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初一四季作文

時(shí)間:2021-12-04 18:52:49 初一作文 我要投稿

精選初一四季作文集錦八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的初一四季作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初一四季作文集錦八篇

初一四季作文 篇1

  看!純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來(lái)了!

  她送走了大地的嚴寒,送上了陣陣柔和的春風(fēng);她抹去了冬姐姐留給大地的雪花,悠悠地在半空中飛舞,只要是她飛過(guò)的地方:青青的小草都偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,各種炫麗的花兒打了個(gè)哈欠,也都從土里鉆了出來(lái),五彩斑斕,多美!

  春孩兒才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生來(lái)柔和,溫順,純真。她的到來(lái)讓寒冬一月變?yōu)榱?月的柔和春風(fēng)。

  春孩兒不愛(ài)冬天的冰冷,她喜歡柔和,便下起纏綿細雨!吧场贝河晔侨岷偷,只見(jiàn)纏綿細雨在竹枝上跳動(dòng)著(zhù);春雨隨風(fēng)飄灑,它如煙、如紗、如絲……

  送走了純真的春孩兒,夏妹妹又邁著(zhù)輕盈的舞步,來(lái)了。

  她抹去了春孩兒留給小草門(mén)的稚嫩。揮舞著(zhù)那輕薄的裙袖,小草們的稚嫩沒(méi)有了,取而代之的顏色是墨綠。夏,她的代表色是綠色,她是成熟的,她是理性的。她要讓世界上的萬(wàn)物都染上這濃厚的色彩。

  夏妹妹與春孩兒,她們不是一樣的。春孩兒象征著(zhù)溫順柔和,而她,卻象征著(zhù)火一般的熱情。她的到來(lái),用7月的炙熱換卻了3月的柔和。

  夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛(ài)的蝴蝶!爸ㄖā甭(tīng),多么的響亮,多么的粗狂!

  夏妹妹不愛(ài)春雨的柔和細潤。她是火一般的炙熱,便把傾盆大雨潑灑在人間。雨后,太陽(yáng)出來(lái)了,這一陣雨,把整個(gè)大地都清洗了一遍,將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛著(zhù)幾滴晶瑩水珠,在太陽(yáng)的折射下顯得閃閃動(dòng)人。

  時(shí)光流逝,天氣漸漸涼爽起來(lái)。一陣柔和的風(fēng)吹來(lái),濃濃的果香味飄入鼻中,刺激著(zhù)人們的味覺(jué)。哦,原來(lái)是秋姑娘來(lái)了。

  她飛在天上,芊芊細手一揮,揮去了夏妹妹帶給大地的蔥郁?蔹S的樹(shù)葉隨風(fēng)飄飄蕩蕩;落葉在瑟瑟秋風(fēng)中親昵地挽手而下;玩弄著(zhù)宛如瀑布的三千青絲,芊芊細手再次一揮,習習秋風(fēng)吹散了擾人的蟬鳴聲,薊草在風(fēng)中飛上飛下,梧桐樹(shù)葉卷起,在空中無(wú)趣的打著(zhù)旋兒。

  秋姑娘和春孩兒一樣,性格溫順,不像夏妹妹那樣的炙手火熱,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可誰(shuí)說(shuō)夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最為成熟的。

  “好香!”你聞!好香好香的果味!咦,果味里還夾雜著(zhù)淡淡的菊花香。哇!快看!滿(mǎn)地的菊花都在爭芳斗艷。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。還有還有!果樹(shù)上結著(zhù)又大又圓的果子?烊フ粋(gè)!真甜!

  “呼——”一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),冬姐姐來(lái)了。

  她無(wú)情的抹去了秋姑娘讓樹(shù)枝上僅剩的一點(diǎn)樹(shù)葉,幾片枯葉落下,隨風(fēng)飄蕩;花兒們也都凋零了,流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無(wú)表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管著(zhù)四季中的冬天。揮揮魔法棒,一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),北風(fēng)凌冽。再揮揮手中的魔法棒,天空頓時(shí)變得灰蒙蒙的,風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空中,變得混混沌沌的。

  冬姐姐的冰冷和冷酷,與夏妹妹正好形成了一個(gè)對比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴寒的1月?lián)Q卻了徐徐秋風(fēng)的10月。

