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初一作文下冊600字（精選24篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初一作文下冊600字，希望能夠幫助到大家。
初一作文下冊600字 1
“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)歡樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁想一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁”這句話(huà)，是出自培根之口。事實(shí)的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果沒(méi)有人和你分享或替你分擔，那便會(huì )再增添一絲枯燥的心酸。
對待歡樂(lè )，我毫無(wú)保留地與我的好友分享，也一起分享好友的歡樂(lè )；對待憂(yōu)愁，我也毫無(wú)顧慮地與別人分擔，當然，我也接受別人把自己的憂(yōu)愁向我傾訴。分享是一種享受，分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂(lè )來(lái)說(shuō)吧。上一次，我在網(wǎng)上投稿，一一被錄用，并刊登在網(wǎng)上。因為是第一次，所以，那時(shí)的心情真是難以形容，恨不得把這件事告訴我的家人，告訴我的朋友，告訴所有的人。
為了較好地抑制我當時(shí)的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時(shí)的心情時(shí)，她和我一樣，抱著(zhù)希望和追求等待著(zhù)結果的到來(lái)。談到等待結果那矛盾的心情時(shí)，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時(shí)，她為我驕傲，給予我肯定。分享過(guò)程中，我與朋友互換經(jīng)驗，交流觀(guān)點(diǎn)，各抒己見(jiàn)。懷著(zhù)同樣的心情走完全程，那種起伏的'心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望?是由于，是焦急，是急迫，是激動(dòng)，是自豪，是千萬(wàn)種感受都出自于各自的歡樂(lè )和友誼。
與別人共享的歡樂(lè )還有許多，當然，憂(yōu)慮也有不少，但也少不了和別人分擔和傾訴。
正是有了這共享的歡樂(lè )和共同分擔的憂(yōu)愁，才有了堅固的友情和溫馨的親情；才有了憂(yōu)慮的減少和歡樂(lè )的增加?
初一作文下冊600字 2
今天是上個(gè)星期的單元考試發(fā)卷子的時(shí)刻，我當時(shí)真的很興奮又緊張，我想得高分，可是一拿到試卷才89分，我一下子就感覺(jué)非常失落。
我東看看，我西看看，周?chē)瑢W(xué)的分數都比我高，還有一個(gè)得了滿(mǎn)分。我心里既是羨慕又是嫉妒。把卷子卷成一卷，頭埋的低低的，生怕有人問(wèn)起了我的分數。幸好這是上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位上。徐老師帶著(zhù)笑容走到講臺上，高心的說(shuō)：“這次考試總的`來(lái)說(shuō)還是不錯的，我們班上有十個(gè)同學(xué)得了滿(mǎn)分，十個(gè)得滿(mǎn)分的同學(xué)都到講臺上來(lái)領(lǐng)取你們的獎品，請大家掌聲祝賀他們�！彼麄兪窃趺瓷吓_領(lǐng)獎的，我都不知道了，臉上紅了有紅，恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。好不容易熬到老師評講完試卷下課，我悄悄的收拾東西回家了。
一回到家，媽媽一看我的表情就知道我考得不好。媽媽問(wèn)我：“考了多少分?”我眼淚在也忍不住了，刷就掉下來(lái)了�！�89分�！眿寢屢幌滦ζ饋�(lái)：“考砸了一次就這樣，那一后的功課更難怎門(mén)辦?”媽媽遞過(guò)濕毛巾讓我擦臉：“休息一會(huì )兒，我們來(lái)看看是什么原因?好不好?”我洗了臉，來(lái)到書(shū)桌前，打開(kāi)試卷，靜下心來(lái)。媽媽在旁邊陪著(zhù)我。咦，這道題我會(huì )做，怎么錯了?再仔細一看，是自己計算錯了。唉，真是個(gè)馬大哈！可是這道題的計算題我不會(huì )做，媽媽拿起我的數學(xué)書(shū)翻到十頁(yè)指著(zhù)其中一道題讓我看�！斑@道題和書(shū)上的那道題是一個(gè)類(lèi)型的，只不過(guò)換了個(gè)說(shuō)法，你就理解不了了�？磥�(lái)你還是沒(méi)有認真讀題��！”……在媽媽的幫助下，我把錯題都糾正了過(guò)來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這都是你平時(shí)不認真造成的�！蔽以谛睦锬佑停何乙欢ㄒ朔@些困難，讓自己的學(xué)習成績(jì)好起來(lái)。
終于又到了考試的日子，這次我非常的有信心，所以終于功夫不負有心人，我得了100分。
初一作文下冊600字 3
在小學(xué)時(shí)，一向以乖巧出了名的我，第一次感到形象都毀了。
記得在五年級時(shí)，因為家教甚嚴，除了有正當的理由可以出門(mén)，否則一律關(guān)在家里足不出戶(hù)。然而或許是即將邁入青少年階段，竟然開(kāi)始出現了叛逆。我的幾個(gè)比較好的朋友約我去某同學(xué)家玩，這對我來(lái)說(shuō)當然是相當大的誘惑，因為同學(xué)們都知道我的情況，所以大家就開(kāi)始在替我想辦法，最后他們要我欺騙家人，說(shuō)是老師要我們留下來(lái)課后輔導，那時(shí)的我真是吃了熊心豹子膽，居然真的撒了謊騙人，也玩得很開(kāi)心，但心里卻充滿(mǎn)著(zhù)不安，到家之后，原本以為這個(gè)計劃天衣無(wú)縫，沒(méi)想到還是破功了。
回到家沒(méi)多久，一通電話(huà)，讓我變得如同千古罪人，被全家人斥責得抬不起頭。原來(lái)在我們各自回家后，有一位同學(xué)沒(méi)有在他和他父母約定的時(shí)間到家，他的家人很緊張，趕緊打給班主任，然后班主任第一個(gè)想到的就是我，打到我家問(wèn)我知道他在哪嗎，然而剛好是我媽先接到這通電話(huà)，才轉交給我的。且隔天上學(xué)，連老師都把我們幾個(gè)叫過(guò)去，告訴我們出去可以，但一定要據實(shí)以告。
這件事給了我一個(gè)慘痛的教訓，也順便機會(huì )教育了我——誠實(shí)的重要。等到越長(cháng)越大才會(huì )發(fā)先當時(shí)的.自己真是聰明過(guò)分，如果我當初采用“溝通”取代“說(shuō)謊”或許結果就會(huì )不一樣了。而我也從中體會(huì )到說(shuō)謊的感受，會(huì )有畏懼、罪惡感襲卷全身。我告訴自己這種感覺(jué)有一次就夠了，我不允許自己再度撒謊。欺人只能一時(shí)，而誠信則是長(cháng)久之策。如同《中庸》：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。我開(kāi)始相信誠實(shí)是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個(gè)人，懷揣了誠實(shí)，也就懷揣了生命的黃金。走正直誠實(shí)的生活道路，必定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
初一作文下冊600字 4
