成長(cháng)感恩的作文600字合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)感恩的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)感恩的作文600字 篇1
在成長(cháng)的歲月里，時(shí)光似流水，沖刷去一些生活的痕跡，沉淀留下的卻是心中珍藏的回憶。一些為我們真誠付出的人、一些教育我們成長(cháng)的事，令人難忘，值得品味，更需要我們真誠去感恩。
記得在我幼時(shí)，膽子小得很，我不敢爬梯子，不敢滑滑板，不敢滑旱冰，還有不敢獨自睡覺(jué)。
后來(lái)，是母親幫助我戰勝了這些困難。她為了讓我敢獨自睡覺(jué)，在我床頭擺了一些芳香四溢的月季，雖然我勉強同意自己睡，但還是十分忐忑。當母親輕輕地將燈關(guān)掉走了出去，我就覺(jué)得每個(gè)角落都冒出窸窸窣窣的聲音。我用勁攥著(zhù)被子，拉過(guò)頭頂，將自己完全蓋住，在被中瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)黑暗中似乎有一雙雙無(wú)形的手，漫過(guò)我的“堡壘”要將我抓住，把我拖走�！鞍 钡囊宦�，我猛地掀開(kāi)被子，拉開(kāi)燈，媽媽也推門(mén)進(jìn)來(lái)，看我一臉熊樣，輕輕一笑，“兒子，其實(shí)這一點(diǎn)也沒(méi)你想的可怕。瞧，你旁邊桌子上的月季花，它們多香��！聽(tīng)，窗外不停的叫聲，是蟲(chóng)兒在說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢�？�，媽媽在這里陪著(zhù)你。勇敢點(diǎn)！”窗外繁星似燈，映著(zhù)媽媽的眸子；月光如水，灑在媽媽的肩上；看著(zhù)媽媽的笑臉，聞著(zhù)月季花的清香，仿佛自己化身一只幸福的蜜蜂，徜徉在花叢中，意識朦朧中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
還有，是母親手把手扶著(zhù)，鼓勵我勇敢地踏上滑板，是母親揉著(zhù)我滑旱冰時(shí)摔疼的屁股，幫我拍干凈弄臟的衣物，微笑著(zhù)鼓勵我再次邁出步子……到如今，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大、漸漸勇敢，也學(xué)會(huì )了許多事�；叵肫饋�(lái)，無(wú)一不是母親幫助我渡過(guò)難關(guān)。每當我遇到困難，母親的微笑、鼓勵的話(huà)語(yǔ)總是會(huì )隨著(zhù)月季花香飄入我心，幫我戰勝困難。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。而我，也會(huì )去報答感謝母親，感謝她給我生命，撫育我成長(cháng)，給予我戰勝困難的力量。
感恩的花，沿著(zhù)我成長(cháng)的足跡蔓延、綻放！
成長(cháng)感恩的作文600字 篇2
親情，像一盞明燈，照亮前方的路；親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田；親情，像一句警示，激勵你奮發(fā)向前；親情，更像是一顆大樹(shù)，替你遮風(fēng)擋雨。在生活中，處處有著(zhù)濃濃的親情。在成長(cháng)道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠。
親情，無(wú)處不在。它伴隨你走過(guò)金色的童年，路過(guò)悲傷、遇見(jiàn)快樂(lè )。在漫漫人生路上，它總能帶給你無(wú)盡的溫馨和歡樂(lè )。感恩親情，它永遠在你身邊，做你的依靠。感恩親情，讓你在花樣的年華中多一份珍惜和美好的回憶。讓它帶給你成長(cháng)和鼓勵。珍惜親情，它來(lái)之不易。不要等到失去了，才學(xué)會(huì )挽留�？墒�，到那時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。給每個(gè)愛(ài)你或你愛(ài)的人一個(gè)微笑吧，他們會(huì )更加愛(ài)你。不要讓他們覺(jué)得，愛(ài)你，不值得。
和親情一起成長(cháng)吧。放飛你的夢(mèng)想，暢談你的未來(lái)。在親情面前，人人平等。不分富貴和貧窮，每個(gè)人都有愛(ài)和被愛(ài)的機會(huì )。沒(méi)有人能剝奪這個(gè)天賜的權利。好好愛(ài)你身邊的人，珍惜每一份親情。親情是那啰啰嗦嗦的話(huà)語(yǔ)中的一絲關(guān)愛(ài)；親情是那聲聲責罵中的一絲心疼。愛(ài)的付出不求回報，親情是一種美好的愛(ài)。
我們從出生就生活在愛(ài)中。我們天天被愛(ài)包圍，幸�？鞓�(lè )。我們對他們的存在非但不感激，還總是嫌他們礙手礙腳，啰哩巴嗦，因為一件小事和他們吵架，嫌這嫌那。我們的缺點(diǎn)很多，挑食、愛(ài)哭、胡鬧，他們還是很愛(ài)我們。即使我們恨他們，毀了他們最珍貴的東西，他們還是愛(ài)我們，因為，我們是他們的孩子。每一個(gè)長(cháng)輩都愛(ài)護自己的兒女，這種保護欲是與生俱來(lái)的。他們身上肩負著(zhù)撫養我們長(cháng)大的重任，不論我們有多調皮、淘氣，他們都會(huì )包容。這就是偉大的愛(ài)，它超乎了血源，超乎了年齡。學(xué)會(huì )愛(ài)一個(gè)人吧，那會(huì )讓你學(xué)會(huì )感恩親情。感恩親情，讓我們一起共同成長(cháng)！
