我想創(chuàng )辦這樣一所學(xué)校初中生作文
每個(gè)人心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想，我也有一個(gè)。等我長(cháng)大了，要去創(chuàng )辦一所我理想中的學(xué)校。
今天，我看到了《“邱老漢”出山》的故事。邱老漢是個(gè)地地道道的農民，一直在家鄉從事高山蔬菜種植行業(yè)。當地的農民主要靠種糧和傳統養殖為生，生活相對貧困。邱老漢帶領(lǐng)部分農民創(chuàng )辦起了以種植高山蔬菜為主的綠色農業(yè)種植專(zhuān)業(yè)合作社，自任合作社理事長(cháng)。
上任后，他日夜學(xué)習蔬菜種植技術(shù)、病蟲(chóng)害防治知識，并充分運用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，把傳統種植變?yōu)榭茖W(xué)種植。經(jīng)常到田間地頭蹲點(diǎn)指導，時(shí)刻監督農產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo)質(zhì)量安全，適時(shí)對菜農直接的種植人員進(jìn)行技術(shù)培訓，實(shí)施推廣多項農業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)，惠及周邊蔬菜種植戶(hù)。
經(jīng)過(guò)多年努力，“邱老漢”蔬菜品牌不斷擴大，經(jīng)濟效益和農民的收入也大大提高了！他不但讓城里人吃上了放心的綠色蔬菜，還 帶動(dòng)了當地農民奔向致富的道路。
雖然他們種的是菜，卻是賣(mài)出了牛肉的'價(jià)錢(qián)！為什么呢？因為他們的蔬菜，長(cháng)在大山里，喝著(zhù)山泉水，不打農藥，沒(méi)有任何污染，讓人吃著(zhù)放心！城市的市場(chǎng)也自然是供不應求！現在城里的很多蔬菜、水果，農藥超標，轉基因…讓人不能放心購買(mǎi)。邱老漢還 繼續在努力著(zhù)，他要沖向更大的市場(chǎng)，造福于更多的人，讓更多的城市人都能吃上放心的“邱老漢”綠色蔬菜！
邱老漢的故事深深地觸動(dòng)了我，我突然也有了新的念頭—環(huán)保、原生態(tài)�，F在的食品安全問(wèn)題，空氣的污染都很?chē)乐�。本該藍藍的天空也不再蔚藍，灰蒙蒙的；河里的水不再清澈，渾濁不堪；擠滿(mǎn)汽車(chē)的大街小巷到處彌漫著(zhù)尾氣，無(wú)一不威脅著(zhù)我們的健康。
我要創(chuàng )辦的學(xué)校不光要抓德行、學(xué)習，還 要原生態(tài)。環(huán)境一定要幽靜，有山有水，風(fēng)景如畫(huà)，像個(gè)世外桃源！
整個(gè)校園分兩大區域。一塊是教學(xué)大樓等主要學(xué)習區。后面附近是圍墻內的綠色蔬菜種植基地，還 要建個(gè)大魚(yú)塘，自己養殖魚(yú)蝦，魚(yú)塘水面養一些水生植物。還 要有一塊果園地，種些水果。雞鴨鵝也不能少，小雞可以在地里捉蟲(chóng)子吃，長(cháng)大了生雞蛋；鴨、鵝可以在池塘里戲水；還 可以養幾頭豬，食堂會(huì )有些剩菜剩飯，不能浪費了。不過(guò)用餐前必須讓同學(xué)們喊“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的口號！絕不剩一粒米飯。
想著(zhù)想著(zhù)，我的眼前似乎出現了一幅幅溫馨的畫(huà)面：上課了，老師穿著(zhù)長(cháng)褂子，帶著(zhù)嚴肅又不失溫和的表情，全神貫注地給學(xué)生們講課；學(xué)生穿著(zhù)傳統的校衣，一臉認真地聽(tīng)著(zhù)老師給他們傳授的知識。下課了，同學(xué)們給老師鞠躬，老師走出教室后，同學(xué)們才離開(kāi)自己的座位，開(kāi)心地與同學(xué)們輕聲談笑，絕不會(huì )高聲喧嘩。勞動(dòng)課，老師會(huì )帶同學(xué)們去后面的菜園采摘蔬菜水果，鋤地、播種…還 有專(zhuān)業(yè)人員教同學(xué)們怎么養魚(yú)蝦；活動(dòng)課，學(xué)生們可以“偷窺”雞生蛋，欣賞鴨鵝戲水；美術(shù)課可以去外面寫(xiě)生，處處是風(fēng)景…
整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)和睦的大家庭。老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，學(xué)生對老師的尊重，同學(xué)之間互愛(ài)互助，文明有禮。我好像看到了同學(xué)們一張張生動(dòng)的笑臉，銀鈴般的笑聲一陣陣傳來(lái)，我也忍不住陶醉了！
于是我更是下定了決心，夢(mèng)想不變，努力實(shí)現！
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