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初中成長(cháng)作文800字（通用57篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中成長(cháng)作文800字，歡迎閱讀與收藏。
初中成長(cháng)作文800字 1
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(cháng)的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長(cháng)的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì )開(kāi)花結果。確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì )做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著(zhù)臉小聲得：借我抄一下。他的.表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。這就是友情，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你。是你的朋友。當我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì )不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復習，竟考了七十多分，看著(zhù)那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(cháng)，你我的成長(cháng)離不開(kāi)你��！
經(jīng)一事，長(cháng)一智，我完全懂得了要贏(yíng)得友情，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友情。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國哲學(xué)家培根有句名言：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè );而你如果把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁。愿你早日找到正真的摯友。
初中成長(cháng)作文800字 2
成長(cháng)是人生最重要的過(guò)程，在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都有許多收獲和遇到一些困難，是成長(cháng)中的重要一課。
成長(cháng)是人生當中的一個(gè)重要的階段，是人生中不可缺少并且密不可分的階段。它是人生中那閃亮的星星，時(shí)刻幫助著(zhù)我們懂得許多人生的'哲理，使我們在成長(cháng)的過(guò)程中收獲豐富的碩果，收獲你意想不到的東西，
在成長(cháng)的道路中，我們會(huì )遇到許多困難與坎坷，但在其中也會(huì )遇到許多的收獲，獲得你原來(lái)從來(lái)不知道的意外驚喜，從中學(xué)到做人的道理。
小時(shí)候，因為自己的過(guò)錯，自己犯下了一些錯誤。但是，父母卻罵我。有時(shí)候，自己什么也沒(méi)做，但是也會(huì )被罵。我當時(shí)感到特別的委屈，心中特別地難受。有時(shí)候心中特別傷心，特別想和父母親解釋清楚。但是我又不敢，感覺(jué)父母對我很不公平，我感到特別的難受。
讀5年級時(shí)，我才明白父母親是多么的關(guān)心和愛(ài)護我，罵我是因為愛(ài)我，是為了好好地教育我。讓我懂得在成長(cháng)的道路中，父母永遠都是愛(ài)我們的，都是為了我們好。所以，我們應該聽(tīng)父母的話(huà)，孝順父母，為父母做自己力所能及的事情，在學(xué)習上好好學(xué)習，不辜負父母的養育之恩。
在成長(cháng)的道路上，遇到一些困難，在學(xué)習上會(huì )有一些自己弄不懂的事。小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)不是很好，不會(huì )做的題我又不敢去問(wèn)同學(xué)和老師，當時(shí)我心中特別地著(zhù)急，非常害怕自己的成績(jì)不好，會(huì )讓父母失望，會(huì )讓同學(xué)嘲笑我。每一次和老師說(shuō)話(huà)我的臉就會(huì )非常紅，害怕和同學(xué)和老師交流。就這樣，我的成績(jì)就沒(méi)有提升。
當我過(guò)了許久過(guò)后，我意識到自己的成績(jì)不是很好，我慢慢地學(xué)會(huì )和同學(xué)交流，和他們一起討論題目。我感覺(jué)到自己的心情特別好，感覺(jué)能和同學(xué)一起討論是一件多么愉快的事情。我感到和同學(xué)在一起，我能學(xué)到許多知識，能讓我知識更加淵博。從此，我的性格變得開(kāi)朗了許多。
成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我收獲了許多，我們應該在生活中從身邊的小事做起。在學(xué)習中，應該大膽地去面對眼前所有的困難，一步一步地去化解它，讓自己不再害怕困難。
成長(cháng)使我懂得一些我應該盡的責任，成長(cháng)使我開(kāi)朗，成長(cháng)使我變得更加成熟。成長(cháng)是人生當中的一個(gè)小課堂，教會(huì )我們許多人生哲理。
初中成長(cháng)作文800字 3
在成長(cháng)的過(guò)程中，我悲嘆，因為以前幼稚的我浪費了太多的時(shí)間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰勝之后，我又成熟幾分。驀然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的印記……
記得那一年，我九歲，我當時(shí)感覺(jué)騎車(chē)是件很有趣的事，因為看到大街上來(lái)來(lái)往往騎車(chē)的人們那份悠然那份自在，使得我很想跟他們一樣，所以向媽媽提出我要學(xué)騎車(chē)。
沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了，我的手剛一扶車(chē)把，腳一剛離開(kāi)地面，一種恐懼感在我心頭油然而生，盡管媽媽在后面一直對我說(shuō)“別害怕放心騎車(chē)我會(huì )保證你的安全”但是，我內心那種恐懼感還是占了上峰，嚇得我不敢騎車(chē)，在嘗試了媽媽的細心教導，還有沖我發(fā)火等各種方法后，我還是戰勝不了，戰勝不了那車(chē)，戰勝不了我自己。最后，這次騎車(chē)以失敗告終。
過(guò)了一兩個(gè)月，我總結了前面騎車(chē)失敗的原因和這一兩月的.辛苦練習，我好像漸漸地摸索了一些經(jīng)驗。
這天，我在樓下伴著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)練習著(zhù)，媽媽則在汽車(chē)里看著(zhù)我練，這兩個(gè)月可把媽媽氣壞了，因為我那笨腦子，笨手笨腳。我覺(jué)得以前那方法不太起什么作用，整天逼著(zhù)我苦練，倒不如自己練的好。漸漸地，腳可以離開(kāi)地十秒鐘了，二十秒鐘了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，準備再一次離地的時(shí)候，手中的車(chē)把忽然不聽(tīng)使喚的晃了一下，我便從“賽道”撞上了旁邊的臺階。車(chē)倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺兒扎到了，我起來(lái)后看了看自己狼藉的衣服，推著(zhù)車(chē)，哭著(zhù)跑回了地下室。在跑的時(shí)候，耳邊很清晰地聽(tīng)到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她這么大了還不會(huì )騎車(chē)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)手腳不利索的老太婆，哈哈哈哈！”媽媽生氣地把他們轟走了，回到家后，我早已成了一個(gè)淚人。媽媽溫柔的對我說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)，給了我信心。
眼看暑假就要結束了，對于一個(gè)秋葉泛黃，秋高氣爽的季節，我充滿(mǎn)了期待。我成功了，我成功的學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我戰勝了自己，贏(yíng)得了最后的勝利！
人生之行悠遠，人生之路漫漫�；厥兹松飞�，每一個(gè)不會(huì )磨滅的深深印記都記錄著(zhù)你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著(zhù)你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著(zhù)你的種種情感……
初中成長(cháng)作文800字 4
我們每一個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，在從初中到大學(xué)，在從大學(xué)到......在每個(gè)階段的人生經(jīng)歷里，我相信，每個(gè)人都會(huì )有很多糗事發(fā)生!回憶起這些事情有時(shí)會(huì )使人開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì )使我們非常不好意思，其實(shí)我也有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷!
我，是一個(gè)快樂(lè )的男孩，從上幼兒園開(kāi)始同學(xué)們就管我叫快男(就是快樂(lè )男孩的簡(jiǎn)稱(chēng))了!
正巧當時(shí)，是快男節目火熱的時(shí)候，幼兒園的小朋友們都非常的喜歡看，就連我們的老師也被迷住了!老師領(lǐng)我們玩的時(shí)候，總是心不在焉，一有時(shí)間，就跑到她的座位上，拿出手機，在那里津津有味的看各位快男表演，有的時(shí)候，都會(huì )激動(dòng)的手舞足蹈起來(lái)，還大聲說(shuō)：“快男!快男!快男!加油!加油!”因為我的外號叫快男，所以，我還以為老師在叫我呢!我便顛顛地跑過(guò)去，站到老師面前，老師正看的津津有味，我站在老師身旁大聲說(shuō)：“老師!叫我有什么事嗎?”老師太集中精神了，聽(tīng)我一喊，差一點(diǎn)就把手機掉在地上!”老師不滿(mǎn)的對我大喊：“你干什么!無(wú)緣無(wú)故跑到這來(lái)!還嚇我!去最后站著(zhù)去!”我當時(shí)哭著(zhù)說(shuō)：“你憑什么讓我站著(zhù)，你明明叫我了!”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑!你們說(shuō)這事糗不糗?
記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快，我整天蹦蹦跳跳的，睡覺(jué)都能笑出聲來(lái)了!
媽媽奇怪的問(wèn)我：“不就是一個(gè)幼兒園畢業(yè)嘛!至于這么高興嗎?”
我聽(tīng)了，對媽媽說(shuō)：“no!no!no!我不是因為畢業(yè)而高興，是因為，幼兒園畢業(yè)，就可以工作了!”
媽媽?zhuān)骸啊?”
后來(lái)我才知道，上完幼兒園，又該上小學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)答案之后，我還是不免有些失望，但是，還是高高興興的上小學(xué)了!記得上學(xué)第一天，我就鬧出了大笑話(huà)!
老師讓自我介紹，我積極的說(shuō)：“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視，寫(xiě)字，跑步，還有……我還沒(méi)說(shuō)出還有什么，就打了個(gè)噴嚏，我便情不自禁的說(shuō)，打噴嚏，這樣一來(lái)，就變成這樣了：大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視，寫(xiě)字，跑步，還有打噴嚏!”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑，有的甚至笑倒在了地上，老師也笑了起來(lái)!
現在，我已經(jīng)是一名五年級的.小學(xué)生了，我即將上六年級，接著(zhù)就要小升初了，現在，我也開(kāi)始變得成熟起來(lái)，那些笑話(huà)也不會(huì )輕易的再我身上發(fā)生了，但是，在我身上那些可愛(ài)的動(dòng)作，有趣的笑話(huà)，都深深的印在了我的腦海里，這將是我成長(cháng)的珍貴記憶……
初中成長(cháng)作文800字 5
我愛(ài)奔跑，我更愛(ài)賽跑，與時(shí)間賽跑，與太陽(yáng)賽跑，與分數賽跑，與伙伴賽跑！——題記
在成長(cháng)的跑道上，我們不停的奔跑著(zhù)。時(shí)間容不得我們休息片刻。疾風(fēng)呼馳而過(guò)，留下的不是掌聲，而是譏笑。也許前方的道路并不平坦，也許前方并不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也許前方荊棘滿(mǎn)地，也許前方雷電交加，電閃雷鳴。但我們依然要奔跑，因為我們要趕在天黑之前，翻過(guò)前面那座山，在山的那邊，又泛著(zhù)藍色波濤的大海，有彩貝點(diǎn)點(diǎn)的沙灘。我要面臨大海，像面露羞色的夕陽(yáng)揮手告別......成長(cháng)，因賽跑而精彩！
在學(xué)習的跑道上，我努力的奔跑著(zhù)，因為我要甩掉緊追而來(lái)的對手。我不敢放松，也不敢歇息，因為只要我松一口氣，后面的對手就會(huì )蜂擁而來(lái)，留給我一個(gè)驕傲自豪的背影。我不會(huì )再背影的黑暗里默默啜泣，因為眼淚對我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。我只有重新抬起頭，對著(zhù)太陽(yáng)微笑，只有加倍努力的'奔跑，奔跑，再奔跑......直到留給對手一個(gè)驕傲自豪的背影。此時(shí),我不禁要問(wèn)，你能休息嗎？你能放下手頭的作業(yè)嗎？---難道你能縱使對手超越嗎？難道你能任由時(shí)光流逝嗎？難道你能讓失敗的痛苦重新襲來(lái)嗎？不能!不能！絕對不能！在這燦爛的陽(yáng)光下，你所能做的絕不只是曬太陽(yáng)。我們何不盡情的奔跑呢，享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫，聽(tīng)一聽(tīng)呼嘯的風(fēng)聲，這時(shí)你會(huì )明白：成長(cháng)，因賽跑而精彩！
在時(shí)間的跑道上，我更加不敢松懈，因為時(shí)間像一個(gè)大大的沙漏，過(guò)去了就無(wú)法回來(lái)了。想要挽留昨天，卻忘記了今天。在明天，不知你是否會(huì )懷念今天。時(shí)間一去不復返，在今天，你是否有所收獲？要知道，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽也桓叶嗫磿�(huì )電視劇，我不敢多玩會(huì )投沙包，我不敢多上會(huì )，我不敢......時(shí)間不等人啊。如果今天你有所收獲，那么今天你就是贏(yíng)家。成長(cháng)，因賽跑而精彩！
成長(cháng)的道路漫長(cháng)無(wú)邊，我要奔跑，不停的奔跑。只有賽跑，才能證明自己的實(shí)力；只有賽跑，才能聽(tīng)到對手的掌聲；只有賽跑，我才會(huì )感到快樂(lè )。成長(cháng)，因賽跑而精彩！
初中成長(cháng)作文800字 6
小時(shí)候，總是盼望著(zhù)能快點(diǎn)長(cháng)大；而現在，卻滿(mǎn)是對美好過(guò)去的向往。在人生道路上，我跌跌撞撞的向前走，即使途中迷茫無(wú)方向，我也從來(lái)都不會(huì )彷徨。沒(méi)想到，天塌了，地陷了。我在雨中淋濕一半，濕潤了目光，濕透了心靈……天真美好的童年，從此多了一份悲傷。天上大雨下個(gè)不停，那是我的心靈在哭泣！
山崩了，地裂了。我第一次感到恐懼。在我心最黑暗的時(shí)刻，黎明的曙光卻拒不出現。我如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，被封印在了黑暗的囚籠。我學(xué)會(huì )了獨立，更感受到了孤獨。
終于有一天，我擺脫了心靈的枷鎖，飛向了心靈之光。正當重見(jiàn)曙光時(shí)，才發(fā)覺(jué)一切皆為幻想。一下子又回到了現在。一個(gè)又一個(gè)噩夢(mèng)，把我牢牢困住。多么渴望回到過(guò)去，回到天真美好的童年！
天上駭人的閃電，伴著(zhù)可怕的雷聲，那是我的心靈在咆哮！不論遇到多大的困難，我都將勇敢面對。我已別無(wú)依靠，唯有獨自面對狂風(fēng)暴雨。我不再傷心，也不再害怕，因為我有最厲害的.武器——那就是堅強！
我仍然是我，是一個(gè)全新的我，即使遇到比自己強大百倍的敵人，我也絕不會(huì )再后退半步。因為我終于明白了：沒(méi)有不可戰勝的敵人，只看你能否戰勝自己的心——恐懼，才是最大的敵人�？晌覅s常被他俘獲，每次輸給他的，都是我的勇氣和信心！我終于領(lǐng)悟到：無(wú)論在何時(shí)，我都無(wú)需恐懼。再大的困難，也只是暫時(shí)的。一切都會(huì )過(guò)去！
我于是常常問(wèn)自己：我長(cháng)大了嗎？現在，可以肯定地說(shuō)，我長(cháng)大了。逝去的是童年與快樂(lè )，迎來(lái)的是長(cháng)大與堅強。小時(shí)候，總是盼望著(zhù)能快點(diǎn)長(cháng)大；而現在，卻滿(mǎn)是對美好過(guò)去的向往。在人生道路上，我跌跌撞撞的向前走，即使途中迷茫無(wú)方向，我也從來(lái)都不會(huì )彷徨。沒(méi)想到，天塌了，地陷了。我在雨中淋濕一半，濕潤了目光，濕透了心靈……天真美好的童年，從此多了一份悲傷。天上大雨下個(gè)不停，那是我的心靈在哭泣！
初中成長(cháng)作文800字 7
媽媽從小就對我說(shuō)，我們一定要有個(gè)好習慣，這樣會(huì )一生受益。那時(shí)，我還很小，什么都不懂，只是邊玩邊說(shuō)：“哎呀，我知道了。我一定會(huì )聽(tīng)你的話(huà)，你放心吧！”顯然，說(shuō)這句話(huà)時(shí)我是口是心非�？墒乾F在，我長(cháng)大了，我理解了小時(shí)候媽媽是什么意思，我理解了所謂的好習慣到底表示著(zhù)什么。
上學(xué)時(shí)，我們要聽(tīng)老師話(huà)，上課聽(tīng)講，不說(shuō)話(huà)；下課時(shí)，我們要遵守紀律，在走廊里不亂說(shuō)話(huà)，不瘋打亂鬧；放學(xué)了，跟排走，不掉隊。這些都是我們的好習慣，好習慣要從小養成，長(cháng)大了，別說(shuō)你不想改，就是你想改都改不了了。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一位同學(xué)的.行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
有人會(huì )說(shuō)，好習慣是怎么養成的呢？我已經(jīng)這么大了，沒(méi)必要再養成好習慣了。你要是這么想，那就大錯特錯了。雖然好習慣要從小養成，你長(cháng)大了，想要養成也不是不可能，只要你堅持，努力。好習慣這個(gè)好朋友也會(huì )來(lái)到你身旁的。
