成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇1
日子如流水般的滑過(guò)，年復一年，歲月瘋長(cháng)。走過(guò)的那些唯美的歲月，我回首一望，情，乃是人生最可貴的東西。
他們，是人生路上，不可缺少的角色，正是因為他們，才讓我感到了友誼的珍貴！也許在成長(cháng)的過(guò)程中，因為某種原因，友誼會(huì )受到威脅，畢竟友情是脆弱的�？墒�，如果我們彼此寬容，彼此了解，那么什么東西也無(wú)法破壞那美麗的友誼。我們走過(guò)的那些日子，更多的則是快樂(lè )，我們手牽手在大馬路上穿著(zhù)艷麗的招搖過(guò)市；我們會(huì )因為一道數學(xué)題爭得面紅耳赤；我們有時(shí)也會(huì )靜靜的躺在操場(chǎng)上，讓陽(yáng)光灑在身體的每一個(gè)角落，趕走陰霾，暢想未來(lái)……成長(cháng)中，友情，無(wú)法割舍。
上帝把幸福給了我一個(gè)人，還給予了為我保駕護航的父母。每天晚上回到家，看到貓眼中亮著(zhù)的燈縱然再累也迫不及待的沖進(jìn)家門(mén)，與溫暖的氣味撞個(gè)滿(mǎn)懷，。在成長(cháng)的路上，難免會(huì )受傷，此時(shí)最想做的事便是回到家，用父母的情和愛(ài)化解傷痛替自己療傷……爭吵，是每一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中與父母一定要發(fā)生的事情。年輕氣盛的我，對于父母的教誨總是不屑一顧。甚至，有時(shí)會(huì )對父母歇斯底里的大吼！他們有時(shí)也對我很?chē)绤�，但每當我把自己關(guān)在屋里泣不成聲的時(shí)候，門(mén)外總會(huì )默默地站著(zhù)兩個(gè)人，他們的眼中也會(huì )布滿(mǎn)血絲。成長(cháng)的路上我們每一天都享受著(zhù)父母給的親情，我們不能再像享受陽(yáng)光一樣，安之若素。
成長(cháng)的路上，也許會(huì )異常艱難，荊棘滿(mǎn)路，但是有了親情與友情做我前行的槳，那些困苦又算得了什么，人生有兩季，一季為花季，一季為果季，在開(kāi)花時(shí)有友情與親情做養料，結出的果實(shí)才會(huì )飽滿(mǎn)圓潤。友情與親情的珍貴我已懂得，但是這兩種東西需要自己小心保存，也許在成長(cháng)的路上，你會(huì )遇到這樣一個(gè)警示牌：前方有大量友情與親情請小心采摘！那么你已經(jīng)擁有了世界上最珍貴的寶藏。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇2
一張樸實(shí)的新年賀卡，一部精美的名著(zhù)，一條話(huà)語(yǔ)真摯的短信，這些是我永恒的珍藏。我至今都能將它們背后的故事娓娓道來(lái)，這是因為在我成長(cháng)的歷程中，它們見(jiàn)證了一種友誼的可貴……
小學(xué)時(shí)，我在一次體育課上不慎將一位同學(xué)推倒在地，讓他差點(diǎn)兒破了相！不久，我轉學(xué)而去，以為再也得不到他的原諒了！但就在2006年那個(gè)歡樂(lè )的新年，我收到了一份與眾不同的賀卡——來(lái)自他的祝福！我欣喜萬(wàn)分地撫摸著(zhù)信封上毛茸茸的生肖圖案，心中有種難以名狀的舒暢，卻又摻雜著(zhù)幾絲傷感。拆開(kāi)信封，輕輕抽出一箋淺藍色的信紙，一股沁人心脾的淡淡芬芳撲鼻而來(lái)，讓我油然想起“一片冰心在玉壺”的悠長(cháng)意境。信末，“勿忘我”三個(gè)顯目的大字洇透了紙背。我噙著(zhù)淚品咂這份意外綿甜的喜悅：我的好兄弟，你以一顆真誠坦蕩的心包容我的過(guò)失，而我又怎能淡泊、遺忘你這位以德報怨的摯友呢？有容乃大，童年的友誼見(jiàn)證了一種深邃豁達的胸襟……
在中學(xué)，我與同學(xué)們不僅是游戲的伙伴，更是思想上的鐘俞之交。我們在一起談笑風(fēng)生、各抒己見(jiàn)，暢談理想、斥辯時(shí)弊，彼此架起了心靈的彩虹。讓我難忘的是：在我生日那天，鐵哥們兒饋贈我一本《拿破侖傳》，令我愛(ài)不釋手。在我們交往的日子，他發(fā)現我總好將拿破侖掛在嘴邊，適值我的生日，便為我精心挑選了這本名著(zhù)，并在扉頁(yè)上用篆章印下自己的名字，也在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠相待，在友誼的成長(cháng)中見(jiàn)證了無(wú)微不至的關(guān)懷……
不過(guò)，友誼歷經(jīng)考驗，而更見(jiàn)真實(shí)和坦誠。一次，我與他就某個(gè)理念爭得面紅耳赤，后來(lái)竟彼此武斷地槍斃了對方的觀(guān)點(diǎn)。摯友一氣之下扔下一句“燕雀安知鴻鵠之志”，就悻悻離去。次日，我冷靜下來(lái)給他發(fā)了一條短信，乃字斟句酌，肺腑之言。而他的回信更意味深長(cháng)：“爭辯之中才能碰撞出智慧的火花，愿咱倆的友誼日久天長(cháng)，在思辨的快樂(lè )中共同成長(cháng)！”是的，真正的朋友應該說(shuō)真話(huà)，不管話(huà)多么尖銳——和而不同，我們的友誼在成長(cháng)中見(jiàn)證了忠言逆耳的真摯……
歲月如歌，我們的成長(cháng)見(jiàn)證著(zhù)這一曲曲彌足珍貴的友誼的動(dòng)人和弦，授吾以誨兮為人處世，授吾以漁兮洞徹社會(huì )，潛移默化之中升華了少年人生。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇3
我帶著(zhù)疾病來(lái)到這個(gè)世上，走進(jìn)了他們的世界，她從我來(lái)到那天起，似乎得到了惡魔的詛咒，除了睡覺(jué)，我一刻也不停地哭泣，除了哭泣，我不吃飯，她和他也不吃飯，急得守著(zhù)我團團轉。
而今我十二歲了，他和她青絲變白發(fā)，她和他見(jiàn)證小小的我，我的成長(cháng)，一步一步。
回頭看看吧！我走過(guò)的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講，從醫院回來(lái)后，第一次見(jiàn)到你笑，淺淺的酒窩，可瘦弱的樣子讓人心疼；他總是講，看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中，多病的我在崎嶇的路上留下了自己的小腳印。記憶里，他和她慢慢老去，我見(jiàn)證了她們的衰老。
把世界給了我，把愛(ài)全給了我。我留給他和她的是什么？十一歲那年，由于體弱，體質(zhì)過(guò)敏，我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了，她打車(chē)來(lái)接我，看到我腫脹的腿和腳，哭了一路，幾許傷心，幾許心疼。我沒(méi)有流一點(diǎn)眼淚。疼痛真的難耐，可天生多病的我，已麻木了疼痛，習慣了淚水，她的淚水。
在醫院里，我知道他出差了，但每天不斷地打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的病情，電話(huà)里他的聲音顫顫的，我的心頭也一震一顫。印象里，他是堅強的硬漢，怎么會(huì )這樣呢？
終于，我出院了。醫生囑咐只能躺著(zhù)，于是她背著(zhù)我上廁所。她個(gè)頭矮，每次背我總要踮起腳尖，才能保證我不會(huì )拖著(zhù)地。那是冬天，我分明看到每次她的額頭都冒著(zhù)汗珠，閃閃的。
第一次，我的眼淚奪眶而出。怕她看見(jiàn)，我把頭深深地埋進(jìn)被窩里，說(shuō)冷。
她和他用青春見(jiàn)證了我的成長(cháng)，把愛(ài)毫無(wú)保留地遞給了我。我只能見(jiàn)證她和他的衰老，只能任時(shí)光劃過(guò)，將她與他的青絲染成白發(fā)。
串串腳印上，我們一起見(jiàn)證愛(ài)的可貴。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇4
