她作文450字_初中初一作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的她作文450字_初中初一作文，歡迎閱讀與收藏。
她作文450字_初中初一作文1
相貌平平，但她有自己的想法，她很聰明有學(xué)數學(xué)的慧根，什么事一點(diǎn)就通。
她總是和自己的朋友開(kāi)心是笑起來(lái)的時(shí)候沒(méi)有形象，哪怕同學(xué)沒(méi)向她投去怪異的目光，她表面上總是一副樂(lè )呵呵的樣子。其實(shí)什么東西的埋藏自他的心底，她不想要別人都同情只在自己心中獨自承受，雖然有時(shí)自己會(huì )痛得難以呼吸，但卻告訴所有人我沒(méi)事。然后當自己靜下來(lái)的時(shí)候便自己嘲笑自己何必把自己偽裝的那么堅強，好像自己可以承受一切，其實(shí)他感覺(jué)好累好累。
她是一個(gè)女孩，但她是新版的三從四德——從不溫柔，從不體貼，從不講理，打不得，罵不得，說(shuō)不得。每個(gè)人都以為她的心里很強大，其實(shí)她的心里也是希望有一個(gè)人能夠陪她聊聊天的。她對一個(gè)人好會(huì )一輩子對他好，人人都以為他是強勢的卻忘了每個(gè)女孩都是脆弱的。
她是一個(gè)缺乏安全感的女孩，所以強勢是她的盾牌幫助他阻擋一切她不想聽(tīng)到的言論，它可以無(wú)止境的欺負別人，因為她覺(jué)得所有的人都有可能多去她喜歡的人和物，她認為別人做她的朋友就一定不要背叛她，否則那個(gè)人就一定是她的敵人。
她，她是誰(shuí)，他就是我，一個(gè)強勢的女孩一個(gè)需要別人和她一起傾訴感情的女孩，一個(gè)缺乏安全感的女孩。
她作文450字_初中初一作文2
擺在我面前的是一簇潔白的茉莉花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，看到它，我的思緒仿佛又被這茉莉花帶回了過(guò)去。這是一盆由奶奶親自種下并照顧的花，上面寄托了濃濃的愛(ài)意，看到它，我便想起了奶奶。
奶奶愛(ài)花，尤其愛(ài)茉莉花。當奶奶把一棵嬌嫩的苗拿起來(lái)，用她那獨特的目光，一遍又一遍地欣賞著(zhù)；當她輕輕地細心地為那一棵棵幼苗培土、澆水、除蟲(chóng)時(shí)，她早已將那博大的愛(ài)融了進(jìn)去。那雙粗糙而又柔軟的手，總是輕輕地拾起遺落的花瓣，留下一片芳香。記得有一次外面刮風(fēng)，奶奶吃力地一步步地把花往家里搬，年幼無(wú)知的我，摘下許多花瓣玩耍，奶奶非常生氣地將我教訓了一頓。事后，奶奶好像還對著(zhù)茉莉花自言自語(yǔ)般地說(shuō)了些什么，現在回想起來(lái)，會(huì )不會(huì )是道歉呢？一定是對花的一種獨特的愛(ài)吧！
奶奶愛(ài)我。記得那個(gè)冬日的夜晚，我高燒不退，急壞了奶奶。為了讓我出汗，奶奶冒著(zhù)風(fēng)雪出去取煤，我能想象到風(fēng)雪中奶奶急切而蹣跚的背影。奶奶回來(lái)時(shí)手里是黑的，還是紫的，我記不清了，但當時(shí)房間里煤爐子燃燒的溫度，我永遠都記得。
奶奶關(guān)愛(ài)生活中的每一個(gè)人。時(shí)常面帶笑容，那淳樸而真摯的愛(ài)，感染了每一個(gè)人。哪家缺了油鹽醬醋時(shí)，會(huì )聽(tīng)到奶奶的聲音：“拿去用吧，沒(méi)什么�！蹦募液⒆硬×藭�(huì )收到奶奶的關(guān)心與照顧，“抱過(guò)來(lái)，我看著(zhù)，你去找大夫去！”而更多的是她陪附近的老人扯家常，以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中，沒(méi)有令她討厭的人，她從來(lái)都是告訴子女，別總想著(zhù)別人該給你什么！當我們長(cháng)大了，更體會(huì )到奶奶的愛(ài)是不求回報的，是無(wú)私的。
她作文450字_初中初一作文3
她的鼻梁上架著(zhù)一副二百度的眼鏡，一副非常有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)話(huà)輕輕的，靜靜的，有時(shí)還聽(tīng)不清楚她講什么。她就是我的同學(xué)，同時(shí)也是我的好朋友――劉雪純。