不只生活上有好習慣，學(xué)習上也是有好習慣的，只有學(xué)習與生活并肩而行，才是一個(gè)成功者該具有的。良好的生活習慣，是成功的鋪墊，而良好的學(xué)習習慣，是成功的保證，這是許多學(xué)習成功者的共識。其實(shí)人的智商并沒(méi)有太大的差別，導致成績(jì)出現差別的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣可以讓你獲得更多樂(lè )趣，并快速提高成績(jì)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的，無(wú)一不具有良好的學(xué)習習慣。
我想，這位‘朋友’一定會(huì )陪我一生，如果我可以活到一百歲，那好習慣才陪我走過(guò)了我一生的13%，我相信在好習慣的陪伴下，我一定會(huì )成為一名成功者的！
初中成長(cháng)作文800字 8
放學(xué)后，捧著(zhù)昨晚不會(huì )的題來(lái)到老師跟前：“老師，這題我不懂！”邊說(shuō)邊用腫得好似胡蘿卜的手指著(zhù)打問(wèn)號的題目，老師剛要講，卻把目光轉向我的手指，顯得憂(yōu)心忡忡，心疼地問(wèn)：“丫頭，手上的凍瘡怎么還沒(méi)好？”只見(jiàn)她眉頭緊皺，一臉擔憂(yōu)。驀然間，我的心“咯噔”一下：從小到大，除了媽媽外，還未曾有一個(gè)人如此親切地稱(chēng)我為“丫頭”。頓時(shí)，我感到受寵若驚，有些懵了。老師愛(ài)的氣息將我團團圍定，一下子回不住神，恍若置身在甜美的夢(mèng)境�！芭�，不……不要緊！”大腦混亂的我不知怎樣將話(huà)說(shuō)出的�！斑@個(gè)句型是……”老師眨著(zhù)眼耐心地講解�！芭�，原來(lái)是這樣！”我茅塞頓開(kāi)。向老師致謝才走出幾步，老師還不忘添上一句：“快要月考了，多溫習溫習學(xué)案，不懂的來(lái)問(wèn)！”“嗯�！蔽肄D過(guò)頭笑了，心里暖暖的：老師真和藹可親！
第二天，被數學(xué)老師叫進(jìn)辦公室，我提心吊膽、忐忑不安，知道又要讓手受苦了：昨晚作業(yè)抄了一題，沒(méi)想到老師沒(méi)立刻“教訓”我，而是靜心地詢(xún)問(wèn)我原因。隨后拿起尺在手上不輕不重地打了兩下�！拔覜](méi)有刻意懲罰你，這只是想讓你清醒些，答案可以變成害人工具，也可以是良師益友，那要看你怎樣利用！”老師語(yǔ)重心長(cháng)地教育我。此刻，我的手火辣辣地疼，卻不敢作聲，也不覺(jué)老師狠，因為我知道，老師永遠都是為我好�；蛟S，我長(cháng)大了，若這一切發(fā)生在小學(xué)期間，我定會(huì )與老師“反目成仇”。不一會(huì )兒，他又笑問(wèn)：“不疼吧？！”我連忙搖搖頭，心上涌起一股暖流：老師到底還是關(guān)心我的'！
深深友誼情
快要體育中考了，我可為八百米長(cháng)跑操碎了心。無(wú)奈，為了拿到好成績(jì)，我不得不天天放學(xué)后留下來(lái)練習。每當我跑到最后時(shí)，一個(gè)甜美的聲音就從耳旁傳來(lái)：“加油！加油！”我眼前一片模糊，但卻能隱約看到熟悉的身影。終于，闖到終點(diǎn)，我雙腿一軟，坐倒在地上。那熟悉的身影跑向我：“快起來(lái)，剛跑完就坐下對身體不好！”說(shuō)著(zhù)一把扶起氣喘吁吁的我，邊攙著(zhù)我慢步而行，邊掏出紙巾，溫柔細心地替我擦干額頭的汗珠。待我平靜下來(lái)后，才發(fā)現又是好友�！澳阆然丶野�，我一個(gè)人能行的！”我懷著(zhù)歉意說(shuō)�！安�，我們是好朋友，朋友間就應該有福同享，有難同當！”她堅定地說(shuō)。望著(zhù)深情而又俏皮的眸子，我欲潸然淚下：多好的同學(xué)，多好的朋友，多友善的人啊，遇到你，我此生有幸！
在這樣愛(ài)意濃濃的世界里，我定能快樂(lè )、幸福、健康地成長(cháng)！
初中成長(cháng)作文800字 9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，天空經(jīng)過(guò)雨的洗禮變得蔚藍，皮球經(jīng)過(guò)拍擊彈得更高，彈簧經(jīng)過(guò)按壓反而把身子挺得更直。
初中了，我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的青少年，也是步入青春期的階段，生理上、心理上漸漸產(chǎn)生了許多微妙的變化。早在小學(xué)，我們就學(xué)過(guò)有關(guān)青春期的常識，初中的生物課上，思品課上老師也或多或少地向我們講述了青春期過(guò)程中必然會(huì )發(fā)生的事，這是很多人都繞不過(guò)去的。
就在這年暑假，也許，我變得叛逆起來(lái)。不知怎么的，我總會(huì )感到莫名的煩燥，爸媽一句句的叮囑只會(huì )讓我感到心頭像被巨石壓住。有時(shí)候，我發(fā)現我媽會(huì )小心翼翼地拿我的手機翻通話(huà)記錄和短信，動(dòng)不動(dòng)我和我媽就會(huì )發(fā)生爭執。時(shí)常就是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。
一天，我接到了同學(xué)的`電話(huà)，是約我出去玩，我想了想也就答應了。我和我爸打了聲招呼就騎上車(chē)去赴約。那天下午我和我的好多朋友玩得特開(kāi)心。到了家，我高高興興地準備去看會(huì )兒書(shū)。忽然，從沙發(fā)上傳來(lái)幽幽的一聲：“你野到哪去了！”只看我媽雙臂抱于胸前，臉色鐵青地板著(zhù)，眼睛直直地盯著(zhù)茶幾。我那顆原本很高興的心立馬像被潑了一盆冷水似的，瞬間冷了下來(lái)。我不痛不癢地回了一句：“朋友找我玩，我跟我爸說(shuō)過(guò)了�！闭f(shuō)完就徑直走向自己房門(mén)，“啪”地反手將門(mén)關(guān)上。沒(méi)幾秒鐘的時(shí)間，我媽氣勢洶洶地破門(mén)而入，指著(zhù)我鼻子就喊：“好��！你現在翅膀硬了是吧！可以一下午在外邊瘋也不跟我說(shuō)一聲！你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎！琴練了嗎！有出去玩的時(shí)間怎么就不多學(xué)學(xué)呢！”說(shuō)到這兒，我的無(wú)名火也上來(lái)了，“我不跟我爸說(shuō)過(guò)了嘛！你天天就知道學(xué)習學(xué)習，都不給我出去玩的時(shí)間！還有，你現在憑什么查看我通話(huà)記錄？”就這樣，我和我媽的戰爭又爆發(fā)了，一架吵完后，又是冷戰。
我媽和我關(guān)系越來(lái)越僵，真不知道，我該如何解決這個(gè)難題。
又是一個(gè)晚上，媽推門(mén)進(jìn)入，我翻了下身裝作熟睡，媽輕輕地拉起被子幫我蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。她悄悄地嘆了一口氣，又幫我插上電蚊香的插頭，走開(kāi)了。那一夜，我想開(kāi)了，其實(shí)，爸媽還是很愛(ài)我的，他們這樣做出發(fā)點(diǎn)也都是為了我好。嗯，我以后還是多克制一下自己的情緒吧！
呵！凡事想開(kāi)了，便也沒(méi)有那么多無(wú)名火了。于是，開(kāi)學(xué)了，我和我媽的關(guān)系又恢復了從前的融洽。青春期這個(gè)小坎，我成功邁過(guò)了。爸媽說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，我想我也就是在這“叛逆”與“理解”的過(guò)程中逐漸成長(cháng)的吧！
初中成長(cháng)作文800字 10
記得去年暑假里的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺(jué)中便走進(jìn)了一家商店。
我們走進(jìn)商店入口不久后，我就發(fā)現了香噴噴的爆米花，正當我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙员谆��！本驮谶@時(shí)被我拉住衣襟的人對我說(shuō)：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪里呢？”我聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的聲音抬起頭一看，原來(lái)，是一位陌生的阿姨，而我手還拉著(zhù)阿姨的衣襟，
我臉一紅不好意思起來(lái)，連忙松開(kāi)手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周，找了好幾排貨架也沒(méi)有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，不停的地往下掉，心里覺(jué)得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我抬頭看到一位買(mǎi)菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著(zhù)我看，正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉睛地看著(zhù)我，好像對我打著(zhù)什么算盤(pán)，我心里害怕極了。
這短短的一會(huì )兒時(shí)間，商店里一些來(lái)來(lái)往往的'人以我為中心圍成個(gè)圓圈，有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對我說(shuō)：“小朋友，你怎么了，你怎么一個(gè)人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說(shuō)道：“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論說(shuō)，看這孩子的穿著(zhù)不太像被家人遺棄的，我聽(tīng)見(jiàn)他們的議論，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀！正在我心里悲傷時(shí)，
就看到遠處急匆匆走過(guò)一個(gè)人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里，又生氣又開(kāi)心地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)闳ツ睦锪�，我急得到處找你都找不到�！眿寢尠参课业剑骸昂昧�，好了，不要傷心了，媽媽這就帶你回家�！闭f(shuō)完緊緊地抱著(zhù)我，并與周?chē)娜说绖e�！疤昧�，終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識到有媽媽真好！有家人陪伴我長(cháng)大真是一件平凡而幸福的事情！
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得成長(cháng)就像星空，而其中發(fā)生過(guò)的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！
初中成長(cháng)作文800字 11
探索讓人進(jìn)步，探索給人動(dòng)力，探索使人領(lǐng)悟。------題記
打開(kāi)塵封的木箱，掏出幾件陳舊的物品：簡(jiǎn)陋的漏斗，一把干枯的黃豆。沉默許久，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)的一幕。那是在探索中不斷成長(cháng)。
依然清晰地記得那一次，夕陽(yáng)漸漸下落，晚霞的光輝沾染著(zhù)小巷。我又拖著(zhù)疲憊不堪的身軀行走在期間，凄涼寂寞涌上心頭。
回到家后，甩開(kāi)那沉重的書(shū)包，沮喪的躺在床上。腦后中浮現著(zhù)那一幕幕：為考試而不斷抓緊時(shí)間復習，陷入無(wú)盡的苦惱中。各種考試弄得我緊張不安，神經(jīng)中緊繃著(zhù)一根弦，生怕哪天松了弦，考砸了就玩完了。老師源源不斷地供應給我們各種復習題。成堆的作業(yè)，使我頭暈腦漲，寢食難安。
門(mén)悄悄地露出一條縫，探出一個(gè)腦袋，是爸爸。他神秘的走到我身邊，柔和的問(wèn)：“怎么了，小子？”“我沒(méi)事�！蔽覠o(wú)精打采的應和了一聲�！斑^(guò)來(lái)，我最近看到了一個(gè)小實(shí)驗，特地來(lái)實(shí)驗一下�！痹�(huà)音未落便把我從床上拉了起來(lái)。我瞇著(zhù)眼，看他魔術(shù)般掏出一個(gè)破舊的漏斗和一把干枯的黃豆�！翱靵�(lái)，限你5秒內把這把黃豆穿過(guò)漏斗�！薄斑@還不簡(jiǎn)單？”我不屑的笑著(zhù)。我一把奪過(guò)漏斗，一股腦的把黃豆全部倒入漏斗。剛想得意時(shí)意外發(fā)生了：黃豆竟然一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)！這不禁讓我大吃一驚。這是怎么回事？我探索起來(lái)。我使勁的.往里擠，不停地用手拍，可是黃豆越來(lái)越緊，根本就不出來(lái)。無(wú)奈只好先去請教媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“每次放一點(diǎn)不就進(jìn)去了？”我再次挑戰這個(gè)實(shí)驗。我每次只放一點(diǎn)黃豆不久就把黃豆全部放完了。爸爸捂著(zhù)頭說(shuō)：“這是在5秒之內嗎？”我疑惑的看著(zhù)爸爸，之間他取過(guò)漏斗，倒出黃豆。進(jìn)屋黃豆，對準漏斗，一粒粒黃豆傾瀉而下，不到5秒鐘。我目瞪口呆的望著(zhù)眼前的情景，“成功了！”說(shuō)完就跑出門(mén)去。
注視著(zhù)散落的黃豆，我恍然大悟：這些黃豆不就是學(xué)習中一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)嗎？我正如那漏斗。如果想一口吃成一個(gè)胖子，最后一個(gè)也吃不到。如果每次只弄一點(diǎn)，很快就沒(méi)了，沒(méi)有效率。如果一步步連貫著(zhù)來(lái)，就能事半功倍。不斷探索就會(huì )不斷地成長(cháng)。在探索中成長(cháng)，就會(huì )不斷發(fā)展，總有一天會(huì )成功。
初中成長(cháng)作文800字 12
清晨，在窗前品一盞清茶，翻開(kāi)字帖，紙香、墨香，頓時(shí)氤氳在空氣中。順著(zhù)千年的時(shí)光而下，品讀你在悠悠歷史中的變更，伴我一起成長(cháng)。
篆隸，該是你的古色古香。
這是一本極厚重的碑帖，年代久遠，大概說(shuō)不清了。展開(kāi)它，我立刻感到周?chē)鷼夥瞻l(fā)生了變化，古樸莊重。這時(shí)的你，刻在李斯的《嶧山刻石》中。筆意上，既有粗放野逸的意蘊，又有自然圓勁的趣味。注視發(fā)黃的紙張，我看的到你端莊嚴謹，有實(shí)有虛，從容平和且勁健有力。你安然地躺在陳舊的紙上，千多年歲月流轉的滄桑，使你的筆觸邊已有了模糊的空白。透過(guò)澆鑄的痕跡，我依稀可以感受到兩千多年前先秦人們“畫(huà)如鐵石，字若飛動(dòng)”的書(shū)寫(xiě)。這時(shí)，我遇見(jiàn)你。
正楷，該是你的端莊雄偉。
緩緩合上秦朝的《嶧山刻石》，翻開(kāi)本嶄新些的字帖，一瞬間，皇皇盛唐躍然紙上，氣勢恢宏。這時(shí)的你，刻在顏真卿的《顏勤禮碑》中，一改篆體的瘦硬，化為豐腴雄渾�？瑫�(shū)中，我尤其鐘愛(ài)你此刻的模樣，結構端莊豁達，雍容大方，像是大唐的繁盛。透過(guò)紙頁(yè)，我注視著(zhù)你，你雖然沒(méi)有生命，但在我眼中，你亦是靈動(dòng)的，每一字，每一筆，每一頓，都彰顯著(zhù)與眾不同的力量。即使你只是單調的黑白兩色，卻也暈美了一間書(shū)房，點(diǎn)染了一個(gè)朝代。這時(shí)，我感悟你。
行草，該是你的鳳舞龍翔。
告別盛唐，我翻開(kāi)另一本字帖。撲面而來(lái)的一股清新雅致，又不乏豪放粗獷的氣息，帶我逆著(zhù)時(shí)光而上，來(lái)到東晉。這時(shí)的你，書(shū)寫(xiě)在王羲之的《蘭亭序》中，語(yǔ)句錯落有致，簡(jiǎn)潔流暢。我的目光在字里行間穿梭，仿佛身臨蘭亭。身后山巒起伏，好像抹上了一層翠綠的油彩。身旁清泉蕩漾，清澈透明的流水涌過(guò)指尖，沁人的.冰涼立刻縈繞全身。亭前茂密的林木，修長(cháng)的翠竹遮掩了耀眼的陽(yáng)光，只有縷縷清風(fēng)可以趁虛而入。我想，正是這山水與林木的交融，才讓他寫(xiě)下“飄若浮云，矯若驚龍”的千古名篇。這時(shí)，我沉醉于你。
合上字帖，心中便有了幾分沉靜。正是你，漢字，伴我走過(guò)多年的春花秋月，我細品你在中華千載的悠悠歷程，與你相伴，是心靈的洗禮，亦是我的成長(cháng)。
初中成長(cháng)作文800字 13
幸福隔著(zhù)玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及......每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊含著(zhù)無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長(cháng)嗎？
幸福分為好多種，如家人之間的厚愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，師生之間的關(guān)愛(ài)......
每當無(wú)情的鬧鐘將我喚醒時(shí)，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影；每當風(fēng)雨交加時(shí)，總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒(méi)有感覺(jué)似的，繼續跑著(zhù)......
記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同樣如此。放學(xué)了，外面突然下起了雨，只見(jiàn)原本熱熱鬧鬧的教室，現在卻變得冷冷清清，原來(lái)滿(mǎn)堂堂的走廊，現在變得空無(wú)一人。望著(zhù)外面無(wú)形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必煩惱，不必生氣，整天開(kāi)開(kāi)心心，更希望自己能立刻飛回家！正在這時(shí)，爸爸的身影在雨中出現了，他奔跑著(zhù)，貌似要飛起來(lái)似的。當他濕漉漉地站在我面前時(shí)，眼淚彌布了雙眼，時(shí)間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個(gè)，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這使世界無(wú)比安靜。爸爸輕輕的說(shuō)：走吧。我這才晃過(guò)神來(lái)�；丶視r(shí)，我感覺(jué)爸爸的身體被雨淋著(zhù)，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打著(zhù)爸爸。爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著(zhù)我，我已經(jīng)不是小孩了，這雨很涼的，你會(huì )感冒的`。我看著(zhù)爸爸目瞪口呆的樣子，覺(jué)得我自己有點(diǎn)太不懂事了�？墒窃�(huà)已經(jīng)說(shuō)出口了，正如水潑出去了就收不回來(lái)了。
我甩開(kāi)爸爸的手，朝雨里奔去，頭一回不會(huì )，盡管爸爸怎么叫我，我都裝作聽(tīng)不見(jiàn)。那場(chǎng)大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切......