  “下雪了!”雪花潔白如玉,她是天宮的“光明使者”。這是一場(chǎng)盛大的舞會(huì ),而這雪花就是舞會(huì )的焦點(diǎn)。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開(kāi)來(lái),像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飄飄悠悠。到處都是雪,雪光閃閃,銀光閃閃,萬(wàn)物都披上了銀色的時(shí)裝。一片片雪花漫天起舞······

  聆聽(tīng)春,春孩兒的小風(fēng)車(chē)悠悠轉動(dòng);

  聆聽(tīng)夏,夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮;

  聆聽(tīng)秋,秋姑娘的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落;

  聆聽(tīng)冬,冬姐姐的雪花是純潔舞者。

  聆聽(tīng)四季,聆聽(tīng)她們的聲音你會(huì )陶醉,你會(huì )沉迷。因為,這是用萬(wàn)物而愷奏的交響曲……

初一四季作文 篇2

  輕輕走過(guò)四季,靜靜看四季留下的痕跡。

  綿延的小路上,鋪滿(mǎn)五彩斑斕的鵝卵石,一直延伸到盡頭的最深處,到處都是春留下的痕跡。

  “叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動(dòng),仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧,下起像牛毛,像花針,像細絲的小雨,飄飄搖搖的,如禮花般散落大地,恭賀新春。

  剛冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受著(zhù)沐浴,百花叢中,爭相綻放,花兒正舒心地向春雨點(diǎn)頭微笑。

  枝頭的蠶繭,腳下的泥巴,都在感受著(zhù)和熙陽(yáng)光的美好,破繭重生的喜悅.

  漫步在林蔭路上,風(fēng),吹在臉上,癢癢的。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動(dòng)了樹(shù)上的棲息者—蟬,小家伙“知~知~”叫了起來(lái),這是夏天走過(guò)的痕跡。

  一陣芬芳撲面而來(lái),嗅夠月季的神秘,又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去,槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。

  可是夏沒(méi)春那么溫柔,池塘中的荷葉上,還殘留著(zhù)被夏雨猛地沖刷過(guò)的水珠。東邊一角,夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

  時(shí)而激烈,時(shí)而平靜,時(shí)而芬芳,時(shí)而低沉的夏,讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨,再獻上彩虹。

  瓦藍的天空,博大,清澈;雪白的云朵,時(shí)如鵝羽,時(shí)如羊群。又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現在我們面前,秋的痕跡是如此的鮮明。

  喧鬧了一個(gè)夏天的小溪,如今也漸漸靜閑下來(lái)。太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了。

  山上卻熱鬧非凡,紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾,噘著(zhù)嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。

  忙得不可開(kāi)交的松鼠竄上跳下。樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著(zhù)秋雨,秋雨伴著(zhù)秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

  雨雪瀌瀌,見(jiàn)晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

  月芽瘦仃仃地,渾身凍成了青白色,星兒有氣無(wú)力地瑟縮著(zhù),打著(zhù)寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得發(fā)黑,晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

  所有的樹(shù)木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,戶(hù)外那株粘滿(mǎn)霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛,像是一根根銀條懸掛在樹(shù)枝上,格外壯觀(guān)。

  冬為來(lái)年的.盎然春季積蓄力量,它是最寒冷的,也是最溫熱的。

  春留下的痕跡是和煦的微風(fēng),夏留下的痕跡是絢爛無(wú)比的彩虹,秋留下的痕跡是滿(mǎn)地斑斕的落葉,冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來(lái),周而復始。

  輕輕走過(guò)四季,靜靜看四季留下的痕跡。

初一四季作文 篇3

  春天是個(gè)可愛(ài)的小姑娘,小河解凍了,花兒爭先恐后地開(kāi)放了,有桃花,月季花,五色茶花,迎春花……柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子,大雁從南方飛回來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,青蛙從泥土里蹦出了,跳到河里清洗自己身上的泥土。還有許多的動(dòng)物也出來(lái)了。春天萬(wàn)物復蘇,是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。

  夏天是個(gè)調皮的小娃娃,火辣辣的太陽(yáng)掛在天上,好像要把地球烤成熟雞蛋似的,小花低著(zhù)頭,小樹(shù)彎著(zhù)腰,好像在說(shuō):“好渴呀!好渴呀!”晚上,人們在樹(shù)陰下說(shuō)話(huà),乘涼……講著(zhù)古老的故事,期盼秋天的收獲。