成長(cháng)見(jiàn)證學(xué)習的可貴 我是一個(gè)90后，一個(gè)不太愛(ài)學(xué)習的孩子。往日，下課的我都出現在籃球場(chǎng)上，不時(shí)哼著(zhù)周杰倫說(shuō)唱不清的歌，總認為學(xué)習一無(wú)是處，可是真的放眼未來(lái)，回收過(guò)去才發(fā)現一切都錯了。六年級的第二學(xué)期是小升初的關(guān)鍵�？墒俏覅s不在乎，繼續我行我素，感到無(wú)所謂。還是以玩為首，認為上課只是走走形式，只要置之不理，就好了。 期末臨考前的一個(gè)星期，，才明白學(xué)習誰(shuí)多么的重要，一個(gè)星期，背負著(zhù)半個(gè)學(xué)期的壓力，這能讓我喘不過(guò)氣，平時(shí)，上課聽(tīng)講狀況不好，下課小打小鬧，從不溫習上節課所學(xué)的知識，預習下節課的重點(diǎn)。小升初的分數多么重要呀，我怎么能在這方面出差錯呢！現在發(fā)現后果好嚴重。我下決心：“盡管這是在小學(xué)的最后一個(gè)星期，我也要努力一把，做到最好”。 臨考一個(gè)星期的第一個(gè)夜晚：深夜，起燈，我還埋首于課本之中，我翻閱著(zhù)數學(xué)書(shū)，現在由于各種幾何面積的推導過(guò)程不知道，復習數學(xué)時(shí)只能靠背公式，在考試時(shí)套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽(tīng)講，刻下沒(méi)有積累立體，難免遇到不會(huì )做的題目。盡管在期末，我還是抱著(zhù)逃避性的想法，只要不會(huì )的題一慮Pass。英語(yǔ)上還好些，負擔不是那么重。一些句型，單詞，語(yǔ)法都是比較簡(jiǎn)單的。最苦惱的就是語(yǔ)文了。默寫(xiě)，字音，字義，課文內容的理解，全是背的，短短幾天怎么可能記住一本書(shū)呢！還有作文，不知道考試時(shí)會(huì )有什么怪異的題目。子夜時(shí)我去休息了。第二天一早，我還沉浸在昨天的復習中，整天沒(méi)精打采，昏昏欲睡�，F在我已經(jīng)沒(méi)有以前那樣輕松，愉悅的感覺(jué)，完全被束縛住了。第二個(gè)晚上更是緊張，做每一道練習題時(shí)臉頰上都會(huì )滴下一粒汗珠，題題都是關(guān)鍵。就這樣，我擔驚受怕，徹夜難眠的過(guò)了一個(gè)星期，也許這是本能�，F在才發(fā)現學(xué)習，一切都十分重要。 考試進(jìn)行時(shí)，我十分謹慎，怕答案有偏差，這壓力太大了，雖然壓力就是動(dòng)力，但是過(guò)大的壓力百害無(wú)一利。
如果想拋下壓力還要靠平時(shí)，雖然臨時(shí)抱佛腳會(huì )有一些收獲，但不能總這樣，這樣學(xué)習最后會(huì )雜亂無(wú)章。時(shí)間快到了靈界點(diǎn)，手有些發(fā)抖，交完卷看到的一切都是灰暗的�；丶业穆飞�，鳥(niǎo)鳴不再洪亮，草木看起來(lái)也不茂盛，看到的希望就是努力學(xué)習。成績(jì)出來(lái)了，血紅的分數刺痛了我的雙眼�？吹狡渌说暮贸煽�(jì)，不盡有些嫉妒。 在這個(gè)時(shí)刻，我突然猛的發(fā)現，學(xué)習是那么可貴，并不是一無(wú)是處，所以要正確的看待學(xué)習，往往學(xué)習付出后，才可以體驗到她真正的價(jià)值，真正的可貴。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇5
飛越海洋的候鳥(niǎo)明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅持，幫助自己飛向成長(cháng)的彼岸。
那是個(gè)陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽(tīng)到鄰家單簧管演奏著(zhù)我心愛(ài)的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。
有時(shí)五線(xiàn)譜上的語(yǔ)言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認音符間的聯(lián)系；有時(shí)左右手難以協(xié)調，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音；有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復內心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開(kāi)我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。
樂(lè )譜上的線(xiàn)條日益稠密，每道弧線(xiàn)都訴說(shuō)著(zhù)音樂(lè )間的連接，悠長(cháng)而令人陶醉。音符在五線(xiàn)區間內跳動(dòng)成為無(wú)限豐富的組合。面對復雜的樂(lè )譜，我從未忘記夢(mèng)想，無(wú)論多艱難，我總會(huì )用快樂(lè )的心去面對。不知練習了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂(lè )曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。
站在領(lǐng)獎臺上，我手里高舉著(zhù)金色的獎?wù)潞图t色的獲獎證書(shū)，耳畔是如雷鳴般的掌聲……
我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開(kāi)出了鮮艷的花朵……
在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長(cháng)，我的成長(cháng)見(jiàn)證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì )帶著(zhù)我飛向人生的彼岸……
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇6
在我的記憶深處，亞里士多德曾今說(shuō)過(guò)一句話(huà)令我印象深刻的名言：向往幸福的人需要品德高尚的摯友。每當想起我那已經(jīng)分別兩年之久的朋友——曉紅，她的品德高尚使我明白了許多道理。
由于曉紅跟我住在同一個(gè)小區，所以經(jīng)常一起出來(lái)玩。我們的小區前面有一條小河，放眼望去河面上全是垃圾，因此大家更加地開(kāi)始破壞它，河面也就越來(lái)越臟。有一次，我約曉紅出來(lái)玩，手里拿著(zhù)一張剛剛用過(guò)的紙巾，我剛要往河里扔曉紅便阻止了我，她十分嚴肅地對我說(shuō)：“謝冰，你這樣就不對了，你往河里亂扔垃圾，使得河水、河面越來(lái)越臟，這樣破壞環(huán)境會(huì )讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越差！”我不以為然認為就一張紙巾不會(huì )對環(huán)境造成多大的危害。她再次強調：“地球是我們共同的母親，我們的生存是跟她分不開(kāi)的，如果我們再破壞地球，她會(huì )多傷心、多痛苦��！如果每人都丟一張紙，那不出兩小時(shí)，河面上就會(huì )充滿(mǎn)垃圾，你愿意見(jiàn)到這樣的情景嗎？”我捫心自問(wèn)：我也不想這樣��！我明白了，環(huán)境的衛生需要人人的努力，地球的明天需要人人努力地打造，讓我從身邊的小事做起，宣傳環(huán)保的知識，讓社會(huì )變得更和諧、更美好、更衛生！想到這兒，我就把手中的紙巾扔到了垃圾桶里。曉紅和我都舒心地笑了…….
朋友之間就應該分享快樂(lè )、知識和傷心，雖然我現在已經(jīng)搬家了，但這段美好的回憶一直留在我心中，讓我明白了友誼的可貴。
一朵無(wú)比健康的文明之花就在我的心中開(kāi)放…….
