期待初中作文11篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的期待初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期待初中作文1
期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，然后期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(cháng)，對未來(lái)憧憬的表現。
年幼時(shí)
小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑到媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺(jué)得煩惱，總該說(shuō)：“寶貝，等你長(cháng)大了就明白了�！蹦鞘俏铱偸青洁叫∽�，內心的世界里總渴望，期待著(zhù)未來(lái)的我，長(cháng)大的我，懂得更多知識的我。
小學(xué)時(shí)
上學(xué)了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現。然后每當老師布置作文時(shí)，我總是認認真真寫(xiě)作，把最好的給老師看，總喜愛(ài)看老師在我作文后寫(xiě)的評語(yǔ)。每當考試了，我總期待著(zhù)自我的分數，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎。
初中時(shí)
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，然后花花世界。當分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著(zhù)更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心里的期待有很多，當期待考試得更好時(shí)，成績(jì)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，心里卻期待著(zhù)媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自我伏在桌上望著(zhù)窗外期待著(zhù)像小鳥(niǎo)一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著(zhù)燃燒，小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔，干旱的土地期待著(zhù)甘霖，冰封的冬天期待著(zhù)春風(fēng)。期待著(zhù)，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，然后完美的，但有時(shí)期待也會(huì )有不如愿以?xún)數臅r(shí)候。
期待讓生活變得更加多姿多彩！
期待初中作文2
鏢跟靶的分離，不過(guò)是為了能夠再一次重回靶心，所以，等待……
我想，這次旅行也是如此吧，正因它的結束，才會(huì )有下一次的開(kāi)始，才會(huì )有下一次的重聚。
9天，是漫長(cháng)還是短暫，我不知道，但我明白，在這期間的每分每秒，我很快樂(lè )，我可以忘掉一切的煩惱，在那座繁華的都市之城，我留下了發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，帶走了關(guān)于我們42人的回憶、
在這42人之中，有一個(gè)人讓我難忘，我不敢說(shuō)刻骨銘心，但在這一路上，她卻一直關(guān)心、照顧我們，一切我都看在眼里，記在心里，就如導游所說(shuō)的，她心里的苦，只有她自己明白。
她就是我們的領(lǐng)隊——曾茜。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這次旅行之前，我一直認為領(lǐng)隊是一份非常好玩的工作，所謂的累、苦，根本就不存在，整天游山玩水，多自在，但就是她，改變了我的看法。
如今我才明白，她身上的擔子是有多重，我原先的想法是多么可笑。雖說(shuō)我現在不能確定別人是怎么想的，但我要說(shuō)，她心里的苦，我也明白，我能理解、體諒她。我不知道自己這一刻說(shuō)的話(huà)是否晚了一些，但這句話(huà)卻是從我內心深處流露出來(lái)的。
我很慶幸，在我的手機里，有那樣一張照片，雖然沒(méi)有特別好的風(fēng)景，甚至連最為起碼的花花草草都沒(méi)有，但它卻成為我這次旅行結束后帶走的最為寶貴的東西，最美好的回憶，我將永遠保存、
