影響我最深的一句話(huà)初中作文（通用49篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的影響我最深的一句話(huà)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇1
對“讀書(shū)要心、眼、口‘三到’”的理解
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“口”呢？這句話(huà)能夠給我們什么啟示呢？
我對這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話(huà)的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話(huà)有了初步的.理解：只要心到了，眼神才會(huì )集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，老爸不斷從書(shū)店、辦公室帶回學(xué)生類(lèi)報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū)，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會(huì )，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話(huà)理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著(zhù)自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結合老師和同學(xué)的回答認真地做比較、分析，最后認真地總結和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話(huà)銘記在心，時(shí)刻對照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話(huà)的鞭策、指導下，我閱讀輕松，下筆輕松，語(yǔ)文成績(jì)也如“芝麻開(kāi)花—節節高”。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇2
書(shū)中的言語(yǔ)萬(wàn)千，讓人目不睱接，可在我看來(lái)，那上千上萬(wàn)個(gè)字，都比不上書(shū)簽上的那一句話(huà)。
天氣愈來(lái)愈炎熱，蟬在樹(shù)上拼了命地叫，這刺眼的陽(yáng)光以及刺耳的蟬鳴讓我不禁有些頭暈目眩。很快，這湛藍的天空忽然變得有些陰暗起來(lái)。我看這天空有些不對，便加快腳步，想在雨開(kāi)始下之前回到家，免得被淋成一個(gè)落湯雞�？商旃蛔髅拦室庾脚宜频�，偏偏剛走出校門(mén)，絲絲細雨就開(kāi)始飄起來(lái)，不一會(huì )兒，便開(kāi)始下著(zhù)傾盆大雨起來(lái)，我只好無(wú)奈地躲進(jìn)了一個(gè)書(shū)店，來(lái)臨時(shí)避避雨。
我有些像一個(gè)不速之客闖進(jìn)了這家書(shū)店。這間書(shū)店不大，除一個(gè)柜臺以及靠在窗臺邊上的一個(gè)客桌及椅子外，其他的就是書(shū)架了。
我有些不好意思，紅著(zhù)臉對那位老板說(shuō)：“請問(wèn)可以在這里躲會(huì )兒雨嗎？”老板點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，說(shuō)了一聲，“坐吧�！蔽冶憔従彽刈讼聛�(lái)，把那沉重的書(shū)包放在了地上，如釋重負。外面的雨聲很大，雨水在地面上炸開(kāi)，就像煙花那般燦爛——只是無(wú)色的煙花罷了。
我在桌上找到了一本書(shū)，似乎對這本書(shū)的內容有些感興趣，又因為恰逢會(huì )考，閑睱時(shí)間，有一點(diǎn)是一點(diǎn)。背后突然傳來(lái)溫柔的女聲：“沒(méi)關(guān)系，你先借著(zhù)看吧�！蔽荫R上道了句“謝謝”，便沉溺在文字的.海洋中了。
不知道過(guò)了多久，雨漸漸開(kāi)始停了下來(lái)，這突然的“喧鬧”讓我有些措手不及——雨中的世界又是那般的寧靜。
我將書(shū)放回原處，提起書(shū)包背上，準備與老板道謝，可她卻搶先一步把一本書(shū)遞在我的面前——就是我剛放回的那本書(shū)，說(shuō)：“看你喜歡，就送你一本�！蔽医舆^(guò)書(shū)，有些不好意思地說(shuō)：“謝謝！”
我走在路上，打開(kāi)了那本書(shū)，卻掉出了一個(gè)書(shū)簽，我將它緩緩拾起，發(fā)現上面有兩個(gè)字“加油”，雖然只有兩個(gè)字，但我卻覺(jué)得它是一句話(huà)，是雨中的蔭蔽，也是雨后的暖陽(yáng)。
沒(méi)有想到這世上還有如此美麗的一句話(huà)。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇3
像陽(yáng)光般溫暖的東西是什么呢？那是父愛(ài)，它時(shí)刻陪伴在我的身邊。
那一天放學(xué)后，我就坐在床上捧著(zhù)手機開(kāi)心的玩起來(lái)：“玩20分鐘游戲再做作業(yè)吧！反正作業(yè)不多�！卑职肿谏嘲l(fā)上捧著(zhù)一本英文書(shū)在看，還時(shí)不時(shí)背幾句英文。十分鐘后，爸爸頭一歪往我這邊瞟了一眼，發(fā)現我在玩手機，臉沉了下來(lái)，用嚴厲的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“不要玩游戲了去做作業(yè)，英文課文背一遍�！蔽亦街�(zhù)嘴皺起眉頭，頭也沒(méi)抬：“我想再玩十分鐘，”爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，繼續看他的書(shū)。20分鐘后，爸爸回頭一看，我還在玩手機，這時(shí)，爸爸生氣了，滿(mǎn)臉通紅眉毛直豎，眼睛里滿(mǎn)是血絲：“你不寫(xiě)作業(yè)，明天上課怎么辦，你這樣就是對你自己的明天不負責任，”我生氣的想：“又是大道理，煩都煩死了，”便走進(jìn)自己房間關(guān)上門(mén)，自己生悶氣。這時(shí)，爸爸輕輕的推門(mén)進(jìn)來(lái)，慢慢坐到我身邊，和藹的和我說(shuō)：“嘟嘟，你知道居里夫人嗎？她年輕的時(shí)候歷經(jīng)磨難，生活條件非常艱苦，但她在這么惡劣的環(huán)境下，每天刻苦學(xué)習，按時(shí)完成自己規劃的課程，通過(guò)不懈努力，獲得了兩個(gè)諾貝爾獎，如果居里夫人像你一樣連作業(yè)都不愿意好好完成，那她就不會(huì )有這樣的成就。每個(gè)人都要對自己的未來(lái)負責，只有現在不斷努力，將來(lái)才能成為更好的自己�！币驗樾那椴缓�，我沒(méi)有把爸爸的`話(huà)放在心上，數學(xué)作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟，英語(yǔ)也忘記背了。
第二天，到學(xué)校后作業(yè)錯的一塌糊涂，被老師嚴厲批評了，英語(yǔ)課文也沒(méi)有背出來(lái)。被批評后我真后悔：“爸爸這么嚴厲的要求我，原來(lái)都是為我好，我不應該責怪他，如果我昨天聽(tīng)他的話(huà)好好做作業(yè)，那我就不會(huì )被批評，今天就不會(huì )過(guò)的這么糟糕�！�
以后，每當我想偷懶，不認真完成作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì )用爸爸的話(huà)來(lái)督促自己：“每個(gè)人都要對自己的未來(lái)負責，只有現在不斷努力，將來(lái)才能成為更好的自己�！庇邪职譁嘏膼�(ài)陪伴在我身邊，我一定會(huì )為成為更好的自己而努力。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇4
“授人以魚(yú)不如授人以漁”，這句話(huà)經(jīng)常在我的腦海里回想著(zhù)，這是我記得最牢的一句話(huà)。
記得那是六年級的時(shí)候，我們正在做練習，我覺(jué)得很容易，所以就草草的做完，在那兒開(kāi)始復習了。同位正好有一道題不會(huì )做，急忙地問(wèn)我：“哎！幫個(gè)忙，這道題答案是幾？”我一看，那不正是我剛剛解了半天才做出來(lái)的題嗎？那是一道很難的.奧數題，他做不出來(lái)也難怪。我看他那急樣——緊皺著(zhù)眉頭的樣就想笑。我故意停了停，等了一分鐘后，慢悠悠地說(shuō)：“這道題的答案是182噸，過(guò)程是……，其中的計算過(guò)程是怎樣的……嘿嘿，我相信天資聰穎的你會(huì )自己悟出來(lái)的！”湊巧，老師在旁邊，她無(wú)奈地，甚至有些生氣地說(shuō)：“尚程程，你又在給他說(shuō)答案！下課你們倆到我辦公室一趟�！蔽野褮馊鲈诹送簧砩�，“看吧，這都是你惹的禍！”“誰(shuí)說(shuō)的？”“完了，一會(huì )到辦公室都不知道是什么樣的后果呢？”“是啊，先做好心理準備再說(shuō)吧！”
“叮鈴鈴——”，下課鈴響了，我們倆立刻跑到數學(xué)辦公室，準備聽(tīng)候數學(xué)袁老師的“發(fā)落”。一進(jìn)門(mén)，袁老師就在那坐著(zhù)，顯然是在等我倆。我走過(guò)去，說(shuō)：“袁老師，我們來(lái)了�！薄芭�，尚程程，你知不知道你犯了哪幾種錯誤？”天哪？一種錯誤已經(jīng)夠可怕了，竟然是多種錯誤？唉！看來(lái)下節語(yǔ)文課又要推遲了！“你最大的錯誤就在于你是直接告訴他答案，你這是在害他懂不懂？我送你一句話(huà)，你要牢記�。骸谌艘贼~(yú)不如授人以漁’，你要給他講解思路，他才能記得更牢靠，明白了嗎？”“明白了！”“那好，你先走吧！”
說(shuō)實(shí)話(huà)，我是到放假時(shí)才懂得這句話(huà)的含義的。不過(guò)，從那以后，他只要有不會(huì )的題，我只給他提思路、定義，不告訴他答案，后來(lái)他的成績(jì)也提高了不少。我終于明白了老師為什么苦口婆心地講那么多了。
我會(huì )永遠記住老師說(shuō)的那句話(huà)：“授人以魚(yú)不如授人以漁�！蔽疫�會(huì )記得，老師就是那漁人，她教給我們的是“打魚(yú)”的方法、技巧。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇5
夜慢慢地降臨了，夜色鋪了大地，沒(méi)有一顆星星的夜空顯得的十分安靜。
我們正在吃飯，一陣急促的電話(huà)鈴響起，老師說(shuō)姐姐違紀了，讓家長(cháng)領(lǐng)她回家。我悄悄抬起頭，只見(jiàn)老爸使出渾身力氣狠狠地嚼著(zhù)口中的飯菜，筷子停在半空中一動(dòng)不動(dòng)，像凝固了的雕塑。
不一會(huì )兒姐姐又打過(guò)電話(huà)來(lái)，老爸拿手指戳著(zhù)接聽(tīng)鍵，一陣陣的哭腔聲，哽咽不斷，從電話(huà)那頭傳來(lái)，爸爸生氣的說(shuō)：“哭什么哭，老師說(shuō)兩句就受不了啦，什么都怨老師，難道自己就沒(méi)錯？”
電話(huà)那頭哭的更兇了，連哭帶吼。我伸出手揪了揪老爸的衣角，輕聲說(shuō)，爸，別說(shuō)了，姐姐太倔，爸爸也便沉默不語(yǔ)了。只看他青筋凸起，呼吸急促，怕是被氣壞了。
他緩緩地站起來(lái)，靠在沙發(fā)上。
屋外黑漆漆的一片，我膽怯地走下樓來(lái)，我想盡快見(jiàn)到那個(gè)一定是淚人的.姐姐。
漆黑的夜色，偶爾有涼風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)寒顫。一會(huì )兒，借著(zhù)路燈微弱的光，我看著(zhù)姐姐拉著(zhù)行李箱一路走來(lái)，微風(fēng)吹拂著(zhù)她的頭發(fā)，她看見(jiàn)我，慌忙的轉過(guò)頭，拭去眼角的淚水，我笑著(zhù)說(shuō)：“不冷嗎？一起上去吧�！苯憬銢](méi)說(shuō)話(huà)，只是默默地跟在我身后，腳步像敲擊在地上的鐵球異常沉重。
到了家中，我小心翼翼地將行李提回臥室，姐姐換了鞋低著(zhù)頭坐著(zhù)，頭發(fā)遮住她的臉頰，我不由地屏住了呼吸，真的怕姐姐挨打呀！這時(shí)老爸走過(guò)來(lái)，我心都提到嗓子眼了，緊張地看著(zhù)爸爸。他長(cháng)嘆了一聲，平靜地拍了拍姐姐的肩膀，“孩子，不早了，洗洗睡吧，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，下次記住不要再犯類(lèi)似的錯了�！苯憬沣读艘幌�，流著(zhù)眼淚答應道：“嗯，知道了，爸�！�
老爸似乎沒(méi)有注意到姐姐在偷偷流淚。
街上的燈光照進(jìn)來(lái)，照在姐姐身上，照在滿(mǎn)是淚水的臉上。
姐姐從椅子上離開(kāi)，徑直朝臥室走去，用被子蒙住頭，抽泣了起來(lái)。我想她是帶著(zhù)愧疚和滿(mǎn)臉淚痕睡著(zhù)的。
天空中出現了星星，今夜真是特別，特別的天空，那特別的一句話(huà)，含著(zhù)多少的愛(ài)��！——爸爸！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇6
因為各種原因，我與父親在一起的時(shí)間很少。那一次父親來(lái)與我同住了幾天。
陽(yáng)光斜斜地打在黑大理石地面上，折射向對面的墻。這時(shí)的太陽(yáng)已沒(méi)多大勁頭，昏昏欲睡了，墻上的光影也是有些昏暗。遠遠的看父親的臉有些不真切，像是湮沒(méi)在了陽(yáng)光中。走得近些，能看清頭上的點(diǎn)點(diǎn)光華，有的地方卻只是白，并不泛光。有些勞累的他已坐在墻邊睡著(zhù)了，手搭在膝上，斜靠著(zhù)旅行箱，這動(dòng)作與我多么相似，或者說(shuō)，我與他多么相似。多想把大腦變成光盤(pán)，將每一個(gè)細節牢牢刻錄下來(lái)，小心保存。
好些年沒(méi)這么觀(guān)察父親了，竟看得有些呆滯，待得車(chē)站的廣播響起，才回過(guò)神。輕輕拍醒父親，他揉了揉臉，露出八顆白牙。
站起身來(lái)的父親與我一般高，歲月與艱難并沒(méi)有壓彎他的腰，反而變得愈加堅挺。上車(chē)前，他只與我抱了一下，說(shuō)道：“要好好過(guò)��！”再沒(méi)后話(huà)。記得后來(lái)也有人說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。
中考的時(shí)候，她坐在我前面，很近，是幸運？造物弄人，現在，她不在，很遠，是悲傷？父母不在的時(shí)候，她就像我的母親，照顧著(zhù)我。旁人眼中，我也似開(kāi)玩笑般以母親稱(chēng)呼她。
也是夕陽(yáng)下，她只對我說(shuō)道：“自己好好的�！蔽一剡^(guò)神來(lái)時(shí)，只看見(jiàn)她的背影。我只想與之同行，奈何時(shí)光的步伐太快，我的思緒跟不上離去的身影，只有光影充當著(zhù)彼時(shí)與現時(shí)的信使。
那是她與我說(shuō)過(guò)的最后一句話(huà)，也是父親說(shuō)過(guò)的最后一句話(huà)。該說(shuō)的`不該說(shuō)的在那時(shí)的前幾日已然說(shuō)過(guò)了，縱然沒(méi)說(shuō)也已送達了。只是我還未說(shuō)出最后一句于他們的話(huà)，他們就從我身邊消逝。
已有年沒(méi)見(jiàn)父親了，于她也有三月了，縱有未說(shuō)出的遺憾，在這之間也不曾聯(lián)系。雖然遺憾，但即便給我時(shí)間，最后一句我又能說(shuō)出什么？或許是他們的體貼。
我仍體悟不透“好好過(guò)”的意思，愿我在此間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮么。我想，再會(huì )之前我無(wú)法明了其中的意味，也做不到。
要好好的啊，你們……
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇7
曾在網(wǎng)上流傳著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：“2012世界末日快來(lái)了，你最后想說(shuō)些什么？”
看似玩笑的提問(wèn)卻讓我真正靜下心來(lái)仔細思考。猜想：末日不會(huì )遵守與瑪雅人的約定到來(lái)。否認：我從未真正明白即將離開(kāi)這個(gè)世界的感情，又從何說(shuō)起？或許，會(huì )有些淡淡的傷感與留戀吧。久久的，我將這個(gè)問(wèn)題塞進(jìn)心房，四處尋找答案。
雨悄悄地下著(zhù)。車(chē)窗上的雨珠像一群頑皮的孩子，你追我趕，撞在一起，便攜起手來(lái)繼續向下進(jìn)發(fā)。末了，留下一道水痕，消失了。
車(chē)內，靜靜的。我坐在車(chē)里，像是在觀(guān)賞一場(chǎng)無(wú)聲的話(huà)劇，表演者是城市，而我，是千萬(wàn)觀(guān)眾中少數有心觀(guān)看者之一。對于這座城市，我莫名的抱著(zhù)些復雜的情感。頓時(shí)明確目標，我的最后一句話(huà)將對這城市訴說(shuō)。