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇7
友誼是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，在你悲傷是給你帶來(lái)歡樂(lè )；友誼是一束金色的陽(yáng)光，在你灰心時(shí)給予你信心和力量；友誼是一把溫暖的傘，在你遇到困難時(shí)伸出溫暖的手。友誼是可貴的`，可我以前卻對友誼毫不在乎。自從經(jīng)過(guò)那件事后，我發(fā)現了友誼的可貴。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到學(xué)校。六月的天就像娃娃的臉——說(shuō)變就變。天剛開(kāi)始還晴空萬(wàn)里，可不一會(huì )兒就烏云密布，豆大的雨滴“啪啪”地打在窗戶(hù)上。我呆呆的看著(zhù)窗外的雨，心急得像火燒一樣：下雨了，我有沒(méi)帶傘，爸爸媽媽有沒(méi)空，這可怎么辦才好呢？真希望這場(chǎng)雨能夠早點(diǎn)停。
可是，事與愿違。放學(xué)了，雨不但沒(méi)有停，還越下越大了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。焉兒見(jiàn)了，走到雞窩面前輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)帶傘嗎？我送你回家吧！”我看了看天，有看了看焉兒，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)，無(wú)情地刮著(zhù)，雨，無(wú)情地下著(zhù)。在風(fēng)雨中，我看見(jiàn)焉兒把傘傾向了我這邊，她自己卻淋濕了，濕漉漉的頭發(fā)還滴著(zhù)水呢！我驚詫地看著(zhù)她，迷惑不解地問(wèn)：“你為什么要這樣？”“因為我們是朋友啊�！迸笥�？我看著(zhù)她那濕漉漉的樣子，心中感到一種說(shuō)不出的滋味。這就是友誼，這就是可貴的友誼，這就是比山高比海深的友誼！朋友能無(wú)私地為你遮風(fēng)擋雨，這種友誼多么可貴��！
焉兒把我送回了家，獨自撐傘向雨中走去了，看著(zhù)她的背影，我發(fā)現了友誼，發(fā)現了友誼的可貴。
友誼是可貴的，我一定要好好珍惜友誼，讓我和同學(xué)之間的友誼之花越開(kāi)越艷！
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇8
以前，總是認為友誼并不重要，只要有家人的關(guān)懷，便萬(wàn)事大吉，所以，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)使我和同學(xué)之間一直沒(méi)有什么深厚的感情，因為，我雖然是和大家玩在一起了，但我的這個(gè)錯誤的觀(guān)念使我沒(méi)有學(xué)會(huì )尊重同學(xué)，所以，同學(xué)們就都漸漸排斥我了。但我認為這沒(méi)什么大不下的，我還擁有著(zhù)父母對我的愛(ài)，我還可以繼續吃上好吃的食物，可以睡上軟綿綿的床，可以向父母撒嬌，但我那時(shí)卻不知道，我失去了人生中最可貴的東西——友誼。
直到有一天，我后悔了，為自己的那個(gè)錯誤觀(guān)念而后悔，因為它使我變得孤獨，我仿佛與大家隔了一道墻，仿佛我和他們各自處在不同的世界里，我開(kāi)始感到這很難受，也認識到了友誼的可貴，我不想把自己獨處在一個(gè)世界里，為此，我開(kāi)始尋找友誼。
但這和想象中的一樣，并不順利——我看到一群女生在玩踢毽子，臉上蕩漾著(zhù)快樂(lè )的微笑，我看了，心里直癢癢，我是多么想和她們一起快樂(lè )，一起微笑��！于是我走過(guò)去，和她們說(shuō)：“我可以和你們一起玩嗎？”“不行！”女生們異口同聲�！澳愀静粫�(huì )尊重人，說(shuō)話(huà)又不顧及別人的感受，你有什么資格來(lái)和我們一起玩！……”我沉默了，是的，我是不會(huì )尊重人，我有什么資格和她們一起玩？我感到灰心，我想，如果再找別的同學(xué)，得到的肯定是否定的回答，因為我在他們眼里，已經(jīng)是個(gè)“十惡不赦”的討厭鬼了。我回到家，新的報紙剛送到，我打開(kāi)看了看，報紙上印著(zhù)幾個(gè)醒目的字：“兩‘兄弟’攜手成富翁”。我看了內容，是多么心酸，兩“兄弟”并不是親兄弟，而是兩個(gè)好朋友，他們共同努力，才得以在事業(yè)上取得輝煌成就。我流淚，我并不擁有友誼，我要努力尋找！我改了我不尊重人的毛病，并尋求老師的幫助，老師見(jiàn)我誠心，并說(shuō)時(shí)淚流滿(mǎn)面，老師答應了。上課時(shí)，老師拉著(zhù)我，對大家說(shuō)：“各位同學(xué)，小瑞她已經(jīng)學(xué)會(huì )尊重別人了，她現在正在尋找友誼，她想和你們大家建立深厚的友誼，請大家能夠接受她！……”老師的幫助果然有效，在以后的日子里，大家都漸漸接受了我，并和我建立了深厚的友誼，我很高興。
我要珍惜友誼，因為——友誼是世界上最可貴的。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇9
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè )曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍�；在我痛苦時(shí)，他們與我分擔痛苦；在我有一點(diǎn)小成績(jì)時(shí)，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂(lè )時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。如果有一個(gè)人，能在你想說(shuō)話(huà)的時(shí)候陪你聊天，在你不想說(shuō)話(huà)的時(shí)候陪你沉默，你是不是覺(jué)得這就是友誼？彼此理解，惺惺相惜。
幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì )生氣，不會(huì )惹對方哭泣，因為幼時(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著(zhù)《友誼地久天長(cháng)》，我們在一起歡快的消磨時(shí)間。 少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真，我們在一起暢想著(zhù)對未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著(zhù)心里的煩惱和快樂(lè )，我們常常對著(zhù)初生的太陽(yáng)高歌。
人骨子里是害怕寂寞的，無(wú)論表面看起來(lái)多么堅強的人都需要朋友。雖然有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè )。我們希望永遠開(kāi)心的在一起互相傾訴著(zhù)心里的事。 我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因為這會(huì )讓我們之間的友誼變的不純凈，不 再美麗。當自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì )覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會(huì )很失望！讓我們呵護友誼吧！
如果一個(gè)人沒(méi)有友誼，那么他這個(gè)人總成不了才，變得很內向，喜歡一個(gè)人獨來(lái)獨往，很難做成大事。其次，每次有煩惱都會(huì )把它埋在心里，不愿說(shuō)出來(lái)，久而久之，這些煩惱都積壓在一起，把這個(gè)人的心理承受能力全壓垮了，一點(diǎn)打擊都承受不住。
如果一個(gè)人有了友誼，那么他遇到的難題就可以叫大家一起來(lái)解決、討論，把自己的想法告訴他人，把心中的秘密說(shuō)出來(lái)，讓大家一起分享他的歡喜和憂(yōu)傷，那這個(gè)人就會(huì )很開(kāi)朗，遇到挫折不會(huì )輕易被打倒。
對于友誼，我們不用去裝飾它，因為這是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇10
