精選初一我來(lái)了作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初一我來(lái)了作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初一我來(lái)了作文 篇1
初一，我來(lái)了。
隨著(zhù)一聲倒計時(shí)，暑假也在慢慢飄走。新學(xué)期開(kāi)始了，一路上我開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳的來(lái)到這所學(xué)校，我體內充滿(mǎn)了稚氣，和小學(xué)時(shí)一樣那么天真，忘記了我已經(jīng)是中學(xué)生了。
我很期待那初中生活。一踏進(jìn)校門(mén)，我的天呀！這里的人也太多了，有已經(jīng)來(lái)到這里的老兵，也有我這樣的新兵。這里的人都很?chē)烂C，我猛然想起我已經(jīng)是中學(xué)生了，我也應該嚴肅起來(lái)，我體內的稚氣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。我來(lái)到這所學(xué)校，由于沒(méi)有我熟識的同學(xué)與我一起轉過(guò)來(lái)，所以我覺(jué)得自己很孤獨，只有我的影子陪伴著(zhù)我�？墒撬坪醪⑽聪ンw內的稚氣，也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了，留下我一個(gè)人�？僧斘疫M(jìn)入教室時(shí)，全班上上下下共有50個(gè)人，那我還怕什么孤獨？
開(kāi)學(xué)后，我不清楚每個(gè)人的性格，所以我盡量多去了解了解他們，也盡量的多去學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。語(yǔ)文課上同學(xué)們正在認真的讀著(zhù)課文，書(shū)聲瑯瑯。下課時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有追逐打鬧，而是靜悄悄的看著(zhù)書(shū)。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。小學(xué)六年結束后，一個(gè)清脆的聲音說(shuō)：孩子，恭喜你長(cháng)大了，去開(kāi)始你新的旅程吧�？邕M(jìn)初中大門(mén)，它說(shuō)：孩子，歡迎你來(lái)到這里，只要你努力，你將成為國家的一批人才！
在跨進(jìn)校園時(shí)，我的心中在高興的喊著(zhù)：初中，我來(lái)了！
初一我來(lái)了作文 篇2
揮手告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿(mǎn)懷希望的抵達目的地――初一，我來(lái)了！
有人說(shuō)，初中生活是漫長(cháng)的煉獄，有人說(shuō)，初中生活很難度過(guò)，可是我覺(jué)得初中生活是人生最美好的一個(gè)階段。因為它見(jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的成長(cháng)，從懵懂到成熟的蛻變。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是成群結隊的初一新生，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，各自尋找新的班級。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂(lè )融融。這時(shí)，班主任的腳步聲越來(lái)越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見(jiàn)進(jìn)入教室的是我們的語(yǔ)文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺(jué)非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見(jiàn)一個(gè)大廳上面寫(xiě)著(zhù)“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，真是一應俱全呀！教學(xué)樓后面是體育場(chǎng)，站在寬闊的跑道上，伴著(zhù)微風(fēng)，哼著(zhù)小曲兒，慢跑著(zhù)，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開(kāi)始，我們有新的要求，新的目標和新的挑戰，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。應該做到“不恥下問(wèn)”。課余時(shí)間多做一些課外題，及時(shí)檢測，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長(cháng)的更快�！安环e跬步，無(wú)以至千里�！蔽乙朔щy，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來(lái)了！我準備好了時(shí)刻接收考驗！
初一我來(lái)了作文 篇3
當清晨的第一縷陽(yáng)光照亮了大地時(shí)，我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生。新學(xué)校，新生活，我來(lái)了！
窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
在開(kāi)學(xué)的.這幾周里，最讓我難忘的就是軍訓了。
剛開(kāi)始軍訓時(shí)，我們都叫苦不迭。也是這么熱的天，這么嚴厲的教官，一定沒(méi)有我們的好日子過(guò)�？墒锹�，我的態(tài)度就來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉彎。
火辣辣的太陽(yáng)像火一樣燃燒著(zhù)我們的激情。在火球般的太陽(yáng)下，我們重復著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作：稍息，立正，蹲下，跨立。
豆大的汗珠順著(zhù)臉頰往下淌。陽(yáng)光金黃金黃的，刺得人睜不開(kāi)眼。
不知道為什么，此時(shí)此刻，我卻覺(jué)得格外開(kāi)心。也許，當你把軍訓看成一種樂(lè )趣，一切就會(huì )變得不一樣了�？嘀凶鳂�(lè )，把這次軍訓看成一種享受，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對人生。即使未來(lái)的道路充滿(mǎn)荊棘與坎坷，我們也能坦然面對。笑對人生，那么你的人生將充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的教學(xué)方法讓我感到新奇，可也讓我感到不適應。每天一篇的日記或作文，常常讓我咬筆頭，皺眉頭，感到無(wú)從下手，于是就硬著(zhù)頭皮寫(xiě)。老師說(shuō)過(guò)：寫(xiě)作文不可無(wú)病呻吟，要有感而發(fā)。漸漸的，我已經(jīng)適應了每天一作，寫(xiě)作水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上拱。相信總有一天，我能讀書(shū)破萬(wàn)卷，做到下筆如有神。
著(zhù)名的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育在于能讓學(xué)生實(shí)行自我教育。學(xué)習要靠自己努力，去發(fā)現，去探究。讓我們在新的學(xué)期改變自己，在書(shū)的海洋里盡情遨游！
初一我來(lái)了作文 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活一去不復返。金秋九月，我滿(mǎn)懷期待地跨入中學(xué)的大門(mén)，有了一個(gè)新名字――初中生。初一，我來(lái)了！
走進(jìn)吉縣二中的大門(mén)，首先映入眼簾的是名言石壁，讓我感到了濃濃的詩(shī)書(shū)氛圍。其次，那些中考優(yōu)秀生的牌子使我想要努力奮進(jìn)的想法愈加強烈。以及周?chē)叽笸Π蔚臉?shù)，像是在告訴我：進(jìn)入初中，你要學(xué)會(huì )堅強、努力向上，不向困難低頭。還有那宏偉的教學(xué)樓，使我的心情越來(lái)越激動(dòng)。
走進(jìn)明亮的教室，看見(jiàn)嶄新的課桌、凳子，瞬間就有了溫馨的學(xué)習氛圍。
上課了，老師慈祥的面孔，溫柔的話(huà)語(yǔ)詳細為我們講解了初中生活的方方面面�！岸×懔恪币魂噽偠南抡n鈴聲響起，我正準備到外面好好玩一番，卻發(fā)現同學(xué)們都在安靜的閱讀課外書(shū)，這時(shí)我才明白自己已經(jīng)不在是幼稚的小學(xué)生了，所以我坐下也開(kāi)始了閱讀。
從現在起，我對自己提出以下要求：分清輕重緩急，合理規劃和管理時(shí)間。勞逸結合，學(xué)會(huì )科學(xué)用腦�！安环e跬步，無(wú)以至千里”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”學(xué)思并進(jìn)。重視小組合作�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”每天堅持閱讀�！白秩缙淙恕泵刻靾猿志氉�。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！敝袑W(xué)時(shí)代，我們充滿(mǎn)朝氣、富有活力，讓我們懷揣夢(mèng)想，從吉縣二中起航，充實(shí)度過(guò)初中的三年！
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