這里，少見(jiàn)崇山峻嶺，舞榭歌臺，是一座時(shí)代氣息極為濃郁的城市，但在我眼里，是一座“連吹著(zhù)風(fēng)都能做夢(mèng)的城市”。
江南，千百年來(lái)，被文人墨客用黑白的紙筆渲染得如夢(mèng)如幻。不要求多，僅需一滴水墨。那一點(diǎn)黑色，是拱橋，難以讓西方人理解的文化上，精心雕琢著(zhù)歷史的印跡。當水墨滲入宣紙，你會(huì )看到潺潺的流水。聽(tīng)見(jiàn)么？初落下的花瓣歌唱著(zhù)自然的樂(lè )章，承載著(zhù)一路人的歡聲笑語(yǔ)。當這滴水墨終于滲透宣紙，你將不禁感嘆文化的`神奇。因為你看到了整幅完美的畫(huà)卷，你看到了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展：矗立的高樓，閃爍的霓虹，還有那經(jīng)歷了不知多少風(fēng)吹雨打，仍?huà)煸陂茴^的大紅燈籠。這座城市沒(méi)有過(guò)分的歷史，她精致小巧又極為平常，似乎能讓人捧在手心慢慢欣賞。最后一句話(huà)的答案呼之欲出了。
在家總能看到日出。清晨，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)橘紅的光亮，殊不知它背后蘊藏著(zhù)可以染亮整個(gè)世界的色彩。在這日出的景象中，不可忽視的還有一座塔樓，圓柱形地聳起，我不知道它曾是出于何種原因建造的。如今它周身已爬滿(mǎn)了翠綠的藤野。就如這座城市，這世界，我們尋不到起源，卻經(jīng)歷了過(guò)程，享受了美的體驗。
“愿這美永遠永遠�！�
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇8
不積小流，何以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里。
——題記
不錯的，是你信念的力量，將弱小的力量擴大上萬(wàn)倍；不錯的，蝸牛，你用堅定的信念，攀登你的頂峰。我懂你，因為你有一顆不言敗的心。
成績(jì)單下來(lái)了，好像在無(wú)形的地心引力中向我砸了一下，或許是砸的太重了，重到了我無(wú)法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的到來(lái)而瀕臨崩潰。
這太重了，我懵了，我的世界里只有蒼白。這時(shí)，我的視野里，躍入一只蝸牛，背著(zhù)巨大的外殼，機械的向前緩慢的爬著(zhù)，或許它要爬上前面的一棵小樹(shù)，去尋找新鮮樹(shù)葉吧。
樹(shù)雖然是小樹(shù)，但對蝸牛來(lái)說(shuō)也是巨大的'困難，而它好像沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)向前面爬著(zhù)。
我在想，老天是多么不公平啊，把你造成這模樣，卻還讓你去吃“參天巨樹(shù)”的東西，真有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的路給弄得泥濘不堪。
這樣的“日子”一秒一秒的過(guò)著(zhù)，在你爬過(guò)身后留下一條“亮麗”的小路。我看到好幾次，你從上面掉了下來(lái)，摔得“鼻青臉腫”，但你還是毫無(wú)畏懼的向前“走著(zhù)”，似乎還很愉快。不懈的努力，你終于爬到了樹(shù)上，我好像看到了綠葉中你燦爛的笑容。
啊，小小的蝸牛，你真堅強，面對這樣一個(gè)個(gè)的困難，你堅信，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有爬不上的樹(shù)，不斷的努力，永不放棄的追求，你終于站在屬于你的舞臺。
想到這里，我心頭一震，我懂了，我懂了，你教會(huì )了我怎么面對學(xué)習的困難和挫折。在困難和挫折面前，是不能退縮，因為退縮，你就不可能學(xué)好，唯有不懈的努力才能取得明日的優(yōu)異的成績(jì)。想想這些，這個(gè)成績(jì)單卻變成了鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力，我靜下心來(lái)，翻開(kāi)課本，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇9
在我的人生中，有一句話(huà)時(shí)刻鼓勵著(zhù)我去克服人生中的種種挫折與困難。
記得十歲的時(shí)候，媽媽幫我報了鋼琴班，我高興極了。到了老師家，我第一次見(jiàn)到了鋼琴——它有著(zhù)52個(gè)黑鍵，36個(gè)白鍵，烏黑光亮的琴身，顯得高雅極了。我迫不及待地跳上鋼琴椅，想馬上學(xué)習這“神秘”的樂(lè )器。
一開(kāi)始，老師先教我彈最基礎的“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗦”這五個(gè)音。我認為容易極了，信心十足地彈了一遍，老師表?yè)P我：“真不錯！現在，我們來(lái)開(kāi)始學(xué)習正式曲子！”說(shuō)著(zhù)，老師便拿出了琴譜，我一看，傻眼了：“媽呀，這么復雜！”五線(xiàn)譜上那密密麻麻的音符就像停在電線(xiàn)桿上的小燕子，我看得眼花繚亂。但還是硬著(zhù)頭皮繼續學(xué)。但我這雙小手好像不聽(tīng)話(huà)的小孩子亂跑，不聽(tīng)使喚。我看著(zhù)老師的手指好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在琴鍵上歡快地“跳舞”，彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，心里別提有多自卑了，為什么老師就能彈得這么好聽(tīng)？而我彈得卻又枯燥又難聽(tīng)。我原來(lái)有幾萬(wàn)丈高的學(xué)習熱情頓時(shí)像被澆了盆冷水，學(xué)習起來(lái)總是心不在焉的.，甚至想要放棄學(xué)鋼琴。老師仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小雅，你是不是覺(jué)得學(xué)鋼琴很難？其實(shí)呀，你只要認真學(xué)，就不會(huì )覺(jué)得難了！記住，努力不一定成功，放棄一定失��！凡事都要堅持，即使不一定會(huì )成功！”老師的話(huà)如陣陣鼓點(diǎn)，使我信心倍增我打起精神，又開(kāi)始認真學(xué)琴。
從此，只要我在學(xué)鋼琴的路上遇到“攔路虎”時(shí)，腦海里就會(huì )不斷地浮現“努力不一定成功，放棄一定失敗”這句讓我刻骨銘心的話(huà)，每每想起這句話(huà)，我都會(huì )鼓起勇氣，去克服那些困難，現在的我也能彈出一首首好聽(tīng)的曲子了。
“努力不一定成功，放棄一定失敗”這句話(huà)我終身難忘，它將陪我去努力克服人生中重重困難與挫折。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇10
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己學(xué)數學(xué)很吃力，我懊惱，我氣憤。為什么怎樣努力也追不上別人！每當踏進(jìn)教室就有一種要測試的感覺(jué)，嚇得我直打哆嗦，拳頭緊握著(zhù)不知如何是好，回家寫(xiě)作業(yè)也像蝸牛一樣，一無(wú)所知。
我經(jīng)常問(wèn)同學(xué)："你的數學(xué)怎么那么好？"而她們的回答令我百思不得其解，只好瞪著(zhù)一雙充滿(mǎn)希望的大眼睛請求同學(xué)的幫助。
三年級下半學(xué)期時(shí)，班里來(lái)了一位數學(xué)老師，數學(xué)老師很胖，有一頭精干的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，雖然外表很?chē)烂C，但對我們卻用心良苦。每個(gè)同學(xué)都很敬重她。幽默而風(fēng)趣的講課風(fēng)格和課間對同學(xué)們和藹可親的談話(huà)都令我難以忘懷，因為在這期間還有一個(gè)不一般的緣故。
那時(shí)候，我們年級有一場(chǎng)數學(xué)大測驗。同學(xué)們坐在座位上安靜的等待著(zhù)老師的發(fā)卷，當一張張試卷傳遞到每個(gè)人手中時(shí)，哇！"這些題可真難呀！"同學(xué)們一片嘩然。
不過(guò)這可難不倒我，"偷看"是我常用的.詭計，今天也不例外。我暗暗的笑著(zhù)。就這樣心驚膽戰的熬到收卷，不料，在最后關(guān)頭被老師發(fā)現了。她用最嚴厲的眼神望著(zhù)我，這一刻感覺(jué)那冷酷的眼神似乎要穿透我的神經(jīng)，令我惶恐不安。
下課了同學(xué)們自由的奔出教室，像是被從籠子放出的鳥(niǎo)一樣歡快，可我卻被老師喚去囚禁在他身旁，懼怕襲上心頭，可驚奇的是她并沒(méi)有責備我，而語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了句："孩子，考試成績(jì)不好我們可以再加油，但是偷抄可就無(wú)藥可救了，在老師的心目中你們都是好學(xué)生，你要努力呀！。這句話(huà)仿佛一束溫暖的陽(yáng)光直射心田，我沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭。從此我改變了，通過(guò)不懈的努力，那優(yōu)異的成績(jì)撫慰了曾經(jīng)被數學(xué)困擾而受傷的心靈。
這位令我敬慕的老師改變了我學(xué)習的態(tài)度和方向，使我不在自卑。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇11
曾記得這樣一句話(huà)：腐朽之花護泥，腐朽之人無(wú)用。想起往事，卻感受到似曾相識，心中的陽(yáng)光與溫暖，早已瀉入全身了。
上學(xué)期的期末考試，我沒(méi)能為朝思暮想的前二百名沖去，望著(zhù)眼前的肥肉，已經(jīng)被叼走了。
暑假，我一直活在體育成績(jì)失利的陰影下，總能聽(tīng)到徘徊于耳邊的嘲笑與哀嘆，我索性每天不做運動(dòng)，以示抗議。我覺(jué)得上天對我太不公平了。為什么我不能跑快點(diǎn)？為什么我比他們優(yōu)秀而要臣服于他們的腳下？聰明的你，告訴我，為什么輸在了最不困難拿分的一科里？
一天，我如常在大街上漫不經(jīng)心地散步，偶然發(fā)現了一群孩子，他們吸引了我，他們都圍著(zhù)一個(gè)老人。老人是街里很博學(xué)的學(xué)者，正為孩子們講故事。老人似乎下意識地講述許多名人的失敗史，孩子們都哭喪著(zhù)臉，我卻聽(tīng)的津津有味。不知是老人講的動(dòng)聽(tīng)，還是千篇一律。我卻感到一陣陌生的熟悉感。
老人向我打了手勢，又看了我一眼。最后又提出讓我為孩子們講一個(gè)故事。我腦里一片空白，哪有閑情逸致想象故事，就莫名其妙地講了自己的親身遭遇，孩子們聽(tīng)后深感同情，老人卻無(wú)動(dòng)于衷。他什么也沒(méi)說(shuō)，直到散場(chǎng)，他細小而又清晰的聲音傳入我的耳中：“腐朽之花護泥，腐朽之人無(wú)用�！�
我在孩子們的議論聲中離開(kāi)，但老人卻用一個(gè)極其簡(jiǎn)單的道理告訴我：“我不該繼續腐朽下去了，我要走出這個(gè)陰影，并突破它。
面對失敗，原來(lái)不能沉浸于它，要不斷地嘗試這個(gè)失敗，把它轉化為成功。這樣才能接觸到理想的彼岸。
從那天起，我從陰影走出，每天堅持長(cháng)跑，三個(gè)月后的現在，我的.技術(shù)已經(jīng)有了大進(jìn)步了。
現在，我都會(huì )看見(jiàn)校園中的落葉，我想它的遭遇與我的一樣吧。
“腐朽之花護泥，腐朽之人無(wú)用�！笔钦l(shuí)又在說(shuō)這句話(huà)呢，原來(lái)是我的心中。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇12
在我的腦海中，有許多話(huà)，有些話(huà)，我已經(jīng)淡忘了，但是有一句話(huà)，讓我記憶猶新——“兒子，你去吹電風(fēng)扇�！币驗�，這句話(huà)里，蘊藏著(zhù)一個(gè)有趣的事情。
那是一個(gè)炎熱的午后，我在樓下和小伙伴在一起玩。過(guò)了一會(huì )兒，我便累得滿(mǎn)天大汗。于是我氣喘吁吁地跑上樓，喝了一大口水，然后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨珶崃�，怎樣能涼快點(diǎn)？”媽媽?xiě)暬卮穑骸皟鹤�，你去吹電風(fēng)扇�！�
由于當時(shí)我還太小，不懂事，引出了這樣一個(gè)笑話(huà)。
我跑過(guò)去“吹電風(fēng)扇”。我來(lái)到電風(fēng)扇跟前，憋足了一口氣，使勁一吹�？墒�，風(fēng)扇卻紋絲不動(dòng)，我心想：難道是因為我太矮，吹不到電風(fēng)扇？于是，我搬了一個(gè)小椅子放在電風(fēng)扇前。我站在上面，又憋足氣用力一吹，可風(fēng)扇還是紋絲不動(dòng)。我心想：難道是因為力度不夠？于是，我拼命一吹，吹得我臉紅脖子粗。我只好故伎重演，又試了幾次，可電風(fēng)扇還是紋絲不動(dòng)。而我呢，還出了一身的大汗。
我生氣了，對媽媽大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢尲泵ε苓^(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？?jì)鹤�？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“懷媽媽?zhuān)掖盗税胩祜L(fēng)扇，可風(fēng)扇會(huì )涼快些嗎怎么越吹越熱呢？看來(lái)你說(shuō)的話(huà)都是騙我的！我以后再也不相信你了！”
媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，狼狽不堪的樣子，不禁哈哈大笑道：“傻兒子，這“吹”電風(fēng)扇，可不是用你的嘴來(lái)吹，而是打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它就能自己轉動(dòng)，并吹出涼風(fēng)了�！蔽一腥淮笪�，對媽媽道歉：“媽媽對不起，我錯怪您了，是我不對，請您原諒我�！�
媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)道：“兒子，你還太小，不懂得的說(shuō)多著(zhù)呢！所以，我是不會(huì )怪你的.�！眿寢屨f(shuō)完后，打開(kāi)電鈕，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓我頓時(shí)全身舒服。
每當夏天吹電風(fēng)扇時(shí)，我都會(huì )想媽媽說(shuō)的這句既平常，又讓人記憶深刻的一句話(huà)——“兒子，你去吹電風(fēng)扇�！�
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇13
我記性很好，不會(huì )輕易忘記說(shuō)過(guò)的話(huà)。在我的腦海里，我還記得去年媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“努力！你是最完美的！”我怎么會(huì )相信這些？我想：媽媽肯定是想鼓勵我。這些話(huà)只是為了哄我。
初三第一學(xué)期，我學(xué)習很努力，但終究沒(méi)有取得好成績(jì)。時(shí)間過(guò)得真快！學(xué)期結束了，期末考試就要到了！有些學(xué)生不在乎；有的是臨時(shí)抱佛腳；其他人信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我緊張得手腳無(wú)力。要知道，我的成績(jì)很一般。雖然數學(xué)和英語(yǔ)考試我都免試了，但還是不耐煩�；氐郊�，媽媽給我鼓勁：“加油，孩子！努力！你是最完美的！”媽媽的話(huà)提振了我的信心，我決定：一定要努力實(shí)現媽媽的愿望，讓別人以新的眼光看待對方�？荚嚨臅r(shí)候我真的很認真，考了班里第二名：95分，總分295。好在中國第一人不是數學(xué)英語(yǔ)第一，我靠自己的實(shí)力獲得了“狀元”。通過(guò)了這次“宮廷考試”，真的覺(jué)得自己很完美，更不用說(shuō)同學(xué)們的支持和羨慕了。我真的很愛(ài)聽(tīng)這句話(huà)。
去年暑假參加了“上海六師附小象棋錦標賽”，獲得了決賽資格。決賽的前一天，我非常驚恐：我上次只是險勝預賽，這次決賽肯定有很多高手，小心他們。我媽看出了我的想法，懇切地說(shuō)：“孩子，努力吧！你是最完美的！這場(chǎng)比賽一定很難。我不會(huì )要求你得獎，只要你能發(fā)揮到你的`水平�！钡搅吮荣悎�(chǎng)地，我媽把比賽卡和交通卡放在我包里，鼓勵我。游戲開(kāi)始的時(shí)候，我伸手去拿游戲卡，摸到一張紙條，是我媽寫(xiě)的！她在提醒我不要粗心大意！比賽的時(shí)候我一絲不茍，不緊張，所以對手丟了位置，很快就放棄了。就這樣，我贏(yíng)了連戰，獲得了第二名。正當我得意洋洋的時(shí)候，朋友們說(shuō)：“你太完美了，學(xué)棋精通�！蔽蚁衩厶且粯诱f(shuō)：“我怎么能說(shuō)得像你一樣好呢？”我在飛機上真的有高水平的保溫瓶——。似乎有一天我會(huì )成為一名才子.
