多味初中作文600字（精選34篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的多味初中作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　多味初中作文600字 篇1

　　在我上小學(xué)時(shí)，對初中充滿(mǎn)好奇，認為它和小學(xué)差不多，就像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。自從上了初中，我才知道，它遠沒(méi)有小學(xué)憧憬的那樣單純，事實(shí)上，它就是一個(gè)多味瓶。

　　我的初中生活，就像辣椒一樣，辣辣的，由于我們是剛入學(xué)的新生，必須參加軍訓。早上為太陽(yáng)接風(fēng)，晚上為太陽(yáng)送行。站個(gè)軍姿，還得一動(dòng)不動(dòng)。幾天下來(lái)，嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎，剛上初一，就讓我們飽受太陽(yáng)的暴曬，你說(shuō)辣不辣?

　　我的初中生活，就像咖啡一樣，苦苦的�！罢Z(yǔ)數英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作業(yè)又多得出奇，供我玩兒的時(shí)間就大大減少了。每當我想玩兒的時(shí)候，再一想到這七座大山，玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒(méi)有把握把它們學(xué)好，也只好像其他同學(xué)那樣爭分奪秒地學(xué)習。一向愛(ài)玩兒的我，竟被困在這七座大山中，命苦啊……

　　我的初中生活，就像檸檬一樣，酸酸的。在一次地理課上，我由于沒(méi)有帶卷子，被老師罰站在教室的最后，我強忍著(zhù)不讓自己哭出來(lái)。下了課，回到座位上，不爭氣的淚水“嘩”地掉了下來(lái)。要知道，這是我從小學(xué)以來(lái)第一次被罰站，心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。

　　我的初中生活，就像蜂蜜一樣，甜甜的。分班考試上，我得了第三名，同學(xué)們的祝賀聲接踵而至，一種成就感油然而生。忽然覺(jué)得天變得好藍好藍;水變得好清好清;草變得好綠好綠……

　　我的初中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦;又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會(huì )有滋有味。我愛(ài)我的初中生活!

　　多味初中作文600字 篇2

　　大家應該都知道，掌管班級的是語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師吧。在我們班就有三位狂野的老師。讓我給你們介紹介紹吧。

　　英語(yǔ)課——苦

　　英語(yǔ)老師，你為何時(shí)把我們搞得這么苦？這不，英語(yǔ)課又開(kāi)始了。下面跟我念“supermarket�！薄皊upermarket”�！昂芎�，給我再念六遍……”“不合格，重新念。你們知道不知道，現在多聽(tīng)一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，多念一點(diǎn)，將來(lái)就多考上一點(diǎn)�！薄笆恰�！下面繼續跟我念下一個(gè)詞：“station�！��！皊tation”�！安恍�，繼續念，念到我滿(mǎn)意為止�！薄�…“好，單詞讀完了，我給你們七分鐘，把這些單詞記一記，馬上默寫(xiě)�！薄芭�，no，老天爺，你就放過(guò)我們吧。好不容易把英語(yǔ)課熬過(guò)了。我已口干舌躁。

　　數學(xué)課——甜

　　我最喜歡數學(xué)了，老師在講臺上滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我在底下津津有味地聽(tīng)著(zhù)。偶爾，抬起頭來(lái)看到同學(xué)們雙眉緊皺，心里沾沾自喜。

　　語(yǔ)文課——辣。

　　說(shuō)起我們的語(yǔ)言老師，那是出了名的辣，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了他的名字都聞風(fēng)喪膽。語(yǔ)文課開(kāi)始了，同學(xué)們把頭都低了下去。我告訴你吧，語(yǔ)文老師在上課前都要抽查作業(yè)。這不，又開(kāi)始查了。同桌趙鵬沒(méi)做作業(yè)，語(yǔ)文老師舉起手來(lái)“啪“地一下打在他的臉上，還罰他把昨天的語(yǔ)文作業(yè)補起來(lái)，再“拷貝”五遍……此外，語(yǔ)文老師在上課時(shí)不許人講話(huà)，否則就讓他嘗嘗“殷飛粉筆”的滋味。我是個(gè)副班長(cháng)，又不是語(yǔ)文課代表，可語(yǔ)文老師每次都要我幫他抄東西�！�…唉，有沒(méi)有“原則”��？

　　真心希望五年級的老師能對學(xué)生們好點(diǎn)

　　多味初中作文600字 篇3

　　人的一生猶如一首交響曲，初二或許只是其中的一個(gè)小序曲，但卻充滿(mǎn)了歡樂(lè )�！�—題記

　　酸

　　轉眼間，初二的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們早已不再是那些充滿(mǎn)稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準備。從考場(chǎng)出來(lái)，再也見(jiàn)不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對答案的人所代替。排名出來(lái)后，考的好的也只不過(guò)是淡淡的一笑，轉身又投入題海中�？嫉牟畹谋愀�加努力，爭取下次能有所進(jìn)步�？紙�(chǎng)上的競爭絲毫不亞于戰場(chǎng)。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競爭中生存下來(lái)。

　　甜

　　在前一段時(shí)間的體育節中，我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績(jì)，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名�？梢哉f(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——四班”了�？�

　　競爭大了，壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái)，試卷習題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí)，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫(xiě)下瀟灑的作業(yè)安排�！皻v史練習冊期末測試做完，政治練習冊第九課做完，數學(xué)練習冊整本做完，物理練習冊整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類(lèi)的哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉久絕。

　　辣

　　我們班的紀律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:前排說(shuō)話(huà)，中間的開(kāi)小差，后排睡大覺(jué)。副科課一般不多于十個(gè)人會(huì )認真聽(tīng)課，所以就常常被老師告狀，然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評我們班紀律不好，這大概也是家常便飯了。

　　總之，初二的生活可以用一句話(huà)來(lái)概括:“痛并快樂(lè )著(zhù)!”。

　　多味初中作文600字 篇4

　　不知不覺(jué)中初中已悄然逝去，帶走了我的一絲少年輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開(kāi)始回顧我的初中生活，初中的種種味道刺激著(zhù)我的味覺(jué)，讓我又一次回味無(wú)窮。

　　草莓味的初中

　　告別了有些懶散的初一、初二，走近了新鮮而又緊張的初中。各具風(fēng)采的老師、忙碌的同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺(jué)，讓我忍不住流淚，有些膽怯，有些羞愧，有時(shí)也會(huì )為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初中。

　　黃連味的初中

　　耳邊又傳來(lái)緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著(zhù)疲憊的身子多味教室。哎，嘆氣一片，好累呀，然后又帶著(zhù)怨氣投入了書(shū)海。各種各樣的資料就如茫茫的書(shū)海，但我們面對著(zhù)它也只能縱身一躍。哎，苦苦的黃連味正如我的初中，有時(shí)還真的讓人難以下咽。

　　薄荷味的初中

　　操場(chǎng)，男生們正在籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著(zhù)天，分享收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著(zhù)各具特色的觀(guān)點(diǎn)�？�，在我們固執的眼神中，分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清新的薄荷正如我的初中。

　　清茶味的初中

　　雖說(shuō)初中很累、很緊張、很苦，但更多的是快樂(lè )，因為課堂上有我們獲得成功的笑聲，賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初中雖然入口時(shí)那么苦，但回憶起來(lái)也有著(zhù)淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。

　　我收集著(zhù)初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這多彩多味的日子里我們快樂(lè )著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)，驀然回首才發(fā)覺(jué)這多味的初中已悄然過(guò)去。哦，這就是我最難忘的初中味道。

　　多味初中作文600字 篇5

　　多味初中，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué)，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(cháng)空，在倉空中傲視一切。它會(huì )很累很累。

　　在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話(huà)，不過(guò)他們的話(huà)題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著(zhù)，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

　　在家時(shí)，總假裝看書(shū)，手里捧著(zhù)一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

　　可不久前，從一本書(shū)上，我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。

　　其實(shí)，初中年是我們人生一段充實(shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿(mǎn)了嗎？小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

　　對于來(lái)自初中的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢？

　　不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我們前進(jìn)。

　　多味初中作文600字 篇6

　　很多人的初中生活都是多彩的，而我的初中生活卻是多“味”的，有時(shí)帶點(diǎn)酸，有時(shí)帶點(diǎn)苦，有時(shí)又是甜絲絲的……

　　滋味一：酸溜溜的

　　剛剛踏進(jìn)塘下鎮中心小學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)周?chē)�的一切對我�?lái)說(shuō)陌生極了。離開(kāi)了以前學(xué)�？蓯�(ài)的同學(xué)和老師，我好像一只孤單的小鳥(niǎo)，離開(kāi)了鳥(niǎo)群，心里酸溜溜的，那酸味，賽過(guò)讓人牙都酸軟的青葡萄，也比過(guò)讓人皺眉的青梅。我開(kāi)始變得沉默了。

　　滋味二：苦澀澀的

　　作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們身上的學(xué)業(yè)負擔很重。沉重的學(xué)習任務(wù)好像一座大山一樣，壓得我們每天都喘不過(guò)氣來(lái)，班級里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了，取而代之的是連續不斷的“沙沙沙”的翻書(shū)聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來(lái)越厚，班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺(jué)地瘦了身。我就更慘了，每天要在媽媽威嚴的管教之下茍延殘喘地生活著(zhù)，導致這種情況的原因大致有3個(gè)：

