上課滅蟲(chóng)記的初中作文
初中，一直是小學(xué)生的夢(mèng)想。初中的住校生活更是我夢(mèng)寐以求的�？墒�，只有當切身體驗過(guò)后才發(fā)現，住校生活也不是那么的讓人夢(mèng)寐以求。
那是開(kāi)學(xué)后第二周的某一節數學(xué)課。
同學(xué)們都知道上午的第一節課和下午的第一節課是最難熬的，而我則正好栽在了這上午的.第一節數學(xué)課上。剛打預備鈴時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始有紊亂的癥狀了。上課時(shí)老師才講幾分鐘，我的神經(jīng)中樞便告訴我困乏來(lái)襲。我的大腦指揮著(zhù)不知道有多少個(gè)軍團的瞌睡蟲(chóng)來(lái)進(jìn)攻。
起初我只是不斷地搖晃我的腦袋，企圖將“蟲(chóng)”晃暈在那兒。開(kāi)始成效還不錯，可后來(lái)“蟲(chóng)”逐漸適應了戰勢以后，越搖我就越想睡，何況老師也注意到了我�！安粚�，是時(shí)候改變防御措施了，”我暗想。
后來(lái)我實(shí)在想不出更好的辦法，于是決定試著(zhù)用自己的意志力與“蟲(chóng)”對抗。我左手托著(zhù)腮，用意志力去對抗“蟲(chóng)”。每當我的眼皮要合上的時(shí)候，我就提醒自己：現在是上課決不能睡覺(jué)，我是一名學(xué)生，應該認真聽(tīng)老師講課。交戰十幾回合，老師講的我仍全然不知。當時(shí)我的樣子，據后面同學(xué)說(shuō)，就像一個(gè)不倒翁，身子時(shí)左斜，時(shí)右斜，但總在要倒的那一刻迅速恢復平衡。
又經(jīng)過(guò)幾百回合的較量后，我軍最終寡不敵眾輸給了“蟲(chóng)族大軍”，我不得不交出了我大腦的指揮權。我如“蟲(chóng)”所愿，“成功”陷入了沉睡�？蓜偹虏坏�5分鐘，我又突然清醒了。而“蟲(chóng)”則突然蒸發(fā)了。那感覺(jué)就像木馬病毒入侵了電腦的指揮系統，關(guān)閉了電腦，但馬上電腦又自動(dòng)重啟，而木馬病毒則沒(méi)有了那種給你匪夷所思的感覺(jué)。
那堂數學(xué)課的最后幾分鐘，我開(kāi)始認真做筆記，看著(zhù)這節課那潦草的筆記與以前那工整的筆記，兩相對比，我無(wú)奈地笑了笑。但坑死我的是這節課的課后作業(yè)，我上課又沒(méi)聽(tīng)，面對作業(yè)時(shí)的那樣子自然能想見(jiàn)。
自從那次在數學(xué)課上栽了以后，我手指青天，悲憤地發(fā)誓：再也不會(huì )上課滅“蟲(chóng)”了，晚上要嚴格按照學(xué)校作息時(shí)間來(lái)執行，將“蟲(chóng)”滅殺在被子里。
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