在一個(gè)幽靜的夜晚里，小主人甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。就在這時(shí)，他的五官卻爭吵起來(lái)，打破了寧靜的夜晚，一陣陣吵鬧聲飄來(lái)…“看我，多漂亮��！主人多虧有我的襯托呢！”眉毛柔了柔身體，在自言自語(yǔ)的說(shuō)。但這話(huà)卻被眼睛聽(tīng)到了，他很不服氣，不甘示弱地說(shuō)：“是嗎？要是沒(méi)有我，你的存在對主人來(lái)說(shuō)還有何意義呢？呵！我的本領(lǐng)可比你大多了！”眉毛被惹怒了，生氣地彎了彎身體，大聲吼到：“什么！我可是在為你和小主人奉獻哪！如果沒(méi)有我給你擋著(zhù)滴下來(lái)的汗珠，你現在還能看到這么美麗的世界嗎？”這時(shí)，它們的對話(huà)不巧被鼻子聽(tīng)到了它也插嘴說(shuō)：“你們別這么傻了，好好想想吧，要是沒(méi)有了我，主人怎能呼吸？維持他生命的永遠是我呢！哪能跟我比？”嘴巴更是高傲十足，他故意大聲地說(shuō)：“嘿，要是失去了我，主人怎能與他人溝通？這樣的主人就沒(méi)有生活下去的`信心和力量，而你們卻是無(wú)能的！”
耳朵也趁著(zhù)機會(huì )，得意洋洋地說(shuō)：“告訴你們吧，要是沒(méi)有我傳播信息給主人，會(huì )給她造來(lái)數不盡的麻煩。那個(gè)時(shí)候，你們得逞不了啦！”他們就這樣沒(méi)完沒(méi)了地爭吵著(zhù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。身體就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“各位，別再吵了，你們快清醒過(guò)來(lái)吧！其實(shí)大家都各有長(cháng)處，各有短處，都會(huì )有自己的特色！大家對主人來(lái)說(shuō)都是不可缺一的，我們要好好配合主人的工作，默默地勞動(dòng)！我們一定要和諧相處，和好如初，讓主人因有我們而感到驕傲！”大家聽(tīng)了，都慚愧地低下頭表示認同。從此，五官繼續發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為主人做出貢獻！主人得到了他們大量的幫助，一次又一次地順利！
初一作文下冊600字 5
時(shí)光匆匆流逝，轉眼之間，我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)生我養我了足足十二年的家鄉�；厥走^(guò)往，才恍惚覺(jué)出，在那過(guò)去的十二年間，我已在不知不覺(jué)中與家鄉產(chǎn)生了濃厚的感情，這也使我每每閉上眼時(shí)，家鄉無(wú)數的美好回憶便浮現于我的腦海。
我的家鄉名曰宜章，是郴州市的一個(gè)小縣城。自打上初中后，我很久才回家鄉一趟，哪怕是寒暑假，呆在那邊的時(shí)間至多一星期。如果要說(shuō)最令我難忘的，當屬美食。
早餐我向來(lái)獨愛(ài)湯粉，無(wú)論是什么粉，我定能吃個(gè)精光。而就在其中，我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于我家樓下的牛腩粉。每當我下去吃時(shí)，也會(huì )看看老板娘的手藝：之間老板娘先是將準備好的碗中倒入豬骨濃湯，隨后將純白的粉條倒入一個(gè)裝滿(mǎn)著(zhù)熱水袋鍋中燙熟，半晌后將粉條全部倒入碗中。置辦好后，老板娘將早已炒好的牛腩和著(zhù)鮮紅的'豆瓣醬一起倒入碗內。頓時(shí)，原本呈奶白色的濃湯頓時(shí)變得鮮紅。不同于鮮紅的血，湯中的紅要暗得多。牛腩入口即化，在觸到舌尖的那一瞬間，與它軟糯的口感截然不同——香辣的味道在口中爆發(fā)，如火焰一般熾烈，不斷地撩動(dòng)著(zhù)我的味蕾。粉條順滑爽口，吃時(shí)會(huì )帶上些許湯汁，更襯得味道鮮美無(wú)比。而湯汁看上去鮮紅無(wú)比，但其味卻十分鮮美，如同艷妝濃抹的戲子褪下偽裝，露出絕美素顏。湯的味道呢，給整晚湯粉畫(huà)上了最完美的句號。
時(shí)光匆匆流逝，轉眼之間那一碗無(wú)比美味的牛腩粉已經(jīng)成為了回憶，被埋葬在名曰往事的風(fēng)里。自打到長(cháng)沙來(lái)我已吃過(guò)不少湯粉，其中自然不乏味道鮮美者，但是，在我的心中它們永遠也比不上我家鄉的一碗牛腩粉。而家鄉的牛腩粉，不僅是我童年的見(jiàn)證者，也是我的一筆濃重的鄉情。
初一作文下冊600字 6
"今天的作業(yè)是完成17頁(yè)。"老師坦言。作業(yè)。作業(yè)。作業(yè)，為什么每天都有作業(yè)？我很無(wú)聊。而且每次都有很多作業(yè)。今天因為作業(yè)，差點(diǎn)失去了一份很深的友情。
今天我幾乎完成了劉老師布置的作業(yè)。我只是在想：做完英語(yǔ)作業(yè)后，我可以在自習課上少寫(xiě)作業(yè)。多糟糕的一天��！我就是做不到。于是，我去請教聰明好學(xué)的牛亦菲，但她當時(shí)很忙，于是我對她說(shuō)：“喂，小牛，讓我看看你的英語(yǔ)作業(yè)？”可能她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我就把她的作業(yè)拿到我的位置上看了看。過(guò)了一會(huì )兒，聰明的小牛犢來(lái)了，她用親切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我：“嗯？段你看的作業(yè)？”我莫名其妙地回答：“你的！”一瞬間，可愛(ài)的小牛犢氣壞了，生氣地對我說(shuō)：“你怎么這樣？”我正準備追上她給她解釋的時(shí)候，不幸的上課鈴響了。為什么我今天這么倒霉。所以，今天中午沒(méi)去吃飯。
午飯后，我在宿舍等牛亦菲吃完飯回來(lái)。就在我想告訴她的時(shí)候，突然聽(tīng)到牛亦菲輕快的.腳步聲和她優(yōu)美的聲音，遠遠就能聽(tīng)出來(lái)。
她一進(jìn)門(mén)就去了我們宿舍。也許她今天早上想知道她的作業(yè)。當時(shí)沒(méi)想到，牛亦菲可能不好意思先問(wèn)。然后，在我們宿舍徘徊了一會(huì )兒，我就回到了他們宿舍。當我做完我正在做的事情時(shí)，我發(fā)現她已經(jīng)走了。于是，我趕緊跑到他們宿舍給她解釋。
到了他們宿舍后，我看到她在和別人玩，我就上去把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。之后我和她都很慚愧，但我們還是好朋友。
我為今天發(fā)生的事情感到羞愧，但我知道，當我看別人的東西時(shí)，我必須征得別人的同意，否則我會(huì )像我們今天一樣尷尬。還好小牛胸懷寬廣，不然后果可能很?chē)乐兀?/p>
初一作文下冊600字 7
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！�
在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事，像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事情值得回憶。
記得七歲那年，有一天我看見(jiàn)奶奶和媽媽正在包餃子，我便走了過(guò)去�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)包好的餃子可愛(ài)地躺在那里，讒得我直流口水，情不自禁拿了個(gè)餃子正往嘴里塞，馬上被媽媽發(fā)現了，媽媽把餃子奪了回去：“罰你今天不許吃餃子，除非你也來(lái)包餃子�！�
我心里暗喜終于有機會(huì )露手了，趕緊說(shuō)：“好呀好呀�！北闩艿剿堫^前把手洗干凈，又來(lái)到了桌子前，拿起了一張圓圓白白的餃子皮，照著(zhù)媽媽的樣子，把餃子皮放在手掌心，擺了擺平，用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊，用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡兒，放在了那張白色餃子皮的中心。
接著(zhù)在餃子皮上的沿上涂上了一圈水，把餃子皮用手指按住角，翻過(guò)了。然后雙手把兩半餃子皮捏了三下，做完一只餃子，我包的那只餃子出現在眼前，看上去像個(gè)“大肚子”，我就把那只“大肚子”放在了盤(pán)子里，一眼瞧去可顯眼了，就像吃了許多的飯的大胖子。
我又拿起了一張餃子皮，開(kāi)始學(xué)媽媽樣子包起來(lái)了，我包的餃子胖胖瘦瘦的，有趣極了！而媽媽包的'餃子都一樣大小�！昂�，慢慢的我包的餃子也越來(lái)越好了�！�
我不服氣的說(shuō)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子你還挺能干的呢，今天讓你吃三碗餃子�！�
我一聽(tīng)可嚇壞了，三碗我哪兒吃得下呀，“兩碗就足夠了”。我忙應到……在童年的天空中，每當我摘下一顆“星星”的時(shí)候，都會(huì )引起像吃自己包的餃子一樣香甜的回憶。
童年是那么美好！童年是那么可愛(ài)！童年是那么五彩繽紛。
初一作文下冊600字 8
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小草綠了，天氣暖和起來(lái)了。
在一片土地上，有一棵干枯了的老樹(shù)，看樣子已經(jīng)好幾百歲了。樹(shù)上有一片葉子，葉子很綠，很好看，它為這棵樹(shù)增添了一絲生機。
這可能是剛長(cháng)出不久的葉子，它有一個(gè)夢(mèng)想，就是想為這個(gè)世界做出一份貢獻，無(wú)論怎樣也行。
夏天來(lái)了，那片葉子更綠了，更健壯了。但當它發(fā)現樹(shù)上就只有它一片葉子時(shí)，它感到有點(diǎn)孤獨。它想和大樹(shù)聊一會(huì )，但大樹(shù)也沒(méi)有理會(huì )它......現在，它只有自己的夢(mèng)想，它只希望夢(mèng)想能夠實(shí)現。
秋天來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始凋零了，那片樹(shù)葉也變黃了。它看了看自己，又向周?chē)戳丝�，一切都沒(méi)有變樣。因為這片土地上只有一棵樹(shù)，一片葉。他只看到自己的顏色變了，感覺(jué)自己更美了。它下定了決心：我要實(shí)現夢(mèng)想！
冬天來(lái)了，天氣變冷了。有一天天上下起了大雪，刮起了大風(fēng)。那片樹(shù)葉被凍得發(fā)抖，但它也被周?chē)木跋篌@住了，因為這四季土地上只是土黃的，偶爾下起了點(diǎn)雨；但現在這兒竟變得雪白雪白的。葉子感覺(jué)像在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到仙女的世界......這時(shí)忽然猛地刮起了一陣狂風(fēng)，把這片葉子吹走了，它像一只載著(zhù)夢(mèng)想的紙飛機飛走了，它的夢(mèng)想是為世界做出貢獻......
它飄呀，飄呀，飄到了城市里......
它落到了一個(gè)人的頭上......
那個(gè)人看了看這片樹(shù)葉，靈機一動(dòng)。
......
一個(gè)月后，在一次藝術(shù)展上，那個(gè)人用樹(shù)葉做的'地圖，還有房子，擺在了展覽館里......
一生的生命可能很短，但所有的生命都包含著(zhù)夢(mèng)想。
初一作文下冊600字 9
漢語(yǔ)，顧名思義，就是語(yǔ)言和文化。中國人到底是什么？只是教科書(shū)上的一篇文章嗎？不，漢語(yǔ)在我們的生活中無(wú)處不在。
如今，廣告總是在你身邊，它們也包含著(zhù)中國元素。比如帽子店的廣告就是“以貌取人”。這個(gè)廣告新穎靈活。它恰當地使用了“以貌取人”這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)表達說(shuō)明帽子很珍貴，很容易讓別人記下來(lái)。平時(shí)不知道怎么寫(xiě)作文才能新穎吸引人，但是從廣告上看，我知道怎么寫(xiě)作文。
我記得老師在課堂上說(shuō)過(guò)一個(gè)很好的廣告�！霸谝患也宛^的門(mén)口，有一個(gè)大木桶，上面寫(xiě)著(zhù)‘禁止偷看’，這引起了每個(gè)人的好奇心，他們來(lái)看它。桶里有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“我們餐館有美味的啤酒，請嘗嘗”。而這是帶著(zhù)人們好奇心的廣告。從這里我明白了，設置懸念是一種很好的寫(xiě)作方式。它讓人充滿(mǎn)了好奇心，他們想去閱讀，去揭開(kāi)其中的奧秘。
還有一個(gè)廣告“沒(méi)有最好，只有更好”。這個(gè)廣告也啟示人們，人不應該追求最好的.，而應該追求更好的。因為世界上沒(méi)有最好和最壞的區別，如果你一直認為自己是最好的，那你一定會(huì )退縮，一定要追求更好的才能成功。
某處有招聘法語(yǔ)課學(xué)生的廣告：“如果你聽(tīng)完一節課不喜歡這門(mén)課，你可以要求退還你的費用，但你必須說(shuō)法語(yǔ)�！边@個(gè)廣告明顯很生硬。一個(gè)人想學(xué)法語(yǔ)，一定不能說(shuō)法語(yǔ)，而要“一定要說(shuō)法語(yǔ)”，這說(shuō)明只要你交錢(qián)，上課，錢(qián)是退不回來(lái)的。還有一種寫(xiě)作文的方法。有話(huà)就說(shuō)，讓你猜。這也是一個(gè)很好的表達。
生活中有中國人，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )有額外的驚喜。
初一作文下冊600字 10
“我的家里，有個(gè)人很酷，三頭六臂……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起我家那個(gè)又傻又天真的老爸。
周六上午，我寫(xiě)完了作業(yè)，閑得沒(méi)事兒做，就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，摸起來(lái)感覺(jué)就像嬰兒的皮膚，光溜溜，滑潤潤，真可謂是：不摸不知道，一摸忘不了。
就在這時(shí)，意外發(fā)生了，不知怎么的`，手里一滑，一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心，“嘭”的一聲，掉在地上摔碎了。那可是老爸最?lèi)?ài)的一塊呀！我身如火燒，心似刀絞。
思來(lái)想去，還是覺(jué)得主動(dòng)坦白方為上策。我鼓起勇氣，向老爸道歉。老爸聽(tīng)后，撓了撓頭皮，竟只說(shuō)了一聲：“啊，知道了！還有別的嗎?”我不禁瞠目結舌。老爸呀老爸，你真是傻到爆了！
下午，洗過(guò)澡后，傻爸便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄掀�，你看�?jiàn)我的襯衫了嗎?我找不到了�！眿寢尩哪樕下冻隽嗽幃惖男θ�，說(shuō)：“你還敢問(wèn)我?誰(shuí)知道你這個(gè)終級大懶蟲(chóng)的衣服在哪兒?你怎么不說(shuō)誰(shuí)穿了你的襯衣呢?”老爸偷偷地向老媽翻了個(gè)白眼，無(wú)語(yǔ)了。還不到三分鐘，傻老爸一蹦一跳地過(guò)來(lái)了，他歡天喜地地說(shuō)：“老婆，兒子，你們看，我找到了一件呀！”我頓時(shí)覺(jué)得老爸要爆出銀河系了呀！
老爸傻的有名，但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他自己的話(huà)說(shuō)，叫：“剩菜剩飯全包，洗衣做飯全包，拖地倒垃圾全包，典型的‘三包’男人�！泵棵坑凶龅貌粔虻牡胤�，還未等媽媽張嘴，他就會(huì )摸著(zhù)后腦勺，傻乎乎地說(shuō)：“皇后萬(wàn)歲！小的馬上去辦！”逗得我們捧腹大笑。
家有傻爸歡樂(lè )多呀！
初一作文下冊600字 11
前年暑假，家人與我一同前往了旅游勝地——西湖。我游過(guò)眾多名勝古跡中，西湖是給我印象最深的一個(gè)地方。
我們趕往西湖已是傍晚十分，吃過(guò)晚飯后，我們一家人便走在西湖的邊上。
月，高掛在無(wú)際的;星，點(diǎn)綴在烏黑的絨布上。炫彩的噴泉，纖柔這彩燈的迷夢(mèng);湖心的小窗若隱若現，周旋著(zhù)夜的浪漫;眺望，明亮的堤岸，點(diǎn)亮在彼岸人的憧憬。抬頭仰望，哇，一盞盞孔明燈，飄向天的彼岸，就像是夜里的螢火蟲(chóng)，我不禁驚嘆，西湖的夜竟可以如此的美。不知不覺(jué)，我們走到了居住的賓館，可我輾轉難眠，我在想夜里的西湖比白天的`美嗎?