有時(shí)在路上看到父母為了保護他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽(yáng)曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，父愛(ài)是嚴厲的，但我認為父愛(ài)是幸福的，父愛(ài)是溫柔的。
幸�？偸歉糁�(zhù)玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及......當再次聽(tīng)到這首歌時(shí)，那件事再次在腦海中浮過(guò)，我肯定，我在幸福中成長(cháng)！
初中成長(cháng)作文800字 14
在我的成長(cháng)路程中，有媽媽的慈愛(ài)，有爸爸的嚴厲，還有你，在那段短暫時(shí)光里的陪伴……
與你初見(jiàn)，是那風(fēng)雨交加的夜晚。
那天晚上，我正在家里復習功課。突然，我把筆一扔，皺著(zhù)眉抱怨著(zhù)題目太難，不想做了。我看著(zhù)窗外的雨水，想去小花園里走走。我一邊撐著(zhù)傘，一邊驚訝于自己這奇怪的想法�；蛟S那時(shí)，我還不知道，這是上帝的安排。
我撐著(zhù)傘，漫步行走，然后看見(jiàn)了爬在樹(shù)上的你——瘦小的你。我突然萌生出想要養育你的念頭，于是我拿了一片寬大的桑葉，把你放在上邊，欣喜地跑回了家。
接下來(lái)的那段時(shí)光，是我最寶貴、最珍惜的記憶。
我把你放在透明的玻璃缸里。爸爸說(shuō)桑葉是你的最?lèi)?ài)，于是我給你準備了許多新鮮又美味的桑葉。你緩慢地蠕動(dòng)著(zhù)，抬起自己潔白、柔軟而又瘦小的身軀尋找著(zhù)你的`美食，而在你的頭頂上，是一片片巨大的桑葉，你努力地抬起身體，“啪！”隨著(zhù)輕聲地掉落聲，你倒在了玻璃缸的底層。我看著(zhù)有些不忍，想要幫你把那片桑葉放在你嘴邊，可是你又馬上抬起了頭，繼續努力地尋找著(zhù)想要吃到的那片桑葉。我慢慢地收回了手，看著(zhù)堅強的你一次又一次地抬頭、掉落，但你從未放棄過(guò)！
你的堅持讓我不斷地反思——被幾道題目難住就放棄的我，比起你，我實(shí)在是太微不足道了。于是我又重新拿起筆，再一次靜下心來(lái)重新思考題目。終于，我把題目解出來(lái)了，我下意識地看著(zhù)你，看見(jiàn)你正在享受著(zhù)那片桑葉的美味，享受著(zhù)你咀嚼美味的沙沙聲，享受著(zhù)你的成功，而我也一樣，我也享受著(zhù)成功戰勝困難的喜悅。
你一天天的長(cháng)大，瘦小的身軀變得豐滿(mǎn)，身體開(kāi)始呈現半透明的光澤。這時(shí)的你，開(kāi)始變得紋絲不動(dòng)了。我開(kāi)始漸漸焦躁起來(lái)，但爸爸讓我不要擔心，因為爸爸告訴我你要吐絲織繭了，我這才舒了一口氣。我看著(zhù)你重新恢復活力，嘴里吐著(zhù)一根銀絲，日夜不停地把自己慢慢地包裹起來(lái)，從一層薄薄的網(wǎng)變成一個(gè)又厚又結實(shí)的小白球。這難道不是因為你的堅持嗎？
在那段時(shí)光里，我見(jiàn)證了你的成長(cháng)，見(jiàn)證了你的蛻變，而我，也從中感悟了戰勝自己的決心與勇氣是多么的重要，堅持自己的理想與信念是多么可貴，堅持到底就是勝利的信條是多么受用。
謝謝你，有你的陪伴，真好。
初中成長(cháng)作文800字 15
要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽?zhuān)瑢ξ�，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。
少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著(zhù)上學(xué)，媽媽總會(huì )在我起床時(shí)，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的'話(huà)說(shuō)，我正在長(cháng)身體，應補充營(yíng)養;緊接著(zhù)就是自己趕著(zhù)上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上�？纯�，眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見(jiàn)早餐，心正悶著(zhù)呢。為了了解實(shí)情，我好奇地打開(kāi)了媽媽房間的房門(mén)。怪的是，平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴(lài)在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點(diǎn)換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫院!”此時(shí)我明白過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽輕描淡寫(xiě)一句：“沒(méi)事兒，只是肚子有點(diǎn)痛，待會(huì )兒上醫院看幾下就沒(méi)事了�？旄稚蠈W(xué)，等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個(gè)早上好了!”說(shuō)完，爸爸連忙拉著(zhù)我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著(zhù)我，竟連自己的身體都不顧 那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門(mén)，極想快速回家�！皶�，這呢!”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線(xiàn)。
“媽?zhuān)趺磿?huì )是你?不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)?”“沒(méi)事兒，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng) 愛(ài)在不言中啊! 愛(ài)，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表?yè)P，可能又是母親的一句叮囑。
愛(ài)是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛(ài)，我心田碧波蕩漾;因為愛(ài)，我的生活充滿(mǎn)芬芳;因為愛(ài)，我的靈魂才熠熠生輝請記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
初中成長(cháng)作文800字 16
又是疏落落的下雨天。在教室里，卻還是感覺(jué)到?jīng)鲆�。開(kāi)著(zhù)窗，就聽(tīng)到斷斷續續的雨聲。
托腮出神，窗外的一切都在灰白的調子里�！尽宦�，清亮的聲音拉回我的思緒，一滴雨水敲擊在了屋檐下的石頭上。又是一聲，又有一滴雨水重重的摔在石頭上。就這樣，一滴接著(zhù)一滴。
一場(chǎng)滂沱不期而至。
沉悶的放學(xué)鈴敲響。我沒(méi)有帶傘，沒(méi)有等待那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的身影，只是獨自游走在街上，心底與迂回苦澀的失落。此時(shí)此刻，我才體會(huì )到張繼落榜后的“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”的心灰意冷。雨，無(wú)情的打在我的臉上；風(fēng)，恨恨的刮著(zhù)我的心�；叵肭皫滋�，那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的神情到那里去了呢？提前要的愿望還能實(shí)現嗎？回家時(shí)接受那五個(gè)手指印嗎？想到這里，一種酸澀牽動(dòng)思緒，豆大的淚珠在眼眶中徘徊之后還是一顆顆掉落。淚和雨混在一起，流入了我的嘴角我嘗到了一種苦澀無(wú)比的.味道。
雨，淅淅瀝瀝的漫天飄灑，像是委屈的孩子躲在雨懷里偷偷抽泣著(zhù)。落葉紛飛的小道卻滿(mǎn)是苦澀的味道，微微嘆了口氣。秋天的風(fēng)里，我覺(jué)得有一點(diǎn)冷，所以我抱緊雙肩繼續往前走遠。
嗯？是雨停了嗎？抬頭一看，一把紅火的大傘為我擋住了雨水的敲打“我們到亭子里躲一躲吧！”“嗯�！薄澳愕某煽�(jì)我已經(jīng)知道了�！眿寢尩囊痪湓�(huà)，是我很驚訝--他沒(méi)有任何想法嗎？‘下次努力吧�！覐乃捻锌吹搅艘还赡牧α�。我們到了亭子里，我又看到了同一個(gè)場(chǎng)景，一滴又一滴的雨水沖向檐下的石頭上。但唯一不同的，是這塊石頭中間凹下去了許多�？吹搅诉@個(gè)場(chǎng)景，使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石頭上，才終于在石頭上穿出了一條很小的洞。這說(shuō)明了什么呢？成功的花是來(lái)之不易的，然而當初她的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。如果我們想要成功，就必須付出努力。
是啊，人生的路上充滿(mǎn)棘，成功那多最嬌艷的花總是藏在最深處，需要歷經(jīng)一次次的挫折磨難。戰勝一株株企圖絆倒你的野草雜藤，它才會(huì )以最美的姿態(tài)綻放在你手中。一縷陽(yáng)光穿破云層氤氳出明朗的氣息。
初中成長(cháng)作文800字 17
畫(huà)筆揮舞在白紙上，天地遼闊，楓葉飄零。用油畫(huà)棒將那眼前美景納入畫(huà)布里……回想起那一段學(xué)畫(huà)的歷程，竟如一瓶紅酒一般，靠著(zhù)時(shí)間的匆匆愈發(fā)細膩醇厚，回味悠長(cháng)。
小時(shí)候，我只知道用蠟筆在A(yíng)4紙上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)候一時(shí)興起，還會(huì )把墻壁弄得臟兮兮的。父母看我對畫(huà)畫(huà)這么感興趣，便將我塞到兒童畫(huà)的班級里潛心靜修。那大概便是我人生分支中的一個(gè)小轉折點(diǎn)吧！我學(xué)會(huì )了畫(huà)什么貓頭鷹啊，海底世界啊之類(lèi)的兒童畫(huà)，但更多的時(shí)候，我還只是在白紙上亂涂亂抹。
說(shuō)實(shí)話(huà)，如果沒(méi)有學(xué)習兒童畫(huà)，我所學(xué)習的素描也將是會(huì )少那么幾分靈氣的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，兒童畫(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的.筆和紙了。于是，我加入了邵老師的素描課堂。在這個(gè)班級里學(xué)生層次不一。學(xué)習幾何形體的時(shí)候，風(fēng)趣的邵老師給我們上了一堂“空氣流動(dòng)學(xué)”的幾何課。用2B鉛筆在素描紙上拉出了長(cháng)直線(xiàn)，把十字棱錐擺在了左上角。我把十字棱錐的底部掏了個(gè)空，揮舞著(zhù)鉛筆，在它的周?chē)圃斐隽藥讉�(gè)大小不一的“氣旋”，打上陰影后，畫(huà)風(fēng)頓時(shí)有了一種上帝視角的即視感！哦，在畫(huà)布的右邊，我反倒是掛上了六面體，可以看到的四個(gè)面，都使它們懸浮在了“空氣”中呢，就是連它的倒影和明暗關(guān)系，都是被我用橡皮擦擦得飄忽不定。再加上這一副畫(huà)的構圖，整體看，還是有可觀(guān)性的！
轉動(dòng)著(zhù)手中的鉛筆，閑來(lái)無(wú)事的我靈光一閃！不如將這飛上了天一般的畫(huà)改成一部串了戲的動(dòng)漫人物戰場(chǎng)呢！
我揮舞著(zhù)鉛筆，宮本武藏手持土方歲三和泉守兼定正及騎著(zhù)赤兔馬手拿青龍偃月刀的關(guān)公打得火花四濺！圣斗士星矢人與海賊王里的路飛等人拼得拳拳到肉，刀刀見(jiàn)血。我正在畫(huà)著(zhù)呢，邵老師不知何時(shí)到我身后笑瞇瞇的望著(zhù)我的大作，似乎是在欣賞吧。臨近下課前，邵老師一揮手，宣布：“下一節課我們上漫畫(huà)哦！”
我靜靜地品味著(zhù)這珍藏數年的美酒，每一次的變化都能讓我體會(huì )到我的成長(cháng)，每一次的變化都讓我感受到歲月長(cháng)河中那縷美酒的絲滑。也只有這樣，才能看得出我成長(cháng)的足跡吧……
我在鉛筆的揮舞里長(cháng)大了……
初中成長(cháng)作文800字 18
愛(ài)，是充滿(mǎn)溫馨的；愛(ài)，是人情感的一種展現；愛(ài)，是一個(gè)專(zhuān)用名詞。在愛(ài)中，我成長(cháng)；在愛(ài)中，我向上；在愛(ài)中，我幸福；在愛(ài)中，我成功。
每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的權利，只有奉獻愛(ài)，才會(huì )感受愛(ài)�；貞浲�，那時(shí)的我，僅僅只有五歲半左右，我與姐姐一起騎自行車(chē)玩，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)中，意外發(fā)生了。我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，膝蓋摔得很是嚴重，血直往外流，傷口上布滿(mǎn)了灰土、小石子，刺得我格外的疼。
媽媽得知后，趕忙將我抱回家中，用干凈的水幫我清洗傷口。我痛得實(shí)在忍不住了，媽媽將她的手遞過(guò)來(lái)，讓我咬著(zhù)。在經(jīng)歷了長(cháng)達十幾分鐘的清洗后，傷口上的臟物終于清洗干凈了，我的牙齒離開(kāi)了媽媽的手，但我的嘴上沾上了血，我才意識到，我把媽媽給咬傷了，媽媽手上的血十分顯眼，刺我的格外疼，在那時(shí)，我明白了母愛(ài)是多么的偉大。就在媽媽幫我清洗完傷口后，對于自己的傷卻一點(diǎn)也不在乎，反而是趕緊去叫醫生來(lái)看我的傷勢。
幾分鐘后，醫生來(lái)了，用那熟練的手法將我的傷口用繃帶裹住，告訴我不能讓傷口沾上水。在醫生囑咐好，準備要離開(kāi)時(shí)，我稚氣的對醫生說(shuō)：“叔叔，媽媽的手�！贬t生看后，對媽媽說(shuō)：“趕緊用清水清洗一下，然后我用繃帶給你裹一下吧�！钡珛寢寘s說(shuō)：“不要了，我就把它當作紀念好了�！贬t生也無(wú)奈了，便離開(kāi)了。幾天后，媽媽的傷口發(fā)炎了，但仍然不管，不在意，說(shuō)是要讓它永遠留在自己的'手上，因為媽媽說(shuō)：只要一看的這個(gè)傷口，便會(huì )想起我。
至今，那個(gè)傷口依然顯眼的停留在媽媽的手上，媽媽將他定義為：女兒的愛(ài)。我現在想起，真是十分的感動(dòng)，為媽媽那偉大的愛(ài)感到敬佩，有時(shí)也不禁潸然淚下。因為那是愛(ài)的傷疤，愛(ài)就居住在那個(gè)丑陋卻幸福的傷疤中。
其實(shí)，愛(ài)，就生活在我們周?chē)�；�?ài)，直至伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，不僅僅是父母之愛(ài)，還有師生之愛(ài)等等，各種各樣的愛(ài)環(huán)繞著(zhù)我們，是數不盡的精華。
讓我們學(xué)會(huì )感受愛(ài)，奉獻愛(ài)，是一切美德的生長(cháng)點(diǎn)。只有那樣，我們才會(huì )生活在愛(ài)中，我們才會(huì )有美好的人生，獲得更為珍貴的人生；那樣，我們就會(huì )有靚麗的人生，有一顆靚麗、閃閃發(fā)光的心！
初中成長(cháng)作文800字 19
幸福隔著(zhù)玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及......每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊含著(zhù)無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長(cháng)嗎？
幸福分為好多種，如家人之間的厚愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，師生之間的關(guān)愛(ài)......
每當無(wú)情的鬧鐘將我喚醒時(shí)，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影；每當風(fēng)雨交加時(shí)，總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒(méi)有感覺(jué)似的，繼續跑著(zhù)......
記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的'，心情也同樣如此。放學(xué)了，外面突然下起了雨，只見(jiàn)原本熱熱鬧鬧的教室，現在卻變得冷冷清清，原來(lái)滿(mǎn)堂堂的走廊，現在變得空無(wú)一人。望著(zhù)外面無(wú)形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必煩惱，不必生氣，整天開(kāi)開(kāi)心心，更希望自己能立刻飛回家！正在這時(shí)，爸爸的身影在雨中出現了，他奔跑著(zhù)，貌似要飛起來(lái)似的。當他濕漉漉地站在我面前時(shí)，眼淚彌布了雙眼，時(shí)間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個(gè)，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這使世界無(wú)比安靜。爸爸輕輕的說(shuō)：走吧。我這才晃過(guò)神來(lái)�；丶視r(shí)，我感覺(jué)爸爸的身體被雨淋著(zhù)，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打著(zhù)爸爸。爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著(zhù)我，我已經(jīng)不是小孩了，這雨很涼的，你會(huì )感冒的。我看著(zhù)爸爸目瞪口呆的樣子，覺(jué)得我自己有點(diǎn)太不懂事了�？墒窃�(huà)已經(jīng)說(shuō)出口了，正如水潑出去了就收不回來(lái)了。
我甩開(kāi)爸爸的手，朝雨里奔去，頭一回不會(huì )，盡管爸爸怎么叫我，我都裝作聽(tīng)不見(jiàn)。那場(chǎng)大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切......
有時(shí)在路上看到父母為了保護他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽(yáng)曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，父愛(ài)是嚴厲的，但我認為父愛(ài)是幸福的，父愛(ài)是溫柔的。
幸�？偸歉糁�(zhù)玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及......當再次聽(tīng)到這首歌時(shí)，那件事再次在腦海中浮過(guò)，我肯定，我在幸福中成長(cháng)！
初中成長(cháng)作文800字 20
我會(huì )在泥濘的路上，留下最深的腳印。
——題記
“成功之花往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！笔前�！在坎坷的成長(cháng)路上，誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的故事呢？面對挫折，我們要勇往直前。
“切，虧得老師那么器重她，還幫她單獨輔導呢！不也一樣沒(méi)通過(guò)么……”“就是，就是，還說(shuō)什么樂(lè )感好呢……”同學(xué)們的議論聲就像一根根尖銳的針，穿入我的耳朵，直刺我的心。
六年的奮斗毀于一旦，電子琴十級考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場(chǎng)，跑向喧鬧的大街�！敖酉聛�(lái)怎么辦”我一遍遍的問(wèn)自己，眼前一片迷惘。我不敢回家，我怕看到老師、父母那失望的目光，我怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑和挖苦。來(lái)往的人群使我更加孤獨。痛苦和無(wú)助填滿(mǎn)了我的心，失落中，我還是走回了家。
日子在自責中一天天熬過(guò)，父母看在眼里，急在心上。于是，爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說(shuō)，我和爸爸一同去了住在鄉下的奶奶家。
那天，爸爸忽然對我說(shuō)：“我們去你小時(shí)候常去的山坡走走吧！”
跟著(zhù)爸爸出了門(mén)，我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉暖，路邊的`積雪漸漸融化，昨天還凍得干硬的小路，今天已泥濘不堪。泥沙沾滿(mǎn)了我和爸爸的鞋子，我一肚子抱怨：這破路，也該修修了……
爸爸好像看穿了我的心思，停下來(lái)對我說(shuō)：“這條路，你昨天走過(guò)吧，現在能不能找到昨天留下的腳印呢？”“怎么可能？昨天這路被凍得又干又硬，哪能找到什么腳印��！”我肯定地說(shuō)道。爸爸去眼含深意地對我說(shuō)：“那現在呢？”我毫不猶豫地接口“當然了！”
爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“只有在泥濘的路上，才能留下最深的腳印，生活亦是如此，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨煉，才能留下最深的體會(huì )，就像這腳印�！�
回味著(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ)，我忽然意識到：我們這一代人，就像溫室中的小花，很少經(jīng)歷挫折，太脆弱。但沒(méi)有挫折，我們就永遠不會(huì )明白某些事物或道理，就像走在又干又硬的地面上，什么都不會(huì )留下。只有經(jīng)過(guò)挫折的歷練，才會(huì )留下最深的體會(huì )。因為，只有在泥濘的路上，才會(huì )打上最深的腳��！
初中成長(cháng)作文800字 21
生活中處處有科學(xué)，就連還是小學(xué)生的我，都被科學(xué)深深吸引。這是為什么呢？因為科學(xué)中有豐富的知識。我們一起來(lái)體驗感受吧！
一個(gè)月前，我在小區樓下見(jiàn)兩個(gè)朋友去打乒乓球，心想也沒(méi)事，便也去了。正準備打時(shí)，球不小心被壓扁了，我們迅速跑向引水室，接了一杯滾燙的水把球放了進(jìn)去。大家安靜的等著(zhù)，不一會(huì )兒，就被“嗞—嗞”的響聲吵到了�！俺晒α�！”我們三人叫著(zhù)，拿起球一看，球又成圓的了�？茖W(xué)道理是“因為乒乓球放在開(kāi)水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會(huì )復原的�！笨茖W(xué)可真有用��！
最近蚊子不少，我可要好好防范。今天穿著(zhù)一件深紫色的衣服去和朋友玩。我的.心情就像沐浴在陽(yáng)光下的小花一樣，好到了極點(diǎn)。我們玩得非常開(kāi)心�？晌野l(fā)現有不少蚊子，對我進(jìn)行恐怖攻擊，讓我百思不得其解�；丶液�，我看見(jiàn)哥哥在上網(wǎng)，便讓哥哥幫我查查是不是有什么原因。哥哥一聽(tīng)哈哈大笑，說(shuō)道：“你看百科全書(shū)那么多遍怎么會(huì )不明白這個(gè)道理？原因很簡(jiǎn)單：因為蚊子喜歡在弱光下活動(dòng)，怕見(jiàn)強光。白天穿淺色衣服因為反光強烈，蚊子不喜歡，而穿深色衣服，幾乎沒(méi)反光，蚊子當然把它們當成主攻對象了！”聽(tīng)哥哥一講我恍然大悟，連道謝都沒(méi)有就換了一件淺色衣服。我決定以后少穿深色衣服。
國慶長(cháng)假的一天，我見(jiàn)到了含羞草，果真，我一碰它，它的葉子就會(huì )合攏，葉柄也會(huì )低垂。朋友告訴我：因為含羞草體內有一個(gè)較膨大的部分—“葉枕”，葉枕里充滿(mǎn)水，由于葉枕下半部比上半部壓力大，碰一下含羞草時(shí)，葉枕下半部的水就向上半部以及兩側流去，小葉便互相合攏在一起，葉柄低垂。好可愛(ài)的含羞草！
