再見(jiàn)初一作文600字（精選50篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的再見(jiàn)初一作文600字，歡迎大家分享。
再見(jiàn)初一作文600字 篇1
推開(kāi)小木屋的門(mén)，滿(mǎn)屋的灰塵嗆人了我的眼中，淚眼模糊間，我恍惚地看到了躺椅上的外祖母，笑得那么慈祥。
我愣住了。
不顧雙眼火辣辣的疼痛，我沖進(jìn)去，沒(méi)錯，躺椅的位置依然沒(méi)有變。在院子的左邊，可上面，卻沒(méi)有外祖母的身影，心中不免生起了落寞。撫摸著(zhù)充滿(mǎn)外祖母氣息的躺椅，如祖母手一般粗糙的躺椅，承載著(zhù)童年美好回憶的躺椅，我再次流下了眼淚。
小時(shí)候該跑該鬧的年紀，卻因身子弱被禁在家中，夏夜，別的孩子在屋外肆意歡笑，我卻和天上的繁星聽(tīng)祖母講故事。朗朗夜空下，祖母躺在躺椅上，手搖著(zhù)一把蒲扇，微微搖晃著(zhù)身體，用低沉平緩的聲音為我講述一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事。每當講到精彩處，躺椅便停止發(fā)出“吱吱”的聲音，因為外祖母坐直了身子，用一雙慈祥睿智而有神明亮的眼睛總會(huì )注視著(zhù)我。這時(shí)，天上的星星也不再調皮地眨眼睛，雙眼睜得大大的，聚精會(huì )神地聽(tīng)奶奶說(shuō)。
那把躺椅，承載著(zhù)許多引人入勝的故事。
漸漸地，學(xué)業(yè)逐漸繁重，每見(jiàn)到祖母，她總是關(guān)切地問(wèn)我的學(xué)習，躺椅上外祖母的話(huà)語(yǔ)像一股暖流融進(jìn)了我的心中。這時(shí)，無(wú)論學(xué)習壓力再大，我也會(huì )對祖母說(shuō)：“別擔心，我很好�！庇谑�，我便欣慰地看到祖母綻開(kāi)了滿(mǎn)意的笑容。
那把躺椅，承載著(zhù)許多善意的謊言。
太陽(yáng)總有落山的時(shí)候。再見(jiàn)到祖母時(shí)，她虛弱地躺在躺椅上，再也無(wú)法為我講故事，與我談心了，看見(jiàn)我來(lái)，她勉強扯出一個(gè)牽強卻依然慈祥的微笑，強裝輕松地對我說(shuō)：“別擔心，我很好�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，跪在她面前，手握她粗糙的手，擦去我眼中淚水的手，不說(shuō)話(huà)。即使這是個(gè)謊言，即使她在第二天離開(kāi)了我。
她留給我的，只有那把躺椅和對她的思念。
如今，再見(jiàn)到那把現已布滿(mǎn)灰塵的躺椅，我已經(jīng)泣不成聲。祖母，我何時(shí)能與你再次相見(jiàn)？
我不顧躺椅上的灰塵，蜷縮在躺椅上，仿佛小時(shí)在祖母的懷抱中，甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，祖母躺在躺椅上，為我講故事，與我談心，笑得滿(mǎn)臉波浪，那么慈祥。
再見(jiàn)初一作文600字 篇2
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。七月，正值盛夏。微風(fēng)乍起，夏花隨風(fēng)搖曳，在空中劃出優(yōu)美的弧度。閉上眼，淡淡的清香化作唇間的一抹笑靨，蕩漾開(kāi)來(lái)。
午后的陽(yáng)光松散的透過(guò)輕紗般的白簾，柔和地照射在書(shū)桌上，照射在我的臉頰上，暖暖的，似是鍍上了一層氤氳的光。透過(guò)湛藍的天空，我看到了熟悉的校園，如同經(jīng)年老酒般在歲月中盡情綻放著(zhù)自己的魅力。目光一轉，眼前是曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水和喜悅的操場(chǎng)。還記得軍訓時(shí)整齊劃一的口號、拔河比賽時(shí)永不放棄的信念、凜冽寒冬中迎風(fēng)奔跑時(shí)執著(zhù)的模樣、跳繩測試時(shí)互相鼓舞時(shí)感受到的溫暖，這一切的一切都是與初一六班相遇的那一刻展開(kāi)的，從初見(jiàn)時(shí)的歡喜到如今的溫情回首。那個(gè)特別的夏天，永遠是我心中最美的回憶。
從剛步入初中時(shí)的大魔王一點(diǎn)點(diǎn)轉變成了溫柔體貼善良大方的花季少女，我將這一切歸功于我那如翠竹般正直謙遜的班主任，劉老師。短短的一年時(shí)光里，劉老師如同慈父般呵護著(zhù)六班的每一個(gè)孩子，一視同仁，因材施教，從不放棄任何一個(gè)同學(xué)，真正做到了鼓勵式教育。
這一年來(lái)，政史地生四科的加入著(zhù)實(shí)令我頭痛不已。尤其是生物這個(gè)磨人的小妖精總是弄得我和爸媽刀劍相對，整個(gè)家鬧得雞犬不寧。如今初一生活算是畫(huà)上了一個(gè)激動(dòng)人心的感嘆號，但初二即將面臨地生結業(yè)考試，看來(lái)我要趕快制服生物，改頭換面，奮發(fā)圖強！不因地生丟分。
今年的夏天是橘子味兒的。甜蜜中又帶著(zhù)一絲苦澀。初一的學(xué)習生活中還存在著(zhù)一些小遺憾，但歲月不可回首，展望未來(lái)即將步入新的學(xué)年。告別初一，雖然不舍但心中更多的卻是對初二新生活的期待。
這一年，由草書(shū)變成楷書(shū)，由稚嫩變得成熟，感謝有你，初一再見(jiàn)！
再見(jiàn)初一作文600字 篇3
的溫度在我的眼前晃著(zhù)。暮春的花香也蕩漾在風(fēng)中。抬起頭，掠過(guò)教室后面那棵樹(shù)的丫杈望去——那是藍天。淡淡的清澈的藍，濕濕的，一碰就會(huì )留下一個(gè)指印。
愛(ài)體育課。班里的都喜歡體育課。常常，我們仰躺在中央的草地上，看天，看云，看鳥(niǎo)兒在密密的陽(yáng)光里穿梭著(zhù)，然后用手在半空中描繪著(zhù)我們的快樂(lè )，真的很快樂(lè )……是這樣的
我被罰跑了，罰跑一分鐘。因為忘帶跳繩了。施唯一也被罰跑了。她是個(gè)很乖的女孩，她背著(zhù)我朝那片紅色塑膠場(chǎng)跑去。她跑得很拼命，很認真。而我，在后面喊著(zhù):"施唯一你慢點(diǎn)，我們只是被罰一分鐘，不是一圈，你慢點(diǎn)跑！”可她只顧著(zhù)跑，一直往前跑.....操場(chǎng)的東邊，有旗桿短影子短小地擴在地面。我們站在影子的邊上，聊著(zhù)我們和他們。我們又聊到我們的科學(xué)了，他叫周市會(huì )——他是我們班里最年輕的，也是跟我們處得最好的老師。我們可以肆無(wú)忌憚地叫他“儈爺”，我們可以在他的課上盡情的嘲笑他寫(xiě)的錯別字，他會(huì )尷尬的一笑，說(shuō)：“我是故意寫(xiě)錯的，就是要讓你們記得牢一些！”后來(lái)，只要儈爺一寫(xiě)錯別字，就會(huì )有人喊著(zhù)：“儈爺是故意寫(xiě)錯的！”儈爺又是尷尬的一笑……
“下個(gè)學(xué)期儈爺還會(huì )教我們嗎？”我說(shuō)。大家搖搖頭，沉默了……
“那凱航呢？她還回教我們唱歌嗎？”大洋子澀澀的說(shuō)。
“不知道耶，好像不會(huì )了吧。聽(tīng)說(shuō)凱航只教初一的�！�
“啊——怎么可以這樣！"
凱航是我們的音樂(lè )老師，跟儈爺一樣，也是去年剛大學(xué)的。凱航很漂亮，大洋子在凱航上的第一節課的時(shí)候就喜歡她了。之后她總是巴望著(zhù)上音樂(lè )課，然后整天在我后面得瑟:"誒喲，凱航今天好漂亮！”弄得我很無(wú)語(yǔ)。
其實(shí)凱航知道大洋子喜歡她，是儈爺告的密。但有七成是凱航自己看出來(lái)的。
操場(chǎng)東邊旗桿的影子漸漸地長(cháng)了，又短了。緋紅的云片從山腰上一般一般的落下來(lái)，染紅了整個(gè)。宿舍旁的無(wú)患子花也悄悄落下。
時(shí)間就從我們的腳底下穿過(guò)了。
體育課，音樂(lè )課，科學(xué)課還會(huì )有，還一直都在。只是，罰我跑步的那個(gè)老師，大洋子喜歡的那個(gè)凱航，還有儈爺，不會(huì )像那些課一樣再跟著(zhù)我們了……
儈爺，你還是我們的儈爺。
再見(jiàn)。
再見(jiàn)初一作文600字 篇4
歲月匆匆，花開(kāi)花落。隨著(zhù)流淌的溪水走完了小學(xué)六年的生活，與初中的殿堂遙相呼應，其中，有一個(gè)人默默無(wú)聞的幫助著(zhù)我，那便是老師。
我本是一個(gè)無(wú)知的孩童，是您將我帶上了這條漫漫的學(xué)海，可在小船迎風(fēng)初起時(shí)，又不得不像我的導師揮淚告別，也許這就是人生吧，也許這就是命運吧，總是要在無(wú)奈與彷徨中徘徊。
六年的朝夕相處，使彼此了解，相見(jiàn)恨晚，面對著(zhù)這無(wú)情的流逝，我無(wú)言以對，只得仰天長(cháng)嘆；時(shí)間你能把腳步放慢些，讓我和我的導師多呆一會(huì )。雖然結果我已經(jīng)知道，但是我也要固然去做，這不在是幼稚，而是師生間的情誼。
“一日為師，終身為父�！边@一句話(huà)一直銘刻在我的心上。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過(guò)，似白駒過(guò)隙，那么的無(wú)聲無(wú)息。老師，人們說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今我將要離去，將送上世界上最最溫暖的祝愿。
我知道我在您心目中只占據著(zhù)一個(gè)小小的地位。但是，您那高大的身影卻融入我的生命中，因為您是我知識的母親。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。老師，您是那美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
再見(jiàn)了，老師�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
再見(jiàn)初一作文600字 篇5
村旁的小河，清澈見(jiàn)底，里面洋溢著(zhù)童年的歡樂(lè )。再次相見(jiàn)，它不曾“改頭換面”，但我們卻已不再是從前的自己了。
好不容易熬到了周末，來(lái)到盼望已久的外婆家，迎著(zhù)外婆慈祥的笑容，走進(jìn)屋內，攀談起了家常。
盛夏的午后，太陽(yáng)發(fā)狠了，散發(fā)出強烈的光芒炙燒著(zhù)干旱的大地，炎熱仿佛想要吞噬這世間的萬(wàn)物。屋內十分悶熱，別人都進(jìn)入了午睡，但我卻難以入眠。不由起身，躡手躡腳地走出家門(mén)，走到一條小巷里乘涼�？粗�(zhù)墻上斑駁的刻痕，感慨頗深，那是我的童年在無(wú)盡歲月中留下的痕跡。