呼，一睜眼，天已經(jīng)大亮，我已經(jīng)迫不及待想要看到在陽(yáng)光下的西湖。走在昨夜走過(guò)的路上，有一種陌名的喜悅，我是看到了別人沒(méi)看到的東西嗎?也許吧。
輕風(fēng)拂過(guò)，白鳥(niǎo)掠過(guò)，咦，陽(yáng)光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，猶如碧綠的珠片，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波浪漪漪。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)性S多荷花�！蔽遗d奮地叫著(zhù)。在荷葉的簇擁下，荷花并不明顯，只有我一人發(fā)現了，我暗暗地偷笑著(zhù)。一大-片一大-片的荷葉，莖莖葉葉被陽(yáng)光照得格外清晰，在綠葉的襯托下，荷花像個(gè)羞答答的小姑娘，舒展開(kāi)身子，慢慢綻放。這一朵，已經(jīng)完全開(kāi)放出來(lái)了，花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤，又像用水粉蘸了許多水而淡化開(kāi)一樣，格外吸引人。
西湖的朦朧，西湖的若隱若現，平添了幾分詩(shī)意�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽矣X(jué)得夜晚的西湖和陽(yáng)光下的西湖都特別美，所以……西湖，我已經(jīng)深深喜歡上你啦。
初一作文下冊600字 12
“春雨貴如油�！笨刹皇锹�，小草盼著(zhù)，桃花盼著(zhù)，人兒盼著(zhù)……
天空陰沉沉的，云壓得低低的。我想：這是要下雨了嗎？風(fēng)把樹(shù)葉吹得“沙沙"直響，一片片碧綠的樹(shù)葉隨風(fēng)搖動(dòng)，好似一只只綠色的蝴蝶在空中翩翩起舞。大樹(shù)在風(fēng)中伸著(zhù)懶腰，河水在風(fēng)中皺起眉頭，只有屋檐最淡定，在那里一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，裝作一切都不在乎的樣子。
慢慢的，一絲絲的小雨從天空中飄落下來(lái)，就像蠶絲一樣細，一樣輕，一樣軟，在天空中編織著(zhù)一幅春天的畫(huà)。小雨輕輕地落在屋檐上，慢慢聚在一起，串成一串串的珍珠項鏈。雨珠兒越聚越多，“啪嗒、啪嗒”落下，地面上濺起了一朵朵小水花。一朵、兩朵、三朵……它們就像音樂(lè )精靈，演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的春之歌。
雨漸漸的大了，不知不覺(jué)間，地面上已經(jīng)積起了一個(gè)一個(gè)的小水洼。我把鞋襪脫下，走入雨中，伸腳朝水洼踩了上去，一股冰涼的感覺(jué)，瞬間傳遍了全身。我在水洼間跳了起來(lái)，水濺得到處都是。伸腳在水洼里攪和，水和泥土混在一起，從我的腳趾縫里穿過(guò)，就像一只只調皮的魚(yú)兒，靈活的在我腳邊穿梭。我不禁笑了起來(lái)，小聲引來(lái)了別的小朋友，他們也學(xué)著(zhù)我，脫了鞋子開(kāi)始踩水，在雨中嬉笑打鬧。我們的笑聲，在雨中傳了好遠好遠。
雨漸漸小了，銀絲般的`細雨，輕輕灑在我早已濕透的衣服上，仿佛給我披上了一層銀色的紗衣。
雨越來(lái)越小，最后竟然停了。我遺憾的收起玩鬧的心，往家走。路邊的草葉上，托著(zhù)許多亮晶晶的“小珍珠”，輕輕一碰，它就消失了，仿佛在跟我玩捉迷藏。屋檐上的雨滴，蓄滿(mǎn)了，就一滴滴的落下來(lái)。那些掛在檐角遲遲不肯落下的，多像一滴滴被忍住的眼淚。是不舍嗎？
我也舍不得這場(chǎng)雨，它落在屋檐上，落在草坪里，也落在了我的心里。
初一作文下冊600字 13
"春雨知時(shí)節。"春天的第一場(chǎng)雨，迫不及待的來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的世界，淡淡的春天開(kāi)始在大街小巷靜靜地流淌，隨意涂抹新的綠色。漂泊，像一顆破碎的珍珠，觸動(dòng)我的心弦。
下雨了，下雨了。一個(gè)人沿著(zhù)河邊的小路走著(zhù)，風(fēng)吹在我的臉上，夾雜著(zhù)調皮的雨滴，吹走了我焦慮的'思緒。我像一只從籠子里出來(lái)的鳥(niǎo)，享受著(zhù)大自然的愛(ài)撫。我呼吸著(zhù)大自然的氣息，微微濕潤的泥土在醞釀著(zhù)花香的味道，有種沁人心脾的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，河濱不知名的野花有一種攝人心魄的誘惑力，就像含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，婀娜多姿�？峙逻B花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)迎面吹來(lái)，河邊的柳樹(shù)歌唱出一群群白的、空的、不清楚的、不清楚的鳥(niǎo)。每絲飛絮都是柳的分號；漫天飛舞的柳絮被調皮的雨滴繞在脖子上，落在水上盡情玩耍。
魚(yú)也受不了孤獨，于是相互追逐，在自己的世界里自由游動(dòng)。折下一條柳條，這條快樂(lè )的魚(yú)在逗逗，這條魚(yú)似乎被這突如其來(lái)的事情嚇壞了，畫(huà)出了一條美麗的弧線(xiàn)。一條大魚(yú)“撲通”一聲掉進(jìn)水里，把一面鏡子打得粉碎。我忍不住笑了。
看看花，看看樹(shù)，再看看可愛(ài)的魚(yú)和瀟灑的云。天地間的一切都是那么清爽。此時(shí)的我就像是天地間的精靈，天地間的一切都屬于我。
各種春天爭奪自由！在大自然的懷抱中，我也努力展現真實(shí)的自己。我想起李樂(lè )薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“自然是一幅自然巨幅畫(huà)�！钡拇_，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，每個(gè)人都只是這幅巨作上的一點(diǎn)點(diǎn)色彩。
既然世界這么美好，為什么不用心去感受？工作繁忙，節奏激烈，在為事業(yè)奮斗，為生活奔波了一整天之后，是不是應該親近自然，欣賞大自然無(wú)盡的美？
涼爽的雨勾起了我的思緒。感謝大自然，感謝它給了我們如此美麗的風(fēng)景，感謝它給了我們生命的啟迪。
想到這里，我不再抱怨這個(gè)世界的瑣碎，卻仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，讓溫柔的雨不斷落下，甜蜜…
初一作文下冊600字 14
一天，我突發(fā)奇想，打算種一盆哈密瓜籽來(lái)觀(guān)察生命現象。于是，我便下樓挖了一盆土，并把一把哈密瓜籽準備好。還沒(méi)有洗凈的哈密瓜籽身上還裹著(zhù)一層黃色的植物纖維，但是，隨著(zhù)活潑的水精靈的沖洗，哈密瓜籽脫下了難看的外衣，展現出自己淡黃色飽滿(mǎn)的身姿。我小心翼翼地把它們放入土里，用手輕輕壓實(shí)，又拿起噴頭給它們舒舒服服地洗了個(gè)澡。我已經(jīng)開(kāi)始幻想那一株株密瓜苗鉆破土層的樣子了……