夏天的時(shí)候，有一次我非常熱，汗水浸透了短袖。一回家，我就急急忙忙打開(kāi)冰箱在冷凍室里取出一個(gè)冰淇淋，大口大口的吃起來(lái)，卻忘了關(guān)冰箱的門(mén)。經(jīng)過(guò)冰箱時(shí)，我才想起來(lái)，連忙把冰箱門(mén)關(guān)了。要知道，不關(guān)掉冰箱門(mén)，里面的冷空氣會(huì )跑出來(lái)，熱空氣會(huì )鉆進(jìn)去，食物保鮮就成問(wèn)題了，而且還會(huì )消耗很多電。
科學(xué)處處在，它很有趣！我們周?chē)际强茖W(xué)，嘗嘗做完科學(xué)實(shí)驗的滋味，好得不得了。我喜歡體驗科學(xué)，從中得到無(wú)窮的樂(lè )趣，快樂(lè )的成長(cháng)。
初中成長(cháng)作文800字 22
書(shū)法，是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠，我雖然沒(méi)有爸爸字寫(xiě)的好，但我還是那么喜愛(ài)書(shū)法。成功的背后總會(huì )有一段段令人難忘的事跡，然而，令我至今難忘的是這幾件事情。一天晚上，我和爸爸在客廳里各做各的事，突然，我聞到一股臭味兒，我隨著(zhù)臭味跑到爸爸面前，哦，原來(lái)是我爸在寫(xiě)毛筆字呢！只見(jiàn)，爸爸拿著(zhù)毛筆的筆桿，占了點(diǎn)墨汁，又在碟子邊上刮了刮毛筆里面多余的水分，然后，眼睛仔仔細細地看了一邊字帖，很有把握地把這個(gè)字寫(xiě)到字帖上，我看著(zhù)爸爸寫(xiě)得一筆一劃：橫向扁擔，撇像象牙，豎像一根針點(diǎn)就像一塊石頭，整個(gè)字充滿(mǎn)了活力，像一個(gè)快樂(lè )的孩子，讓人不禁陶醉。
第二天，我請爸寫(xiě)“一”字，該我寫(xiě)了，我拿起毛筆，沾了點(diǎn)墨水，小心翼翼按筆，慢慢地轉筆，然后爸教我寫(xiě)毛筆字，他爽快的答應了。爸爸鋪上毯子，倒上墨汁，放上紙，爸爸在紙上寫(xiě)了一個(gè)流利地行筆，最后提筆、頓筆、回峰。一次星期五，我興高采烈地帶著(zhù)工具來(lái)到毛筆字比賽的指定地點(diǎn)，鋪上毯子放上宣紙，小心翼翼地倒上墨汁。教室里的安靜為我制造了緊張氣氛，我的心就像一個(gè)小兔子一樣，我深吸了一口氣，耳邊回想著(zhù)爸爸的叮囑：不要給自己太大壓力，于是，我放下拿毛筆的手，使勁甩了甩，盡量讓自己放松，過(guò)了一會(huì )兒，我用毛筆站了點(diǎn)墨水，看好筆畫(huà)，找準位置，然后，大膽又果斷地寫(xiě)了第一個(gè)字，果然，效果寫(xiě)得不錯，原來(lái)，爸爸說(shuō)得還真有道理。我把作品寫(xiě)好后，拿起小筆寫(xiě)落款，一筆一劃照著(zhù)寫(xiě)，因為我明白：誰(shuí)堅持到最后就是真正的勝利者。最后，我得了一等獎，但我并不驕傲，因為，我知道：山外有山，天外有天。我覺(jué)得，這張獎狀還有一半是我爸爸的，因為，如果沒(méi)有他的教導，我是不會(huì )的一等獎的.；如果，沒(méi)有他的提醒，我更不能堅持到最后。
書(shū)法，你把我帶進(jìn)了墨香飄逸的世界；
書(shū)法，你帶給我無(wú)限的歡樂(lè )；
書(shū)法，你告訴我“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”的道理；
書(shū)法，你告訴我要大膽嘗試，不斷發(fā)展……
我也相信，我可以在這條墨香之路上走得更遠。
初中成長(cháng)作文800字 23
成長(cháng)仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì )自然而然的帶一把傘，而不會(huì )再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿(mǎn)不在乎自己被澆成一只落湯雞。當聽(tīng)到別人夸獎自己時(shí)臉上會(huì )突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì )歪著(zhù)腦袋傻笑……哦！長(cháng)大的感覺(jué)是什么？長(cháng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。
步入花季的我，在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線(xiàn)。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂(lè )王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子愛(ài)耍賴(lài)皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗，然后又在媽媽的數落下低著(zhù)頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我往往在風(fēng)雨里”豪言壯語(yǔ)〃笑著(zhù)唱者跑回家，卻竟為媽媽含笑地來(lái)一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)笑。剛才還陽(yáng)光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿(mǎn)臉通紅，臉上還掛著(zhù)淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)？不正是我自己?jiǎn)�？真不好意思�?/p>
可是，我此時(shí)已站在了分界線(xiàn)的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶的最深層。我長(cháng)大了，就應該變得堅強，應該學(xué)會(huì )笑對人生，面對坎坷與挫折；長(cháng)大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì )冷靜；長(cháng)大了，還應該學(xué)會(huì )承擔，學(xué)會(huì )背負。我感到自己擔負著(zhù)太多的期望和太沉的`夢(mèng)想，于是努力的將迷�；饕话銚]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說(shuō)我已變得世故，其實(shí)，我正在走向成熟。
粉紅色的童年雖然美麗，但金色的未來(lái)更令我著(zhù)迷，為了那顆美麗的果實(shí)，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會(huì )流淚；面對坎坷，我會(huì )彷徨。但我會(huì )用樂(lè )觀(guān)對待一切。因為在我心中有太多的夢(mèng)想。
到底長(cháng)大的感覺(jué)是什么呢？
有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀。有對美好前景的憧憬，有面對一切無(wú)所畏懼的坦然，有努力學(xué)習，取得優(yōu)異成績(jì)的決心，有報答老師辛勤教育，父母養育之恩，同學(xué)、親情的社會(huì )責任，長(cháng)大的感覺(jué)就是現在努力學(xué)習，將來(lái)有足夠的本領(lǐng)，坦然地面對一切困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想，為人類(lèi)社會(huì )貢獻自己的一切！
初中成長(cháng)作文800字 24
在成長(cháng)的道路上，有朋友的陪伴，真好。
每一次，在我哭泣的時(shí)候，嬉皮笑臉地跳出來(lái)為我擦干眼淚的，是朋友；在我失敗沮喪的時(shí)候，拍拍我的肩膀鼓勵我的，是朋友；在我遇到困難不知所措的時(shí)候，為我出謀劃策的，是朋友；在我取得勝利興奮不已的時(shí)候，陪我一起歡呼、一起慶祝，卻又讓我不要驕傲的，還是朋友……朋友伴我成長(cháng)。
有一次，我們一起出去玩，我回家的路上車(chē)鏈子掉了。它如一條死蛇般垂落下來(lái)，殘留的黑油似乎也在獰笑著(zhù)向我威武。我望著(zhù)街邊依稀點(diǎn)起的燈火，扶著(zhù)自行車(chē)，感到不知所措。就在這時(shí)，十字路口出現了幾個(gè)熟悉的身影——她們怎么在那里？
我又驚又喜，連連向她們揮手，希望能引起她們的'注意。但她們卻仿佛沒(méi)看見(jiàn)一樣，一個(gè)接一個(gè)地走了過(guò)去，慢慢走遠。我失望極了。這里離家還很遠，最近的修車(chē)攤也不知在哪兒，怎么辦？
正當我一籌莫展，急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一張張笑著(zhù)的臉映入眼簾。怎么是她們？——她們不是已經(jīng)走了嗎？朋友果真是心有靈犀，馬上就猜出我在想什么，還是嬉皮笑臉地答到：“我們早就知道你遇到困難了，我們也知道你很著(zhù)急，所以就小小地繞了一個(gè)圈，趕過(guò)來(lái)了嗎。這兒離你家太遠，我們也不知道修車(chē)攤在哪兒，但我們可以一起動(dòng)手，修��！”
“可是……”“別可是了，三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢，更何況我們是諸葛亮��！修吧！”
話(huà)音未落，她們就動(dòng)起手來(lái)，動(dòng)作很生，但很堅決，黑色的油到處都是，她們每個(gè)人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次，兩次，三次，車(chē)鏈子卻在與我作對，怎么也安不上去。天氣很冷，我們每個(gè)人的手都凍得通紅，但額頭上都冒出了細密的汗珠。我有些過(guò)意不去：“你們先走吧，我自己來(lái)�！薄澳窃趺葱心�？”她們幾乎異口同聲。功夫不負有心人，終于修好了。我看著(zhù)她們，笑著(zhù)笑著(zhù)卻哭了，她們拍拍我的肩，幫我擦干臉上的淚水，便各自回家了。
歲月的腳步愈走愈遠，心靈的懷念起越拉越近。盡管時(shí)光無(wú)情，但友情的歲月，卻永遠是人生篇章中最令人心醉的詩(shī)篇。
初中成長(cháng)作文800字 25
家風(fēng)顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規矩；家風(fēng)是能夠影響家庭成員的精神。品德及行為的一種傳統風(fēng)尚。
在我家中的墻上就懸掛著(zhù)：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句名言對于我來(lái)說(shuō)就是伴我成長(cháng)，讓我受益匪淺。
當我升入初中之后吧，我發(fā)現初一的生活沒(méi)有像在小學(xué)的時(shí)候隨便；以前每天在溫暖陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)上肆意的玩耍；是不是的賴(lài)在暖和的被窩里，去品嘗美味的早餐；這些輕松愉快的日子已經(jīng)一去不復返了。但取而代之的是忙祿的早晨和疲憊的學(xué)習生活。
在初一第一次月考中，我的考試成績(jì)就不是很理想，當時(shí)心情非常的沉重，我總是會(huì )想起，英語(yǔ)老師對我成績(jì)下降時(shí)的生氣，心里就很不是滋味。爸爸看到后，親切地詢(xún)問(wèn)道：“女兒最近學(xué)習成績(jì)怎么一直在下降，而且這幾天的心情一直很不好是不是發(fā)生什么事了？還是學(xué)習時(shí)沒(méi)有認真？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我每天都做許多練習冊非常的累，每天都要 復習到很晚才會(huì )睡覺(jué)。這時(shí)爸爸就用手指著(zhù)墻上說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽掖舸舻目粗�(zhù)這幾個(gè)字。爸爸突然對我說(shuō)：“你知道我為什么要把這幾個(gè)字掛在墻上嗎？”看著(zhù)我疑惑的眼神。爸爸對我說(shuō)：“那我就給你講講里面的事吧！我坐在椅子上安靜的聽(tīng)爸爸講故事�！�
爸爸小的時(shí)候，爺爺就告訴爸爸，如果想要吃到美味的野果，就必須要穿過(guò)黑暗的深林。如果一味的退縮不敢向前，你就永遠不能達到目的.地。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。如果不能吃苦的話(huà)，怎么會(huì )積累經(jīng)驗。所以爸爸才有了現在的成功。當聽(tīng)完爸爸講這些話(huà)之后我恍然大悟，我馬上跑回 了房間里重新拿起書(shū)本開(kāi)始練習，感覺(jué)身充上了力量學(xué)習的動(dòng)力又回來(lái)了。從此之后我每天晚上都會(huì )學(xué)習到很晚，但我從不覺(jué)得是在吃苦。當在第二次月考中我的成績(jì)大幅度提高了。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的道路;家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻提醒著(zhù)我的弊端，家風(fēng)是一條路，指引我向前方走去�！薄俺缘每嘀锌�，方為人上人�！边@句名言不僅會(huì )助我成長(cháng)，也會(huì )伴隨著(zhù)我的一生。
初中成長(cháng)作文800字 26
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本！
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會(huì )打招呼，是老師教會(huì )了我，當我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里特別溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見(jiàn)一位叔叔，就問(wèn)到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說(shuō)：“不知道�！蔽乙粴庵虑那恼f(shuō)：“哼！不告訴我，我自己找！”
可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨，請問(wèn)游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后右轉就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì )到了文明禮儀的.重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名�？磥�(lái)文明禮儀真的是缺一不可的��！
我長(cháng)大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人，還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。
比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會(huì )怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會(huì )污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(cháng)道路上，什么都不會(huì )長(cháng)久，只有文明禮儀會(huì )一直陪伴著(zhù)我們！
初中成長(cháng)作文800字 27
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)在我成長(cháng)的道路上留下了深深淺淺的腳印，伴隨我成長(cháng)起來(lái)。
在我幼小的時(shí)候，那時(shí)的書(shū)對我來(lái)說(shuō)像一幅幅美麗的圖畫(huà)，也都是在媽媽和幼兒園老師的講解下，朦朦朧朧的聽(tīng)懂一些道理，知道了大灰狼是壞的，不能做壞人，要做像小紅帽一樣的好人。
伴隨著(zhù)五彩繽紛的書(shū)，我慢慢地成長(cháng)起來(lái)，我上學(xué)了，告別了幼兒叢書(shū)，走進(jìn)了寫(xiě)滿(mǎn)字和拼音的世界，開(kāi)始自己閱讀了， 《白雪公主》《格林童話(huà)》《灰姑娘》《小故事 大道理》在閱讀中，我結識了美麗善良的白雪公主，大年夜忍饑挨餓賣(mài)火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事，讓我知道了善良與邪惡，美麗與丑惡，聰明與愚蠢。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野增長(cháng)了知識！
二年級的時(shí)候，我參加了四十天的“國學(xué)夏令營(yíng)”班，在那里，讀了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》雖然不能完全理解它的意思，但讓我懂得了“謹言慎行，禮行天下，修身養性，百善孝為先”的待人、處事、求學(xué)的基本道理。讀書(shū)，讓我胸懷寬廣，氣質(zhì)升華！
隨著(zhù)識字的增多和理解能力的增強，我的閱讀范圍在不斷擴大，《昆蟲(chóng)記》《海底兩萬(wàn)里》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《海的女兒》《格林特船長(cháng)的兒女》，在書(shū)中，了解了幾十種昆蟲(chóng)的生活習性和特征；懂得了海底水生物的驚險刺激故事；明白了小林校長(cháng)的耐心和智慧，體會(huì )了海倫·凱勒的堅強和執著(zhù)……讀書(shū)，讓我增強了智慧，懂得了堅強！
四年級，班主任張老師在班里“建”了一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)同學(xué)都把自己看過(guò)的書(shū)拿來(lái)，放在圖書(shū)角，大家可以互相借閱，在這個(gè)圖書(shū)角，除了看其他書(shū)籍外，我還看了楊紅櫻阿姨的`《女生日記》《笑貓日記》這些書(shū)都是校園題材的書(shū)。從中體驗了校園生活的開(kāi)心和痛苦，分享了他們的快樂(lè )和悲傷！讀書(shū)，讓我心靈更加美好，生活更加多彩！
這個(gè)暑假，我買(mǎi)了《傲慢與偏見(jiàn)》《學(xué)會(huì )珍惜》《愛(ài)的教育》《男生日記》，這些書(shū)將陪伴我一起過(guò)這個(gè)暑假，給我新的收獲……
讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識；讀書(shū)讓我胸懷寬廣，氣質(zhì)升華；讀書(shū)，增強了我的智慧，懂得了堅強；讀書(shū)，凈化了我的心靈，豐富了我的生活。
讀書(shū)，伴我成長(cháng)！
初中成長(cháng)作文800字 28
童年充滿(mǎn)童趣，童年充滿(mǎn)陽(yáng)光，童年也充實(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )和歡笑，我的童年也是如此。
我豐富多彩的童年有很多短篇小說(shuō)�，F在想想都忍不住笑了，不妨和大家“分享”一下。大概五六歲的時(shí)候，我很好奇媽媽洗衣服的時(shí)候會(huì )從盒子里倒出什么，所以媽媽下次洗衣服的時(shí)候就特別注意了。原來(lái)，從盒子里倒出來(lái)的東西叫做“洗衣粉”。我當時(shí)以為洗衣粉可以把臟衣服洗干凈。如果我把它做成洗手液，我就可以洗手了！當我媽媽不在家時(shí)，我開(kāi)始制作“肥皂”。我找了一個(gè)小盒子，倒了洗衣粉，擠了點(diǎn)膠水，加了點(diǎn)自來(lái)水，然后用筷子攪拌成糊狀，然后擠成立方體，開(kāi)始當“肥皂”用了。當然，這樣的“肥皂”是經(jīng)不起使用的。它很粘很粘。無(wú)論如何，它堅持一切。 “肥皂”變成了“粘肥皂”。這只是一件事，“做面條”這件事也很有趣。我七歲的時(shí)候，對吃也很感興趣。有一段時(shí)間，我愛(ài)上了面條，因為我媽媽做的炒面太好吃了。我喜歡吃面條，我夢(mèng)想著(zhù)有一天我為自己做面條。有一天，我從外婆家帶來(lái)的米粉吃完了，媽媽有一陣子沒(méi)有出去買(mǎi)，就想自己動(dòng)手“加工”一下。你需要面粉來(lái)做面條。碰巧有做早餐的雞蛋面的媽媽留下了一些面粉。給我找到了，我開(kāi)始“生產(chǎn)面條”了！往面粉里加水，開(kāi)始像我媽媽通常那樣用力揉搓！捏！最后揉成一個(gè)面條，雖然有點(diǎn)粗，但是成功了一半！揉了幾分鐘，終于“出產(chǎn)”了一個(gè)像樣的面條！速度太慢，心里很著(zhù)急！想起我的動(dòng)手組合玩具里有一個(gè)篩子，我想：如果你把面團放在上面壓一下，它不會(huì )擠出來(lái)嗎？我不禁為我的“聰明”創(chuàng )新感到自豪。如果我什么都不說(shuō)，我找了一個(gè)篩子，把面團撿起來(lái)壓下去。真的'，一次成型的面條真的被擠出來(lái)了。它們有點(diǎn)短，但看起來(lái)很不錯。我找了一個(gè)小盒子的蓋子，把擠出來(lái)的面條一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去，準備等媽媽回來(lái)“現寶”。媽媽真夸我有辦法，哎！是不是一直都是自己生的孩子！媽媽特意把這些面條做成了炒面給我吃，但是味道不好而且很硬�，F在，那個(gè)頑皮的孩子已經(jīng)是一個(gè)熱愛(ài)奧數的小學(xué)生了。想著(zhù)再做那些“有趣的事情”。
隨著(zhù)歲月的流逝，成長(cháng)的步伐會(huì )越來(lái)越穩定，一定會(huì )有更多美好的回憶！增長(cháng)構成之路上的增長(cháng)構成增長(cháng)足跡構成
初中成長(cháng)作文800字 29
按下書(shū)桌上收音機的開(kāi)關(guān)，悅耳的歌聲在一瞬間溢滿(mǎn)整個(gè)房間，散入空氣�！澳阋獮槲艺陲L(fēng)擋住雨，再難的路也要在一起�！卑�，才察覺(jué)，這是常石磊的《哥哥》�！昂镁枚紱](méi)見(jiàn)了，他好像，明天就高考了……”
默默回想，時(shí)光匆匆。曾經(jīng)老屋院下嬉戲打鬧的你我，如今都已成長(cháng)。
小時(shí)候的我們關(guān)系不算太好，從小在東北長(cháng)大的，初遇見(jiàn)你，還是有些陌生。你操著(zhù)一口不太標準的普通話(huà)，為此，我經(jīng)常會(huì )笑話(huà)你。你脾氣犟，我也一樣，所以小時(shí)候我們會(huì )打架，為著(zhù)某些小事，譬如“誰(shuí)是老大”這類(lèi)話(huà)題，可過(guò)后我們又會(huì )整日粘在一起，真是應了那句“不打不親”。盡管如此，有次我被別人欺負，你為我出了頭，讓他們以后離我遠些。你從小在農村長(cháng)大，結識了許多那里的朋友，自那以后我第一次感覺(jué)你的存在對我而言多么重要。
你是否還記得，我曾經(jīng)跌入小水溝時(shí)著(zhù)的一身企鵝裝，你曾經(jīng)被家人發(fā)現女孩給你的情書(shū)時(shí)害羞的模樣，我們一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)的.年少輕狂。
等到年歲大了不少，我們漸漸懂了些事，我會(huì )在這里聯(lián)系那里的你，你會(huì )與我互相寒暄詢(xún)問(wèn)各自最近的情況。每每回到老家，你都會(huì )遠遠地在門(mén)口迎我，幫我拿行李，那時(shí)我明白，有你真好。晚上我們躺在床，睡不著(zhù)時(shí)，我們望著(zhù)窗外的星光，你給我講中國歷史，我認真傾聽(tīng)。一點(diǎn)一滴中，我發(fā)現你是值得我學(xué)習的榜樣。長(cháng)大后的你，打得一手好球，得到許多女生的芳心，我會(huì )嘲笑你，你卻說(shuō)：“別羨慕我，好好學(xué)習不帥也有人追你�！焙呛�，我一笑而過(guò)。
其實(shí)，我就是羨慕你，我崇拜你，當然啦，不是那方面的。我見(jiàn)識過(guò)你籃球場(chǎng)上的英姿，親耳聽(tīng)你帶我回顧中國歷史，還有你幫助別人時(shí)的耐心。我還有許許多多的東西要向你學(xué)習。
這就是你為什么是哥，我是弟了。
時(shí)光掠過(guò)，我還是我，而你卻不經(jīng)意間成長(cháng)。終于，你迎來(lái)了人生最重要的高考，盡管我沒(méi)親眼將你的努力記在腦海里，但我知道你一定行。十年磨來(lái)的劍，一定會(huì )鋒利!加油，向你的夢(mèng)想前行。而我，會(huì )跟上你的腳步，只為親眼看見(jiàn)你成功的背影!
