關(guān)于初一自傳作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初一自傳作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一自傳作文 篇1
龍昊炎，是五十年前的大陸上的一位最富盛名的一位傳奇人物，但后來(lái)卻離奇失蹤，而根據圣天宗的史料記載，龍昊炎起初并不是這個(gè)大陸的人，只是因為某些原因來(lái)到了這個(gè)世界，并與當時(shí)圣天宗的宗主，戴昊澤成為了好友，還有后來(lái)的夜影，白炎等人。
可是，在龍昊炎來(lái)到這個(gè)大陸的第二年，戴昊澤因為中了一種名為藍戒子的毒，每在憤怒之時(shí)則會(huì )產(chǎn)生變異，變成一個(gè)六親不認的殺人魔，戴昊澤為了不再讓他身邊的人受到來(lái)自他的傷害，不得不被迫離開(kāi)了龍昊炎等人，流落在外。而圣天宗的宗主則由龍昊炎來(lái)?yè)敗?/p>
龍昊炎果然沒(méi)有過(guò)辜負大眾的期望，一步步的帶領(lǐng)圣天宗和當時(shí)的天力帝國走向科技的道路，成為了高科技的帝國和宗門(mén)，從而讓圣天宗分布在大陸三大帝國的帝都。
龍昊炎所取得的成功，無(wú)論是今日還是古時(shí)，都沒(méi)人能做到的，因為科技不僅成就了他，也成就了大陸，就連后來(lái)因為大陸板塊碰撞而來(lái)的玄皇大陸也是如此。
可是，令龍昊炎沒(méi)想到的是因為科技，人們將流傳了萬(wàn)年之久的圣泉修煉方法給忘了，龍昊炎也是因為這個(gè)而失蹤的。
圣泉是人體內的一種氣，分為八級，圣魂，圣師，圣斗羅，圣宗，圣帝，萬(wàn)神，封號萬(wàn)神，圣。那時(shí)的人通常只能修煉至圣，而龍昊炎因為遇見(jiàn)了圣域是神從而獲得了一個(gè)神位，夜影，白炎也是如此。
在龍昊炎獲得神位之后，被封為地獄之神，夜影為暗夜之神，白炎為空間之神，但在不久，圣域爆發(fā)了諸神之戰，機緣巧合的龍昊炎晉升為了神帝，掌管整個(gè)圣域。而龍昊炎也因此而消散于人間。
至于龍昊炎為什么再次出現于人間，請看機動(dòng)神域最新章節。
初一自傳作文 篇2
我叫白宗昌，屬兔，今年剛好是我的本命年，所以我當然十二歲。我是洛陽(yáng)市嵩縣實(shí)驗小學(xué)的一位六年級學(xué)生。
我嘛，不矮也不瘦，身高一米六。體重四十四千克。方臉上架著(zhù)一副眼鏡，眼睛小小耳朵尖尖，高高的鼻子大大的嘴巴，尖尖的下巴彎彎的眉。
我的有點(diǎn)是看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好：三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言五味。我看的書(shū)是：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，作文，歷史，景物，名著(zhù)，故事。在學(xué)�？吹氖�: 語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，作文,其余四類(lèi)是在家里看的。我愛(ài)看的名著(zhù)是《水滸傳》、《三國演義》。有一句老話(huà)：少不看水滸，老不看三國。故事類(lèi)有：《中外名人成長(cháng)故事》、歷史類(lèi)有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
因為我愛(ài)看書(shū)，還和媽媽吵了一架。
我的自傳作文500字那天，我吃完早飯。像往常一樣躺在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽對我說(shuō)：“白昌，趕緊把地掃掃，臟死了（還是用“那么多垃圾”）”我心不在焉地說(shuō)了聲：“一會(huì )兒”。過(guò)了大約三十分鐘，媽媽見(jiàn)我仍躺在沙發(fā)上，立即火冒三丈，沖了過(guò)來(lái)，，把我的書(shū)奪了過(guò)去，恨恨地把書(shū)摔在地上，說(shuō)：書(shū)，書(shū)，書(shū)，就知道看書(shū)，再看，再看，我就把書(shū)全都扔了。我哀傷地說(shuō)：“你這是破壞我的夢(mèng)想……”
我的缺點(diǎn)是粗心，忘性大。在家里，我每次從夢(mèng)中醒來(lái)，都會(huì )這么說(shuō)一句：“媽?zhuān)业囊路谀幕蛭业囊m子在哪？”媽媽總是說(shuō)：“不是就在床邊嘛，告訴過(guò)你多少回了，記不住�！边�有，就最近的事吧，月考，我的數學(xué)僅僅得了七十六分。卷子發(fā)下來(lái)后，一看，大部分是粗心所致。由于我的粗心，優(yōu)秀與我擦肩而過(guò)，我真后悔。
這就是我，集優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)與一身，還擁有詩(shī)歌方面的才華。
初一自傳作文 篇3
人的一生，坎坎珂珂是必然的。從小家里就窮，每天起早貪黑的去上學(xué)。每天別人玩的時(shí)候我去撿廢品，收理好去賣(mài)。賣(mài)的錢(qián)給自己買(mǎi)書(shū)包買(mǎi)資料，也給家里減少點(diǎn)負擔。但是一年級的時(shí)候成績(jì)總是提不上去，我就非常的失望進(jìn)過(guò)老師的鼓勵，在我一個(gè)月的努力成績(jì)終于提了上去。
這就好啦，到二年級的時(shí)候，基礎打好啦自然也好學(xué)啦。每天都風(fēng)調雨順，順順利利的，在老師心目中就別提啦，簡(jiǎn)直就是一朵花。三四年級依然也是這樣，到了五六年級可就沒(méi)以前好了，認識的朋友多啦經(jīng)常貪玩，自制能力差，成績(jì)也不是可別的理想。
