小實(shí)驗大道理_初中作文

　　今天老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗。老師端出一個(gè)盤(pán)子，放在了講臺上。盤(pán)子里裝有3個(gè)杯子，第一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水，第二個(gè)杯子裝滿(mǎn)了沙子，第三個(gè)杯子是空的。杯子旁邊有一小堆石頭。

　　老師拾起一塊石頭，放入裝滿(mǎn)水的杯子里，是有沉入水底，水溢了出來(lái)。老師又拿起一塊石頭，放在裝滿(mǎn)沙子的杯子里，石頭立在沙子上，高出杯子邊沿。

　　接著(zhù)，老師把剩余的石頭放入空杯子里，文：“滿(mǎn)了嗎？”大家有的說(shuō)滿(mǎn)了，有的的說(shuō)沒(méi)滿(mǎn)。老師又問(wèn)了一遍：“滿(mǎn)了嗎？”同學(xué)們似乎有所醒悟，異口同聲德說(shuō)：“沒(méi)滿(mǎn)�！比缓罄蠋煻似鹧b有沙子的杯子，小心翼翼地把沙子倒入杯中，沙子緩緩地沿著(zhù)石頭的縫隙流入杯中，直到填滿(mǎn)為止�！皾M(mǎn)了嗎？”老師問(wèn)道。同學(xué)們的意見(jiàn)仍不統一。老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，端起裝有水的杯子把水倒入杯子中，水順著(zhù)沙子的間隙，慢慢滲透進(jìn)去，很快就溢了出來(lái)。老師又問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”這回同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“滿(mǎn)了�！�

　　實(shí)驗結束后，老師問(wèn)大家：“這個(gè)實(shí)驗給你帶來(lái)什么思考？對你有什么啟發(fā)？”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們陷入了沉思。有的低頭思考，有的托著(zhù)下巴冥思苦想。過(guò)了一會(huì )兒，就開(kāi)始進(jìn)行熱烈的討論：有的覺(jué)得每個(gè)杯子都代表著(zhù)一個(gè)人，裝有水和沙子的杯子都代表著(zhù)只有單一、淺薄的知識，驕傲自滿(mǎn)的人，他們都學(xué)不到新的'東西。而空杯代表著(zhù)一個(gè)虛心的人，這種人什么都能裝下，能學(xué)到新的知識。有的認為不要小看一個(gè)縫隙，人的潛力很大，就算是一個(gè)小小的縫隙都能做很多事，學(xué)很多東西。我覺(jué)得是有雖然是三個(gè)當中最大的，但只靠它是不能八輩子填滿(mǎn)的，要有沙子、水這些細小的東西加入才能填滿(mǎn)，人就要取長(cháng)補短，才能更完美。