初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文1
您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人；您像雨露，沐浴著(zhù)我們這些禾苗；您像園丁，保護著(zhù)我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師，在此，我要表?yè)P一下我的老師，她是位好老師！
一天，我們照常高高興興地上學(xué)。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問(wèn)候一下，您說(shuō)沒(méi)事，就上課了。課上的`正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來(lái)，我們慌張急了，害怕您出什么事，還打算報告校長(cháng)。而您卻說(shuō)："沒(méi)事，我吐了一下就好多了，如果你們告訴校長(cháng)，校長(cháng)會(huì )給你們找個(gè)實(shí)習老師，不知道你們學(xué)什么，有的還不會(huì )，你們的課那么緊，白白浪費時(shí)間。沒(méi)有實(shí)習老師就讓你們上自習課，自己有不會(huì )的怎么辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學(xué)一點(diǎn)知識，我可以坐著(zhù)給你們講課呀！”我們看在眼里疼在心里，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個(gè)稱(chēng)職是老師，但您也要為自己的身體著(zhù)想呀！今天的課堂格外沉重，格外安靜。我們只能用不說(shuō)話(huà)讓你的心情高興一點(diǎn)。您的好不止這些，您從來(lái)都不會(huì )輕易的拒絕我們的任何一個(gè)請求，您的課堂從來(lái)都是歡聲笑語(yǔ)的，即使是令我們頭疼的難寫(xiě)的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學(xué)習有了愛(ài)好，對課堂有了興趣。
老師，您對我們的好我們會(huì )永遠記住。老師您是位好老師！下輩子我還要做你的學(xué)生！
初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文2
夏天的一個(gè)傍晚， 雷聲隆隆， 電光閃閃， 整個(gè)天空好象著(zhù)了火，
狂風(fēng)卷起滾滾灰塵， 吹得田野上所有的樹(shù)木刷啦啦直響，翻騰的烏云，像千萬(wàn)匹脫僵的野馬，在天空中奔跑，跳躍，不一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)從天而降．
石磊和馬勇正在家做作業(yè)，被可怕的'雷聲驚動(dòng)了．石磊放下筆，龐大的雨簾把石磊的思緒帶到了校園．”對了，劉老師還在學(xué)校批改作業(yè)，要是沒(méi)有雨傘，冒雨回家，感冒了怎么辦？”石磊面對雨簾，焦急地喃喃自語(yǔ)”不行我得給老師送雨傘去，對，得馬上去！”石磊叫上鄰居馬勇，拿了兩把雨傘去學(xué)校給老師送傘．
在路上，石磊一只手吃力地撐著(zhù)雨傘，另一只手緊緊地拿著(zhù)雨傘，在雨簾中艱難地前進(jìn)．馬勇穿著(zhù)雨衣跟在石磊后面．雨越下越大，地越來(lái)越滑，石磊怕老師已經(jīng)改好了作業(yè)，便加快了速度．突然一不留神跌倒在人行道上．馬勇跑上前去扶起石磊，只見(jiàn)鮮紅的血滲在了石磊雪白的褲子上．石磊忍著(zhù)疼痛向前吃力地行進(jìn)．
好不容易到了老師辦公室．石磊輕輕地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)老師并沒(méi)有察覺(jué)下了雨，還在聚精會(huì )神地批改作業(yè)．馬勇想對老師說(shuō)，被石磊攔住了，他對馬勇說(shuō)：”咱們別打擾老師了，先走吧．”說(shuō)著(zhù)從口袋里取出紙和筆寫(xiě)下了一張紙條：老師，因為怕您冒雨回家會(huì )感冒，我和伙伴給您送傘來(lái)了．石磊、馬勇．
劉老師改完了作業(yè)，揉了揉眼睛，定睛一看，才發(fā)現下雨了，十分焦急，心急火燎之中，她發(fā)現了那把雨傘和紙條，對石磊和馬勇感激不盡．
初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文3
故鄉的云，故鄉的雨，總有一個(gè)讓我魂牽夢(mèng)繞的話(huà)題，眨眼，夏天已經(jīng)接近了尾聲，到來(lái)的是故鄉最美好的秋。
故鄉的秋是溫和的，他沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷。只有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的，那些溫柔的秋雨。
