電話(huà)轟炸的初中作文

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“喂，誰(shuí)呀？”“侯莎莎，我是章夢(mèng)萍，我的成績(jì)……”“哦，聽(tīng)好了，語(yǔ)文91分，數學(xué)98分，科學(xué)94分�！薄芭�，好，謝謝你哈。你吃飯沒(méi)有��？你這次考得怎么樣？這次的語(yǔ)文好難哦對吧！你……”“拜拜！”

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“喂，是誰(shuí)？”“侯莎莎，我是李蝶，我考了多少分？”“你語(yǔ)文考了……”“噢，你先別告訴我，讓我猜一猜�！薄安挥昧�，你語(yǔ)文成績(jì)是……”“停！你得讓我猜猜！我語(yǔ)文是不是沒(méi)上90分？噢，天哪！數學(xué)比較簡(jiǎn)單，肯定上了95對不對？噢耶！科學(xué)……”“別猜了！你語(yǔ)文92，數學(xué)91，科學(xué)83！再見(jiàn)！”

　　“叮鈴鈴……”“喂？”“侯莎莎，我是……”

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”……

　　此時(shí)的你是不是有些奇怪？我怎么會(huì )接到那么多電話(huà)？這事兒，還得回顧一下期末考試前一天的情形……

　　這一天，大掃除以及考場(chǎng)布置完畢，我們就集合在教室里聽(tīng)每個(gè)老班期末必念的“考試三字經(jīng)”。不知老班的嘴唇蠕動(dòng)了多久，突然話(huà)鋒一轉，講到了問(wèn)成績(jì)這一方面，并且問(wèn)了同學(xué)們以前的班主任是怎么安排的。誰(shuí)知我在班里的.人緣九十度秒升，班里除了我以外其余48個(gè)人幾乎是異口同聲地把我舉薦了出來(lái)。就這樣，我擔上了此“重任”。

　　現如今，老兄你也看見(jiàn)了，這電話(huà)轟炸攪得我心煩意亂，要不我怎會(huì )接二連三地打斷同學(xué)們的話(huà)？

　　可是，就在剛才，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：同學(xué)們舉薦你，是因為信得過(guò)你，而你呢？卻沒(méi)有一次能完完整整的聽(tīng)他們把話(huà)說(shuō)完便掛電話(huà)，你想過(guò)他們的感受嗎？他們只不過(guò)是跟你寒暄幾句，開(kāi)個(gè)小玩笑，讓氣氛活躍起來(lái)，即使是當一個(gè)好觀(guān)眾，你也不能做到嗎？六年的小學(xué)時(shí)光，就只剩下一學(xué)期了，你應該珍惜��！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”就在這時(shí)，電話(huà)又響了起來(lái)，我深吸一口氣，拿起電話(huà)來(lái)�！拔�，您好，請問(wèn)你是誰(shuí)？”“是我��！侯莎莎，侯侯，你連我的聲音都聽(tīng)不出來(lái)了嗎？”��！是黃紅秀！“當然，你看才多久沒(méi)見(jiàn)，你的聲音便如此之甜美，那到了下學(xué)期還了得？不行，黃紅秀，這個(gè)寒假，你可不能把聲音練的那么甜，不然我可怎么辦��！”“哈哈哈哈哈……”電話(huà)那頭傳來(lái)黃紅秀爽朗的笑聲，哈哈，老黃，你這聲音可不甜美哦！“侯侯，我成績(jì)怎么樣��？該不會(huì )沒(méi)考好吧，��？你快告訴我呀！”黃紅秀馬上止住了笑聲，焦急起來(lái)，黃她就是有這毛病，本來(lái)我還想讓她猜一猜的，看她焦急成這樣，罷了！告訴她吧！“黃紅秀聽(tīng)旨：奉天承運，侯莎莎詔曰：因黃紅秀在考場(chǎng)上努力奮斗，特賞語(yǔ)文成績(jì)95分，數學(xué)成績(jì)97分，科學(xué)成績(jì)96分。欽此——”在最后時(shí)，我還特意把聲音拖長(cháng)了些，然后靜靜地聽(tīng)著(zhù)她那邊的動(dòng)靜。我能想象到她現在肯定長(cháng)舒一口氣�！昂詈�，謝啦！我不打擾啦，其他同學(xué)還要問(wèn)成績(jì)呢！臣告退！”“哈哈哈……”我們的對話(huà)就以笑聲而告終了。咦？和黃紅秀這樣幽默一番，似乎輕松了許多啊!

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話(huà)又響了，我不再煩躁了，拿起電話(huà)又聊了起來(lái)……

　　呵，現在，電話(huà)轟炸已不再“轟炸”了，每每接到電話(huà)時(shí)，我都無(wú)比興奮。這次“電話(huà)轟炸”事件將成為我整個(gè)寒假最美好、最有趣的回憶……