初中成長(cháng)作文800字 30
如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來(lái)隨處可見(jiàn)欣欣向榮的家族繁茂;如果沒(méi)有水滴奮力吸收一切熱量，哪來(lái)白云朵朵飄逸藍天之上;如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來(lái)天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開(kāi)母體，猶豫過(guò)，依戀過(guò)，飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強，于是無(wú)數茁壯的小傘團在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周?chē)臏囟�，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，最終成為天空的王者，―道金光，俯視群雄!成長(cháng)路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿(mǎn)途，就算亂石攔路，我們也只會(huì )滿(mǎn)腔熱血，拼搏奮進(jìn)!
莘莘初三學(xué)子，誰(shuí)不期望著(zhù)一個(gè)美好的明天?為了夢(mèng)中的那片樂(lè )上，多少個(gè)寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書(shū)。一道道復雜深奧的演算題目擋在我們面前，一個(gè)個(gè)冗長(cháng)難記的英語(yǔ)單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙在我們的眼前……老師一次次的苦口婆心，家長(cháng)一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿(mǎn)眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎?不，不是的。我們深知“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以我們靜下心來(lái)，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來(lái)，一遍遍默背單詞;我們深諳“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，所以我們翻開(kāi)書(shū)本，一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的`教導，家長(cháng)的關(guān)心，都是我們身后強有力的助推器。―步步，朝著(zhù)設定的目標，勇往直前;一步步，奔著(zhù)理想的明天，永不言棄;一步步，追著(zhù)初升的朝陽(yáng)，奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒!
成長(cháng)路上沒(méi)有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿(mǎn)目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長(cháng)的大山，就算“一山放過(guò)一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們柔嫩的肌膚被無(wú)情的荊棘劃破，我們都不會(huì )退縮!因為，這就是我們的成長(cháng)，我們的路。
當我們明白今日成功的花兒當日只是一枚青澀的細核時(shí)，它那浴血的芽?jì)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中。在成長(cháng)的路上，沒(méi)有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實(shí)地，痛并快樂(lè )著(zhù)，一起長(cháng)大。
初中成長(cháng)作文800字 31
文明，是一種美德，是一種禮貌，如果沒(méi)有了文明就沒(méi)有了和諧的世界，文明是人與人之間和睦的橋梁，文明是人與人化解矛盾的法寶。文明它可能是一個(gè)字、一句話(huà)、讓一個(gè)座都是文明的表現，文明，其實(shí)無(wú)處不在。
在我們的身邊有許許多多的文明的人，他們也有許多故事讓我們懷念。
有一次，我和媽媽去坐火車(chē)看見(jiàn)車(chē)中有一位70多歲的老爺爺每天都在做同一件事——撿垃圾，我不明白他在干什么？去問(wèn)他，老爺爺說(shuō)：“哎！我老了，科技發(fā)展真快，現在我撿些垃圾為后代造福，受些苦也沒(méi)事！”他笑了笑。到站下車(chē)了，可老爺爺的話(huà)我忘不了！老爺爺文明美德，我會(huì )繼續發(fā)展下去。
還有一個(gè)，相信大家都知道。張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著(zhù)粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著(zhù)張良說(shuō)：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來(lái)！”張良聽(tīng)了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強忍著(zhù)怒氣，到橋下把鞋拾了上來(lái)。那老人竟又命令說(shuō)：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著(zhù)，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的'目光注視著(zhù)他的去向。那老人走了里把路，又折回身來(lái)，對張良說(shuō)：“你這個(gè)孩子是能培養成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來(lái)同我會(huì )面！”張良跪下來(lái)說(shuō)：“是�！钡谖逄焯靹偭�，張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見(jiàn)了張良就生氣地說(shuō)：“和老人約會(huì )，怎么遲到了？以后的第五天早上再來(lái)相會(huì )！”說(shuō)完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見(jiàn)了張良又生氣地說(shuō)：“怎么又掉在我后面了？過(guò)了五天再早點(diǎn)來(lái)！”說(shuō)完又走了。到第五天，張良沒(méi)到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來(lái)了，他高興地說(shuō)：“這樣才好�！比缓笏贸鲆槐緯�(shū)來(lái)，指著(zhù)說(shuō)道：“認真研讀這本書(shū)，就能做帝王的老師了！過(guò)十年，天下形勢有變，你就會(huì )發(fā)跡了。以后13年，你就會(huì )在濟北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了�！崩先苏f(shuō)完就走了。
同學(xué)們讓我們吧文明繼續發(fā)展下去吧！
初中成長(cháng)作文800字 32
“走，姐姐，我們去放風(fēng)箏！”聽(tīng)到妹妹的這番話(huà)，我便拿起了那只久未謀面的風(fēng)箏，和她一同向那片草地奔去。
“你在前面跑，我在后面幫你拽著(zhù)它。跑得越快，飛得越高，知道了嗎？”妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情如我所料想的那般進(jìn)行。
“啊——”突然間，妹妹被絆倒了，摔在地上，正哇哇大哭。
“怎么啦？沒(méi)事吧？”“姐姐，我沒(méi)事，只是我的裙子被劃爛了，我心疼�！甭�(tīng)到她的回答，我笑了，但立馬又止住了，感覺(jué)這個(gè)場(chǎng)景似曾相識。
小時(shí)候，我也是這樣拉著(zhù)媽媽去放風(fēng)箏，也是這樣摔倒了，也是這樣地哇哇大哭……
“姐姐，你怎么了？怎么不說(shuō)話(huà)了？”“沒(méi)事，只是想到小時(shí)候的姐姐和你有點(diǎn)像�！薄澳俏议L(cháng)大后會(huì )像姐姐這樣嗎？”我笑了。
到了晚上，一家人圍在餐桌前吃晚飯。我突然想到白天的那一幕，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)倚r(shí)候是什么樣子的？”媽媽笑了，“怎么想起來(lái)問(wèn)這個(gè)？”說(shuō)著(zhù)，就放下碗筷，轉身去向一旁的大箱子走去。
過(guò)了一會(huì )兒，她拿著(zhù)一本落滿(mǎn)灰塵的相冊走了過(guò)來(lái)。
“給，打開(kāi)看看就知道了�！蔽医舆^(guò)它，輕輕地為它吹去一身塵灰，然后打開(kāi)了塵封已久的往事。
“你看這張，你當時(shí)是四五歲吧，拉著(zhù)我去放風(fēng)箏，摔倒之后就哇哇大哭；還有這張，那時(shí)候是夏天，你去小店買(mǎi)了根冰棍，還沒(méi)吃到嘴里就掉地上了，看把你給心疼的……”
媽媽的這一番話(huà)打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)�；蛟S小時(shí)候的自己，真是無(wú)知可笑吧！夏天買(mǎi)了冰棍，只知道給自己解暑，現在買(mǎi)了冰棍卻只給別人；以前到了秋天，我總會(huì )趴在媽媽的背上，她面前還有一大袋重物，現在，媽媽的'背上，換成了妹妹，那一大堆重物轉交到了我的手里；以前的冬天，只能堆一個(gè)小小的雪人，現在，小雪人也成長(cháng)為大雪人……
“過(guò)的真快，總感覺(jué)你昨天還是這么小，一轉眼就成長(cháng)了�！�
對啊，成長(cháng)了。
寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)。春天，惠風(fēng)和暢，鶯飛草長(cháng)，是成長(cháng)的萌發(fā)；夏天，驕陽(yáng)似火，蛙鳴蟲(chóng)唱，是成長(cháng)的張揚；秋天，明月朗照，五谷飄香，是成長(cháng)的純熟；冬天，落雪無(wú)聲，閑云舒卷，是成長(cháng)的恬靜。四季與你，皆為成長(cháng)……
初中成長(cháng)作文800字 33
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，一片朦朧，朦朧地勾勒出記憶，可記憶卻不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師嚴厲“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在成長(cháng)中的我們——成長(cháng)的煩惱。翻開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不愿回眸的一些往事。 “初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，在黑暗中迷茫的我，學(xué)習之余，有時(shí)也會(huì )找一席尚未枯黃的草地，也會(huì )在書(shū)桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排樹(shù)在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)，我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì )思緒萬(wàn)千，當我的眼睛重新回到那片的時(shí)候，心情就會(huì )豁然開(kāi)朗，壓力隨之蕩然無(wú)存，轉而投身于繁忙的書(shū)山題海中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，因為我知道，那似乎是最后一點(diǎn)的艷綠，同樣也會(huì )放射出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復”的`轉彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，荊叢萬(wàn)丈”。反之，若要是堅持拼搏和努力，等待你的便是“柳暗花明，花紅柳綠”了。莫非你還真的繼續讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
如果成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似曾相識，似乎是一直在干擾著(zhù)我們，但它并不足以阻擋我們前進(jìn)的步伐，并不足以消磨我們奮發(fā)的意志。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的朦朧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè )”的水，去品味成長(cháng)路途中的煩惱，“煩著(zhù)煩著(zhù)”，時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”，經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)時(shí)間、隨著(zhù)閱歷蕩然無(wú)存了，取而代之的是甘甜，是成就，是幸�！�
初中成長(cháng)作文800字 34
在成長(cháng)的過(guò)程中，我悲嘆，因為以前幼稚的我浪費了太多的時(shí)間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰勝之后，我又成熟幾分。驀然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的印記……
記得那一年，我九歲，我當時(shí)感覺(jué)騎車(chē)是件很有趣的事，因為看到大街上來(lái)來(lái)往往騎車(chē)的人們那份悠然那份自在，使得我很想跟他們一樣，所以向媽媽提出我要學(xué)騎車(chē)。
沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了，我的手剛一扶車(chē)把，腳一剛離開(kāi)地面，一種恐懼感在我心頭油然而生，盡管媽媽在后面一直對我說(shuō)“別害怕放心騎車(chē)我會(huì )保證你的安全”但是，我內心那種恐懼感還是占了上峰，嚇得我不敢騎車(chē)，在嘗試了媽媽的細心教導，還有沖我發(fā)火等各種方法后，我還是戰勝不了，戰勝不了那車(chē)，戰勝不了我自己。最后，這次騎車(chē)以失敗告終。
過(guò)了一兩個(gè)月，我總結了前面騎車(chē)失敗的原因和這一兩月的辛苦練習，我好像漸漸地摸索了一些經(jīng)驗。
這天，我在樓下伴著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)練習著(zhù)，媽媽則在汽車(chē)里看著(zhù)我練，這兩個(gè)月可把媽媽氣壞了，因為我那笨腦子，笨手笨腳。我覺(jué)得以前那方法不太起什么作用，整天逼著(zhù)我苦練，倒不如自己練的好。漸漸地，腳可以離開(kāi)地十秒鐘了，二十秒鐘了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，準備再一次離地的時(shí)候，手中的車(chē)把忽然不聽(tīng)使喚的.晃了一下，我便從“賽道”撞上了旁邊的臺階。車(chē)倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺兒扎到了，我起來(lái)后看了看自己狼藉的衣服，推著(zhù)車(chē)，哭著(zhù)跑回了地下室。在跑的時(shí)候，耳邊很清晰地聽(tīng)到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她這么大了還不會(huì )騎車(chē)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)手腳不利索的老太婆，哈哈哈哈！”媽媽生氣地把他們轟走了，回到家后，我早已成了一個(gè)淚人。媽媽溫柔的對我說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)，給了我信心。
眼看暑假就要結束了，對于一個(gè)秋葉泛黃，秋高氣爽的季節，我充滿(mǎn)了期待。我成功了，我成功的學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我戰勝了自己，贏(yíng)得了最后的勝利！
人生之行悠遠，人生之路漫漫�；厥兹松飞�，每一個(gè)不會(huì )磨滅的深深印記都記錄著(zhù)你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著(zhù)你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著(zhù)你的種種情感……
初中成長(cháng)作文800字 35
同學(xué)們曉得什么是國學(xué)嗎？國學(xué)是遙不可及的深邃學(xué)識，也不是單調累味的書(shū)利常識，而是中邦人建身養性的處事哲教，是豐盛智慧的活水源頭，是構成美妙品格的典型，是華夏兒父生生不息的精力。這就是我讀國學(xué)的深入意思。
例如：東漢時(shí)，廬江郡陳家村里，生涯著(zhù)陳君賢一家人。
一地陳君賢的小兒子陳爵和摯友陳挺來(lái)到湖邊釣魚(yú)，意外的領(lǐng)現湖中有很多像銅錢(qián)一樣的東東，金燦燦的特殊招人愛(ài)好。這二個(gè)孩子也不釣魚(yú)了，抬下魚(yú)竿，下到湖中就往撈。不一會(huì )兒，就撈上來(lái)許多。他們單手捧著(zhù)，高愉快興的跑回家。
陳爵一歸到家面就拿給父疏陳君賢望。陳君賢十分吃驚答兒子：“你是從哪里得去的這些貨色？”陳爵就把事情的`經(jīng)由本底本標地向父親說(shuō)了一遍。陳君賢讓兒子領(lǐng)著(zhù)他到了湖邊發(fā)明水中竟還有良多黃金。
湖中有黃金的新聞很鈍在村莊里傳啟了，村里的大人小孩皆趕來(lái)水中撈黃金。一陣繁忙功后，大伙各有所獲，一共撈出十多少斤黃金。陳君賢以為這是國度的錢(qián)，不應當據為己有。他壓服了自人的兒子和城親們，把從湖里撈沒(méi)來(lái)的黃金全體接給了官府。官府又把這件事講演了上級民府。
鮮君賢跟陳野村村官拾金不昧的業(yè)績(jì)傳替美聊。
這個(gè)故事告知了我們干我要有丟金不昧的良惡品德，是大家的就是從彼的，不是本人的就還給他人就像例子中的舊臣賢一樣一樣也會(huì )蒙到別己的稱(chēng)頌！這讓爾想伏了一件事件。
那天很暖，我到商店購了幾根冰棍，這時(shí)出去了一個(gè)中年的男子，說(shuō)要幾盒煙，就是掏錢(qián)的那一霎時(shí)間，從心袋里掉出了20元錢(qián)，我原認為他會(huì )拾起，沒(méi)想到那個(gè)男的，基本沒(méi)瞅睹，拿了煙就走了，我拿訖炭棍，拾起錢(qián)，沖了出去，大叫：“叔叔，錢(qián)……”那個(gè)男子停下足步，說(shuō)了一句：“是我嗎？”我喊著(zhù)：“你是不是丟錢(qián)了？”叔叔掏了口袋一數，實(shí)的多了錢(qián)，立刻回身，沖我走來(lái)，該我把錢(qián)遞給他時(shí)，他說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)拾金不昧的佳孩子！”我啼了笑，即騎車(chē)走了，心想：這都是國學(xué)，為我帶來(lái)的利益，讓我從陳家郡的故事中，領(lǐng)悟深刻的情理，是國學(xué)為我涵養作的很大的晉升。想著(zhù)想著(zhù)，后點(diǎn)傳來(lái)了幾聲謝謝，那聲音是那么洪亮，傳的是那么遠，我的口兒是這么甜。
初中成長(cháng)作文800字 36
我是一只小小鳥(niǎo)，短短的腿，短短的翅膀，想飛又飛不高，守著(zhù)我的巢與夢(mèng)，靜靜哭泣。
十二歲的我，心仍像孩童般稚嫩，我害怕等待，因為我討厭無(wú)盡的黑夜所給予我的無(wú)限幻想。一次又一次拉緊父母的手，乞求父母不要離開(kāi)，可他們一次又一次輕輕抱了抱我，安撫道：“心怡，不要怕�！北汶x去了。害怕，抽泣，哭泣，每一次的等待對我來(lái)說(shuō)，都是那般漫長(cháng)與無(wú)助，眼淚總是那般不爭氣地流了下來(lái)�？墒䴕q的那個(gè)夏天的那場(chǎng)等待，對于剛步入青春期的我來(lái)說(shuō)，有那么一點(diǎn)特別。
又是一次不負責任地甩門(mén)離去，“咔嚓”的鎖門(mén)聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門(mén)上，借貓眼窺探著(zhù)那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕，在不經(jīng)意間襲來(lái)，我不愿開(kāi)燈，我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里，緊緊地擁抱著(zhù)自己，渴望給予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周，黑，屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起，無(wú)止境的黑，我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里，輕輕啜泣，窗外風(fēng)聲依舊，屋里卻靜得出奇，只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天，也在哭泣，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)我的惆悵與不安。睜開(kāi)早已淚眼婆娑的雙眼，坐在沙發(fā)上，世界太靜了，沒(méi)有汽車(chē)的警鳴，也沒(méi)有兒童的.嬉鬧，遠處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒�！暗未稹辩娨彩悄前愎陋�，無(wú)止境的“滴答”聲，又有何人應和過(guò)？遠處，響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖，你總能平復我不安的夜晚，”誰(shuí)又是我的港灣？誰(shuí)又來(lái)平復我的不安。爸爸，還是媽媽?zhuān)俊岸ｂ彙鼻宕嗟碾娫?huà)聲打破了我的幻想，是熟悉的聲音——媽媽�！靶棱�，你不要怕，你已經(jīng)十二歲，你應該長(cháng)大�！蔽覜](méi)有回應，捂著(zhù)嘴，不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)自己的哭聲，快速掛了電話(huà)，毫無(wú)理由地大哭了一場(chǎng)。