  秋天是一位慈祥的老奶奶,她勤快地把樹(shù)葉寶寶送會(huì )大地母親的懷抱,再獻上累累碩果,有桃子﹑杏子﹑香梨……農民伯伯種的稻子,像一片金色的海洋……秋天是豐收的季節。

  冬天是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,雪總是靜靜地下著(zhù),雪停后,整個(gè)世界銀妝素裹,分外妖嬈。人們從屋里走出來(lái)踏雪,孩子們在雪地上堆雪人,打雪仗,那歡樂(lè )的叫喊聲好象把樹(shù)枝上的積雪都震下來(lái)了。

初一四季作文 篇4

  四季的變化就像是一位魔術(shù)師在變魔術(shù),又像是在一個(gè)舞臺上演話(huà)劇,演員們就是那些小動(dòng)物們,植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫(huà)畫(huà),他一畫(huà),畫(huà)中的人物便有了生命,總而言之,四季是美麗的,是富有生機的,是多姿多彩的。

  我愛(ài)春天,因為春天是最富有生機的。你看,那只小熊正在伸懶腰呢!好像在對它的媽媽說(shuō):“媽媽我還沒(méi)睡夠呢!”就在這時(shí),一條小蛇從洞里出來(lái)了,它搖擺著(zhù)身子,似乎很高興:新的一年終于來(lái)臨了。小溪上的冰慢慢地融化了,它慢慢地流,似乎邊流邊欣賞著(zhù)岸邊的美景,小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋,也迫不及待的想看看外面美麗的世界。

  我愛(ài)夏天,因為夏天是彩色的,小草綠油油的,大樹(shù)也綠綠的,石縫中間有時(shí)會(huì )長(cháng)出幾多小野花,各種顏色的,也為這世界增添了幾分生機,小兔子快樂(lè )地在草地上奔跑,小溪歡快地唱著(zhù)歌向前奔跑著(zhù),幾個(gè)小鹿來(lái)到小溪邊,欣賞著(zhù)自己倒映在小溪里的身影,岸邊還有一排排柳樹(shù)柳枝輕輕地貼著(zhù)水面。

  我愛(ài)秋天,秋天是金色和紅色的世界,滿(mǎn)山的紅葉紅了,好像朝霞撒滿(mǎn)山坡,真是美極了。秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云,就像碧波中的幾朵浪花。秋來(lái)了,無(wú)垠的大地上披上了金色的風(fēng)衣,挺拔的果樹(shù)掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí),秋天是美好的,它給人們帶來(lái)豐收,帶來(lái)喜悅,雖然秋天草木花卉凋謝,但不是衰落,不是結束,而是在準備迎接更美好的未來(lái)。

  我愛(ài)冬天,冬天一到,雪花飛舞,樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪,白雪將小樹(shù)打扮的更加美麗,地面、房上都成了白色的世界。雪化了,凍成了冰柱,掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠,這景色真美!

  我愛(ài)四季,我愛(ài)四季中的春天,因為它富有生機;我愛(ài)四季中的夏天,因為它是彩色的;我愛(ài)四季中的秋天;因為它帶給我們豐收;我愛(ài)四季中的冬天,因為它美麗。

初一四季作文 篇5

  一年四季各不相同:春天,萬(wàn)物復蘇;夏季,烈日當空;秋天,五谷豐登;冬天,冰天雪地?烧l(shuí)知,他們除了景美,還才藝超群,樣樣精通!

  ——題記

  春天的畫(huà)

  “春天到啦!春天到啦!”迎春花興奮地叫醒了還正在冬眠的小動(dòng)物們。春天聽(tīng)到了,就拿起五顏六色的畫(huà)筆,連忙沖出家門(mén)。它用彩筆把小草染綠了,把柳樹(shù)染紅了,把春風(fēng)和春雨都染成透明的了!

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住!贝禾斓漠(huà),萬(wàn)紫千紅,融入大自然,多么精彩!