但是，過(guò)了幾天，我卻在花盆里發(fā)現了一株野草！看來(lái)，這株野草是要和蜜瓜籽們爭奪養分了啊。想到這，我不禁為我精心栽培的籽捏了一把汗。我又仔細地觀(guān)察了一下野草，發(fā)現它呈淡綠色，高度已經(jīng)有了八九厘米，只不過(guò)，它似乎把力量都用在拔高上了，根并沒(méi)有扎得很深。這時(shí)，我看到了一些轉機。
又過(guò)了幾天，那株野草已經(jīng)有十幾厘米高了，而蜜瓜籽也發(fā)了芽，那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色在深棕色的土壤里格外扎眼，如同一顆顆綠色的星辰閃耀著(zhù)。此時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)，這場(chǎng)大自然里的精彩搏斗，似乎結局將要反轉了。
第二天，這場(chǎng)大自然的搏斗就有了結果：蜜瓜苗仿佛獲得了一些幫助，一夜之間，便卸下了沉重的外殼，傲然地展示著(zhù)自己淺綠色、嬌嫩的優(yōu)美身姿，如同一個(gè)個(gè)美麗的舞女，跳著(zhù)一段關(guān)于生命的舞��；反觀(guān)之前牛氣沖天的野草，長(cháng)達十幾厘米的`身子倚在盆邊，呈現出一種將死的狀態(tài)，與生意盎然的蜜瓜苗形成了鮮明的對比。
看來(lái)，我的猜測和結果相差無(wú)幾：蜜瓜苗雖然表面上看著(zhù)無(wú)所作為，其實(shí)一直在使自己的根往下、往下、往下，一直深入，獲得養分；而野草只在意表面繁華，最終因為沒(méi)有養分死去了。
從中，我對生命有了新認識：只有不斷地追求真正的實(shí)力，不在意一時(shí)的閃亮，才能讓生命綻放出最美麗的色彩，讓自己活得不留下遺憾。
初一作文下冊600字 15
"江南岸的春風(fēng)是綠色的，什么時(shí)候明月會(huì )回到我身邊？"每當讀到這首詩(shī)，我都會(huì )情不自禁地停在“綠”字前，細細品味，慢慢咀嚼，然后不經(jīng)意間，從古詩(shī)詞中學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)。
“住在一個(gè)小社區，草地通向沙漠花園，鳥(niǎo)兒呆在池塘邊的樹(shù)上，僧侶們在月亮下敲門(mén)�！币赃@首《題李凝幽居》為例。打字很生動(dòng)。也正是因為這種打字方式，才體現出當時(shí)的夜晚是多么的`安靜祥和。"一個(gè)夕陽(yáng)在水中，半條河就是半條河。"畫(huà)面中的人物展現了秋天的夕陽(yáng)是多么的舒緩和溫柔，給人一種畫(huà)面感，讓人徜徉，心安理得。不用說(shuō)，這首詩(shī)，《天凈沙秋思》，為我們描繪了一幅秋思蕭瑟凄涼的畫(huà)面，讓讀者感到一股寒意。徜徉在古詩(shī)詞之鄉，不僅體會(huì )到了提煉文字的重要性，還學(xué)會(huì )了如何描繪一種意境，為我的語(yǔ)文學(xué)習打下了基礎。
“明月幾時(shí)來(lái)，向天問(wèn)酒……”蘇軾的這首詩(shī)《水調歌頭》，大家耳熟能詳。每當讀到這首詩(shī)，眼前總會(huì )出現一輪圓月。皎潔的月光環(huán)繞著(zhù)我，仿佛是我的紗籠。"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異。"每次讀到這首詩(shī)，另一個(gè)場(chǎng)景就出現在我面前。紅日下婀娜多姿的荷花更迷人迷人。
“明天不要給喜鵲驚喜，半夜風(fēng)會(huì )唱蟬。在稻花香里，我說(shuō)我過(guò)得好，聽(tīng)了蛙聲�！边@些詩(shī)把我們帶入了一個(gè)寧靜的夜晚。稻香，蟬，青蛙，夏夜……美，美。古詩(shī)把我帶入了一個(gè)奇妙的世界。每一句話(huà)，每一句話(huà)，都讓我在不知不覺(jué)中感受到與漢語(yǔ)的親密接觸。像一個(gè)饑餓的孩子，投入中國人的懷抱，吸取營(yíng)養。在學(xué)習漢語(yǔ)的過(guò)程中，不僅讓我感受到了漢語(yǔ)帶來(lái)的樂(lè )趣，也讓我領(lǐng)略到了國學(xué)的博大精深。
中國人，它無(wú)處不在，也許它本身就是一首詩(shī)！一首讀不厭的詩(shī)。我從古詩(shī)詞中學(xué)到了漢語(yǔ)，也在品味這首詩(shī)。
初一作文下冊600字 16
人的成長(cháng)就像一次遠程航海，在人生的每一個(gè)站臺中都會(huì )有不同的遇見(jiàn)，有些成為我們的煩惱，有些會(huì )變成美好的回憶，然而少年的煩惱，如影子般伴隨著(zhù)我們，我相信每個(gè)人都會(huì )有各種各樣的煩惱。
同樣我也有我的煩惱，那就是我的眼睛。這要回到幾年前了，還記得我四五年級的時(shí)候，學(xué)校組織體檢，我被查出了近視，當時(shí)我沒(méi)有太在意，天真的認為輕微的近視不會(huì )影響學(xué)習和生活再加上我那時(shí)因為個(gè)子矮小坐在第二排，這讓她更堅定了她的想法：不會(huì )影響學(xué)習，但隨著(zhù)科技的發(fā)達，手機成了普遍的通訊工具，我的眼睛度數也越來(lái)越高。直到六年級才后悔了，看什么東西模模糊糊的，只有我瞇著(zhù)眼睛才看得清楚點(diǎn)。因些我媽沒(méi)少罵我，又因為某些原因又不得不帶上一副眼鏡。
我記得我的第一副眼鏡是金色的，我特別喜歡，但我沒(méi)想到我帶了眼鏡，生活被打亂了。
鄰居一看到我的`眼鏡就會(huì )說(shuō)：“怎么這么小就戴起眼鏡來(lái)了？”這時(shí)我也只會(huì )一笑帶過(guò)，雖然我并不在意，但每當冬日的寒流襲來(lái)，我的煩惱就降臨在了我的面前。每次冬日處出回室內后，眼鏡上都會(huì )上一層薄薄的霧氣。
記得有一次在學(xué)校去廁所，戴著(zhù)眼鏡走了一段路，到廁所內，眼鏡會(huì )上一層霧氣。當我回到教室后，由于溫差較大，眼鏡還是會(huì )上一層霧氣。如果這時(shí)沒(méi)帶眼鏡布的情況下，我只好用紙擦試。但這種方法不但會(huì )傷到眼鏡，而且還要擦試好幾遍，霧氣才會(huì )完全消失。這給我的生活帶來(lái)了巨大影響。
除了這一外部影響，伴隨著(zhù)我的還有眼部的變形。我戴眼鏡也有一兩年的時(shí)間了，眼部發(fā)生了巨大的變化：當我不戴眼鏡時(shí)眼睛就會(huì )顯得空落落的。身邊的人也都發(fā)現了我的這一問(wèn)題，并且有很多人都會(huì )詢(xún)問(wèn)這一問(wèn)題。
眼鏡一直是我的煩惱，它給我的生活帶來(lái)了很多不便，同學(xué)們也一定要保護好眼睛，不要讓這種煩惱一直伴隨著(zhù)我們。
初一作文下冊600字 17