哭到累了，疲了，心情也放松了很多，“媽媽”“十二歲”，好像有些事情想明白了，看著(zhù)鋼琴上的全家福，我笑了，世界從未改變，這還是你的家，何必害怕？在那一瞬間，我似乎長(cháng)大。
長(cháng)長(cháng)短短的等待，使我人生充滿(mǎn)著(zhù)希望，才有勇氣走過(guò)我接下來(lái)的人生。那一刻，我跳出了巢，豐滿(mǎn)的羽翼，健壯的雙腳，我，展翅飛翔。
初中成長(cháng)作文800字 37
行走，行走，關(guān)于成長(cháng)。
我在日記里寫(xiě)的那段話(huà)：我想等以后賺錢(qián)了，給爸爸買(mǎi)最新款的轎車(chē)，買(mǎi)最喜歡的波斯登牌子的衣服，給媽媽買(mǎi)LV的包包，買(mǎi)Cartier的香水。
我說(shuō)我喜歡上海這個(gè)城市，沒(méi)有理由地迷戀，我想要在20歲之前出書(shū)，然后在上海買(mǎi)房子。
楊白告說(shuō)他的夢(mèng)想是做一個(gè)很成功的網(wǎng)站，關(guān)于中學(xué)生生活的。
我說(shuō)那你做網(wǎng)站我寫(xiě)文字，我們兩個(gè)好好配合一下，兩個(gè)一起出名好了。然后我們嘿嘿地笑。
在這樣的年紀，總會(huì )有很多莫名其妙的想法。
親說(shuō)我們兩個(gè)交換寫(xiě)日記吧，然后可以用來(lái)出書(shū)。于是我們每天晚上都寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)自己的理想，寫(xiě)那些不曾忘記的過(guò)去。
6月的云總是把天空壓得很低很低，偶爾會(huì )下一場(chǎng)雨。我的頭發(fā)現在已經(jīng)很長(cháng)了，我跟媽媽說(shuō)想要把頭發(fā)剪掉，剪成很短的'那種，媽媽說(shuō)女孩子就是要長(cháng)頭發(fā)才好看呀。我調皮地吐吐舌頭。
我以為我們可以就這樣幸福下去。直到我看到親給我簽的同學(xué)錄。
她用自己略顯生澀的字跡在精美的紙上寫(xiě)下了一句話(huà)：我們之間是干干凈凈的緘默，是飛揚跋扈的淡藍色時(shí)光。
親的劉海微微有些長(cháng)了，她皺著(zhù)眉頭說(shuō)她不喜歡理發(fā)店的味道，就像討厭畢業(yè)照上整齊的校服一樣。
親的眼睛很清澈，總給人希望的感覺(jué)。她喜歡羅馬，她說(shuō)過(guò)那里有她最虔誠的信仰。
還有我的郭小呆，喜歡你的安靜，喜歡你溫柔的歌聲，喜歡那首很好聽(tīng)的“保護色”。
最近常�？荚�，睡不著(zhù)的時(shí)候我們會(huì )互相打電話(huà)，周?chē)偸呛馨察o，我小聲地說(shuō)我們都成夜貓子了��！心里卻滿(mǎn)是難過(guò)，大概就快要分開(kāi)了吧。
那天在學(xué)校里我們說(shuō)好6月18日考完試就出去玩。我說(shuō)我們去吃德克士，一家人去吃全家桶套餐，我說(shuō)我要把所有的復習資料都折成了紙飛機，我說(shuō)我們訂一個(gè)大蛋糕慶祝我們終于初中畢業(yè)啦。
記得6，1兒童節那天，我們去買(mǎi)糖果。楊白告說(shuō)你要什么我給你買(mǎi)啊，以后可能沒(méi)機會(huì )了，我放在家里一直舍不得吃。那天我收到了很多的禮物，關(guān)于楊白告，關(guān)于親，關(guān)于豬，關(guān)于呆，關(guān)于芳，我用相機照了下來(lái)，我15歲快樂(lè )的兒童節。
離中考還有11天，心里有一些話(huà)一直沒(méi)有對你們說(shuō)，我是一個(gè)不善于表達自己的孩子吧�？墒墙裉煳蚁胍舐暤馗嬖V你們，我愛(ài)你們��！
初中成長(cháng)作文800字 38
“呼呼---”寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天還是黑漆漆的，月亮還掛在天邊，姥爺騎著(zhù)三輪車(chē)帶我去集市上擺攤，我身上包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，只露出一雙眼睛，可還是抵御不住這呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)擠進(jìn)我的衣服里，讓我不禁打了個(gè)寒顫。
到了集市，我縮成一團蹲在一個(gè)角落里，為之前一時(shí)沖動(dòng)答應姥爺擺攤而后悔。微微抬起頭，晨曦中我看見(jiàn)姥爺弓著(zhù)腰，架起架子，然后蹲下身子，扛起板子，板子很厚很重，他起身時(shí)，右手使勁地按在腿上，顯出十分用力的樣子，或許姥爺的表情讓我有些不忍，我飛奔過(guò)去幫姥爺一起將板子平穩地放在架子上，姥爺遞給我了一個(gè)贊許的眼神。接著(zhù)，我抱起一摞布，往架子上一堆。誰(shuí)知，姥爺掃了眼，嚴厲地說(shuō)：“太亂了，看我怎么擺�！闭f(shuō)著(zhù)，姥爺走過(guò)來(lái)給我做了個(gè)示范，我瞪大了眼，想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會(huì )這么細心，我不禁從心底里佩服，姥爺能做到，我也能！我心中暗暗較勁。
天漸漸亮了，街上行人也慢慢多了起來(lái)，討價(jià)聲，叫賣(mài)聲，交織在一起，顯得十分熱鬧，我心中旋動(dòng)著(zhù)難以名狀的激動(dòng)。這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)：“買(mǎi)枕巾，要質(zhì)量好一點(diǎn)的�！蔽乙幌伦痈Z起，遞過(guò)一套，“不行，太花了”又遞過(guò)一套“不行不行，太難看�！蔽倚闹械幕鹕浇K于要爆發(fā)了，姥爺見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人，“這套怎么樣？質(zhì)量好�！眮�(lái)來(lái)回回，阿姨終于挑好了，“謝謝呀，家里老人要的，麻煩您了！”
阿姨走后，姥爺笑瞇瞇得對我說(shuō)：“如今這樣孝順的孩子不多了！”看見(jiàn)姥爺狂風(fēng)下那張粗糙的臉上寫(xiě)滿(mǎn)的真誠，想著(zhù)剛才自己的行為，不禁無(wú)地自容。
“老張，最近身體好嗎？”“還行�！薄袄蠌�，下月我女兒結婚，過(guò)兩天了買(mǎi)被套，給推薦下呵�！薄皼](méi)問(wèn)題�！崩褷敽驮S多人打了招呼，我不解：“姥爺，我怎么不認識他們？”“老客戶(hù)，買(mǎi)多了自然就熟絡(luò )了�！崩褷斠荒樀�.自豪。望著(zhù)姥爺忙碌的背影，我忽然明白了為什么姥爺的攤前總是人群不絕，為什么在網(wǎng)絡(luò )購物的今天，很多店鋪都無(wú)法經(jīng)營(yíng)直至倒閉，姥爺的店鋪卻還能維持著(zhù)，靠的是什么？是誠信和耐心。
狂風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，寒風(fēng)仍不減它的威力，但姥爺對待顧客的熱情卻讓我覺(jué)得這個(gè)冬天不再寒冷。
初中成長(cháng)作文800字 39
世界上有一種東西，叫做時(shí)間。它讓我們降臨在每一個(gè)時(shí)空點(diǎn)上，也讓我們是隨之不斷的向前沖去，推動(dòng)指針。那時(shí)就已經(jīng)在證明——我們在成長(cháng)。
——題記
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，從人接受來(lái)自大自然的邀請函的那一刻，你的命運就決定了。同你在一起降臨的人們也許很多，你可不知道，但上天安排了你們也許，就是冥冥之中最要好的朋友。
“過(guò)去式”——小時(shí)候
隨著(zhù)時(shí)間的快速奔跑，我們也在慢慢的長(cháng)大。我們漸漸明白了——鮑魚(yú)不是魚(yú)，太陽(yáng)不是羊。我們也學(xué)會(huì )了生活的喜怒哀懼。懂得了除了親情以外，還有友誼在伴隨我們一起去跑這場(chǎng)看不到盡頭的馬拉松比賽。我們有說(shuō)有笑，又哭又鬧，在時(shí)間的追趕下，急速奔跑，不停成長(cháng)。
“現在進(jìn)行時(shí)”——成績(jì)單
時(shí)代不斷地變遷，帶來(lái)的是高樓大廈、摩天大樓，帶走的是綠草如茵的草場(chǎng)。唯獨我們還在，通向未來(lái)的荊棘小路上，我們劈荊而過(guò)，偶爾的一次劃傷擦破，就像那成績(jì)單上鮮紅刺眼的大叉號。不過(guò)那又怎樣？“清洗、消毒、上藥、包扎……”提高警惕性，未來(lái)的路上，我們依舊堅定不移，成功就在前方。但為了一時(shí)的.勝利，你是否也有過(guò)將友誼一步一步逼進(jìn)荊棘叢？爭吵、打鬧，成了我們爭奪勝利的阻撓。友誼，開(kāi)始與我們保持距離。
“將來(lái)時(shí)”——不明的遠方
我們曾一路歡笑，也曾不理不睬，不說(shuō)不笑。對于我們的未來(lái)，沒(méi)有人知道，這樣的盲選，讓我們如同無(wú)頭蒼蠅一樣，低著(zhù)頭奮力的奔向不盡頭的遠方。那些叫做友誼的“同胞”和我們一起沖向終點(diǎn)。但你知道嗎？離我們最遠的不是起點(diǎn)，而是友誼，因為起點(diǎn)向后方望去一目了然，而友誼則四處遙望見(jiàn)不到蹤影。
時(shí)間可以帶給我們成長(cháng)的果實(shí)，卻帶走了我們友誼的歡笑。成長(cháng)的路上，我們只顧一個(gè)勁地想要把指針推向盡頭，但卻不知道這無(wú)力的念想，有一半都將是徒勞，我們只要做到，盡力為好。
時(shí)間，讓時(shí)代的“成長(cháng)”，“拔地而起”，讓時(shí)代的“成長(cháng)”，不停的攀向世界頂峰。卻讓我們的成長(cháng)失去友誼的美好、讓我們的成長(cháng)的故事冊中將友誼，漸漸淡忘。
初中成長(cháng)作文800字 40
如果你走進(jìn)我家里，你一定能聞到一股香味，那是我家書(shū)房里飄出來(lái)的書(shū)香味！
我從小就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。兒時(shí)的我總是拿著(zhù)《看圖讀故事》這本書(shū)，坐在木椅上，有模有樣地讀著(zhù)。那時(shí)，與其說(shuō)我是讀書(shū)，不如說(shuō)我是讀圖。我絞盡腦汁地讀懂圖意，然后，又把故事講給其他小朋友聽(tīng)。上小學(xué)后，我又憑借漢語(yǔ)拼音讀懂了《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《一千零一夜》。從這些書(shū)中，我知道了人間有善惡美丑之分；從這些書(shū)中，我知道了生活在社會(huì )主義新中國的孩子是何等幸福。
再后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了不少書(shū)。有《鋼鐵是怎樣煉成的》，有《愛(ài)的教育》，有《三國演義》，有《西游記》……我從書(shū)中認識了身殘志堅的保爾·柯察金；從書(shū)中知道了愛(ài)的內涵，懂得了學(xué)會(huì )愛(ài)別人是多么重要！我還從書(shū)中知道了人間真情是多么可貴！從書(shū)中我了解了許多歷史故事，我對三國英雄人物佩服得五體投地。書(shū)，就像一位知識淵博的長(cháng)者，向我講述著(zhù)人生道理。
我還從書(shū)中學(xué)到了不少知識呢！如：星系是怎么形成的.，我們應該怎樣去保護大自然。我還牢牢地記住了莎士比亞說(shuō)過(guò)的幾句話(huà)：“智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
現在的我，更愛(ài)讀書(shū)了。早晨醒來(lái)時(shí)，我總是習慣性地從床頭拿起一本書(shū)，借著(zhù)從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光，有滋有味地讀上一個(gè)片段。中午吃飯時(shí)，餐桌上，我的面前總有一本書(shū)，盡管爸爸媽媽常常因為這對我大吼大叫，我還是一如既往。因為不伴著(zhù)書(shū)香，我總覺(jué)得飯菜少了一些味兒。晚上更不用說(shuō)了，不知有多少個(gè)夜晚，我都是捧著(zhù)書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉的。在夢(mèng)里，我常常與書(shū)中的主人公對話(huà)。如《西游記》中的孫悟空叫著(zhù)我的名字說(shuō)：“喂，你們老師今天又給你戴緊箍咒了吧！頭疼嗎？”“不疼，因為你師父告訴我，老師嚴格要求我，是真正地疼愛(ài)我�！蔽掖舐暬卮�。在夢(mèng)中，我隨宇航員在太空遨游，我看到了美麗壯觀(guān)的地球。
有人說(shuō)：“我是吃飯長(cháng)大的�！笨墒俏乙f(shuō)：“我是在讀書(shū)中長(cháng)大的！”書(shū)，使我的生活多姿多彩。是書(shū)給了我生活的樂(lè )趣和對生活的美好向往。書(shū)香，伴我一路成長(cháng)！
初中成長(cháng)作文800字 41
原來(lái)，她的愛(ài)如天使般溫暖。
我好像一直都不理解她。
在我的眼里，她只是個(gè)女人，一個(gè)在空閑時(shí)間會(huì )養些魚(yú)，種些花，再普通不過(guò)的女人；她只是個(gè)工人，一個(gè)平平無(wú)奇按時(shí)上班下班的工人。
在學(xué)校，我總是很調皮，每次我犯下的錯，都是她一人為我承擔，我也想過(guò)要改正，可就是控制不住自己。明明上一秒還在心里念著(zhù)：冷靜，冷靜，可下一秒就和同學(xué)大打出手。我明明無(wú)數次看到她在辦公室里無(wú)助的背影，聽(tīng)到她對老師一句一句的道歉，可她回家后只字未提。
我曾經(jīng)調侃她叫老媽?zhuān)伤娴睦蠁�？不，一點(diǎn)也不，她的生命才走了一半不到�？蓮哪撤N角度來(lái)說(shuō)，她又是老的，她的心是老的，因為我，也因為這個(gè)家，她的體力一天不如一天，當我在跑，在跳的時(shí)候，她卻在偷偷地喘氣。她總是羨慕別人柔潤的秀發(fā)，她也愛(ài)美��！可我卻清楚地記得她被染發(fā)劑遮蓋了的白發(fā)。
我總是因為一些小事和她吵架，不止一次地說(shuō)的她手足無(wú)措，我傷害了一個(gè)最?lèi)?ài)我的人，一個(gè)買(mǎi)東西問(wèn)我想要什么，做飯想著(zhù)我愛(ài)吃什么，自己不在家還要無(wú)數次擔心我的人。也許因為青春期的倔強，我始終沒(méi)有向她承認錯誤，總是把對她的愛(ài)小心翼翼地藏在心里，生怕漏出什么破綻，然后再裝出一副倔強的樣子。
她愛(ài)喝熱水，也會(huì )在天氣冷的時(shí)候為我端來(lái)一杯熱水，輕輕放在我的書(shū)桌上，而我從來(lái)不喝熱水，總是要放涼了再喝，她便一次又一次地往杯中加入開(kāi)水，讓它重新變暖，我不明白為什么，她給我說(shuō)喝熱水對身體好，我自然是不屑信的，輕輕抿上一小口，有點(diǎn)燙，但有一股暖意灌進(jìn)我的四肢百骸這是冬日里最能溫暖人心的東西，也承載著(zhù)她對我的.愛(ài)，溫暖而不張揚，雖然常常被我否定，卻是真真實(shí)實(shí)存在的，一直滋潤著(zhù)我的心靈。
我真的一直都沒(méi)有真真切切地去理解她，我總是無(wú)盡地索取她對我的愛(ài)，卻沒(méi)有過(guò)一絲回報，我甚至記不清她的生日。但她卻很理解我，知道我為什么傷心，為什么笑，知道我愛(ài)吃什么，想要什么。她是我的母親，也是上蒼放在我身邊最純潔的天使！
我想，我會(huì )慢慢理解她的，會(huì )牢牢記住她的生日，會(huì )主動(dòng)為她端一杯熱水，會(huì )學(xué)著(zhù)為她做一次飯，會(huì )從心的最深處理解她對我的愛(ài)。
初中成長(cháng)作文800字 42
“什么，光的折射？什么叫折射啊……”小時(shí)的我翻著(zhù)可以為自己解惑的十萬(wàn)個(gè)為什么，無(wú)知地發(fā)問(wèn)著(zhù)。
每個(gè)孩子都有屬于自己的無(wú)盡疑惑，天空為什么是藍的，人為什么會(huì )思考……種種的疑惑如燦爛的彩虹般充斥著(zhù)童年時(shí)光，令人再度回想起也有些許感慨，懷念。
而為了解開(kāi)自己的疑惑，我便也與書(shū)有緣。
有一套書(shū)也令我如今印象深刻，書(shū)名依然不記得了。依稀記得書(shū)中的內容是先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，然后有A、B兩個(gè)答案，正確的解答在第二面。當時(shí)總是抱著(zhù)這本書(shū)猜啊猜，甚至總結出了每逢不會(huì )就選B的規律，也算影響深遠吧。
《唐詩(shī)三百首》，則是因為小時(shí)候老師的要求，因此才走入了這盛大的`大唐宮殿。
詩(shī)中的世界磅礴大氣、美輪美奐，詩(shī)中的世界也小巧玲瓏、充滿(mǎn)童趣�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”、“舉杯邀明月，對影成三人”……一首首關(guān)于明月的詩(shī)歌，將童年的夢(mèng)帶上了一絲銀色的光環(huán)。
現今，許多當年背誦的詩(shī)歌還記憶猶新，當年帶給人的美好享受，深深地銘記在心底。
也不只是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，認為唐詩(shī)宋詞都是文學(xué)精粹，且宋詞十分有益。因此，也有些好奇地打開(kāi)了宋詞殿堂。
或許是因為那一杯酒？宋詞的語(yǔ)言大多不復唐詩(shī)般豪氣沖天，則帶上了傷春悲秋之氣�！氨┯瓿跣�，都門(mén)帳飲無(wú)緒……”雖然讀之并非多么愉悅，但它帶給人的心靈震撼也是空前的。
當然，宋詞中也并非都描寫(xiě)如此，也有不少豪邁詩(shī)詞。
一首漁家傲，千古傳承。塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意……悲壯的語(yǔ)言令人走入了號角聲起的邊塞戰場(chǎng)，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
一篇篇文章，都凝聚了無(wú)數人的心血。華夏文明的傳承，便在此中體現。透過(guò)它們，我隱隱約約看到了，將軍手握寧折不屈的纓槍戍守邊關(guān)，大雪遍布士卒手中的弓刀。強如單于，也不得不夜遁逃。
在無(wú)數的心靈震撼中，我也逐漸成長(cháng)。書(shū)中的世界，仍然是那樣令人神往。當看到了青海西頭擒贊普的壯闊之景時(shí)，便深深地沉浸其中。
如今，我依然沉浸在讀書(shū)的樂(lè )趣中。讀書(shū)的范圍開(kāi)始越來(lái)越廣，內容涉獵到科學(xué)、自然、歷史、地理、哲學(xué)等，它們都令我深深著(zhù)迷。讀書(shū)伴我成長(cháng)，讀書(shū)同樣令我成長(cháng)。
初中成長(cháng)作文800字 43
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的.回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì )是書(shū)桌前、窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì )思緒萬(wàn)千，當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉而投身于繁忙的學(xué)習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復”的轉彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著(zhù)我們，在成長(cháng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習，現已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè )”的水，去品味成長(cháng)的煩惱，“煩著(zhù)煩著(zhù)”，時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”，經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了。
初中成長(cháng)作文800字 44
晨光微熹，一抹淡淡的陽(yáng)光刺破了晨霧。日出了，它漸漸地爬上山頭，變得炙熱，顯得更加明亮和碩大了。它漸漸的成長(cháng)，開(kāi)始懂得如何向世間撒滿(mǎn)溫暖，帶來(lái)光明。
有次去看海，腳下的沙舒適而柔軟，天空明媚湛藍，空氣中泛濫著(zhù)甜蜜氣息。再回頭，沙灘上留下了我走過(guò)的腳印，一深一淺，給人以無(wú)限美好的遐想。突然，一線(xiàn)白色的大浪花撲打上來(lái)，一瞬間，那些腳印便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我茅塞頓開(kāi)，明白了那句：“沙灘上已沒(méi)有腳印，但我已走過(guò)�！�
是啊，人的成長(cháng)也是如此，還來(lái)不及細細品味和回憶，就被新一輪的事物如白色浪花一般掩蓋，撲滅。
再回首，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的懵懂，到現在巧舌如簧的自豪;從我們站都站不穩的.稚嫩，到現在可以健步如飛的興奮，這些看似平凡，普通的種種，都是我們成長(cháng)的足跡和見(jiàn)證。我們那曾經(jīng)稚氣的臉上，現在已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了成長(cháng)的日記。
不知何時(shí)起，對“阿衰、呆頭”的小漫畫(huà)已不屑一顧，卻整日沉浸在張愛(ài)玲和安妮寶貝的名作中。
不知何時(shí)起，“月光光，照地堂……”，已經(jīng)一去不復返，而喜歡在遇事時(shí)低吟“不以物喜，不以己悲”。
童年已經(jīng)漸行漸遠，只能將那些美好藏進(jìn)厚厚的紀念冊和相冊里，偶爾翻出來(lái)自己傻樂(lè )一番。將承載兒時(shí)記憶的大紙箱拖出來(lái)，輕輕拂去塵埃，聽(tīng)時(shí)光老人娓娓道來(lái)兒時(shí)的記憶。打開(kāi)兒時(shí)的抄寫(xiě)生字小本，為上面稚嫩的字體和天真的語(yǔ)句而發(fā)笑，撫摸著(zhù)已經(jīng)泛黃的紙張上的字痕，佩服兒時(shí)只為做好一件事執著(zhù)的自己，看看那些曾經(jīng)讓自己引以為傲的“杰作”，不過(guò)是一個(gè)圓圈加兩條線(xiàn)條的小人。
原來(lái)成長(cháng)就是這樣，或許20年后的自己也會(huì )為現在自以為成熟的想法而發(fā)笑，為現在自以為瀟灑的字體而覺(jué)得稚嫩……
這便是成長(cháng)吧：褪去天真和稚嫩，多幾分成熟和沉穩;少了些不切實(shí)際的幻想，多一些實(shí)際的奮斗。人越長(cháng)大了，責任也就越大了。
是的，長(cháng)大就是一個(gè)腳印，一個(gè)腳印地走過(guò)，不必太在意留下的腳印是深是淺，也不必太在意腳印是直是曲，只要我們知道，我們曾經(jīng)走過(guò)!