回憶著(zhù)童年的往事，無(wú)所事事地向前方走去�；剡^(guò)神來(lái)，發(fā)現自己身在一處不知名的地方，眼前的情景看著(zhù)卻似曾相識。再往前走，一條小河便從眼前流過(guò)，原來(lái)，不知不覺(jué)，我已來(lái)到童年的小河旁，它還是原來(lái)那般模樣，清澈見(jiàn)底。兒時(shí)的一幕幕回放至眼前：二哥騎了個(gè)三輪電動(dòng)車(chē)，帶著(zhù)我和同村的小朋友到小河旁玩，踢踏著(zhù)腳上的拖鞋，“撲通”一聲便跳進(jìn)了沒(méi)過(guò)膝蓋的小河里，享受著(zhù)夏日的清涼，躲避了太陽(yáng)直射的炎熱，偶爾也瞧見(jiàn)一些廢棄物從河上游漂來(lái)，更多是能看見(jiàn)泥鰍就在泥中鉆來(lái)鉆去，我們常常會(huì )在其中度過(guò)整個(gè)下午，最終也會(huì )有所收獲——一小桶泥鰍……
眼前的小河，雖與以前的一樣，但是卻沒(méi)有了同伴的身影，而我亦從貪玩變得成熟了。小河邊沒(méi)有太多玩耍的孩童，我曾經(jīng)的朋友們都已經(jīng)展開(kāi)稚嫩的翅膀，飛翔在了不知名的遠方，此刻唯有我在這里稍作停歇。
與小河再見(jiàn)時(shí)，我來(lái)了，朋友們卻沓無(wú)音訊，時(shí)間，慢慢消失，童年，再也沒(méi)有了。那就讓它卻珍藏在我的記憶里，盛開(kāi)成一朵永遠美麗的玫瑰……
再見(jiàn)初一作文600字 篇6
在我們擦肩尚未認出彼此以前，我在和我的新朋友們談笑風(fēng)生;自我們在冷酷光陰里失散之后，你在和你的新朋友們談笑風(fēng)生。然而當我們猝不及防心有靈犀回眸時(shí)，眼中只有彼此和驚喜。在那份驚喜里，我仿佛回到了稚嫩的童年，我仿佛看到了青黃的田野，我仿佛聽(tīng)到了朗朗的書(shū)聲。
記得當我們分離后，當我們分離好久好久以后，我不再期盼，我們可以再見(jiàn)，更從未想過(guò)是以彼此更好的模樣，相聚在彼此風(fēng)華正茂的青春里。
回憶的匣子打開(kāi)：我們曾邂逅在最單純可愛(ài)的年紀里，我們曾嬉鬧在最廣闊無(wú)憂(yōu)的田野里，我們曾誓言在最動(dòng)聽(tīng)悅耳的書(shū)聲里。那時(shí)的我們并不預備長(cháng)大，那時(shí)的我們相信世界上的一切美好，那時(shí)的我們尚未預料到畢業(yè)來(lái)的這么快。這毫不現實(shí)的童話(huà)回憶，渺茫得有如盛夏的螢火，卻放射著(zhù)我們天真爛漫的光輝，及擁有著(zhù)讓我們分別再久也不陌生的超能。
我應該要感謝，感謝我發(fā)揮超�？康貌诲e，感謝這所學(xué)校的錄取通知書(shū)，感謝我沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排轉學(xué)，感謝我在那天回首，感謝命運與時(shí)間的恩賜······感謝所有間接或直接促使我們再見(jiàn)的人、事、物，不論有心或是無(wú)心。我因此而再度相信，分別是為了更好的遇見(jiàn)，也有了再度分別的準備。
某年某月的某天，幸福無(wú)聲來(lái)敲門(mén)
前方那么喧囂和斑斕，身后這般漆黑與寂靜
風(fēng)繼續的吹個(gè)無(wú)休止，涼或暖我也已分不清
像地球忘了旋轉，像恒星不再閃爍
像許多年前我們忐忑又不安的相識
像許多年后我們彼此老友角色依舊
不問(wèn)你是否安好，似我們不曾分離
是如今斷了聯(lián)系再見(jiàn)的驚喜和默契
——謹以此紀念及感謝我們的再見(jiàn)
再見(jiàn)初一作文600字 篇7
一轉眼，一個(gè)學(xué)年就已飛逝而去，眼睜睜地看著(zhù)她溜走，卻不能挽留。于是，我們這個(gè)大家庭，即將往新的挑戰出發(fā)——初二。想起剛入學(xué)的時(shí)候，比起興奮，更多的是羞澀與不安。但通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，使我們的心，更緊密地貼在了一起……
還記得第一個(gè)晚修，老師讓我們一個(gè)個(gè)的站起來(lái)自我介紹，很多人都不敢站起來(lái)，非得旁邊的人推一推，擠一擠才肯站起來(lái)，然后就是滿(mǎn)臉通紅地在班上第一次發(fā)言，便急匆匆的坐下，還不忘對自己的發(fā)言感到害羞�，F在，該說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，我的羞澀。
還記得那個(gè)兇巴巴的教官——“小黑”，這是我們給他取的外號。在新生軍訓時(shí)，他是我們的教官，他不帥，皮膚很黑，但很高大，總是兇巴巴的給我們下命令，我們也會(huì )不情愿的順從。他總是為我們的不合格而去撞墻，卻在頭即將碰到墻的那一刻，用手擋上，惹得我們哈哈大笑，而他也會(huì )別過(guò)頭去捂嘴，然后又回過(guò)頭來(lái)，兇巴巴地說(shuō)：“笑什么笑!”……就是這個(gè)小黑，帶領(lǐng)我們拿了第一個(gè)獎項!可現在該說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，小黑，你還好嗎?我們想你。
還記得那個(gè)令我們興奮的校運會(huì )，一大早就被吵醒，還不滿(mǎn)地抱怨道：“那么興奮干嘛?”可后來(lái)才知道，這的確是一個(gè)令人興奮的事。我們都穿上班服，迎接校運會(huì )的第一個(gè)流程——跑操。聽(tīng)著(zhù)體育委員的口令，我們的步伐一致，大聲地喊出我們的口號……我們，又拿了一等獎!后來(lái)，我們的運動(dòng)員在跑道上馳騁，拉拉隊在旁邊加油打氣，我們拿了一個(gè)又一個(gè)的獎項!!運動(dòng)員們!你們是我們的驕傲!!你們證明，我們特長(cháng)班，沒(méi)有特權，靠的是實(shí)力!再見(jiàn)了，那些嘲諷與質(zhì)疑!
初一，急匆匆地溜走，可我們保留了很多珍貴的東西：友情，團結……五班，一起哭，一起笑!我們將攜手同行，向未知的初二出發(fā)。也該說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了!美好的初一!羞澀的初一!我們的初一!”
再見(jiàn)初一作文600字 篇8
我進(jìn)入了初二的門(mén)，離開(kāi)了初一的愛(ài)，他始終是一個(gè)家，我離開(kāi)了我的家，回到了另一個(gè)地方。
初一的生活認為不怎么樣，但是好像比初二的很多，也許當初幼稚，有著(zhù)很溫暖的體面。初一的時(shí)候總是羨慕那些高年級，總是欺負我們初一的。到了，現在我才明白，也許這就是嫉妒吧，我們出去逍遙自在，可他們卻備受管束，或者是純屬小欺負我們罷了，看不起我們。
我一點(diǎn)都不懂那些老師的思想，為什么越小管的卻越不好，越大越要管?chē)酪稽c(diǎn)。不是說(shuō)過(guò)什么事啊，從小時(shí)候開(kāi)始嗎？小時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，你管?chē)酪稽c(diǎn)也就罷了，我知道大了容易叛逆，但是如果不是你們又怎么會(huì )有叛逆這兩個(gè)字？
一開(kāi)始總認為想快點(diǎn)離開(kāi)初一，現在到了初二最想回憶初一的每一個(gè)時(shí)光，到了初二開(kāi)始看不起初一，可要嫉妒他們活得逍遙。
告別初一，其實(shí)心里還是蠻傷心的，離開(kāi)了一個(gè)家，回到了卻是一個(gè)陌生的地方，其他的都沒(méi)有變，只是離開(kāi)了初一這個(gè)詞。很想回到過(guò)去，可是一切都變了，怎么回去呢？身邊的人都沒(méi)有變，缺少了之前的溫暖，就算現在回到初一也只是一些陌生的面孔，也許越大，溫暖就越少了吧。
回憶初一的時(shí)光，還真是有點(diǎn)舍不得，不懂一切的我也許只是一個(gè)懵懂的小孩，又怎么會(huì )懂這些，只是我的一個(gè)幻想罷了。但現在我很明白我是在做夢(mèng)罷了，世界沒(méi)有后悔藥，過(guò)去的時(shí)光不能倒流，從那一刻起，就是個(gè)幻想。
人就是這樣，等到了失去才會(huì )挽留，離開(kāi)了初一我才會(huì )想念他，告別了初一，我又往前邁了一步，也許我值得高興吧。畢竟我又大了一歲，成熟了一點(diǎn)也不再是之前那個(gè)懵懂的人，我懂得了社會(huì )也許社會(huì )就是這樣吧。溫暖消失而散，留下的只是冷漠罷了。
也許離開(kāi)初一我真的值得高興吧，我懂得了一切告別了它，我不在懵懂，而是成熟。也很感謝初一他讓我懂得了溫暖，也讓我懂得了冷漠。
懂得的事情不多，離開(kāi)初一就告別它吧，高興一下。往好的想，畢竟你還留有初一的回憶，有它的溫暖。
再見(jiàn)初一，向初二揮手的我。
再見(jiàn)初一作文600字 篇9
告別了童年，告別了小學(xué)----此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。
剛剛步入中學(xué)，竟有點(diǎn)頭疼----陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的老師同學(xué)，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。但是面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式也還不太習慣。初入校園我感覺(jué)比起以前小學(xué)的校園網(wǎng)，11中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識。.新學(xué)校的操場(chǎng)比小學(xué)大了一兩倍，操場(chǎng)里又有籃球場(chǎng)又有足球場(chǎng)，真是廣闊天地��！一進(jìn)教室,就給了我一給無(wú)比大的驚喜.設施是那么的先進(jìn).看,投影儀,電視機,讓我的好學(xué)精神油然而升。走在這樣的校園里，我感到自己像變了一個(gè)人一樣。中學(xué)是人生的必經(jīng)階段，我一定要好好地適應它，在新環(huán)境中取得新的成績(jì)。
雖然在學(xué)校才上了兩三天的課，我就已經(jīng)感覺(jué)很累了，初中的學(xué)習生與小學(xué)完全不一樣，時(shí)間很緊迫，下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業(yè)、預習。小學(xué)時(shí)晚上在家做做家庭作業(yè)、還能看看電視休息一會(huì )兒，小學(xué)與初中的生活真是相差萬(wàn)里。
說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應，去學(xué)習。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對的困難也是一扇門(mén)。我現在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。
再見(jiàn)初一作文600字 篇10
親愛(ài)的鄰居:
喬遷新居,您還適應嗎?
八年前,當你—一個(gè)臉上布滿(mǎn)皺紋的老婦人蹣跚的走進(jìn)我的對門(mén)時(shí),在門(mén)縫中偷窺的我不禁感到十分沮喪,原本希望來(lái)一個(gè)與我年齡相仿的孩子陪我玩,沒(méi)想到竟是一個(gè)蒼老的角色.
