手術(shù)臺上站了幾個(gè)多鐘頭的手術(shù)，當病人從手術(shù)臺上被臺下時(shí)，依然惠密不醒。我顧不得吃飯，細心護理病人，還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了，病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對我說(shuō)：“真是太謝謝你了！”我說(shuō)：“這是我們應該做的�！蔽矣X(jué)得一晚上的辛苦，真是值得。
雖然這是一份堅辛的工作，但是付出了辛勞，贏(yíng)得了社會(huì )上的愛(ài)戴和敬重。這就是十年后的我。
我初中作文 篇24
到了某個(gè)時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì )理解。在某個(gè)時(shí)候，我們需要了解周?chē)囊磺�。任重道遠。在過(guò)去的十五年里，我學(xué)到了很多知識和真理。但我唯一不知道的是媽媽的心和媽媽的愛(ài)。我媽媽?zhuān)龑ξ液車(chē)栏�，很關(guān)心我。
但是自從妹妹出生后，我就因為學(xué)習的壓力太擔心了。我覺(jué)得我好像再也感受不到她對我的愛(ài)了，所以我們的關(guān)系有很多矛盾，所以我們總是吵架。但每次吵架都以我哭著(zhù)跑著(zhù)結束。但是我不知道我媽為了我和我姐日日夜夜有多辛苦。我很想說(shuō)我媽錯了。
開(kāi)學(xué)后，每個(gè)學(xué)生都要上晚自習。于是開(kāi)學(xué)第一天晚上，九點(diǎn)回到小區門(mén)口；風(fēng)呼嘯而過(guò)，我回頭一看，突然發(fā)現媽媽穿著(zhù)一件薄薄的外套，給我拿著(zhù)外套和手電筒，在等我。
我走過(guò)去，媽媽給我穿上衣服，然后打開(kāi)手電筒，帶我回家。
然而，第二天，媽媽感冒了；但是每天晚上我晚自習回家的時(shí)候，總會(huì )發(fā)現媽媽在等我。那一刻，我明白了——媽媽?zhuān)荒且豢�，我明白了——母�?ài)；那一刻，我在成長(cháng)的書(shū)中讀到了我的母親。
我初中作文 篇25
如果讓我選擇財富，我絕不會(huì )貪得無(wú)厭，不僅拋棄世俗觀(guān)念，也不會(huì )隨波逐流。
如果我選擇財富，我會(huì )放棄財富，選擇貧窮。
選擇富有，當然可以節省很多時(shí)間和痛苦，但也失去了戰斗的沖動(dòng)、豐富的經(jīng)驗和勝利的驕傲�！白怨乓詠�(lái)，年輕人很少”，但我不想貪圖安逸，想做一個(gè)年輕人。
如果我選擇財富，我會(huì )放棄我美麗的外表，選擇我平凡的外表。
美麗的外表可以給我帶來(lái)機遇，但也可以給我帶來(lái)煩惱。平凡的外表總是促使人奮斗，儲備知識，增長(cháng)才干，通過(guò)奮斗贏(yíng)得別人的認可和尊重。
如果讓我選擇財富，我會(huì )放棄順利的勝利，選擇挫折和失敗。
挫折可以磨礪人的意志，失敗可以讓人實(shí)現一切。每個(gè)人都想一帆風(fēng)順，每個(gè)人都想成為“東方不敗”，但那只是一個(gè)美好的愿望�，F實(shí)中，每個(gè)人都要經(jīng)歷起起落落。失敗只是長(cháng)命百歲休息的一個(gè)小小標志。只要我們昂首面對失敗，低頭總結經(jīng)驗，勝利就不會(huì )只是愿望。讓失敗和挫折豐富我們的生活，讓痛苦和磨難磨礪我們的生活，讓經(jīng)驗和教訓武裝我們的頭腦，讓失敗留在昨天，讓教訓留在永遠。你會(huì )發(fā)現明天的生活是光明美好的，明天的陽(yáng)光格外燦爛！
如果我選擇財富，我永遠不會(huì )貪婪。
我初中作文 篇26
我喜歡的不僅是偉人的事跡，更是偉人的品質(zhì)。
我喜歡居里夫人，因為她對科學(xué)的熱愛(ài)。每天干著(zhù)常人不可接受的事情：從幾十噸垃圾里提取幾克元素。正因為她這種的鍥而不舍的精神，最終發(fā)現了鐳和釙，在歷史的記錄里畫(huà)下了濃濃的一筆。
我喜歡黃繼光，因為他的勇敢無(wú)畏。在上甘嶺戰役中，用自己的血肉之軀擋住敵人的槍口，為戰友們開(kāi)辟新道路，迎來(lái)戰爭的勝利。這種不怕?tīng)奚木�，是中國的驕傲，是中華大地偉大的精神。