故鄉的秋沒(méi)有太多的枯枝，恰恰相反，對枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒(méi)有金色的麥浪，卻有蔚藍的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫(xiě)，但最美的秋天必在故鄉。
雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細絲。凄涼的秋雨卻使人早靜下來(lái)。它陶冶人的情操，滋潤我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的花傘緩緩移動(dòng)，傘下的人群慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個(gè)淘氣的孩子，撲通，撲通采幾個(gè)大花，歡快的笑聲環(huán)繞心田，久久不能散去。
秋天，樹(shù)木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉的街頭總是飄落著(zhù)一絲絲淡淡的、清新的香，令人舒暢。小時(shí)侯總拾些許桂花，玩弄于鼓掌之間。過(guò)后，桂花的余香便會(huì )牢牢吸附在身上，饒有趣味。
媽媽?zhuān)瑏?lái)做點(diǎn)糖桂花吧！。秋天的桂花總是有些奇妙的.用途。
還是那秋風(fēng)吧，最令人向往！當我站在故鄉的街頭，最令我留戀的，還是那秋風(fēng)。站在那兒，秋風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，似強有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風(fēng)里還帶著(zhù)些清新的泥土的氣息。所有草與樹(shù)替風(fēng)讓道，世界安靜得仿佛只剩你一人。
當我唱著(zhù)秋天的歌，當你念著(zhù)秋天的詩(shī)。
故鄉的秋，便會(huì )悄悄地到來(lái)啦。
初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文4
她是我們那兒最美的女孩。
那天，老師問(wèn)我們，如果可以當自然界的任何東西，你會(huì )成為什么？
有人說(shuō)，要做老鷹，要做獅子、老虎，要做玫瑰、百合、水仙……只有她說(shuō)，要做一條路。
“是那種黑白瓷磚相間，路邊都是欄桿的水晶路嗎？”
“不，是一條普通的石板路�！�
她揚起頭，笑了，一抹夕陽(yáng)照在她臉上，好美。
那天，她做值日。我特意留下，等她一起走。我本以為，像她那樣花一般的女孩，會(huì )嬌氣地提起掃把，捂住鼻子，胡亂掃幾下，再拖幾下，就草草走人的。
可她不。她大大方方地卷起袖子，抓過(guò)掃把，開(kāi)始細致地掃。我問(wèn)他，為什么想當一條石板路？她背對我，說(shuō)：“做一條石板路是我一直的夢(mèng)想。奶奶老了，總想出去走走，可她執意只想走鄉道上的石板路。爸媽沒(méi)辦法，只得將奶奶送回鄉下，我一年才回老家一次，也只看奶奶一次。奶奶說(shuō)，還是鄉下的石板路好，城里的水泥路怎么走也不舒服�！闭f(shuō)著(zhù)，她回頭，眼睛里一閃一閃的`，像有兩顆珍珠，嵌在眼眶里�！拔蚁胱鲆粭l石板路，奶奶舒舒服服地走�！�
原來(lái)……
回家時(shí)，她跟我說(shuō)：“很高興你聽(tīng)我講這么多，不過(guò)，這是我與奶奶的秘密，希望你不要說(shuō)出去�！�
“嗯，我不會(huì )說(shuō)的�！�
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她與她的奶奶，歡笑著(zhù)，走在一條彎彎的石板路上。
初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文5
曾經(jīng)的我們，擁有著(zhù)尖銳的棱角。而今，15年歲月的沖刷，我們……
春天不屬于我，它太美好，太溫柔，反襯出我的孤獨。有人說(shuō)：多暖的春風(fēng)。暖嗎？暖嗎？它帶給我的分明是嚴寒。窗外散學(xué)的孩子，回家來(lái)了，好自由。而窗內的我，面對的是空蕩蕩的房子，和一堆永遠看不完的書(shū)籍。緊緊關(guān)閉的大門(mén)，封鎖了我的自由。 辰，和我一樣，時(shí)常面對著(zhù)寂寞與空虛，十五歲的我們，生活在父母的規劃之中。天涯海角，我們尋找著(zhù)自由。又有誰(shuí)知道，到了遠方，還有更遠方。我們都是寂寞的孩子，只有手牽手。才能走過(guò)漫長(cháng)的黑夜，迎來(lái)黎明的.曙光。 網(wǎng)絡(luò )，也許是真正屬于我們的地方。洪，辰自豪的網(wǎng)友——的確很令人羨慕吧。
