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初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字
新的一年，新的開(kāi)始，新衣服，新書(shū)本，下面是小編帶來(lái)的初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字，歡迎閱讀。
初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字篇一
我看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目有了很深的體會(huì )。
第一節課，主題叫：“愛(ài)是分享”。教會(huì )了我愛(ài)別人其實(shí)并不是想別人索取而是將自己的愛(ài)分享給大家。第二節是“愛(ài)是力量”。教會(huì )了我愛(ài)的力量無(wú)限大。第三節課是“愛(ài)是承擔”教會(huì )了我分享愛(ài)很幸福，承擔愛(ài)同樣會(huì )很幸福。最后一節課是“愛(ài)是榮耀”教會(huì )了我少年強則中國強。
在第一節課中知道了愛(ài)是分享并不是索取我們應當把快樂(lè )是和大家一起分享，這樣才會(huì )更加快樂(lè )。我感受到了可以分享是一件很幸福的是很簡(jiǎn)單的事，當你將快樂(lè )的事分享給親人朋友甚至全世界時(shí)就是最大的快樂(lè )。分享，讓快樂(lè )真實(shí)，傳遞讓幸福久遠。
第二節課是“愛(ài)是力量”我從起知道了最高境界的武術(shù)就是愛(ài)。愛(ài)，沒(méi)有敵人;最高的武功就是微笑，只要你一直保持微笑就一定沒(méi)有人愿意與你為敵。讓我感受最深的就是李連杰叔叔的那一句話(huà)：多一些努力，多一些理解就一定會(huì )好轉。這一句話(huà)讓我感受到了愛(ài)的力量是偉大的，是世界上做強大的力量!
第三節課是“愛(ài)是承擔”。故事的主人公是十四歲的馬鵬飛，由于他沒(méi)有了父母，所以是由奶奶帶大。因為失去了經(jīng)濟來(lái)源，所以日子過(guò)得很苦，盡管有了好心人的幫助，但奶奶有糖尿病，馬鵬飛又小，還是不夠生活開(kāi)支。后來(lái)他每天照顧奶奶，早起晚睡，活兒都是他一人干，竟然還得了全班20名的好成績(jì)。這個(gè)故事讓我感受到了馬鵬飛那種精神，那種堅持不懈，勇于承擔愛(ài)，自立自強的精神。這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎?
最后一節課是“愛(ài)是榮耀”，一個(gè)從升旗時(shí)腳被釘子扎留了血還堅強走完138不生氣的那個(gè)“鐵人”那里，我深深地體會(huì )到了他那強烈的愛(ài)國之情以及對祖國、五星紅旗的尊重。
“我愛(ài)你，中國!”
這是對祖國最質(zhì)樸的愛(ài)的表白。，這份表白洋溢著(zhù)作為中華兒女的驕傲!
初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字篇二
開(kāi)學(xué)了,我在想
快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習、生活、親切而又嚴厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎?綜合實(shí)踐老師還是負責的易老師嗎?數學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì )有什么的新的笑話(huà)呢?……
我獨自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì )開(kāi)展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì )舉行激烈的跳長(cháng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(cháng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗，我真想你!
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認真聽(tīng)講，養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字篇三
學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習生活發(fā)生了很大變化。
新教室
“哇!真寬敞!”步入新的教室，我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶(hù)首先映入眼簾，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個(gè)教室，講臺一塵不染，仿佛用水洗過(guò)一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個(gè)字都清清楚楚，桌椅整齊地排列著(zhù)，似乎在歡迎我們的到來(lái)，一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
新老師
我們的老師，也有了很大調整。其中，我們的新語(yǔ)文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進(jìn)教室，如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái)，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學(xué)們，大家好，我姓周，是你們新的語(yǔ)文老師，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，將由我帶領(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘，也希望我們能在新學(xué)年合作愉快!”說(shuō)完，立即轉過(guò)身去，在黑板上端端正正地寫(xiě)上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來(lái)，我們聽(tīng)得如癡如醉，完全忘記了時(shí)光的流逝……
考試
“收拾東西，準備考試�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，各自做起了準備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著(zhù)平坦的桌前，瞪視著(zhù)那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆，真想使自己平靜下來(lái)，但心跳仍在加速，不自然地敲著(zhù)小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張!”我心中默念，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽?zhuān)诖难劬�，我感覺(jué)到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著(zhù)，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學(xué)習中去。
初一的學(xué)習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最后的“勝利”!
初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字篇四
過(guò)了一個(gè)寒假，我快樂(lè )地來(lái)到學(xué)校，迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板�？匆�(jiàn)王老師正站在講臺上，我來(lái)不及多想，也來(lái)不及跟同學(xué)們打招呼，趕緊坐到自己的座位上，期待著(zhù)王老師給我們帶來(lái)的內容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來(lái)時(shí)，王老師那富有磁性的聲音說(shuō)話(huà)了：同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，我們要開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，書(shū)桌文化和文化展板同時(shí)我們還要承擔下一周的晨會(huì )。
王老師說(shuō)完，教室里一片竊竊私語(yǔ)聲。我腦子里立刻呈現出了一幅畫(huà)面：我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化，臺下一片掌聲。
于是，現在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì )，王老師千挑萬(wàn)選了一首很符合我們晨會(huì )主題的詩(shī)歌《讓運動(dòng)綻放快樂(lè )》。到時(shí)，全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩(shī)歌，讓每個(gè)人都成為主角;還要別出心裁地把我們班的特別活動(dòng)班級達標運動(dòng)會(huì )秀出來(lái)，相信到時(shí)一定會(huì )High翻全場(chǎng)。
書(shū)桌文化就更有一番特色了。書(shū)桌上，整整齊齊地擺放著(zhù)自己的名片、課程表等，每一張書(shū)桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠遠望去，一片書(shū)桌看著(zhù)賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會(huì )上超越自我，讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!