我喜歡“白衣天使”，因為他們。雖然不是載入史冊的人物，但是，在抗疫一線(xiàn)，每個(gè)醫生都盡自己最大的努力與病毒斗爭，與時(shí)間賽跑，創(chuàng )造了一次又一次的奇跡，挽救了一條又一條來(lái)之不易的生命。
我喜歡穿著(zhù)紅色馬甲的志愿者，因為他們的無(wú)私奉獻。跟“白衣天使”一樣，他們雖然沒(méi)有載入史冊，但是也同樣的偉大。拿著(zhù)擴音器一遍又一遍地提醒大家排好隊�？菰�，早已被志愿者心中那股正在燃燒的火給吹跑了。而那團火，就是抗疫必勝的信念。
“大人物”并不是要載入史冊的人，而是為社會(huì )付出的人物。
我初中作文 篇27
星期五，我放學(xué)回家，突然想起了老師布置的美術(shù)作業(yè)。
于是，我上網(wǎng)找圖片，好不容易找到了。我信心十足地畫(huà)了起來(lái)�？墒�，我畫(huà)了這，擦擦那，畫(huà)好了，又擦。畫(huà)來(lái)畫(huà)去的，煩死了，我煩躁的說(shuō)。我在心里抱怨；真實(shí)的，不畫(huà)不行嗎？哎呀，煩死了。突然，我的腦海中出現了一個(gè)畫(huà)面；一位美術(shù)老師正在耐心地畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。他都能忍耐，難道我不能？對，我能行的！
我把原來(lái)的畫(huà)紙扔了，又拿一張新的重新畫(huà)了起來(lái)。我要吸取上次的教訓，一定能畫(huà)好的。心里不斷想著(zhù)；我能行，這三個(gè)字。媽媽見(jiàn)我這樣，走過(guò)來(lái)說(shuō)；“世上無(wú)難事，只怕有心人��！”“嗯，媽媽說(shuō)的對，我繼續畫(huà)了起來(lái)�！睕](méi)想到，過(guò)了一會(huì )兒�！拔也划�(huà)了”，從我口中又說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，爸爸剛好回家，他對我說(shuō)了句：“堅持就是勝利��！”我想；爸爸和媽媽都鼓勵我，讓我繼續畫(huà)下去，我為何不再?lài)L試畫(huà)一次呢？我拿起了筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢畫(huà)，擦了一遍又一遍。在我的努力下，終于畫(huà)好了。我看看那幅畫(huà)，美極了。我非常高興地說(shuō)了一句；“我能行！”
我初中作文 篇28
遼闊的草原上一望無(wú)際的茫茫綠海，那一根根小草讓我心曠神怡。我喜歡騎著(zhù)那一匹匹擁有著(zhù)發(fā)亮的鬃毛的駿馬在草原上馳騁。
我喜歡遼闊的大海，那一望無(wú)際的海面，那一滴滴海水都讓我無(wú)比舒服。我喜歡看一群群海鷗在海面上無(wú)比自由的翱翔。
我喜歡雅魯藏布大峽谷那最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫。我還喜歡那谷底的奇花異草，亞熱帶雨林，以及山坡上的常綠闊葉林和山頂上生長(cháng)的松柏等寒帶針葉樹(shù)。這真是世界上最美麗，最無(wú)與倫比，最令人向往的地方了！
我喜歡看書(shū)。我喜歡看安徒生爺爺筆下的那只《丑小鴨》，我喜歡看厚厚的《四庫全書(shū)》，我更喜歡看冰心奶奶那充滿(mǎn)感情的《冰心作品集》，它們好像一位博學(xué)多學(xué)的的老師，教給我一個(gè)又一個(gè)的新知識。
我喜歡禮物。我喜歡朋友、家長(cháng)、老師送給我的禮物，哪怕是一支鋼筆，一個(gè)小本子，都會(huì )帶給我莫大的驚喜。
我喜歡母愛(ài)的溫柔，也喜歡父愛(ài)的嚴厲。它們經(jīng)常在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我，讓我有一個(gè)全面的教育，使我終身受益。
我喜歡生命。我喜歡生命中所有的事物，他們好像一滴水，滋潤了我心中的幼苗。
我初中作文 篇29
題記——我相信，就是風(fēng)的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍天！
不知不覺(jué)中，似乎——有經(jīng)歷了許多，但開(kāi)學(xué)時(shí)的場(chǎng)景仿佛還在眼前，依舊清晰。再回首，距離起點(diǎn)越來(lái)越遠……