生活沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光。學(xué)習中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒折了翅膀，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)。老師常常說(shuō)：“讀書(shū)要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。
所謂心到是說(shuō)讀書(shū)時(shí)，要專(zhuān)心，全神貫注，心無(wú)旁騖；眼到，是說(shuō)眼睛要盯著(zhù)書(shū)本，仔細看著(zhù)字；口到，要大聲朗讀所讀的內容或小聲默讀；耳到，就是要能聽(tīng)見(jiàn)自己所讀的內容，不被外界的聲音干擾；手到，是說(shuō)要邊讀邊摘抄筆記，要把好字，好詞，好句，好段全記錄下來(lái)。當我們做到了這五到，相信我們的作文水平會(huì )大大提高，積累更多的閱讀經(jīng)驗，肚子里也會(huì )裝上許多“墨水”。
當我們讀一些小故事類(lèi)到書(shū)時(shí)，我們可以略讀，掌握其大概故事情節，故事內容，讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發(fā)。還可以向父母講述這個(gè)故事，來(lái)鞏固自己對這篇故事懂得的知識。也可以讓父母談?wù)勊麄兟?tīng)完后的感受，便于自己更好更正確的認識這篇故事。
讀一些思想淺薄的書(shū)籍，或是重在描寫(xiě)故事情節曲折的小說(shuō)上，我們可以粗讀，明白它的.簡(jiǎn)要內容。對于思想博大精深的書(shū)籍，就需要精讀，所謂精讀，就是以正常速度或緩慢速度來(lái)仔細逐個(gè)細細閱讀。因此我們就要多費些心思，仔細品味，慢嚼細咽，多琢磨，多斟酌。
在我們碰到這類(lèi)需要精讀的書(shū)的時(shí)候，也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙，那我們可以反復讀幾次，然而當你忽然明白個(gè)中韻味時(shí)，回想一下，又會(huì )忍不住為它的設局精妙拍案叫絕呢。
我們要去讀一本書(shū)時(shí)，首先要調整心態(tài)。好比你是整裝待發(fā)去書(shū)海探寶的人，又好比你是要去和許多高尚的人談話(huà)。要時(shí)刻相信讀一本好的書(shū)，就是和一顆至純至美的心靈晤談。
一本書(shū)，一支筆，一本摘抄筆記，讓我們的閱讀生活變得豐富多彩，通過(guò)正確的閱讀方法，會(huì )讓我們輕松愉快的氣氛中，開(kāi)闊文學(xué)視野，提高審美意識，陶冶思想情操，提升人生品味。讓我們都成為“書(shū)香佳人”！
初一作文下冊600字 18
“糖畫(huà)兒吆—，現畫(huà)現做—”拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾音的渾厚吆喝聲有一種穿透力，撞入我的耳膜，將我吸引到這平凡的小鎮最為熙攘的小街旁側的一個(gè)攤位。
這是個(gè)不起眼的糖畫(huà)攤鋪，一位普通的老年人正佝僂著(zhù)腰，悠閑地坐在攤前吆喝著(zhù)。陽(yáng)光正好，帶著(zhù)糖漿香甜的氣息，使老人慈愛(ài)的臉顯得分外親切。攤鋪臺面的一側擺著(zhù)一勺一鏟一個(gè)爐子，幽幽的暗火焙著(zhù)將溶未溶如巖漿般的糖漿，另一側放著(zhù)一個(gè)雙層的架子，上面布滿(mǎn)了已經(jīng)做好的栩栩如生的生肖糖畫(huà)。在架子的最前面插著(zhù)一幅公雞的糖畫(huà)，公雞頭頂雞冠，雙眼炯炯有神，昂首挺胸，翹起尾羽，在陽(yáng)光的照耀下仿佛正在引吭高歌。緊接著(zhù)的是一幅龍的糖畫(huà)，畫(huà)中的龍騰云駕霧，鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
正當欣賞之際，忽聽(tīng)耳邊傳來(lái)：“爺爺，幫我做個(gè)小猴子吧！”“好嘞”老人站起身來(lái)，挺直腰桿，先在石板上輕刷一層薄油，再用一只尖炳勺輕舀起已經(jīng)熬好的糖漿，然后開(kāi)始澆絲。只見(jiàn)他的目光緊盯著(zhù)石板，手腕靈巧一甩，一只小猴子的.輪廓赫然顯現；手臂帶著(zhù)勺子緩緩一晃，一條長(cháng)長(cháng)的尾巴翹到身后，手腕輕巧地旋了幾下，粗細，長(cháng)短不同的四肢便點(diǎn)綴了上去，掌握著(zhù)湯勺的手指迅速一劃，一根長(cháng)長(cháng)的金箍棒悄然出現。最后的點(diǎn)睛之筆十分重要，拎著(zhù)湯勺輕輕一點(diǎn)，兩只似靜似轉的小眼睛使整幅作品變得神采奕奕。隨著(zhù)糖漿漸涼漸干，再粘一支竹簽，然后輕輕地撬起來(lái)，一只身手敏捷的小猴子就出現在了眼前。這一連串動(dòng)作，在空中劃出一道道美麗靈巧的弧線(xiàn)，行云流水般的流暢，引來(lái)四周的看客嘖嘖贊嘆。
“給，你的小猴子”老人將糖畫(huà)遞給孩子，陽(yáng)光灑在晶瑩剔透的小猴子身上，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，散發(fā)著(zhù)微微甜香，暖暖的。這凝聚著(zhù)民間藝人的真摯情感與創(chuàng )造了的藝術(shù)品是中華民族獨有的香氣，是機器無(wú)法代替的。
“糖畫(huà)兒吆，現畫(huà)現做”這富有韻味的吆喝聲，夾雜著(zhù)民間藝術(shù)淡淡的香味，令我感受到了中華傳統文化的魅力。
初一作文下冊600字 19
初臨人世，我帶著(zhù)世間美好的事物：純潔是我光潔的皮膚，善良編織的花環(huán)戴在我的頭頂，勇敢是我耀眼的頭發(fā)，快樂(lè )是我那顆鮮紅而有力的心臟……我無(wú)比自豪�？墒�，我忽然想到，這個(gè)世界是殘酷的。
它會(huì )使我的皮膚變得粗糙，它會(huì )使我的花環(huán)不再美麗，它會(huì )使我的頭發(fā)暗淡，它會(huì )使我的心臟不再有力……我變得害怕了，于是，我開(kāi)始逃避，不去面對殘酷無(wú)情的現實(shí)。
我不停地跑著(zhù)，石路弄壞了我的.水晶鞋，樹(shù)枝劃破了我的衣裙。我不敢停下，向著(zhù)看不見(jiàn)盡頭的路跑下去，我希望有一天能找到一個(gè)美麗的世界。
于是，我問(wèn)大樹(shù)，該怎樣才能找到這個(gè)美麗的世界，大樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)有辦法，孩子，回頭吧，現實(shí)不是你想象的那么殘酷�！薄安�，我害怕面對�！蔽覔u搖頭，繼續往前跑。
我又遇到一條小河，我問(wèn)它：“快樂(lè )的小河，你能否找到一個(gè)美麗的世界？”小河說(shuō)：“美麗的世界就在你身后呀！”我搖搖頭，不相信。
我依舊不停地跑著(zhù)，荊棘刺破我的皮膚，狂風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我感到無(wú)比疲倦，就在那瞬間，我看見(jiàn)死神的降臨。
“你為什么要逃避？”死神問(wèn)我。