成長(cháng)感恩的作文600字 篇3
在成長(cháng)的過(guò)程中，有的人懂得了勤奮的可貴，有的人懂得了孝敬的理所應當，有的人懂得了尊重的重要，懂得了寬容的動(dòng)人魅力……而我懂得了——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一攙扶著(zhù)；當我的人生路崎嶇不平時(shí)；是父母不斷給我鼓勵，幫助我走過(guò)坎坷；當我感到學(xué)習壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶，給了我安慰；當我受欺負時(shí)，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多、這么多……
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對著(zhù)媽媽抱怨起來(lái)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床辉琰c(diǎn)叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道�！昂昧�，你快點(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了，嗔怪我沒(méi)多穿點(diǎn)下樓，我則一擰脖子說(shuō)：“我不冷！”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是把她的大外套脫下來(lái)，給我披上。我仍在喋喋不休地說(shuō)著(zhù)：“你這么晚叫我起床，會(huì )遲到的，遲到會(huì )挨批評的!”媽媽把車(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，刮得我的耳朵生疼。
這天，我回到家，沒(méi)看見(jiàn)平時(shí)忙著(zhù)張羅晚飯的媽媽?zhuān)职謱ξ艺f(shuō)：“你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒、發(fā)燒了，正在休息呢，你別吵到他�！蔽业难蹨I像斷了線(xiàn)的珍珠，落了下來(lái)。這一切，都是因為我，都是因為我的任性、不懂事，都是因為媽媽對我的愛(ài)呀!我跑到媽媽的床邊，內疚地說(shuō)了一聲“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！”媽媽看�?zhù)我，笑了：“傻孩子，不怪你，是媽媽昨晚加班晚了，不小心睡過(guò)頭了，趕快去吃晚飯吧，媽媽沒(méi)事的�！蔽肄D過(guò)身，眼淚更是不停地往下掉……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越理解了父母的愛(ài)。他們對我的愛(ài)真的是比海深，比山高，感謝您們，我親愛(ài)的爸爸、媽媽們，我會(huì )在感恩中不斷成長(cháng)！
成長(cháng)感恩的作文600字 篇4
水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩綠葉；因為綠葉將它襯托的艷麗；雄鷹感恩天空，因為天空讓它自由翱翔……成長(cháng)的路上也開(kāi)滿(mǎn)了感恩的花朵，我們成長(cháng)著(zhù)，也學(xué)會(huì )了感恩。
成長(cháng)中，我們接受著(zhù)一切給予我們的愛(ài)。父母是我們遇到困難時(shí)結實(shí)的臂膀，為我們撐起一片天空；老師在我們迷惑時(shí)為我們答疑解惑，是為我們指明人生航向的引路人。父母給了我們生命，自然界中的許多事物維持著(zhù)我們的生存，老師則點(diǎn)亮了我們的靈魂。這一切不都是對于我們的愛(ài)嗎？面對這些愛(ài)，我們要懂得感恩。
還記得我很小的時(shí)候，一天深夜，我突然發(fā)高燒。媽媽心急如焚，跑下樓為我買(mǎi)藥，跑了好幾家藥房才買(mǎi)到我能吃的藥。媽媽回來(lái)時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，衣服都被汗水浸透了。但是媽媽并沒(méi)有在乎自己，而是耐心的喂我吃藥，一直照顧著(zhù)我，整晚都沒(méi)有睡覺(jué)。如今我長(cháng)大了，更要懂得感恩，我要加倍努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和良好的態(tài)度來(lái)回報媽媽一直以來(lái)對我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。我的爸爸平時(shí)雖然很?chē)烂C，但他的沉默中也有著(zhù)濃濃的父愛(ài)，不論是嚴冬還是酷暑，我的爸爸總是愿意在他休息的日子里接送我上學(xué)和放學(xué)，即使他的腰不好，他也還是很愿意陪我出去玩。記得去年北陵的花海開(kāi)得正艷的時(shí)候，我想去看花海，卻趕上爸爸正犯腰痛的毛病，可爸爸硬是忍著(zhù)疼痛帶著(zhù)護腰帶陪我去看了花海。而今我已是一名中學(xué)生了，更要懂得感恩，要不懈的努力學(xué)習，將來(lái)好回報爸爸如山的父愛(ài)。