時(shí)間的循環(huán)，就如環(huán)形跑道，在這條跑道上，已經(jīng)留下了我無(wú)數的足跡。望著(zhù)那猩紅的跑道延伸出去，如此漫長(cháng)，那一刻，我突然感覺(jué)到自己的渺小，無(wú)法逾越那起點(diǎn)與終點(diǎn)在我心中的距離。但看著(zhù)大家正在堅持不懈地向終點(diǎn)跑去，一個(gè)又一個(gè)身影，似乎在一瞬間凝結成了一股巨大無(wú)比的力量之源，涌入我的心中，給了我無(wú)限的.勇氣。即便這條跑道是無(wú)盡頭的，我依然滿(mǎn)懷信心，走向下一個(gè)起點(diǎn)，在下一個(gè)起點(diǎn)……在這一條路上，坎坷是在所難免的，但既然選擇了堅持，就必然要有決心！
不必說(shuō)，粗心大意是我最大的敵人，我無(wú)數嘗試著(zhù)想去戰勝它，但每一次都無(wú)法如愿，可我依舊相信：憑著(zhù)我的堅持，沒(méi)有什么是做不到的。
雛鷹在試飛過(guò)程中不斷前行，只為有一天能夠展翅高飛；花苞在成長(cháng)過(guò)程中拼命汲取養分，只為有一天能夠在陽(yáng)光下熱情綻放；而我的一切一切努力，只為取得優(yōu)異的成績(jì)！
相信，乘著(zhù)風(fēng)的翅膀，終有一天，我能夠翱翔于廣闊的藍天！
我初中作文 篇30
我和初中的窗戶(hù)，溫暖的風(fēng)帶著(zhù)幾分慵懶從我身邊走過(guò)。
我記得那是渴望未來(lái)的一天。我懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情進(jìn)入了一個(gè)新的校園。整潔的教室里，老師們坐在講臺前，一個(gè)個(gè)帶著(zhù)一些稚氣的面孔，我隨便找了個(gè)地方坐下。也就是說(shuō)，從那時(shí)起，我的初中生活和我對未來(lái)的期望開(kāi)始了。我對老師的第一印象是她非常和藹。我看著(zhù)她，看到她平靜的臉上掛著(zhù)淡淡的微笑。不久，她張開(kāi)嘴介紹自己。她的聲音，像潺潺的流水，滑過(guò)我的耳朵和心。老師讓我們一個(gè)一個(gè)地介紹他們，特別是他們的興趣，特殊技能和中學(xué)的目標。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走上前去，或者熱情地，或者親切地說(shuō)。
我在他們身上看到了活力和對生命的渴望。時(shí)間總是很快，總是很焦慮。鈴響了，我和人群擁擠著(zhù)離開(kāi)了教室。我走在校園里，不同于小學(xué)，這里有一種咄咄逼人而又有些嚴肅的氣氛。跑道一圈接一圈，我不知道記錄了多少人的汗水和努力。幾排大樹(shù)就像盡職的警衛。盡管有起伏，他們還是挺起胸膛。他們有神圣不可侵犯的尊嚴。
恍惚中，我似乎聽(tīng)到一個(gè)溫柔的聲音，溫柔地告訴我，你的初中生活已經(jīng)開(kāi)始了。
我初中作文 篇31
人總是要從小一步一步成長(cháng)起來(lái)的，我們要用發(fā)展的眼光看待自己。
“昨天的我”。昨天的我平平凡凡，沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的大事，但我卻很快樂(lè )。課間每一分鐘都與二傻、四愣，五瘋討論著(zhù)各自偶像新聞。在課上，我們針對老師提的問(wèn)題小聲的各抒己見(jiàn)，卻沒(méi)有一個(gè)人敢舉手回答。
“今天的我”。今天的我挑戰自己極限——在班級音樂(lè )會(huì )上，當著(zhù)每個(gè)同學(xué)跳拉丁舞 。
上周接到這個(gè)消息，我就開(kāi)始郁悶，可時(shí)間不等人，轉眼間就到了星期三�！鞍�，我該怎么辦��！”我抓狂ing……
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，當主持人津津有味的念著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白，我雙手捧腮，猶豫不決。突然，聽(tīng)見(jiàn)非常熟悉的名字“鞏橋橋……”什么？該我了?不會(huì )吧！我想跟音樂(lè )課代表張家平商量商量，還沒(méi)張口，就被推了上來(lái)。沒(méi)辦法，硬著(zhù)頭皮跳吧！當跳到一半聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們鼓掌聲，我信心提高百倍，但最后一個(gè)動(dòng)作結束后，我心放松下來(lái)了。
我挑戰了自己。