天下無(wú)不散之筵席，總有揮手告別的一天，但也有“再見(jiàn)”的一天。我們這41支鏢暫時(shí)與靶分離了，但這也是為了下一次能重回靶心。
我想，正因為我很期待，所以我會(huì )選擇等待，就像等待薔薇花盛開(kāi)那樣。
期待初中作文3
小學(xué)六年的時(shí)光悄然而逝，離開(kāi)熟悉的校園，度過(guò)漫長(cháng)的暑假，終于迎來(lái)了初中開(kāi)學(xué)。三年的初中生活會(huì )是什么樣子？這個(gè)我曾想了一遍又一遍的問(wèn)題，將要揭曉它的答案了。
開(kāi)學(xué)那天，午后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)陌生的校園，踏著(zhù)滿(mǎn)地陽(yáng)光，我來(lái)到了班級。一張張陌生的臉龐，使第一次離開(kāi)父母的我不知所措。我想主動(dòng)與同學(xué)們打招呼，無(wú)奈生來(lái)內向，這些事也只是想想罷了。不過(guò)，在晚上，我結識了第一批朋友——舍友們。想想不過(guò)一天就熟悉起來(lái)的舍友們，我對未來(lái)的漫漫識友路有了信心。
第二天便是軍訓。不知怎的，開(kāi)營(yíng)儀式上，第一縷陽(yáng)光迎接我時(shí)，我便暈了過(guò)去。躺在醫務(wù)室里，我想起了媽 媽。如果換作平時(shí)，她一定在旁邊照顧我，可現在，媽 媽遠在千里之外，見(jiàn)都見(jiàn)不到，何談?wù)疹�？恰逢班內辦了電話(huà)卡。我一個(gè)箭步?jīng)_到電話(huà)亭，不料前面已排起長(cháng)隊。只好等。前面打電話(huà)的人一個(gè)個(gè)痛哭不止；我雖有千萬(wàn)句話(huà)想對媽 媽說(shuō)，卻也不至于如此。終于挨到我了。撥通電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)熟悉的聲音。我自以為的“堅強”瞬間土崩瓦解，淚水如決堤洪水般涌上眼眶。第一次離家的不適與病痛的委屈，全部隨眼淚淌了出來(lái)。媽 媽聽(tīng)出了我的異樣，急忙安慰我，可聽(tīng)了這話(huà)，我更是淚如潮涌！
此后，我天天與媽 媽通電話(huà)，直到回家那天�？杉倨诙虝�，兩天后，我又回到了這里，我的校園。和同學(xué)們熟悉起來(lái)的我不再感到孤獨，而是感受到了同學(xué)們的友善、互助與老師的關(guān)愛(ài)。這讓我減輕了對家的思念，全身心投入到了學(xué)習中。一次次小測中鮮紅的一百分，便是我學(xué)習中的成果與進(jìn)步。
一個(gè)月的苦與甜，讓我對嶄新的初中生活充滿(mǎn)期待。我相信，在我的努力下，我會(huì )讓初中生活這本多姿多彩的書(shū)寫(xiě)出精彩的華章。
期待初中作文4
為了在青少年中廣泛傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念、交流各國文化教育，國際奧委會(huì )專(zhuān)門(mén)為14歲至18歲的青年人設計了一種綜合運動(dòng)會(huì )——青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，簡(jiǎn)稱(chēng)青奧會(huì )。幸運的是，20xx年的夏季青奧會(huì )舉辦權花落南京，我能夠親臨現場(chǎng)去觀(guān)看比賽的盛況。
我期待的青奧會(huì )是這樣的——
除了觀(guān)賞精彩的比賽，來(lái)自世界各地的游客十分喜愛(ài)南京的特色小吃。一天，幾個(gè)英國人來(lái)到了南京的一家飯店。對著(zhù)中英文對照且有彩色實(shí)物圖片的菜譜指指點(diǎn)點(diǎn)了一陣，就坐在那兒耐心地等著(zhù)上菜。一個(gè)英國人嘗了一口我們南京的特色小吃——鹽水鴨，連連豎起大拇指，稱(chēng)贊道：“Verygood！”之后，這些英國人還品嘗了許多南京的特色美食，如五香蛋、什錦豆腐澇、桂花糕等，他們幾乎嘗一道菜就稱(chēng)贊一句，弄得飯店工作人員都不好意思了。這些英國人出了飯店門(mén)還不罷休，又進(jìn)了南京的一家糕團小店。店里的甜品不僅僅甜而不膩，糯而不粘，而且造型色澤還很出眾，是甜品之上乘。這些糕團大多小巧玲瓏，色彩繽紛，入口香甜松軟，清香滿(mǎn)腔。這幾個(gè)英國人對南京的糕團小點(diǎn)可是贊不絕口��！
來(lái)自各個(gè)國家的游客們不僅僅喜愛(ài)南京的`特色小吃，還很喜愛(ài)這兒的優(yōu)美景色。一天，一位美國游客來(lái)到了南京那美麗的玄武湖公園游玩，他見(jiàn)到了那風(fēng)景如畫(huà)的玄武湖公園，簡(jiǎn)直驚呆了。只見(jiàn)公園內水面一片碧綠，粉紅色的荷花掩映其中，滿(mǎn)湖散發(fā)著(zhù)清香，景色十分迷人。然后美國游客情不自禁地贊嘆道：“So beautiful！”