在成長(cháng)的道路上，除了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，還有我的老師在我學(xué)習中嘔心瀝血的教育。她們對我總是十分關(guān)注，因為在老師眼中，我是個(gè)好孩子，她們就像我的父母一樣重視我的成績(jì)，注意我的變化和成長(cháng)。老師對我們每一個(gè)學(xué)生都有一種溫柔的關(guān)懷。我唯有努力學(xué)習來(lái)回報老師無(wú)私的愛(ài)。我的朋友們總是喜歡與我分享快樂(lè )，鼓勵我，支持我，信任我。
我要感恩在成長(cháng)的道路上所有給予我愛(ài)的人們，而不是一味索��；珍惜這一切，而不是不理不睬；回報這一切，而不是認為他們對自己的愛(ài)都是理所應當的。我要讓我在成長(cháng)的旅途中開(kāi)滿(mǎn)最艷麗的感恩之花。
成長(cháng)感恩的作文600字 篇5
我問(wèn)海洋，世界上什么最偉大，海洋說(shuō)，藍鯨的遨游最偉大，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最偉大；我問(wèn)大地，世界上什么最溫暖，大地說(shuō)，陽(yáng)光的照射最溫暖，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最溫暖；我問(wèn)巖石，世界上什么最堅強，巖石回答說(shuō)，嬌嫩的草兒最堅強，但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅強；我問(wèn)時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我卻說(shuō)，父母的愛(ài)就是永恒…… 我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親請的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個(gè)眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護，更重要的是智慧之炬的傳遞。記得父母教導我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在我們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不和適宜。
便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續前行。 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨，便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )蔓延心中。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情，同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建的展示自己多方面才能的舞臺，親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“低萬(wàn)金”的.家書(shū)，向父母獻一份問(wèn)候，到一聲感謝，是我們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行著(zhù)心與心的溝通，這是恩情與友情的交融，所以我們不僅感恩親情，也感恩師生情。
成長(cháng)感恩的作文600字 篇6
把親手做的飯菜送給媽媽?zhuān)@是對父母賦予我們生命的感恩；給花草樹(shù)木澆水，這是對植物給予我們氧氣的感恩；用優(yōu)良的成績(jì)回報老師，這是對老師哺育我們知識的感恩；好好保護大自然，這是對大自然的感恩……帶著(zhù)感恩成長(cháng)，世界將會(huì )變得和諧美麗！
我們感恩父母，他們用辛勤的汗水哺育了我。在我的成長(cháng)道路中，他們生養我，教育我，鼓勵我，陪伴我，教導我，關(guān)愛(ài)我，呵護我……小時(shí)候，我想吃漢堡，幾分鐘就能到嘴；我想出去玩，父母在忙也會(huì )陪著(zhù)我去；我想睡覺(jué)，媽媽就會(huì )唱著(zhù)搖籃曲�？傊�，父母對我的要求可謂是“有求必應”！
有一次，我看到一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩看到媽媽打水給奶奶洗腳，他也學(xué)著(zhù)打水給媽媽洗腳�？吹叫∧泻⒆鎸O三代甜甜的笑容，我也傻傻的笑了。于是我也學(xué)著(zhù)他的樣子幫媽媽打洗腳水，看到媽媽甜甜的笑容，我也了開(kāi)了花。從此我學(xué)會(huì )了感恩父母，爸爸累了，我給他捶背；媽媽渴了，我給她倒水；爺爺奶奶來(lái)了，我陪他們散步……每天，帶著(zhù)感恩之心，我的家更和睦了！