中午，吃完飯后，她、我、朱琦翔，都去圖書(shū)館，瀏覽圖書(shū)，其實(shí)，我和朱琦翔的目的是去玩個(gè)痛快，唯獨她一個(gè)人坐在一個(gè)角落里看書(shū)，看了一本又一本，如果看到一半的書(shū)鈴聲就響了，她定會(huì )下次有時(shí)間看完那本未看完的書(shū)，她看的書(shū)不計其數。她真是個(gè)“小書(shū)迷”。
她不但是“小書(shū)迷”而且還是“小博士”和“小教師”呢。
一次，在數學(xué)課中我的心飛到外面去了。在課后，寫(xiě)作業(yè)本時(shí)不知道如何寫(xiě)，心想“早知如此，何必當初呢”。忽然，“小教師”――劉雪純在腦中閃過(guò)。我心想對，還有“救兵”她呢，我到了“小教師”的位子上請她講課。經(jīng)過(guò)一番講解我會(huì )寫(xiě)了。在我正要走時(shí)，她說(shuō)“以后，上課認真點(diǎn)”。我點(diǎn)頭說(shuō)“好”。她真是一位“小教師”啊。
她不但是“小書(shū)迷”和“小教師”，但她更是“小博士”呢。
在中午，我坐在石椅上抬頭看天空，劉雪純突然跑出來(lái)，拍我的肩膀還叫一聲“啊”我埋怨道：“你干什么呢，嚇死我了”。她面帶笑容對我說(shuō)“干什么呀”，“在觀(guān)察云朵”。我答道。喂，云朵怎么來(lái)的，我故意為難她。只見(jiàn)她把眼鏡往上推慢悠悠地說(shuō)：“云朵是水蒸汽變的�！蔽乙幌伦颖凰牟湃A所佩服五體投地。
你們說(shuō)她是不是“小書(shū)迷”“小教師”“小博士”呢。
她作文450字_初中初一作文4
記憶中的她，頭發(fā)烏黑，腰板挺直。如今，她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，微微駝背�？吹剿�，讓我想起小時(shí)候的那些事……
時(shí)光回到五年前，我還在上幼兒園。那天一放學(xué)，我就跑出了教室，跟著(zhù)我的好朋友有說(shuō)有笑，竟然忘記跟奶奶回家了，還朝著(zhù)離家相反的方向跑去，奶奶在身后快步追趕著(zhù)我。我和朋友玩得不亦樂(lè )乎，竟然追逐起來(lái)。奶奶在后面大聲呼喊著(zhù)我的名字：“楊家齊—— 楊家齊!”也許是我玩得太開(kāi)心了，根本沒(méi)有聽(tīng)到呼喊聲；也許是我玩得太投入了，根本顧不了那么多，沒(méi)有在乎那個(gè)聲音。奶奶的呼喊聲逐漸變遠。不知道跑了多遠，我突然發(fā)現身邊的地方有些陌生，天色已經(jīng)有些發(fā)灰，四周一片茫然，我的心不由得緊張起來(lái)。我害怕極了，就在我接近絕望時(shí)，有人從背后突然一下緊緊抱住了我。我回頭一看，是奶奶！她滿(mǎn)臉焦急，聲音顫抖的說(shuō)道：“你以后可不能再亂跑了，你丟了我可怎么辦？”從此，每天放學(xué)，都能看到一個(gè)小男孩牽著(zhù)奶奶的手邊走邊笑的身影……
記憶中的奶奶有一雙巧手，我用的被子、褥子都是她親手縫制，她還給我縫沙包、做毽子；她還常常給我做美味可口的飯菜，讓我每天都快樂(lè )生活。
雖然她現在耳朵有些背，眼睛有些花，甚至下樓梯還需要我扶著(zhù)她，但是在我的記憶中，她永遠是那個(gè)愛(ài)我，疼我的好奶奶！
她作文450字_初中初一作文5
人生如花，而愛(ài)便是花的蜜，她的愛(ài)澆灌著(zhù)我成長(cháng)。
她，是一位年過(guò)六旬的老人，慈祥的眼睛下面是一個(gè)高挑的鼻梁。額頭上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。她，就是我的奶奶。
奶奶是我生命中不可缺的一部分，她占據了我童年里的所有記憶。小時(shí)候爸爸媽媽因為工作繁忙，我的生活都是奶奶在操勞，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步都是奶奶陪伴著(zhù)我。上了幼兒園之后，接送我也成了奶奶每天的必修課。長(cháng)大后，我上了學(xué)每天早上六點(diǎn)半起床，可奶奶總是會(huì )比我起得更早，為我準備早餐還有上學(xué)要穿的衣服……而我起床后，只需要“坐享其成”了。當我背著(zhù)書(shū)包出門(mén)時(shí)，奶奶總是會(huì )叮囑我：“慢點(diǎn)，別著(zhù)急，小心摔著(zhù)！記得多喝水啊……”有時(shí)我告訴奶奶不用起來(lái)那么早，多睡一會(huì )兒，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我習慣了�！泵刻旆艑W(xué)回到家里，奶奶總是拉著(zhù)我的手問(wèn)我今天有沒(méi)有什么開(kāi)心的事情告訴奶奶呀？可我卻只看到餐桌上那為我私人訂制的可口飯菜，笑嘻嘻的告訴她：“奶奶，我餓了！”