　　原因一：每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣，讓我們苦不堪言。

　　原因二：課外題、測驗卷來(lái)勢洶洶，難以招架。

　　原因三：周末輔導班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間，連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來(lái)去上輔導班。

　　滋味三：甜絲絲的

　　漸漸地，我融入了一個(gè)新的集體，開(kāi)始熟悉這個(gè)美麗的初中，開(kāi)始熟悉周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了，尤其是我在音樂(lè )上取得了很好的成績(jì)，引起了老師和同學(xué)們的注意，我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著(zhù)信任的，我高興得像一只歸隊的小鳥(niǎo)。

　　這就是我多“味”的初中生活，酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢？也說(shuō)一說(shuō)吧。

　　多味初中作文600字 篇7

　　“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時(shí)間來(lái)學(xué)習。而通過(guò)年齡的增長(cháng)就意味著(zhù)我們要進(jìn)入初中來(lái)學(xué)習知識。

　　“初中”那是我們六年級時(shí)心里懷揣的夢(mèng)想。那也是我們步入青春期的開(kāi)始。那同時(shí)也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因為學(xué)習的壓力，陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，還收獲了許多的朋友，收獲了人生與生活的經(jīng)驗，所以說(shuō)初中是一個(gè)讓我們又討厭又喜愛(ài)的地方。

　　在初中的生活可能讓我們終生難忘。因為那是我們每個(gè)人第一次離家時(shí)間那么長(cháng)。自己一個(gè)人獨立的生活。在初中的生涯里你沒(méi)有了父母的陪伴與叮囑。你會(huì )感到十分的孤單，在一個(gè)人的角落里回想著(zhù)家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是初中里一定會(huì )有一束陽(yáng)光刺破黑暗的角落。讓陽(yáng)光沐浴在你的臉龐，那就是“朋友”。在初中里我們會(huì )結識許許多多的朋友。

　　他們有男生也有女生，但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴，時(shí)間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個(gè)三四倍。高度的學(xué)習壓力與離家的獨立往往會(huì )讓我們變得急躁不安。這其實(shí)就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開(kāi)了青春期的大門(mén)。

　　在初中的學(xué)習生涯中，我們無(wú)論怎樣都會(huì )收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的地方。因為是初中讓我們更加豐富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖，是非善惡。

　　初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩重。對我來(lái)說(shuō)，初中就像是一顆被炒過(guò)的種子一樣被我深深的埋藏在心底……

　　多味初中作文600字 篇8

　　進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。

　　酸

　　以前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿(mǎn)了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開(kāi)課室，到運動(dòng)區鬧一鬧……可到了后來(lái)，更多的學(xué)習任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí)，我拼命地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，手酸酸的，累垮了。

　　苦

　　課上得越來(lái)越復雜；理解新知識越來(lái)越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來(lái)越新奇（當然，這一切除了我眼中的數學(xué)。下文不一定一樣。）……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì )有和他們一樣的感受�？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績(jì)會(huì )讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣。我開(kāi)始對自己最有把握的數學(xué)產(chǎn)生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。

　　辣

　　在家里，在父母的管教下，不會(huì )有多大錯誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì )犯一兩個(gè)小錯誤，被老師批評。有一次在晚修只前，老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè)，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著(zhù)了火，火辣辣的，不知所措。

　　甜

　　雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學(xué)習開(kāi)始變得有挑戰性了；上了初中，內容更新穎了，特別是數學(xué)，更能挑戰我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功，總會(huì )到給我成就感；每一次作業(yè)的全對，總會(huì )帶給我快樂(lè )；每一次成功與失敗，總會(huì )帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，結出沉甸甸的果實(shí)！

　　多味初中作文600字 篇9

　　初中生活一開(kāi)是新奇的味道，我提著(zhù)大包小包的走在新校園里，望著(zhù)這里陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，初中的味道也就從這種新奇之中慢慢地衍生開(kāi)來(lái)。

　　一段時(shí)間過(guò)后，當我熟悉了班上的老師，當我們與初中的同學(xué)成為了朋友之后，當我們能夠互相開(kāi)著(zhù)玩笑玩耍的時(shí)候，這時(shí)，初中的味道就變成了甜�？刹痪褪翘饐�？課堂上，我們與老師互動(dòng)有一種說(shuō)不出

　　來(lái)的開(kāi)心，我們回答著(zhù)老師問(wèn)我們的問(wèn)題，當回答正確后，內心里瞬間就被甜的味道充斥著(zhù)。課后，我們與班上的同學(xué)們一起玩鬧著(zhù)，我們能一起探討著(zhù)書(shū)本上的知識，也能夠在教室里，在課桌間追逐著(zhù)，歡快的氛圍無(wú)處不在。

　　不過(guò)，當我們的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重的時(shí)候，漸漸地初中的味道就變成了苦。我們作業(yè)越發(fā)多了起來(lái)，時(shí)間愈漸緊迫，每天我們都投身在學(xué)海里。這是一種艱苦的奮斗，在這種奮斗之中，我們每天天未亮就起床，晚上也會(huì )一直自習到很晚才會(huì )回宿舍睡覺(jué)。雖然這時(shí)的初中生活沒(méi)有了之前那般的悠閑，但是這一種艱苦我們都甘愿，因為我們是在為自己的目標而努力奮斗著(zhù)。

　　在這種苦中，我們也能?chē)L到不少喜悅。尤其是在考完一場(chǎng)試后，看著(zhù)自己排名上升的名次，心里的歡騰不消說(shuō)，這種喜悅很不得讓所有人都知道這回事。

　　我的初中生活還在繼續往前走著(zhù)，但是總有到終點(diǎn)的時(shí)候，那時(shí)候，這一段初中生活就有加上了一段酸。告別是不舍的，只要一想到畢業(yè)來(lái)臨的那天，我們將要揮手說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，我的鼻子就是酸酸的，眼眶里的淚水在打轉轉，我對這段充滿(mǎn)著(zhù)回憶的初中生活全是不舍。

　　多味的初中，你給了我一段美好的青春時(shí)光。

　　多味初中作文600字 篇10

　　而此時(shí)，暑假在烈日和嘈雜的蟬鳴中即將結束。暑假有酸、甜、苦、辣，回味無(wú)窮，回味無(wú)窮。

　　酸的

　　一說(shuō)到酸，我就忍不住想起了夏令營(yíng)那種刺激的漂流。那一天，營(yíng)員們精神飽滿(mǎn)，一路嘰嘰喳喳。他們一到目的地，就沖出車(chē)外，穿上救生衣，抓起木漿，跳進(jìn)船里，跳入水中。

　　我們一出水，大家就開(kāi)始了一場(chǎng)水戰，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)而逝。這一天，雖然大家都濕得像落湯雞，但他們玩得很開(kāi)心。刺激的漂流就像清爽的酸，給我留下了深刻的印象。

　　甜食

　　說(shuō)到甜，我想到了不久前來(lái)看我的小表妹。提起她，她胖乎乎的身材立刻浮現在腦海，她還沒(méi)有滿(mǎn)一周歲呢！

　　當我想起我拜訪(fǎng)她的那些日子，我經(jīng)常笑出聲來(lái)。雖然我不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我可以整天唱我們聽(tīng)不懂的歌。她給我的暑假增添了許多樂(lè )趣。

　　努力地

　　說(shuō)到苦難，我記憶最深。前幾天我和同學(xué)坐車(chē)出去活動(dòng)。上帝一點(diǎn)憐憫都沒(méi)有，整個(gè)出路就是“陽(yáng)光燦爛”。我終于到達了目的地。我頭暈目眩，差點(diǎn)中暑。

　　上帝似乎在和我們開(kāi)玩笑�；丶业穆飞�，剛剛萬(wàn)里無(wú)云，突然又下起了傾盆大雨。一進(jìn)屋就打噴嚏，讓人哭笑不得。

　　加有香料的

　　想到辣，我還是心有余悸。我終于說(shuō)服了我媽帶我出去玩，但是我沒(méi)有辜負大家的期望。一上車(chē)，肚子就開(kāi)始鬧。到景區后，玩了一上午忘記了不適。午飯時(shí)，我餓得狼吞虎咽地吃了兩大碗米飯。

　　下午回家，又暈車(chē)了�！巴邸�，剛下車(chē)，我就忍不住把胃里剩下的食物都吐出來(lái)了�！拔以僖膊蛔�公交車(chē)了！”我哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)。

　　“蟬也睡，安安靜靜地睡”。在業(yè)余時(shí)間，我喜歡這個(gè)安靜的夏天，那個(gè)迷人的夏夜和每一個(gè)快樂(lè )的日子

　　我的暑假——很充實(shí)，很開(kāi)心！

　　多味初中作文600字 篇11

　　朋友，你嘗過(guò)“夏日大餐”嗎？你知道這“大餐”好吃嗎？沒(méi)吃過(guò)？還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？那我給你介紹一下！

　　酸的

　　暑假里，“暑”字最麻煩�！傲胰铡�、“烈日如火”……只有這樣，我才能深刻理解這些文字所描述的場(chǎng)景。

　　“蟬，蟬”，窗外的蟬似乎是整個(gè)暑假最活躍的�？创巴獾幕ú��？吹教�陽(yáng)就像看到嚴厲的父母犯了錯誤的孩子。他低著(zhù)頭好像舉不起來(lái)……怎么會(huì )有“熱”這個(gè)詞呢？