“因為我害怕面對，現實(shí)會(huì )讓我不再美麗�！�
死神搖搖頭。他讓我走到水洼前，低頭一看，我驚呆了——我光潔的皮膚變得粗糙，美麗的花環(huán)早已枯零，耀眼的長(cháng)發(fā)已成為一團亂麻，胸腔的那顆心臟不再鮮紅……
“為什么？”我撲倒在石頭上痛哭，“為什么會(huì )變成這樣？”
“如果你勇敢去面對的話(huà)……”死神權杖一揮，一個(gè)美麗的光影出現——健康的麥色皮膚，花環(huán)被制成香包，長(cháng)發(fā)愈發(fā)耀眼，這是我？
逃避讓我失去了一切，而我以為逃避會(huì )傷害我的現實(shí)。在逃避時(shí)的我消失的前一瞬間，我恍然大悟，如果有下一輩子，我一定會(huì )勇敢面對的�？墒恰瓡�(huì )有如果嗎？
初一作文下冊600字 20
自由，是小鳥(niǎo)的等待；生機，是大地的等待；風(fēng)雪，是寒冬的等待；雨露，是春天的等待。周末，我有幸來(lái)到了雜技場(chǎng)觀(guān)看表演�？茨欠逝值墓沸�，走在鋼絲上，一搖一擺。它的動(dòng)作是那么有趣，但這兒更體現了它的憨態(tài)可掬。但近距離觀(guān)看它時(shí)，卻發(fā)現狗熊的眼神里透露著(zhù)哀傷。
但他站在鋼絲上快要掉下來(lái)時(shí)那滑稽的樣子，使得了在場(chǎng)的人轟動(dòng)全場(chǎng)的大笑。雜技員為了給這生動(dòng)，有趣的色彩再添一筆，居然拿著(zhù)一塊肥肉試圖引誘狗熊掉下來(lái)。狗熊抗拒不住內心的誘惑，哀嚎了一聲，隨即，掉了下來(lái)。觀(guān)眾又一次哈哈大笑……我的眼神里流露著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷狗熊卻被雜技員抽打著(zhù)，渾身是傷的它無(wú)禮地站起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈，疼痛難忍。自由，渴望是動(dòng)物們的等待。它們對關(guān)著(zhù)寂寞的籠子產(chǎn)生了種種厭惡，它們不要束縛，只要等待一份對于它們來(lái)說(shuō)與眾不同的自由。
向往自由是動(dòng)物的等待，而我的等待卻是一份說(shuō)不出口，難以用語(yǔ)言來(lái)表達的輕松，自由。中學(xué)生活即將到來(lái)，我的煩惱也涌出了心里。學(xué)習的壓力；當一名學(xué)生的責任；父母對我的期望；老師對我的嚴格要求……種種的'問(wèn)題：怎樣去結識新的朋友？老師對自己的看法……太多太多。在此之前，我去看了一次海。涼爽宜人的海風(fēng)迎面吹來(lái)。小鳥(niǎo)們在嬉戲，唱歌；海鷗們在海邊梳洗……我把鞋子扔去，天真地跑向沙灘，漫步在海邊。踩在柔軟的沙里，觀(guān)賞著(zhù)寬闊的海，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，海風(fēng)……的確是一種享受，使我把所有煩惱拋在腦后�？粗�(zhù)天際的云朵，望著(zhù)小船駛過(guò)，平靜的海面泛起的一道道漣漪。我的眼眶濕潤了。我有太多的苦惱和壓力圍繞著(zhù)我，忘不掉的生活中的煩心事……我真想化為一朵云，一陣風(fēng)。永遠地追逐太陽(yáng)；永遠的自由輕松。不在有任何煩惱。
無(wú)拘無(wú)束，自由自在是我的等待�；癁橐欢湓�，做那藍天的夢(mèng)，天真頑皮；化為一陣風(fēng)，帶過(guò)樹(shù)葉，欣賞世間萬(wàn)物的景色。每個(gè)人都在等待心中的一份渴望。等待，向往，渴望，成了每個(gè)人，甚至是動(dòng)物們心中的一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)……
初一作文下冊600字 21
在伴隨我長(cháng)大人中，非常重要的人是我的母親和父親。他們對物品的關(guān)心無(wú)微不至，帶給我的感動(dòng)也有很多很多。
記得那次，老師在班上說(shuō)，明天學(xué)校要開(kāi)大會(huì )，你們記得吧校服穿上。我心想沒(méi)問(wèn)題，我回到家才發(fā)現有非常大的問(wèn)題。我的校服被我媽洗了。再加上天公不作美，這幾天又是陰雨天，我的校服一定不會(huì )干了。我立刻去找我媽?zhuān)瑔?wèn)她為何洗我校服。我明天還要穿呢。我媽立刻向我講解，我捂住耳朵不聽(tīng)。并且火冒三丈。把今天在學(xué)校的不高興全都說(shuō)了出來(lái)。母親一邊向我道歉一邊安慰我，說(shuō)她肯定會(huì )想方法，讓我穿上干凈的校服去上學(xué)。我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭
2、天早上，校服東工工整整，干干凈凈的'躺在我的床邊。母親笑笑不說(shuō)話(huà)。這就更增加我的好奇心，我必須要知曉，母親到底是如何把校服弄干的
放學(xué)后我問(wèn)父親，父親支支吾吾不愿說(shuō)，我一直求他。父親最后心軟了。告訴了我。原來(lái)母親晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬季，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，母親就把校服鋪在床上，壓著(zhù)它睡覺(jué)，用自己身體的溫度去烘干它。壓著(zhù)它睡覺(jué)�？赡膫�(gè)知，校服還是沒(méi)干，母親就穿著(zhù)校服去戶(hù)外走動(dòng)。走了一會(huì )回來(lái)校服就干啦。母親就把它疊好放在床邊。
聽(tīng)父親講完后，我哭了，母親為了我付出了這么多，我卻還這么叛逆，讓母親傷透心。父親告訴我，你母親不讓我對你說(shuō)，你可要保守秘密。不然的話(huà)。我可要受罰了。我說(shuō)我知曉了。不過(guò)我還是小小出賣(mài)了一下父親。我要給母親一次感動(dòng)。
母親下班后，我牽著(zhù)母親的手讓母親坐下。我給母親道了歉，讓母親原諒我。我也給母親一個(gè)擁抱。母親說(shuō)了一句話(huà)我到目前還記得。｀我的小孩長(cháng)大了｀是啊母親我長(cháng)大了。
冰心阿姨說(shuō)過(guò)；愛(ài)在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝佛葉的行人踏著(zhù)荊棘也不感覺(jué)痛苦，有淚可落區不是悲涼。母親這次感動(dòng)我一直都記得。母親謝謝你！
初一作文下冊600字 22