“明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。
在不遠處，有一地黃金，它閃爍著(zhù)屬于它的光芒，等我去挖掘……
我初中作文 篇32
不一樣的我。我叫做陳小玉。是一個(gè)很普通的女孩子， 我并不優(yōu)秀，但我是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子。來(lái)認識認識我吧。
我在家是一個(gè)懶惰的人，雖然干活，但是我很會(huì )偷懶的。什么事情都不去做，就懂得看電視，跳繩……我對于吃的，玩的，有趣的，都感興趣，就是不對干活有興趣。你呢？
我對家里的活，一點(diǎn)都不感興趣。但是卻對班級的活，干的好勤快的。為什么呢？我不知道，你知道嗎？我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但是我很會(huì )罵人。我只適合當參謀，很會(huì )把缺點(diǎn)都講出來(lái)。你會(huì )嗎？
我喜歡運動(dòng)，喜歡跑步。知道為什么嗎？因為我跑步時(shí)候，我會(huì )忘我，會(huì )把所以的人當空氣，會(huì )把所以的煩惱通通扔掉，會(huì )把……。你會(huì )這樣做嗎？你也許會(huì )，也許不會(huì )。但是我一定會(huì )。
我心情不好會(huì )罵人，會(huì )誰(shuí)都不理，會(huì )慢慢走會(huì )家，會(huì )努力運動(dòng)，會(huì )吃好多的東西，會(huì )聽(tīng)音樂(lè )………
我是金牛座的，我覺(jué)得牛好笨的。但是為什么我偏偏是金牛座的呢？我媽媽?xiě)撏硪稽c(diǎn)生我，害的我是金牛座的。其實(shí)是什么座不重要，重要的是自己有沒(méi)有進(jìn)取心而已。
六年級的學(xué)生很重要，你考不考的上就看你自己了。所以，讓我們奮斗吧。
我初中作文 篇33
我是一個(gè)平凡的人，讀初二了，我的脾氣很好，善解人意，我最喜歡的是做運動(dòng)，因為可以鍛煉身體。
我是中等高度，我的頭和我的身材很不相稱(chēng)，紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂，我的嘴唇厚厚的，肩很寬，腰上系著(zhù)根皮帶，我厚厚的嘴唇給講話(huà)帶來(lái)了麻煩。
到上課了，輪到我發(fā)言的時(shí)候，這就意味著(zhù)一場(chǎng)大笑馬上就要發(fā)生了。我站了起來(lái)，頭慢慢往上仰，臉漲得紅上加紅，有些發(fā)紫，我厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，沒(méi)有吐出來(lái)一個(gè)字。我好不容易從口中說(shuō)出幾個(gè)字，卻不知道想哪了，忽然中斷，我的頭好像一下子漲大了許多，隨后，我馬上說(shuō)出一個(gè)發(fā)顫的，走了音的聲音，熱熱鬧鬧。我就馬上把頭往下抵，抿著(zhù)厚厚的嘴唇。我的臉上紫得嚇人，帶著(zhù)一絲痛苦的微笑。我的這一笑，像影子一樣，在我腦海中一遍又一遍地出現。同學(xué)們的笑聲也一遍一遍回響在我耳邊，我的心感到了一陣陣的刺痛，我很內疚，因為那笑聲中也有我……
這就是我，平凡的我，讓生活更加充滿(mǎn)樂(lè )趣，在我的生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事情，我也會(huì )把它想成一件大事情，然后去研究，讓生活無(wú)限美好。
我初中作文 篇34
面對鏡中那個(gè)稚氣已蕩然無(wú)存的面孔，我幾乎連自己都認不出自己了。驀然間，我已長(cháng)大。依舊的世界，不一樣的我！
教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦讀，火藥味十足。為了迎接中招考試，一個(gè)比一個(gè)用功。玩樂(lè )時(shí)間越來(lái)越少，所有時(shí)間幾乎都用來(lái)奮戰。我這個(gè)人呢，平時(shí)就愛(ài)玩，現在該如何是好呢？被迫停息娛樂(lè )，轉戰學(xué)海。時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，什么時(shí)間學(xué)什么科，寫(xiě)什么作業(yè)------，井然有序！晚上也不敢早睡，還要多學(xué)一會(huì )兒，早上又早早地進(jìn)教室讀書(shū)。真想不到，自己那來(lái)的這份意志。懶惰從此不再與我為友，我已學(xué)會(huì )自主學(xué)習了。真的成了一個(gè)全新的我，不一樣的我。