　　甜食

　　2022年7月28日，作為這一套“大餐”中最重要的“美味”，一度錯過(guò)的奧運會(huì )在英國倫敦拉開(kāi)帷幕。雖然我是體育“門(mén)外漢”，但我不忘看電視直播。

　　易思玲的靶場(chǎng)精準，孫楊的泳池突破，陳的體操場(chǎng)上豁達，劉翔的田徑最后一吻……這些場(chǎng)景一次又一次向世界展示了中國運動(dòng)員的奧運精神。經(jīng)過(guò)16天的比賽，中國體育代表團以38枚金牌獲得金牌榜第二名，盡管輸給了美國。

　　努力地

　　剛剛進(jìn)入暑假，還沒(méi)來(lái)得及享受快樂(lè )時(shí)光，小山一樣的作業(yè)就鋪天蓋地地向我襲來(lái)。我實(shí)在忍不住了，只好開(kāi)始“大訓”。誰(shuí)讓我在上學(xué)期期末“落選”的？

　　拿起33，354支“武器”和33，354塊橡皮“盾牌”，我一次又一次地向“錯誤的城市”發(fā)起“攻擊”。"城”終于被“攻破”，我也腰酸背痛，“傷痕累累”。

　　加有香料的

　　在“錯題大戰”中掙扎了很久之后，開(kāi)始懷念在學(xué)校和朋友一起學(xué)習、玩耍甚至吵鬧的時(shí)光，開(kāi)始期待時(shí)光飛快流逝�？粗�(zhù)滴答作響的時(shí)針，我感到眼里有一層薄薄的淚水。這也為整套《夏日大餐》增添了最后的調料——辣。

　　隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)鈴聲的響起，整套“夏日大餐”已經(jīng)嘗遍了。我相信，這“美味的一餐”一定會(huì )讓我“回味無(wú)窮”。

　　多味初中作文600字 篇12

　　生活是一個(gè)五味瓶，擁有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味，正是這些滋味，才構成現在豐富多彩的生活。

　　草魚(yú)上鉤

　　今天上午，我們來(lái)到鄉下釣魚(yú)。我和爸爸在一個(gè)碩大的釣魚(yú)包下顯得格外弱小。爸爸放下背包，熟練地拿出魚(yú)竿，迅速地裝上魚(yú)食，然后用勁地往水塘里一甩，魚(yú)鰾不偏不離地落在中央，這一套訓練有素的動(dòng)作令旁邊的媽媽刮目相看。我得意地昂起了頭，想到自己釣魚(yú)的技術(shù)，一陣竊喜涌上心頭。就在我驕傲的時(shí)候，魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，我立馬進(jìn)入狀態(tài)，變得十分謹慎。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我以迅雷不及掩耳般的速度輕輕一抖，魚(yú)竿往上一翹，一條大草魚(yú)飛出水面，又落入水中，看來(lái)它是想掙脫我�？墒�，它落入我的魔掌中還如此反抗，簡(jiǎn)直自不力量！我再次猛地一拉，大草魚(yú)飛到了岸邊，我高興地抱起它，一稱(chēng)竟然有五斤多。這是甜的滋味，望著(zhù)那條大草魚(yú)，我開(kāi)心地笑了。

　　與雞斗勇

　　釣完魚(yú)后，我來(lái)到外面玩耍，突然瞥見(jiàn)了幾只珍珠雞在悠閑地散著(zhù)步，我玩心大起，想著(zhù)要戲弄它們。我撿起了幾粒石子，憑著(zhù)我“高度分解儀”的仔細掃描，將目標定在了其中一只珍珠雞那蓬松的翅膀上。我用力丟出石子，石子“嗖”的一聲飛出，但那種珍珠雞好像十分聰明，早有準備。當石子飛向它時(shí)，只見(jiàn)它輕輕抖動(dòng)一下翅膀，雙腳輕盈地一跳，身體在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，優(yōu)美的身姿在空中顯得十分英俊瀟灑，其他珍珠雞也忘記了逃跑，眼睛直勾勾地瞪著(zhù)它，一動(dòng)不動(dòng)，石子打到了地上。我怒發(fā)沖冠，氣得一蹦三尺高，那只珍珠雞落下后便迅速跑了起來(lái)。我也不能就此罷休，緊跟著(zhù)它追了起來(lái)，手中的石子一顆一顆地陸續拋出，卻都被它一一躲過(guò)。我惱羞成怒，越跑越快，卻忘記了腳下�！皳渫ā币宦�，我摔倒在地上，只能眼睜睜看著(zhù)它得意地跑掉了。

　　這是咸的味道。我沮喪地嘆了一口氣：我這么一位大帥哥卻被一只雞戲弄了！

　　這是我的多味生活，有快樂(lè )也有沮喪，正是這些才勾畫(huà)出了一副沒(méi)有文字的書(shū)——生活。

　　多味初中作文600字 篇13

　　六月，我們分別了……

　　還記得剛入初中時(shí)一雙雙對新學(xué)校無(wú)比好奇，對初中生活無(wú)比憧憬的眼睛，那時(shí)的我們懵懂無(wú)知，怎會(huì )想到三年后的我們會(huì )有如此多的不舍與傷感。

　　初一，我們還不夠成熟，卻又很聽(tīng)話(huà)。每一次我們都會(huì )認真地完成老師的任務(wù)，生怕惹老師生氣。那次是班主任的生日，我們每個(gè)人都交了5元錢(qián)班費給班長(cháng)，然后幾個(gè)班干部“秘密行動(dòng)”，在私下做了充足的準備。當老師走進(jìn)教室時(shí)，突然唱起的生日歌讓她嚇了一大跳！然后我們陪她一起吹蠟燭，一起吃蛋糕，一起過(guò)生日，每個(gè)人臉上都是那樣神采奕奕。那會(huì )和我們相處時(shí)間并不長(cháng)的班主任，竟也流下了感動(dòng)的淚水。那時(shí)的我們多么有趣。

　　初二，是我們最叛逆的時(shí)期。一位隔壁班的“小混混”喜歡上了我們班最優(yōu)秀最漂亮的女生——班長(cháng)，他勇敢的表白卻遭到了班長(cháng)的拒絕。后來(lái)他總是有事沒(méi)事到班上來(lái)找班長(cháng)麻煩。班里的男生看不過(guò)去，便狠狠地罵了“小混混”一頓！后來(lái)呢？后來(lái)兩個(gè)班的男生打了群架，都被記了處分。當老師批評我們班時(shí)，自責的班長(cháng)也勇敢地站起來(lái)說(shuō)自己一個(gè)人承擔責任。那時(shí)的我們多么團結。

　　初三，教室里再也沒(méi)有遲到曠課的空位子，每個(gè)人都打起十二分精神準備迎戰中考，可是，又有誰(shuí)內心深處沒(méi)有一絲絲傷感呢？我們本以為對于初中我們不會(huì )有太多留戀，可是當畢業(yè)典禮上我們給老師鮮花，我們擁抱彼此，我們互相鼓勵對方，我們看著(zhù)畢業(yè)照笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了……驀然才發(fā)現，這樣的班集體，我們有多么不舍。時(shí)光荏苒，光陰似箭，個(gè)頭小小的孩子，經(jīng)歷了三年的打磨，早已長(cháng)高，每個(gè)人的笑容里都藏著(zhù)故事，每個(gè)人都不愿離去……這時(shí)的我們，多么成熟。

　　初中生活多姿多彩，多么希望當我們踏入高中，初進(jìn)新班級時(shí)，我可以說(shuō)：“靠，還是你們！”可惜一切的一切，都不再可能。

　　六月，我們就這樣分別……

　　多味初中作文600字 篇14

　　在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕，就像在陽(yáng)光中綻放一樣，沒(méi)有凄冷，也不會(huì )有感傷，因為她們知道，自己要離開(kāi)枝頭，放眼更大的世界，迎接新的旅程……

　　春龍節弘揚的是中華民族的傳統文化，卻成了我們不想學(xué)習的由頭，為迎接它，心心念念著(zhù)準備下樓看節目，是青澀的童心啊，不習慣教室的嚴肅，不喜歡老師的嚴厲，我所向往的自由不過(guò)是和同齡人一起擁抱自然，可學(xué)習上的“追名逐利”早已充斥了心靈，童心不過(guò)是被這枯燥的習題泯滅了罷！

　　“真的，和這位做同桌真的能憋死人！”

　　“不然怎么能是好學(xué)生呢？”

　　初中學(xué)習是單調的，卻很輕松，是甜的。

　　我在班里向來(lái)一副冰冷的模樣，究竟是穩重還是古板?應該是后者多些吧，除了學(xué)習，內向的我從不參與別人的熱門(mén)話(huà)題，不敢有半分松懈。我與別人不一樣，我有自己的理想……

　　只是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的思想也被課本洗禮了一遍，我想過(guò)成為一名心理咨詢(xún)師，出幾本書(shū)，讓青少年醒來(lái)，也想過(guò)成為老師，用最直接的途徑找到技巧，與學(xué)生溝通，挽救一顆顆無(wú)知的心。此時(shí)，成熟之后，一切都變了，物質(zhì)與精神，理想與道德，孰重孰輕，恐怕不是那么容易區分了吧。

　　初中生活是酸澀的旅程。

　　八年級，我遇到了人生的導師，馬老師的性格和我相似，比較嚴正，他的確是心理咨詢(xún)師，他用自己的語(yǔ)文課教我們認識社會(huì )，凈化心靈，明確目標。

　　“老馬真的又開(kāi)始叨叨了……”