初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字篇五
開(kāi)學(xué)了!我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化，來(lái)了新同學(xué)，老師也換了漂亮的新衣服。不過(guò)，最有意思的是還出現了“小學(xué)生擺地攤賺文具錢(qián)”的新鮮事!
原來(lái)，我們三年級四班的黃子宵同學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)大家都需要包書(shū)殼的機會(huì )，在學(xué)校門(mén)口擺地攤賣(mài)起了包書(shū)殼，一上午就賺了26元錢(qián)。他用這筆錢(qián)給自己買(mǎi)了新文具。他說(shuō)這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課，目的是想通過(guò)做買(mǎi)賣(mài)來(lái)鍛煉他的社會(huì )實(shí)踐和自立能力。
假期里，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤，在家樂(lè )福旁邊賣(mài)我的舊書(shū)。我給書(shū)攤制作了廣告牌，叫“寶貝書(shū)攤”，還用媽媽的手機錄了廣告詞反復播放：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，好書(shū)難得便宜賣(mài)羅!”不過(guò)我可沒(méi)賺到很多錢(qián)，開(kāi)頭的兩個(gè)晚上才賺了五角錢(qián)!
我想，我是因為沒(méi)有象黃子宵那樣抓準機會(huì )吧。擺地攤雖然很辛苦，但是充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
現在，我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng )業(yè)”的口號，看來(lái)，這股創(chuàng )業(yè)風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)小學(xué)校園了。
初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字篇六
開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多，大家先別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先要說(shuō)的是碰上了脾氣古怪的電腦老師，之后又學(xué)習了笑料十足的體操——“舞動(dòng)青春”�，F在，生物老師又要帶我們到實(shí)驗室去，進(jìn)行對照實(shí)驗。
老師將我們分為四人一個(gè)實(shí)驗小組，每個(gè)小組分發(fā)一個(gè)試驗裝置和10只大麥蟲(chóng)。讓我們調查光線(xiàn)的明或暗是否影響大麥蟲(chóng)分布。
我接過(guò)裝著(zhù)大麥蟲(chóng)的量杯，只見(jiàn)10只大麥蟲(chóng)在里面“扭動(dòng)身姿”，急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大，他接過(guò)量杯，二話(huà)不說(shuō)就將大麥蟲(chóng)倒進(jìn)了鐵盒子里，之后在盒子兩側分別蓋上了玻璃和紙板，大麥蟲(chóng)急忙向陰暗處爬去。
男孩子總是好動(dòng)的。鄰座的同學(xué)見(jiàn)10只大麥蟲(chóng)全部都向蓋了紙板的地方遷移，便將玻璃和紙板的位置調換了，正巧碰上一只大麥蟲(chóng)正在蛻皮。那只大麥蟲(chóng)東蹭蹭、西蹭蹭，之后又在原地抽搐幾下，一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后，小憩一會(huì )，又急匆匆地隨著(zhù)伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲(chóng)，見(jiàn)到伙伴都跑到別的地方去了，它這才極不情愿地拱起身子，慢騰騰地爬起來(lái)，或許是它太胖的緣故，它爬了好半天還沒(méi)離開(kāi)原地。旁邊的同學(xué)見(jiàn)它這番狼狽模樣，都放聲大笑起來(lái)，甚至還有同學(xué)自顧自地說(shuō)要讓這只蟲(chóng)減肥。這時(shí)，另一只大麥蟲(chóng)爬了出來(lái)，竭盡全力將那只胖蟲(chóng)子推到了陰暗處。助“蟲(chóng)”為樂(lè )的大麥蟲(chóng)似乎沒(méi)力氣了，它就趴在了光亮處。這時(shí)，陰暗處又爬出幾只大麥蟲(chóng)，在那只“雷鋒標兵”的身上繞了幾圈，又匆匆爬了回去。那只趴著(zhù)的大麥蟲(chóng)看看它的同伴，又趴下了，似乎在懶洋洋地午睡。老師看到那只在光明處“睡覺(jué)”的大麥蟲(chóng)，更是忍不住大叫：“天啊，它竟然不往陰暗處爬，不會(huì )是基因變異了吧!”老師話(huà)音未落，全班便一陣哄笑……
實(shí)驗結束，那只大麥蟲(chóng)依舊在光亮處趴著(zhù)，直到我們將他倒回量杯，它才活躍起來(lái)。這次實(shí)驗我們知道了大麥蟲(chóng)喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲(chóng)是否基因變異，我就不清楚了。
開(kāi)學(xué)后的新鮮事真是一籮筐，我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
開(kāi)學(xué)的第一天是興奮的，期待的。下面是學(xué)習啦小編為大家整理的初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字篇范文，歡迎閱讀。
初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字篇七
初一開(kāi)學(xué)第一天
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險， 我一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸!
初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字篇八
迎來(lái)新學(xué)期
9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初一上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標，然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科，我也會(huì )努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà)，大腦就會(huì )持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高，但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習中，只要做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說(shuō)一句：學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
初一寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文500字篇九
開(kāi)學(xué)第一天
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!
”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!
”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
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