在我的成長(cháng)的道路上，有無(wú)數令我敬佩的朋友，其中有一個(gè)令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開(kāi)微笑的小A。
小A，小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是，我便經(jīng)常地捉弄他，例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開(kāi)椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時(shí)故意嚇他一大跳，諸如此類(lèi)的事情幾乎在每天都會(huì )上演。
就這樣一個(gè)讓我無(wú)法稱(chēng)之為朋友的人，卻在一天內讓我成長(cháng)，見(jiàn)證了友誼的可貴。
那是一個(gè)下午，當放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂(lè )地流過(guò)時(shí)，全班便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都迅速地收拾起了書(shū)包，準備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著(zhù)急著(zhù)一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時(shí)進(jìn)退兩難，想不出來(lái)一個(gè)辦法，于是，正在焦急時(shí)，我大喝一聲：“誰(shuí)愿意替我做值日��？今后一定還！”可回應的，卻只有無(wú)情的關(guān)門(mén)聲和急匆匆的腳步聲�！鞍�，老李！幫個(gè)忙！替我做值日！”我叫道�！皩Σ蛔×�！沒(méi)時(shí)間！不替了！”又是一陣呼嘯過(guò)門(mén)外的聲響。望著(zhù)一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門(mén)外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。
本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見(jiàn)證了友誼的可貴。
“我來(lái)幫你！”這時(shí)，在我十萬(wàn)火急時(shí)，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過(guò)頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開(kāi)了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話(huà)：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說(shuō)完，我便背上了書(shū)包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當要下樓時(shí)，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰(shuí)讓咱們是朋友��！”這聲響瞬間叩響了我的心門(mén)，回想起曾經(jīng)捉弄他的畫(huà)面，眼眶不覺(jué)地濕潤起來(lái)。
于是，在那以后，我才開(kāi)始真正地友善地幫助別人，每當我向他人伸出援助之手時(shí)，腦海中總會(huì )浮現出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。
他雖然沒(méi)有考過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)有背出過(guò)英語(yǔ)，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇優(yōu)美的文章，可他卻擁有著(zhù)一顆友善而又充滿(mǎn)友誼的心，讓我成長(cháng)，解釋了友誼，見(jiàn)證了友誼的可貴。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇11
夢(mèng)境中，周?chē)旗F繚繞，一片朦朧，只有中間延伸一條臺階，我不停地在上面奔跑，卻發(fā)現始終在原地奔跑。
小學(xué)時(shí)，班上轉來(lái)三名，初來(lái)乍到，他們顯得格外羞澀，在四十幾雙眼睛的熱烈歡迎中，開(kāi)始了新的旅程。課間剛來(lái)的三位新很快被熱情的同學(xué)圍住，這時(shí)一個(gè)聲音吸引了我的目光，他是個(gè)胖胖的男生，他正在回答同學(xué)提出的問(wèn)題，“我……我……是是……從……”聽(tīng)完他的回答我驚奇地發(fā)現這位新來(lái)的同學(xué)有口吃！因為有口吃他說(shuō)話(huà)基本拖腔拉調，一句話(huà)抵得上別人說(shuō)三句話(huà)的時(shí)間。一些同學(xué)因為這個(gè)原因感到新奇，所以他的周?chē)偸亲顭狒[。很快，小半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，同學(xué)們都習慣了有他們的加入。那個(gè)男生的人緣最好，很快和班里的男生打成一片，還和女生交談甚歡。有一天，一位女生捧著(zhù)肚子哈哈大笑的向我走來(lái)，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“哈哈哈，你不知道他實(shí)在是太有趣了！”不用說(shuō)我也知曉她說(shuō)的是誰(shuí)“我跟你說(shuō)……”她繪聲繪色的和我描述那個(gè)場(chǎng)面，還特意模仿他獨特的講話(huà)方式，吞吞吐吐，半天擠不出一個(gè)字。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，眉頭微皺，打斷她說(shuō)：“你不應該這樣嘲笑他，他和我們一樣�！蔽铱粗�(zhù)她，漸漸的她臉上的笑容不再，眼神中透著(zhù)一絲恍然卻又迷茫。她看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭“恩”。
我坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，忽然覺(jué)得剛才的那一幕有些熟悉，仔細回想才記起以前我的幼稚和我犯下的那耿耿于懷的錯。
上幼兒園的時(shí)候，班上也有一位口吃的男孩，一樣的性格開(kāi)朗，喜歡和女孩子一起玩過(guò)家家。那是他經(jīng)常圍在我們身旁，興奮地喊著(zhù)自己要扮演的角色，因為太開(kāi)心了，一句話(huà)有時(shí)卡在一半再沒(méi)有下文，卻自個(gè)兒依舊堅持不懈，哼哼唧唧的硬要把它說(shuō)完，身旁的女孩們不忍于心，紛紛替他解了圍，他只是傻兮兮的笑著(zhù)，月牙般的眉眼在我眼前晃著(zhù)，可我卻嗤之以鼻，話(huà)說(shuō)不清就不要說(shuō)，逞什么能嗎？我不以為意，卻獨獨忽略了他說(shuō)話(huà)時(shí)眼中那一抹堅韌與不屈。一天，我們幾個(gè)女孩正在討論著(zhù)這次過(guò)家家的內容，正討論的火熱突然從身后竄出一個(gè)身影，高高舉起小手喊道：“我——我——我要——要當——當！”我抬頭望著(zhù)他，陽(yáng)光照在他的身上，給他徒添了一層光暈，憨厚的笑臉，露出潔白的牙齒，明明是這么的好看，卻在我的眼中格外的礙眼，怎么又是他？我心里憤忿的想著(zhù)，于是我站起來(lái)大聲的說(shuō)：“不行，我不同意，我不想和他一起玩�！庇淇斓姆諊晃掖蚱�，沉寂了一會(huì )兒，有人出聲問(wèn)我為什么，勸我不要這么做，可我什么都不聽(tīng)，只是覺(jué)得他說(shuō)話(huà)的方式讓我鄙夷，我打從心底里討厭他。笨笨的、傻傻的，可為什么卻有這么多人愿意和他相處呢？我不明白，也沒(méi)有人給我答案。爭論中，視線(xiàn)偶然一轉，發(fā)現了他眼角欲落下的淚珠晶瑩剔透……
上小學(xué)后，和站在臺階下不經(jīng)意間說(shuō)起那天的事，沒(méi)有人認可我，所以我渴望我的贊同我的觀(guān)點(diǎn)�？墒�，當我看向她時(shí)，我的心像被猛然一個(gè)狠狠的撞擊，她的眼中透露出濃濃的失望。她開(kāi)口對我說(shuō)：“你不能這樣，他和我們一樣，你為什么瞧不起他？”我的心被緊緊揪住喉嚨中像被什么東西堵住說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那一刻，我的內心經(jīng)歷了驚濤駭浪，天翻地覆，有震驚，有愧疚，有不安，又不知所措，一時(shí)間所有的一切都交雜在一起，混亂又清晰。