朋友做了件令我生氣的事，我想和她冷戰一個(gè)月，得理不讓人可是我的專(zhuān)長(cháng)，我要讓她為自己的行為負責。然而，嘴巴不聽(tīng)大腦差遣，連四肢也叛變。不知不覺(jué)走到她的面前，讓她不要難過(guò)。天吶，這可違背我的原則，這還是我嗎？
朋友愕然，轉而笑容滿(mǎn)面，說(shuō)我變了，變得大度了，會(huì )體諒人了。這下輪我愕然了。
進(jìn)入初中，高舉自由主義旗幟，自己吃，自已住，自已穿，自己想玩就玩。離開(kāi)了父母，就要開(kāi)辟自己的天地�！蔼毿锌汀痹谕怅J蕩江湖，我真的就成了不一樣的我嗎？
我初中作文 篇35
一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小猴子和猴子媽媽去散步，它們來(lái)到了小溪邊，小猴說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐囋嚳次夷懿荒芴^(guò)小河�！焙飲寢屨f(shuō)：“好啊，寶貝，試試吧�！眿寢屨f(shuō)完，小猴奮力一跳，“嗖”地一聲跳過(guò)了小河，小猴得意洋洋地說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷芴^(guò)小河！”
他們繼續向前走，來(lái)到了一座小山下。小猴說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐囋嚳次夷懿荒芘郎闲∩��！焙飲寢屵�沒(méi)發(fā)話(huà)，小猴手腳并用，快速向山頂跑去，沒(méi)過(guò)多久，他在山頂喊道：“媽媽?zhuān)夷芘郎闲∩嚼�！�?/p>
下了山，他們來(lái)到了一棵小樹(shù)旁，小猴說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐囋嚳次夷懿荒芘郎闲?shù)�！焙飲寢屨f(shuō)：“好啊，你能跳過(guò)小河、爬上小山，應該也可以爬上小樹(shù)的，快去試試吧，加油！�！辈灰粫�(huì )兒，小猴就爬上了小樹(shù)，他高興地大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�能蕩秋千呢�！闭f(shuō)著(zhù)，小猴就抓起樹(shù)藤，蕩了過(guò)來(lái)，“天哪！”小猴突然發(fā)現那根藤蔓是一條蛇，“啊，媽媽?zhuān) 毙『镆凰墒�，跳了下�?lái)，媽媽見(jiàn)勢不妙，趕緊跳過(guò)去接住他，撒腿就跑。
我初中作文 篇36
媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道。在我的記憶中，自幼兒時(shí)，我就學(xué)會(huì )了吃魚(yú)，魚(yú)也慢慢成了我最喜歡的食物。媽媽常常給我買(mǎi)魚(yú)吃，我最?lèi)?ài)吃鯽魚(yú)了。
幾乎每天的飯桌上都少不了一盤(pán)鯽魚(yú)。每次吃魚(yú)時(shí)，媽媽總是把魚(yú)的身子和魚(yú)頭輕輕地扒成兩半，把魚(yú)身夾進(jìn)我的碗中，把魚(yú)頭留給自己。一次，媽媽又與平時(shí)一樣，把魚(yú)身夾給我，我終于吐出了藏在心中已久的疑問(wèn)；“媽媽?zhuān)銥槭裁纯偸前阳~(yú)身分給我，把魚(yú)頭留給自己，喔！我知道了，你喜歡吃魚(yú)頭！”“真聰明，你猜對了，媽媽就愛(ài)吃魚(yú)頭”媽媽一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“魚(yú)啊，可是一種很有營(yíng)養的東西！”“什么是營(yíng)養啊”我天真地問(wèn)�！盃I(yíng)養就是能幫助你長(cháng)高，長(cháng)胖，變得聰明，快快長(cháng)大成人！”“噢，我知道了！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我回過(guò)頭繼續吃還剩一半的魚(yú)身，見(jiàn)媽媽已經(jīng)吃完了魚(yú)頭，正默默地看著(zhù)我吃魚(yú)，我加快了吃魚(yú)的速度。冷不防，一根魚(yú)刺扎到了我的舌頭上，這時(shí)，我突發(fā)奇想：也許媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，是因為魚(yú)頭沒(méi)有刺，而魚(yú)身上有好多刺，媽媽一定是讓我煅煉吃魚(yú)的本領(lǐng)。我又細嚼慢咽地吃起來(lái)。