時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了，十二年的時(shí)光匆匆而過(guò)。白發(fā)覆蓋了黑發(fā)，后背也開(kāi)始慢慢下彎。奶奶的愛(ài)雖不像大海那樣洶涌澎湃，卻如小溪潺潺一樣默默地流著(zhù)，而且延綿不斷。
她作文450字_初中初一作文6
“我需要一件白色的衛衣，還有一件黑色的BF外套�！彼恼f(shuō)，完全不顧及助理詫異的表情。
她張狂。一場(chǎng)有數萬(wàn)歌迷的演唱會(huì )，她不在意唱什么歌，不去練歌，不在意演出時(shí)穿的有多華麗。有人說(shuō)她妖嬈，她唱歌的模樣迷住了每一個(gè)人。有人說(shuō)她瘋狂，為了唱好一首歌可以一整天不停息的練習。
她懶懶的伸了個(gè)懶腰，眼睛看向窗外的太陽(yáng)，明媚的陽(yáng)光順著(zhù)玻璃照著(zhù)在她的臉上，她松了一口氣。忽然一腳踢碎了前面的落地窗，“噼里嘩啦！”玻璃碎了一地，助理趕緊跑過(guò)來(lái)，驚恐的看著(zhù)地上的玻璃，“沒(méi)事，你出去吧�！彼姆愿赖�。助理順從的退了出去。
這么好的陽(yáng)光怎么能經(jīng)過(guò)那些東西再射在身上呢，她踢過(guò)碎玻璃，雙手大張開(kāi)站在窗前，其實(shí)她不用踢碎的，只是她太懶了，不想開(kāi)窗戶(hù)，多麻煩。
是時(shí)候該練練歌了，她不緊不慢的走進(jìn)練歌房，她的練歌房很大卻也很空曠，四面都是鏡子，頂使用玻璃做的，玻璃纖塵不染，都沒(méi)有人知道她是怎么做到的，這些鏡子是需要經(jīng)常替換的，有時(shí)候她的聲音太大會(huì )震碎玻璃，這也是她經(jīng)常更換玻璃的原因。
她緩緩拿起話(huà)筒，耳邊沒(méi)有任何伴奏，一首歌僅是原音就已經(jīng)落落大方……
她作文450字_初中初一作文7
她，小時(shí)候是個(gè)天真的小丫頭，喜歡光著(zhù)腳丫在水中嬉戲，拾起一個(gè)平凡普通的小石子，細細地端詳一會(huì )兒，那凹凸不平的表面，是石子飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月的痕跡，那一條條的紋理，是石子一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷小小的石頭看似簡(jiǎn)單卻擁有自己生命的色彩，她感嘆：小心的石頭在世界中多么微不足道，它并不值得在意！那時(shí)的她對小石頭僅僅只當作一個(gè)玩具罷了。時(shí)而把玩一下，不喜歡時(shí)隨手一扔。
隨著(zhù)歲月的流失，她長(cháng)大了，不再那么天真，她對小石子也改變了想法：她人生中一定會(huì )有許多小石子，然而每一種與眾不同的石子，將會(huì )構成她人生一幅美麗的畫(huà)卷，她人生的路是由一顆顆小石子鋪成的，這路既堅硬又是艱辛，這是她自己鋪的路，她知道自己的路自己走每一塊小石頭都記載著(zhù)一份汗水的功勞和快樂(lè )的收獲，這是一條用信心凝結成的小路，它也許沒(méi)有陽(yáng)光大道那樣的寬敞，也沒(méi)有鄉間小路的韻味，更沒(méi)有獨木橋那么有趣，但它卻堅硬有意思，這好比一條故事路，每個(gè)路口都是一個(gè)站，每個(gè)站都有它的故事。
她喜愛(ài)這條小石子鋪成的路，這條磨練了她堅強意志，讓她在困難中學(xué)會(huì )堅強，在失敗中學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，在厄運中旋回勇敢挑戰。
她的小路正在一步步前進(jìn)著(zhù)，走在她自己鋪的小路上，腳步也輕盈自在多了。
她作文450字_初中初一作文8