我們感恩老師，他們用豐富的智慧教育了我。從我踏入學(xué)校的大門(mén)，老師每天就用微笑迎接著(zhù)我們；用親切的聲音教給我們知識；犧牲休息時(shí)間為落下課程的同學(xué)補課……總之，老師為了我們可謂是“無(wú)怨無(wú)悔”！
帶著(zhù)感恩之心上學(xué)，我用微笑和問(wèn)候回應老師的微笑；我用響亮的回答回應老師的問(wèn)題；我用端正美觀(guān)的字體和良好的成績(jì)回報老師。老師的生日，我們用自制的禮物祝福她；教師節，我們用鮮花祝福她；新年，我們用慢慢的祝福感恩她！
我們感恩大自然，它用豐富的營(yíng)養滋養著(zhù)我。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林是它美麗的衣衫，清澈見(jiàn)底的小溪是它明亮的眼睛，終年積雪的高山是它蒼白的銀發(fā)，藍天上的白云是它燦爛的笑容……春天它送來(lái)百花；夏天送來(lái)濃蔭；秋天它送來(lái)碩果。
懷揣感恩之心，我們用行動(dòng)回報大自然。路過(guò)草坪，我們不再踐踏；看到公園的花朵，我們不再采摘；看見(jiàn)垃圾，我們會(huì )主動(dòng)撿起；植樹(shù)節到了，我們會(huì )積極參加植樹(shù)活動(dòng)。帶著(zhù)感恩之心上路，大自然越來(lái)越美麗！
感恩的心，感謝你們，讓我們帶著(zhù)感恩之心上路，世界會(huì )因此變得更加和諧美麗！
成長(cháng)感恩的作文600字 篇7
今天我校開(kāi)展了一個(gè)感恩活動(dòng)報告會(huì )，名字是《勵志中國夢(mèng)，感恩在心中》由國家演講團來(lái)演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因為它讓我明白了一個(gè)道理——要學(xué)會(huì )感恩。本次活動(dòng)還邀請了同學(xué)們的家長(cháng)，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節目開(kāi)始后，國華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機會(huì )不多，一會(huì )兒我們去感謝老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來(lái)沒(méi)有對老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了，因為我覺(jué)得不好意思，說(shuō)不出口，但是最后我還是對老師說(shuō)了一句話(huà)：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著(zhù)我，就在那時(shí)，讓我對老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著(zhù)走，除非是在是躲不開(kāi)了，才勉強問(wèn)聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì )不到老師的難處，我一直認為老師只會(huì )給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，在輕松不過(guò)了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識點(diǎn)，爭取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺(jué)了，在深夜里仍然亮著(zhù)一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著(zhù)全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅持給我們來(lái)上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習。
我們的父母，為了掙錢(qián)供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì )上我們一次又一次的喊著(zhù)爸爸媽媽我愛(ài)你們，爸爸媽媽我們長(cháng)大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧�，但是那只是說(shuō)說(shuō)而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明，我們要對自己的言行負責任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習，天天向上。
成長(cháng)感恩的作文600字 篇8
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因為這所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩。