媽媽的話(huà)鼓舞了我，讓我熱愛(ài)生活，珍惜機會(huì )，讓我一次次成功，得到好評！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇14
由小到大，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)好多好多的語(yǔ)句，有教師對我的激勵，有同學(xué)對我的慶賀，有盆友對我的祝愿，有父母對我的囑咐。好多好多，可是有一句話(huà)，他迄今仍縈繞在我耳旁。
還記得那就是在七年級的情況下，遭遇著(zhù)升上八年級的升學(xué)考試，其他同學(xué)都會(huì )焦慮不安地備考著(zhù)課程，可是我卻一點(diǎn)學(xué)習的干勁也沒(méi)有，這是由于在進(jìn)到中學(xué)后，我剛開(kāi)始和好多個(gè)同學(xué)進(jìn)出網(wǎng)咖，迷到了網(wǎng)游，游戲里面令人興奮的作戰帶來(lái)我無(wú)盡的快樂(lè )。從那以后，我逃課、頂撞教師、欺壓同學(xué)，因為我由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員沉淪變成一個(gè)問(wèn)題少年。一個(gè)敏感的我，被對手看準了缺點(diǎn)猛開(kāi)過(guò)一炮。靜下來(lái)想一想，我方知不可以再玩下來(lái)，但又克制不住自身的個(gè)人行為。
正處于懸崖峭壁邊的我，被一個(gè)人拉了回家。那人是我的班主任。一天他把我的名字叫到公司辦公室與我閑聊，我徹底不把他當盤(pán)菜，他上去就劈頭蓋臉一對臭罵。那聲貝之高，讓我此生難以忘懷。班主任原是個(gè)柔和的人，那一頓罵，將我完全震懵了。但是，班主任不知不覺(jué)的一句話(huà)，深深刻印在了我的腦海中里。
夜里返回家后，合上房間門(mén)，獨自一人一個(gè)人坐著(zhù)床前靜靜的思索著(zhù)班主任對我常說(shuō)的每一句話(huà)，尤其是那一句令我印像十分刻骨銘心得話(huà)堅信自己，英勇地去面對困境，去克服它，你可能見(jiàn)到一種漂亮的`東西，那便是取得成功。
從那時(shí)起，我如同發(fā)生變化一個(gè)人，投身于忙碌的學(xué)習生活當中。常常積極清潔衛生，積極參加院校機構的各類(lèi)主題活動(dòng)。之前的我又回家了。
總算，在此次考試中，我以?xún)?yōu)異成績(jì)進(jìn)入了八年級。同學(xué)與老師為我開(kāi)心，我的努力，擊敗了苦惱，克服了艱難，造就了開(kāi)心。
是班主任對我說(shuō)的那句繁雜而又簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我更改了對學(xué)習的態(tài)度，讓我不懼一切艱難，抵達了取得成功的彼岸。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇15
記得在我九歲的時(shí)候，爸爸曾對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，這句話(huà)讓我至今難忘，也教會(huì )了我做人的道理。
事情是這樣的，母親節那天我準備買(mǎi)一個(gè)禮物送給媽媽。早上我帶了20元前去上學(xué)。中午放學(xué)我到學(xué)校附近的商店去買(mǎi)禮物，到了商店我千挑萬(wàn)選好不容易才選好送給媽媽的禮物，就在我準備付錢(qián)時(shí)發(fā)現揣在兜里的20元錢(qián)不見(jiàn)了，當時(shí)我很著(zhù)急把所有的兜都翻了一遍也沒(méi)找到都快急哭了，心想：一定是丟了這樣我拿什么給媽媽買(mǎi)禮物��！正在這時(shí)王麗進(jìn)來(lái)了她看到我的樣子趕緊問(wèn)是怎么回事，我把事情跟她說(shuō)了，她說(shuō)：“別急，我借給你�！闭f(shuō)著(zhù)就從兜里掏出10元錢(qián)塞在我的手里。拿著(zhù)她借我的10元錢(qián)我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
下午，就在我們上課的時(shí)候，一位戴著(zhù)墨鏡穿著(zhù)西服的叔叔走進(jìn)了我們的教室，那位叔叔指著(zhù)我問(wèn)王麗：“是他嗎？”“是”王麗說(shuō)。原來(lái)他是王麗的爸爸，王麗借我的錢(qián)是從她爸爸抽屜里拿的，抽屜里的錢(qián)本來(lái)是她爸爸準備還別人后來(lái)發(fā)現錢(qián)少了就問(wèn)王麗錢(qián)哪去了，王麗說(shuō)借我了可爸爸不信就來(lái)找我證實(shí)。叔叔問(wèn)我：“王麗是把錢(qián)借給你了嗎？”我當時(shí)很驚慌就說(shuō)：“不是”我話(huà)音剛落就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，叔叔打了王麗一巴掌，王麗委屈地哭了。我很驚慌都不知道該躲到哪兒才好，這時(shí)我的手一不小心碰到了書(shū)包，一張20元錢(qián)從我的書(shū)包里飄落在地，我撿起一看這不正是我丟的錢(qián)嗎？原來(lái)我早上把錢(qián)放在書(shū)包里結果忘了。當時(shí)我想向叔叔承認我撒了謊可看到他那副兇巴巴的`樣子我又把想要說(shuō)的話(huà)給咽了下去，可我的心里就好象堵了塊大石頭一樣難受極了。
到了晚上我回到家把事情對爸爸講了，爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做人要誠實(shí)，你撒謊是不對但你能意識到自己的錯誤這是最重要的�！闭f(shuō)完就領(lǐng)著(zhù)我到王麗家道歉取得他們的原諒。在回家的路上我覺(jué)得心里的石頭落地了感覺(jué)到了從沒(méi)有過(guò)的輕松。
就是“做人要誠實(shí)”這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)不但使我終身難忘也讓我受益無(wú)窮。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇16
生命與成長(cháng)，夢(mèng)想與永恒是旅途中的驚濤駭浪，卻仍要獨自航行。旅程中的一切險要，一切窘迫都讓我想起一句話(huà)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
它出自海明威筆下的一位漁夫之口。
這位漁夫很平凡，多次打魚(yú)，多天出海，卻多日無(wú)獲，酒館里人人都笑他，或許他老了。而他又不平凡，已是花甲癡翁，雖經(jīng)歷打擊，仍再度揚帆，這是只屬他一個(gè)人的旅程。幾經(jīng)周折，抓獲了大馬林魚(yú)，又開(kāi)始了與它的斗爭，左右手的交替，雙肩的疼痛，終于換得了魚(yú)的死亡，本已勝利，返歸路上，鯊魚(yú)襲來(lái)，血盆大口，讓?xiě)鹄烦蔀橐患苁�，但仍要拖回去，因為那是他的傳奇�?/p>
他是最成功的失敗者，他鑄就了一個(gè)人永不言敗的史詩(shī)。
毀滅并不意味著(zhù)打敗，只要一個(gè)人的心不敗。我們有些時(shí)候認為自己敗了，實(shí)際是敗給了自己。幾何的奧妙激發(fā)人的`興趣但卻常常使人望而生畏。每一道幾何壓軸題都是思維與想象交織的奏鳴曲。以往學(xué)得不過(guò)是幾條線(xiàn)段的組合，我能游刃有余，樂(lè )于曲折后短暫卻回味無(wú)窮的成就感。每完成一道難題，每激動(dòng)一次。而后來(lái)幾何是三角形的旋轉折疊，是一個(gè)點(diǎn)近乎瘋狂的多次移動(dòng)，幾個(gè)位置是等腰等邊的握手，是三個(gè)垂直的故事，它們像一個(gè)個(gè)黑洞讓人深陷其中，總想找到道路，逃離這慘淡的吞噬，但卻總是無(wú)解，深深的把我鎖住。常常失敗，常常抱怨，越是抱怨，于題越是無(wú)用。我無(wú)奈但卻想起了那句話(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！狈路饓�(mèng)回大海，靜坐船上，看著(zhù)那位慈祥卻堅毅、執著(zhù)的老人，看著(zhù)他乘風(fēng)破浪，與魚(yú)斗，與海斗，與天斗，追逐夢(mèng)想，為信念狂奔。仿佛他正拿起魚(yú)叉奮力刺向兇惡的猛獸，這才頓悟，拼搏方為良策。
踏浪前行，方能以不敗去面對失��；全力以赴，用汗與淚揮灑人生智慧。莫敗給自己，當奮勇前行。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇17
感恩是春天花叢中里的蜜蜂，幫助花朵傳粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，點(diǎn)烯了你內心的溫暖；感恩是四季的旋律，用旋律觸動(dòng)你的心靈。記得那一次，正在上課時(shí)，看到別的`班都已經(jīng)在做課間活動(dòng)了，于是，我也禁不住□想到下面去玩，可是，老師依舊不停地講著(zhù)。我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，老師所講的每字每句都仿佛是我耳邊的蒼蠅，“嗡嗡，嗡嗡”地叫著(zhù)。老師溫柔地說(shuō)：“剩下的時(shí)間把練習冊的8、9題做了�！薄笆裁�，老師說(shuō)的什么？”
我問(wèn)同學(xué)�！芭�！原來(lái)是這樣�！笨墒�，8題倒是挺簡(jiǎn)單的，可一做到9題半路就殺出個(gè)程咬金，它像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我思考了一會(huì )兒不會(huì )做，我又思考了一會(huì )兒還是不會(huì )做。對于這些題來(lái)說(shuō)，我完全一竅不通，我拿出草稿紙，用迅雷不及掩耳之勢的速度算了一遍，剛剛才想好的思路，也只能半途而廢了。我心想：這可糟了，幾乎都做完了，我卻一點(diǎn)思路也沒(méi)有。我著(zhù)急了，一下子把草稿撕碎，這時(shí)，老師步伐輕盈的往我這邊走來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“白乙均，你是不是不懂這道題呀？”
見(jiàn)老師已經(jīng)知道了我的心思，我不好意思地說(shuō)：“老師，確實(shí)不知道這該怎么做，您能教教我嗎？”老師耐心地為我講解起來(lái)，我聽(tīng)一遍不懂，第二遍不懂，第三遍……直到我聽(tīng)懂為止。這時(shí)老師說(shuō)道：“好，現在懂了吧！”如果不懂的話(huà)在來(lái)找我，我隨時(shí)都可以為你講解，沒(méi)關(guān)系的�！崩蠋煋崦艘幌挛业念^，便走了出去。我被老師這句讓我心中無(wú)比溫暖的話(huà)語(yǔ)給感動(dòng)，淚珠不時(shí)往下滑落，我按照老師給我講的思路算了一遍，頓時(shí)我把突破口打開(kāi)了，把這道題給寫(xiě)了下來(lái)。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒變成一顆顆珍珠光彩熠熠，是您用美的陽(yáng)光普照，用美得雨露滋潤，我們的心田才綠草茵茵，繁花似錦！老師，我會(huì )永遠記住你那句話(huà)！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇18
每當看到床邊的舞蹈獎，就會(huì )看到宋小姐的身影，聽(tīng)到她溫柔、溫柔卻又充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)。
我記得我七歲的時(shí)候，宋先生代替王老師給我們上了一個(gè)學(xué)期的舞蹈課。宋先生非常苗條，有一雙黑色的大眼睛和一張紅色的小嘴。一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)垂到腰部，讓我們感覺(jué)很嫩。有一次，宋先生教大家練基本功——滾球滾花，看著(zhù)大家三三兩兩地輕輕滾，我卻急得滿(mǎn)頭大汗。我的骨頭天生就硬，翻不過(guò)來(lái)怎么辦？同學(xué)會(huì )笑話(huà)我嗎？一連串的問(wèn)題出現在我的`腦海里�！暗云衷�，該你了！”一聲大叫突然打破了我的思緒。我走得很慢，先下來(lái)了，但是我站不住腳。我心想:抓腳是滾球的重要環(huán)節。抓不住怎么滾？當我準備繼續撓腳的時(shí)候，大腿不高興了。轉了十幾個(gè)彎后，我的頭砰的一聲撞到了地上�！肮�......”同學(xué)們似乎都笑了，我的眼淚在眼眶里打轉，感覺(jué)后腦勺又痛又麻。宋老師趕緊把我扶起來(lái)，不許同學(xué)大聲喊叫，蹲下來(lái)摸著(zhù)我的頭問(wèn):“疼嗎？”我點(diǎn)了一點(diǎn)，宋老師一邊搓著(zhù)手一邊跟我說(shuō):“記得后腰呼吸，然后往前爬一點(diǎn)，把腿伸直，再往前推……”過(guò)了一會(huì )兒，我自信地走到老師面前，按照宋老師說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，毫不費力地抓住了我的腿。但是因為踢的時(shí)候沒(méi)有側臉，下巴重重地摔在地上，同學(xué)們又笑了。宋老師又把我扶起來(lái)，溫柔地對我說(shuō):“不要氣餒，失敗是成功之母。你應該先在后面練習，我稍后再檢查……”然后，她不厭其煩地指導其他同學(xué)練習球花。于是，我開(kāi)始在隊伍后面練習。每當我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，真想休息一下的時(shí)候，宋先生的話(huà)就會(huì )在我耳邊響起。反復練習，一切都有回報。最后我連續八歲，成為班里最。僅僅一個(gè)學(xué)期我就獲得了很多榮譽(yù)。我知道，它包含了宋一半的努力...