朋友走了，我呆呆的站在臺階上，轉身望著(zhù)余暉籠罩的教學(xué)樓，回憶起——那日，不歡而散，我生氣地站在的臺階上等待著(zhù)家長(cháng)來(lái)接，又有點(diǎn)不甘心的轉身踏上臺階，一步一步的走上去，在教室門(mén)口，我看見(jiàn)他正和幾個(gè)女孩一起開(kāi)懷的大笑著(zhù)，他們的笑聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，深深的印在我的心底……
望著(zhù)女生又在和新來(lái)的同學(xué)聊天，和平時(shí)一樣又察覺(jué)到有什么東西在變化，我相信，她和我一樣，正在向人生的下一臺階邁進(jìn)。
夢(mèng)中的我不懈努力，即使汗如雨下也會(huì )為了上一層臺階而拼盡全力。
回想往事，我有一絲絲的慶幸，幸好他的身邊有待他友好的朋友，在他傷心的時(shí)候，在他無(wú)助的時(shí)候，微笑待他�；腥婚g，仿佛見(jiàn)到他正站在臺階上笑著(zhù)向我招手。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇12
和你在一起，我有了春天般的感覺(jué)，和你在一起，我經(jīng)失敗又重新站起、重獲信心。
和你在一起我失敗之后又重新站起、重獲信心。校體育節開(kāi)幕之際，同學(xué)們都積極報名參加，當然我也不甘落后，報了象棋這個(gè)項目。到了比賽那天，我信心十足地說(shuō)：“切！誰(shuí)跟我這個(gè)棋圣下棋就是找死�！彼自�(huà)說(shuō)的好驕兵必敗，果不其然第一盤(pán)我滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我失落地走下場(chǎng)對你說(shuō)：“唉，輸了，以后還怎么見(jiàn)人啊�！蹦阏f(shuō)：“什么？難道輸了一盤(pán)棋就沒(méi)臉見(jiàn)人了嗎！再說(shuō)你不是自稱(chēng)棋圣嗎，還有兩盤(pán)呢，你上去證明給他們看看�！蔽覜](méi)有底氣地答應了一聲“好吧”。我忐忑不安地走上臺。一開(kāi)局我心不在焉亂下一通，抬起頭掃了一眼臺下猛然間看到你，你那鼓勵的眼神好像在說(shuō)：“加油！加油！一定要翻盤(pán)�！蔽夜钠鹩職�，心想，好吧放手一拼吧。于是，我重拾信心認認真真思考棋術(shù)，沒(méi)過(guò)多一會(huì )就扭轉了局勢，這一盤(pán)我贏(yíng)了，士氣高昂的我緊接著(zhù)又贏(yíng)了第三盤(pán)。耶！就這樣我晉級到了校十六強。
接下來(lái)的比賽采取的是擂臺制，小組排名第一的是擂主。小組第一的棋手一定很厲害，果不其然平時(shí)下棋不錯的幾位同學(xué)紛紛敗下陣來(lái)，我打了個(gè)寒戰，這時(shí)，你出現在我的面前拍拍我的肩，怎么愁眉苦臉的是不是怕輸��！
好不容易進(jìn)了十六強，機不可失啊，再說(shuō)了這棋還沒(méi)下那怎么就知道得輸哪，你把我推上了臺，我終于在你的鼓勵下拿了年級第一，我充實(shí)了信心。
你是我的朋友小A，和你在一起我感到溫暖，和你在一起我更加的自信，你的友誼是永遠不可或缺的珍寶。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇13
友愛(ài)是成功時(shí)一個(gè)鼓勵的微笑；友愛(ài)是失敗時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)；友愛(ài)是哭泣時(shí)遞上的一張紙巾；友愛(ài)是病痛時(shí)送來(lái)的五杯溫水……
記得上周五上數學(xué)課時(shí)，總覺(jué)得肚子有些不舒服。剛開(kāi)始還以為只是吸了涼氣，可后來(lái)肚子越來(lái)越疼，疼得我連腰都直不起來(lái)了，好在這時(shí)已經(jīng)下課了，我急忙拿出水杯來(lái)，“咕咚咕咚”地喝著(zhù)熱水。
半杯水下肚，感覺(jué)稍微好了一些，我就知道這不爭氣的肚子又鬧痙攣呢！痙攣現在也成了我的老毛病了，幾乎每次吸了涼氣后都來(lái)。一般喝點(diǎn)熱水，捂個(gè)熱水袋就沒(méi)事了�？裳矍耙矝](méi)熱水袋呀，杯子里的水也涼得差不多，而肚子還在不停地折騰，怎么辦？只好向朋友們借點(diǎn)熱水喝了！
我環(huán)顧了一下教室，倉倉和比卜被老師叫走了！牛牛出去上WC了，眼下只有抱抱和抱兜在，抱抱離我最近，先問(wèn)問(wèn)她吧：“抱，帶熱水了嗎？”我勉強扭過(guò)身問(wèn)，“帶了�！敝灰�(jiàn)抱抱一幅愛(ài)理不理的樣子，“能借我喝點(diǎn)嗎，倒我杯子里就行……”“我還要喝呢，給你后我還喝什么呀！”還沒(méi)等我說(shuō)完，抱就嚷起來(lái)。
聽(tīng)了這話(huà)，我一下子火了，“你算什么朋友，我只是想要一點(diǎn)熱水，又不要把你吃了！看來(lái)我是看錯人了，你這樣的“朋友”交不得！”一想到這兒，我的肚子越來(lái)越疼，眼淚也伴著(zhù)疼痛和怒火，一眼眶里打轉轉……“洋，你怎么了？”抬頭一看，是牛�；貋�(lái)了�！班�，肚子很疼，你還有熱水嗎？”我小聲問(wèn)著(zhù)，仿佛聲音小得只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)�！坝�，我給你倒點(diǎn)，肚子頭疼得時(shí)候喝點(diǎn)熱水最管用了！”牛牛溫柔地笑著(zhù)，一把抄起我的杯子就往里倒水
我一口一口地喝著(zhù)這蘊含著(zhù)深厚友誼的熱水，一股暖流沖遍我的全身，水是無(wú)味的，可這友愛(ài)卻是甜蜜的。
什么是友愛(ài)？是昔日里打打鬧鬧的玩耍嗎，是平時(shí)嘻嘻哈哈的說(shuō)笑嗎？都不是！
友愛(ài)是在朋友困難時(shí)伸出一只手，盡管這只手也許力量微薄，但卻可以帶來(lái)一份溫馨的關(guān)懷！
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇14
柳絮紛飛，勾起了你我的回憶，漸漸地在我們腳后鋪成一條難忘的路。
與你走過(guò)的日子……
幼時(shí)，你梳著(zhù)兩個(gè)小辮子，文靜羞怯，我則像一個(gè)野小子。在一起玩時(shí)，總有那么幾個(gè)人愛(ài)扯你的辮子，讓你號啕大哭。我就像一個(gè)英勇的衛士幫你趕走他們。你總拉著(zhù)我去看你心愛(ài)的玩具，有好的東西總分我一半。就這樣，我們天真、嬉戲走過(guò)了我們在一起的日子。
陽(yáng)光下，我們播下柳樹(shù)的種子，讓它在土地里發(fā)芽……我們充滿(mǎn)著(zhù)對生的希望。
長(cháng)大些，學(xué)習成了我們生活中的重要元素，我們每天背著(zhù)重重的書(shū)包回家，為難題而郁悶。但是有了你，眼前的困難算得了什么？題目做不出來(lái)，有你在一旁耐心的解答，心情糟糕時(shí)，有你在一旁鼓勵我、安慰我。青春期的煩惱在我們之間化為清新的霧氣，是那么純真。
看那柳樹(shù)在不斷長(cháng)高。抽出新芽，散發(fā)著(zhù)生機和朝氣。
還記得那一次嗎？我不小心把教室里的地球儀弄壞了。老師罰我再買(mǎi)一個(gè)新的，但我不敢告訴爸媽?zhuān)悄�，把自己的零用錢(qián)都給了我，幫我度過(guò)了難關(guān)。我請你吃糖，嘴里一直說(shuō)著(zhù)“謝謝，謝謝�！蹦懵冻鲂牢康男θ�，只說(shuō)咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀。從此我們的友誼更加堅固。
如今，那棵柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得高大，蔥郁。在陽(yáng)光下為我們送來(lái)歡樂(lè )與清涼。
與你在一起的日子，我學(xué)會(huì )了真誠，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了努力，懂得了什么是友誼。
與你在一起的日子，我感受到了純真，感受到了我們之間的天真爛漫，友誼的不離不棄。
你我走過(guò)的日子串成一串美好的回憶……