物理課前，同學(xué)們興奮地拿出了各自分配的實(shí)驗工具：大大小小的凸透鏡，稀奇古怪的光具座，厚薄不一的光屏……我們評論著(zhù)誰(shuí)的工具好看，誰(shuí)的實(shí)用，但在一堆精致的工具里面，我看見(jiàn)了一只歪歪扭扭的蠟燭，凹凸不平的表面有些粗糙，想必是有些年頭了。
一根火柴點(diǎn)燃了它，看快就因不能再燃而被隨意丟棄，而那根蠟燭雖燃著(zhù)明亮的火焰，但瑩白的蠟淚卻順著(zhù)它破損的身軀緩緩流下，漸漸凝固，而很快，又會(huì )有一滴填補下來(lái)，生生不息……蠟燭本就不是很長(cháng)，不一會(huì )兒，艷麗的火焰就變得虛幻起來(lái)，那最后一簇火苗也隨著(zhù)時(shí)間的推移逐漸暗淡，再緩緩熄滅，留下發(fā)愣的我，和一灘瑩白的蠟淚。
目光呆滯的盯著(zhù)那灘蠟淚，一絲恍然涌現心頭，那一刻，我理解了她……
她的個(gè)子很高，一頭長(cháng)發(fā)披在身后，總是笑容滿(mǎn)面，剛見(jiàn)到她時(shí)，我總以為她很年輕。她總是拖堂，為此大家都深感不滿(mǎn)與無(wú)奈，沒(méi)人敢當面提出，只是在背后議論紛紛。那天中午，她在講臺上講解錯題，如癡如醉，以至于下課鈴響了她也無(wú)動(dòng)于衷，竟是一直講到了十二點(diǎn)以后！
在聽(tīng)見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的“下課”二字以后，大家一哄而散，留下了一串抱怨�；氐郊�，不等媽媽問(wèn)起，我的不滿(mǎn)就全數釋放，一個(gè)中午，就在我的埋怨聲中度過(guò)。媽媽平靜的聽(tīng)完，只說(shuō)了一句話(huà)，就在我剛剛平復的心里，掀起萬(wàn)丈波瀾，令我久久不能平靜：“她一直在講課，一直站著(zhù)，也和你們一起回家�！�
那一刻，我想起了她發(fā)中的絲絲瑩白，那一刻，我理解了她，那一刻，我理解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡暮x，那一刻，我長(cháng)大了。
她作文450字_初中初一作文9
她是我們第二位母親，我們尊敬她，我們愛(ài)惜她。她很美，每次看見(jiàn)她臉上都是帶著(zhù)嚴肅，但她為了我們已經(jīng)付出了太多，太多，我們給她的壓力太大，以至于她曾經(jīng)的青春和陽(yáng)光的身體已被我們割得傷痕累累，不過(guò)她在我心中還是如十八歲般的少女那樣美。
最近的天氣都不讓人喜歡。沉甸甸的心情伴隨著(zhù)每一個(gè)人，但排除我們班的某幾人以外，那幾人與我們相反，有點(diǎn)活潑，以至最后的結果——闖了禍（遲到）。對于這種情況，我們班是給予雙倍時(shí)間償還，但這幾個(gè)人中卻有一個(gè)人沒(méi)有守約，放學(xué)時(shí)他一人獨自逃走了。
大概因為這件事情，她的`心情下降了一格。一天的第三節晚自習，她說(shuō)等等聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，隨即而來(lái)的是我不想聽(tīng)寫(xiě)的一聲哀嘆，她明白我嘆氣的原因，她生氣了，罵了我幾句，我也自愧的吐了吐舌頭。一陣沉寂，她突然問(wèn)道：你們物理剛才是不是考試了？我們點(diǎn)了點(diǎn)頭且應了一聲，而后她又問(wèn)我們考試的成績(jì)，
我們一一的如實(shí)回答55分、53分、54分、51分。隨后的就是40多分的三十來(lái)分的二十幾分的。這一次她真的生氣了，憤怒的吼了許多話(huà)出來(lái)，之后就有力的踏步而去了。我們知道她為什么生氣惱怒，為了我們，上了這么久的晚自習，成績(jì)依然不見(jiàn)提高，這種成績(jì)怎么讓我們升學(xué)？一小段的沉寂后，我明白了，憤怒中有傷也有很。傷，為我們考試成績(jì)而傷。恨，為我們這三年來(lái)不成器所恨。
長(cháng)大后的我們是否能記住最美的她，是否能記住被我們傷害已深的她？
愛(ài)她——我心中的她，我們的班主任。
她作文450字_初中初一作文10
輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢，勾起我對她的印象。
——題記
在步入中學(xué)的這一段時(shí)光中，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級，遇到了新的朋友，新的老師。