"失敗是成功之母。"這句看似平凡卻不平凡的話(huà)，讓我贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。我感謝宋老師，更感謝那溫柔，溫柔卻又充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇19
“你這孩子，讀得好書(shū)才怪呢！”“砰”的一聲，我把媽媽的話(huà)丟在腦后，摔門(mén)而出。
風(fēng)，狂叫著(zhù)；雨，肆虐著(zhù)……
我獨自走在廖無(wú)人跡的小徑上，狂風(fēng)掠過(guò)，似一個(gè)個(gè)張牙舞的魔鬼，發(fā)出陣陣譏笑聲；雨點(diǎn)落下，如一個(gè)個(gè)揮舞的拳頭，砸在我的心頭。累了，我的累了！一次次的拼搏和努力，一回回地早起熬夜，卻換不來(lái)成績(jì)的一絲絲提高，聽(tīng)到的，依舊是媽媽的責備，老師的失望。
還是放棄吧！我心里嘆了一口氣。不知不覺(jué)，我走到了公園里。我坐在公園一角的椅子上亂想，心中的海水泛著(zhù)黑色的泡沫，而我的自信撐不起學(xué)習這葉小舟。因為種種原因，我不能像鄰家的孩子一樣，可以自由，可以放縱，委屈涌上心頭，想著(zhù)想著(zhù)淚水流了下來(lái)，夾著(zhù)雨水冰涼冰涼。
雨沒(méi)有要停的'意思，風(fēng)也更冷了。我突然想起了父親，不知道該怎么向他交代，因為父親一向都那么疼我。
也不知多了多久，在水簾雨霧中，我看見(jiàn)了父親，他在焦急地張望，像大鳥(niǎo)在等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣急切。
啊，父親，您終于看到了我，徑直向我走來(lái)。我有點(diǎn)措手不及，慌忙把淚水擦掉，抬起頭，正對著(zhù)您關(guān)切的目光。您為我撐傘，把我護在左邊，雨水卻打濕了您的右臂……也許，您對我早已失望了吧，安靜了幾秒，您開(kāi)口了，依然那樣溫柔：“考差了沒(méi)關(guān)系，爸爸不怪你，期末要加油，你已經(jīng)努力了，媽媽說(shuō)的話(huà)不要放在心上，她是刀子嘴豆腐心，你是是爸爸的驕傲，爸爸的小棉襖呢，爸爸相信你！”想了無(wú)數種借口來(lái)面對你，卻不知怎么說(shuō)出口，我的淚水奪眶而出，我頻頻點(diǎn)頭點(diǎn)頭，心中的失落和委屈慢慢消失。
您把我從公園找回家，桌上已有一杯熱好的牛奶，我的眼又朦朧了。是啊，我是爸爸的棉襖，我應該給爸爸溫暖，不能給他添堵。
我知道學(xué)習需要毅力和恒心很辛苦，但您的理解和鼓勵是我前進(jìn)路上的動(dòng)力，請相信我，為了您那句話(huà)，我一定會(huì )努力。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇20
錯過(guò)，也許就成了過(guò)錯，在這個(gè)炎熱的夏天，我想對你說(shuō)。
——題記
六月的夏天，我坐在大樹(shù)下的長(cháng)椅上，看操場(chǎng)上的喧鬧，看女孩們手挽手咯咯地笑。落寞地瞥一眼身邊空落落的長(cháng)椅，我想，曾經(jīng)我身邊也有歡笑的你。
你，是我最好的'朋友啊。
我猶豫著(zhù)回到教室里。大課間，教室里空無(wú)一人，同學(xué)們像向往春天的鳥(niǎo)兒，飛向了陽(yáng)光明媚的天空。只有你一個(gè)人——一個(gè)人很安靜地坐在位置上，拿著(zhù)鉛筆在桌上涂涂畫(huà)畫(huà)。我從你的身上感受到了與我相同的孤單與落寞。為什么我們變成了這樣？明明距離畢業(yè)只有一個(gè)月，好朋友不更該形影不離嗎？
哦，我想起來(lái)了。
“你為什么會(huì )考得比我高？你是不是抄了我的！”我一把扯過(guò)你的試卷，傲慢地說(shuō)，“否則，你怎么可能考得這么好？”
你皺起眉頭，揚起臉，語(yǔ)氣帶了些不悅：“勝敗之事常有，你說(shuō)什么呢！”
我把卷子一摔：“你還有沒(méi)有把我當朋友！”
現在想來(lái)，我真的很后悔。每當看到別人嘰嘰喳喳地一起討論流行的話(huà)題；每當看到別人拿了好吃好玩的找朋友分享……我想到的都是你的溫柔、你的大方、你的好。心底一直有一句話(huà)想對你說(shuō)：“對不起！”
我再也不顧那所謂的面子，沖到她桌邊：“喂！”
“哎？”你放下手中鉛筆，揚起臉，應了一句：“怎么啦？”
望著(zhù)這張熟悉的臉，我心里一酸，哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)。明明，明明想對你說(shuō)那么多，我不該質(zhì)疑你，不該懷疑你的成績(jì)，不該……可到底只匯成心底的一句：對不起！
你看著(zhù)我，愣愣地，隨即緊緊地握住了我的手：“我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)你呀！”
埋藏在心底的一句話(huà)，費了多大的勁終于將它吐露；埋藏在心底的一句話(huà)，凝聚著(zhù)我多少的情感。我慶幸，我終于將心底的話(huà)說(shuō)出來(lái)了——沒(méi)有錯過(guò)你，沒(méi)有讓錯過(guò)你成為我的過(guò)錯。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇21
每個(gè)人心中都會(huì )有最難忘的一句話(huà)，有的使人開(kāi)心，有的使人煩惱，有的使人悲傷，還有的使人感動(dòng)。我心中也有一句難忘的話(huà)，每每想起，總讓我滿(mǎn)懷感恩之心。
記得，在我八歲那年，發(fā)生了這樣一件事。每天我回到家，媽媽都在家里做衛生，媽媽多累��！今天就是媽媽的生日了，媽媽忙得連自己的生日都忘記了，我和爸爸早就商量好，要給媽媽一份生日驚喜。
那天回到家，我心想：媽媽會(huì )不會(huì )知道，我和爸爸在偷偷為她準備生日禮物呢？我們的.“企圖”會(huì )不會(huì )露餡了呢？我心里緊張不安，生怕媽媽知道。我跑進(jìn)房間，開(kāi)始為媽媽畫(huà)一幅畫(huà)，我認認真真地一筆一畫(huà)描完了，跟繡花一樣認真。我的眼睛睜得特別大，眼皮都不敢眨一下，生怕畫(huà)錯一筆。一分一秒過(guò)去，我的畫(huà)終于畫(huà)完了，畫(huà)上有太陽(yáng)，有白云，有大樹(shù)，更重要的，有爸爸、媽媽和我，我們一家人走在草地上，多么幸福��！我真想知道，爸爸送的什么禮物，有我的禮物用心嗎？
畫(huà)完我的作品，我來(lái)到客廳，媽媽還在拖地，看到媽媽汗流浹背，我恨不得一口氣把這件事說(shuō)出來(lái)。爸爸把我喊到他面前，對我說(shuō)：“我準備了一個(gè)漂亮的戒指，你把它貼在你的畫(huà)上，給媽媽一個(gè)大驚喜�！蔽宜查g喜出望外，差點(diǎn)跳起來(lái)了。
我再次跑進(jìn)房間，我把戒指貼在了太陽(yáng)的地方，那太陽(yáng)就閃閃發(fā)光了。
再次來(lái)到客廳，我看見(jiàn)媽媽正靠在沙發(fā)上休息，就悄悄地溜了回來(lái)，等待爸爸發(fā)信號。過(guò)了五分鐘后，爸爸讓我上場(chǎng)，給媽媽送禮物。我快速地跑了過(guò)去，雙手捧著(zhù)畫(huà)，把畫(huà)遞給了媽媽。我心想：媽媽?xiě)摃?huì )滿(mǎn)意吧！好期待喲！
這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽的淚水，我說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”就是這句話(huà)，媽媽把我一下子抱住，我用我的手撫摸著(zhù)媽媽的后背，就像我小時(shí)候，媽媽抱著(zhù)我一樣。
“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”這是女兒一直珍藏在心中的話(huà)。您是大樹(shù)，我是小花，您為我遮風(fēng)擋雨，您為我灑下蔭涼，女兒永遠永遠感激您！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇22
每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候，每個(gè)人也都會(huì )有成功的時(shí)候，就像一朵花，總有開(kāi)放和凋謝的時(shí)刻。當你失敗時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的一句甘甜般的話(huà)，你心里就會(huì )升起一股勇氣，然后再勇敢地堅持下去。我的心中珍藏著(zhù)一份堅持，也珍藏著(zhù)關(guān)于堅持的那一句話(huà)。
清晨，我拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，今天，我們學(xué)校要舉行廣播操比賽。
看著(zhù)學(xué)校門(mén)口的一個(gè)個(gè)大包裹，同學(xué)們都充滿(mǎn)了好奇。我摸了摸它，發(fā)現它很軟，還有的同學(xué)把它當成沙發(fā)，躺在上面呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們紛紛回到教室。
老師進(jìn)了班，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)廣播上播道：“老師們，同學(xué)們，早上好！學(xué)校已將校服分發(fā)到了每個(gè)班，請老師們按照學(xué)生的尺碼分發(fā)下去后，進(jìn)行比賽�！�
哦！原來(lái)那是校服��！
很快，我們穿著(zhù)校服，紛紛來(lái)到了操場(chǎng)，準備進(jìn)行廣播操比賽。老師對我們說(shuō)：“拼盡全力，好好發(fā)揮，堅持就是勝利！”
大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，輪到我們班和隔壁班一起比賽了！這時(shí)，我們一邊走向舞臺，一邊大聲喊出我們的口號：“五三五三，高峰勇攀！五三五三，非同一般！”
等我們的隊列站好，我們班的一個(gè)同學(xué)對負責音響的.老師說(shuō)道：“報告老師，五三班準備就緒，可以放音樂(lè )了�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
音樂(lè )響起，我們每一個(gè)同學(xué)都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏做起廣播操來(lái)。這時(shí)，我也不知被哪位同學(xué)絆了一腳，我一下子沒(méi)有站穩，身體沉重地摔在了地上。我感到一陣疼痛，腳也流了血，音樂(lè )沒(méi)有停，我有點(diǎn)慌了。我注意到評委老師的臉上也驚訝起來(lái)，我看到我的老師沖我豎了豎大拇指，微笑著(zhù)鼓勵著(zhù)我。這時(shí)，我想到老師經(jīng)常給我說(shuō)的那句話(huà)：“堅持就是勝利！”這句話(huà)，讓我鼓起了勇氣，我毫不猶豫地站了起來(lái)，重新跟上節奏做了起來(lái)。
做完操后，老師扶著(zhù)我去了醫務(wù)室，表?yè)P我能堅持下來(lái)，說(shuō)評委老師們都佩服我的勇氣。雖然我的傷口還是疼痛，可我為我堅持下來(lái)而感到開(kāi)心！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇23
老師是我們學(xué)習的指導者和成長(cháng)的引路人，給予我們溫馨的愛(ài)。
——題記
他大約50歲左右，一對深邃的眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒。是他，在冥冥之中，引導我們走向人生的旅途；是他，在教導我們人間真理之中，散發(fā)出親切的關(guān)懷。他，就是我們的老師，那個(gè)值得我們贊頌的人。
“父親”的嚴格
他是南昌“婦孺皆知”的名師，對我們的要求自然也是出了名的嚴，他上課有很多規矩，舉例說(shuō)明：上課的時(shí)候不準在下面說(shuō)話(huà)啦，不能制造太大的聲響啦，不準做小動(dòng)作啦……如此等等。
他有一條戒尺，但是不常用；也有罰跑的規則，但也不常用。普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲說(shuō)道：“讀書(shū)！”這是魯迅筆下的.壽鏡吾老先生。他也是如此，嚴歸嚴，但“嚴而不厲”也是他的性格。他也有一條戒尺，也有寫(xiě)檢討書(shū)的規則，但都不常用，普通不過(guò)讓我們站到后面，如此而已。
“母親”的慈愛(ài)
“五班和七班都是我教的，手心手背都是肉�！边@是他常說(shuō)的一句話(huà)。之前，我對這句話(huà)也總是一笑了之，沒(méi)想到，他用自己的行動(dòng)證實(shí)了這句話(huà)。
一次語(yǔ)文閱讀課，我感到很熱，于是就把穿在外面的棉襖脫了，然后開(kāi)始看語(yǔ)文書(shū)。過(guò)了一會(huì )，老師走過(guò)來(lái)，看到我沒(méi)有穿棉襖，皺了皺眉頭，輕輕拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“把外套穿上�！蔽姨痤^，沒(méi)反應過(guò)來(lái)，問(wèn)“怎么了？”老師也很耐心地再說(shuō)了一遍：“把外套穿上，不然會(huì )著(zhù)涼的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把外套穿上。外面仍是寒冬，而我內心卻已春暖花開(kāi)，是您暖暖的愛(ài)感染了我！這件事您可能已經(jīng)淡卻，但對我仍然記憶猶新。
老師，您就像園丁一樣哺育我們，不辭辛苦，不舍晝夜，只為我們茁壯成長(cháng)，真可謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了照亮我們，奉獻了您的青春年華！您這種偉大的職業(yè)精神，將照亮我們的一生！
“與您在一起的時(shí)光，是我一生中最美的記憶！”這，就是我心底里埋藏著(zhù)的一句話(huà)。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇24
有些時(shí)候，因為各種原因，把一些話(huà)語(yǔ)藏于心底。這些話(huà)中，有些是溫暖的，令人感到心里總有一股暖流；有些是陰暗的，是埋藏于心底的咒罵；還有些可能是生活中的煩惱，不敢說(shuō)出。
但往往心底的話(huà)才是最真摯的話(huà)，里面的每一句話(huà)流露的都是你的真實(shí)情感。
在回憶里，我埋藏了千千萬(wàn)萬(wàn)的話(huà)語(yǔ)在心底，這些話(huà)幾乎把我的心給擠爆了，而有很多話(huà)都來(lái)源于一個(gè)人。
要知道，我可是很害羞的，在六年小學(xué)期間我幾乎沒(méi)有跟老師說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，我對老師都很敬而遠之，老師也沒(méi)有找過(guò)我聊過(guò)什么天，但是其中有位老師，我對她的印象特別深刻。
她姓吳，圓圓的臉后面跟著(zhù)烏黑的`長(cháng)發(fā)，紅色的眼鏡框架在鼻梁上，給人一種親切的感覺(jué)。
她對我的關(guān)愛(ài)好象比其他老師更多。她總是很溫柔，上課時(shí)她講的富有感情。她總說(shuō)她自己很懶，我覺(jué)得并不是，看她黑板上做的密密麻麻的板書(shū)和被備課本堆滿(mǎn)的書(shū)桌，我覺(jué)得她才不懶。她很負責任，每天都把作業(yè)飛快的改完然后記錄在一個(gè)本子上，每天都發(fā)到家長(cháng)群。卷子當天寫(xiě)當天改當天講，午休時(shí)，她會(huì )在教室跟我們玩游戲，或者在操場(chǎng)陪伴我們玩耍。
她為我們操碎了心，我卻辜負了她。
有次，寫(xiě)了一張試卷，是回家做的，我以為不會(huì )改分就飛快地寫(xiě)完了，計算題就算了一遍，題目只看了個(gè)大概。第二天，徹底傻了眼，鮮紅的“72”就出現在卷子上，然后就和一批成績(jì)不太好的同學(xué)去“補課”。
補課時(shí)，我幾乎都不敢抬頭，有時(shí)偷偷地看一下講臺上，看到吳老師那恨其不爭的哀傷的眼神，心里不知道那是什么滋味。當她一個(gè)個(gè)檢查時(shí)，問(wèn)我為什么考這么差，我都不敢回答，支支吾吾的說(shuō)了半天也不知道說(shuō)了什么，心里真是很懊悔，但是錯誤已經(jīng)犯下了。