洪：你變了，變的好現實(shí)。
辰：黎明來(lái)了，夢(mèng)就醒了。
而我認為：幻想，是染過(guò)淚的水晶，很滑，誰(shuí)都捧不住。
黑夜漫漫，誰(shuí)來(lái)聽(tīng)我傾訴？曾經(jīng)的誓言，為何在一意之間就破滅了？永遠，有多遠？難道分別的那一刻，永遠也停止計時(shí)了嗎？ 我永遠是那個(gè)被遺忘的人——辰還有她那耀眼的光——而我呢？黑暗的角落里，有誰(shuí)聽(tīng)到我在哭泣——辰從來(lái)不哭；誰(shuí)陪我尋找從黑夜到白晝的路？無(wú)所不能的上帝啊，天堂里有安寧嗎？
渴望自由。曾經(jīng)的旋轉木馬，摩天輪，在哪？幸福的味道，早已忘卻。偶爾嘴角揚起45度，可，那是微笑嗎？
罷了罷了，做不了驕傲的公主，就做灰姑娘吧。自己的生活，還是要自己一個(gè)人去面對！
初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文6
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠望，思緒隨著(zhù)這早春的呼喚回到了遙遠的故園，那里的一切正在訴說(shuō)著(zhù)發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著(zhù)它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無(wú)法看見(jiàn)的氣流中飄動(dòng)著(zhù)。此時(shí)，沒(méi)有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線(xiàn)，它那柔美，細小的身體在空中盤(pán)旋著(zhù)，仿佛是在找著(zhù)什么，從這開(kāi)始，我的視線(xiàn)就像被磁石吸引著(zhù)，沒(méi)有離開(kāi)那只小燕子，就當我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因為過(guò)于純凈而閃現著(zhù)金屬般明亮的.淡藍色弧光，為了適應空氣中最微小的氣流而以同樣細致的動(dòng)作，擺動(dòng)著(zhù)纖細的腰身，控制著(zhù)那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。
春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著(zhù)水，大小的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開(kāi)盛會(huì )，植物也都蘇醒過(guò)來(lái)，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來(lái)，春天是那么地生機勃勃。
一顆小小的桃樹(shù)，它也知道春天來(lái)了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫(xiě)在它臉上呢！
今年春天，有誰(shuí)在我的心底種下一棵幼苗？有誰(shuí)摘一片樹(shù)葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。
初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文7
好不容易盼來(lái)五一節，學(xué)校放假三天。今天正好是五月一日，我正準備大玩一場(chǎng)，可媽媽卻讓我今天把所有作業(yè)寫(xiě)完，哎，母親大人的話(huà)怎能違背？下午，我只好老老實(shí)實(shí)在家寫(xiě)作業(yè)了。
"��！終于只剩作文了！"當我狂歡一陣后，一看表，才三點(diǎn)多，"一篇作文算什么，估計不到一小時(shí)就能輕松搞定。"說(shuō)是這樣說(shuō)，可我每次寫(xiě)作文至少也要半天時(shí)間，倒不是寫(xiě)字速度慢，而是不知道寫(xiě)什么好，雖說(shuō)生活中處處有素材，但我總覺(jué)得好像只能寫(xiě)一兩段話(huà)罷了，就是寫(xiě)不出四百多字的作文。
作文時(shí)間已到，今天不寫(xiě)完肯定是不行的，還是好好思考吧。只坐在椅子上恐怕想不出來(lái)個(gè)啥名堂，得到外面去觀(guān)察觀(guān)察。我走出房間，在家東，西走走。想學(xué)牛頓，就吃個(gè)蘋(píng)果，啃了幾口還是沒(méi)靈感。想著(zhù)想著(zhù)，我又哼起歌來(lái)了，哎，這就是所謂的心不在焉。還是到樓頂上看看吧，在樓頂上可以把周?chē)?景色一覽無(wú)余：雨后青山蒼翠，公路蜿蜒，鄉間小路清晰可見(jiàn)�？峙挛宜氲闹挥羞@幾個(gè)詞兒了。哎，誰(shuí)叫我文筆不好呢？再看看樓頂上的東西：除了太陽(yáng)能就是一些雜物。也沒(méi)什么可寫(xiě)進(jìn)作文里的，算了，還是下樓吧。