在這七科的老師之中，有一位老師最特別。
在她的課上，干燥乏味的知識變的不再無(wú)趣。課堂上的四十五分鐘變的不再漫長(cháng)，似乎這位老師教的這門(mén)課對于我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)無(wú)限吸引和樂(lè )趣。
她的個(gè)頭不算太高，總是身著(zhù)一件黑色的馬甲背心。無(wú)論你在哪里見(jiàn)到她，她的頭發(fā)總是盤(pán)起高高的丸子頭。她有一雙眉清目秀的雙眸，那里藏著(zhù)對我們的期望，對我們的信任。但卻有著(zhù)很深的眼袋，想必是每天工作太辛苦了吧！
她每次上課都會(huì )用一個(gè)很大的擴音器，生怕我們這些坐在后面的人聽(tīng)不清楚，從而遺漏了重要的知識點(diǎn)。
課堂上，如果有同學(xué)不認真聽(tīng)講，她總是會(huì )輕輕地走到那個(gè)特別吵的同學(xué)旁邊。望著(zhù)他對課代表說(shuō)："給他畫(huà)道杠吧，下課后，我們一去操場(chǎng)做運動(dòng)�！边@樣既能讓課堂安靜下來(lái)，又能讓同學(xué)得到鍛煉，我認為這是極好的方法�！碑斎凰渤３�(huì )在課間給不遵守紀律的同學(xué)曉之以理，動(dòng)之以情，讓同學(xué)明白課堂紀律的重要性。
她給我們大家布置的作業(yè)并不多，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到一個(gè)知識點(diǎn)便有可能想到老師講它時(shí)穿插的幽默的故事或是事例。她總是這樣給我們講課，有時(shí)她那和藹可親的臉上還會(huì )浮現出各種各樣的神態(tài)，讓我們更加喜歡她的課了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的李老師用一支粉筆寫(xiě)盡生物奧妙，用一腔關(guān)愛(ài)讓我們暢游在知識的海洋。
她作文450字_初中初一作文11
人總是會(huì )變了，她變了。
那是在她漫步田野的那一刻，她發(fā)現自己變了，從一個(gè)不懂事學(xué)習成績(jì)不好的小 孩，變成了一個(gè)懂事成績(jì)好的學(xué)生。但是內心有一點(diǎn)煩惱。
小時(shí)候的她時(shí)常在問(wèn)自己：我的學(xué)習成績(jì)不好怎么辦？每次考試都不是很理想怎么辦呀？
其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無(wú)數次想把她教育好，把她送到培訓學(xué)校去，但是又舍不得，她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳，人中之龍。
她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習而著(zhù)急，所以她就下定決心：發(fā)奮圖強，好好努力，為成功付出努力。
就因為她在心中下定決心，就使得了她的成績(jì)在一步一步上升，不管遇到“強風(fēng)暴雨，”還是遇到“干旱洪水，”她都在向上升，小學(xué)生作文《她變了》。
她從一年級的努力和決心一直升到五年級，成為了班上的學(xué)習佼佼者，爸爸媽媽終于眉開(kāi)眼笑了。但是誰(shuí)又知道她的內心世界會(huì )有一點(diǎn)煩惱。
她在一天天長(cháng)大，她的思想一天天的成熟，樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，人又怎么能進(jìn)步呢？快樂(lè )是生活中的重要元素，而不斷尋找快樂(lè )是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命，老師傳授了我知識，大地恩賜了我陽(yáng)光，我沒(méi)有理由不快樂(lè )，因為生命存在的本身就是快樂(lè )的源泉�，F實(shí)中的每個(gè)人都會(huì )遇到困難，都會(huì )有各種各樣的煩惱，這些是無(wú)法避免的。關(guān)鍵是面對困難和煩惱時(shí)，人的心態(tài)是怎樣的，積極對待，困難就會(huì )迎刃而解，消極處理，挫折就會(huì )變得肆意張狂。
這個(gè)女孩就是我，我終于變了。
她作文450字_初中初一作文12
