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數學(xué)老師我想對你說(shuō)作文500字
數學(xué)老師我想對你說(shuō)作文500字1
老師，我以前總是覺(jué)得在學(xué)校上課學(xué)習很枯燥無(wú)聊(除了上體育)，因為老師總是用單調的方式教我們。但是，您給我們上了一節課以后，我對學(xué)習的看法有了很大轉變，感到學(xué)習可以用這種方式，并不總是無(wú)聊!我開(kāi)始對數學(xué)有了興趣，我覺(jué)得語(yǔ)文和英語(yǔ)也可以有更好的學(xué)習方式吧!于是更加喜歡學(xué)校的學(xué)習生活。
我們的學(xué)習到了復習階段，作業(yè)特別多，而且音、體、美都已經(jīng)停課了，正課只剩下語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思品和科學(xué)。作業(yè)就像溫度計從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣，飛快的上升!
思品和科學(xué)也都有了作業(yè)，抄試卷，做試卷，每天必須的。我感到很累!有時(shí)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，常常寫(xiě)到眼皮打架才結束!幸虧數學(xué)好做，全是阿拉伯數字，只要知道解題思路，細心計算，仔細判斷，就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯!為此沒(méi)少挨老師和媽媽的批評!在復習這一階段，曉雯音樂(lè )學(xué)校也要考試，還得練琴，所以經(jīng)常睡到十點(diǎn)多。
這樣的日子持續了一個(gè)星期，要考試了，才結束這樣的`狀態(tài)，考試的前一天是我的生日，我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕!這為我艱苦的“奮戰”帶來(lái)了無(wú)比的喜悅和興奮，那一晚沒(méi)有作業(yè)，我八點(diǎn)半就睡了，那是我復習時(shí)睡的最美的覺(jué)了!
總之，我覺(jué)得這一學(xué)期過(guò)的很充實(shí)，雖然復習的階段太累，但也算是鍛煉了心理和身體，雖然最后發(fā)揮的不是很完美，但還是可以的!而且我想我還有很大的前進(jìn)空間！
數學(xué)老師我想對你說(shuō)作文500字2
敬愛(ài)的李老師：
您好!
在學(xué)校的日子里謝謝您對我們像在花園照顧花朵的園丁!今天在這想和您說(shuō)說(shuō)心里活!
在期末考試的前三天, 也是最后一節數學(xué)課, 您對我們：“現在所有同學(xué)停下來(lái), 這次期末數學(xué)考試之前, 同學(xué)們要定下分數目標, 一個(gè)人做事如果沒(méi)有目標, 就會(huì )迷失方向! 一個(gè)同學(xué)離目標分少一分就打一棍!”
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的聲音,同學(xué)們定完了, 您幫同學(xué)們改一個(gè)個(gè)分數,我寫(xiě)數學(xué)考90分, 被您改成93分。
分數下來(lái)后，我簡(jiǎn)是暈死了，要打三棍。
李老師，我希望你不要在報到時(shí)，打我們喲!
李老師，有時(shí)請不要不分青紅皂白，就聽(tīng)李星澳的`小報吿。有時(shí)，真是啞子吃黃連——有苦說(shuō)不出!
有一次，是學(xué)校的文明周，什么時(shí)候都有領(lǐng)導檢查衛生，這時(shí)來(lái)了，我連忙將李星澳位置上的垃圾撿起來(lái)，也經(jīng)他同意把垃圾放在他桌子里�？上挛鐣r(shí)分，李星澳氣呼呼的說(shuō)：“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面，干嗎?”
我說(shuō)：“本來(lái)就是你的!”
......
就這樣，我們吵起來(lái)!
回家后, 您教他寫(xiě)了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當時(shí)我很不甘心!心想：本來(lái)就是李星澳的垃圾，好心沒(méi)好報!
李老師如果我說(shuō)錯了什么，請您息怒!
祝您工作順利，萬(wàn)事如意!
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