  夏天的棋

  每到夏夜,夏天就奔向天空以棋會(huì )友。一顆顆眨著(zhù)眼睛的星星就是發(fā)光的棋子,漆黑的夜空就是棋盤(pán),月亮就是夏天的老朋友。荷花池里,一片片掛著(zhù)露珠的荷葉就是綠色的棋子,一池碧水就是棋盤(pán),蜻蜓就是夏天的對手。

  夏天在吶喊:“接天蓮葉無(wú)窮碧!”有誰(shuí)不會(huì )陶醉在夏天的棋里呢?

  秋天的琴

  瑟瑟的秋風(fēng),吹起了片片落葉。秋天一口氣把大樹(shù)的葉子都摘下來(lái)了,還鋪成了地毯。還拿出自己心愛(ài)的琴,“沙沙沙,沙沙沙……”這是耐人尋味的琴聲!

  這琴聲,好像落葉飛舞,好像一陣急促的腳步,又好像有人在伏案疾書(shū),贊美秋天豐收的景象。

  冬天的書(shū)

  冬天拿起它那如椽的大筆,迫不及待地蘸足了白色的水彩筆!八⑺⑺ⅰ,幾下子便勾勒出一幅遼闊的畫(huà)布:大片的雪花在天空中飛舞,遠處仿佛有幾座高高的山峰,隱隱約約,近處有幾棵光禿禿的大樹(shù),樹(shù)枝低垂下來(lái),銀裝玉裹,很是壯觀(guān)!試想雪停后,棵棵大樹(shù)都盛開(kāi)了白花,整個(gè)世界白茫茫一片。

  此時(shí),冬天看著(zhù)自己杰作,面帶笑容瀟灑地在畫(huà)布上題詞:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

  有了四季,大自然便如此惟妙惟肖。而他們也各有特色。春天有一份生機,夏天有一份歡樂(lè ),秋天有一絲成熟,冬天有一絲寒意。四季也有過(guò)人的藝術(shù),只有琴棋書(shū)畫(huà)的搭配,才有春夏秋冬的美麗!

初一四季作文 篇6

  “日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”恰到好處的洋溢著(zhù)春天的生機勃勃;“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”生動(dòng)逼真的解讀著(zhù)夏日的碧海藍天;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”以詩(shī)情畫(huà)意濃濃的體現出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千束萬(wàn)束梨花開(kāi)”借用春物反襯出冬日的如詩(shī)如畫(huà),清純無(wú)瑕。四季唯美獨美,以自身的魅力吸引成千上萬(wàn)的觀(guān)賞者。因而不同者有不同的想法。

  春季,生機盎然,小草爭先恐后而出,百花競艷。譽(yù)為百花之首的牡丹,紅衣綠裙昭顯王者之風(fēng),英姿颯爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,雖不及牡丹的單枝秀,但以群芳色彩繽紛,妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無(wú)聞的花,雖不堪與之媲美,但也為春日的景色錦上添花。鳥(niǎo)兒縱情飛翔,放聲高歌,奏著(zhù)春的樂(lè )章。魚(yú)兒縱情遨游,跳上躥下,昭顯春的生氣。萬(wàn)物復蘇,生機勃勃的春,預示著(zhù)新開(kāi)始,新氣象,新希望。加油與共勉。俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)紫千紅總是春!贝阂造n麗成為矚目之星

  潤滑可口的冰激凌,滋味各異的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著(zhù)名,古語(yǔ)云:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”充分體現了夏與荷的息息相關(guān)。夏日,當你漫步在湖邊,以悠閑之情賞景時(shí),湖內手牽手,肩并肩的荷花會(huì )使人產(chǎn)生心曠神怡之感,看見(jiàn)荷花不枉過(guò)夏天。嘴里嚼不停的美味與湖景相融,賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。

  秋日,“蝴蝶”漫天飛舞,讓人賞心悅目。菊花傲然開(kāi)放,在萬(wàn)花叢中以美和鮮艷散發(fā)英氣,聞之,神清氣爽,豁然開(kāi)朗!八~紅于二月花”秋日,當然不忘賞霜葉,雖人不在香山,但隨處可見(jiàn)葉的迷人。當葉子奉獻完它的青春,它應該葉落歸根,“化作春泥更護花”用生命奉獻大地。當然賞景時(shí),不要忘記秋的招牌菜——蘋(píng)果(一天一個(gè)蘋(píng)果,美容養顏,平平安安)。秋以情景結合相得益彰,美味美色,古香古色成為閃耀之星。