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇15
試問(wèn)，人生最美好的東西是什么？
朋友的一句知心話(huà)會(huì )為困境中的你送去溫暖，一句堅定的鼓勵會(huì )給挫折面前的你帶來(lái)自信，你句真誠的祝福會(huì )讓成功的你感到莫大的快樂(lè )和幸福，一聲善意的批評會(huì )讓驕傲的你變得成熟、謹慎。這，便是人生最美好的東西——友誼。
朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著(zhù)的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著(zhù)的一把雨傘；朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。朋友是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；朋友是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；朋友是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
友誼如繁星，我們共同采擷，繪成一幅壯麗的夜空；友誼如花布，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇;友誼如花卉,讓我們辛勤澆灌,養育嬌艷美麗的花兒。友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂(lè )譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
我堅信，友誼無(wú)處不在！
生活中，我們都擁有屬于自己的友誼。
我們的友誼，就像一座座大樓，任憑風(fēng)吹雨打，他依然矗立在那。
我們的友誼，就像一顆顆珍珠，把他們串聯(lián)起來(lái)，就連成晶瑩，美麗無(wú)瑕。
我們的友誼，就像一滴滴甘露，把他們匯集起來(lái)，便合成溪流，潺潺流動(dòng)。
我們的友誼，就像一朵朵花兒，把他們匯集起來(lái)，便湊成美麗，完美綻放。
歲月風(fēng)鈴每一次掠過(guò)，就見(jiàn)證了每一次的離別與不舍，珍藏那份人生中最美好的東西，展示美麗，讓自信徜徉。
友誼，是人生最美好的東西……
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇16
友誼是被人群疏遠時(shí)將我牽回的手；友誼是遇到困難時(shí)啟迪我的話(huà)；友誼是緊張時(shí)鼓勵我的眸。我們用時(shí)間灌溉了心中那片梯田，讓一枝花在我們的心中生長(cháng)，友誼的花燦爛的開(kāi)著(zhù)，花香灑在我們心間。
友誼的種子埋在我們心中
不善于交際的我，漸漸被人群疏遠，經(jīng)常站在那個(gè)角落�！澳阍趺床灰黄饋�(lái)玩？”一個(gè)個(gè)子高高的女孩站在我的面前。我漲紅了臉，很是害羞�！澳阍趺纯偸且粋�(gè)人在角落里？”她又問(wèn)道。我的臉漲得更紅了，像個(gè)大番茄，支支吾吾半天也沒(méi)從口中擠出一個(gè)字。這時(shí)，她牽起我的手：“來(lái)和大家一起玩吧！”于是我被小如領(lǐng)進(jìn)人群。我同大家一起開(kāi)心的笑。
從那時(shí)起，你總會(huì )在人群中心看到兩個(gè)小家伙在開(kāi)心的笑，那是初識的我們�；蛟S那時(shí)的我不懂什么是友誼，但我仍可以隱約的覺(jué)得有一粒種子埋在心中。
友誼的芽破土而出
數學(xué)考試我再一次失利。靜靜的靜靜的，我趴在桌子上，哭了�！皠e哭，你甘心向一次不好的分數屈服？被這種困難打倒？那你也太不堪一擊了�！蔽矣X(jué)得更加委屈了，哭得更加厲害�！叭绻沂悄�，我會(huì )把哭的時(shí)間拿來(lái)做幾道數學(xué)題。好了，如果你真想提高的話(huà)，放學(xué)來(lái)我家吧，我幫你補習�！毙∪绲脑�(huà)或許聽(tīng)起來(lái)不怎么舒服，但是我知道，她是為我好，言簡(jiǎn)意賅，朋友之間需要那么多的客套話(huà)么？當然不用！我的成績(jì)不理想，朋友也會(huì )著(zhù)急，我停止了哭泣，抹掉眼淚，沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。友誼的種子在我們的精心呵護下，終于長(cháng)出了芽。
友誼的花開(kāi)了
“拜托，你怎么一副要上斷頭臺的表情？”我用冰涼的手，緊緊拽著(zhù)她衣服的一角，唯唯諾諾地說(shuō)：“我覺(jué)著(zhù)這根趕赴刑場(chǎng)差不多，天��！怎么辦？你說(shuō)��！我要是一會(huì )兒上臺，被裙子絆倒，或者，看穿行，彈錯了，再或者……”無(wú)比多的或者和可能一時(shí)間涌進(jìn)我的大腦�！昂美�！你看著(zhù)我的眼睛�！彼咽址鲈谖业募缟�，在她清澈的眸中，我看到了陽(yáng)光，看到了勝利�！澳銥榱诉@個(gè)比賽付出了多少，你自己最清楚，你覺(jué)得三年來(lái)的努力會(huì )被這些偶然擊垮嗎？怎么可能會(huì )有這么多的偶然發(fā)生在你身上？你要相信你自己！別這么多如果，可是了。記��！沒(méi)有如果！你就是最棒的！如果你都沒(méi)得獎那今年就沒(méi)人敢得獎了！加油！”朋友的話(huà)，讓我信心百倍。
當宣布我獲得一等獎時(shí)，我哭了，抱著(zhù)小如哭了，她也哭了，為我的快樂(lè )，為我的成功，我也將自己最大的喜悅與朋友分享了。
友誼之花開(kāi)了，香香甜甜的感覺(jué)，我們一下子掉進(jìn)了蜜罐。
我的成長(cháng)，離不開(kāi)朋友，正是小如在身邊對我默默的支持，幫助和鼓勵才使得我的生活陽(yáng)光，快樂(lè )。我相信，在陽(yáng)光的照耀下，我們的友誼終有一天會(huì )長(cháng)成茂密的大樹(shù)。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇17
當我捧著(zhù)《追風(fēng)箏的人》，“友誼可貴”這四個(gè)字不停的出現在我的腦海里，思緒萬(wàn)千，感慨萬(wàn)千……
在我的學(xué)校里，認識朋友很簡(jiǎn)單，隨便說(shuō)上幾句，就再也忘不了對方，很快就會(huì )成為朋友。所以，我在學(xué)校里有許多朋友�？墒窍鄬Ρ取坝岵酪蚺笥阉蓝ば膼�(ài)之琴”“恩格斯為幫助馬克思實(shí)現主義而放棄自己的事業(yè)”等，我的那些友誼又算什么？不過(guò)有一個(gè)人可以被我稱(chēng)為“出生入死共患難，你到那我就到哪的兄弟”。
錢(qián)郭浩是我的死黨，踢足球，我在哪隊，他就在哪隊；打籃球時(shí)互相幫助；在學(xué)習上我也經(jīng)常鼓勵他……這些規矩，從來(lái)不變。我倆在一塊的時(shí)候，所向披靡，任何困難都像我們“低頭讓路”，和我是真兄弟。這不禁讓我想起一件事：
那是一節足球課，我正興奮之時(shí)，突然發(fā)現我沒(méi)帶足球�！鞍�，又要被罰跑圈了！難受�！蔽铱匆�(jiàn)錢(qián)郭浩已經(jīng)把自己的球抱在了懷里，他只是無(wú)助的看著(zhù)我。我向他說(shuō)：“我忘帶球了，等會(huì )兒又要跑圈。也好，讓我鍛煉鍛煉”我苦笑了兩聲。他的眼睛一亮，對我說(shuō)：“既然你不帶球，那我也不帶了！和你一起跑步！”他笑了兩聲，便把自己的球放了回去。我沒(méi)有想到他竟然會(huì )這么做，很感動(dòng)！
那次跑步，我很帶勁……
人不能沒(méi)有朋友，所以友誼可貴，可貴友誼。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇18
友誼，是人間最美好的情感，有秘密可以分享，有困難可以一起去解決�？墒�，真正的友誼是需要相互珍惜的，只有其中一方努力維持的那份容易破碎的友誼，收獲的只有痛苦。
小學(xué)一、二年級時(shí)，我有一個(gè)很好的朋友。因為我們住在同一個(gè)小區，所以，我們會(huì )約在一個(gè)地點(diǎn)等對方，然后一起去學(xué)校。放學(xué)，如果她值日，我會(huì )幫她，我值日，她會(huì )幫我，然后，我們一起回家。
我們會(huì )相互分離秘密，并發(fā)誓不告訴任何人。我有時(shí)會(huì )把媽媽買(mǎi)給我的零食帶去學(xué)校分給她吃，而她有好吃的，也會(huì )分給我吃。