　　我是否應該慶幸找到這樣一個(gè)志同道合的班主任呢？

　　終于，兩個(gè)性格相像的人一定都會(huì )改變，在歷經(jīng)整個(gè)八年級的壓抑后，我決定不被真理所束縛，不要去關(guān)心別人怎么看，不去在意班主任怎樣的評價(jià)。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問(wèn)，九年級，他，又是我們的語(yǔ)文老師，只是，把教學(xué)的時(shí)間用在了教學(xué)上了，只是多了幾分幽默。

　　青春是多味的，初中生活里，除了書(shū)香，還有青澀的成熟……

　　歷經(jīng)這一番奇妙的旅程，花兒會(huì )飛向遠方，直至朱顏辭鏡花辭樹(shù)的那天……

　　多味初中作文600字 篇15

　　以前總認為升入初中，自己就長(cháng)大了，便可以遠離家鄉，擺脫父母的束縛，就像逃出籠子的小鳥(niǎo)，可以自由自在地在藍天中飛翔了，上網(wǎng)、玩游戲做自己喜歡做的事情。

　　但真正升入初中以后，現實(shí)卻徹徹底底打破了我的幻想。在這里，以前總是父母幫著(zhù)做的事情，現在卻都得自己獨立去做。每天一早起來(lái)，就要疊被子、掃地。吃過(guò)午飯后，還得把放在床底的臟衣服洗干凈。在生活上，自己的事情自己做。在學(xué)習上，每天的作業(yè)堆得像小山似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)不僅課程比小學(xué)時(shí)增多了，而且班級的人數也比以前更多了，從以前的四五十人一下子上升到現在的六七十人，課程更難了，競爭對手也多了，同學(xué)們在學(xué)習上的競爭比以往更加激烈。小學(xué)時(shí)輕而易舉就可取得的名次，現在卻要困難得多。

　　這不，這學(xué)期學(xué)校通知要統考，同學(xué)們抓得更緊了。早晨天空中還點(diǎn)綴著(zhù)眨著(zhù)眼睛的小星星，我們便趕緊從被窩里爬起，一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里，繼續完成昨晚未完的家庭作業(yè)。太陽(yáng)出來(lái)了，我們又要上課了，同學(xué)們趕快走進(jìn)教室，開(kāi)始預習今天要上的課程。下課了，數學(xué)老師已守侯在門(mén)口。物理老師卻還在黑板上津津有味地講著(zhù)實(shí)驗，上課鈴聲過(guò)后，物理老師還來(lái)不及走下講臺，數學(xué)老師便一個(gè)箭步跨進(jìn)教室，臉上流露出不滿(mǎn)的神色，不由得要數落我們一頓，我們感到又好氣又好笑，因為誰(shuí)都知道其中隱含的意思，她是在怪物理老師拖堂呢!緊緊張張的一天就這樣過(guò)去了。好不容易才盼到天黑，心想這下總可以輕松一下了。

　　可剛吃過(guò)晚飯，英語(yǔ)老師又通知我們要加自習。同學(xué)們不得不拖著(zhù)疲憊的身子又走進(jìn)教室，胡亂地攤開(kāi)書(shū)，開(kāi)始背寫(xiě)英語(yǔ)單詞。老師進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)這情景欣慰地笑了，可燈光下同學(xué)們依稀可以看見(jiàn)他臉上的疲倦神色。一陣喋喋不休的說(shuō)教后，老師走出了教室……

　　下自習了，我看著(zhù)天空中的星星，長(cháng)吁一口氣：哎，看來(lái)我們是輕松不了了!

　　多味初中作文600字 篇16

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終于，我們踏入了初中的大門(mén)。初中到底是個(gè)什么樣子的？里面有趣嗎？神秘嗎？值得我們向往嗎？初中生活，可謂趣味無(wú)窮也！那里有酸，有甜，有苦，也有辣。

　　酸

　　剛踏入初中真叫人既寂寞又興奮。進(jìn)入新的階段，當然叫人興奮不已�？傆X(jué)得，這里到處都是那么新鮮，那么奇特�？梢坏酵砩�，這里就再也興奮不起來(lái)了，取而代之的是發(fā)自心底的但又不能表現出來(lái)的寂寞。獨自躺在床上，輾轉反側難以入睡，連天上的星星都是那么陌生，那么暗淡，又那么遙遠。月光也無(wú)疑是一種凄涼。讓我夢(mèng)回那個(gè)溫馨可愛(ài)的家，鼻子一酸，已是淚眼汪汪。

　　甜

　　光陰似箭，要進(jìn)行半期考試了。這是初中以來(lái)的第一次考試，我一定要好好地把握�？荚嚽�，我認真復習；考試時(shí)，我認真審題；老師不辭辛苦連夜把卷子改出來(lái)了。我拿著(zhù)那充滿(mǎn)歡笑的試卷：我成功了！整個(gè)教室都洋溢著(zhù)我激動(dòng)的心情。原來(lái)成功的滋味是這樣的甜，從嘴角甜到了心底。

　　苦

　　“初三，真苦��！”哪一個(gè)讀初三的學(xué)生不這樣感慨。的確，讀初三可真讓人吃不消，整個(gè)就一個(gè)“苦”字。這“苦”當然是從“忙”中而生的。僅僅八個(gè)月，既要上新課，又要把三年來(lái)的全部課程加以復習，怎么會(huì )不忙呢？這不，練習冊，單元試卷，課后習題，作文，日記。像一窩蜂似的擁了出來(lái)，忙得我們是暈頭轉向，卻只能在日記中暗暗叫苦。

　　辣

　　由于作業(yè)實(shí)在是太多了，下課也不得不趕作業(yè)，隨著(zhù)一串串思緒，上課鈴響了，可心里還是想著(zhù)作業(yè)。老師雖然在講課，可我們就是回不過(guò)神來(lái)。糟糕的是，老師又叫我回答問(wèn)題了，真倒霉，表面上是坦然地站著(zhù)，心卻咚咚地跳個(gè)不停，全身火辣辣的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　神奇的初中生活，多味的初中生活，令人回味無(wú)窮的初中生活！

　　多味初中作文600字 篇17

　　初中是我們青春生活的寫(xiě)照，而在這四年之中，要數初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計時(shí)板上不停變化的數字，時(shí)而歡喜，時(shí)而苦澀，時(shí)而平靜，時(shí)而緊張，日后重溫，這多味的初四定回味無(wú)窮。

　　剛進(jìn)入畢業(yè)班時(shí)，我只有一種感覺(jué)——累。一天13節課，直坐得我兩腿發(fā)麻，聽(tīng)得頭暈目眩�；氐郊�，還要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時(shí)完成，真累！但日復一日，我寫(xiě)作業(yè)的速度變快了，思維更靈活，雙腿也更有耐力。這時(shí)，在每天辛勤勞作的“累”中，有一種感覺(jué)逐漸變得清晰，細細體會(huì )，竟然是喜悅。當我?jiàn)^力鉆研一道數學(xué)大題，并求出正確結果，當那拗口的英文單詞和古詩(shī)古文從我的口中涌出，我體會(huì )到的是無(wú)窮的喜悅。

　　可即使我能做出數學(xué)大題，考試的分數也如同手中的沙子，總會(huì )在不經(jīng)意間從指縫流走。當看到別的同學(xué)手握成績(jì)單歡欣雀躍之時(shí)，我只有默默地低下頭，看著(zhù)我那充滿(mǎn)低級錯誤的試卷兒和不斷下滑的分數，任由酸楚與苦澀充滿(mǎn)我的心房。

　　這之后，在老師上課時(shí)，我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠盯著(zhù)老師或黑板，即使老師在為同學(xué)講解如一加一等于二般簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我也不敢松懈。那些基礎就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)了原本千瘡百孔的地基，這時(shí)，我感到的是安穩。是的，考場(chǎng)上，我不會(huì )再因基礎問(wèn)題而失掉本應屬于我的分數。

　　中考一天天臨近，緊張的感覺(jué)漸漸凸顯出來(lái)。從校長(cháng)到老師。教學(xué)樓中的人們每天的談話(huà)無(wú)非是今天講了多少課，昨天考了幾套卷子……家長(cháng)也給我們報了越來(lái)越多的課程，讓我與緊張的同學(xué)一起學(xué)習。

　　但奇怪的是，每次月考前，老師都會(huì )放下緊張，心平氣和地告訴我們，相信自己，你可以！我們也在老師的感染下倍感自信。

　　相信，我會(huì )帶著(zhù)初中美好的回憶，自信地走進(jìn)中考考場(chǎng)，交上一份滿(mǎn)意的人生答卷。

　　多味初中作文600字 篇18

　　學(xué)校生活好似一瓶調味劑，酸甜苦辣……樣樣俱全。

　　酸

　　說(shuō)到酸，體育課就獨占鰲頭。一星期三四節體育課，我們就好比掉進(jìn)了十八層地獄，永世不得超生。伴隨著(zhù)上課鈴，我們拖拖拉拉挨到操場(chǎng)。任憑你如何哀求，就算是哭爹喊娘，體育委員始終擺著(zhù)一副嚴肅冰冷的臉，“跑五圈！”那一聲令下有著(zhù)不可抗拒的力量。

　　五圈總算是跑完了，同學(xué)們的腿像是灌了鉛似的，一步步往前挪，汗水頻頻的往下流。這還不算，又逮我們蛙跳，無(wú)奈的執行命令……

　　第二天早上，腿像扎入一根根針一樣，就算是這樣，體育課接著(zhù)上�！癘h My God！”