從此以后，每次吃魚(yú)便有了不成文的規矩。
我初中作文 篇37
學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè )，每當我走進(jìn)校園，聽(tīng)到同學(xué)們讀書(shū)的聲音，心里是多么的開(kāi)心，腳步也會(huì )變得輕快起來(lái)。在學(xué)校里，老師是辛勤的園丁，我們是園丁精心呵護的花朵，在老師指導下的學(xué)習能讓我們開(kāi)得更加鮮艷。如果沒(méi)有了學(xué)習，我們就像沒(méi)人照顧的花朵，會(huì )漸漸枯萎。 小時(shí)候我也會(huì )問(wèn)爸爸：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？學(xué)習快樂(lè )嗎？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“你從現在開(kāi)始認真學(xué)習，慢慢你就能體會(huì )到了�！�
現在我漸漸長(cháng)大了，比以前懂事了，終于體會(huì )到學(xué)習對我來(lái)說(shuō)更是一種幸福，在上課時(shí)，我經(jīng)常舉手發(fā)言，每當老師表?yè)P我的時(shí)候，我心里是多么幸福��！每當我為了一道題目絞盡腦汁，最后終于順利完成的時(shí)候，心里比吃了糖還要甜呢。在考試得到高分的時(shí)候，我心里就無(wú)比的自亳。 高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”周恩來(lái)也說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”他們都是熱愛(ài)學(xué)習的人，最后成了偉大的文學(xué)家和思想家，對他們來(lái)說(shuō)學(xué)習何嘗不是一種快樂(lè )呢。 學(xué)習能將我們帶進(jìn)五彩繽紛的世界。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)五彩的世界，它會(huì )帶給我們各種不同的感覺(jué)，不同的心情，讓我們一起來(lái)體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )吧！
我初中作文 篇38
體育鍛煉可以增強人的體質(zhì)，鍛煉人的意志，加強人的體魄，強化人的體格。所以，我在寒假里堅持每天踢150個(gè)毽子和打半小時(shí)羽毛球。每天，在鍛煉完后，我就會(huì )感覺(jué)全身上下都熱乎乎的，非常暖和。其實(shí)，堅持體育鍛煉，也沒(méi)什么難的。但是，要每一天堅持一項體育運動(dòng)，就一定要有非常頑強的意志。記得上一次，我和爸爸去打羽毛球�？匆�(jiàn)別人也在打羽毛球，他們打得好極了，羽毛球在球拍間飛來(lái)飛去，出神入化，像一只小蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人眼花繚亂，簡(jiǎn)直妙不可言�？此麄兇虻眠@么好，我也迫不急待地想和爸爸大打一場(chǎng)。不一會(huì )兒，我們也找了場(chǎng)地開(kāi)打了，可我和爸爸剛打一兩個(gè)就斷了，我們每打二、三個(gè)回合就要停下來(lái)，要么是我接不到球，要么就是球被我打飛了，我心里特別急！
爸爸好象看透了我的心思，對我說(shuō)：“欲速則不達呀！
看人家打這么好，那是練了很長(cháng)時(shí)間才學(xué)會(huì )的。特別是人家?jiàn)W運冠軍比賽時(shí)，打得那么精彩，是因為臺下一分鐘，臺下十年功，都是苦練出來(lái)的�！薄巴�！
”我想：“原來(lái)打羽毛球也有那么多的道理，不僅鍛煉了身體，還可以懂得很多的道理”。寒假快要結束了。整個(gè)寒假，我都在堅持鍛煉，都在享受鍛煉給我帶來(lái)的快樂(lè )。我鍛煉，我快樂(lè )！