這次埋藏于心底的一句話(huà)終于可以說(shuō)出來(lái)了：吳老師，對不起！感謝您的六年的陪伴，沒(méi)有您，就沒(méi)有更好的今天的我。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇25
我的媽媽很普通，但是媽媽一句很簡(jiǎn)單的話(huà)，卻讓我懂得了很多，受益匪淺。
這天，我們一家人正在吃飯，飯桌上我們無(wú)話(huà)不談。一只小飛蛾突然飛了過(guò)來(lái)，在我們眼前撞來(lái)撞去，好不厭煩。終于，飛蛾落在了桌子上。出于對飛蛾一類(lèi)飛蟲(chóng)的厭煩，我立刻想用碗把它壓死。但媽媽卻搶先一步，把飛蛾趕跑了，我奇怪地問(wèn)道：“媽媽你為什么不把它弄死，而是把它趕跑呢？這樣它還會(huì )飛來(lái)��！”媽媽笑了笑，輕輕地對我說(shuō)：“不能殺生，它是無(wú)辜的！”
開(kāi)始我覺(jué)得很可笑，照這么說(shuō)，那害蟲(chóng)來(lái)了怎么辦，還要把它從手底放跑嗎？我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
慢慢地我發(fā)現，只要我們打算把一粒不及米大的小蟲(chóng)一下拍扁的時(shí)候，媽媽的眼比誰(shuí)都尖�！安荒軞⑸�！”媽媽總是這樣說(shuō)。
后來(lái)，我漸漸明白了媽媽的良苦用心。一只小蟲(chóng)子，也許在別人眼里就是一只小蟲(chóng)子，但在媽媽眼里，它跟我們一樣。我也曾細問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢寘s反問(wèn)我：“假如你是那只小蟲(chóng)子呢？”竟讓我無(wú)言以對！后來(lái)我開(kāi)始變了，不再那么敵對小蟲(chóng)子了。
有時(shí)候我想，假如我是一只無(wú)害的小蟲(chóng)，正打算回家給家人做飯，冷不丁“啪”一聲就不明不白被拍在了路上……每想到這里，我就會(huì )激起一身冷汗。
現在，每當我看到小蟲(chóng)子落在我肩上、書(shū)上，心里的厭煩就早已沒(méi)了影。我靜靜地看著(zhù)它們撲扇一下翅膀，小心翼翼地飛走了，心里就多了一份快樂(lè )。這時(shí)，我就會(huì )由衷地感謝媽媽?zhuān)闷椒捕鴺闼氐恼Z(yǔ)言，讓我懂得應該愛(ài)護身邊弱小的生命……
現在的我，更加留意身邊的花花草草，給予它們祝福的'同時(shí)，還是會(huì )想起媽媽和我說(shuō)得那句話(huà)：“不要殺生，它們是無(wú)辜的！”我的心底就會(huì )蕩起一絲微笑，也更加敬佩媽媽?zhuān)龅搅撕?jiǎn)單但卻不容易的事，那就是：對任何生命都懷有憐憫的心！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇26
那句話(huà)一直藏在我的心里。如一首小詩(shī)，暗藏在我的心底。
——題記
每個(gè)人心底都藏著(zhù)一句話(huà)。如果你沒(méi)有，那一定是你沒(méi)有認真去感受，去發(fā)現。這句話(huà)不一定要對你想說(shuō)的人去表達，只需藏在心底，細細品味。細細思量，我心底也有一句話(huà)，但并不是對父母說(shuō)，而是對默默為我們的奉獻老師說(shuō)的。
老師，是園丁，是蠟燭，是那些為學(xué)生默默奉獻青春的人，他們是最應該贏(yíng)得尊敬的人。如果把他們比作燈塔，那每天揮臂寫(xiě)出的一板板書(shū)，就是給予我們的光；如果把他們比作渡船，那每天語(yǔ)重心長(cháng)的.話(huà)語(yǔ)，就是擺渡我們的篙。
心底的這句話(huà)，我想默默地送給我的數學(xué)老師——勒老師。
勒老師是一個(gè)平凡的老師，她沒(méi)有專(zhuān)家教授那么有名，但她有著(zhù)我們最喜歡的不張揚的個(gè)性。她在教師職業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，真心對待每個(gè)學(xué)生。在一次數學(xué)考試中，我考得非常不好，班主任方老師也批評了我。但是勒老師卻鼓勵我說(shuō)，“下次繼續努力，你就一定能夠考得更好�！边@句話(huà)讓當時(shí)沮喪的我一掃心頭烏云，看到了一絲陽(yáng)光，。
勒老師是一個(gè)認真的老師。每天我們的作業(yè)，不管是課堂的還是家庭的，勒老師都會(huì )用心批改，有時(shí)還會(huì )把正確答案寫(xiě)在錯誤的旁邊。如果有些同學(xué)錯題太多了，勒老師還會(huì )親自來(lái)到我們班與他們一起討論不會(huì )的題目，總是輕聲細語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)批評。
勒老師是一個(gè)可愛(ài)的老師。元旦匯演上，我叫了一聲勒老師，但她卻撇著(zhù)嘴，像孩子似的說(shuō)了一句，“別叫我勒老師，叫我小仙女�！蔽覀兌紭�(lè )壞了，她還昂著(zhù)頭，故意擺出一副嚴厲的樣子。直到我喊了一聲小仙女，她才撲哧一聲，露出滿(mǎn)意加得意的笑容。
我們勒老師就是這樣一個(gè)可愛(ài)、溫柔、認真、平凡的老師，她讓我又敬又愛(ài)。我想對她說(shuō)，感謝您，給予了我們陽(yáng)光，給予了我們方向，在求學(xué)的路上遇見(jiàn)您，是我們最大的幸運。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇27
我心底藏著(zhù)一句話(huà)，每每想起，連帶起的都是對你無(wú)限的愧疚。本以為隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這種感受就會(huì )隨之變淡，不想每當看你日漸憔悴的容顏，心中都會(huì )隱隱作痛。
還記得那是一個(gè)溫暖的冬日，陽(yáng)光并沒(méi)有夏日那般刺眼，雨后的天空越發(fā)湛藍。而這時(shí)的我只是皺著(zhù)眉頭看著(zhù)眼前刺眼的紅色分數�！斑诉诉恕笔悄愕那瞄T(mén)聲，我不情愿地挪到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)你左手提著(zhù)剛從菜場(chǎng)捎來(lái)的肉，右手提的是幾天前我讓你買(mǎi)的筆和本子。我提過(guò)你手上的袋子，走進(jìn)家。邊走邊想著(zhù)怎樣與你交代，無(wú)奈之下只好硬著(zhù)頭皮上了。
看見(jiàn)你廚房忙碌的身影，我輕輕拍了拍你說(shuō)：“媽?zhuān)裉炜荚嚵�，分數不太理想�！蹦阆仁且汇�，接�?zhù)很和藹地說(shuō)：“自己先去看一看錯在哪？等會(huì )兒去我去給你講題�！彪m然你盡量掩蓋住了自己的失望，但我還是在你眼底看見(jiàn)了一絲失落。
“吱呀”一聲，門(mén)被打開(kāi)了，你來(lái)到我的跟前，一道一道地分析錯題。直到有一題你怎么講我都聽(tīng)不懂。我感到不耐煩了說(shuō)：“媽這道題我還是明天去問(wèn)老師吧，你這樣講我也聽(tīng)不懂呀”說(shuō)著(zhù)一把搶過(guò)卷子。你好像被激怒了吼道：“我這么辛苦是為了誰(shuí)，你是為了誰(shuí)學(xué)習，難道是為了我嗎？”而我也不甘示弱道：“你不就是因為我考得不好，你覺(jué)得在親戚面前丟臉，要是我考一百分，你會(huì )這樣嗎？”吼完，那一刻我看見(jiàn)你的'眼眶紅了，我想反悔，想道歉，但因為自尊心的干擾，還是沒(méi)有說(shuō)出口，最后只好不歡而散。
那天晚上我感到十分懊惱，忽然感到身上一暖，一睜眼，發(fā)現是你，我叫了一聲：“媽”你誒了一聲，接著(zhù)幫我掖好被子。就著(zhù)月光我好好將你打量一番，發(fā)現不知幾時(shí)你烏黑的頭發(fā)中有幾跟銀色的發(fā)絲，曾經(jīng)光滑的臉龐上也有了幾絲皺紋，挺拔的身軀也已經(jīng)被家務(wù)和勞累壓彎了。
媽媽?zhuān)兄x您的辛勤付出，寬容和體貼，一句話(huà)一直藏在我心底不曾忘記那就是：“對不起”。
對不起，我無(wú)視了你的寬容與付出，對不起我對你日漸憔悴的面容熟視無(wú)睹……
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇28
六年時(shí)間，改變的太多。我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生，跨過(guò)了懵懂無(wú)知的孩童時(shí)代，來(lái)到了青澀敏感的少女時(shí)期，終于開(kāi)始懂得那永恒不變的來(lái)自父親不言不語(yǔ)的愛(ài)。
平淡
記憶中，父親很忙，小時(shí)候只有在睡眼朦朧或是已經(jīng)睡了一覺(jué)的時(shí)候才能看見(jiàn)父親的影子。就算是父親提前回家，也只能在書(shū)房的電腦桌前看見(jiàn)他——眼睛里全是“紅血絲”，抽會(huì )兒煙，便繼續打著(zhù)文件。
九歲那年，恰逢父親難得的休息日，于是給我做早餐的任務(wù)理所當然地落到了父親的身上。一大早，廚房里便傳來(lái)各種香料味兒。我揉著(zhù)眼睛說(shuō)道：“什么味兒呀？”“額……沒(méi)事兒，你回去睡著(zhù)”。我居然看見(jiàn)鍋里有一坨黑糊糊的東西，還散發(fā)著(zhù)一鼓燒焦的味道�！澳鞘鞘裁礀|西呀？”父親翻炒“雞蛋”的樣子很笨拙，“這是放多了生抽的荷包蛋……”父親說(shuō)完便迅速低下了頭，窘迫地將鍋里的荷包蛋倒進(jìn)了垃圾桶。
父愛(ài)，是放多了生抽的荷包蛋……
升溫
十一歲那年，我放學(xué)回來(lái)，剛推開(kāi)家門(mén)，一股誘人的`香味便撲鼻而來(lái)。我順著(zhù)香味兒來(lái)到了廚房，驚訝地發(fā)現父親居然在炒著(zhù)菜。父親回頭朝我笑了笑“馬上就可以開(kāi)飯了，去放一下書(shū)包吧！”我迫不急待地放了書(shū)包，迅速來(lái)到餐桌前，聞了聞剛出鍋的菜，大聲地說(shuō)道：“啊，是我最?lèi)?ài)吃的蓮花血鴨！”于是，我連忙夾了一塊放進(jìn)嘴里品味著(zhù)。抬頭，入目便是父親略顯緊張地神情，和他那雙充滿(mǎn)期待的目光�！班�，太美味了！”父親聽(tīng)到我的贊美聲，高興地像個(gè)孩子一樣，“好吃呀，那就多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)哈！”還不停地給我?jiàn)A著(zhù)菜。
父愛(ài)，是一盤(pán)充滿(mǎn)溫暖的蓮花血鴨……
現在，父親比我小的時(shí)候還忙，更別說(shuō)給我做菜了。我只能在夜晚電腦的燈光下，看見(jiàn)父親寫(xiě)材料的背影。父愛(ài)，日日如此，年年如此，從未改變。
“爸爸，我愛(ài)你！”
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇29
我們總是在慢慢長(cháng)大，有些話(huà)，漸漸不說(shuō)，不敢說(shuō)�，F在的我們，不懂如何去表達愛(ài)，于是，“我愛(ài)你”這三個(gè)字，成了永遠深埋在心底的一句話(huà)。
——題記
小時(shí)候，我總愛(ài)牽著(zhù)母親的手，好像撫摸著(zhù)她手掌心的紋路，能獲得一種安全感，就這么一種牽著(zhù)，不肯放開(kāi)�？涩F在，即使是肩并肩走在路上，我和母親都不會(huì )聊幾句話(huà)，更別談像小時(shí)候一樣，牽著(zhù)手走在路上了。
小時(shí)候，每逢母親節，或者其他節日，老師都會(huì )帶我們做各種手工賀卡。尤其是母親節，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地告訴我們：“賀卡一定要送給自己的媽媽�！蹦菚r(shí)的我，用稚嫩的字體寫(xiě)下的“媽媽?zhuān)覑?ài)您”似乎已經(jīng)淡出了我的記憶之中。
現在，我學(xué)習美術(shù)的地方仍舊會(huì )舉行這種手工活動(dòng)。只是，與當年簡(jiǎn)陋的，用普通卡紙做的賀卡不同，現在的賀卡已經(jīng)變得精美，變得漂亮，稚嫩的`字體，也變得越發(fā)成熟起來(lái)。不過(guò)老師依舊是千叮嚀萬(wàn)囑咐地告訴我們：“賀卡一定要送出去，不然做出來(lái)就沒(méi)意義了�！�
但是，這一次，我卻沒(méi)有勇氣把它交到母親手里。
母親節那天，我把自己關(guān)在房間里，一筆一劃地給那封賀卡寫(xiě)下了收件地址和收件人，投到了一個(gè)廢棄的郵筒里。在心理逐漸成熟的同時(shí)，我越發(fā)不能自由地表達自己的愛(ài)。那一句“我愛(ài)您”，到了嘴邊卻難以出口。只能繼續沉默著(zhù)，沉默著(zhù)。
我依舊會(huì )想念那寬大的手掌曾給予我的安全感，也會(huì )想念小時(shí)候用那一封封簡(jiǎn)陋的賀卡以及稚嫩的字體寫(xiě)下的，繪下的愛(ài)意。盡管現在這些溫情只剩下沉默，但我相信，總有一天，我能大聲地說(shuō)出藏在心底的那句話(huà)：“我愛(ài)您�！�
如泰戈爾的詩(shī)中所寫(xiě)道：“世界上最遙遠的距離，不是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是愛(ài)到癡迷，卻不能說(shuō)，我愛(ài)你�！蔽蚁�，這同樣也適用在沉默的親情中。
您陪我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，我愛(ài)您，母親，這邊是我心底最誠摯的一句話(huà)……
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇30
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句名言不僅是老少皆知，更是人類(lèi)溝通的心靈之橋，也道出了表達語(yǔ)言交流的重要性，一句話(huà)有時(shí)會(huì )令人心寒，也會(huì )讓人倍感溫暖且讓人走向成功。在我三年上冊的時(shí)候，班主任的一句話(huà)，讓我終生難忘。
那是一次三四單元考試，考卷分發(fā)下來(lái)，先瀏覽一遍考卷的內容，喲！這么簡(jiǎn)單，我得意洋洋地想“這次測試的成績(jì)我肯定能拿全班第一嘍！我滿(mǎn)不在乎的答完卷子，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交上去，一想這次測試的成績(jì)能夠穩拿第一，心里都樂(lè )開(kāi)了花。
分發(fā)考卷了，本以為會(huì )考第一的我，竟然只考了85分，我的眼淚奪眶而出！唉，回家肯定又要吃“竹板炒肉”了。放學(xué)了，我悶悶不樂(lè )的站在教室旁，想象著(zhù)回家之后的“杯具”，想到家人對我成績(jì)的高期待……我一鼓勁跑進(jìn)女廁所，眼淚就像斷了線(xiàn)珠子一樣噼啪噼啪的往下掉。
不管怎樣，都要回家。突然覺(jué)得我的腿好像灌了鉛似的，走得比蝸牛、烏龜還慢，我一不留神，撞到了一個(gè)人，抬頭一看：��！是黃老師。黃老師看到了我憂(yōu)傷的神情，用慈和的目光看著(zhù)我說(shuō)，“你遇到什么困難？你可以跟老師說(shuō)說(shuō)，我放開(kāi)心扉，一五一十的與老師訴說(shuō)著(zhù)……
老師聽(tīng)完原由，就安慰我說(shuō)：“不要傷心了，這只是一個(gè)小小的測試。以后人生還有更大的困難等著(zhù)你去挑戰，“失敗是成功之母”，失敗并不可怕，可怕的'是你在失敗面前沒(méi)有站起來(lái)。好了，快回家吧，家人都應該等了好久了�！�
我聽(tīng)了后，沉思了一會(huì )兒想，“老師說(shuō)的對，我不應該泄氣！”于是，擦干眼淚，輕松地走出校園�；氐郊�，沒(méi)想到家人知道成績(jì)后，并沒(méi)有責罵我，而是和我一起分析錯題，并且鼓勵我繼續努力，讓我真正感覺(jué)失敗并不可怕，讓我更加相信老師說(shuō)的話(huà)。
這句話(huà)，讓我從失敗之坑里跳了出來(lái)，走向成功大道；
這句話(huà)，讓我明白了不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事而泄氣；
這句話(huà)，讓我在以后的人生中變得更加勇敢堅強且自強不息！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇31
如果問(wèn)我最讓我印象深刻的一句話(huà)是什么，我會(huì )不由自主的聯(lián)想到那一幕......