她。喜歡聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)臉頰的聲音。也許那只是她所想的夢(mèng)幻。她很文靜。風(fēng)拂過(guò)她的裙角，帶來(lái)的一陣清涼。她愛(ài)聽(tīng)風(fēng)的呼叫。她把夢(mèng)打造得很好，卻忘記了人間的味道。她看不清世間的枯燥。一味的打造屬于自己的天堂。她有一個(gè)朋友。這是她唯一的寄托。朋友很瘋狂。那次。她要去花園那里看書(shū)。獨享那里的清靜與美好。下樓的時(shí)候，朋友問(wèn)道：“你怎么天天看書(shū)，總是冷落我，你太自私了�！�
她有些不知所措。她愛(ài)書(shū)，但又愛(ài)朋友，在這選擇中，她還是選擇了朋友。她把書(shū)放回課桌。她哭了！她最?lèi)?ài)的書(shū)不見(jiàn)了。她下樓。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人間的偽裝。人們總打擊她。她認為只有朋友是最好寄托。她幫朋友學(xué)習。朋友卻這樣對她。她在夜里�？薜暮軆�。她打開(kāi)八音盒。聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)。又帶她去自己的天堂。這是朋友送給她的。她留著(zhù)。很舊了。卻不舍的扔。早上。她去陽(yáng)臺�？辞暹@世間的蒼涼。她流下了眼淚。也留下了眼淚。朋友托老師的命令假意看她。她死了。她看清了一切。帶著(zhù)悲涼死去。人們不都想活著(zhù)嗎？那年，她大三。她學(xué)習很好。只不過(guò)她一直生活在夢(mèng)幻的世界里。也許，她不想傷害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得這一切。那天，她的同學(xué)火葬了她。那時(shí)候有一陣風(fēng)吹來(lái)。輕輕地，輕輕地。把一切帶走。讓她化為烏有。往日的朋友情呢？火葬場(chǎng)不遠處。朋友抱著(zhù)那本《友誼》哭了……
她作文450字_初中初一作文13
光陰似箭，日月如梭�；窝坶g，20xx悄然而去。20xx年迎面而來(lái)在我的記憶銀河里又多了幾顆小星星閃閃發(fā)光。如寶石一般的她，依然對著(zhù)我笑。
她，在我歡樂(lè )的時(shí)候，陪我一起笑；在苦惱的時(shí)，幫我除去苦惱，在悲傷的時(shí)，伴我走過(guò)難過(guò)……她就是在一旁默默地幫助我，給予我勇氣的好同學(xué)、好朋友。
她是一個(gè)聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛，在思考總是轉來(lái)轉去，一張巧嘴在回答時(shí)，口若懸河，滔滔不絕。別看她年齡小，在高高的鼻梁上架起一副眼鏡，就像是一個(gè)博士。她還有一些外號叫“小書(shū)蟲(chóng)”“，小字友”。
在周末的時(shí)候，她總是在閱讀。書(shū)柜里，床頭邊，桌上，椅子上都是書(shū)，仿佛是書(shū)海一般。她閱讀廣泛，不論是報紙、書(shū)籍、小說(shuō)，還是短篇，中篇，長(cháng)篇，都拿起來(lái)閱讀。還是把文章中的好詞佳句妙段，摘抄下來(lái)，甚至背誦下來(lái)。在寫(xiě)作文的時(shí)候，思路就像是水龍頭，不停地涌出來(lái)。寫(xiě)的文章內容豐富有趣，而且思路清晰，語(yǔ)言幽默，讓人連聲叫好。
她不僅喜歡閱讀，而且酷愛(ài)練字。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)玩耍，只有她一個(gè)人在教室里練字；午休前，她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書(shū)，其中每一個(gè)神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦，在紙上跳躍。又像是一個(gè)個(gè)七彩泡泡在陽(yáng)光下發(fā)光，更像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，在竹林里嬉戲。每一個(gè)字都富有生命力。