我初中作文 篇39
以前，爸爸按時(shí)下班，媽媽經(jīng)常加班，我不怕，有爸爸陪我�？墒�，爸爸媽媽都加班。爸爸加到深夜一點(diǎn)多，媽媽也要到晚上九點(diǎn)。我的心，這下算是涼透了。
晚上，我獨自一人待在空蕩蕩的屋子里，聽(tīng)著(zhù)窗外“呼呼”的風(fēng)聲，我害怕極了！
媽呀，兒子快嚇瘋了。我的腦海里不時(shí)浮現出個(gè)鬼的形象------外面一有風(fēng)吹草動(dòng)，我就像一只小老鼠，的躲藏起來(lái)，等安靜下來(lái)，我還不時(shí)的把頭探出窗戶(hù)，查看有可怕的“貓咪”。
做完作業(yè)后，我感覺(jué)餓極了，只好下廚。，我也不會(huì )做。媽媽也為我飯菜。我只好滿(mǎn)屋里找吃的。便找邊喊：“餓死了，餓死了！
”我的眼前突然一亮，兩袋面映入眼簾。我喜出望外，就像一頭饑餓的山羊了一片肥美的草地。吃過(guò)飯后，我的心里充滿(mǎn)了恐慌。辦法，我只得打發(fā)，玩游戲，看電視，困了瞇一會(huì )------我盼星星盼月亮，盼到了九點(diǎn)半。我那親愛(ài)的媽媽終于回來(lái)了。我一下抱住了她，高興地跳了起來(lái)。
這下，我那顆懸著(zhù)的心，終于放下了。
我初中作文 篇40
我美麗，但我也充滿(mǎn)自信。因為自信，我變得更加美麗和開(kāi)朗；因為自信，我變得更加樂(lè )觀(guān)。自信是生活中必不可少的一部分！
做任何事情都要充滿(mǎn)自信！
記得在一天下午，學(xué)校舉行了表演節目比賽�？粗�(zhù)比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)。生怕自己背錯臺詞、做錯動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來(lái)，可無(wú)濟于事！突然，我轉念又想：背錯臺詞算什么，做錯動(dòng)作又算什么呢？自信一點(diǎn)，不用緊張，只當一個(gè)人在練習。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，等著(zhù)比賽結果出來(lái)。幾天以后，比賽結果出來(lái)了，我們班得了二等獎。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿(mǎn)自信��！
在漫天雪花中，數梅花最自信；在茫茫天空中，數老鷹最自信，所有事物都充滿(mǎn)自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧！
讓我們在自信中學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )向前，迎接成功！
我初中作文 篇41
每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到挫折。有的人會(huì )選擇躲避，而我會(huì )選擇面對。
一天，我自告奮勇地對媽咪說(shuō)：“老媽?zhuān)蚁雽W(xué)煎雞蛋！”媽咪毫不猶豫地答應了我。第一步，“敲雞蛋”。我拿出了一個(gè)大雞蛋，心里敲起了一陣小鼓。我敲了又敲，可怎么敲也敲不破。我火冒三丈，用力一敲，雞蛋殼碎了。我剝開(kāi)殼，蛋一下子就像調皮的寶寶一樣滑進(jìn)了碗里，透明的蛋清圍繞著(zhù)黃橙橙的蛋黃。哇，真像一個(gè)小太陽(yáng)睡在碗里。我拿起筷子快速的攪拌起來(lái)。嗒嗒嗒，就像奏起了一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。我打開(kāi)煤氣，啪一聲，一股藍色的火苗竄了出來(lái)，嚇了我一大跳。我在鍋里放了一點(diǎn)油，再把鍋放在藍色的火苗上，就趕緊把碗里的蛋倒入鍋里。鍋里響起了噼噼啪啪的聲音，蛋周?chē)杆俚孛皻饬诵∨菖�。我想把蛋翻一面，可油一直往外濺，害得我不敢接近。才過(guò)幾秒，我聞到了一股燒焦的味道。我趕緊把火調小，用鍋鏟翻蛋�？傻罢吃诹隋伒�，我費了九牛二虎之力才給蛋來(lái)了個(gè)180度的大翻身。不一會(huì )兒，我的煎蛋就出鍋了。雖然蛋煎糊了，但是自己的勞動(dòng)所得，我吃起來(lái)特別香。
挫折就像人生的路上的絆腳石，只要你踏上它，就會(huì )走向成功之路。