初中成長(cháng)作文800字 45
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，我們走過(guò)了小學(xué)時(shí)光，成為了一名中學(xué)生。在成長(cháng)的過(guò)程是中，我們一定會(huì )接觸到許多新事物，同時(shí)也對生活有了自己的感悟。
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一天，小狗和小貓出去找吃的，它們找到了一個(gè)大鳥(niǎo)蛋。小狗說(shuō)：“太好了，還找到了一個(gè)蛋！”小貓說(shuō)：“太糟了，只找到了一個(gè)蛋！”突然，大鳥(niǎo)蛋裂開(kāi)了，鉆出來(lái)一只小鳥(niǎo)。小狗說(shuō)：“太好了，我們有了一只小鳥(niǎo)！”小貓說(shuō)：“太糟了，吃不成鳥(niǎo)蛋了！”媽媽講完故事后，對我說(shuō)：“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人，一個(gè)叫‘太好了’，一個(gè)叫‘太糟了’，你喜歡哪一個(gè)呀？”我說(shuō)：“當然喜歡‘太好了’�！眿寢屨f(shuō)：“對，當你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想，讓‘太好了’住到你心里，把‘太糟了’趕走！”
小時(shí)候并不太理解媽媽所說(shuō)的話(huà)，隨著(zhù)年齡的增加，我開(kāi)始逐漸體會(huì )這個(gè)故事的含義。去年暑假，爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們去了著(zhù)名的嶗山。當我們玩得正高興的時(shí)候，突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨：“真倒霉，好不容易出來(lái)玩，卻遇上了下雨！”我本來(lái)心里也有點(diǎn)不高興，但我突然想起了媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。于是我對爸爸媽媽說(shuō)：“太好了，我們好幸運��！”爸爸媽媽不解地問(wèn)：“怎么太好了？”我說(shuō)：“你們看，雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧，就像一幅水墨畫(huà)，這是多么奇妙的景色��！”我一蹦一跳地走在路上，一會(huì )兒伸出手來(lái)去接落下來(lái)的雨滴，一會(huì )兒又去摸摸花草上的`雨水，嘴里還哼著(zhù)歌，心里可高興了！叔叔阿姨們被我的情緒所感染，也露出了笑臉，有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一，也讓我更加感悟到了生活的真諦。
在成長(cháng)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了許多許多，也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長(cháng)，一天天感悟，才會(huì )更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長(cháng)道路上，當我遇到困難時(shí)，當我遭遇挫折時(shí)，我都將勇敢樂(lè )觀(guān)地面對。我相信，成長(cháng)也許會(huì )有煩惱，也許會(huì )有痛苦，但成長(cháng)帶給我的感悟最終一定是快樂(lè )的！
初中成長(cháng)作文800字 46
十一月，我坐在期中考考場(chǎng)里，滿(mǎn)心忐忑地握筆答題，像日夜枕著(zhù)的草籽枕頭害怕自己四分五裂。
草籽枕頭的青春逝去了。
極低極低的成績(jì)，給母親帶來(lái)了一次又一次的失望�！把幕ǘ洹�，氤氳著(zhù)一股譬如烈火般的冷嘲熱諷。那無(wú)人問(wèn)津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂。以前，母親在假期里整日陪伴我學(xué)習，細心地教我解題，引導我走向光明。如今，她對我的期望也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方，我心中的陽(yáng)光也變得黯淡無(wú)色……
我倚在窗前，窗欞上落了幾絲雨，淅瀝的雨水浸潤著(zhù)著(zhù)整個(gè)村莊。在一叢茸茸的綠意中，我瞥見(jiàn)那小草，一根又一根，青翠而挺直，在雨中昂首佇立，朝向廣闊無(wú)垠的天空，它仿佛是在期盼著(zhù)滿(mǎn)天的陽(yáng)光。
只那一瞥，如飲風(fēng)月。
“三人行，必有我師焉�！蔽议_(kāi)始積極地向班里的同學(xué)虛心求教，同學(xué)們熱情地指導我學(xué)習，幫助我將大困難分解為一個(gè)個(gè)小困難，一步一步地引導我走向光明。在她們熱情的幫助下，我掌握了許多以前并不知曉的解題方法和步驟。她們是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光，滋養著(zhù)我的心靈，給予我陽(yáng)光般的溫暖和能量。
并不是所有的堅持都有結果，但總有一種堅持，能從冰封的土地里，培育出千萬(wàn)朵怒放的生命�；叵肫鹨晃煌瑢W(xué)的話(huà)語(yǔ)：“想要取得好成績(jì)，不應止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)，努力與堅持是夢(mèng)與現實(shí)之間的橋梁�！蔽覍⒂肋h銘記于心，落實(shí)于行。
“過(guò)盡千帆，看浪潮翻涌成回報�！背煽�(jì)猶如滄海，有時(shí)恣意咆哮，排山倒海，有時(shí)收斂猙獰，波瀾不興�！俺林蹅扰锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！蔽視�(huì )以努力做舟，以同學(xué)的幫助做帆，乘風(fēng)破浪，一路陽(yáng)光照耀，直抵朝氣蓬勃的.春天，不讓我的“成長(cháng)路上的陽(yáng)光”有一絲的陰霾。
今天，我坐在月考的考場(chǎng)里，充滿(mǎn)信心地握筆答題，像嶄新的草籽枕頭堅信自己擁有著(zhù)不朽的青春。
盡管今天的天氣寒冷，但成長(cháng)路上的陽(yáng)光此刻在我的心中已是金光萬(wàn)道，溫情地陪伴我度過(guò)凜冽寒冬，更無(wú)需蟄伏。那經(jīng)歷過(guò)頹唐，經(jīng)歷過(guò)拼搏的我仍在向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。
愿我如佇立在滂沱大雨中的綠草，綻放頑強的生命力，樂(lè )觀(guān)向上，心中永遠感恩著(zhù)成長(cháng)路上的陽(yáng)光。
初中成長(cháng)作文800字 47
我是草，在太陽(yáng)照射、雨露的潤澤津潤下成長(cháng)。
我曾在某星球勞動(dòng)又在彗星上借居。曾經(jīng)在浩瀚無(wú)際的宇宙中浪蕩，我以無(wú)形的身材覓找著(zhù)，以我初末游離的靈魂觀(guān)望。我是小得不可睹的灰塵，共我千千萬(wàn)萬(wàn)的弟兄打擠，恒星淹沒(méi)了爾的輝煌降雨擊濕功我的靈魂。
我是破滅，相對孤獨。
太陽(yáng)未無(wú)數伏漲無(wú)絕空幻。
一講曙光在向我招手，一顆游離的口得以慰藉。
我借分娩之夜誕生。
第一聲泣聲驚破烏夜，感激你們，我的父母，給我有形的身體、安穩的靈魂。
我在你暖和的襁褓中，樂(lè )呵呵地啼，你也在對我笑，是嗎，母親？只管我在你的懷面撲騰，可你仍然緊微笑緊抱著(zhù)我。
在無(wú)聲的夜里，你輕唱著(zhù)搖籃曲，輕搖著(zhù)搖籃。我就在撼籃中平穩的睡著(zhù)。待到你睡往時(shí)，我又變了一只飛虻兒，鉆入了你的夢(mèng)里，跟你縱情干游戲，地上的星星也在望著(zhù)我們，我們如影隨行。
夕陽(yáng)東下，左左二只大手拉著(zhù)一單小手，他們的影子連在一訖，在旦陽(yáng)下拉長(cháng)，而小孩子的手中握沒(méi)了幸福的汗。
母親就在歸野的路上，而我早已在大門(mén)前等了多時(shí)，遙遠地看見(jiàn)，她親熱地叫了我名字，我懷揣著(zhù)銀鈴般的笑，碰在了你的膝上。
再大時(shí)，每次出門(mén)，我老是要爬上父親的'肩頭，想要騎著(zhù)大馬向前奔馳，可這只大馬卻轉了起來(lái)，我只得牢牢抱住他的脖子 并懼怕地大鳴，恐怕摔下去。
我總是惡奇地瞅著(zhù)他的胡子，又黑又硬。他發(fā)明了我，笑著(zhù)把胡子磨蹭著(zhù)我的臉，我大叫著(zhù)踢他，他抬了我，笑著(zhù)持續剃胡子。
等我犯了很大的過(guò)錯時(shí)，父疏狠狠地甩了我耳光，他的聲音渾樸如鐘，似雄獅之咆哮，而我已懊悔地抬頭落淚。
我總感到父親是超己，他總能發(fā)明一塊陰沉的天�？稍谖业牟〈睬�，他淚如雨下，在點(diǎn)對愛(ài)的時(shí)候，他是無(wú)奈的。
我注定要把他們所乏，他們的絲絲紅領(lǐng)，由太陽(yáng)和月明化成；路說(shuō)皺紋，寫(xiě)謙了道路和山川。硬挺的腹，逐步貼到了高空上。我卻一每天生長(cháng)，在我學(xué)的謹嚴時(shí)，他們的漂亮芳容卻逝去不再，在我遲疑于是否偷盜時(shí)，他們的風(fēng)華去了不來(lái)。
父親是太陽(yáng)，我在他的照耀下，伸展著(zhù)舒曲的身體，我被包抄在深厚的父愛(ài)之中。
母親是雨露，我在他的津潤下，歉盈著(zhù)亢旱的心靈，我被熔化在溫順的母愛(ài)之中。
初中成長(cháng)作文800字 48
成長(cháng)，有的人認為是調味劑，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，有的人認為成長(cháng)是每天進(jìn)一步，充滿(mǎn)了無(wú)窮的快樂(lè )。而我卻認為，成長(cháng)是一顆檸檬糖，酸苦過(guò)了以后，甜美自然會(huì )來(lái)。
記得那是一個(gè)周末的下午，我正在小區里玩耍，突然看見(jiàn)一群哥哥正在滑滑板，那玲巧的動(dòng)作、帥氣的姿勢，真令人羨慕。于是乎，我的雙眼定格在了滑板上。此時(shí)我多么想擁有一個(gè)屬于自己的滑板呀。沒(méi)想到我的饞樣被爸爸媽媽看在了眼里。
在我生日那天，媽媽扛著(zhù)一個(gè)大大的包裹輕輕地放在了我的面前，神秘地對我說(shuō)：“寶貝，快拆開(kāi)看看，有驚喜哦！”我迫不及待地拆開(kāi)包裹一看，哇！是我期待已久的滑板！我興奮極了，拿著(zhù)滑板，沖下樓去，在小區里獨自練習起來(lái)，心想：“哥哥滑板滑得那么輕快自如，我也一定行!”