記得那是六年級上學(xué)期的某一天，外面下著(zhù)細如牛毛的小雨，但這揮揮灑灑的雨景并沒(méi)有給我太多的好感。上課鈴聲響了，班主任老師拿著(zhù)一沓試卷，邁著(zhù)沉重的腳步走上了教室的講臺。結合外面陰沉的天氣讓我有著(zhù)一種不祥的預感。不出所料，我們班這次考試是全年級倒數第二。緊接著(zhù)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看到我試卷上的紅數字頓時(shí)就傻了眼了，才66分!試卷上被滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉占領(lǐng)，它們就像一支支紅色的箭射向了我的心臟，讓我心里隱隱作痛。這時(shí)，老師徐徐地向我走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)“等會(huì )下課來(lái)我的辦公室一下，我有話(huà)跟你講”。我懷著(zhù)忐忑的心情終于等到了下課鈴的響聲，不知怎么的，本來(lái)是讓人愉快的鈴聲此時(shí)卻變得非常的刺耳，我踉踉蹌蹌的走進(jìn)了老師的辦公室門(mén)口。
我敲了敲門(mén)，輕輕地推開(kāi)并慢慢地把頭伸進(jìn)去，班主任老師看見(jiàn)我后揮了揮手，我便進(jìn)去了。本以為老師會(huì )非常嚴厲的責罵我，可我沒(méi)想到她卻用溫柔的聲音對我說(shuō)：“小明，最近你是怎么回事，為什么會(huì )考的這么差?”我沒(méi)底氣的回答到：“這陣子沒(méi)有好好的復習功課，上課偶爾也沒(méi)有專(zhuān)注聽(tīng)講，沒(méi)有積極的做筆記”。話(huà)一說(shuō)完，老師便看著(zhù)我說(shuō)道：“你這樣可是不行的阿，你看，成績(jì)已經(jīng)擺出來(lái)了，嚴重的影響到你的學(xué)習了�！本o接著(zhù)，她又說(shuō)道：“還好這只是一次測試，改正過(guò)來(lái)還不算太晚，你可要積極調整態(tài)度，努力學(xué)習，我相信你可以有進(jìn)步的，要加油阿!”我看著(zhù)老師微笑的.點(diǎn)了點(diǎn)頭并且說(shuō)道：“老師，我一定會(huì )努力的，不會(huì )辜負您的期望�！彼α诵c(diǎn)了點(diǎn)頭。出了辦公室后，我暗自下定決心，一定要努力學(xué)習，不能讓班主任老師失望。
在今后的學(xué)習中，我都用心的做筆記和認真聽(tīng)講，考試的時(shí)候也有仔細的思考和檢查。每一次考試都有所進(jìn)步，但還不算太高分，但是老師的這番話(huà)一直在心中鼓舞著(zhù)，我相信，我可以成為一名成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇32
三年級的時(shí)候，我期中考試語(yǔ)文考了個(gè)六十多分。但老師并沒(méi)有批評我，只是對我說(shuō)：“失敗是成功之母，下次努力，希望期末考試考出個(gè)好成績(jì)！”
可是下課鈴一響，老師走到我跟前說(shuō)：“張譽(yù)，走！跟我上去，到辦公室來(lái)！”我很緊張，心想，難道我上課不認真？難道我做錯了什么事？站在辦公室，我就像下了地獄一樣恐怖。
老師似乎意識到了我的緊張感。一邊摸著(zhù)我的頭一邊安慰我說(shuō)：“不用怕，下次考好，失敗是成功之母！”接著(zhù)老師很細心的給我講解一道又一道錯題，但我始終不敢正視老師的眼睛。
老師說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！崩蠋熈⒖探o我獎勵了一顆糖，我打開(kāi)糖紙，把它放進(jìn)了嘴里，這時(shí)嘴里甜甜的，心里也是甜甜的，已經(jīng)完全沒(méi)有了緊張感。
老師繼續講課，又問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”我搖搖頭�！翱纯茨�，你的腦袋連金魚(yú)的腦袋都不如！我說(shuō)了，失敗是成功之母，記住，期末考試考到90多分，就給你獎勵！”老師的話(huà)中有責備也有鼓勵。
幾個(gè)星期后，期末考試來(lái)了，老師“失敗是成功之母”這句話(huà)又在耳邊回響。于是每天晚上做完家庭作業(yè)又開(kāi)始做復習資料，做了一張又一張，但是一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，因為為了老師的鼓勵，為了家長(cháng)的期望，為了自己的成績(jì)，似乎忘記了苦和累。
期末考試結束了，可是我只考了八十八分，還沒(méi)達到九十呢！我的'心里是多么的失望和難過(guò)，心想，獎勵又泡湯了。但是出乎意外的老師獎勵了我幾包小零食。我很是疑惑：“老師，為什么？我還沒(méi)考到九十分呢！”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“我不是說(shuō)過(guò)失敗是成功之母嗎？雖然沒(méi)考到我期望的分數，但是從六十多分到八十八分，就是很大的進(jìn)步！”
正因為老師一句“失敗是成功之母”的不斷鼓勵，我才一步一步的在進(jìn)步，所以我真誠地對老師說(shuō)一聲“謝謝！”
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇33
生命，是一條長(cháng)長(cháng)遠遠的路程，不斷從失敗中記取教訓，將挫折化為邁進(jìn)的動(dòng)力，體驗艱難的歷程。生命的本質(zhì)是枯燥而乏味的，幸虧有父母之愛(ài)、師長(cháng)之情、朋友之誼的甘霖，才能如干涸龜裂的土地，獲得雨后的新生，我有好多好多話(huà)想說(shuō)，此刻卻只能化成一句充滿(mǎn)濃濃的情意：“自信，是一切前進(jìn)的源頭�！�
在我生命中，我總因為無(wú)法兼顧課業(yè)和人際而苦惱著(zhù)，周?chē)呐笥岩灿性S多人和我有著(zhù)相同問(wèn)題，身為課業(yè)繁重的現代學(xué)生，每天挑燈夜戰早已習以為常，但即使我多么努力，卻始終無(wú)法達到理想的目標，整天也都落入了自怨自艾的深淵，我只能靠著(zhù)和朋友談心，來(lái)化解內心的'憂(yōu)愁，吐訴心中的積怨。
一次月考后，我和好友劉凡相約到樹(shù)蔭下談心，打算一吐內心的積怨，劉凡向來(lái)是一位睿智的聆聽(tīng)者，在我一吐苦水之后，他沉默思索了片刻，精準并深入的點(diǎn)出問(wèn)題的癥結——自信心不足所致。
一語(yǔ)道破我最難面對的弱點(diǎn)，我一時(shí)語(yǔ)塞，不甘心的想要反駁，但理性抑制住了沖動(dòng)，腦中閃過(guò)數次失敗的畫(huà)面，似乎真的切合問(wèn)題的核心。原來(lái)長(cháng)久以來(lái)，我屢戰屢敗的原因，只是因為單純“自信心不足”，害怕自己做的不好，擔心自己一再落后，花了許多時(shí)間在抱怨，而導致多年自暴自棄的一再循環(huán)，我徹底領(lǐng)悟，因為這句話(huà)，成為我生命最重要的轉捩點(diǎn)，而這句“自信，是一切前進(jìn)的源頭�！�，也成了我內心不斷反芻的智慧。
劉凡那句真誠的話(huà)語(yǔ)，點(diǎn)醒了我，讓我有勇氣對自己說(shuō)：“自信，是一切前進(jìn)的源頭�！�，它如山谷中的回聲般久久余音繚繞，引起心中的共鳴。在絕望時(shí)，他帶給我前進(jìn)的勇氣；在失去方向時(shí)，他鼓舞我重新爬起；在失敗時(shí)，他筑起我更求上進(jìn)的野心。感謝當初伸手推了我一把的劉凡，讓我再次拾起自信重新面對更多人生的難題，我知道無(wú)論陷入多困難的沼澤，我始終堅信：“自信，是一切前進(jìn)的源頭�！�，信讀如我手上那把無(wú)堅不摧的利劍，帶領(lǐng)著(zhù)我披荊斬棘，邁向更高的境界，追求更臻完美的自我。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇34
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是一分的天才，加上九十九分的努力�！碑斘艺J識這句話(huà)時(shí)，它便深深的烙印在我的腦海里，就是因為這句話(huà)，讓我覺(jué)得想要有那些偉人的成就不再是遙不可及的夢(mèng)想，只要肯努力，是沒(méi)有什么事情可以難倒的，因為“天下無(wú)難事，只怕有心人”！
當四年級老師告訴我這句話(huà)時(shí)，當時(shí)一知半解，但是我回家上網(wǎng)查之后，終于恍然大悟了，它讓我知道不管是在做任何事，都一定要全力以赴，不怕別人的眼光，日積月累之后，一定會(huì )有一番成就，所以希望我的成績(jì)能步步高升，我也須加倍的努力。不僅如此，我在學(xué)鋼琴時(shí)，因為一直彈不出樂(lè )譜中的旋律，而當我想要放棄時(shí)，便又突然想到這句話(huà)，讓我再次充滿(mǎn)了學(xué)習的動(dòng)力，直到現在，我彈的鋼琴已經(jīng)是如行云流水般的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
有一個(gè)在我身邊的人，她的行為就讓我想到了這句話(huà)，她也可以說(shuō)是我和第弟的第二個(gè)媽媽—大阿姨，當她一開(kāi)始要包水餃時(shí)，非常努力的向人學(xué)習，甚至為此還千里迢迢的跑到高雄，經(jīng)過(guò)一番努力到了最后，終于調出大家一致認同的口味。雖然已經(jīng)完成了第一關(guān)的考驗，但是大阿姨在包水餃的過(guò)程中，因長(cháng)時(shí)間做重復的動(dòng)作使她手指的關(guān)節痛到無(wú)法伸直，她忍著(zhù)肉體上的疼痛仍然堅忍不拔，總算皇天不負苦心人，現在只要嘗過(guò)她包水餃的客人皆贊不絕口，涌入的訂單也多到來(lái)不及出貨。從大阿姨的身上讓我深深的體會(huì )到努力所得的“最甜美的果實(shí)”的'滋味。
“成功是一分的天才，加上九十九分的努力”。這句話(huà)看似淺顯易懂，實(shí)際上卻蘊含著(zhù)深厚的道理，因為它可以讓灰心喪志的人馬上充滿(mǎn)元氣，使那未完成的任務(wù)完成。所以我們都要感謝愛(ài)迪生，他不但照亮全世界，而且又說(shuō)了這句話(huà)勉勵許多人，大家都應該繼續努力向上，不要辜負愛(ài)迪生的勉勵。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇35
總有那么一段扣人心弦的故事。觸動(dòng)最深的感動(dòng)。
弟弟和我平�？偸遣缓�，但在特別的日子卻會(huì )很要好。幾年前的一個(gè)冬日，對我而言真的很有紀念價(jià)值。
我是個(gè)特別怕冷的人，每到冬天，可能只有晚上躲在被窩里才感受到暖，平時(shí)就算裹著(zhù)厚厚的棉衣也覺(jué)得冷，生病也都習慣了。
那個(gè)冬日的前一晚，我還是好好的，但第二天早上就昏頭昏腦的.，迷迷糊糊起來(lái)了，然后去倒了杯熱開(kāi)水。弟也起了，他見(jiàn)我病了似的，便叫我繼續睡睡。反正放假呢，也就沒(méi)事干，便去睡了。那一睡讓我挨了一頓罵——媽媽誤會(huì )我了。
媽知道我在睡，而且連早、午餐都沒(méi)吃，以為我晚上做夜貓子打游戲，睡到不知時(shí)候。于是當著(zhù)爸的面故意大嚷：“你看看，都說(shuō)了別買(mǎi)電腦了！看她除了玩，什么都忘啦！她還有用么？”爸也附和著(zhù)：“真的沒(méi)法教��！兒子這樣，女兒也這樣，都別讀書(shū)算了�！蔽沂鞘懿涣酥S刺的人，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的罵聲，淚早已狂奔了�？墒俏覅s沒(méi)有出去解釋?zhuān)驗榘趾蛬屆看握`會(huì )別人時(shí)，都不給解釋的機會(huì )，解釋了也沒(méi)有用，他們覺(jué)得是藉口罷了。
突然，弟氣憤地說(shuō)：“姐姐不舒服��！”就在這么一刻，滾燙燙的淚珠滑落更多了。除了感謝弟，我已不知怎怎么才好。但憑他一面之詞，父母絕不相信，我被叫了出去。即使是從被窩里走出來(lái)，但是全身都冰冷冷，再加上父母的兩面三刀，一陣寒意迎面而來(lái)。我當時(shí)覺(jué)得，只有弟才懂我，明白我。成人的世界里仿佛不允許我們的哭泣。媽說(shuō)：“除了哭你還會(huì )什么？有病不說(shuō)我們怎么知道？”我不懂她是心疼還是諷刺，但弟的話(huà)，我知道都是為我說(shuō)的。他說(shuō)：“你們自以為是，我們每次就算沒(méi)錯都被你們罵成了有錯，除了沉默，我們根本不知道如何是好！”即使這僅僅是一句話(huà)，卻足以讓我感動(dòng)千萬(wàn)遍了。在這么一瞬間，傷口似乎愈合了。
別人可能覺(jué)得這沒(méi)什么，但我卻很看重弟弟的這份情。雖然我們總是鬧別扭，但也心疼對方。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇36
在生活中，我們時(shí)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我熱愛(ài)自己的祖國，祖國就像是我們的母親，但是，愛(ài)國并不是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，而是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
詩(shī)人用寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)表現自己的愛(ài)國之情，作家以生動(dòng)的文章來(lái)表現自己的愛(ài)國之情，音樂(lè )家以?xún)?yōu)美動(dòng)人的旋律來(lái)表現自己的愛(ài)國之情，這些都是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，都是愛(ài)國的表現。愛(ài)國對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，似懂非懂，我們只明白在口頭上說(shuō)愛(ài)國，而在實(shí)際行動(dòng)中卻不大明白怎么做。認為愛(ài)國就是為祖國付出，但我們都明白：其實(shí)在每一件小事上，我們都能夠去體會(huì )愛(ài)國。我們要懂得為社會(huì )作出貢獻，為班級付出。作為小學(xué)生，我們的愛(ài)國就是要從身邊的小事做起，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、不亂扔垃圾、不損壞公物、給老人讓座、扶老人過(guò)馬路，好好學(xué)習、報效祖國，才能做祖國的棟梁之材，為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大……但是這些事又有多少人做過(guò)？現在隨地亂扔垃圾，損壞公物，在旅游景點(diǎn)刻上自己的`名字，不遵守交通規則等一些現象隨處可見(jiàn)，難道這就是人們口中的愛(ài)國嗎？
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。所以，做好自我就是愛(ài)國；在生活中，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，就是愛(ài)國；出門(mén)在外時(shí)，講文明、講衛生，就是愛(ài)國；在學(xué)校里，定時(shí)交作業(yè)，聽(tīng)好每一堂課，友好對待同學(xué)，就是愛(ài)國。愛(ài)國，就是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。
愛(ài)國之心，人人皆有，愛(ài)國不是一句話(huà)，也不是一則標語(yǔ)，而是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。愛(ài)國是我們每個(gè)中國人血液里流淌的民族性！愛(ài)國，除了理性，也要血性。讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人心中，成為我們每一個(gè)人的根本！作為小學(xué)生，我們更應該好好學(xué)習，長(cháng)大后爭做祖國棟梁，為祖國效力。我相信只要我們將愛(ài)國情懷銘記在心間，并且努力奮斗，總有一天，我們的祖國會(huì )更加繁榮富強！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇37
“成功時(shí)不要把自己看成巨人，失敗時(shí)不要把自己看成矮子�！边@是媽媽經(jīng)常教導我的一句話(huà)。
期末考試前的最后一次測試，我成功的考到了一次滿(mǎn)分�；氐郊液�，我沾沾自喜地把試卷拿給媽媽看，可媽媽絲毫不為所動(dòng)，對我說(shuō)：“看看你，鼻子都頂到天上去了，想你這么心浮氣燥，期末考試能考好嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，也不暢快了，在心里嘀咕道：真是的，我好不容易拿了個(gè)滿(mǎn)分，不但沒(méi)受到表?yè)P，還被白白說(shuō)了一通。
晚上，我越想越氣，干脆就不復習了，反正前面幾天復習了那么久，也不會(huì )少這一天。早早的'，我就回到了我的小房間，氣鼓鼓地睡著(zhù)了。第二天，我來(lái)到考場(chǎng)，雖然心里還是有點(diǎn)兒小鹿亂撞，可畢竟昨天的復習考試可是去年的調考題，我做的還是滿(mǎn)分�？荚囬_(kāi)始了，我一看試卷，哈哈，我全都會(huì )做，那還不是信手拈來(lái)？做完后，我干脆也不檢查了，反正我又不是不會(huì )做。
考完試后，媽媽急切地問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”“感覺(jué)良好！”我略帶興奮地說(shuō)�！澳蔷秃�，那就好�！痹诳纪暝嚨膸滋炖�，我快活的玩耍著(zhù)。直到有一天晚上，老師在班級群里公布了成績(jì)。我看著(zhù)媽媽擰成“川”字的額頭，便感到大事不妙！果然，我小心地問(wèn)媽媽我的成績(jì)時(shí)，媽媽回了一句：“你自己看吧！”便甩門(mén)而出。我小心翼翼地看了一眼手機，“��？怎么才88分？”我有點(diǎn)欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，一頭倒在床上。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽的腦袋伸了進(jìn)來(lái)，便下意識地往墻角縮了縮，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“別怕，我不是來(lái)罵你的，我是來(lái)和你談?wù)劦��！蔽液蛬寢屆鎸γ孀诖采�，媽媽說(shuō)：“唉，說(shuō)了你不要心浮氣燥吧。成功時(shí)不要把自己看成巨人，失敗時(shí)不要把自己看成矮子。你測試考了滿(mǎn)分，是不錯，不過(guò)你太驕傲，所以期末考試沒(méi)考好；而你這一次沒(méi)考好，也不要太傷心，下一次就要考得更好！”我受了媽媽的開(kāi)導，心中也豁然開(kāi)朗。
“成功時(shí)不要把自己看成巨人，失敗時(shí)不要把自己看成矮子�！边@句名言，是媽媽教導我的道理，也成了我現在的座右銘。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇38
一個(gè)背影，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，處處都可以體現父愛(ài)，同時(shí)會(huì )讓我們潸然淚下，但一句話(huà)，也同樣會(huì )讓我們潸然淚下。
那是在我初一開(kāi)學(xué)的前兩天，也就是元宵節的前一天，似乎我早有預料，剛剛拿起暖壺準備倒水，只聽(tīng)“砰”一聲，暖壺爆了，就在這時(shí)，媽媽的手機鈴聲響了，她接了以后，沒(méi)有管我，直接跑了出去。我在那兒掃著(zhù)地.總覺(jué)得有種不好的預感......