誰(shuí)知我第二天放學(xué)時(shí)又在客廳看見(jiàn)了你.你說(shuō)，遠親不如近鄰，每當到了一個(gè)新地方，你都會(huì )來(lái)拜會(huì )新的鄰居。通過(guò)交談，我才發(fā)現你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人。你是從農村來(lái)的婦女，由于家中重男輕女的思想，沒(méi)有機會(huì )入學(xué)。所以，你不管再苦再累，也要全力供孩子上學(xué)。你的生活異常艱辛，每個(gè)月只有一千元的工資，缺省吃?xún)�用攢錢(qián)給孩子。不管命運多么不公，你總是對生活抱有希望。你的豁達執著(zhù)感動(dòng)了我。
你是一個(gè)善良的人。你總是幫助鄰居們。那天，我放學(xué)回家，可父母卻都不在家，你把我請到你家里，陪我等父母的同時(shí)，你為我準備了晚餐。晚餐并不豐盛，但很可口，我沒(méi)想到你有如此高超的廚藝。然后，你給我講故事。因為那次父母深夜才回家，所以，你守候我入夢(mèng)。當父母回來(lái)時(shí)，我正在你身邊甜甜的睡著(zhù)，做著(zhù)天真的美夢(mèng)。
你是一個(gè)脫離不了勞動(dòng)的人，仿佛一刻也不能閑著(zhù)。你知道，樓里住的大部分都是年輕的上班族，早出晚歸十分辛苦。所以，你主動(dòng)承擔了掃雪的任務(wù)。每當大雪過(guò)后，你的身影便能呈現在樓前樓后�？粗�(zhù)你因勞動(dòng)而產(chǎn)生的與年齡不相稱(chēng)的蒼老，我真是很心疼。是你，為我們上班上學(xué)掃出一條方便快捷的道路。有你在，即使是在寒冷的冬天，仍會(huì )感到非常溫暖。
你是一個(gè)有熱心腸的人。那天，媽媽把被子晾到樓下的公共場(chǎng)地內，然后因為要辦急事就離開(kāi)了。過(guò)了不久，天突然陰起來(lái)。你怕不久后又傾盆大雨淋濕被子，忙急急地敲打我的家門(mén)。沒(méi)人應聲。你看著(zhù)越來(lái)越陰沉的天，及時(shí)將被子抱回你自己的家代為保管。等到我媽媽回來(lái)時(shí)，將被子還給她。
我很難忘與你度過(guò)的時(shí)光。然而，你不得不與我，與我們分別了。我真是好想念你，希望你一切都好。
此致
敬禮
再見(jiàn)初一作文600字 篇11
磨蹭，就像我的姐姐一樣，從小到現在一直伴隨著(zhù)我，但今年它卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我。
從我記事起，磨蹭姐姐給我惹了多少麻煩。往日，每天早上，媽媽看到鐘到了6點(diǎn)，就喊我起床，可是磨蹭姐姐總拉著(zhù)我，讓我怎么也起不了床，最后媽媽靈機一動(dòng)，想了個(gè)方法，她喊道：“煊煊，快起來(lái)，已經(jīng)六點(diǎn)半了�！�
我一聽(tīng)，連忙蹦了起來(lái)�！鞍�，六點(diǎn)半了，快起來(lái)。不然就要遲到�！蔽倚÷暤卣f(shuō)著(zhù)，嘴里嘀咕著(zhù)：“煩死了，到六點(diǎn)半才喊我起來(lái)�！币粫�(huì )兒，我的衣服穿好了，也顧不得看鐘表了，直接去刷牙，洗臉，然后去吃早飯，但是時(shí)間長(cháng)了，這招對我已經(jīng)不管用了。
有一天晚上，我正要做作業(yè)，要用到鋼筆了，從筆袋里一翻，怎么沒(méi)有啦，我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己放的東西自己找�！本瓦@樣，我東找找，西翻翻，這兒沒(méi)有，那兒也沒(méi)有，可是磨蹭姐姐一直安慰我：不著(zhù)急，慢慢找。因此我一直磨磨蹭蹭到九點(diǎn)多鐘，才發(fā)現鋼筆夾在語(yǔ)文書(shū)中。
哎，這些還算不了什么，考試上磨蹭姐姐也伴隨我。記得有一次，數學(xué)考試，因為老師說(shuō)過(guò)，做一道算式要反復檢查，所以我做好一道題目，一會(huì )兒查查題，一會(huì )兒修修筆，就是因為這樣，時(shí)間總是被我磨蹭掉，導致試卷沒(méi)做好，結果，被數學(xué)老師罰抄了試卷。
經(jīng)過(guò)這種種教訓，我醒悟了不少，不能再讓磨蹭姐姐陪著(zhù)我。又一次數學(xué)考試，盡管磨蹭姐姐不停地干擾我，我還是全神貫注地審題，認真仔細答題，一口氣做完試卷，試卷做好后，我努力戰勝自己，決定不再理睬磨蹭姐姐，不再像以前農業(yè)玩筆撕紙，而是反復檢查試卷，最后得了99分。以后，每天的家庭作業(yè)，我都讓磨蹭姐姐走開(kāi)，所以作業(yè)時(shí)間都控制在是5點(diǎn)半到6點(diǎn)半之內。
現在，我要大聲對大家說(shuō)：我不再磨蹭了，我要和磨蹭姐姐絕交！從今以后，我不會(huì )再去理你，你也不要再來(lái)找我。再見(jiàn)，磨蹭姐姐！
再見(jiàn)初一作文600字 篇12
轉眼，就到了學(xué)農生活的最后半天，我們已經(jīng)在這個(gè)地方生活了整整四天，可是，為什么它讓我覺(jué)得其實(shí)我們剛剛才來(lái)呢？
早上，我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光從床上爬了起來(lái)，忽然間才記起學(xué)農即將結束，東西要全部整理好，寢室也要恢復初來(lái)時(shí)的那個(gè)樣子，心里有些酸酸的。在這四個(gè)日夜里，我們呆在寢室里的時(shí)間是最多的，而老師的哨聲就像是鈴聲樣。聽(tīng)到哨聲，我們就會(huì )飛般地從寢室跑向樓下�，F在，真的，真的要走了……
吃過(guò)中飯，我們拎起行李箱，告別了那間曾經(jīng)屬于我們的`4205，上了回校的車(chē)。
我記得軍訓那會(huì )兒離開(kāi)的，因為那五天給了我們太多的美好，帶給我們太多的不舍和留戀。而今天，我們沒(méi)有哭，或許是沒(méi)有理由哭吧，或許學(xué)農帶給我們的感情沒(méi)有那么深吧！我傻傻的以為�；氐郊液�，我發(fā)現，我錯了。
我有些舍不得了。舍不得那兒的自然，那種沒(méi)有虛偽沒(méi)有做作的自然；舍不得那間4205，那間存滿(mǎn)我們美好記憶的4205；舍不得那清脆響亮的哨聲，還有那五塊由我們親自松土，親自播種的田地，我們在那兒深深感受到了面朝黃土背朝天的感覺(jué)……
我發(fā)現學(xué)農帶給了我們自然，帶給我們真誠，帶給我們那些可愛(ài)的“朋友”花草樹(shù)木。這片土地是如此的神奇，悲歡，憂(yōu)愁，喜悅……交織成張又張的“網(wǎng)”，這張“網(wǎng)”已經(jīng)深深地刻在我的心里。
我不知道將來(lái)我還是否有機會(huì )來(lái)到這個(gè)幾乎每分鐘都能看見(jiàn)飛機掠過(guò)藍天而且充滿(mǎn)濃重化肥味的地方，但我會(huì )記住在這里的美好時(shí)光，就像對軍訓的懷念樣，永遠記住在這里的每分，每秒……
再見(jiàn)初一作文600字 篇13
時(shí)光如流水，夏天這個(gè)火辣的太陽(yáng)像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽(yáng)講述的最多的應該還是千萬(wàn)個(gè)學(xué)子離開(kāi)學(xué)核，難舍難分的故事。而我，就是這個(gè)故事中的一員。
作為六年級畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校的生活早就成了倒計時(shí)。我漫步在校園里，聞一聞花壇里花草的香氣，抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓，灑過(guò)我們汗水的操場(chǎng)。周?chē)瑢W(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥，廣播體操像是一段送別的舞。我知道，天下沒(méi)有不散的宴席。但是，六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎？不是的，因為六年的光陰已經(jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別，只是暫時(shí)分開(kāi)。幾年后，我們一定會(huì )再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福，回想起來(lái)總會(huì )讓我思緒萬(wàn)千，我把頭埋在雙臂之間，趴在桌子上任淚水流滿(mǎn)臉頰。這時(shí)，我心底涌出一種莫名復雜的情感，是厭惡？不是，是煩躁？也不是，哦！我知道了，那是一種難舍難分、依依不舍的感情。十年之后，同學(xué)們也許有的會(huì )成為我生命中的過(guò)客，有的會(huì )成為我心中甜蜜的回憶。
我認真的觀(guān)察學(xué)校里的每一寸花草樹(shù)木、辦公設備、建筑。因為，這可能是我最后一次了，當學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí)，我沒(méi)有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說(shuō)話(huà)，而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作，因為，這可能是我最后一次了，當學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí)，我沒(méi)有像以往那樣偷偷的睜開(kāi)眼睛，而是盡心的按準每一個(gè)穴位，因為，這可能是我最后一次了。人們常說(shuō)，最讓人難忘的是第一次，而我認為，最讓人難忘的是最后一次。因為，最后一次包含看很多的懷念和苦澀。
老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲，開(kāi)心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。我努力的想要抓住它們，卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)展！
好好學(xué)習吧！我親愛(ài)的伙伴們，短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們在清華、北大的校園里再次相逢，再續青春的篇章！
再見(jiàn)初一作文600字 篇14
人的一生會(huì )有很多經(jīng)歷，是酸，是甜，是苦，是辣。生活百味，一路上的荊棘和坎坷一定是有的，但在苦辣之余，也有快樂(lè )相伴。
我有快樂(lè )，但快樂(lè )往往轉瞬即逝，所以，抓住他很不容易。我的快樂(lè )，是與父母同在的。
我愛(ài)旅行，攬川名山大川，訪(fǎng)曲徑通幽，尋世外桃源，觀(guān)日月星辰，旅行不僅僅可以放松心情，更可以陶冶情操，增長(cháng)見(jiàn)識。
那時(shí)正是七月中旬，天氣異常炎熱，我們一家為了逃避酷暑，來(lái)到了長(cháng)城的始端，臨海城市秦皇島。一路上綠色襲人，讓人有一種忍不住的興奮，清新之余帶這點(diǎn)點(diǎn)海的味道，真是沁人心脾。
去海邊，是我向往已久的，雖然天氣炎熱，但我還是忍不住奔跑了起來(lái)，坐在沙灘上，聽(tīng)到大海媽媽在呼喚我們進(jìn)入她的懷抱，去尋她的溫暖，螃蟹真是狡猾，那魚(yú)兒真是靈敏，那大海真是廣闊，那海水真是溫暖。石頭是那么千奇百怪，像駝峰，像火炬，像鳥(niǎo)兒。這些石頭飽經(jīng)滄桑，經(jīng)過(guò)了海潮的千錘百煉，也越變得成熟了。我們一家人手拉著(zhù)手，躺在沙灘上，讓陽(yáng)光毫不留情的灑在身上，這就是快樂(lè )，是一家人在一起時(shí)的溫馨。
在海邊，吃的就是美味海鮮，嘗的就是蝦鮮蟹肥，不吃海鮮怎么算是來(lái)了海邊一遭，坐在海邊，品嘗海鮮，望向城市，萬(wàn)家燈火，和和美美；遠眺海邊，水天一線(xiàn)，浩瀚飄渺。品人間親情濃，嘗生活坎坷香。仰望星空，群星閃耀，前途迷茫。這也是快樂(lè )，心靈之愉悅，快感之靈魂。
后來(lái)，我們又去了天下第一關(guān)--山海關(guān)。高高的圍墻，莊嚴的城池，告訴了我們悠久的歷史，讓人回味無(wú)窮。長(cháng)城的起始老龍頭，高高聳起，矗立在山海之間。驚濤拍岸，雷聲轟鳴，真是氣勢雄偉，讓人不禁有些敬畏，讓人不禁贊嘆中華人民的智慧和汗水，遠遠望去，真像一條蜿蜒巨龍象征著(zhù)永遠。登上龍頭，站在龍巔，向下俯瞰，無(wú)不贊美祖國大好河山的清秀壯麗，心中自豪感于油然而發(fā)，這不僅僅是快樂(lè )，更是驕傲。
我多么想再去一次秦皇島啊，多么的可愛(ài)，多么的清新！
再見(jiàn)初一作文600字 篇15
在我生活的旅途之中，我看見(jiàn)過(guò)許許多多只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，但唯獨那天那只小鳥(niǎo)卻讓我記憶猶新，我多么想再見(jiàn)到它��！
那一天，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了半邊天。我放學(xué)回家，剛拿起書(shū)，準備做作業(yè)，把頭一轉，眼睛一抬，望著(zhù)窗外突然看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，輕盈的落在我家屋后的一棵小樹(shù)上，小樹(shù)微微打了一個(gè)顫，小鳥(niǎo)是多么輕��！