這就是我期待的青奧會(huì )。我相信必定會(huì )給世界各國的來(lái)賓們帶去南京人民的熱情和友誼，展示南京的獨特魅力和活力，使所有的來(lái)賓從比賽、美食、美景中得到快樂(lè )和享受。
期待初中作文5
無(wú)論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給我們力量;無(wú)論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮;世界或許黯淡，總有一種期待，指引我們方向。希望之樹(shù)常青，人生之路常新。
命途多舛，只要還有期待，新生之路將更加坦蕩。逆境中的可樂(lè )男孩，在廢墟中等待救援還打著(zhù)手電筒看書(shū)的女孩，還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者，他們都讓我們認識到：期待，在遠方熠熠閃光，新生就在一念之間。
海闊憑魚(yú)躍，只要還有期待，人生之路就會(huì )譜寫(xiě)新的篇章。李白吟唱著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)了長(cháng)安，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”，不再“摧眉折腰事權貴”的他“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，當他專(zhuān)注于一支筆時(shí)，寫(xiě)就了一代“詩(shī)仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí)，修蘇堤，興水利，深受百姓愛(ài)戴;被貶黃州時(shí)，筑雪堂，辟東坡，“高唱”大江東去“，寫(xiě)下前后《赤壁賦》，”傳播了“”東坡居士“的美名。陶淵明意識到不能再為”五斗米折腰“時(shí)，毅然離開(kāi)樊籠返自然，書(shū)寫(xiě)了《歸園田居》的新詩(shī)篇，成就了一代”田園詩(shī)人“的美名。他們都是在失意時(shí)，懷著(zhù)對生活永不放棄的那份期待，書(shū)寫(xiě)了人生新的篇章。
生活無(wú)限美好，只要還有期待，理想的光輝就將永遠閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心摧毀暴政，雖已是耄耋之齡，卻懷著(zhù)期待，在周文王回都途中，用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。終令文王稱(chēng)奇，得以發(fā)揮奇才，幫助文王和他的兒子推翻商紂統治，成就了周朝王國。諸葛亮躬耕隴畝時(shí)，好為《梁父吟》，甘當“臥龍”。一曲《隆中對》，讓“臥龍”不再孤芳無(wú)人賞，他在期待中得遇知音，最終成為杰出的政治家、戰略家、發(fā)明家、軍事家，彪炳史冊。他們都因執著(zhù)于自己的理想，永遠期待，才創(chuàng )造輝煌。
總有一種期待，讓生命之樹(shù)開(kāi)花;總有一種期待，讓人生之路常新;總有一種期待，讓理想之樹(shù)常青。
只要明天還在，不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘，我會(huì )永遠期待，用樂(lè )觀(guān)度過(guò)每一個(gè)漫漫長(cháng)夜，用熱情的希望擁抱每一個(gè)黎明。
期待初中作文6
陽(yáng)光柔柔地灑了我一身，那是充滿(mǎn)了美好和向往的顏色。清風(fēng)徐徐地輕撫我的臉龐，那是滿(mǎn)載著(zhù)舒適和輕快與愛(ài)的氣息。
清風(fēng)吹過(guò)，蕩漾著(zhù)樹(shù)葉的心思，又有誰(shuí)會(huì )知道它的心情，它是如何的深?lèi)?ài)著(zhù)紛飛的蝴蝶，如此刻骨銘心的愛(ài)戀�？墒撬赖�，自己沒(méi)有鮮花般的外表，它有的只是翠綠的沉默，它也沒(méi)有香甜的花蜜，它有的只是無(wú)盡的期待！
走在前方的是我的爺爺，他的背依舊像年輕時(shí)那樣挺拔，我們時(shí)常踏著(zhù)輕快的步伐，捧著(zhù)水壺，給門(mén)外那些植物澆水，有時(shí)我會(huì )頑皮地逗逗爺爺，故意灑了他一身，他抹了一把臉露出了狡猾的笑容，攻其不備，我也跟著(zhù)中招�；▋焊杏X(jué)到我們開(kāi)心的互動(dòng)，仿佛抬起它的臉在一旁看熱鬧。