一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，她拿了一身干凈的衣服，果然不出我所料，她告訴我，爸爸的車(chē)因剎車(chē)不靈翻了，現在要做手術(shù)。她把我送奶奶家，我和奶奶跟著(zhù)媽媽?zhuān)茸o車(chē)的聲音在我耳邊越來(lái)越大。奶奶進(jìn)去看了，我沒(méi)有，因為我害怕，奶奶出來(lái)了，她的臉上多了淚珠，多了恐懼。救護車(chē)的聲音再一次響起，而我卻只能看著(zhù)它一步步的消失在我的眼睛中，只能讓能聽(tīng)到的聲音越來(lái)越小......我不知道里邊的人受了多少的傷，我不相信里邊的人是我的父親，我的淚早已流下。
第二天，也就是元宵節的那天，他做完了手術(shù)，奶奶帶著(zhù)我，到臨汾去看父親，到了醫院，看見(jiàn)了姑媽和弟弟，我們一起進(jìn)去了。
映入我眼簾的`是父親，他的臉格外蒼白，因為做手術(shù)，他的胡子也刮了，上半身沒(méi)有蓋被子，身上胳膊上有好多的傷疤。我強忍著(zhù)，沒(méi)有哭，父親這個(gè)時(shí)候醒了，弟弟跑了過(guò)去，輕聲問(wèn)了一句“疼嗎”，他沒(méi)有回答。只是用自己虛弱的力量，指著(zhù)床頭上的倆個(gè)香蕉，似乎早就做著(zhù)準備，用虛弱的力量，輕聲說(shuō)了一句：“孩子，吃香蕉嗎？”站在旁邊的媽媽輕輕碰了我一下：“咋不說(shuō)話(huà)呢？”并拿起了床頭上的倆個(gè)香蕉，我拿過(guò)香蕉，找了一個(gè)理由，跑了出去。我的淚又來(lái)了......
時(shí)至今日，爸爸的傷也好的差不多了，但我還是忘不了那一幕，忘不了那句話(huà)。我不會(huì )辜負他對我的愛(ài)，他對我的愛(ài)，我會(huì )永遠銘記在心。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇39
“已經(jīng)七點(diǎn)二十五啦！再快點(diǎn)！”我看著(zhù)手表上“飛速”前進(jìn)的指針，著(zhù)急地對媽媽說(shuō)�！斑t 到也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你早上起床這么晚！”騎著(zhù)車(chē)的媽媽說(shuō)。
終于，到了校門(mén)口了，我匆匆忙忙地拎起車(chē)前的袋子，跑進(jìn)學(xué)校。
“哎，這討人厭的雨！偏偏在這種時(shí)候下�！蔽野底月裨沟�，不禁加快了腳下的步伐。我也顧不及撐傘了，只由得雙腿帶著(zhù)身體拼命地奔跑著(zhù)，仿佛一個(gè)剛從監獄刑滿(mǎn)釋放的人！
經(jīng)過(guò)一段“百米沖刺”，我終于來(lái)到了教室門(mén)口，看到還有一些人正在趕交作業(yè)，我的心稍微踏實(shí)了一些�！靶『�！快交作業(yè)！”我們組的'課代表小張又來(lái)催作業(yè)了，“每天都來(lái)的這么晚， 害的我都辛苦死了�！蔽覒延星敢獾匦α诵�，準備低頭拿作業(yè)。
忽然，我感到右手手心里好像缺了些什么，低頭一看，原來(lái)是我的作業(yè)袋不見(jiàn)了！我揉了揉眼睛，真的不見(jiàn)了！我一下子愣住了，“那作業(yè)袋里裝的可是我幾乎所有的教輔材料啊，要是丟了，我今天還怎么上課？”我心中立即泛起一股不安的波瀾，著(zhù)急的抓耳撓腮，“下著(zhù)大的雨，要是作業(yè)在半路就丟了，可就慘了；又或是在學(xué)校里被一些小朋友撿到，帶到了自己班級？”我心中不安的情緒愈來(lái)愈濃，在教室門(mén)前來(lái)回走動(dòng)……
“怎么辦，我是該向老師道歉呢，還是打電話(huà)讓媽媽回家找呢？”我亂了手腳，一塊巨石壓在了心頭，令人難以喘息！
“你怎么了，不會(huì )是作業(yè)袋丟了吧！”耳邊忽然響起小張的聲音，“要不我幫你打一下電話(huà)？”小張親切的問(wèn)。聽(tīng)到小張這么一說(shuō)，我的心仿佛一下溫暖了起來(lái)，“唔，謝謝�！蔽矣中α诵�，之前緊皺的雙眉舒緩了不少，心中的忐忑也一下子平靜了……
生活中，我們也常常會(huì )遇到許許多多這類(lèi)令人慌亂的事情，但往往一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，亦或一個(gè)溫暖的動(dòng)作，都能讓人安慰許多，我們又何樂(lè )而不為呢？
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇40
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有不少的話(huà)出現在我的腦海中。但是，有一句話(huà)卻是永遠忘不了的，那就是曾經(jīng)爸爸對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
從一年級開(kāi)始，我的門(mén)牙就已經(jīng)換了，可是讓人意想不到的是，在新的門(mén)牙長(cháng)出來(lái)之前，它的前后兩方都長(cháng)出了新的牙。爸爸帶我去看牙醫，到了醫院，爸爸問(wèn)醫生：“是不是門(mén)牙長(cháng)錯地方了？”醫生說(shuō)：“不是，是兩顆多生牙�！卑职致�(tīng)后驚呆了，小小孩子家怎么會(huì )有多生牙呢？接著(zhù)，醫生又說(shuō)：“這很有可能會(huì )影響到孩子新門(mén)牙的生長(cháng)，必須趕緊拔掉！”但那時(shí)候我不敢，所以就沒(méi)讓拔掉。一直到了二年級，我才同意，可是，已經(jīng)晚了，門(mén)牙已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，是一顆歪了350°的牙。醫生說(shuō)是被那兩顆多生牙擠歪的，我非常難過(guò)，當初就不該怕疼不讓拔牙。醫生讓我照鏡子看一下，我一看，呀！我的'牙怎么是豎立著(zhù)的？于是，我趕快問(wèn)醫生這牙還有救么。醫生說(shuō)：“現在，你的門(mén)牙還沒(méi)有完全長(cháng)好，目前沒(méi)有辦法�！睆哪情_(kāi)始，我的牙就是豎著(zhù)的歪牙了。
后來(lái)的一天，我到了班里，同學(xué)們看見(jiàn)了，都嘲笑我，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“呀！你的牙是變形金剛嗎？前兩天還沒(méi)事，一個(gè)假期過(guò)去了。怎么變成豎著(zhù)的歪牙了！”另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“呀！我們班里的人竟然長(cháng)了一顆豎著(zhù)的歪牙！”說(shuō)完，大家哈哈地開(kāi)始笑話(huà)我。
下課了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地問(wèn)我，“你的牙是怎么弄成這樣子的？”我不敢說(shuō)，怕他們再嘲笑我，就走開(kāi)了。
就這樣，一直到了晚上放學(xué)，爸爸來(lái)接我了，我傷心地對爸爸說(shuō)：“同學(xué)們都嘲笑我的牙齒是歪的�！卑职致�(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，醫生說(shuō)過(guò)，過(guò)幾天等你的牙長(cháng)好了，就可以治了�！边@一句話(huà)，就像一顆定心丸落在了我的心里，讓我久久不能忘記，雖然是這短短的二十多個(gè)字，但是，它卻像一盞明燈，讓我重拾信心。
從那以后，我再也沒(méi)有傷心，也沒(méi)有難過(guò)，因為我相信我的牙齒是可以治好的。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇41
初春已經(jīng)來(lái)到，但外面仍是一片肅殺。寒風(fēng)瑟瑟，時(shí)而裹挾著(zhù)幾片枯葉而去，時(shí)而撞上人的臉頰，給人以隱隱刺痛。雖說(shuō)穿得并不少，但迎著(zhù)冷冽的風(fēng)，還是禁不住縮縮脖子，將手捂在袖子里，無(wú)力地拖著(zhù)步子向前走。
一進(jìn)餛飩店，老板就熱情地招呼開(kāi)了：“還是酸辣餛飩？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，選了個(gè)靠?jì)鹊奈恢米聛?lái)。店里很冷清，沒(méi)多少人，即便關(guān)上門(mén)，也擋不住寒風(fēng)凍得人手指發(fā)麻。老板一面下著(zhù)餛飩一面問(wèn)些我學(xué)習上的事——我媽媽是社區工作者，和她挺熟。我只是敷衍幾句，只想著(zhù)家里溫暖的電熱毯。
待吃完餛飩，結賬時(shí)，任憑我怎樣掏盡口袋，也搜不出4塊來(lái)了。我頓時(shí)呆住了，尷尬地咧咧嘴用，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“對不……起，錢(qián)沒(méi)帶全�！闭f(shuō)著(zhù)，眼睛不由自主地瞟著(zhù)外面，冷風(fēng)襲來(lái)，又是一陣哆嗦。我不敢直視這家店里的每一人，只感到臉上發(fā)燙。
老板先是一愣，然后她竟笑了：“不要緊，下次再給也行�！彼舆^(guò)我顫巍巍的手上的2元錢(qián)，輕輕地拍拍我的背。我抬起頭來(lái)，看到她友好的微笑，我第一次感到了春意。她的`話(huà)語(yǔ)如一陣春風(fēng)，將我的心花吹綻；宛如冬日暖陽(yáng)，透過(guò)我的心窗，將心靈的每個(gè)犄角，都照得明亮溫暖。
我站在那兒，手腳都不知該怎么放。躊躇了一會(huì )兒，我才感激地，略帶哽咽地說(shuō)了聲“謝謝�！彪S后便慚愧地跑出了店門(mén)，恍惚中又聽(tīng)到老板會(huì )心地一笑：“這孩子，哎�！憋L(fēng)刮在臉上，依然令人感到冬日的凜冽，但我心中卻撒滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的溫暖與芳香。
真正的愛(ài)并不在于過(guò)多語(yǔ)言的修飾，不在形式，不重標榜。有時(shí)，只是一句發(fā)自肺腑的言語(yǔ)，就足以給人無(wú)盡的溫暖。老板的那句“不要緊”讓我感受到能穿透冬日的關(guān)愛(ài)，剎那間，便融化了整個(gè)寒冬。
以后，我還總去那家店買(mǎi)餛飩吃，也總跟店主聊些瑣事，雖然都是些微不足道的言語(yǔ)，我卻真心感到，人世間最真最純的愛(ài)，就蘊藏在這無(wú)足輕重的話(huà)語(yǔ)中。
愛(ài)就一句話(huà)，真心地付出它，就能讓人收獲如春天般的溫暖。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇42
放學(xué)時(shí)，總是看著(zhù)別的同學(xué)與父親有說(shuō)有笑的回家，總忍不住一番落寞，背上書(shū)包緩緩的在人海中前行，被人流擠上公交車(chē)回家。
在家中也不曾與父親長(cháng)時(shí)間的交談，我和他之間的對話(huà)也充滿(mǎn)了“哦，好，嗯”一些萬(wàn)能詞匯。偶然的望向父親，與他的目光碰撞，總很有默契般的同時(shí)把目光轉向一旁，做出一副漫不經(jīng)心的樣子。
有時(shí)興致奇高，高興的與父親搭了一句訕，他也目不轉睛的回我一句“哦”，頓時(shí)我便喪了氣，從此再也不幻想與父親交談了。如果母親大人不在家，他便會(huì )拿出已藏好的白酒默默的喝，我也默默的吃飯，話(huà)少得可憐。
有段時(shí)間，老媽出差，竟帶走了我的鑰匙，每天回到家門(mén)口，總是一聲“老爸！”緊接著(zhù)便是一聲“哦，來(lái)了！”，他便打開(kāi)門(mén)，然后若無(wú)其事的回到了廚房，才開(kāi)始點(diǎn)火炒菜。有一次我回得特別晚，到家時(shí)已接近7點(diǎn)，我惴惴不安地在門(mén)口喊了聲“老爸！”，里面還是一句：“哦，來(lái)了！”開(kāi)了門(mén)，我走了進(jìn)去，父親又回到了廚房開(kāi)始炒菜，為什么每當我回到家后才炒菜呢？我百思不得其解，直到有一通電話(huà)打來(lái)，我叫了幾聲老爸他都沒(méi)有聲音，過(guò)了很久才從廚房中出來(lái)，突然我明白了什么。為什么平時(shí)那聲回答會(huì )來(lái)得那么快，那么平穩，那么清晰，那是因為在屋中的父親心卻懸掛在兒子——我的身上，每當我放學(xué)后，他一定會(huì )坐下來(lái)用耳朵去默默捕捉我的`心跳聲與腳步聲，當樓梯的腳步聲響起，他一定會(huì )豎起耳朵去等待那一句呼喚，然后給予回答，快速的騰起身子去開(kāi)門(mén)，然后才若無(wú)其事的去廚房準備晚餐。
后來(lái)，母親回來(lái)了，我又有了我的鑰匙卻再沒(méi)有了那句話(huà)，那句僅有三個(gè)字，卻讓我一生難忘的話(huà)，有時(shí)我甚至想扔掉這串鑰匙，去再一次聆聽(tīng)那句回答：“哦，來(lái)了！”這次我與他的目光再一次碰撞，他移開(kāi)了目光，我卻沒(méi)有，因為我讀懂了愛(ài)。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，很普通，很溫暖，因為愛(ài)就一句話(huà)。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇43
愛(ài)，不一定要千言萬(wàn)語(yǔ)去表達，不需要華麗的詞藻去描繪。愛(ài)，就是一句話(huà)。
媽媽對我，總是很溫柔。盡管她每天下班要在公交車(chē)上花一個(gè)小時(shí)，但每天回家后，她仍會(huì )關(guān)切地問(wèn)我中午吃得好不好，學(xué)校里發(fā)生了什么事，然后就是微笑著(zhù)聽(tīng)我說(shuō)。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，跟媽媽說(shuō)的話(huà)便越來(lái)越少。有一次，我的心情很不好，回家后便一聲不吭。媽媽于是在吃晚飯時(shí)問(wèn)了我一句：“怎么不說(shuō)話(huà)呀？心情不好嗎？”
當時(shí)的我立即就像火山爆發(fā)一樣喊道：“每天都問(wèn)，煩不煩��！”我很少跟媽媽發(fā)脾氣，但話(huà)說(shuō)出去了，我也礙于面子不向媽媽道歉。素來(lái)文雅的爸爸嚴厲起來(lái)，訓斥道：“心情不好，要說(shuō)出來(lái)，但不是吼出來(lái)，哪有像這樣對你媽媽說(shuō)話(huà)的呢？”
我聽(tīng)完父親的訓斥后，眼淚差一點(diǎn)掉了下來(lái)，于是扔下碗筷就跑回自己的房間了。從小到大，我都是死要面子的人，哪會(huì )去承認這個(gè)錯誤。我只好做作業(yè)來(lái)壓抑自己的感情。
做完作業(yè)后，我到客廳，打開(kāi)電視，是中央臺，正在播一則公益廣告。廣告是說(shuō)英文單詞“family”是“Father，mother，I love you�！钡囊馑�，廣告中孩子小時(shí)候在父母的蔽護下，與父母常有爭執；長(cháng)大后，為父母遮風(fēng)擋雨。我看到這個(gè)廣告，心中感到一種莫名的感動(dòng)，再往我的房里一瞟，媽媽正在為我鋪床。我的眼淚再止不住了，我好像突然明白那則廣告的意思。我很慚愧地走到媽媽身邊說(shuō)：“老媽?zhuān)瑒偛盼也皇枪室獾�，只是心情不太好，所以……”媽媽打斷了我的�?huà)，一臉輕松地望著(zhù)我：“我知道�！焙枚痰幕卮�。
爸爸在隔壁房間聽(tīng)到我們的`交談后，過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你應該知道我剛剛訓你是為了什么，我不希望你在往后的人生路上因為情緒說(shuō)一些沒(méi)有禮貌的話(huà)，這會(huì )讓你吃虧。這句話(huà)只有愛(ài)你的人才會(huì )說(shuō)�！�
我總以為自己已經(jīng)很強壯，卻不知羽翼未豐的自己是在父母的呵護下才得以茁壯成長(cháng)。