它雪白雪白的，胸脯穿著(zhù)一件棕色的外衣，一雙圓溜溜的眼睛下面一張嫩黃色尖尖的小嘴，別光看它可愛(ài)又漂亮，其實(shí)還挺高傲的呢。它昂首挺胸的站在樹(shù)枝上，望著(zhù)清澈見(jiàn)底的湖面，它想象著(zhù)許多魚(yú)兒在微波蕩漾的湖水中嬉戲，它完全陶醉了，還不時(shí)得唱上幾句，多么清脆，多么悅耳呀！
回過(guò)神來(lái)，它左顧右盼好像在仔細觀(guān)察有誰(shuí)要跟它爭奪“地盤(pán)”，時(shí)刻準備著(zhù)辨論�！拔�，可愛(ài)的小鳥(niǎo)�！蔽胰滩蛔≥p聲的叫了一聲，它聽(tīng)到后，馬上跳到了更高的樹(shù)上，機警地環(huán)顧四周。它可能聽(tīng)到了別人夸贊了它，又發(fā)現別人發(fā)現了它，所以很害羞又很想別人喜歡它吧！它雖然很高傲，但是它的高傲的樣子還挺神氣的呢！
突然，“轟隆隆”一陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)，我回頭應了媽媽一聲，又轉頭去觀(guān)察那只小鳥(niǎo)�！斑�？那只小鳥(niǎo)呢？”我不禁嘀咕道。不免有些失落。
小鳥(niǎo)啊，真希望你能再回到那個(gè)樹(shù)上，讓我再看看你美麗的外表吧！
再見(jiàn)初一作文600字 篇16
不知從何時(shí)開(kāi)始，心中多了一份惆悵，小小的日記本上，不知何時(shí)多了一把鎖，說(shuō)話(huà)做事多了一份謹慎，少了一份沖動(dòng)，與人相處多了一份生疏與防備。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，現在的我們已不再懵懂，那份童真悄然消逝。小時(shí)候的堆沙堡，早已被海水沖淡，你撐鍋，我掌勺的過(guò)家家的時(shí)光，也離我們而去，拉勾勾的約定，也被我們遺忘……驀然回首，發(fā)現一切都已離我們而去。
昨天與朋友因一件小事鬧別扭了，今天與她相遇仍然保持著(zhù)“距離”，兩人如同互不相識的陌生人，視而不見(jiàn)。因為我們長(cháng)大了，不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧僵，下午仍然可以手牽手一起去玩。有時(shí)候做錯了，卻放不下自尊心，不愿輕易地向對方道歉。鬧翻了，各自走自己的路，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，彼此之間多了一份生疏與絕決，日子久了之后，兩人之間就隔了一層薄膜，無(wú)法穿透。
我來(lái)到她的課桌前，撇過(guò)頭，雙眼不自然地飄向別處，“那個(gè)，我錯了，我們和好吧�！蔽业恼Z(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲尷尬與期待。平日鬧矛盾，都是朋友主動(dòng)和好，多年了，她怎么可能不知道我的自尊心有多強呢？這一句稍稍帶著(zhù)命令語(yǔ)氣的句子，令她驚訝地抬起了頭，隨后愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙眸里滿(mǎn)是驚訝。我笑了，原來(lái)在友誼面前，我那可笑的自尊心是能夠拋棄的。時(shí)間可以沖淡一切，卻沖淡不了我們的友誼。
回頭望望成長(cháng)的路，長(cháng)長(cháng)的吧，不長(cháng)，六多年；短短的吧，不短，六多年。這就是我的童年，不快，不慢。
再見(jiàn)初一作文600字 篇17
“同學(xué)們，我們乘坐的第2012~2018不返程列車(chē)，即將到站，請大家收拾好行李，準備下車(chē)——”
同學(xué)們，你們還記得第一次進(jìn)學(xué)校的大門(mén)嗎？那一天，我們走進(jìn)了星海學(xué)校，搭上了一班2012~2018年的列車(chē)，開(kāi)始了六年級的小學(xué)生活。
同學(xué)們，你們還記得進(jìn)學(xué)校的第二天，我們哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)さ沽俗谀抢锟奁�，還有各種困難，但我們都一一克服了。
同學(xué)們，你們還記得四年級的英語(yǔ)話(huà)劇嗎？那是一個(gè)巨大的挑戰，老師說(shuō)劇本是高中水準，我們都覺(jué)得這件事完不成，但不還是演出來(lái)了嗎？并且很完美。
現在，這列列車(chē)，馬上就要到戰了。所有的事都是最后一次；最后一次看櫻花；最后一次過(guò)兒童節——
我好像回到一年級，再體驗一把幼稚；我好想再重來(lái)一次童年，好體驗那無(wú)憂(yōu)無(wú)的生活；我好像再——
上一年級時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你想要畢業(yè)嗎”我說(shuō)當然想了，像結識更多的朋友，想體驗一把初中的生活。媽媽說(shuō)：“等你到了六年級，就不會(huì )再這樣想了�！�
現在我終于體會(huì )到了，我們一共過(guò)了六年，七十二個(gè)月，二百八十八個(gè)星期，兩千三百八十多個(gè)日日夜夜，我們越來(lái)越離不開(kāi)彼此了。
“我相信我們還會(huì )再見(jiàn)，我相信我會(huì )一直想念——”《不說(shuō)再見(jiàn)》的歌詞，一句一句唱進(jìn)我們心里。我們永遠是朋友，永遠不說(shuō)再見(jiàn)——
再見(jiàn)初一作文600字 篇18
漫長(cháng)的暑假就要離我而去，我又將進(jìn)入緊張、繁忙的學(xué)習當中，每天有做不完的作業(yè)，一點(diǎn)做不好就要聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)的嘮叨，哪像現在，只要把老師布置的作業(yè)做完，剩余的時(shí)間就是屬于自己的。暑假啊暑假，你就要離我而去，我們又要背者那沉重的書(shū)包，上了這課上那課，每天還要去面對那些難背的數學(xué)公式和難背的語(yǔ)文課文，天哪！
我的大腦可不是電腦，不能裝像電腦一樣的東西。暑假啊暑假，你為什么要離我而去，我們又要去面對那一頁(yè)一頁(yè)、一篇一篇的考試和練習卷，一題又一題的練習題。暑假啊暑假，我愛(ài)你，愛(ài)著(zhù)你，就像老鼠愛(ài)大米，我是那樣的愛(ài)你，而你卻無(wú)情地把我甩掉，然后又無(wú)情地離開(kāi)了我。
你離開(kāi)了我，我就要去面對那茫茫題海之中，去痛苦地做著(zhù)那成千上萬(wàn)道習題，在我上學(xué)的時(shí)候都想著(zhù)變成一只自由的小鳥(niǎo)，變成一只在天空中翱翔的雄鷹。暑假，暑假，這個(gè)在2015年里渡過(guò)的暑假，是多么快，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)流淚，有時(shí)失望，有時(shí)生氣……在2015年里，我渡過(guò)了一個(gè)幸福、有趣的暑假。暑假，那有趣的暑假，我們就像一棵小小的禾苗，在老師、家長(cháng)的精心養育下，不管是在假期，還是在學(xué)校、家庭，都在茁壯成長(cháng)。我覺(jué)得，不管在學(xué)校還是在家，我們都要開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天，渡過(guò)一天中寶貴的24小時(shí)。
再見(jiàn)初一作文600字 篇19
呵呵，六年的時(shí)間，像流水一樣，像飛劍一樣……日月如梭，光陰似箭，從我的身邊流過(guò)。
回想起這六年，有多少的歡聲笑語(yǔ)？有多少刻骨銘心的教育？數不清！永遠數不清！六年的時(shí)間，把我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的少女。身為六年級的我，已經(jīng)不再是一個(gè)羞澀的小女孩了，面對的是畢業(yè)考試，面對的是和同學(xué)分離，面對的是進(jìn)一步的學(xué)習。有不舍得這個(gè)學(xué)校，也有希望趕快進(jìn)入新的集體，交更多的朋友！我是害怕畢業(yè)的那一刻的，我害怕我的眼淚，會(huì )不聽(tīng)話(huà)的從眼眶里流露出來(lái)�？謶�，恐懼離開(kāi)這撫育我六年的母校，恐懼離開(kāi)陪伴我六年的同學(xué)，更恐懼告別教我學(xué)會(huì )怎樣做人的老師。頓時(shí)，我的眼淚流了出來(lái)。
六年的時(shí)間，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起比賽，一起成長(cháng)。我是舍不得的，我舍不得離開(kāi)這六年來(lái)的友誼！我舍不得離開(kāi)這六年來(lái)我們一起學(xué)習的教師！每當想到這一刻，我都會(huì )更加珍惜我們在一起的時(shí)間。謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，伙伴們，謝謝你們伴隨了我六年的時(shí)間。
六年的時(shí)間，你們教會(huì )了我知識，教會(huì )了我做人，教會(huì )了我感恩，教會(huì )了我對面困難。我害怕，我害怕離開(kāi)你們，我的恩師，這恩情，我永遠忘不了。謝謝你們，我敬愛(ài)的老師，謝謝你們教會(huì )了我知識……
謝謝，這不是一句簡(jiǎn)單的謝謝，這是包含了我感激的。
再見(jiàn)初一作文600字 篇20
暑假，一個(gè)令多少孩子欣喜若狂，令他們無(wú)比期待的名詞？然而，暑假雖長(cháng)，但終究會(huì )離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過(guò)也過(guò)不完，可是它恰恰是水，總有一天會(huì )干涸，暑假也會(huì )從我們指間逝去，抓也抓不回來(lái)。
在這一個(gè)美好的暑假中，發(fā)生了太多了事，令人回味無(wú)窮。甚至我不曾想過(guò)暑假會(huì )這么快的離開(kāi)，我甚至未曾想過(guò)，暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細回憶一下，一幅幅美好的畫(huà)面出現在我的眼前。
那天，金碧輝煌的酒店門(mén)口，媽媽和我站在風(fēng)中，難免有一絲的孤獨的感覺(jué)。媽媽的面前是飛馳的汽車(chē)，我緊緊摟住媽媽的手，那時(shí)，似乎我不是媽媽的“導盲犬”，陪著(zhù)她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的“保護者”，我小心翼翼的貼著(zhù)媽媽。媽媽并沒(méi)有徑直走進(jìn)一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著(zhù)呢�！眿寢尨认榈卣f(shuō)。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動(dòng)的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結合的愛(ài)。
那一天，我在書(shū)店里，如魚(yú)如海，如鳥(niǎo)如蒼空。一陣愉悅的感覺(jué)在我的心泛起了漣漪。
那段日子里，每天都會(huì )有人拿起電話(huà)，將邀請的意義傳達給我，當然，那就是朋友每天都會(huì )來(lái)打電話(huà)真誠地邀請我去她那兒玩耍，永遠都樂(lè )此不疲。
…………
暑假的時(shí)間也不多了，開(kāi)學(xué)的腳步也漸漸逼來(lái)。在這里我們也對暑假說(shuō)一句話(huà)：“再見(jiàn)，在這段時(shí)間里，謝謝你帶給我歡樂(lè )，再見(jiàn)！”
再見(jiàn)初一作文600字 篇21
我的兄弟——佳佳，你們可能不認識，他是我的小學(xué)同學(xué)，我們六年級才認識的，他人不錯，所以我倆在一起玩一起寫(xiě)作業(yè)一起去我家或他家玩電腦。我倆在學(xué)校如手足情兄弟。每次他被欺負或我被欺負我或他總是第一個(gè)上。在學(xué)校只有他可以罵我，別人如果罵我他總是沖在我前面動(dòng)拳頭，每次出事，被老師批評他總是掩蓋事實(shí)說(shuō)是他打的人給我沒(méi)關(guān)系，老師也總是罰站他，但是我倆沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí)一次總是笑嘻嘻的在一起玩。
記得還有一次，呵呵他可能當時(shí)腦子有點(diǎn)傻，有個(gè)人罵了我，當時(shí)是我倆罵著(zhù)玩呢，他問(wèn)都不問(wèn)一拳下去，哎呀不輕啊，我說(shuō)：“佳佳你干啥�！彼f(shuō)：“替你報仇”“我暈我倆在罵著(zhù)玩��！”我說(shuō)。他沒(méi)吭聲只是一言不發(fā)的摟著(zhù)我下去玩，每次我倆嘴饞的時(shí)候，口袋沒(méi)多少錢(qián)，他總是借著(zhù)去上廁所偷偷找人借了5元，每次應為錢(qián)沒(méi)還上被人擠在墻角打。有一次正當下學(xué)有一群外班的孩子，來(lái)找佳佳。佳佳總是讓我先走我就答應了。我偷偷在后面偷看他們干啥，結果看見(jiàn)他們準備打佳佳。我當時(shí)非常生氣，書(shū)包一卸扔到地上，拿起一塊板磚上去往地上一摔一腳上到內幾個(gè)孩子的臉上，讓后拿起書(shū)包摟上佳佳就狂跑。我倆跑到安全的地方，呼呼的大喘氣。笑著(zhù)說(shuō)：“干嘛管我！你會(huì )被打點(diǎn)�！辈辉诤跣χ�(zhù)說(shuō)。我倆你搭我肩我搭上你肩笑嘻嘻走在小道上！