期待我處在一個(gè)怎樣的世界？電視里這樣說(shuō)：今日，以巴邊境再次發(fā)生沖突，雙方激戰兩個(gè)多小時(shí)，傷亡二十五人；收音機里這樣說(shuō)：美國軍艦已擊毀伊拉克油庫五座，傷亡難以計數；打開(kāi)報紙：今日，倫敦地鐵站遭遇恐怖襲擊，共計傷亡二十余人……這是一個(gè)怎樣的世界：仇恨、殘忍、殺戮、傷害……躺坐在沙發(fā)上，我驚恐地揪著(zhù)自己的頭發(fā)。為什么？為什么人們不能用愛(ài)來(lái)支撐一個(gè)和平的世界？愛(ài)在哪兒？面對這個(gè)混亂的時(shí)代，我期待著(zhù)愛(ài)，用愛(ài)來(lái)改變這個(gè)世界。期待是痛苦的。我抬頭，看著(zhù)夕陽(yáng)。夕陽(yáng)總是沉默，靜靜地離去。世界很煩亂，然而沒(méi)有一絲聲響，所有的.一切好似一部無(wú)聲電影，靜得我能聽(tīng)到地球某個(gè)角落塌陷的聲音。沒(méi)有了愛(ài)，一切都沒(méi)有了關(guān)聯(lián)。 “我總覺(jué)得惆悵。這時(shí)節，我總像看得太深太遠，對于我自己，便成為受難者了，因為我愛(ài)了世界，愛(ài)了人類(lèi)�！笔巧驈奈南壬�，清瘦的身影，惆悵的語(yǔ)調。他靜靜地看定我，眼睛里是期待的清愁。是啊，先生愛(ài)了一生，惆悵了一生，痛苦了一生。但先生永遠在期待，這份期待留在不朽的《邊城》里。在死寂的靜默中，看著(zhù)先生的眼睛，我忽然如醍醐貫頂。無(wú)數的人都在期待。期待只是一粒飽滿(mǎn)豐碩的種子，但如果沒(méi)有雨水的澆灌，它將永遠無(wú)法生長(cháng)。期待要用心血去澆灌，我要行動(dòng)起來(lái)！我推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)世界。我對每一個(gè)檫肩而過(guò)的人微笑，表達我的友善；我攙扶每一個(gè)遇到的老人，傳遞愛(ài)的溫度；我幫助每一個(gè)需要幫助的朋友，給予他們愛(ài)的芬芳……向每一個(gè)人問(wèn)好，無(wú)論是貧困者還是富人；為每一個(gè)人祝福，不論顯貴還是落魄；同每一個(gè)人握手，不管是布什還是乞丐……我發(fā)現，我的期待在一聲聲問(wèn)候中膨脹；我發(fā)現，我的期待在一句句祝福中發(fā)芽；我發(fā)現，我的期待，在一次次伸出真誠的手中成長(cháng)，開(kāi)花……那是一個(gè)怎樣的世界��！溫馨，和諧，健康，幸�！�
一陣冷風(fēng)吹來(lái)，一激靈，我又回到了這個(gè)世界。我站起來(lái)，準備出門(mén)。
初一作文下冊600字 23
每個(gè)人的心中都洋溢著(zhù)一種綿綿無(wú)絕期的鄉情�；蛟S，它是屹立百年的槐樹(shù)；或許，它是抑揚頓挫的鄉音；或許，它是縱橫交錯的腳印。而我的鄉情是秋雨中一幅幅動(dòng)人的風(fēng)景。
徘徊在故鄉鋪著(zhù)火紅楓葉的石板路上，密如細絲的朦龍小雨，滋潤著(zhù)我的心靈。抬眸望去，連綿起浮的山脈沐浴在秋雨中，若隱若隱、似有似無(wú)。雨水休眠于青草之上，濕潤透亮，像一粒粒明珠，又像碧天里的星星。野菊花在不遠處羞澀的打著(zhù)朵兒，像身披鎧甲的士兵，又像清高孤傲的隱士。它們的香味混合著(zhù)泥土的香味，沁人心脾。我想，這熟悉的味道已經(jīng)刻在了我的記憶深處，讓我魂牽夢(mèng)繞，回味無(wú)窮。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)站立在拱橋上。秋雨像一位水墨畫(huà)家，水面上蕩起了層層此起彼伏的漣漪。紅鯉從油油的水草旁游弋而過(guò)。水底的.世界仿佛有引力一般，吸引著(zhù)它向下鉆去。岸邊的釣叟頭戴斗笠，身披蓑衣，右手握著(zhù)魚(yú)竿，凝視著(zhù)湖面，好似姜太公一般，只等愿者上鉤。點(diǎn)水的蜻蜓一掠而過(guò)，像一架超微型無(wú)人機，靈活輕盈，向草木深處疾馳而去。
屋檐下，我坐在臺階上，端詳著(zhù)掛在檐角的風(fēng)鈴�？粗�(zhù)它于斜風(fēng)中舞動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)它空靈悠遠的聲響，恍惚中它仿佛在時(shí)光里向我朝手，向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著(zhù)一一故鄉特有的情趣。
遠處，扁擔忽上忽下的跳動(dòng)著(zhù)，幾個(gè)農夫挑著(zhù)幾擔蔬菜漸行漸遠，消失在地平線(xiàn)。電線(xiàn)上，一排排燕子，時(shí)而抖落一身不堪。時(shí)而喃喃細語(yǔ)，一定是在商量歸期。燕尾像一把把鋒利的剪刀，這秋天與冬天的過(guò)渡仿佛就是它精美絕倫的杰作。
粉紅色的雨傘下，少女的容顏勝似春風(fēng)桃李，勝似映日荷花，勝似雪中早梅。滿(mǎn)頭的青絲，是那么烏黑靚麗，像李白筆下飛流直下的瀑布，像白居易筆下琵琶女身上的流紈，像賀知章筆下的二月的絲絳。
“鈴-咚-鈴-咚”，風(fēng)鈴又在歌唱：“我親愛(ài)的故鄉，我愿將青絲獻給你，再將花白的鬢發(fā)由風(fēng)載著(zhù)，飄去你的心房�！�
初一作文下冊600字 24
幸福是一盞迷人的燈，在你伸手可及的遠方，閃耀著(zhù)溫暖人心的光芒。它在迷人的黃色光暈中如此美麗。
雖然離得很遠，但我從不放棄，因為我相信只要努力就會(huì )有收獲；只要你堅持不懈的追求，就會(huì )有結果。只要一步一步往前走，腳印的盡頭就是向往的幸福。也許痛苦過(guò)后你會(huì )變得甜如蜜；然后，經(jīng)歷了那么多的困難和風(fēng)險，這是一個(gè)幸福的世界。
但是，一次次的失敗，終于讓我相信，努力是得不到一切的。有追求者腳印的路太多，有三人組腳印的路太少。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)比喻：人們想要的幸福就像一只貓和它的尾巴。貓一直追著(zhù)尾巴，尾巴就以同樣的速度跑開(kāi)了，但是貓一直在原地打轉，最后筋疲力盡，得不到快樂(lè )。如果貓站起來(lái)走，幸福就會(huì )緊緊跟在它后面。
是的，人得不到自己想要的，有時(shí)候付出很大的努力也達不到預期的效果，但最后還是累了�；仡^看那些歪歪扭扭的腳印，每一步都是那么艱難，但畢竟還是沒(méi)有前進(jìn)的力量，哪怕目標近在咫尺。其實(shí)為什么要對自己這么生氣呢？我們努力過(guò)，問(wèn)心無(wú)愧沒(méi)有成功，那為什么不善待自己，一切隨波逐流呢？人要學(xué)會(huì )接受，學(xué)會(huì )忘記。
我終于明白，盡管你努力了，你可能得不到你一直在尋找的東西。然而，不勞無(wú)獲。這絕對沒(méi)有錯。你必須有所收獲。你得到的要么是一個(gè)讓你恍然大悟的理由，一個(gè)值得深思的教訓，要么是一個(gè)值得仔細體會(huì )的失敗。這些都是收獲，這些都是你努力的見(jiàn)證。他們會(huì )讓你變得成熟，讓你更理性的思考，給你指明做事的'方向。
不要讓自己成為愿望的奴隸，那樣只會(huì )在心里留下不可磨滅的傷痕，那為什么不讓這些隨波逐流呢？未完成的腳印其實(shí)是一種殘缺的美。畢竟順其自然不是自我放縱，善待自己不是不顧后果的一時(shí)輕松，而是超然面對一切失敗，善待自己！
那些成長(cháng)路上的腳印，永遠珍藏在你我記憶中的星空，成為豐富的人生經(jīng)歷。
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