可是，這種美好、快樂(lè )的日子維持得并不長(cháng)久——爺爺被病魔纏住了，而且情況不容樂(lè )觀(guān)，我看著(zhù)救護車(chē)漸漸離我遠去，而我的靈魂早已飄到爺爺的身邊。我好幾次看見(jiàn)母親在房間里偷偷地抹眼淚，而父親則是在一旁柔聲地安慰著(zhù)，但我仍能聽(tīng)到父親沙啞的聲音……我們一家的氛圍仿佛一下子變得沉重了，這幾天的天氣似乎也很不好，一直在下雨，但我還是堅持每天放學(xué)后趕到醫院去看望爺爺，一直，一直。爺爺看起來(lái)似乎一點(diǎn)事兒都沒(méi)有，而且一直對我笑瞇瞇的，我也很想對著(zhù)爺爺笑，但臉部僵硬得讓我怎么也笑不出來(lái)。爺爺餓了，我給他切水果；爺爺渴了，我給他倒水；爺爺困了，我給他講故事；爺爺累了，我給他捏肩；爺爺……漸漸下來(lái)，這樣的生活我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不枯燥。我期待著(zhù)爺爺能早點(diǎn)好起來(lái)，我期待著(zhù)爺爺能再陪我一起去給植物澆水，我期待著(zhù)爺爺能再灑我一身水，我期待……
我覺(jué)著(zhù)鼻子有點(diǎn)酸了，抬起頭，努力地控制自己的心情。這時(shí)候的天空似乎放晴了，但是仍然有幾多烏云，即使這樣，我也覺(jué)得美好的日子離我們不遠了。
我期待著(zhù)陽(yáng)光再一次灑我一身，我期待著(zhù)清風(fēng)再一次輕撫我臉頰，我期待著(zhù)你——我的爺爺，你能再一次走在我的前方……
期待初中作文7
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為你一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)”。
還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但你依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在你的鼓勵下舉了起來(lái)。
頓時(shí)，你那雙明亮的眼睛放出了光彩。當你生病時(shí)，你仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但你的眼睛出賣(mài)了你，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。你下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想你當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫你一把吧。而我，就在你身后，你知道嗎？我的心當時(shí)揪成了一團。但最終還是沒(méi)有勇氣EEE如今，你那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負你那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我。。。
果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊，我最尊敬的老師，你那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。
期待初中作文8
媽媽說(shuō)，奶奶在一個(gè)遠房親戚家里寄住，要好一陣子，也許到明年春天才會(huì )回來(lái)。于是，我在期待著(zhù)。
今年的冬天是如此的漫長(cháng)，又是如此的寒冷，好想念奶奶的懷抱，那里，很溫暖，有著(zhù)淡淡洗衣粉的味道，讓我心醉。
去年的冬天，奶奶生了病，那個(gè)早晨，媽媽告訴我，奶奶去了遠房親戚家，那里有很好的醫生，很棒的醫院。于是，我開(kāi)始了漫長(cháng)的期待，期待著(zhù)那桃花盛開(kāi)的時(shí)候，奶奶健康地歸來(lái)，笑成一朵桃花兒的樣子。
今年的春天里，我每每在巷口張望，期待著(zhù)那個(gè)場(chǎng)景�？墒�，繁華落盡，卻依舊無(wú)人。
又是冬天了，即將來(lái)臨的春天里，會(huì )有奶奶的陪伴嗎？我依舊期待著(zhù)……
坐在奶奶常坐的搖椅上，天上的雪花讓我迷了眼，淚，落下，苦澀的滋味讓我不敢張口，我不想。也許我知道了什么，可是，我寧愿我不知道。
多少次的夢(mèng)里，那個(gè)桃花盛開(kāi)的季節中，我和奶奶相擁。那淡淡花香中，有著(zhù)淡淡洗衣粉的味道，我如此迷戀的味道，我期待著(zhù)的味道。
“你的期待還在嗎？”媽媽常常這樣問(wèn)我。
“在，一直都在。你不會(huì )騙我的，對嗎？”說(shuō)著(zhù)，淚，滑落。也許，是自己騙自己。