雖然我倆只有短暫的一年，但是我倆不是當了一年的兄弟，是一輩子。
再見(jiàn)初一作文600字 篇22
還有一學(xué)期左右的時(shí)間，我就要和我親愛(ài)的母校分離了。那一刻，我將站在學(xué)校的大門(mén)前鄭重地又依依不舍地和我的母校與同學(xué)們、老師們以及學(xué)校中的動(dòng)植物們告別。
明年我就要和那些與我一起打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”了。她(他)們帶給了我許多快樂(lè )，讓我從中悟出了友誼的可貴，讓我體會(huì )到了有朋友的美好。她們和我如家人一般，我們之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，互相傾訴�？墒俏覀兗磳⒎蛛x，但愿我們之間那純潔的友誼能永遠保存下來(lái)吧！
敬愛(ài)的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習成績(jì)每天加班加點(diǎn)、辛勤地批改作業(yè)。還時(shí)常為同學(xué)們分析、講解難題。雖然，有時(shí)老師們會(huì )大發(fā)雷霆，但這都是同學(xué)們太搗蛋、不聽(tīng)話(huà)。我有句話(huà)想要對敬愛(ài)的老師么說(shuō)：“老師，辛苦了，謝謝你們！”
如果時(shí)間能停留在小學(xué)，那有多好��！我懷念在小學(xué)中的每一秒每一分每一刻。我，永遠也忘不了居敬小學(xué)！因為它如同我的母親，讓我記憶猶新，無(wú)法割舍。
我懷念的美麗的“母親”再見(jiàn)了！是你讓我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了愉快，充滿(mǎn)了生機！為學(xué)校進(jìn)化空氣的一草一木們，再見(jiàn)了；為學(xué)校增添生動(dòng)的動(dòng)物們再見(jiàn)了；頑皮卻聰明、善良的同學(xué)們再見(jiàn)了；有些兇卻可敬、嚴肅的老師們再見(jiàn)了！
我揮揮手向學(xué)校中的一切告別，再見(jiàn)了，606大家庭！
再見(jiàn)初一作文600字 篇23
時(shí)光飛逝，才回過(guò)神來(lái)，這六年就在恍惚間過(guò)去了，原來(lái)熱鬧的教室即將變得冷清，空無(wú)一人。
大馬路上還是如此的繁忙，小花倚著(zhù)小草，風(fēng)一吹，樹(shù)葉互相問(wèn)好著(zhù)，校園里還是充滿(mǎn)了桂花的香氣，橙子樹(shù)上依舊掛滿(mǎn)了半綠半黃的大橙子，楓樹(shù)的葉子還是像往常一樣的紅艷……我即將離開(kāi)那給我帶來(lái)安全感的保安叔叔，離開(kāi)我曾在那里哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、也鬧過(guò)的教室，離開(kāi)辛勤教導我們，不顧自己身體堅持為我們上課的老師，想到這些，不禁有些傷感。
教室外，那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的走廊，我即將與它分離，在教室的墻角里刻寫(xiě)著(zhù)我心里的秘密，在操場(chǎng)上的跑道上留下了我們的每一步腳印，在充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館里記錄了我對書(shū)的癡迷，走廊、教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館，每一個(gè)地方都有我們的足跡，都留下了我們歡快的身影。
剛進(jìn)入學(xué)校，覺(jué)得六年十分漫長(cháng)，可在即將畢業(yè)時(shí)，這六年就像昨天一樣。說(shuō)六年長(cháng)，它并不長(cháng)，說(shuō)六年短，又不短，在班里說(shuō)得好，“終于要畢業(yè)了！噢耶！”可口是心非呀，當真正到畢業(yè)那天時(shí)，一切感情：傷心、懷念全都藏在心底。六年間充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，為何不留下一個(gè)完美的結局呢？收起悲傷，讓六年中最后一抹時(shí)光完美的結束。
六年即將結束，也就代表初中生活即將開(kāi)始。給六年畫(huà)上一個(gè)好的句號，給初中生活書(shū)寫(xiě)一個(gè)好的開(kāi)頭，讓我們不留下遺憾。
那一天，那個(gè)時(shí)候，我們即將分別，橙子樹(shù)即將多了六個(gè)年輪，桂花樹(shù)也會(huì )即將讓香氣彌漫校園六次，我也即將說(shuō)“再見(jiàn)”。
再見(jiàn)初一作文600字 篇24
人際關(guān)系就像是鞋帶，無(wú)論最初系得多緊，總有一天會(huì )散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場(chǎng)大雨的形成，需要充分的水份和凝結核。我遇見(jiàn)你，靈魂得到暫時(shí)停留。
初遇，是陌生人，一舉一動(dòng)都小心謹慎，盡量減少與旁人交流的機會(huì )。漸漸熟絡(luò )，或是因為共同話(huà)題，或是因為興趣愛(ài)好。稍稍放縱起來(lái)，略顯生澀地叫對方的名字。又過(guò)了一段時(shí)間，已經(jīng)可以相互開(kāi)玩笑，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，伸手借對方的作業(yè)，幫對方抄筆記。關(guān)系繼續發(fā)展，即使是在眾人面前出丑也無(wú)所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著(zhù)，拍著(zhù)對方的肩膀嚷道，我們關(guān)系這么好，你不會(huì )介意的吧。然后，自然就會(huì )有爭吵，關(guān)系過(guò)于緊密的缺點(diǎn)就是對方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來(lái)，誰(shuí)也不肯讓步，吵不出結果就冷戰。最后，不知道是誰(shuí)先主動(dòng)道歉，和好。成了老油條般的關(guān)系，索然無(wú)味，但管飽，還能安撫因孤獨而痙攣的胃。
君子之交淡如水，是處理人際關(guān)系的一種智慧。孤獨的人對身邊的風(fēng)吹草動(dòng)總是異常敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來(lái)緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅韌的羈絆�，F實(shí)終究沒(méi)有漫畫(huà)那么美好，更確切地說(shuō)，我無(wú)法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運行，就相安無(wú)事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無(wú)存。
那么分別的時(shí)候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷(xiāo)，余生各自逍遙。
再見(jiàn)初一作文600字 篇25
寧靜又滿(mǎn)目青翠的池塘，小蝌蚪鉆出暖和的小窩。出生上十天的小蝌蚪，拖著(zhù)大頭圓肚子，靠著(zhù)一條細細的尾巴在這兒撒著(zhù)歡。
媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ妗?/p>
不行，孩子，你還不熟悉這兒，外面的世界有著(zhù)各種各樣的人，你還這么小，會(huì )有危險的！青蛙媽媽慈祥的細語(yǔ)道。
不嘛——
你要聽(tīng)話(huà)。媽媽的語(yǔ)氣似乎有些嚴厲。
不聽(tīng)不聽(tīng)，王八念經(jīng)！小蝌蚪扭了扭身子，哼！再見(jiàn)！
小蝌蚪一溜煙的沖出家門(mén)，留下青蛙媽媽在風(fēng)中凌亂
嘿嘿，終于成功了！小蝌蚪望了望四周，哇——真漂亮！
水下的城市非常繁華，和陸地上一樣，也有酷酷的音樂(lè )、炫彩的高樓大廈，還有媽媽說(shuō)的各種各樣行色匆匆的人。
小蝌蚪本來(lái)想好好地玩一玩，可才想起媽媽的話(huà)，這兒人生地不熟，該怎么辦呢？
旁邊的蚌殼看見(jiàn)小蝌蚪，雙眼冒出了貪婪的目光，但馬上又把眼光收了起來(lái)，裝著(zhù)關(guān)心的樣子，走到小蝌蚪面前：蝌蚪弟弟，不認識路嗎？哥哥帶你去玩好不好？
天真又無(wú)知的蝌蚪果然上當了。它答應了蚌殼，鉆進(jìn)了蚌殼的肚子，卻沒(méi)想到，蚌殼緊緊地閉上了！蚌殼里黏黏的，黑黑的，看不到一點(diǎn)光亮，小蝌蚪拼命地哭喊著(zhù)、掙扎著(zhù)，漸漸地它的力度越來(lái)越弱，直至最終再也不能動(dòng)彈。淚珠從小蝌蚪的眼睛里一滴滴地落下，它用盡最后一絲力氣，斷斷續續地嗚咽著(zhù)：再見(jiàn)媽媽
再見(jiàn)初一作文600字 篇26
寒冬的氣氛已然消散，只剩下一片的溫暖。我站在窗前，靜聽(tīng)抽芽的聲音�？粗�(zhù)這些春意盎然的景色，看著(zhù)樹(shù)枝在拼命甩出新芽，看著(zhù)燕子銜枝筑新巢，看著(zhù)微風(fēng)撫摸過(guò)花苞的臉頰……看著(zhù)看著(zhù)心里到有些索然無(wú)味了。因為去年，他沒(méi)有如約而至。
周六早上的天氣總是不盡如人意，天空陰沉著(zhù)臉。聽(tīng)，這是什么聲音。仔細聽(tīng)。他來(lái)了！他從天空陰沉的臉上滑落下來(lái)了！他來(lái)找我了！我連忙跑向屋外，看著(zhù)他從天空滑落，落到我的肩頭，發(fā)梢，手指……小小一片，甚是可愛(ài)。他帶來(lái)了更多的伙伴，不一會(huì )就為我我最喜歡的那棵樹(shù)帶來(lái)了一份十分美麗的見(jiàn)面禮——潔白的婚紗。那棵樹(shù)依偎在最大的那棵樹(shù)面前。一身婚紗，一身西服。兩個(gè)要走如幸福的殿堂了。想不到，他走了這么久，到還學(xué)做起了月老了。
我面帶微笑，換上了紅色的毛大衣。與他相約在雪白的地上。我撥開(kāi)一塊空地，坐了下去。
不知他吃了什么，又似大了些，有男子漢的氣概了。他說(shuō)：“這次不好意思，有事情在忙所以就耽誤了。我去了東北三省和內蒙古可一直繞著(zhù)北京走。對不起，如果有下次一定會(huì )來(lái)看你。不過(guò)明年一定提前來(lái)看你！”“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)話(huà)算話(huà)！”
他一直伴我做了好久，直到我褲腳濕了，他也消失了。
天空笑了，他消失了。我望著(zhù)地上的白色一片面帶微笑“明年，一定要準時(shí)赴約��！”
再見(jiàn)初一作文600字 篇27
問(wèn)嫦娥，與我肯從容、同圓缺�！跚寤�
陽(yáng)光從枯黃的葉子跳入窗子了，飛鳥(niǎo)停在樹(shù)上呢喃——久違的好天氣。
指尖停在手機的撥號鍵，卻再也摁不下去。
腦海浮現出他瞇著(zhù)眼睛開(kāi)玩笑的樣子，很想發(fā)一個(gè)新年的祝�！蠋�，新年好。
可惜，沒(méi)有勇氣。
“呵呵，沒(méi)事，二中也不錯嘛�！�
“誒，你挺聰明的哦�！�
“不錯嘛，化學(xué)方程式記得挺牢的�！�
該怎樣形容你，在講到酸堿對頭發(fā)的影響時(shí)撫著(zhù)斑白的頭發(fā)，一邊臭美，一邊放低音量對我們說(shuō)：“嘿嘿，我的頭發(fā)比那個(gè)主任的好多了，他都快地中海了�！�
你在講臺上鏗鏘有力的詞措，只是思路一轉，一道題完美拿下。
“老師，等我考上好的大學(xué)，我立馬就去見(jiàn)你�！蔽疫�記得我在落榜時(shí)的信誓旦旦，而你卻笑而不語(yǔ)。
于是我假裝忘記了教師節，假裝忘記了跨年，其實(shí)卻怎么也忘記不了。
那樣可愛(ài)的老頭（其實(shí)我在私底下就是這么叫你的：“老頭”），像朋友一樣安慰我，像朋友般鼓勵我。
其實(shí)，最感動(dòng)的，應該是揭榜的前一天，打電話(huà)叮囑我和弟弟要把成績(jì)告訴你。
直到一切都塵埃落定。我帶著(zhù)哭腔告訴你，而你卻輕聲安慰。
而今，我連一個(gè)電話(huà)都不敢打，害怕你會(huì )為曾經(jīng)得意的學(xué)生失望，其實(shí)，你早就失望了吧。
老師，我希望兩年多以后，我能以勝利者的姿態(tài)面對你。
老頭，快要退休了呢，好好保重啊。
再見(jiàn)初一作文600字 篇28
六年的小學(xué)生涯即將結束，我們即將迎來(lái)中學(xué)時(shí)期，臨別之際，回憶起小學(xué)生活，心中便有無(wú)限感慨。
當我還是一個(gè)一年級的小學(xué)生時(shí)，并沒(méi)有想到畢業(yè)時(shí)會(huì )是一番什么光景，就算年級再高一些，也沒(méi)有覺(jué)得離別會(huì )是刻骨銘心的，現在才知道，與你相伴的老師同學(xué)可能再也見(jiàn)不到了，一想到要畢業(yè)，心中便有一種酸澀的情感。