　　甜

　　我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，我們班的運動(dòng)員英勇矯健，颯爽英姿。為我們班奪取了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，周一把這些個(gè)獎狀，貼到了教室最顯眼的位置。

　　捧在手里，其他的班投來(lái)羨慕的眼光，老師贊不絕口的夸獎，同學(xué)們掩飾不住的興奮……我們像吃了蜜一樣甜。

　　苦

　　"快期末考試了。''老師平淡的說(shuō)�！昂煤脧土�，爭期末拿一個(gè)好成績(jì)�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這可苦了我們，下課不再是嘻嘻哈哈的，而是喋喋不休的討論聲；宿舍里也不再是開(kāi)個(gè)玩笑，找找樂(lè )子了，而是亮起了一個(gè)個(gè)小小的手等，埋頭寫(xiě)作業(yè)；下課不再是慢吞吞的走著(zhù)，恨不得打鈴前一秒才進(jìn)教室，而是快馬加鞭的一路小跑著(zhù)；就連雙休日也不放過(guò)，伏在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)……

　　久而久之，熬出了黑眼圈，人也瘦了一圈，臉蠟黃蠟黃的。

　　辣

　　說(shuō)到辣，那屈指可數的分數與嘲諷的目光敢稱(chēng)第二，便無(wú)人與之抗衡。

　　唉，成績(jì)又下降了，當老師念出我卑微的成績(jì)時(shí)，同學(xué)們都用不可思議的眼光看著(zhù)我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的臉上泛起一陣夕陽(yáng)紅，火辣辣的。一陣委屈與酸楚涌上心頭，淚水像漲溢的湖水一樣，泛起一陣陣漣漪，順著(zhù)臉頰，流到鼻翼兩旁。

　　學(xué)校生活就好比一盞茶，入口時(shí)是滿(mǎn)滿(mǎn)的苦澀�；剡^(guò)頭來(lái)品味，卻載滿(mǎn)了醇香……

　　多味初中作文600字 篇19

　　光陰似箭，時(shí)光荏苒，似乎只是一眨眼的時(shí)間，三年過(guò)去了，只留下或濃或淡的悲傷。初中三年，收獲頗多，感慨不少，酸甜苦辣，樣樣俱全。

　　初一，剛入學(xué)的我們對一切新鮮事物興趣頗濃，像落葉知秋的風(fēng)箏節，大地回春的讀書(shū)節，我們總能懷著(zhù)充沛精神去挑戰。讀書(shū)節時(shí)，要求每個(gè)班出一個(gè)課本劇，我們班演繹的是《羚羊木雕》，雖然我并沒(méi)有角色，了身為副班長(cháng)的.我總會(huì )過(guò)去一起幫忙提意見(jiàn)。盡管最后的結果不盡人意，大家互相安慰，也能堅強起來(lái)。

　　初二，同學(xué)們都成熟了不少，許多同學(xué)都把心思花在了學(xué)習上，但有些同學(xué)卻還在玩樂(lè )，其中就包括我，心高氣傲的我認為保持現狀我也能考出好的成績(jì)，可接二連三的不及格壓得我喘不過(guò)氣，竟在班里嚎啕大哭，同桌趕忙遞來(lái)紙巾，周?chē)�的同學(xué)紛紛安慰我，鼓勵我，盡管還是很傷心，但還是重新振作了起來(lái)。

　　初三，我最難忘的一年。和別的班不一樣，我們班是最差的班，學(xué)習風(fēng)氣不好，班主任第一次任職，管理不到位，可論團結，我們班絕對是第一，沒(méi)有人會(huì )排擠其他的同學(xué)，學(xué)習好的也會(huì )幫助學(xué)習差的同學(xué)，體委也對班級很負責，體育中考失利，他向我們全班同學(xué)道歉，并強調自己工作不到位，沉悶了一個(gè)星期有余。

　　盡管這些都已成為了過(guò)去，但我相信，這些記憶回保存在我的腦海一輩子，讓我得以回味。

　　多味初中作文600字 篇20

　　成長(cháng)就是讓我們跌跌撞撞受傷，在慢慢堅強，每個(gè)人都有屬于自己的故事，經(jīng)歷會(huì )讓我們改變，成長(cháng)會(huì )讓我們逐漸將棱角磨平。

　　每一件小事可能都會(huì )成為我們人生的轉折點(diǎn)，從最初的單純天真，到最后的成熟穩重，中間的心酸只有自己明白。

　　記得小時(shí)候過(guò)于內向，經(jīng)常被同齡的孩子們欺負，幾次下定決心，卻遲遲沒(méi)有做，一直在忍耐，直到六年級，青春期悄無(wú)聲息的來(lái)了，我的性格發(fā)生了巨大的改變，從內向靦腆到放蕩不羈，中間發(fā)生的故事只有自己能夠明白。我的初中生活是我一生中最難忘，它見(jiàn)證了我青春的所有不堪和堅強，即將初三，馬上迎來(lái)中考，有些緊張，有些悲涼，明年的畢業(yè)季就要是我們了，15歲，這個(gè)彷惶又荒唐的年紀，我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上，形影單只的路燈搖曳著(zhù)燈光把冰冷街道的背影充滿(mǎn)了孤獨和滄桑。

　　初三，懵懵懂懂的我們，以為可以把很多事情看淡卻為點(diǎn)點(diǎn)滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在初三結束的那一刻也許會(huì )得到釋放，以為自己會(huì )迎來(lái)人生的又一春天。

　　初三，最后的時(shí)光，共同準備沖刺的我們，就算多少流年從指尖流逝，也早就無(wú)從顧及。年少的我們一起走過(guò)的日子僅剩一年，除了一個(gè)寒假和無(wú)限的暑假僅剩150多天，拋去雙休日不到100天。

　　成長(cháng)就是上帝用一些人和事教會(huì )你一些道理，然后再拿走，讓你一個(gè)人體會(huì )孤獨。

　　多味初中作文600字 篇21

　　驀然回首間，時(shí)光似流水般從我們的身邊流走了。初三，是我們人生的一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)轉折點(diǎn)；是一個(gè)很重要的階段，也是一個(gè)苦中有樂(lè )的階段。

　　我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書(shū)，晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書(shū)、學(xué)習。每天除了吃飯、睡覺(jué)之外，幾乎所有的時(shí)間都在學(xué)習上了，不僅如此，每次回到家里，父母不允許玩，不允許看電視，不允許做家務(wù)。他們說(shuō)：“玩物喪志，看電視影響學(xué)習，做家務(wù)浪費學(xué)習時(shí)間”。每天，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，除了學(xué)習還是學(xué)習，我感到這初三生活無(wú)比的枯燥乏味。而且學(xué)習壓力和心理壓力很大，因為在這一年中，將面臨著(zhù)升學(xué)考試的壓力，為了減輕壓力，只能加倍地學(xué)習各科知識。

　　盡管如此，我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的生活。因為在這種苦的同時(shí)，我們還享受了初三生活的樂(lè )趣。

　　在班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間，都充滿(mǎn)了激烈的競爭。為了獲得榮譽(yù)，每個(gè)同學(xué)都非常地努力；課后，三、五個(gè)同學(xué)會(huì )聚在一起，一同探討著(zhù)所遇到的難題。難題解決后，每個(gè)同學(xué)都會(huì )欣喜若狂。有時(shí)候，由于學(xué)習而導致太累了，有的同學(xué)會(huì )講一些笑話(huà)或是唱一唱歌。以此來(lái)使自己變得輕松一些。通過(guò)調節神經(jīng)，就會(huì )把疲勞拋到九霄云外去了。

　　總之，初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全，無(wú)所不有。初三的生活會(huì )改變我們的一切，讓我們一輩子也不會(huì )忘記這――多味的初三生活。

　　多味初中作文600字 篇22

　　夕陽(yáng)染紅了云彩，紅透半邊天，鵝黃色的陽(yáng)光普照大地萬(wàn)物，也給教學(xué)樓鍍上了金邊。學(xué)校中蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，蜂飛蝶舞，嘈雜卻又唯美�！岸ｂ忊彙�—”放學(xué)的鈴聲響了，像晴天霹靂般打破了這寧靜幽深的畫(huà)面，原本寂靜的校園瞬間被歡聲笑語(yǔ)裝滿(mǎn)，帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子們和歡樂(lè )一起，如同潮水般涌向他們的家長(cháng)，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容揭示了他們一天的快樂(lè )與幸福。陽(yáng)光披在他們身上，像天使般圣潔又耀眼，我的視線(xiàn)變得模糊，可那紅領(lǐng)巾卻越見(jiàn)清晰，在一切都都模糊的世界里，那如血般紅艷的紅領(lǐng)巾卻清晰的突兀。是什么的力量讓紅領(lǐng)巾有著(zhù)如此強烈的視覺(jué)沖擊？是精神的力量�？窗�！多么熟悉多么耀眼的紅領(lǐng)巾！就好像烈火在燃燒！是了，這就是紅領(lǐng)巾的意義——為了銘記革命先烈們?yōu)槲覀冏龀龅姆N種犧牲，繼承并發(fā)揚中華民族永不凋零的革命英雄主義和大無(wú)畏的樂(lè )觀(guān)主義精神！那紅色，不僅僅代表為國家之富強的犧牲與流血，更代表著(zhù)精神之火永不滅！