不知不覺(jué)中，我已成為一名初中生。當第一次踏進(jìn)初中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐六年的小學(xué)，在家生活生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一些朋友就這樣分開(kāi)啦。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。至今現在已經(jīng)走進(jìn)了一中的大門(mén)，上學(xué)期不怎么樣，我并沒(méi)有感受到學(xué)習的緊張，生活的'壓力，分數的苦惱。到了下學(xué)期我知道了學(xué)習的好處，老師也經(jīng)常給我們講一些大道理。
使我從中懂得了一些大道理。想以后也干出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，也好好整出點(diǎn)精彩，做國家有用的人，不能做造糞機器。
在這我就不多說(shuō)啦，雖然我的自傳不怎么樣。也就這樣了。
初一自傳作文 篇4
李燭熙，無(wú)字無(wú)號，一普通人也。九零后生于安縣，12歲“高齡”處于21世紀。待人誠懇，自認幽默。稍矮的個(gè)兒，過(guò)于苗條，朋友笑贈“蠟燭”二字，悅顏收入囊中。小時(shí)不知是為嘴饞還是其他，打翻丸子湯，幸無(wú)大礙，于是乎手背為此“光榮掛彩”留下講述“罪惡”的傷，從小生性貪玩，父母無(wú)勝其煩，托付鋼琴教師，學(xué)彈西洋樂(lè )器，玩性有所收斂，更喜取得些許小成就，內心竊歡，惜后因外來(lái)因素干憂(yōu)與自身愛(ài)國情懷，中斷其音樂(lè )道路，至今回想，甚為憾事。5歲入學(xué)，聽(tīng)授老師諄諄教導，卻一直處于中游階段，尤是數學(xué)，父母甚是著(zhù)急，一次轉學(xué)，發(fā)憤讀書(shū)，竟有所獲，因“5·12”大地震，所在學(xué)�？逅�，再次轉學(xué)，瑣定“綿陽(yáng)市南山雙語(yǔ)學(xué)�！�，扎根落地，成績(jì)頗為可人，但仍存在偏科現象，加以努力，愿將其均衡，使其全面發(fā)展。閑時(shí)愛(ài)書(shū)，無(wú)所不閱，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……拜讀后，受之影響具大。故寫(xiě)文章，冷不丁蹦出些許經(jīng)典，使之稿件�，F于報刊、雜志，全為名家所賜。繼承母親所愛(ài)，閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，或典或搖滾，忘情時(shí)隨曲調哼上幾句，自得其樂(lè )，亦算是享受人生，美哉！美哉！。
兒時(shí)無(wú)知，不懂人生為何物？今日，翻看手掌，生命線(xiàn)連綿，感嘆云：“數風(fēng)流人物，還看今朝”。
初一自傳作文 篇5
十三年前，我隨著(zhù)“哇”地一聲啼哭，降臨到了這個(gè)世界上，宛如一棵幼苗，在父母的呵護下漸漸長(cháng)大。
幸福的童年
小時(shí)候，我是個(gè)雙面小男孩。如果遇見(jiàn)生人，就愛(ài)躲在爸媽身后或藏某個(gè)角落里靜靜地看，別人和我說(shuō)話(huà)的聲音大一點(diǎn)，我就會(huì )嚇得小聲地哭起來(lái)。只有在爸爸媽媽的面前，我會(huì )活潑起來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，手足舞蹈地走來(lái)跑去。媽媽常常笑著(zhù)說(shuō)我像只調皮的小猴子。
我還是個(gè)很有思想的小男孩。有一次，媽媽問(wèn)我：“龜兔賽跑的故事是誰(shuí)贏(yíng)了？”我思考了一會(huì )兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)故事不合理呀�！眿寢屚嶂�(zhù)頭問(wèn)：“怎么會(huì )不合理呢？”我說(shuō)：“烏龜是海里的動(dòng)物，而兔子則是生活在大森林里的，它們兩個(gè)怎么會(huì )在一起賽跑呢？”媽媽聽(tīng)了，拍掌大笑，然后說(shuō)，“對，對，咱家小寶有思想，有思想�！�
艱澀的成長(cháng)
可是，幸福在我六歲那年飛走了。媽媽帶著(zhù)對我的愛(ài)與不舍飛到天國去了。從此，我的生活里，只有爸爸和我�？墒菑男〉酱�，他在我的眼中是那么兇，那么地不近人情。
爸爸是個(gè)生意人，天天忙著(zhù)自己的事情。以前上學(xué)，都是媽媽送我�，F在媽媽不在了，爸爸讓我獨自去上學(xué)。直到現在，第一次獨自上學(xué)的情景一直烙在腦子里。那時(shí)，我上小學(xué)一年級。我賴(lài)在家門(mén)口，哭哭啼啼地不肯走，路上那么多車(chē)，那么多人，我怕！可是爸爸把我推出了家，然后“怦”地一聲關(guān)上門(mén)�？蘖撕芫�，我還是帶著(zhù)恐惶的心情上獨自上路了。誰(shuí)知，天不長(cháng)眼，正當我萬(wàn)般驚恐過(guò)馬路時(shí)，一輛自行車(chē)從身邊飛馳而過(guò)。我的臉和手都被擦破了，那人還把我痛罵一頓，說(shuō)我一個(gè)小孩子在路上亂跑什么。我委屈得大哭起來(lái)，心里想爸爸到底是不是我的親爸爸呢？莫非真的像媽媽說(shuō)的那樣
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