好朋友，是我們每個(gè)人都應有的，他們在困難時(shí)幫助我們，替我們想主意，陪我們度過(guò)難關(guān)。正是有了他們的陪伴才讓我們的小學(xué)生涯豐富多彩，我真的不想與他們分離。同學(xué)們的性格雖迥然各異，但他們卻是我們在這里的“親人”，雖然有時(shí)可能會(huì )與他們鬧矛盾，但友情還是在的，所以沒(méi)有多久，不快就煙消云散了。即將告別母校，我想對我的好朋友說(shuō)：“即將分別，我們的友情依然長(cháng)久地存在，‘海內存知己，天涯若比鄰’正是對我們最好的寫(xiě)照，謝謝你們帶給我的快樂(lè )，也謝謝你們給我帶來(lái)了真摯的友誼，前途似錦，希望你們未來(lái)的生活更好！”
老師對我的教育也是我無(wú)法忘懷的，老師對我寄予了很高的期望，老師會(huì )為我的成績(jì)優(yōu)異而高興，我考砸了老師會(huì )及時(shí)地寬慰我，我們即將畢業(yè)，但師恩似海，我不會(huì )忘記老師對我的諄諄教誨。
我生活了六年的母校，這里承載了我美好的童年時(shí)光，一想到要分離了就十分舍不得。
星海，請相信我，我一定不會(huì )讓你失望！
再見(jiàn)初一作文600字 篇29
六年過(guò)去，望著(zhù)母校門(mén)口，樹(shù)上偶爾落下的葉子，想起了以前想快快長(cháng)大之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，不禁有些好笑�？粗�(zhù)緩緩入校的弟弟妹妹們輕輕松松就當上了干部，不由得一陣心酸，自己卻努力了六年，一次干部都沒(méi)當上過(guò)。
五年級那年的六一兒童節前，同學(xué)們天天去排練舞蹈節目，沒(méi)有參加的我只能呆在教室里。我從小不愛(ài)參加活動(dòng)，無(wú)論爸媽怎樣勸說(shuō)都一樣。同學(xué)們那次跳的舞蹈之前我學(xué)過(guò)了，等到“六一”聯(lián)歡會(huì )上她們穿著(zhù)大紅的演出服，化著(zhù)濃濃的妝，笑成那個(gè)樣子，心里還是十分開(kāi)心，仿佛我也在那些花叢里。
一次接力比賽，同學(xué)們見(jiàn)我長(cháng)得快一米六五了，毫無(wú)疑問(wèn)地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時(shí)，我一直盯著(zhù)對面，想使出我無(wú)窮的力量。比賽結束后，我們班還是沒(méi)有得到第一，有幾個(gè)人把這桶臟水向我身上潑：“就是彭穎杰，平時(shí)淑女也就算了，為了班級榮譽(yù)還在裝，做作�！边�有一群同學(xué)圍在我身邊，相信我，支持我。這讓我明白了什么叫朋友，什么人值得信任，值得依靠。不理解我的人以后會(huì )了解我的。
以前，恨不得立馬插上翅膀，離開(kāi)這個(gè)自認為是禁錮自己自由的牢籠，哪怕父母，哪怕前輩，一個(gè)個(gè)耳提面命，諄諄教導，告誡自己：學(xué)校才是最美的時(shí)光，莫要辜負光陰，不然追悔莫及�，F在，離畢業(yè)只有幾周了，明白了一點(diǎn)，又要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)初一作文600字 篇30
來(lái)也匆匆，去也匆匆。不經(jīng)意間，我們迎來(lái)了八年級，邁進(jìn)了一個(gè)全新的世界。當然，我也懷念我充實(shí)的暑假。
再見(jiàn)，我的閱讀。上了八年級后，我們有了晚自習，每天的課外時(shí)間少之又少。我就不能遨游在書(shū)的海洋中了，你讓我受益無(wú)窮，是你讓我開(kāi)拓了視野，讓我有了更多的課外知識。
再見(jiàn)了！我的家鄉。六月的你，到處是綠色的大樹(shù)。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎著(zhù)腰的小麥，當農民們看到今年的好收成而露出笑臉時(shí)，我由衷的感謝你。六月的小河，是我們孩子們玩耍的好地方，大家一起抓魚(yú)，游泳，在河里盡情的嬉戲。當我們瘋夠了，瘋累了時(shí)，我們便坐在你的臂膀下，看著(zhù)夕陽(yáng)西下，為整個(gè)天空染上了金黃的顏色。
再見(jiàn)了！古柳公園。以后，隨著(zhù)我學(xué)業(yè)的加重，我就不能常到你這里來(lái)玩了。但是，我會(huì )想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的腦海中，我的心中。你那雄偉的大門(mén)，美麗的花朵，巨大青翠的左公柳。你的籃球場(chǎng)，曾經(jīng)給了我們玩耍的空間。你的中心的那個(gè)湖，供我們釣魚(yú)，供我們打水漂，感謝你。
再見(jiàn)了！我的音樂(lè )。你讓我在心情煩悶時(shí)，有了放松的渠道。但是，以后，我沒(méi)有時(shí)間再來(lái)向你訴說(shuō)痛苦，聽(tīng)著(zhù)你對我說(shuō)只有我們才能夠懂得悄悄話(huà)。
再見(jiàn)了！我的七年級。你讓我從一個(gè)小學(xué)生完成了蛻變，成為了一個(gè)合格的中學(xué)生，感謝你！
再見(jiàn)了我的過(guò)去，再見(jiàn)了我的暑假！
再見(jiàn)初一作文600字 篇31
又是這樣一條路途，同樣的風(fēng)光，卻是不同的期盼。轉瞬間，七天時(shí)光被無(wú)形抹滅，一路風(fēng)光也只成為腦海中的一處波光。時(shí)光，一個(gè)常談的話(huà)題。
在歸途的路上，顛簸的路途，快速地飛馳，望向窗外變換的風(fēng)景，不禁感嘆時(shí)光，使風(fēng)景重蹈覆轍。七天仿佛只是一瞬之間，即便一切都歷歷在目，但，卻容易忘卻。
七天游學(xué)：中華民族之痛、世界皇城、世界第八大奇跡、世界文化聚集無(wú)不為我們展現一方新的天地，折射出的就是多彩的光斑。在我們眼中，只是幾簇光斑，但，對于時(shí)光來(lái)說(shuō)，這就是晶瑩剔透的歷史琥珀！
那些年，我曾來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，只怪那時(shí)候自己太過(guò)幼稚，太過(guò)懵懂，囫圇吞棗般游覽時(shí)光，卻不知所措，離開(kāi)也總是保持純真、無(wú)暇�？傉J為理所當然。游山玩水，浩浩蕩蕩。
而如今，不再像那時(shí)候那樣的稚嫩，變得成熟、穩重。對于情感，也越發(fā)敏感。滿(mǎn)懷著(zhù)激情與興奮，開(kāi)啟旅程，在欣喜與欲望中，發(fā)現生命與時(shí)光的相連。離開(kāi)總是深有感觸，平靜的感受萬(wàn)物的韻律。時(shí)光將萬(wàn)物規格化，我們服從明昭暗暮卻迷而不覺(jué)。
時(shí)光正在慢慢流逝，我們看不到；齒輪正在慢慢運轉，我們看不到。等第一縷風(fēng)吹過(guò)也預示了最后一絲微風(fēng)的來(lái)臨，時(shí)光的逝去也預示時(shí)間的輪回
日復一日，時(shí)間的輪回。
時(shí)光，再見(jiàn)
再見(jiàn)初一作文600字 篇32
你道過(guò)別后就再也沒(méi)有回來(lái)，這就是別離的意義。
你可知道，人們每說(shuō)一聲再見(jiàn)，就是他死去了一點(diǎn)點(diǎn)。
還記得你曾經(jīng)青澀的話(huà)，你犯的傻。還可以你的朋友圈里展現的那些都市繁華，燈紅酒綠。還有那世間無(wú)奈。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。記得你喜歡日本的櫻花嗎，可是再燦爛的花也會(huì )離開(kāi)本體，融入泥土。
人們每說(shuō)一聲再見(jiàn)，他們就回死去一點(diǎn)點(diǎn)，可惜人世間有太多太多的再見(jiàn)。
人會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，時(shí)間如流水帶走了你曾熟悉的人，熟悉的記憶。無(wú)意間翻開(kāi)相冊，我只能感受時(shí)間的流逝。
物也是會(huì )說(shuō)再見(jiàn)的，記得巴黎圣母院?jiǎn)�？記得那沖天的烈焰帶走了圣母院幽遠的鐘聲。有人說(shuō)巴黎圣母院的鐘聲是這座城市的靈魂。那段錄像中圣母院倒下的塔尖無(wú)的壓毀了那里的景物，我又一次感受到了生物輪回的無(wú)常。
天若有情天亦老，但終究落紅不是無(wú)情物，何必人呢？
萬(wàn)幸我們還有時(shí)間道個(gè)別，和對方笑著(zhù)說(shuō)出：“再見(jiàn)”�，F在你我還在，這城市還在，這時(shí)間還在。我相信我們的再見(jiàn)不會(huì )再有不舍，不會(huì )再有遺憾。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。人們來(lái)到這個(gè)世界上不是為了純潔的走一圈，而是讓我們經(jīng)歷過(guò)世間百態(tài)，告別了世間萬(wàn)物后的釋然。
時(shí)間無(wú)情的流逝，但是我們的友情不會(huì )改變。我們在最后一句：“再見(jiàn)”中送別對方，不會(huì )再留下遺憾。
再見(jiàn)初一作文600字 篇33
這個(gè)夏天，我們就要和彼此再見(jiàn)了。
時(shí)間能磨合感情，我們一起生活了六年，關(guān)系已勝過(guò)了“同學(xué)”。
剛入校園，一個(gè)個(gè)稚嫩的小眼神慌張地四處張望，往往是誰(shuí)坐得離自己近，就和誰(shuí)做朋友。各個(gè)都只和自己的朋友玩。
漸漸的，我們都長(cháng)大了，膽子也慢慢大了起來(lái)。
“我們一起玩吧！”“好呀！”于是，我們玩著(zhù)，鬧著(zhù)，就混熟了。在很多地方，都能看見(jiàn)男生們勾肩搭背，女生們圍在一起聊天了。
還記得那個(gè)冬天，學(xué)校里鋪滿(mǎn)了銀白色的雪，一放學(xué)就看見(jiàn)幾個(gè)調皮搗蛋的家伙彎下腰，抓起一堆雪，揉成一個(gè)個(gè)小球，向其他人扔去，被砸到的并沒(méi)有生氣，而是面帶喜悅，脫下書(shū)包，捏起一坨就奮力回擊。雪輕輕軟軟地打在臉上，是冰涼的、蓬松的。我們不約而同地留在學(xué)校里，忘掉了時(shí)間，眼里只有彼此紅彤彤的臉蛋和像個(gè)小月牙的眼睛。
終于，玩累了，才發(fā)現時(shí)間已過(guò)了很久。
“再見(jiàn)！”我們背上書(shū)包告別。那時(shí)，我們并不知道再見(jiàn)還有什么意思，只知道我們明天又可以相遇在去往學(xué)校的路上。
現在，我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。但這次，不是明天又能相見(jiàn)，而是各奔東西了。
在過(guò)不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
在過(guò)不久，時(shí)間會(huì )讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請記住七月這天．．．．．．
什么是長(cháng)大？所謂長(cháng)大成人，就是不斷地聚了散，散了又聚。未來(lái)，我們也許沒(méi)有緣分再相見(jiàn)，但我們成長(cháng)時(shí)的模樣還清晰的映在我的腦海里……
希望我們有緣再見(jiàn)！
再見(jiàn)初一作文600字 篇34
坐在車(chē)上，同學(xué)們對即將到來(lái)的烏托邦之旅充滿(mǎn)了期待，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，在高樓與平房中變化，完美結合在一起，此行的目的地大概在鄉下，我們將在那里度過(guò)一個(gè)美妙的晚上。
烏托邦坐落在一個(gè)山腳下，我們提著(zhù)行李進(jìn)去，里面設施完備，十分豪華，我們高興極了，紛紛撲向自己感興趣的東西，擺弄起來(lái)。
不久，快吃飯了，不知怎的，氣氛突然變得有些傷感，我們的夏老師，在發(fā)表了一段“畢業(yè)感言”之后，同學(xué)們紛紛都要哭了，再后來(lái)，同學(xué)們分別發(fā)言，離別的氣氛越來(lái)越濃，仿佛今天就要畢業(yè)了似的，滿(mǎn)桌子的燒烤只吃下去幾串。
我不禁想到，周一我們都帶來(lái)了自己小時(shí)候的照片，看到小時(shí)候的自己，仿佛我也回到了當年，當年我們的臉圓嘟嘟的，一雙童眸充滿(mǎn)了稚氣，而現在，臉上已經(jīng)有了明顯的線(xiàn)條，不再像小時(shí)候，我們互相嘲笑著(zhù)別人小時(shí)候的樣子，原來(lái)，時(shí)間真的在不知不覺(jué)中把我們改變。剛入學(xué)時(shí)，我認識六年是多么長(cháng)的時(shí)間啊，可為什么今天，我嗅到了離別的味道，到了今天，我才知道，原來(lái)，時(shí)間居然流逝的這么快，原來(lái)，童年的時(shí)光真的很短暫，原來(lái)，朝夕共處的我們，現在也只能再有三周時(shí)光，三周過(guò)后，一旦分離，便很難再見(jiàn)。
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂同學(xué)師生一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送著(zhù)他的背影漸行漸遠，看他去追逐更好的明天，你站在小路這一端，看著(zhù)他漸漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你，“不必追”。