  漫天飛舞的雪花紛撒飄零,有如天女散花,讓天地渾然一體。遠遠望去,似一個(gè)銀裝素裹的世界,圣潔而又美麗。閑暇之余,品品香茗,看著(zhù)優(yōu)美之景,甚是歡喜。冬以冬青最為著(zhù)名,滿(mǎn)園蒼翠與漫天飛雪交融,景中景,勝過(guò)人間仙境。冬以圣潔無(wú)瑕成為萬(wàn)人焦點(diǎn)。

  四季皆美,唯美獨美。受親睞,原因是它們有如八仙過(guò)!黠@本色。愛(ài)四季,愛(ài)它們的颯爽英姿,愛(ài)它們的風(fēng)景迥異,風(fēng)韻神姿。

初一四季作文 篇7

  無(wú)限循環(huán)——當我一接觸無(wú)限循環(huán)這個(gè)詞,我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

  春

  在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,我的讀書(shū)欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng),喜歡韓寒的判逆,喜歡郭敬明的憂(yōu)郁,喜歡沈從文的樸實(shí),這些文字在生機勃勃中升華。在春天,可以去親近大自然,享受蒙蒙細雨后的清新,享受陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué),享受鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。

  夏

  雖然它的陽(yáng)光十分火辣,讓人有昏昏欲睡的感覺(jué),有另一種活力,是運動(dòng)給予的。去游泳館泡一天,感受一下夏日里的涼爽;打幾下網(wǎng)球,讓皮膚與陽(yáng)光零距離的接觸。偶爾,天空也會(huì )“抹眼淚”,我會(huì )漫步在雨中,呼吸一下夾雜著(zhù)泥土芳香的空氣。

  秋

  葉子一片片落了下來(lái),地上是一大片一大片的金黃,踏上去“吱吱”地響。與夏天相比,秋天十分蕭條。字典里說(shuō)思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思,而我認為思考是秋天,思考是靜靜的,秋天也是靜靜的。

  冬

  葉子落光了,動(dòng)物冬眠了,人也懶散散的,但一看到雪,精神又來(lái)了,在雪地里蹦蹦跳跳,打雪仗、堆雪人,總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去,企盼那太陽(yáng)乖乖地躲在屋里,企盼那雪人能平平安安地永遠待著(zhù)……可希望總是破滅,因為冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎!

初一四季作文 篇8

  四季媽媽有四個(gè)非常漂亮的女兒,她們個(gè)個(gè)心靈手巧,把大自然裝扮得十分美麗。她們就是春、夏、秋、冬。下面讓我來(lái)一一的介紹他們吧!

  春姑娘——排行老大,成熟穩重,她希望自己可以每天都生機勃勃,具有活力,所以把大自然裝扮的一片新綠。溫暖的陽(yáng)光露出笑臉,鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )的歌唱,同輕風(fēng)流水應和著(zhù),譜出了一曲歡快的迎春曲。

  夏姑娘——排行老二,激情昂揚,她希望可以充滿(mǎn)斗志,拼搏努力,所以她把大自然裝扮成火紅的,曬的地面滾燙滾燙的,快到傍晚時(shí),天氣涼爽,小路上有喇叭花,它沖著(zhù)天,好像在于天空細語(yǔ)。

  秋姑娘——排行老三,追求時(shí)尚,她希望自己每天可以過(guò)得五彩繽紛,所以她把大自然裝扮成了一片金色,天空藍瑩瑩的,還有幾朵棉花似的白云。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),書(shū)上金黃的樹(shù)葉紛紛飄落,像芭蕾舞演員打著(zhù)旋兒緩緩落地;落在小河里,又像一葉扁舟。

  冬姑娘——排行老四,充滿(mǎn)遐想,她希望自己可以生活在天堂里,所以她把大自然裝扮成銀白色的,小河結冰了,晶瑩透亮,潔白無(wú)暇,像水晶,在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)光亮。

  這就是四季媽媽的女兒們,她們各具特色,春的穩重,夏的熱情,秋的時(shí)尚,冬的安靜。希望你們也可以熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然!

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