魚(yú)對水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；水對魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因為你在我心中。魚(yú)兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛(ài)；大海學(xué)會(huì )了感恩，才會(huì )懂得魚(yú)兒的深情。
對自然常懷感激，因為它是我們賴(lài)以生存的憑杖，我們都是赤條條的來(lái)，赤條條的去的人，不曾給它帶來(lái)什么，確理所應當的享受它的甘泉，接受它的庇護，破壞它的面容。燦爛活潑的陽(yáng)光，皎潔明亮的月亮，林間潺潺的小溪一顆感恩的心，枝頭歡快的小鳥(niǎo)……所有的一切都是如此使人愉悅，但我們不曾說(shuō)出謝謝！我們不曾花錢(qián)買(mǎi)過(guò)爛漫盛開(kāi)的鮮花，不曾買(mǎi)過(guò)變幻莫測的流云，不曾買(mǎi)過(guò)驚濤拍岸的大海，我們只是再花上踐踏，辟出自己的道路；在地下挖出自上千年前遺留下來(lái)的資源；從森林捕獲珍貴的皮毛，砍伐百年老樹(shù)。自然任意讓我們蹂躪，不曾說(shuō)一個(gè)“不”，而人類(lèi)，卻從不說(shuō)出“謝謝”！
對自然如此，對生活也更因如此。對生活常懷感激，因為它是證明我們活著(zhù)的依據。感激是生活的次要條件，如果你正平凡著(zhù)，就應該感激你沒(méi)有遭受不幸；如果你正不幸著(zhù)，就應該感激病痛沒(méi)有降臨；如果你正忍受病痛，就應該感激死亡沒(méi)有出現；如果有一天我們必須面對死亡時(shí)，那生時(shí)的經(jīng)歷，曾讓我們感到幸福的瞬間，更值得我們的感激。
常懷感激，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎感言中提了這個(gè)又提了那個(gè)，卻唯獨沒(méi)有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。
懷著(zhù)感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
朋友，讓我們在感恩中成長(cháng)，體會(huì )感恩的偉大……
成長(cháng)感恩的作文600字 篇9
天際鑲著(zhù)明晃晃的烈日，光線(xiàn)從茂密的枝葉間透射下來(lái)，這樣的盛夏時(shí)光，冗長(cháng)著(zhù)，綿延不絕。
偶遇一株繁茂的花樹(shù)，正是落英繽紛的夏日。行走在陽(yáng)光下，忽而找到一片涼蔭，一片花海。
花枝在肆意的風(fēng)中顫動(dòng)著(zhù)，幾片花瓣伴隨著(zhù)塵埃緩緩飄落在半空。斜射入眼的陽(yáng)光下，如同櫻花顏色的花瓣，隨著(zhù)徐風(fēng)飄揚，絢麗卻不過(guò)分妖嬈，熱切而又執著(zhù)。光線(xiàn)安靜地在枝頭的影影綽綽間輕微搖曳，令人恍惚。那樣的一株花樹(shù)，寧靜安好，如同一個(gè)剛出閣的拈花帶笑的女子，眼中水光瀲滟，不帶一絲忙碌與疲憊。
這樣的花世間多的是，，并不惹人喜。但她卻從不需要別人的注目，它們得美麗開(kāi)在自己的世界。那種美麗似乎與世間的浮躁隔絕，需要一顆安靜忽明的心去輕嗅。日里，她迎著(zhù)光開(kāi)放得張揚而又美麗；夜間，淡淡的清芳在暖黃的燈光中漸漸泡漲，仿佛中，有的是不一樣的溫度。
想了許久，最終還是自私的摘下兩簇。小跑著(zhù)一路奔回家。心中溢著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的欣喜。
回家后，我把她插在素雅的花瓶里。原本灰暗的心情似乎因為她的點(diǎn)綴也明朗開(kāi)懷起來(lái)。
我想，我感謝上帝讓我與她相遇在這個(gè)夏日。即使每一場(chǎng)花事都注定消失在微涼的夏末，那也是一個(gè)值得美麗的時(shí)節。
現世安穩，歲月靜好。
遇見(jiàn)一株花，和遇見(jiàn)一個(gè)對的人，一件對的事一樣都讓人怦然心動(dòng)，心懷感恩。也許在時(shí)光的盡頭都住著(zhù)一個(gè)未知的自己，曾經(jīng)熾熱，曾經(jīng)瘋狂，曾經(jīng)悲傷。而當一切都過(guò)去，你回想起自己人生的時(shí)候，會(huì )感恩歲月帶給你的一切。無(wú)論何時(shí)，年華都會(huì )盛開(kāi)得美麗，而你所要做的，只是給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間。帶著(zhù)感恩成長(cháng)，感恩生命，感恩自然，感恩你在某時(shí)某地與某人的相遇。經(jīng)歷之后，你得到的是那片澄凈的裝滿(mǎn)藍色的天空，美麗安靜。
這個(gè)世界有很多的難過(guò)與悲傷，但也依舊有美好的天堂。路還很長(cháng)我們都還可以一起走。
我們的視野雖開(kāi)闊，繁花似錦，每一朵好似都不可錯過(guò)。然而我們一路走著(zhù)，卻不是為了看盡一程又一程的美景，而是為了探索那條隱秘的界線(xiàn)，了悟是與非，謀求抑或放棄。
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