我一直小心翼翼地維系這份友情，盡量不要讓她受委屈，讓她覺(jué)得跟我當朋友是快樂(lè )的。
可是，到了五年級，一切都變了。
那一年，有個(gè)轉學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，來(lái)到我們班。那個(gè)轉學(xué)生很漂亮，學(xué)習又好。她慢慢地和轉學(xué)生越走越近。
她開(kāi)始不跟我一起回家，不幫我值日了。有時(shí)，我記得是她值日，就特意留下來(lái)等她。當我去找她的時(shí)候，我看到她和轉學(xué)生一起值日，便悄悄地離開(kāi)了。
有好幾次，我想問(wèn)她，為什么要這樣對我？如果是我做得不好，我可以改呀，可以依照你的要求改呀�？墒�，我沒(méi)有勇氣去問(wèn)她。
有一次，我終于鼓起了勇氣去問(wèn)她。她和轉學(xué)生正在聊天，我便走上去拉住她的手說(shuō)：“我有問(wèn)題要問(wèn)你�！笨伤孟癫磺樵�，抽開(kāi)手說(shuō)：“我和你沒(méi)有任何關(guān)系，請不要再來(lái)煩我了，雖然我們以前是朋友，可現在不是了�！碑斔f(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我明白了：原來(lái)一直都是我想她做朋友，她一點(diǎn)都不想和我做朋友，以前她都是裝出來(lái)的。
相互珍惜的友誼，才會(huì )快樂(lè )。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇19
秋風(fēng)蕭瑟，又是一個(gè)秋天。記得也是一個(gè)秋天，我永遠失去了一份真誠的友誼。
那是一個(gè)天高云淡的秋日，天氣晴朗�？晌业男那閰s如嚴冬一般，冰冷刺骨。唉，都是因為可惡的數學(xué)考試！我跨著(zhù)沉重如灌了鉛似的步伐，走在回家的路上。四周綠樹(shù)已成了一片紅色如火一般，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙”樹(shù)好像也在取笑我�；氐郊抑�，我沖入房間，以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上并鎖好門(mén)，撲到床上，淚水隨之奪眶而出。就在這時(shí)，敲門(mén)聲卻不合時(shí)節的響起了。我強忍淚水，調整好心態(tài)去開(kāi)門(mén)，印人眼簾的是一張美麗的臉龐：細細的，如彎月的眉毛，水汪汪的大眼睛，濃密的睫毛又長(cháng)又翹，小巧的鼻子，紅潤如櫻桃的嘴，白皙的皮膚，如瀑布般的黑發(fā)被扎著(zhù)馬尾，不比西施卻也是個(gè)大美人了。她就是我從前的好友。她微笑著(zhù)，我只好也強顏歡笑帶她進(jìn)屋。她拿出一張數學(xué)試卷，我立馬回憶起我那不堪的分數，她睜大眼，可憐地望著(zhù)我，邊用手指指著(zhù)一道題，邊撒嬌地問(wèn)我：“小歐歐，這題怎么做？”我一看那題，和我錯的好像！我不禁怒火中生，瞪著(zhù)她吼：“這種題都不會(huì )做！”她也嚇了一跳，隨之我看見(jiàn)她的眼眶亮晶晶的，她背對我。肩膀抽搐著(zhù)，跑走了。我當時(shí)一愣，為什么自己會(huì )這樣，我后悔了，咸咸的液體又一次出來(lái)——我會(huì )失去她的，我會(huì )失去一個(gè)好朋友。
過(guò)了好幾天，我想：她應該消消氣了，現在去道歉應該不會(huì )晚吧�？墒�。我走到她家時(shí)，只剩下了一座空蕩蕩的屋子，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，因為他爸爸的工作原因，她們全家去上海了，她只留下了一張紙條：我們和好吧，再見(jiàn)。他留給我的只是一段回憶，以及深深的歉意與后悔之意。
友誼，因為我失去過(guò)，所以我知道它的寶貴，它也許是脆弱的，那我們更應守護它，不要等到失去了，才懂得它是多么來(lái)之不易。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇20
上個(gè)星期，我、竺王玥和丁婧妍鬧矛盾了，就是我一時(shí)的沖動(dòng)，不小心說(shuō)了竺王玥幾句，而丁婧妍就淚笨跑走了。
到了雙休日的時(shí)候，我的心里都一直在想著(zhù)這件事情，整天都悶悶不樂(lè )，覺(jué)得自己對丁婧妍特別的內疚，直到有一天中午，朱老師喊了我們三個(gè)人挨個(gè)的去談話(huà)，當到我的時(shí)候，老師讓我好好想想自己有哪些缺點(diǎn)，我小聲地說(shuō)到：“是我太小心眼，鉆牛角尖，還有自己把所有的事情想的太簡(jiǎn)單了�！薄皩Φ�，剛剛我找她們談話(huà)時(shí)，她們也是這么說(shuō)的……”談話(huà)很快就好了，回到班上，見(jiàn)到她倆玩得不亦樂(lè )乎，就特別想和她們一塊玩，可是有沒(méi)有辦法和她們一起玩。
到了第二天的時(shí)候，上課時(shí)，我一直在看著(zhù)她們，直到在上英語(yǔ)課是，突然，徐浩告訴我丁婧妍在喊我，我扭過(guò)頭看了看怎么回事，只見(jiàn)，丁婧妍在不停的給我打啞語(yǔ)，嘴里還在嘀咕著(zhù)，可我看不懂她要表達么，一會(huì )兒指那指這，一會(huì )兒又在畫(huà)著(zhù)圓圈。我只好對他說(shuō)：“下課了再說(shuō)吧�！币幌抡n，丁婧妍就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”李閔，我想跟你玩�！蔽衣�(tīng)后，毫不猶豫地答應了，在一旁的同學(xué)見(jiàn)到了我們一下子就和好了，全都驚呆了，有的驚訝地說(shuō)：”天哪，剛分開(kāi)的就河好了,你們那可是神速��！“還有的說(shuō)：“你們怎么又如膠似漆了��？”
經(jīng)過(guò)這次和以前的那么多的經(jīng)歷，讓我知道了友誼是多么的重要，不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而造成嚴重的后果。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇21
有一件事我仍然不能忘記，因為它深深地銘刻在我心中，那就是“友誼”。
那時(shí)，我和我的三個(gè)好朋友丹丹、慧敏和翠竹去了登山公園。我們正玩得很開(kāi)心，突然一塊玻璃劃破了我的鞋底，血滴落下來(lái)。丹丹看見(jiàn)了，立刻幫我坐在露臺上�；勖粞杆倌贸黾埥碇寡�。翠竹去找一些可以減輕疼痛的草藥，給了我一瓶清水來(lái)幫我清理傷口，以免發(fā)炎。丹丹也跑了很遠的距離去找一根繩子，把面巾紙包在我的傷口上，用繩子把它捆起來(lái)。他們輪流把我帶到登山公園后，當我到達底部時(shí)，我看到他們大汗淋漓，氣喘吁吁，疲憊不堪。我感到非常感動(dòng)。淚水涌上我的眼睛，潤濕了我的眼睛，弄瞎了我，迷失了方向，因為我從來(lái)不知道我有三個(gè)對我如此真誠的好朋友。
我們應該珍惜我們的朋友和友誼。不要認為你周?chē)呐笥褜δ悴徽嬲\，事實(shí)上，真正的友誼是真正的患難之愛(ài)。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇22
我們班有一個(gè)同學(xué)很調皮，專(zhuān)愛(ài)給別的同學(xué)取外號，很多同學(xué)“深受其害”，要問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)，他就是-李力！“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室，各自尋找著(zhù)自己的快樂(lè )。李力偏偏在這個(gè)時(shí)候出其不意地隨意喊起別人的外號，我相信所有被他叫過(guò)外號的同學(xué)心里肯定很不舒服，我好幾次親眼見(jiàn)到被他叫外號的同學(xué)臉色由晴轉陰，心情沮喪低落的神情真讓人同情。我們班有一個(gè)同學(xué)，叫盧學(xué)勤，由于喜歡體育運動(dòng)，皮膚被太陽(yáng)曬得特別黑，所以李力給它起了一個(gè)外號：非洲黑人。
有一次上體育課前，跑下樓梯的李力看見(jiàn)了盧學(xué)勤，立刻大喊：“非洲黑人，別跑，快給我站��！”盧學(xué)勤聽(tīng)見(jiàn)了，轉頭一看臉刷的紅了，神色很不自然，馬上扭頭就跑，一會(huì )兒就跑得不見(jiàn)了影子。我想他心里一定很傷心，本來(lái)長(cháng)得黑，心里就有點(diǎn)自卑，現在被他這么一叫，就是當眾揭短，你說(shuō)他心里能不難受嗎？