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踩上那給我帶來(lái)無(wú)限驚喜的滑板，并模仿著(zhù)哥哥的動(dòng)作站到了滑板上�？墒俏覅s大錯特錯了，事情并沒(méi)有我想象的那么容易，我連站上滑板都困難，好不容易終于站上去并保持了平衡，我有點(diǎn)得意，便開(kāi)始慢慢的扭動(dòng)身子，糟糕，摔了一個(gè)“狗啃泥”，我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板，沒(méi)曾想又摔了一個(gè)仰面朝天。就這樣一而再，再而三地摔倒，我那可憐的屁股可就遭了秧，摔得這一塊青，那一塊紫的，這已經(jīng)夠悲催的了，沒(méi)想到居然還跟欄桿來(lái)了個(gè)親密接觸，把腳上的皮都擦破了，鮮血直流。此時(shí)我的鼻子有些發(fā)酸，一次次的失敗不禁使我有了放棄的`念頭，惱羞成怒之下，狠狠地把滑板扔到一邊，蹲在墻角輕聲地哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，摟著(zhù)我，親切地對我說(shuō)：“寶貝，別灰心，男子漢不能被這點(diǎn)小困難所絆倒，擦干眼淚，勇敢地站起來(lái)！堅持，前面就是勝利！做任何事都不能輕言放棄！”此時(shí)，我被媽媽的話(huà)深深地觸動(dòng)了，于是我重拾信心，開(kāi)始了新一輪的刻苦練習。
通過(guò)一天又一天的艱苦努力，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板，滑著(zhù)滑板，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，心里甜滋滋的。如今，我還帶會(huì )了兩個(gè)徒弟呢！
在一次次的經(jīng)歷中，我不斷成長(cháng)，每學(xué)會(huì )一個(gè)新本領(lǐng)的同時(shí)，也明白了一個(gè)深刻的人生道理：只要充滿(mǎn)信心，懷著(zhù)希望，堅持不懈，就沒(méi)有戰勝不了的困難！
初中成長(cháng)作文800字 49
成長(cháng)是人生最重要的過(guò)程，在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都有許多收獲和遇到一些困難，是成長(cháng)中的重要一課。
成長(cháng)是人生當中的一個(gè)重要的階段，是人生中不可缺少并且密不可分的階段。它是人生中那閃亮的星星，時(shí)刻幫助著(zhù)我們懂得許多人生的哲理，使我們在成長(cháng)的過(guò)程中收獲豐富的碩果，收獲你意想不到的東西，
在成長(cháng)的道路中，我們會(huì )遇到許多困難與坎坷，但在其中也會(huì )遇到許多的收獲，獲得你原來(lái)從來(lái)不知道的意外驚喜，從中學(xué)到做人的道理。
小時(shí)候，因為自己的過(guò)錯，自己犯下了一些錯誤。但是，父母卻罵我。有時(shí)候，自己什么也沒(méi)做，但是也會(huì )被罵。我當時(shí)感到特別的委屈，心中特別地難受。有時(shí)候心中特別傷心，特別想和父母親解釋清楚。但是我又不敢，感覺(jué)父母對我很不公平，我感到特別的難受。
讀5年級時(shí)，我才明白父母親是多么的關(guān)心和愛(ài)護我，罵我是因為愛(ài)我，是為了好好地教育我。讓我懂得在成長(cháng)的道路中，父母永遠都是愛(ài)我們的，都是為了我們好。所以，我們應該聽(tīng)父母的話(huà)，孝順父母，為父母做自己力所能及的事情，在學(xué)習上好好學(xué)習，不辜負父母的養育之恩。
在成長(cháng)的道路上，遇到一些困難，在學(xué)習上會(huì )有一些自己弄不懂的事。小學(xué)時(shí)，我的`成績(jì)不是很好，不會(huì )做的題我又不敢去問(wèn)同學(xué)和老師，當時(shí)我心中特別地著(zhù)急，非常害怕自己的成績(jì)不好，會(huì )讓父母失望，會(huì )讓同學(xué)嘲笑我。每一次和老師說(shuō)話(huà)我的臉就會(huì )非常紅，害怕和同學(xué)和老師交流。就這樣，我的成績(jì)就沒(méi)有提升。
當我過(guò)了許久過(guò)后，我意識到自己的成績(jì)不是很好，我慢慢地學(xué)會(huì )和同學(xué)交流，和他們一起討論題目。我感覺(jué)到自己的心情特別好，感覺(jué)能和同學(xué)一起討論是一件多么愉快的事情。我感到和同學(xué)在一起，我能學(xué)到許多知識，能讓我知識更加淵博。從此，我的性格變得開(kāi)朗了許多。
成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我收獲了許多，我們應該在生活中從身邊的小事做起。在學(xué)習中，應該大膽地去面對眼前所有的困難，一步一步地去化解它，讓自己不再害怕困難。
成長(cháng)使我懂得一些我應該盡的責任，成長(cháng)使我開(kāi)朗，成長(cháng)使我變得更加成熟。成長(cháng)是人生當中的一個(gè)小課堂，教會(huì )我們許多人生哲理。
初中成長(cháng)作文800字 50
成長(cháng)，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(cháng)之舟上，并非是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
我的成長(cháng)之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂(lè )與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在出海的同時(shí)，身邊就多了許多煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币舱且驗槲以陂L(cháng)大，正在長(cháng)成大人，所以在家長(cháng)的眼中，我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)天真的我了，我已經(jīng)變得有意識，有膽量，有知識了，現在的我無(wú)論做什么事，自己都要選擇好常規路線(xiàn)，任好“羅盤(pán)針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池，隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來(lái)臨。大人們在責罰我們時(shí)，也會(huì )非常習慣地加上一句：“你長(cháng)大了，應該好好學(xué)習，乖乖聽(tīng)話(huà)�！蔽也幌�，在長(cháng)大的日子中被“長(cháng)大”兩個(gè)字束縛，生活在它的交際圈里，被推動(dòng)著(zhù)前進(jìn)。
回想起小時(shí)侯，那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂(lè )，但歲月的流逝，前方的浪也更大了，前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后，就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復存在了吧
往日的友情也隨著(zhù)“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何，我們在一起笑過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，
走過(guò)屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時(shí)光比不上初中一年的分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉；我不能相信，此時(shí)的你和我已形同陌路。真的，回不到那過(guò)去了嗎？也許吧，我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上，也正如這一份畢業(yè)照已經(jīng)丟失了。
回憶像一場(chǎng)電影，看過(guò)了便又要面對未來(lái)�？v使你已乘載成長(cháng)之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會(huì )在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(cháng)，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長(cháng)輩的約束。走路時(shí)，有父母攙著(zhù)；摔倒時(shí)，有父母扶著(zhù)。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導航。但是我知道，我知道在自己長(cháng)大后，我就變成大人了，與兒時(shí)不同了。
初中成長(cháng)作文800字 51
如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱就是白紙上的黑點(diǎn)；如果成長(cháng)是一塊碧玉，那么煩惱就是碧玉上的一絲瑕疵；如果成長(cháng)是一片晴朗的天空，那么煩惱就是一片漆黑的烏云……
你也有煩惱嗎？我可是有不少呢。
長(cháng)不高的我
身高也一直是我的一個(gè)痛處�？粗�(zhù)同年級的同學(xué)從我身邊走過(guò)，一米六、一米七的多的是，但我卻不在這取值范圍內，所以我只好從他們身邊尷尬地跑過(guò)去。
記得劉老師曾一次次地說(shuō)過(guò)：“今年這么高，明年那么高，后年比我都高�！笨粗�(zhù)劉老師的手不停地上升，可我仍沒(méi)有一絲變化，這未免有些說(shuō)不過(guò)去吧！就是小花小草，天天念叨，也該長(cháng)高了吧！
身高沒(méi)長(cháng)多少，可我發(fā)現，學(xué)習上的任務(wù)確是一天比一天高了！
題�？喽�
看著(zhù)一本本發(fā)下的練習冊，看著(zhù)一張張發(fā)出的試卷，我不禁打了個(gè)冷顫，感覺(jué)我們每天都在發(fā)奮的寫(xiě)并不是學(xué)習、看書(shū)，每當快放學(xué)的時(shí)候我們班的'后黑板上有一堆“密密麻麻”的東西，那是黑板報嗎？不是的，那是作業(yè)！“哎呀，看的我頭都大了�！辈贿^(guò)這也不是一兩天了，我們寫(xiě)過(guò)的各種作業(yè)估計都快有我高了，難道它們是要和我比身高嗎？’
拋開(kāi)這一點(diǎn)，還有一件事，讓我更頭痛不已。
媽媽的緊箍咒
“思思，早上過(guò)馬路要注意！”“上課要認真聽(tīng)講！”“回家要先寫(xiě)作業(yè)！”媽媽每天都像唐僧一樣，每天都念一次緊箍咒，搞得我這個(gè)“孫悟空”好生的頭痛，雖然我知道媽媽都是為我好，但是總讓我覺(jué)得有些嘮叨，所以有時(shí)，也會(huì )和她頂嘴，于是我們母女倆之間的氣氛經(jīng)常鬧得不太和睦。
不過(guò)，一邊抱怨著(zhù)煩惱著(zhù)，日子也像流水般逝去了，我慢慢有了新的發(fā)現。功課雖多，但只要我不打馬虎眼，認真對待，最后成績(jì)也一定不會(huì )虧待我的。媽媽雖嘮叨，但正因為她，我避免了很多犯錯的可能，媽媽知道我為長(cháng)不高而煩惱，不是還經(jīng)常煮牛奶給我喝嗎？
其實(shí)，成長(cháng)中的煩惱就像無(wú)限不循環(huán)小數一樣，不但不重樣，而且還特別多。但是只要我對過(guò)去的錯誤負起責任，對現在的困難勇敢的去面對，對未來(lái)的成功充滿(mǎn)著(zhù)信心，那么，那些成長(cháng)中的煩惱又能算什么呢？
初中成長(cháng)作文800字 52
記得去年暑假里的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺(jué)中便走進(jìn)了一家商店。
我們走進(jìn)商店入口不久后，我就發(fā)現了香噴噴的爆米花，正當我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙员谆��！本驮谶@時(shí)被我拉住衣襟的人對我說(shuō)：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪里呢？”我聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的聲音抬起頭一看，原來(lái)，是一位陌生的阿姨，而我手還拉著(zhù)阿姨的衣襟，
我臉一紅不好意思起來(lái)，連忙松開(kāi)手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周，找了好幾排貨架也沒(méi)有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，不停的地往下掉，心里覺(jué)得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我抬頭看到一位買(mǎi)菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著(zhù)我看，正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉睛地看著(zhù)我，好像對我打著(zhù)什么算盤(pán)，我心里害怕極了。
這短短的.一會(huì )兒時(shí)間，商店里一些來(lái)來(lái)往往的人以我為中心圍成個(gè)圓圈，有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對我說(shuō)：“小朋友，你怎么了，你怎么一個(gè)人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說(shuō)道：“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論說(shuō)，看這孩子的穿著(zhù)不太像被家人遺棄的，我聽(tīng)見(jiàn)他們的議論，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀！正在我心里悲傷時(shí)，
就看到遠處急匆匆走過(guò)一個(gè)人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里，又生氣又開(kāi)心地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)闳ツ睦锪�，我急得到處找你都找不到�！眿寢尠参课业剑骸昂昧�，好了，不要傷心了，媽媽這就帶你回家�！闭f(shuō)完緊緊地抱著(zhù)我，并與周?chē)娜说绖e�！疤昧�，終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識到有媽媽真好！有家人陪伴我長(cháng)大真是一件平凡而幸福的事情！
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得成長(cháng)就像星空，而其中發(fā)生過(guò)的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！
初中成長(cháng)作文800字 53
成長(cháng)是什么？
“成長(cháng)就像是羽化成蝶的過(guò)程；像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸；也像是摘抄在本上的一首首小詩(shī)�；驓g快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流�！�
“一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有停留�！�
“一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì )心一笑；轉過(guò)頭，面對前方，無(wú)言而努力的繼續攀登�！�
“一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失��；但也是對未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗�！�
這些叫做成長(cháng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨煉�！睕](méi)錯，我們在成長(cháng)的過(guò)程中，不會(huì )事事一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到各種坎坷，但是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著(zhù)名詩(shī)集中也曾提到過(guò)：成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。它是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，花兒成長(cháng)的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程。而在走向成長(cháng)的'道路上，會(huì )跌倒，會(huì )受傷，會(huì )成功，會(huì )開(kāi)心，會(huì )失敗，會(huì )難過(guò)。但是我們深深地知道，在成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到一些風(fēng)云，總是會(huì )有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過(guò)我們，開(kāi)心快樂(lè )曾與我們牽手。
成長(cháng)的過(guò)程中，我們努力的奮斗著(zhù)，為新的一天打拼著(zhù)，回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現有許多的岔路等待我的選擇，有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰，面對迷茫的選擇，我們有進(jìn)一步的成長(cháng)，也許，我們會(huì )迎來(lái)狂風(fēng)暴雨，也許，我們迎來(lái)的就是雨后彩虹。成長(cháng)路上，有悲有喜。
我們在時(shí)間的流逝中成長(cháng)，就像沙漏從不停息，我們不能在此停息，就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅持，努力，勇敢的前進(jìn)。
成長(cháng)的過(guò)程中，成長(cháng)就是一種考驗，我們在考驗中感悟進(jìn)步；成長(cháng)是一種歷練，我們在歷練中堅強；成長(cháng)一種感嘆，我們在感嘆中珍惜。
青春是成長(cháng)，成長(cháng)必定經(jīng)過(guò)青春。每個(gè)孩子都會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中，綻放出屬于自己的晶瑩。
成長(cháng)的過(guò)程就是如此。
初中成長(cháng)作文800字 54
自由是能讓人們放松的靈藥。我對自由是那樣的向往，那樣的迷戀。我認為，自由是我認識生活的開(kāi)始……
小時(shí)候的我剛會(huì )識字，爸爸媽媽就給我買(mǎi)圖畫(huà)書(shū)看，那清晰而美麗的圖畫(huà)依舊在我的腦海里存放，我的腦海就像一個(gè)冰箱，那美麗的圖畫(huà)就像食物一樣在我的腦海里放著(zhù)，永遠都不會(huì )腐爛。直到現在我都還記得，那快樂(lè )的小男孩在廣闊的草地上奔跑著(zhù)，他是那么自由，快樂(lè )。
過(guò)了幾年，我上了小學(xué)一年級，爸爸媽媽就再也不給我買(mǎi)圖畫(huà)書(shū)看了，讓我能接受并讓我喜歡上閱讀的那本書(shū)是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。我忘不了那本書(shū)，忘不了馬小跳忘不了馬小跳那個(gè)淘氣的身影。以前我還不知道什么是自由，已經(jīng)是一年級小學(xué)生的我已經(jīng)有些眉目，一年級的我向往的自由是天天都下去和小朋友們玩。
又過(guò)了幾年，我上了小學(xué)三年級，爸爸媽媽又給我買(mǎi)了楊紅櫻的.《笑貓日記》。笑貓的名字之所以叫笑貓，是因為它會(huì )笑，它的主人杜真子，是馬小跳的表妹。里面的故事一環(huán)套一環(huán)，讓人有引人入勝的感覺(jué)。有時(shí)，我就把自己當成笑貓，和杜真子過(guò)著(zhù)幸福的生活。但，我對自由的理解又有了一些改變，我認為現在的我，向往的自由生活是：學(xué)時(shí)學(xué)，玩時(shí)玩。
又過(guò)了兩年，我上了小學(xué)五年級，爸爸媽媽開(kāi)始讓我接觸大自然，給我買(mǎi)了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《雄獅去流浪》。讓我最忘不了的是紅飄帶的大哥黑鬣毛在危機時(shí)候居然獻身，將自己的肉給了二哥、三哥和紅飄帶吃。為了自由，四兄弟其中三位都獻出了自己的生命，看來(lái)，他們是真正的渴望自由。自從這本書(shū)之后，我開(kāi)始認識自由。
當我上小學(xué)六年級的時(shí)候，我有了一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)自于一篇課文中。我們學(xué)了一篇課文叫《偉大的出征》，從飛船下來(lái)說(shuō)“在太空中，地球像是一顆藍色的大寶石，在所有的行星中，地球無(wú)非是最美的�！蔽蚁敫粯�，去看看遠處的地球是什么顏色的，是什么樣的，想去看一看那廣闊而自由的天空是什么樣子的。
我如馬小跳，如紅飄帶，我們那顆向往自由的心，向藍色的天空飛去，向自由的天空飛去。
初中成長(cháng)作文800字 55
球，呼嘯著(zhù)，從面前飛過(guò)，一只厚寬的手掌，突兀地在前方出現，球被高高拋起，隨即精準地落入籃筐。唉，又一次，球再次從我這失守，正如往常一樣。
我，大概是不適合籃球的吧。母親也曾勸說(shuō)過(guò)，讓我放棄籃球，但它是我的愛(ài)好，又怎能輕易讓我割舍？低頭，我繼續默默練習。
斗轉星移，畫(huà)面最終又定格于此球場(chǎng)。一連串腳步聲急促響起，快速移動(dòng)，對方身形閃動(dòng)間，竟將球運至筐下，緊接著(zhù)投籃。我向上高高躍起，試圖阻攔空中的籃球，但一切的嘗試在真正的實(shí)力面前，竟皆是徒勞。在我不甘的注視下，球再次進(jìn)筐，我再次品嘗到失敗的苦澀。
這一次，想必是該放棄了吧。不，不會(huì )的？我默默拭去眼角的淚，一股倔勁涌上心頭。
放學(xué)，空無(wú)一人的訓練場(chǎng)上，一道身影穿梭其間。略帶昏暗的燈光，照在我的臉龐上。重心上下移動(dòng)，雙手左右運球，正進(jìn)入狀態(tài)，欲三步上籃，球卻砸到腳上，不偏不倚，滾落到場(chǎng)地邊緣。無(wú)奈，我急忙跑去，俯下身子，重新?lián)炱鸹@球，繼續練習�！芭距�，汗滴滑入眼睛，澀澀的.，隨即又從臉頰滾落。我轉身甩甩頭，回到筐下，繼續投籃。手臂酸痛，不時(shí)傳來(lái)因劇烈運動(dòng)而產(chǎn)生的抖動(dòng)，小腿發(fā)麻，布滿(mǎn)了一道道蜿蜒曲折的汗跡。我咬著(zhù)牙，繼續堅持球場(chǎng)的地面上留下一串串晶瑩的汗珠，球場(chǎng)外的夜空中掛滿(mǎn)大片星斗，而我的球性終于在時(shí)間的推移中得以漸漸提升。日子一天天滑過(guò)，無(wú)數天的練習，數不盡的失敗，多少個(gè)難眠的夜晚，終于換來(lái)了成功。
視線(xiàn)定格在那一瞬間�！班病鼻蛑敝钡叵蛭绎w來(lái)，雙腳發(fā)力，我向上高高躍起，球被我穩穩地抓在手中�！芭距�！”我輕巧地落地，抱著(zhù)球聽(tīng)著(zhù)周?chē)平哪_步聲，嘴角向上微微揚起。一步踏出，雙手在大腿之間來(lái)回擺動(dòng)，球似乎與我融為一體，在我的身下不斷地穿梭、飛舞。眼花繚亂間，我帶球過(guò)人，沖向籃筐。猛然間，我的身體高高騰空，人頭攢動(dòng)的場(chǎng)上一片寂靜。球從我手中用力拋出，在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，落在籃筐上，一圈，兩圈球進(jìn)了！一陣喜悅涌上心頭。
再長(cháng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)腿也無(wú)法到達。成長(cháng)，唯有付出努力與堅持，才能獲得最后的成功。
初中成長(cháng)作文800字 56
我不由得放快了腳步，向著(zhù)終點(diǎn)奮力奔去，我明白：人生中處處都是挑戰，不要害怕受傷，因為成長(cháng)，不怕那點(diǎn)痛。
“今天全班測一千米！”體育老師站在隊伍前面，鄭重其事的說(shuō)出這句話(huà)�！鞍�，這……”我的心像裝了馬達似的蹦蹦蹦狂跳，額頭不禁冒出幾滴豆粒大的冷汗�？蛇�沒(méi)等我打退堂鼓，自己就已經(jīng)被隊伍推搡上了跑道。
站在跑道上，天是那么的酷熱。抬頭一看，一顆火球似的太陽(yáng)當頭直照，那光線(xiàn)灼人，跑道已被烤得發(fā)燙，同學(xué)們腳踏下去像一步一串白煙。我心生膽怯，但又鼓勵自己：別怕，成長(cháng)，不怕那點(diǎn)痛。
“嗶！”隨著(zhù)一聲哨響，整隊人員像離了弦的箭奔了出去，我也不甘示弱，緊跟在他們后面，第一圈很輕松便結束了。到了第二圈，雖然開(kāi)始喘，但我趕緊調整呼吸，奮力奔跑。到了第三圈，我滿(mǎn)頭大汗，臉上仿佛躺著(zhù)無(wú)數條“河流”，想擦又擦不完。喉嚨干得發(fā)疼，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛似的'，抬也抬不起來(lái)，肩膀骨也像被針扎了似的發(fā)痛，甚至覺(jué)得雙手不像自己的了，開(kāi)始不聽(tīng)使喚。望著(zhù)前方那遙不可及的終點(diǎn)，我不由得感到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！币粋�(gè)念頭告訴我：放棄吧，別掙扎了。我漸漸地放慢了腳步，被一個(gè)個(gè)對手超越。
望著(zhù)一個(gè)個(gè)超越了自己的對手，我傷心地低下了頭，雙眼開(kāi)始濕潤起來(lái)，模糊了視線(xiàn)，也模糊了希望。這時(shí)，耳畔忽然響起《行路難》最后一句詩(shī)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽蚁耄骸袄畎纂m遭排擠，為自己感到懷才不遇，但他也并未因此沉淪啊。你看他‘直掛云帆濟滄海�！酁t灑。還沒(méi)到終點(diǎn)，我不能放棄！”我不由得加快了腳步，向著(zhù)終點(diǎn)奮力奔去，我明白：人生處處都是挑戰，不要害怕受傷，因為成長(cháng)不怕那點(diǎn)痛。我加快了腳步，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我超越了一個(gè)又一個(gè)對手，以自己的極限向著(zhù)終點(diǎn)奮力奔去……
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！泵鎸嚯y與挫折，與其逃避現實(shí)，不如勇敢面對；與其畏首畏尾，不如昂首挺胸；與其坐以待斃，不如奮斗至死。我們要學(xué)會(huì )勇敢面對，學(xué)會(huì )克服困難，在失敗中成長(cháng)。人總要長(cháng)大的，在經(jīng)歷失敗后，不要灰心，要知道，成長(cháng)，不怕那點(diǎn)痛，讓我們勇敢的抬起頭來(lái)，奔赴夢(mèng)想吧！
初中成長(cháng)作文800字 57
成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。
在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛!吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認識我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍!”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè )!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了�；氐郊�，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕�！焙眉�(dòng)啊!爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，以前我是任�?，現在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì )讓爸媽生氣�！版面�，該許愿了�！眿寢尩囊痪湓�(huà)把我帶回了現實(shí)中。我含著(zhù)淚，許了一個(gè)愿望，(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧!)之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的`去睡覺(jué)了。
生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點(diǎn)的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身高的增長(cháng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
我們現在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著(zhù)知識的需要在增加，作業(yè)也忙著(zhù)趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著(zhù)我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著(zhù)黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
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