再見(jiàn)初一作文600字 篇35
曾經(jīng)，在一片森林中，住著(zhù)許多的小動(dòng)物，他們從小就一起住在森林里。這里的動(dòng)物從不打架，他們?yōu)楸Ｗo這座森林總盡自己最大的力量。
可是好景不長(cháng)……
有一天，從森林的東邊傳來(lái)”轟隆隆“的聲音。小動(dòng)物們都嚇壞了。他們根本不知道這是什么聲音，也不知道這聲音從哪里來(lái)。他們唯一能知道的是，森林東邊的樹(shù)，正在一棵棵地倒下。夜晚來(lái)臨，聲音遠去了，小動(dòng)物們拿著(zhù)手電筒，跑到了東邊。小老虎齊齊抱著(zhù)剩下的樹(shù)樁：“這怎么可能，這絕對不是真的！我們的森林怎么了？”貓咪米粒拉住齊齊，對他說(shuō)：“齊齊，不要再哭了，這些樹(shù)會(huì )長(cháng)出來(lái)的！”第二天，第三天……森林面積變得越來(lái)越小，這一天又有另一群人來(lái)了，他們把所有的動(dòng)物都帶走了，但是，駕車(chē)的司機是個(gè)榆木腦袋，他人如其名，特別笨。于是小動(dòng)物們便逃回了原來(lái)的森林�？墒�，森林已不復存在，剩下的只是一片樹(shù)樁林。小動(dòng)物們抱在一起哭了。這時(shí)，米粒發(fā)現了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗也在哭。他們都在為森林而哭，為伐木工的行為而哭。
幾年以后，小樹(shù)苗枯萎了，就在那一天，他們發(fā)現，城里的動(dòng)物馬戲團在招募小動(dòng)物。就在走的那一天，小動(dòng)物們手拉著(zhù)手，眼里噙著(zhù)淚水，說(shuō)：“森林，對不起，我們不夠勇敢，森林，再見(jiàn)�！敝钡浆F在，那片森林里的樹(shù)樁總是在講故事，在講一群勇敢的小動(dòng)物的故事。
再見(jiàn)初一作文600字 篇36
“你看看你們，作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂！”張老師那生氣的表情在我眼前一遍遍地浮現。
“你看看，這么簡(jiǎn)單的題目都能寫(xiě)錯！”朱老師那嚴厲的話(huà)語(yǔ)在我耳邊一遍遍地播放�！拔也慌履銈�，就怕你們令我討厭，討厭的話(huà)就把你們往死里喘！”葛老師那幽默的動(dòng)作在我心中一遍遍地重復。
我們永遠不會(huì )忘記王舜堯、唐一鳴和嵇成之間的兄弟之情；永遠不會(huì )忘記陳心怡、李金津、朱青青和田可可之間的姐妹之情。我們永遠不會(huì )忘記許敬軒和張文杰之間滑稽的對話(huà)：張文杰：“我們學(xué)校應該安空調，不然熱死了，最好用意念控制的�！痹S敬軒：“用意念還浪費腦細胞呢！”我們永遠不會(huì )忘記張珂嘉和李金津是死對頭；永遠不會(huì )忘記郭舒予和滕韓討論游戲。我們永遠不會(huì )忘記徐暢、徐祥瑞、徐振翔等姓徐的曾被同時(shí)記上名單；我們永遠不會(huì )忘記周帥臣、滕韓、徐昊遠、陳心怡、嵇成參加鋼筆字比賽竟都獲得了一等獎；我們永遠不會(huì )忘記陳峰、唐一鳴和嵇成寫(xiě)得字總是正正方方的。我們永遠不會(huì )忘記張弛認真的表現；永遠不會(huì )忘記許敬軒耍小聰明時(shí)引得大家笑得合不攏嘴；我們永遠不會(huì )忘記滕韓撒嬌的表情；永遠不會(huì )忘記郭舒予害羞的臉龐。陳心怡“無(wú)聊”王舜堯“草”許敬軒“不要無(wú)視我”……
悲傷也是一天，快樂(lè )也是一天。我們在學(xué)校里度過(guò)的那些時(shí)光，都將是美好的，不是嗎？或許這些話(huà)語(yǔ)，這些悲傷，這些歡樂(lè )真的要變成永久的回憶了。
再見(jiàn)初一作文600字 篇37
看著(zhù)許許多多的人家都養著(zhù)小動(dòng)物，我就十分羨慕，再看看我們家，唉，在羨慕之余，我又想到了它，一只普通的小狗……
那時(shí)，我在草原上玩耍，一片綠海，宛如人間仙境。我在游樂(lè )園里騎馬、摔跤、開(kāi)卡丁車(chē)，玩得不亦樂(lè )乎。吃中餐了，我蹦蹦跳跳地來(lái)到餐廳：那是一個(gè)巨大的商務(wù)蒙古包，里面有一張很長(cháng)的桌子，而在桌子旁邊，我看到了一只狗，一只黃狗，長(cháng)相十分土的狗，可是在我看來(lái)，它無(wú)比可愛(ài)，有一種萌萌的感覺(jué)。兩只眼睛大大的，好似兩顆圓圓的寶石，水汪汪的，就像有著(zhù)靈性一樣。我呆住了，看著(zhù)這條素不相識的狗，我卻有種熟悉的感覺(jué)。
它一看到我，就對我搖尾巴，向我跑來(lái)，蹲在我的腳邊，大眼睛望著(zhù)我，好像要讓我撫摸它似的。我下意識地去撫摸它的頭，它絲毫不反抗，還非常享受我的撫摸。我立馬對它產(chǎn)生好感，給它取名為小黃。我帶著(zhù)它在草原上奔跑、玩耍，玩累了，便坐下來(lái)吃飯。它就坐在我的旁邊，伸著(zhù)舌頭抬頭看著(zhù)我。我看懂了什么，便把吃剩的骨頭扔給它，它大嚼特嚼著(zhù)骨頭，臉上流露出吃飽了的神情。
就這樣，它陪伴了我了三天，在這三天里，我哄它睡覺(jué)、喂它吃飯、陪它玩耍，每天我都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。永遠也忘不了，到了第四天，我要離開(kāi)了，和小黃說(shuō)再見(jiàn)，它看懂了我的心思，很不舍得地嗚咽兩句，與我告別。在那一刻，我看見(jiàn)了它眼眶中的眼淚，不禁心如刀絞，熱淚盈眶。
小黃，再見(jiàn)……
再見(jiàn)初一作文600字 篇38
我總覺(jué)得似乎剛剛踏進(jìn)校門(mén)，可一轉眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這花園般的學(xué)校，我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬�，F在我還記得一年級剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的情景，怎么一眨眼就要離開(kāi)這個(gè)給我母親般關(guān)愛(ài)的校園了呢！我將要向母校離別了，老師的叮囑仍回響在耳畔，同學(xué)的笑臉還一張張浮在眼前，對未來(lái)的憧憬如同那漂亮的花壇……
六年過(guò)去了，我學(xué)了很多知識，體會(huì )了很多快樂(lè )……我要感謝老師，我要感謝同學(xué)，感謝他們在我碰到困難時(shí)，能夠幫助我。此刻，我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們在操場(chǎng)上活躍的身影，大家在布滿(mǎn)書(shū)香的教室里大聲朗讀課文的情景……母校，我不舍得離開(kāi)你，因為，這里有教我學(xué)習的老師，有情同手足的同學(xué)�，F在，已臨近期末，當我最后一次捧起我的小學(xué)課本，當我最后一次坐在教室里，當我最后一次帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾……母校，我不由得淚水模糊了雙眼。在六年的母校生活中，我體會(huì )到了老師的可親可敬，體會(huì )到了同學(xué)的親切友愛(ài)，可現在，我不得不向親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)，不得不脫下校服，不得不取下紅領(lǐng)巾……同樣是這些人，在這同樣的地點(diǎn)，我們最后一遍唱起《少先隊隊歌》。這一切，似乎還很遙遠，可一轉眼，就真的來(lái)到了。
臨別時(shí)，我必須向母校深深地敬個(gè)禮，在心底里默默地說(shuō)：感謝你，母校！我會(huì )用更多的知識報答你。
再見(jiàn)初一作文600字 篇39
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就要離開(kāi)母校了。此時(shí)此刻，我心中的留戀真是一言難盡！
忘不了六年來(lái)母校給我們的哺育；忘不了六年來(lái)老師給我們的關(guān)愛(ài)；忘不了六年來(lái)和同學(xué)們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一次，我被一道難題難住了，心里悶得很，老師似乎看透了我的心思，把我叫到她的跟前，苦口婆心地為我講述這道題的解決方法。一次，不懂，再講一次，直到講懂為止。
老師不僅在學(xué)習上關(guān)心我們，還經(jīng)常在思想上教育我們。
有一天，我和一位同學(xué)吵架了，當時(shí)我真是被氣過(guò)頭了，然后就給了她一耳光，本來(lái)只是像嚇嚇她，可是沒(méi)“剎好車(chē)”，就打到她的臉上了。她滿(mǎn)臉委屈，淚水在眼眶里來(lái)回滾動(dòng)，我卻不以為然：誰(shuí)讓你那么說(shuō)我的？這一掌，你該打！上完自習課之后，她便匆匆跑去辦公室向老師訴說(shuō)她不幸的“遭遇”。接著(zhù)，老師便叫我去辦公室。到了辦公室，我心情異常緊張，我原本以為老師會(huì )批評我、責罵我，可是沒(méi)想到，老師并沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地教育我�！皩捜輨e人就是寬容自己”這句話(huà)深深地啟發(fā)了我。從此，我再也沒(méi)有和其他同學(xué)糾紛過(guò)了。
��！母校，這個(gè)留給我太多笑聲和回憶的地方！明天，我將頭相信的學(xué)習生活了，此時(shí)此刻，我的心就像大海的波濤一樣上下起伏，久久不能平靜……
再見(jiàn)初一作文600字 篇40
哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、也鬧過(guò)的六年小學(xué)時(shí)代在之后的幾天就要說(shuō)再見(jiàn)了。離別，讓每個(gè)人都增添了一種莫名的感覺(jué)。
同學(xué)
剛進(jìn)入學(xué)校那刻，離開(kāi)家長(cháng)，離開(kāi)家，哭得不像話(huà)。后來(lái)慢慢適應了環(huán)境，每天都嘻嘻哈哈的。四年級開(kāi)始住校，第一次住進(jìn)八個(gè)人一個(gè)房間的宿舍，新朋友都不認識。因為想家，一個(gè)人躲進(jìn)被窩里偷偷地哭。后來(lái)，也逐漸熟悉了，每天和朋友們結伴而行，對所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯，一起倒數三個(gè)數后睡覺(jué)。我們就像親人一樣朝夕相處。
老師
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，穿著(zhù)一件棉麻長(cháng)裙正在講臺上孜孜不倦地講著(zhù)，從不說(shuō)累。有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí)，回答問(wèn)題時(shí)，倘若不對她便會(huì )慢慢引導、鼓勵，直到對了，她就會(huì )說(shuō)：“太棒了”比自己答對問(wèn)題還開(kāi)心。
她們還在一起嘻嘻哈哈，她還在講著(zhù)課……即將分別，她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個(gè)人，漫漫人生路，遇見(jiàn)她們真好！
“再見(jiàn)了互相嫌棄地老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，一首歌隨即響起。雖然我們即將分別，但是我們永遠不說(shuō)再見(jiàn)！
同窗情，師生愛(ài)，這一暮暮都將在我的記憶中永恒，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了校園地一草一木，離別情和母校地美好，將為我童年留聲。分別——不說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)初一作文600字 篇41
“噼里啪啦”在鞭炮聲中，我已走過(guò)14個(gè)春秋。童年，也似乎離我而去，當我明白，我已跨出童年的大門(mén)時(shí)，我拼命拼命的抓住的尾巴，但是，我終究是拽不過(guò)時(shí)間，日子就這樣一天天的溜走……
我在這美麗的冬季，用手中的筆，來(lái)記錄著(zhù)我悄然離去的14歲�；厥�，是從什么時(shí)候開(kāi)始，坐公交的時(shí)候，可以輕松的握住扶手，而不用可憐兮兮的扶著(zhù)坐椅，從什么時(shí)候開(kāi)始，墻上的身高線(xiàn)開(kāi)始越來(lái)越高，從什么時(shí)候開(kāi)始，鏡中的臉已少了分稚氣，多了分成熟。而這一切的一切，都是我成長(cháng)的足跡啊。我努力的成長(cháng)，努力的讓自己的心像向日葵一樣，永遠的向著(zhù)太陽(yáng)。14歲的我，掙扎著(zhù)破繭而出，我相信，用不了多久，我就會(huì )在成長(cháng)中逐漸地褪去透明的軀殼，在最美麗的時(shí)刻，破繭成蝶。完成一次人世見(jiàn)最刻骨銘心的訴說(shuō)……我終究要長(cháng)大，帶著(zhù)一種無(wú)怨無(wú)悔的心情悄悄長(cháng)大，歸根結底，成長(cháng)，是一種幸福。于是，我開(kāi)始站在雪地里微笑的張開(kāi)雙臂迎接，迎接著(zhù)這動(dòng)人的15歲網(wǎng)，15歲的花季，童年的生活已經(jīng)結束，青春的故事才剛剛開(kāi)始。風(fēng)來(lái)了，也在和我一起迎接著(zhù)美麗的15歲。我會(huì )繼續長(cháng)大，但是，那年那月那天。我站在雪地里承載著(zhù)15歲的夢(mèng)會(huì )在藍天下永遠永遠的存在。