　　望著(zhù)那一個(gè)個(gè)稚嫩的身影，我留下欣慰的淚水。

　　曾幾何時(shí)，我也佩戴過(guò)紅領(lǐng)巾，當時(shí)年幼的我并不了解它的含義，只是淺薄的認為這個(gè)顏色很醒目。時(shí)光匆匆離去，連個(gè)招呼也不打，只剩下我驚詫地面對成長(cháng)的變化。一轉眼我已經(jīng)初二了，當年醒目的紅領(lǐng)巾早已落滿(mǎn)了厚厚的灰塵，而新一代的少先隊員又誕生了。稚嫩、天真、活潑是他們的標志，是他們的符號。他們是祖國新的希望，將是祖國的棟梁。他們還有很長(cháng)的路要走，還有大把的時(shí)間可以揮霍，還將面臨許許多多的選擇與危機，不論如何，他們都已成為了我們的接班人。而我們，曾是國之希望的我們，正邁向國之棟梁。古話(huà)說(shuō)“竹林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，昨日我是越挫越勇的“后浪”，撲到了大片的“前浪”，今日我卻是在此唏噓不已的“陳葉”，只愿在光明無(wú)限的未來(lái)，這些后輩能恢復“國之輝煌”。

　　不知不覺(jué)，淚水已掛滿(mǎn)腮邊……

　　多味初中作文600字 篇23

　　早有耳聞，恩施是個(gè)非常美麗的地方，值得一去。今年十一，我終于如愿以?xún)�，去那里玩賞了一番，這可謂多味俱全！

　　等待——苦與煩 恩施的奇觀(guān)之一就是有“世界最美麗”之稱(chēng)的大峽谷。聽(tīng)說(shuō)“峽谷山峰險峻，山頭高昂，有仰天長(cháng)嘯之浩氣；谷底的清江水質(zhì)清幽，令人有脫胎換骨之感受；靜水清江，虹橋臥波、青山倒影，讓人產(chǎn)生海市蜃樓的幻覺(jué)；沿清江乘船順流而下，云霧繚繞，白鶴翩躚，情景交融，仿佛置身于浩緲悠遠的世外天地之間�！边@樣的美景誰(shuí)不想一睹為快？

　　我們終于來(lái)到了大峽谷的腳下，只見(jiàn)這里人山人海，車(chē)水馬龍。爸爸先帶著(zhù)我們來(lái)到了售票處，這里人頭攢動(dòng)，十分擁擠。一問(wèn)才知道，原來(lái)是組織者沒(méi)想到會(huì )來(lái)這么多游客，安排的售票點(diǎn)不夠，造成了混亂。怎么辦呢？只好等了。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于買(mǎi)到票了，真是考驗我們的忍耐力呀！

　　我們又來(lái)到了等旅游車(chē)的地方，我想：這回應該很快吧！結果讓我大吃一驚:等車(chē)的人猶如一條長(cháng)龍，一眼望不到頭。這要等到什么時(shí)候呀！我們等了半天，一點(diǎn)向前移的動(dòng)靜都沒(méi)有，真是比蝸牛還慢！一打聽(tīng)才知道，又是組織者預計不夠，旅游車(chē)安排得太少了。這可怎么辦呢只有等待了。二十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，上帝呀！終于等到車(chē)了。我已經(jīng)筋疲力盡、腰酸背痛、叫苦不迭了！難道這就是好事多磨嗎？

　　多味初中作文600字 篇24

　　成長(cháng)就是跌跌撞撞地傷害我們。慢慢地變得越來(lái)越強大。每個(gè)人都有自己的故事經(jīng)驗改變我們。增長(cháng)使我們逐漸變平棱角。生活中。

　　每一件小事都可以成為我們人生的轉折點(diǎn)。從一開(kāi)始的單純天真到最后的成熟，中間的心算只有自己才能理解。

　　我記得小時(shí)候太內向了，經(jīng)常被同齡的孩子欺負。雖然下定了幾次決心，但還是拖拖拉拉地堅持到6年級。青春期無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，我的性格發(fā)生了很大的變化。從內向到放蕩，中間發(fā)生的故事只有自己才能理解。，女性)我的初中生活是我人生中最難忘的生活。它見(jiàn)證了我青春的全部慘淡和堅強。馬上中考，緊張，涼爽，如果明年畢業(yè)季是我們，15歲，這個(gè)荒唐荒唐荒唐的年齡，我隱約記得我們瘋狂地走在街上。像影子一樣，街燈在晃動(dòng)燈光，搖晃著(zhù)冰冷的街道。

　　初三，懵懂的我們，以為能看到很多東西，但一點(diǎn)一點(diǎn)倒下的我們，認為自己的青春能在初三結束的瞬間得到釋放，認為自己會(huì )迎來(lái)人生的另一個(gè)春天。

　　初三，最后的時(shí)間，一起準備沖刺的我們，不管有多少流年從指尖流下來(lái)，都不理睬。小我們一起走過(guò)的日子只剩下一年了。除了寒假和無(wú)限暑假外，150多天，休息日不到100天。

　　成長(cháng)是上帝用某些人和事教你道理，然后拿走，讓你一個(gè)人感到孤獨。 。

　　多味初中作文600字 篇25

　　不知不覺(jué)中，小學(xué)已悄然離去，帶走了我一絲絲少年的輕狂。我開(kāi)始回顧那小學(xué)的味道，那樣的味道一次又一次地刺激著(zhù)我的味覺(jué)，我開(kāi)始反復在嘴里“嚼”著(zhù)那種種的味道……

　　草莓味的初一

　　往日小學(xué)里的打打鬧鬧的快樂(lè )取而代之成了行色匆匆的腳步。小學(xué)，我和伙伴們一起在草叢里嬉鬧、玩耍，累了就躺在草地上，只要休息夠了，又開(kāi)始無(wú)慮地在操場(chǎng)上盡情的奔跑。男生成群地打著(zhù)籃球，女生三三兩兩地聊天。初中，男女之間好像隔著(zhù)一堵墻，不像從前那樣。小學(xué)時(shí)，我們一起玩，互相交流學(xué)習。初中，同學(xué)們都開(kāi)始忙各自的事，漸漸忙碌起來(lái)，我看了，眼角不禁發(fā)酸……草莓，有股澀澀的酸味，又有股香香的甜味，正如我的初一生活。

　　黃連味的初一

　　耳邊響起老師的諄諄教誨，不時(shí)想起老師那激勵我們的眼神。我坐在窗前，拿著(zhù)筆，奮力地寫(xiě)著(zhù)老師布置的“重任“，但千家萬(wàn)戶(hù)的燈都逐漸熄滅時(shí)，你將會(huì )看到一個(gè)人開(kāi)著(zhù)臺燈，趴在床上，堅持不懈地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我嘆了口氣，又開(kāi)始奮力地寫(xiě)……黃連，入口的苦味讓人難以下咽正如我們的初一生活……

　　西瓜味的初一

　　第一次上晚自習，印入眼簾的是一張張陌生的面孔，我試著(zhù)和大家交流，認識了不少朋友，“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我往前一看，老師嚴肅的眼神掃視了教室一眼，感到十分莊嚴，全班立刻鴉雀無(wú)聲，我們以一種“嚴肅”的狀態(tài)上完了晚自習。上完晚自習，我興高采烈地噓唏向寢室，我們大家都拿著(zhù)各自的“樂(lè )器”，開(kāi)始我們的“瘋狂演奏”，“呯！”忽然，燈熄滅了，我們又玩起了新的花樣，我們躲在夜里，開(kāi)始在夜里狂奔，我們靜悄悄的開(kāi)始從床上爬上爬下，慢慢地，我們開(kāi)始睡下，睡下。西瓜，甜甜的感受正如我們的初一生活……

　　有趣的初一，緊張的初一，憂(yōu)愁的初一……更重要的是多味的初一！

　　多味初中作文600字 篇26

　　我們行走在消逝中。當邁出了童年的大門(mén)，時(shí)間老人給我點(diǎn)亮了一個(gè)光環(huán)，我無(wú)奈。當我走進(jìn)初中的大門(mén)，領(lǐng)悟人生的意義，學(xué)習做人的道理，習慣變?yōu)榱诵袨�，結識了更多的同學(xué)，了解了更多老師的艱辛，而稚氣的面孔寫(xiě)的不是我，幼稚的身影已揚帆遠去，當我那嬌嫩的翅膀羽毛豐滿(mǎn)時(shí)，當我要離開(kāi)父母的溫暖懷抱時(shí)，我無(wú)奈。我們行走在消逝中。

　　我翻開(kāi)舊相冊，回憶童年，數著(zhù)可愛(ài)的往事，數著(zhù)餛飩初開(kāi)的笑容；我打開(kāi)日記，里面彎彎曲曲的字體記錄了一個(gè)個(gè)金色的遐想。拋開(kāi)這一切的一切，面對的卻是一個(gè)日漸成熟的我，一個(gè)現在的我。

　　甜——提籃春光看媽媽

　　榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，風(fēng)雨來(lái)了，躲到樹(shù)的懷中，長(cháng)大時(shí)，用婉轉的歌聲回報大樹(shù)，為它驅趕害蟲(chóng)，為它銜回綠色的春天。綠枝上的花苞兒，風(fēng)雨來(lái)了，躲到綠葉的懷中，開(kāi)放時(shí)，用花的嬌艷回報綠葉，為它散發(fā)沁人的幽香，為它留住欣慰的笑容。大地上的草兒，風(fēng)雨來(lái)了，泥土牢牢穩住它的根，當它舒展身體時(shí)，用顯眼的綠色為大地織了一件漂亮的新裝，在風(fēng)雨中翩翩起舞，為它帶走疲憊的睡意。若萬(wàn)物如此，何人不為？