愛(ài)，就一句話(huà)。母親用一句話(huà)關(guān)心我，父親用一句話(huà)教育我。一句話(huà)足以表達一段愛(ài)。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇44
日常生活中，總有被忽略的細節能讓你落淚，總有被遺忘的角落隱藏著(zhù)感動(dòng)，愛(ài)的表達同其它情感的表達一樣，并不瑣屑或繁多。一句話(huà)，傳遞愛(ài)，足矣。
那年冬天，確是一個(gè)不幸的`季節。母親工作的單位倒閉了，自然也丟了工作。不久，外公也病了，時(shí)�？人陨趸蝾^昏眼花。那時(shí)我還小，倒不覺(jué)得什么，每天玩玩具，有母親陪伴，便總是很快樂(lè )的。
春節過(guò)了，元宵節也過(guò)了，外公的病未見(jiàn)得有何好轉，我卻要回學(xué)校讀二年級下學(xué)期了。我這么小，倘若一個(gè)人上學(xué)，母親自然是不放心。于是母親同其他幾個(gè)住得比較近的同學(xué)家長(cháng)一起租了一輛面包車(chē)，每天約五、六個(gè)孩子一起上學(xué)、放學(xué)。我們當然是高興的，在車(chē)上瘋瘋鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎。母親卻仍是擔憂(yōu)的：路上冷不冷？車(chē)上擠不擠？早飯吃飽了嗎？下午放學(xué)肚子餓了嗎？于是每日上車(chē)前必詳細叮囑一番才讓我們走。那時(shí)我的，只想著(zhù)同朋友們瘋鬧，對她的叮囑大多應付了事，惟有冷了、餓了才想起她的叮囑，又為時(shí)已晚。
兩個(gè)月后，外公的病加重了，母親幾乎天天去醫院了。不用詢(xún)問(wèn)外公的病情，母親緊鎖的眉毛旁的皺紋就能告訴我一切。那時(shí)約是四月中旬，淅淅瀝瀝下了場(chǎng)小雨，天氣微涼。母親為外公操勞時(shí)又開(kāi)始關(guān)心我穿得是否暖和�！班粥�，嘀嗒”，是雨點(diǎn)落傘上，落在地上。遠處面包車(chē)飛馳而來(lái)，濺起一片蒙蒙的水霧。母親頭晚好像沒(méi)睡好，精神略有點(diǎn)差。她將另一把傘遞到我手上，反常地只交待了一句話(huà)：“早上、中午都要吃飽��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了車(chē)，第一次回過(guò)頭目送她，而沒(méi)有急于與伙伴瘋鬧。母親的身影，漸漸在水霧中消失，直到轉彎后再也看不見(jiàn)。
數年后的某一天，我才知道那天外公病危，并于當日晚轉入重癥監護病房。我也在那一天，才真正感受到母親給我的愛(ài)——她一晚沒(méi)合眼陪外公，又在天亮時(shí)趕回來(lái)送我，只為叮囑我一句話(huà)。
愛(ài)就一句話(huà)，足矣。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇45
“加油，不要害怕，你是最棒的最勇敢的！”每當媽媽說(shuō)這句最受益的話(huà)出現在我的耳旁，總能激勵我更加努力，更加勇敢。
那一天媽媽帶我去一個(gè)游樂(lè )園玩，也是好久沒(méi)出來(lái)了，看到這一個(gè)個(gè)項目，我開(kāi)心的不得了，奔向左，跑向右，恨不得把所有的項目通通玩一遍，但媽媽卻直把我拉向整個(gè)游樂(lè )園最恐怖的項目空中鋼索。走進(jìn)這個(gè)項目我就不鎮定了，空中懸掛著(zhù)木樁，木板，輪胎，甚至是一根繩，總共約有400多米長(cháng)，許多大人上來(lái)都只發(fā)抖，想著(zhù)怎么下來(lái)。
但我一想，來(lái)都來(lái)了，不上去算什么男子漢，媽媽在也在我旁邊說(shuō)：“加油，不要害怕，你是最棒最勇敢的，”我信心大增，于是我掛上安全繩，走上了木板。
起初還挺簡(jiǎn)單，但越到后面越變態(tài)，終于我在第五關(guān)止了步，這是一根長(cháng)長(cháng)的圓木，整根木頭用繩子掛著(zhù)，搖搖擺擺的，一個(gè)不留神就會(huì )掉下來(lái)，雖然有工作人員把梯子搬來(lái)，但實(shí)際上已經(jīng)gameover了。突然，媽媽出現在我的下方，朝我大喊道，“加油，不要害怕，你是最棒最勇敢的！”是呀，雖然我十分害怕，但后面還有更難的挑戰在等我，對于后面的挑戰來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)挫折不算什么，這本就是一場(chǎng)挑戰，而不是一場(chǎng)練習，聽(tīng)了一番，想了一番，我信心大增，靜下了心，思考著(zhù)如何走過(guò)圓木而不會(huì )使圓木滾動(dòng)，我決定將腰上的安全繩綁盤(pán)在手上，用側滑步滑過(guò)圓木，于是我盤(pán)好繩，義無(wú)反顧的畫(huà)出了第一步，第二步，每滑一步，信心就多一倍，每滑一步，速度就快一倍，最后甚至跑了起來(lái)，因為媽媽的話(huà)始終徘徊在我的.耳邊，最后沖向終點(diǎn)，坐上了下來(lái)的滑梯，看著(zhù)湛藍的天空，我心情大好，媽媽對我說(shuō)：“你果然沒(méi)有辜負我的期望，你是最棒的！”
我想人生就是一場(chǎng)挑戰，不斷挑戰自己的極度，而人挑戰的能源就是鼓勵，如果問(wèn)我最受益的一句話(huà)，那媽媽說(shuō)：“加油，你是最棒最勇敢的！”不就是嗎？
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇46
我從小就喜歡小動(dòng)物，但是媽媽和爸爸卻堅決反對在家里養小動(dòng)物。為此，我心里很不理解！直到有一天，我終于養了一只小狗。才理解了爸爸媽媽的良苦用心。
爸爸因為工作調動(dòng)到了濟南，我和媽媽很想念爸爸。所以，就利用寒假到了濟南探望爸爸，和爸爸一同來(lái)度過(guò)這個(gè)美麗的春節。那里的夜景并不比北京差，到處都是五彩的燈光，美麗極了！我們就伴著(zhù)這美麗的夜景被爸爸接到了他工作的地方，那兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)很寬敞的院子。于是我又動(dòng)了想養小動(dòng)物的念頭。爸爸似乎看出了我的想法，因為都很累了，再加上天也黑了，我們就什么也沒(méi)說(shuō)就睡覺(jué)了。
第二天爸爸去加油站給車(chē)加油時(shí)，我突然看見(jiàn)一窩可愛(ài)的小狗。它們在歡快的跑著(zhù)，鬧著(zhù)。此時(shí)的我，早已經(jīng)被它們給迷住了。爸爸在我身后看到了這一切，就跟這里的主人商量了一下，于是就給我抱了一只小狗 。我開(kāi)心極了，可是這只被我抱走的小狗似乎很不開(kāi)心。不管怎樣我還是把它抱了回來(lái)，在那個(gè)寬敞的大院子，我盡情地與這只小狗玩鬧著(zhù)。我依然很開(kāi)心�？墒切」愤�是有點(diǎn)不太開(kāi)心，不覺(jué)又到了晚上，小狗卻不停的汪汪直叫-----我剛開(kāi)始以為它餓了，所以就拿了東西給它吃�？墒�，它不吃。還是一直叫。似乎很傷心！ 這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕的對我說(shuō)：“孩子，小狗想媽媽了！”媽媽接著(zhù)對我說(shuō)：“你想想：如果把你送給別人你也會(huì )想媽媽的，也一樣會(huì )傷心的！動(dòng)物和人一樣，也是有感情的.。只不過(guò)表達方式不同而已。如果你真的很喜歡它，就應該把他送回它的親人身邊。感受家庭同胞的溫暖。雖然，我們很喜歡它！可是它還是愿意回到同胞身旁！”
媽媽的一句話(huà)，似乎讓我明白了這些年來(lái)她為什么總是反對我養小動(dòng)物的真正想法。從而也讓我明白了：喜歡一個(gè)動(dòng)物就應該讓它快樂(lè )！天亮了，我決定把小狗送回去。而當我看到它們團聚在一起的時(shí)刻，我也滿(mǎn)足的笑了！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇47
在我的腦海里，所有事情都隨著(zhù)時(shí)間的推移，悄悄地落到了小溪懷中，慢慢地消失在了大海深處可是，在大海中夾有一個(gè)很小很小的島嶼，上面有一棵高大的樹(shù)，那樹(shù)上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝。但我最忘不了的是那在我人生道路上指引我成長(cháng)的難忘的一句話(huà)。
三年級時(shí)，有一次數學(xué)考試。我信心十足，大筆一揮就做完了。而發(fā)卷子時(shí)，老師居然說(shuō)：“桑鯤鵬，八十九分�！笔裁�？我懷疑是聽(tīng)錯了！當看見(jiàn)卷子那鮮紅的分數時(shí)，我才明白：我確實(shí)是八十九分。
回家的路上，我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣的。天空似乎看透了我的心思，灰蒙蒙的。更晦氣的是，我讓出了長(cháng)達十五次考試第一的寶座，給了鄭書(shū)偉。那股沮喪勁就別提了。
到家門(mén)口時(shí)，我無(wú)精打采地抬起了手，可是突然就縮了回去。因為我實(shí)在沒(méi)有那份勇氣面對媽媽。我可是中午剛說(shuō)過(guò)“今天考試準保第一”的'話(huà)呢。我幻想著(zhù)我如果說(shuō)出我考了八十九分時(shí)，媽媽會(huì )怎么樣。會(huì )像火山一樣爆發(fā)？不不不，媽媽可不是那種噴火槍式的爆發(fā)式脾氣。會(huì )暴跳如雷？這倒有可能。不過(guò)，最輕可能是一周不準玩電腦，看電視。最重則關(guān)個(gè)十天八天的禁閉。我敲了敲門(mén)。唉，算我點(diǎn)背，媽媽開(kāi)了門(mén)。她笑容滿(mǎn)面地問(wèn)：“今天考了多少分？”我支吾地回答：“八……八十九分�！北疽詾閶寢屵@時(shí)該給我“開(kāi)罰單”了。但她卻溫和地說(shuō)：“沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你一定會(huì )做得更好！”這雖然只有短短的一句話(huà)，卻安慰了我，就仿佛在一個(gè)黑暗世界里升起了許多的星星，在引導我離開(kāi)黑暗，走向光明。
以后，每當我認為可以的時(shí)候，就會(huì )想起這句話(huà)，讓去追求十全十美；每當我疲乏時(shí)，一想起這句話(huà)，就會(huì )充滿(mǎn)活力；每當我氣餒時(shí)，一想起這句話(huà)，就會(huì )振作起來(lái)！
這句話(huà)，一直在我耳邊回放。在我的人生道路上激勵我不斷地進(jìn)步、成長(cháng)！
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇48
在我的腦海里，儲藏著(zhù)許多印象深刻的話(huà)，它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中讓我印象最深的是數學(xué)老師林老師的一句話(huà)：“老師不怕你犯錯誤，怕的是你不改正錯誤�！�
記得那是二年級上學(xué)期一次單元考的前一天下午，數學(xué)科的.林老師在復習這單元的重點(diǎn)，課堂上我卻和同桌同學(xué)在偷偷地講話(huà)，一點(diǎn)兒復習的內容都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。在第二天的數學(xué)考試卷上，我有幾道題都不會(huì )做，最后只好硬著(zhù)頭皮空著(zhù)，心里很不踏實(shí)。
下午，我一到班級就聽(tīng)到同學(xué)們在議論早上考的數學(xué)成績(jì)，而我卻希望永遠不知道自己的成績(jì)。不一會(huì )兒我就聽(tīng)到有同學(xué)在喊我：“唐宏，數學(xué)老師叫你到辦公室�！蔽蚁耄哼@下完蛋了，數學(xué)成績(jì)肯定很差，老師肯定要批評我的。當我提著(zhù)膽到辦公室時(shí)，果然看到林老師陰沉著(zhù)臉、生氣地用手指著(zhù)考卷，我看到考卷上寫(xiě)著(zhù)醒目的數字：86分。不看不知道，一看嚇一跳，那時(shí)我的心就像被一塊大石頭狠狠的砸了一下，非常非常難受，眼淚在眼眶里打轉。老師說(shuō)：“昨天我在復習時(shí)你卻和同桌在講話(huà)，當時(shí)我以為你全掌握了，沒(méi)想到你卻考得這么差，你這組長(cháng)是怎么當的？你的這種行為不僅害了別人，還害了自己�！蔽壹t著(zhù)臉低下頭并帶著(zhù)哭腔說(shuō)道：“老師，我錯了�！边^(guò)了一會(huì )兒老師和藹地說(shuō)；“老師不怕你犯錯誤，怕的是你不改正錯誤�！�
從此以后我上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題，結果在下一次的數學(xué)單元考試中，我得了滿(mǎn)分，講評課上林老師把我叫到講臺桌前，向全班同學(xué)講我的故事，還表?yè)P了我，說(shuō)我是一個(gè)知錯就改的好孩子。當時(shí)我想：要是沒(méi)有老師的那句話(huà)，今天我也不會(huì )站在這里受到老師的表?yè)P。
直到現在，我又犯過(guò)許多錯誤，可是每次我都牢記林老師的那句話(huà)，及時(shí)改正，這使我成了一個(gè)知錯就改的好孩子。
影響我最深的一句話(huà)初中作文 篇49
歲月似一把無(wú)情而又鋒利的刻刀，它在您的臉上留下一道道不可磨滅的痕跡，留不住的歲月，你老了。原本直挺的腰板現在成了“拱橋”走路時(shí)還略帶著(zhù)幾分顫抖，每當看到你這個(gè)樣子，我的心都被深深地剌痛。
記得一個(gè)深冬的夜晚，學(xué)校要學(xué)費，你為不讓我著(zhù)急，頂著(zhù)大雪出去為我借錢(qián)，在路上，你不止一次摔倒，卻又一次次地站起來(lái)，雪早已沒(méi)過(guò)了你的膝蓋，對于年過(guò)半百的'您來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一種殘酷的折磨。
天公不作美，上天似乎也在考驗您的意志，雪越下越大，您象丟了摩鹿的圣誕老人在雪中艱難前行，您在與時(shí)間賽跑，在與雪賽跑，刺骨寒風(fēng)中的你步伐依然那么堅定，直到天剛剛亮，您才回來(lái)，您悄悄的把錢(qián)放在我的枕過(guò)，當我醒來(lái)時(shí)，您已經(jīng)熟睡了。您的身體還在發(fā)抖，我輕輕地帶您蓋上了被，不經(jīng)意間，發(fā)現了您身上的傷，青一塊、紫一塊，看著(zhù)這些傷痕我的心在滴血，我緊緊地把錢(qián)攥在手里，心里堅定地下了決心：我要有出息，不讓您再度這般罪。
您對我來(lái)說(shuō)就是一雙隱形的翅膀，１５年前我丟失了一雙翅膀，是你一直帶我堅強地飛翔。在我無(wú)助的時(shí)候，您就一直帶我堅強地飛翔，在我無(wú)助的時(shí)候，您給于我幫助，在我世界黑暗的時(shí)候，您給我光明，在我思念地時(shí)候，您給我填滿(mǎn)空虛的思想，您給了我第二次生命，如果沒(méi)有您，又怎能有我的存在，或許我早已死在１５年前了，上帝是公平的，他在給了我一個(gè)不幸家庭的同時(shí)，給了我一個(gè)負任的您，看著(zhù)您一天不如一天，我真想放棄學(xué)業(yè)，不再讓您受苦，可您卻氣憤地對我說(shuō)：“只要你學(xué)習好，我砸鍋賣(mài)鐵也能供你，如果你再有這樣的想法，你就不要在這個(gè)家待了�！蹦脑�(huà)像一根釘子，早已深深地釘進(jìn)了我的靈魂了，讓我不敢放棄，更不能放棄，我因此奮發(fā)進(jìn)取。
我有太多太多話(huà)想對你說(shuō)，再華麗的詞語(yǔ)也表達不出您的付出，我不知該如何說(shuō)起，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我只想真誠地對您說(shuō)一句：我愛(ài)您——爺爺！
又是一個(gè)寒冷的冬天，我的心卻是暖暖的，因為有您與我同在！
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