李力還把我們一個(gè)叫周煜然胖胖的同學(xué)叫成“肉丸”。有時(shí)候我們在一起做游戲的時(shí)候，李力會(huì )一邊說(shuō)：“肉丸，看招！”一邊用手去捶肉丸的頭，不過(guò)周煜然可不是軟柿子，他也會(huì )反擊，一邊喊著(zhù)：“你再叫我肉丸，我就對你不客氣！”一邊也用手去捶李力，一場(chǎng)鬧劇就上演了。
我們班有一個(gè)同學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就哭，李力給他取了一個(gè)“愛(ài)哭鬼”的外號。有一次那個(gè)同學(xué)有一項作業(yè)沒(méi)完成，李力說(shuō)：“你不做作業(yè)，我要告訴老師聽(tīng)！”“嗚嗚嗚……”那位同學(xué)一著(zhù)急就哭了，李力嘲笑似的說(shuō)：“你這個(gè)愛(ài)哭鬼，我又沒(méi)罵你，你哭什么呀！”此話(huà)一出，這位同學(xué)哭得更厲害了，最后旁邊幾位女生好生安慰她，她才停止哭泣，我想那個(gè)同學(xué)心里一定受到了很大的創(chuàng )傷！可李力呢，不僅不反思自己的言行，還在一旁小聲嘀咕：“我說(shuō)錯了嗎？就是愛(ài)哭鬼嗎？”
給同學(xué)起外號是不對的，我很反感李力的做法，我號召大家不要跟同學(xué)或朋友取外號，因為那樣會(huì )破壞你們之間的友誼，或對別人的心靈造成巨大的創(chuàng )傷，，我們不要把快樂(lè )搭建在別人的心理傷害之上。同學(xué)們，珍惜同學(xué)朋友間的友情吧，友情無(wú)價(jià)，友誼可貴。
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇23
星光燦爛的夜晚，獨自仰望孤寂的夜，忽然一顆晶瑩的水晶落下，好涼，好涼……——-題記
獨自站在草坪上，漫不經(jīng)心地欣賞著(zhù)這叫“世人贊美”的星空，不知呆了多久，覺(jué)得累了。深吸一口氣，緩慢的坐在草地上，兩手搭在雙膝前，頭輕輕靠上。不知多久后，發(fā)現手上涼涼的，涼的透徹人心，涼到刺骨。
抬頭，仰望星空；黑暗，天空和星星配合的真默契。它們完整，它們完美。美到我妒嫉，美到我恨，美到我落淚。忽然有一種想把它們拆散的沖動(dòng)。
“轟隆……”一陣雷聲劃過(guò)原本寂靜的天空，雨水隨之而來(lái)。上天還真配合！星星馬上就“躲”進(jìn)去了。我忍不住大哭，任由雨水怎樣沖刷我，我不會(huì )躲。
“我們真的要這樣么？”她溫柔的對我說(shuō)。
“你這幾天對我的冷落，對我的態(tài)度，讓我很郁悶！我這一天，就這一天沒(méi)和你講話(huà)，你就知道不舒服。那你想過(guò)我沒(méi)有？”我憤怒的說(shuō)。
“那時(shí)是我沒(méi)顧及你的感受，讓你受了委屈。你對我的冷落讓我明白我是真的在乎你；讓我知道你對我有多么重要！”她低下頭，語(yǔ)氣明顯不自信。
“呵呵！那當我需要朋友的安慰時(shí)你在哪里？當我孤單時(shí)你又在哪里？你的在乎我已經(jīng)沒(méi)有能力承受！”我苦笑，低下頭，反問(wèn)到。
“是我的忽略，那我現在明白了，我不希望失去你這個(gè)朋友！”她不在爭辯。
“我會(huì )信么？你有這么多朋友，多一個(gè)少一個(gè)又何妨？地球沒(méi)了我照樣轉，你沒(méi)了我照樣快樂(lè )！”眼淚悄悄落下，我不想讓她看見(jiàn)我的不舍，看見(jiàn)我的軟弱。
周?chē)袼酪话愕某良�，我們都沉默了，都思索�?zhù)，或許是我太口是心非。
“我們就當從來(lái)沒(méi)認識過(guò)，當陌生人吧！”縱使我有多不舍我也不會(huì )表現出來(lái)。
“為什么一定要這樣，好吧！我尊重你的選擇�！闭f(shuō)完，她消失在我眼前，直到成為一個(gè)點(diǎn)……
明明心里不想，明明心里在乎，明明自己舍不得，卻還要口是心非。只是想聽(tīng)到你說(shuō)挽留的話(huà)，只想聽(tīng)你再多說(shuō)一句，哪怕一句就好�；蛟S，我不會(huì )像現在一樣的堅定。雖然我也知道她的不舍，也不想成為最熟悉的陌生人。但是，我就是強，就是想聽(tīng)。
我就是一個(gè)口是心非的人，愛(ài)面子的人，就算心里在乎也不會(huì )說(shuō)。就是這個(gè)性格讓我失去了她，或許是永遠的失去了！
雨，依舊淅淅瀝瀝的下，仿佛在嘲笑我。
我的天空仿佛塌下來(lái)了，在也沒(méi)有人關(guān)心我了，在也沒(méi)有人聽(tīng)我傾訴了。都怪自己。雨好像聽(tīng)到我的懺悔了。漸漸的停了，星星和天空又恢復了原來(lái)的“默契”，我想我也應該放下我所謂的“面子”去和她和好。
星星依舊那么閃，仿佛比以前還亮，感情好像愈來(lái)愈好了！
抬頭仰望星空，孤單的注視星星，忽然一抹微笑掛在我的臉上�！笥�
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇24
友誼是什么？友誼，是會(huì )把開(kāi)心、激動(dòng)，和你一起分享的人；友誼，是在你傷心、難過(guò)時(shí)陪伴你的人，人的一生不該獨自走完，而是需要一個(gè)關(guān)心陪伴你的人。
而在我身邊，能夠達到我要求的，非嚴煦莫屬。她的眼睛很大，眼球里仿佛裝滿(mǎn)了星辰大海，她學(xué)習優(yōu)異，全班前幾，她已是�？土�。我們愛(ài)好相同，自從五年級在校午休后我就認識了這個(gè)了解我，懂我的好伙伴。
一次考試的失常，我曾心煩意亂。獨自走在走廊間，仿佛天空同樣烏云密布，連風(fēng)吹過(guò)臉頰都感到絲絲疼痛。
失落的我慢悠悠地走向戶(hù)外，＂滴答＂一顆豆大的雨珠打在地上，本以為會(huì )被淋濕，但我并沒(méi)有想預測那樣被打濕，而是一個(gè)碩大的影子，把風(fēng)吹雨打的外面遮住了。我的耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：＂干嘛呢？還好我來(lái)的及時(shí)，要不然你早就淋濕了�。⒖吹剿菧嘏男θ�，我熱淚盈眶。我們手牽著(zhù)手，蹦蹦跳跳地回到了教室。
回到了教室，我們又開(kāi)始瘋，仿佛剛才的不開(kāi)心已經(jīng)離我遠去，興奮開(kāi)心在向我招手，讓我向它奔去。
有個(gè)這樣子的好閨蜜你一定會(huì )非常開(kāi)心吧，一個(gè)陪你瘋、陪你笑、陪你哭、陪你鬧的人。友情，是一個(gè)非常神奇的東西！
成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴初一作文 篇25
在我的記憶深處，亞里士多德曾今說(shuō)過(guò)一句話(huà)令我印象深刻的名言：向往幸福的人需要品德高尚的摯友。每當想起我那已經(jīng)分別兩年之久的朋友——曉紅，她的品德高尚使我明白了許多道理。由于曉紅跟我住在同一個(gè)小區，所以經(jīng)常一起出來(lái)玩。我們的小區前面有一條小河，放眼望去河面上全是垃圾，因此大家更加地開(kāi)始破壞它，河面也就越來(lái)越臟。有一次，我約曉紅出來(lái)玩，手里拿著(zhù)一張剛剛用過(guò)的紙巾，我剛要往河里扔曉紅便阻止了我，她十分嚴肅地對我說(shuō)：“謝冰，你這樣就不對了，你往河里亂扔垃圾，使得河水、河面越來(lái)越臟，這樣破壞環(huán)境會(huì )讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越差!
”我不以為然認為就一張紙巾不會(huì )對環(huán)境造成多大的危害。她再次強調：“地球是我們共同的母親，我們的生存是跟她分不開(kāi)的，如果我們再破壞地球，她會(huì )多傷心、多痛苦啊!
如果每人都丟一張紙，那不出兩小時(shí)，河面上就會(huì )充滿(mǎn)垃圾，你愿意見(jiàn)到這樣的情景嗎?”我捫心自問(wèn)：我也不想這樣啊!
我明白了，環(huán)境的衛生需要人人的努力，地球的明天需要人人努力地打造，讓我從身邊的小事做起，宣傳環(huán)保的知識，讓社會(huì )變得更和諧、更美好、更衛生!
想到這兒，我就把手中的紙巾扔到了垃圾桶里。曉紅和我都舒心地笑了…….朋友之間就應該分享快樂(lè )、知識和傷心，雖然我現在已經(jīng)搬家了，但這段美好的回憶一直留在我心中，讓我明白了友誼的可貴。一朵無(wú)比健康的文明之花就在我的心中開(kāi)放…….
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