回到房間，看著(zhù)滿(mǎn)桌子空白的草稿紙，我忽然突發(fā)奇想：為何不把我作文的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)呢，如果寫(xiě)得好，這不就是一篇很好的文章么？于是，我便寫(xiě)下了這篇文章。
原來(lái)，作文并不像我想象的那樣難。
初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文8
盈一汪秋水，擷一片白云，攬一袖清風(fēng)，踏一地落葉。深秋，我氤著(zhù)一臉微笑，漫步在校園間。
走在林蔭小道般的南環(huán)路上，一片片五彩斑斕的落葉在空中翻著(zhù)跟頭，遲遲不愿落下，即便落下了，“呼”地又被一陣風(fēng)吹了起來(lái)。它們舞動(dòng)著(zhù)輕如羽毛般的身子，和世界道著(zhù)別。閉上眼，傾聽(tīng)著(zhù)它們細細的低語(yǔ)聲，“沙沙沙，沙沙沙……”柔情似水，遠如重山。
沉醉間，我來(lái)到了南湖北海邊。池面上，平靜的很，少了昔日里追逐玩鬧的蜻蜓，顯得尤為寂寞。只有幾條紅金魚(yú)，木訥地潛在深水里，偶爾碰一碰綠藤的葉兒，悠閑地甩著(zhù)如輕紗般的尾巴。一大一小兩只烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上，在陽(yáng)光的沐浴下，打著(zhù)盹兒。風(fēng)，起了，柳條兒微微舒展開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)拂動(dòng)，望著(zhù)它們的`倒影，我不禁想起了脫離凡塵，住宿明月的嫦娥。
正是陶醉時(shí)候，忽聞得一陣清香，循香而望，哦，原是那玲瓏的桂花。似一樹(shù)碎金，泛著(zhù)耀眼的光芒，散發(fā)出縷縷沁人心脾的香味兒�？芍^是“雪花四出剪鵝黃，金粟千麩糝露囊”��！
教學(xué)樓里，送來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)聲，伴著(zhù)習習秋風(fēng)，傳入我的耳中；操場(chǎng)上，回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一張張稚嫩的小臉，呈現出來(lái)的是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)。他們努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，在這金色的深秋里。
天空高遠，流水涓涓，人在其間。深秋的校園，一瞬間，正停留眼底，落在眉間。
初一語(yǔ)文優(yōu)秀作文9
抬頭看看，已是深夜了，揉揉惺忪的睡眼，不知為什么，總想寫(xiě)點(diǎn)東西，甚至連現在自己在想什么都不是很清楚。心里一直好喜歡這樣，這安靜的夜晚，或許竟愛(ài)上了這淡淡的憂(yōu)傷
首先，可以肯定的說(shuō)，自己并不是一個(gè)好學(xué)生，如果在這樣下去，根本無(wú)法進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校，無(wú)法實(shí)現自己的目標，總覺(jué)得這世上有太多的不公平，總覺(jué)得自己有一腔熱血，有一身中國人的'骨氣，但是，現在的一切并不是這個(gè)樣子，高考的壓力壓的我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，并不是自己喜歡抱怨，這份感覺(jué)很微妙，總是不能放下一切，安心的看書(shū)，甚至已經(jīng)想去另尋出路，可是，每當自己想起自己當初的選擇，每當看到勞累的父母，卻又把到嘴邊的話(huà)咽了回去，就慢慢的接受了自己，這個(gè)自己并不喜歡的自己
我凝望著(zhù)遙遠的天空，竟然微微的染上了一層淡淡的烏云，我明白，烏云的淺薄是遮不住月亮的，光芒一定會(huì )普及大地，想著(zhù)想著(zhù)，自己竟悲哀起來(lái)，那淺薄的烏云不正是自己?jiǎn)幔?/p>
現在，我只能努力，小時(shí)侯的夢(mèng)想總是很大，但是，慢慢的長(cháng)大，那些"夢(mèng)境"也就消失了吧，真的很想去上海，真的，如果憑自己的能力能在那里買(mǎi)所房子將是一件很自豪的事情，難道，那個(gè)，只會(huì )成為夢(mèng)想嗎？不會(huì )的，我相信！
是的，現在得學(xué)會(huì )放棄一些事情了，畢竟，我只剩下這不到一年的時(shí)間了，既然長(cháng)大了就得像個(gè)男人一樣的活著(zhù)！
今夜月正明，烏云呢？你是否還在！
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