我還是執著(zhù)地期待著(zhù)，或者說(shuō)是固執。我的心里總是抱著(zhù)小小的希望，也許，也許，明年的春天，奶奶會(huì )回來(lái)，健康地回來(lái)，快樂(lè )地回來(lái)，把我的期待也一起，一起帶回來(lái)。
常常說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？可是，我期待著(zhù)的春天，到底還有多遠？
也許很遠，也許很遠很遠……
天空中的雪花落在手心，涼涼的，化作了一滴水。奶奶，您那邊是否也在下雪呢？
雪花，雪花，請你告訴遠方的奶奶，我在期待著(zhù)，期待著(zhù)她的歸來(lái)……
期待初中作文9
期待，我的初中生活
一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光結束了，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習階段，開(kāi)始我期待已久的初中生活。
我走在上學(xué)的路上，一路上，我不停地思索著(zhù)：我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢？那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親，是不是都像父母一樣關(guān)心我呢？那里的同學(xué)會(huì )不會(huì )個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心，互相愛(ài)護、互相幫助呢？我想那肯定會(huì )的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會(huì )，我終于來(lái)到了盼望已久的學(xué)校。
剛跨進(jìn)校門(mén)，一陣清爽的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，��！真令人神清氣爽，想必這學(xué)校里的綠化工作應該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應該是教學(xué)樓吧！這么多教室該會(huì )容納多少學(xué)生��！教學(xué)樓前面長(cháng)著(zhù)幾棵參天大樹(shù)，樹(shù)上鳥(niǎo)雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹(shù)邊有一個(gè)大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來(lái)，樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。
“丁零零”上課了，第一節課是語(yǔ)文課，我不知道初中的語(yǔ)文課是否有趣，只聽(tīng)說(shuō)初中的老師十分嚴厲。這時(shí)，一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節課上得真有趣，希望以后都如此。
操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍，沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤，許多人都跑過(guò)去把他扶起來(lái)，送到教室里，我從中也體會(huì )到了同學(xué)之間的友誼，和這樣的同學(xué)一起學(xué)習，我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待，值得我?jiàn)^斗，值得我努力。
李茂隆
期待初中作文10
古人說(shuō)過(guò)：“少年強則國強， �！蔽业募亦l南京——美麗的六朝古都終于實(shí)現了她日思夜想的夢(mèng)，成為了2XXX第二屆青奧會(huì )的舉辦城市。
多么震撼人心的消息呀！作為南京的一份子，怎能不高興。20xx��！一個(gè)多么令人期待的數字，它蘊藏所有人的希望。不過(guò)，在網(wǎng)上，我看到一則新聞，新加坡用了兩年時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)非常完美的青奧環(huán)境，南京也能做到嗎？我不禁暗暗擔心。
“人文青奧，綠色青奧，活力青奧�！边@十二個(gè)字是我在一本書(shū)上看到的，我認為十分有道理。這十二個(gè)字不僅是南京青奧會(huì )的目標，更是我心中的青奧�，F在，就讓我說(shuō)說(shuō)我心中的青奧會(huì )是什么樣的吧！look...