　　走進(jìn)初中的大門(mén)，我搖身一變，成了一個(gè)乖巧懂事的少年。我不再用稚氣的聲音讓父母為自己付出，讓父母為自己做這做那，而是在爸爸拖著(zhù)疲憊的身軀回家時(shí)，為他換上一雙拖鞋；在爸爸看電視時(shí)，為他遞上一杯熱騰騰的茶；在爸爸休息時(shí)，為他輕輕敲著(zhù)略顯彎曲的背；在媽媽做家務(wù)時(shí)，主動(dòng)要求分給自己任務(wù)……爸爸媽媽看到這般乖巧的我，笑了。

　　苦——機遇與堅持不懈

　　進(jìn)入初中，學(xué)習科目增多了，時(shí)間安排更緊了，甚至連休息的時(shí)間都不夠。在這富有挑戰性的黃金時(shí)期，學(xué)習優(yōu)秀的機遇與堅持不懈的精神。

　　多味初中作文600字 篇27

　　中學(xué)生活的酸甜苦辣中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂(lè )，但也有苦澀。午后，捧著(zhù)一杯綠茶，淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。

　　酸中學(xué)是充滿(mǎn)酸的味道的。進(jìn)入那充滿(mǎn)寶藏的中學(xué)，我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)去，得到的，卻是——進(jìn)入704班，我十分內向。忽然，一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前，沉默許久，他捂著(zhù)肚子笑的不停，并時(shí)不時(shí)地對我說(shuō)：“哈哈，帥哥……”我心里一顫，走了，但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……甜走入中學(xué)的704班，我，也帶著(zhù)一股暖流——“好，現在我分配一下班干部：嗯，班長(cháng)先由莊澤森擔任……英語(yǔ)課代表是藝森……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我就好比一夜變成百萬(wàn)富翁似的，心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級到六年級，我的表現也不錯，但人才濟濟，一直在班級里不太起眼。但聽(tīng)到這個(gè)猶如五雷轟頂的事，我的心甜滋滋的……苦初中要軍訓是必不可少的，但父母堅決反對我去軍訓，害怕我會(huì )中暑。我一向是與父母作對的，我倔強地去了——烈日炎炎之下，倒了四，五位同學(xué)，我一直堅信：木蘭既然能替父從軍，歷經(jīng)多年，我們只是兩小時(shí)，就不行了，那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違，我望著(zhù)額頭滴下來(lái)豆大的汗珠，我第一次嘗到苦和累……辣在中學(xué)生入學(xué)的講座中，我正安心聆聽(tīng)著(zhù)幾位教導的話(huà)。忽然，中學(xué)生守則里說(shuō)到不能戴首飾，我無(wú)心傾聽(tīng)，揮著(zhù)手中的手鏈，與同學(xué)談天說(shuō)地，說(shuō)得不亦樂(lè )乎，津津有味。老師走到我身邊，碰了我一下，我不解，打聽(tīng)之后，才知道我犯錯了。頓時(shí)，我的臉熱辣辣的，很燙很燙……喝完茶，我從過(guò)去醒了，回到現實(shí)的生活中，我堅信，只要腳踏實(shí)地，便能撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出，磨練出更好的自己！

　　多味初中作文600字 篇28

　　生活就像一個(gè)四味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。每種不同的味道就是一種回憶。打開(kāi)回憶的大門(mén)，讓我們一起來(lái)品嘗品嘗生活中的酸甜苦辣吧！

　　酸

　　公交車(chē)上，人們又蜂擁而至。而我安定地坐在座位上，看著(zhù)窗外。我又瞥見(jiàn)了一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，站也站不穩，搖搖晃晃仿佛馬上就跌倒了似的。我的心酸溜溜的，這樣一位老人，怎么沒(méi)人給她讓座呢？我終于定下決心：“奶奶，你坐吧！”雖然我知道這半小時(shí)的路不好站吶！經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，奶奶坐到了位置上，看到旁邊幾位老人，我不禁感嘆：人間真情在何處��！

　　甜

　　“……小可，100分！”老師在公布成績(jì)呢！聽(tīng)到這個(gè)數字，我激動(dòng)得心都要蹦出來(lái)了，整個(gè)人飄飄然的，同學(xué)們都用羨慕的目光看著(zhù)我。這個(gè)單元可不簡(jiǎn)單，我通過(guò)很大的努力，才換來(lái)這個(gè)一百分。一分耕耘，一分收獲，我的努力換來(lái)了這個(gè)成績(jì)�？粗�(zhù)這個(gè)成果，我心里甜滋滋的。

　　苦

　　放學(xué)一回家，最喜歡的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)播啦！我的眼睛馬上就被它吸引住了。吃過(guò)飯，爸爸媽媽要去逛超市啦！我也跟了去，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，開(kāi)始了大搶購�；氐郊�，這才想起寫(xiě)作業(yè)。我急忙奔向書(shū)桌，奮筆疾書(shū)。夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)拉下，星星鑲嵌在夜空中閃閃發(fā)光。直到十一點(diǎn)多，我的作業(yè)生涯才結束。這次，我可算嘗到了先甜后苦的苦頭了。

　　辣

　　“你瞧你，又是因為粗心！”聽(tīng)到這個(gè)“又”字，我不禁臉上火辣辣的了�？纯丛嚲�，上面錯的都是不該錯的計算題。是呀，這的確不止是第一次，因為粗心與一百分失之交臂了。我追悔莫及，下決心要改掉粗心這個(gè)壞毛病。

　　酸甜苦辣，讓我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　多味初中作文600字 篇29

　　初中的生活滋味就如一桌滿(mǎn)漢全席，各種各樣、酸甜苦辣。先嘗嘗酸吧。老師們閱卷速度還真不一般，都要趕上神舟飛船上月球了。這不，剛月考完了的各科試卷就有條有序的發(fā)了下來(lái)。我迅速接過(guò)自己的試卷，捂著(zhù)分數不敢直視，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的蹭開(kāi)。是8是6是？“60我的天��！”剛剛及格的分數令我的心一震，瞧瞧被打著(zhù)鮮紅叉號的錯題，鼻子不禁酸酸的。世界似乎被一片灰煙彌漫，我被沁人的酸味催下了一滴淚。

　　酸讓人傷心，而甜總能讓人愉悅起來(lái)。我們的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè )，大家分享；困難一起擔當。幸福就是這樣吧！

　　我的初中生活，甜到心底。

　　初中生活少不了苦。比起小學(xué)它更需要我們學(xué)生自主學(xué)習的能力。我們要懂得主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題。處理解決不明白的題。要讓我們多做題型，一堆一堆的輔導書(shū)源源不斷。晚上熬過(guò)1點(diǎn)熬過(guò)2點(diǎn)，為了明日的中考不輕言放棄。不怕語(yǔ)文的文言文背的再多，每天的試卷留的再多，只為心中的夢(mèng)想，苦不是困難！

　　當然，初中生活的滋味里也少不了辣。辣是激情，是拼搏。運動(dòng)場(chǎng)上有運動(dòng)員們馳騁賽場(chǎng)的颯爽英姿。他們可以邁起大步跑向終點(diǎn)，有著(zhù)無(wú)限的動(dòng)力和激情。同時(shí)，他們揮灑著(zhù)額頭的汗水，怒吼著(zhù)團隊的精神“加油”，他們是天空中翱翔的雄鷹。我為他們歡呼！

　　你品嘗到了初中生活的滋味了嗎？我相信初中生活所經(jīng)歷的酸甜苦辣將是一生中不可或缺的一部分。

　　多味初中作文600字 篇30

　　初中生活，好比一盤(pán)怪味豆�？幢砻娑际且粯拥�，但都有著(zhù)不一樣的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才明白。

　　酸，乃四味之首，我便以酸開(kāi)頭。體育課上，同學(xué)們在排隊的時(shí)候，一向說(shuō)個(gè)不停，一般要好長(cháng)時(shí)光才能整理好隊形。結果，老師因對紀律的不滿(mǎn)，說(shuō)出了一番讓大家吃驚的話(huà)：“這天體能訓練，資料有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個(gè)做兩組”，一節課下來(lái)，很多同學(xué)大呼：“累死了，腿好酸呀!”