聽(tīng)完我的介紹，你一定很想認識這個(gè)同學(xué)吧！讓你慢慢地把耳朵靠過(guò)來(lái)，她就是我的好朋友——郭佳靜。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，她我的黃河記憶的深處，悠蕩，悠蕩……
她作文450字_初中初一作文14
小時(shí)候我總是會(huì )聽(tīng)她的話(huà)，長(cháng)大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來(lái)愈強，有時(shí)候都無(wú)法控制自己；總會(huì )因為一些小事情我們之間鬧得不愉快，但是，她都沒(méi)有怪我，反而很理解我，因此我覺(jué)得我欠她的太多。
她對我的愛(ài)總是默默無(wú)聞，有時(shí)候不理解她，她也總是不在我面前表現出她的委屈，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現了，她每次和我有爭執時(shí)，她總會(huì )默默地關(guān)上門(mén)，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭辯，因為她知道，她也理解我長(cháng)大了，有少年的叛逆行為，因此她回來(lái)以后還是忍著(zhù)。
我發(fā)現我已經(jīng)離不開(kāi)她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來(lái)擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說(shuō)我的委屈；我已經(jīng)習慣了她的包容，我想我應該獨立，不該與她再發(fā)生爭執。
她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺(jué)得是我造成的，我沒(méi)能與她和睦相處，我應該珍惜和她在一起的時(shí)光，珍惜我倆的美好時(shí)光，就像她說(shuō)的：應該珍惜眼前的時(shí)光，把握自己的青春！
她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無(wú)私的愛(ài)，讓我無(wú)以回報，只有我的學(xué)習能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？
她作文450字_初中初一作文15
她就像一朵花，溫柔倔強，卻又不失生命力。
在遙遠的未來(lái)，她的預測，似乎永遠很準。別人沒(méi)有辦法估計的事，她一說(shuō)一個(gè)準。在我們的生活中，她所看到的美好精神，那些美麗的向往，似乎都是如此。
即便是有奸詐，有狡猾，我們也可以當做視而不見(jiàn)。那么長(cháng)的時(shí)間，難道這些生存規則你還沒(méi)搞懂么？
并不是我們不在，并不是天理難容。
只是那些被我們津津樂(lè )道的東西，早就已經(jīng)變成了刀下鬼。沒(méi)有勇氣，再去觀(guān)摩下一場(chǎng)悲劇。
我從來(lái)都不知道，在那樣的世界里，根本沒(méi)有那么多的東西，值得去在乎。也許別人對你的傷害，都是不經(jīng)意間的。也許別人會(huì )說(shuō)很多話(huà)，無(wú)意間也會(huì )傷害到你，但是你不應該在乎。
只是到了現在，大家都可以懂得那些道理了。不是矯揉造作，只是因為順其自然，水到渠成，走到這一步，就發(fā)展到這一步了。
你所看到的美麗，未必都是每個(gè)人向往的。我們所看到的未來(lái)，都有著(zhù)一個(gè)美好的預兆。
但是時(shí)間啊，對于我們來(lái)說(shuō)，卻總是充滿(mǎn)了難以想象的成分。哪怕那些東西，我們自己都無(wú)法去得知。
依舊愿意在原來(lái)的地方，看的清楚真切。那是只屬于我們的未來(lái)。
【她作文450字_初中初一作文】相關(guān)文章：
她初一作文15篇02-22
走進(jìn)初中作文初一03-11
她的堅強與病弱作文1200字初中初三作文04-01
幫助_快樂(lè )你我她作文03-06
【熱】她的微笑作文04-03
她的微笑作文【精】04-03
她的微笑作文【熱】02-13
心中有她--朋友作文03-06
煩惱作文700字初中初一作文03-12
倔強就是她的名片作文04-08