“人文青奧”，我認為應該是三項中最重要的一項。都說(shuō)從行為舉止可以看出你是一個(gè)什么樣的人，而城市中什么最多？人！人就是整個(gè)城市的象征。老師也說(shuō)過(guò)，青奧會(huì )不僅是青少年兒童鍛煉展示的機會(huì )，更是各國兒童交流的平臺。說(shuō)到交流，那固然少不了文明與文化， 。我們要做到內心與外表的文明——說(shuō)話(huà)和藹，舉止優(yōu)美，懂得傾聽(tīng)……我們時(shí)常做不到這些，老師也批評過(guò)我們：“多像菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的，哪像小學(xué)生啊�！睆默F在起我們一定要抓緊好習慣，杜絕出現壞習慣。我還看過(guò)一篇報道，將自己的特長(cháng)融入青奧之中，瞧，文明，創(chuàng )意，文化融合在一起，便能成為“人文青奧”。
同樣，“綠色青奧”也是不可小看的。記得媽媽回憶她們的童年，雖苦，可是景色卻是相當的好。放眼望去天空是那樣的湛藍；云朵是那樣的潔白，真的好似一塊塊棉花糖；小樹(shù)是那樣的翠綠；花兒是那么的嬌艷，雖是山花，卻別有一番情趣……一切的一切，都充滿(mǎn)生機與活力，令人心曠神怡。如果南京也能做到這一點(diǎn)，那真是名副其實(shí)的“綠色青奧”。
“活力青奧”也不能少。希望所有的青少年因為青奧的腳步積極鍛煉，將沸沸揚揚的青春灑滿(mǎn)南京。
我心中的青奧，有人文，有綠色，有活力。我期待青奧！
期待初中作文11
冬要走了，春還有多遠呢？
偶爾走出家門(mén)，去看看景色，也是享受的吧�？茨遣凰闼{的天空下，小草也鉆出了腦袋，卻還有寒風(fēng)來(lái)?yè)v亂，吹的小草只能冒出一個(gè)小腦袋。遙遙地望去，一片嫩綠，走近了卻什么都看不到。還真是應了那句“草色遙看近卻無(wú)”啊�？赡鞘⒋涸撚卸嗝腊�，我不得不期待著(zhù)，期待著(zhù)春天的來(lái)臨……
迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長(cháng)出了小小的花苞，然后就等春來(lái)時(shí)綻放，為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過(guò)蘇軾的《東欄梨花》，當時(shí)就尤其喜愛(ài)那句“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”，既有一絲惆悵，又那么風(fēng)雅地寫(xiě)出了梨花如雨似雪、紛紛揚揚。我看過(guò)春日中的金色的“暖陽(yáng)”，唱著(zhù)一曲歡快的曲子，即使是雨天也不讓人覺(jué)得沉悶；我看過(guò)嬌紅了小臉的“少女”，坐在枝頭，在風(fēng)中搖曳自我柔美的身姿；我也看過(guò)飛滿(mǎn)天的粉紅“愛(ài)心”，美得像在童話(huà)之中，讓人忘記煩惱�？蓞s只向往梨花的純白似雪，不知不覺(jué)就被深深吸引了。期待著(zhù)“柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城”，期待著(zhù)春天的來(lái)臨……
小小的溪流的冰化了，是風(fēng)吹化的。在這時(shí)節，風(fēng)雖還帶著(zhù)唯一的一絲寒意，然后但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)��！吹來(lái)了春雨，吹走了寒冬，一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動(dòng)，沒(méi)有伴奏，只有雨隨風(fēng)動(dòng)，與舞動(dòng)的花相輝相映，舞驚鴻一舞。都言“二月春風(fēng)似剪刀”，不錯的，那細致的迎春圖，除了風(fēng)還有誰(shuí)能裁得那么美麗、動(dòng)人？期待著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，期待著(zhù)春天的來(lái)臨……
期待也是美麗的，期待美麗的春來(lái)臨……
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