　　甜——在忐忑不安的期盼中，考試分數最后出來(lái)了。在全年級考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會(huì )好好犒勞我的。當作文得到好評時(shí)，在全班成范文時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。當把作文發(fā)表后，點(diǎn)記錄很高的時(shí)候心里跟是美滋滋的。

　　苦——期末考試即將來(lái)臨，卷子一張張，作業(yè)一堆堆，每一天起早貪黑的學(xué)習，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治務(wù)必樣樣精通，學(xué)校排行的壓力時(shí)時(shí)縈繞在我心中，知難而上。學(xué)生苦啊!還有，寫(xiě)作文容易改作文難，有時(shí)候為了一個(gè)字或一句話(huà)。經(jīng)常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

　　辣——上了要初中后，才能體會(huì )到真正的辣，應對一張張考卷，一本本作業(yè)上的“紅叉叉”，有的是簡(jiǎn)單出錯，還有的是重復出錯�？吹嚼蠋煛盁o(wú)話(huà)可說(shuō)”的批語(yǔ)，誰(shuí)的臉上不是紅辣辣的感覺(jué)。

　　體驗人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會(huì )得到磨練，生活才能充實(shí)飽滿(mǎn)，豐富完整，生活的好處就要如此。

　　多味初中作文600字 篇31

　　哈哈，我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了，而是一位“正宗”的、老實(shí)穩重的中學(xué)生！呼，一個(gè)學(xué)期匆忙地過(guò)后，才恍恍惚惚地明白，原先這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味��！_

　　一、酸。

　　隱隱約約還記得剛開(kāi)學(xué)初，我們首先迎來(lái)的就是這一周的軍訓：大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽(yáng)光下排列著(zhù)隊伍，可真是個(gè)個(gè)大汗淋漓，揮汗即如下雨呀！等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我們早已經(jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵！我心里不停地發(fā)出抱怨聲：“天哪，一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦，真夠心酸的！”

　　二、甜。

　　誰(shuí)說(shuō)有苦就沒(méi)有甜的呀？！瞧，這軍訓完了之后，“拔河大賽”便又出來(lái)考驗我們。當時(shí)的我們已從軍訓中鍛煉了鋼鐵般的意志，個(gè)個(gè)訓練有素，身壯如牛，精神抖擻哇！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽完后，我們就把“第二名”的獎狀“捧回”班級嘍！大家一言不發(fā)，可心里卻是美滋滋的�。�雖然我沒(méi)有參加……）

　　三、苦。

　　初中哪有那么容易的呢？俗話(huà)說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人�！庇刑鹁彤斎挥锌鄦h！所以，在這一艱辛的階段，我們務(wù)必得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的才會(huì )更多……但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，真初中的生活還真是苦��！

　　四、辣。

　　時(shí)光如流水過(guò)得可真快，眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復習不到位，結果導致期末考試失利了。（隨后，家里傳來(lái)一陣似哭又不像哭的哀叫聲……）此刻摸一下開(kāi)了花的屁股，嘖嘖嘖，還是相當的火辣辣的疼呀！

　　看看，這就是我酸甜苦辣的初中生活！

　　多味初中作文600字 篇32

　　初中生活就像一盤(pán)怪味豆�？幢砻媸且粯拥�，但都有不同的味道，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，只有吃了才懂。

　　酸是四種味道中的第一種，所以我從酸開(kāi)始。在體育課上，當學(xué)生排隊時(shí)，他們總是不停地說(shuō)話(huà)。一般來(lái)說(shuō)，要花很長(cháng)時(shí)間來(lái)安排隊形。結果，老師對這門(mén)學(xué)科很不滿(mǎn)意，說(shuō)了一些讓大家吃驚的話(huà):“這個(gè)天體可以訓練，材料包括俯臥撐、兔子跳、鴨步、跑圈和蹲坐。一節課結束后，許多同學(xué)大聲喊道:“累得要死，腿好酸!””

　　甜——在不安的期待中，考試分數終于出來(lái)了。在63年的全年級考試中，想到父母的快樂(lè )表情，一定會(huì )報答我的。當作文受到好評時(shí)，當全班都成為模范時(shí)，心里就像蜂蜜一樣甜。當作文發(fā)表的時(shí)候，分數記錄是非常高的，當心情愉快的時(shí)候。

　　苦悶——期末考試快到了，論文在打開(kāi)，作業(yè)在堆積，每天，從早到晚，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治都必須精通，排名的壓力一直縈繞在我的心中，我面臨著(zhù)困難。學(xué)生們的痛苦!此外，寫(xiě)作是很容易改變的，有時(shí)一個(gè)字或一個(gè)句子。常常要搜索，偶爾要沉思，才能得到一句好句子。

　　麻辣——只有初中畢業(yè)后，你才能體會(huì )到真正的麻辣，和應付一張試卷，一本“紅叉”的書(shū)，有些是簡(jiǎn)單的錯誤，有些是重復的錯誤�？吹嚼蠋煛盁o(wú)語(yǔ)”的評語(yǔ)，他的臉也不紅不熱。

　　體驗生活的苦澀，理解生活的苦澀，最后感受生活的甜蜜。只有嘗過(guò)生活的苦味和苦味，你才能得到鍛煉，生活才能充實(shí)、豐富和完整，生活的好處也才會(huì )如此。

　　多味初中作文600字 篇33

　　一盤(pán)青菜，需要食鹽的襯托才顯得甘甜可口;一杯咖啡，需要白糖的襯托才更加香醇誘人;一碗干面，需要醬油的調味才更加美味甘甜。生活，它的本質(zhì)也是無(wú)味的，要活得更精彩，只能像食物一樣加一點(diǎn)調味料，激發(fā)出生活的繽紛。加幾片檸檬，不在暗淡。

　　學(xué)習，是我們學(xué)生的宿命。它有時(shí)會(huì )很枯燥無(wú)味，它像一杯冰塊，暗淡，無(wú)味。但有的人卻把它當做一種樂(lè )趣，因為那時(shí)候，它有了新的一面，變得多彩。

　　參加課外活動(dòng)，閱讀中外名著(zhù)，探索科技海洋，了解歷史文化這些都是香酸的檸檬。因為有了興趣，才有了學(xué)習的動(dòng)力，因為有了動(dòng)力，學(xué)習有了效率，學(xué)習才因此變得不在暗淡，才變得有了動(dòng)力。

　　加些糖，娛樂(lè )身心。

　　每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，成長(cháng)也因一些糖而繽紛。六天的忙碌學(xué)習，換來(lái)一天的休息時(shí)間，我不能說(shuō)它無(wú)慮，因為這一天過(guò)后又是小測，大考。但在這一天里，又何必把自己逼得太緊呢!出去走走，看看書(shū)，放松一下……

　　生活就是因為有一些悠閑時(shí)光，才有美好回憶，就是因為一點(diǎn)放松而充滿(mǎn)自信迎接明天，如苦澀但香醇的咖啡，加一點(diǎn)糖，就會(huì )變得香醇甘甜。

　　加苦瓜籽，先苦后甜。

　　生活需要挑戰，當然，它有成功，有跌倒，但我們都應該勇于在里面加點(diǎn)苦瓜籽，慢慢品嘗。

　　跑步疲勞，學(xué)習辛苦，它們都苦，可我們應該讓苦戰敗，讓苦消逝。

　　加一些辣椒，不在平凡。

　　生活，總是平淡無(wú)奇，似乎每天都是一樣，但我們可以嘗試加一點(diǎn)辣椒，試圖改變，讓生活不再平凡，讓生活充滿(mǎn)刺激，如一碗面，味道無(wú)奇，但加上一些辣椒，就會(huì )變得爽口。

　　生活，需要許多，要想讓生活繽紛，我們就要在不同的時(shí)候加一些調味劑!

　　多味初中作文600字 篇34

　　告別了多彩的小學(xué)生活，迎來(lái)了美好的初中生活，其中酸甜苦辣，五味俱全，令人回味不已。

　　“酸”

　　要說(shuō)酸的話(huà)，就要說(shuō)那天的遲到了。那天中午在吃完飯的時(shí)候，我正準備要去上學(xué)呢，而外公卻讓我休息一會(huì )在去，可這一休息就釀成大禍！我一看時(shí)間，已經(jīng)超過(guò)了老師規定的一點(diǎn)到校，我就立刻坐著(zhù)外公的車(chē)前往學(xué)校，可還是來(lái)不及了！只好乖乖地給警務(wù)處留下一個(gè)“簽名”，可就算過(guò)了門(mén)衛這一關(guān)，還有老師那一關(guān)��！一進(jìn)教室，老師正憤怒看著(zhù)我，立刻訓斥了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出，當時(shí)我鼻子酸酸的，想哭但我還是忍住了，你們說(shuō)我酸不酸��！

　　“苦”

　　到了初中，那真是苦不堪言��！有七個(gè)科目等著(zhù)我們去學(xué)習，每天還有繁重的作業(yè)，看著(zhù)那比山還高的課本，心情你們可想而知。但仔細一想，初中生活其實(shí)也沒(méi)有那么苦，每天的學(xué)習都充實(shí)著(zhù)我的生活，在學(xué)校的一切都使我的生活多姿多彩。初中生活雖苦，但從不同的方面想那就不一樣了。

　　”辣”

　　在我初中生活中的辣，那就是在有一天的政治課，我的同桌給我說(shuō)話(huà)，我只回過(guò)頭看了他一眼，可卻被眼尖的老師看到了，于是，老師就抽我起來(lái)回答問(wèn)題，我雖然答對了，卻還是被老師訓斥了一頓。這一說(shuō)不要緊，但是被同學(xué)們聽(tīng)進(jìn)了，頓時(shí)我的臉火辣辣的，仿佛可以放出火來(lái)，這就是我初中生活的辣��！

　　“甜”

　　要是說(shuō)初中生活的甜，那就是同學(xué)幫助你時(shí)候的甜。在你傷心之際，第一個(gè)給你安慰的人便是同學(xué)了，在你困難之際，第一個(gè)給你幫助的人也便是同學(xué)了。在我不順心時(shí)，同學(xué)總是聽(tīng)著(zhù)我的訴說(shuō)，讓我的心暖暖的。這就是我初中生活的甜��！

　　好一個(gè)初中生活的酸甜苦辣！

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