14歲，再見(jiàn)！15歲，Hello！
再見(jiàn)初一作文600字 篇42
今天是六一，全世界小孩們的解放日，對于我來(lái)說(shuō)是最后一個(gè)六一，真的好希望時(shí)間永遠保留在這一天，讓我像以前一樣是個(gè)孩子，可是無(wú)奈，時(shí)間終究是自量啊。從開(kāi)始到現在，回想起來(lái)，覺(jué)得自己好幼稚！曾經(jīng)覺(jué)得不加糖的咖啡好乏味，現在才知道，是自己不懂得品味。以前認為在烈日下流汗得滋味很狠狽。
如今才明白是自己不懂得體會(huì )，從來(lái)都說(shuō)自己沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，至今才發(fā)現是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼。
曾經(jīng)，有太多的快樂(lè )時(shí)光，我沒(méi)有珍惜。有太多的六一兒童節我沒(méi)有去在乎，而現在才后悔——以前浪費了那多…童年，童年，這兩個(gè)令人心醉的字眼；回憶，回憶，即將在一瞬間逝去！記得嗎？那在高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇；還記得嗎？那在大海邊許下的諾言；還記得嗎？那早晨夜晚的祈禱與童年的海誓山誓，那時(shí)的我，不是在每時(shí)每刻期盼著(zhù)快些長(cháng)大么？
可是為什么現在我卻對童年那么戀戀不舍呢？一個(gè)人，面對鏡子仔細端倪似乎看出了鏡中的解釋———原來(lái)，我真的長(cháng)大了！總是不明白，為什么那些美麗的日子遠遠的離去了；曾未想過(guò)，就這樣輕易失去了，心痛自己只有放棄，哭了，發(fā)現自己原來(lái)是那么渺小，笑了，覺(jué)得自己還算幸福。嘆嘆氣，告訴自已一定會(huì )長(cháng)大。點(diǎn)點(diǎn)頭，承認自己還怕黑；揮揮手，對所有的記憶saygoodbye！
再見(jiàn)初一作文600字 篇43
每一種精靈都有平民和皇族之分，普通的平民精靈是平常在星球表面游蕩的精靈，供人們抓捕訓練，用普通或者中級膠囊就能輕松抓住�；首迨菗碛胁灰话阊y的精靈，十分高貴，強大。
譬如皮皮，皮皮是飛行系精靈，出沒(méi)在克洛斯星，平常在草原上游蕩，很容易抓住。而閃光皮皮只要出現，丟幾個(gè)膠囊就能抓到，但是這種出現的，可以捕捉的精靈，是平民，就算是閃光皮皮，只要出現可以抓捕，就是平民。
而皇族，不論是多么常見(jiàn)的精靈，就算是毛毛，只要是皇室精靈，都必須用無(wú)敵膠囊或者超能膠囊才能抓�；首寰`一般不出現，除非是發(fā)生危及種族生命的事件才會(huì )出現。
今天尼古爾星又沒(méi)有什么大事件、危機，這只皇族查斯出來(lái)干什么？
不管了，雖然無(wú)敵膠囊自己只有一個(gè)，而且是自己東跑西跑收集材料造成的，也只有用了……尼古爾星。
人妖正試圖捕捉一只戰斗系精靈查斯。
今天真是悲劇，人妖看著(zhù)背包，原有的幾個(gè)中級膠囊已經(jīng)用完。
看著(zhù)面前這只固執無(wú)比的查斯，人妖一陣眩暈。
為什么我用波克爾“手下留情”把它打到只剩一滴血，用了7、8個(gè)中級膠囊，還是抓不到這查斯？！
明明不是終極進(jìn)化的精靈�。。�！
人妖抓狂了。
而對面的查斯，正直直盯著(zhù)人妖，不屑地“哼”了一聲。
再見(jiàn)初一作文600字 篇44
六年了，小學(xué)生活就要結束了。而我不想說(shuō)再見(jiàn)，對同學(xué)、對老師。六年了，我們在一起度過(guò)最美好的時(shí)光，那樣天真，那樣稚嫩。
還記得，六年前。剛入學(xué)的時(shí)候，我怕生人，而同學(xué)們那一張張溫暖的笑臉，立刻溫暖了我的心。使我愛(ài)上了我們的班級。六年，我們一起，一起學(xué)習，一起玩耍�？墒�，六年，時(shí)間太過(guò)于匆忙。我們的六年，太過(guò)于短暫。如果不再分離，永遠的友情，我們珍惜這在一起的每一秒。同樣，我也不想和老師分開(kāi)。默默奉獻的紅燭、辛勤勞動(dòng)的園丁，為了桃李滿(mǎn)園，不惜自己，只為我們。和老師在一起，我收獲了許許多多的知識，也懂得了做人的道理。老師，如母親一樣慈祥，又像父親一樣嚴肅�？�，愛(ài)依舊深刻。對校園，我的印象就是家。校園生活是那樣豐富多彩，我們都體會(huì )到了老師、學(xué)校對我們的愛(ài)。學(xué)校的感覺(jué)是那樣熟悉，可是，轉瞬即逝。我們就要分開(kāi)了，我不舍、不想放手，我們的友誼，我希望能夠長(cháng)久，到永遠。
還記得，六年，和你一起玩耍的日子，那樣快活
六年，可能只是在母校遺留的時(shí)間，可是友誼呢?我們的愛(ài)和夢(mèng)交織著(zhù)，構成的社會(huì )卻不像我們自己那樣單純、是險惡的、是無(wú)奈的。未來(lái)，如夢(mèng)�？烧l(shuí)曾想過(guò)，友誼，更加珍貴。六年，我們的友誼那樣長(cháng)久，我們的心不會(huì )分開(kāi)。六年，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)初一作文600字 篇45
無(wú)星的夜，黑暗放肆地在每個(gè)角落里游走，帶著(zhù)令人絕望的窒息�；璋档臒�，猶可辨析燈下兩個(gè)孤立的身影，緊貼著(zhù)背。沉默……
蛐蛐兒躲在夜神那一身黑袍里瘋狂地叫著(zhù)，風(fēng)冷冷地吹過(guò)，樹(shù)葉兒放肆地撞擊著(zhù)身體，演奏著(zhù)恐怖的搖滾樂(lè )曲。遠方，傳來(lái)了野狗一聲聲凄厲的嗥叫。聽(tīng)見(jiàn)她嚶嚶的哭泣聲，心中免不了添了些悲傷�！盎蛟S，我們是不應該在一起的……”黯然的，我回憶起你我的相識……
同樣的夜，同樣的思緒，我看到了自己內心的空虛。于是，恐懼、害怕、無(wú)助鋪天蓋地地向我襲來(lái)。悄無(wú)聲息地，你，出現在我眼前。感受著(zhù)你輕吐的氣息，你那深邃迷離的雙瞳吸引了我。讀你的眼睛，靈閃卻透露了絲絲寂寞。于是，我，和你，一起度過(guò)了那難忘的夜晚……后來(lái)，我才知道，你叫“孤獨”……
和你呆在一起的日子不知有多久，直至我再次遇上了“快樂(lè )”，她那耀眼的笑容竟比太陽(yáng)光還燦爛！雖是初次見(jiàn)面，她卻在我心里留下了不滅的痕跡。之后我才發(fā)現，我已不再被“孤獨”那雙撲溯迷離的雙瞳所迷惑……那晚，我和“孤獨”分開(kāi)了。隨即我便和“快樂(lè )”做了知己。在她的帶動(dòng)下，我的情緒一天比一天開(kāi)朗�！坝绖e了，孤獨！我的15歲年華里沒(méi)有你，以后也不會(huì )——有！”當我對著(zhù)天空大喊時(shí)，我和“快樂(lè )”瘋狂而開(kāi)心地笑著(zhù)，笑聲響徹了整個(gè)天空……
再見(jiàn)初一作文600字 篇46
小時(shí)候，有許多事我不懂，但這些不懂的事鬧出的笑話(huà)卻牢牢記在我心上，至今難以忘懷。
在我三、四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾個(gè)氣球，氣球吹起來(lái)五顏六色的，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了，也許是氣球刮到了什么尖銳的東西，我還沒(méi)玩幾分鐘，氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳，氣球崩到了我的手，我差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。媽媽也聽(tīng)到了氣球爆破的聲音，“這跟放炮聲一樣�！眿寢尣唤�(jīng)意間說(shuō)了這么一句話(huà)，就是這句不經(jīng)意間說(shuō)的話(huà)，我牢牢地記在了心上。
新的一年又來(lái)了。大年三十晚上，十點(diǎn)鐘左右，姥姥對我說(shuō)：“待會(huì )兒讓你爸爸帶你去放炮�！蔽倚睦锬叵耄骸斑@個(gè)我不用別人幫忙�！庇谑�，我拿了幾個(gè)氣球，我走到媽媽面前，我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我吹幾個(gè)氣球！”媽媽一邊吹，一邊問(wèn)我：“你要吹氣球干什么呀？”我并沒(méi)有回答媽媽?zhuān)皇且粋�(gè)勁兒地催促她，想讓她快一點(diǎn)兒。媽媽聽(tīng)我沒(méi)有回答，也就不再問(wèn)了。媽媽吹好了氣球，我把它們放到地上，一個(gè)個(gè)地踩下去。爸爸拿著(zhù)炮，急忙對我說(shuō)：“快走，去放炮啦！”我不解地回答：“你們不是讓我放炮嗎？我正在放��！”爸爸看我在踩氣球，哈哈大笑起來(lái)。
爸爸給我講清了什么是放炮后，我才明白過(guò)來(lái)，我對媽媽說(shuō)的那句話(huà)產(chǎn)生了誤解�，F在，我想起童年時(shí)的趣事，自己都不禁笑出聲來(lái)。
再見(jiàn)初一作文600字 篇47
一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)，夏天的我，心里卻是秋天的惆悵與傷感，秋日學(xué)校的樹(shù)林，樹(shù)葉會(huì )一片片的落光，在風(fēng)中漫舞著(zhù)身體，隨風(fēng)自由的墜落，樹(shù)葉發(fā)出唰唰的聲音，仿佛是在告別大樹(shù)，大樹(shù)的心此刻是怎樣的？
樹(shù)葉是自己的一部分啊，為大樹(shù)的成長(cháng)，他們無(wú)私的奉獻，風(fēng)吹日曬雨淋，保護著(zhù)大樹(shù)，溫暖著(zhù)大樹(shù)，但依舊要離別��；樹(shù)葉告訴大樹(shù)不必憂(yōu)傷，我依舊在你身邊，我將化為泥土里的養分，幫助你健康成長(cháng)，我們不是訣別，我們只是暫時(shí)的分開(kāi)；冬天，雖然你看不見(jiàn)我，但我卻存在與你的身體里，和你一起抵抗嚴冬，要堅強，要勇敢；記住我們從未分開(kāi)，親愛(ài)的我只是躲到了你的心里；春暖花開(kāi)，我會(huì )破芽而出，讓你看到我的笑臉，相信會(huì )更加美麗，會(huì )讓你更加心動(dòng)，因為我在你的心里停留了一個(gè)季節啊，那些日子里緊貼著(zhù)你的心，感受著(zhù)你的疼愛(ài)。
我們更加默契，更加相愛(ài)；不要憂(yōu)傷，當我離開(kāi)你的瞬間，你要看到我多么優(yōu)美的舞姿，蝴蝶般的輕盈，要知道是為你而舞；我走了，我將走進(jìn)你的心里，看看你有多么的愛(ài)我，是否如你所說(shuō)的；我這樣說(shuō)，你不會(huì )生氣吧，其實(shí)我深深的知道你的愛(ài)，因為有信心才這樣說(shuō)呢；舞曲響起，不得不走了，你要仔細看哦，我的舞蹈和我的心一樣動(dòng)人。
再見(jiàn)，親愛(ài)的你們。
再見(jiàn)初一作文600字 篇48
在這所學(xué)校整整五年了，從連自己的名字都不認識到能寫(xiě)一篇作文，能流利的說(shuō)英語(yǔ)，能準確的計算數學(xué)題，每天和同學(xué)們開(kāi)心的玩，聽(tīng)老師的教誨，每一節課，每一次考試，都是我的成長(cháng)�，F在要離開(kāi)了，我真的舍不得。
我舍不得離開(kāi)我的學(xué)校，舍不得離開(kāi)我的老師，舍不得離開(kāi)我的同學(xué)，就連學(xué)校里的樹(shù)木，操場(chǎng)都是那么的熟悉，比自己家里還熟悉，要我也一下子離開(kāi)，我很難過(guò)！
這幾天我一直在想，很快就要放暑假了，下學(xué)期就要去新的學(xué)校，面對陌生的同學(xué)和老師，尤其是和剛見(jiàn)面的同學(xué)一起住校，一起學(xué)習生活，還能習慣嗎？不管怎么說(shuō)還是要離開(kāi)的，還是要和熟悉尊敬的老師們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”的。
“再見(jiàn)”了，我的老師，我不會(huì )忘記你們，我永遠會(huì )記住你們對我的教導，到了新的學(xué)校我一定好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師。老師，你們要保重，我們成長(cháng)離不開(kāi)你們，我們雖然說(shuō)了再見(jiàn)，但心里時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)老師。
我們會(huì )回來(lái)的，等我們學(xué)業(yè)有成，一定會(huì )回到這里，那時(shí)你們都老了，退休了。就讓我們站在講臺上接過(guò)你們手中的粉筆給比我們現在還小的同學(xué)上課，給他們傳授知識。
……
敬一個(gè)禮，我舍不得這里，
鞠一個(gè)躬，我感謝老師們，
說(shuō)一聲再見(jiàn)，等我再回來(lái)！
再見(jiàn)初一作文600字 篇49
世界如此之大，我們也經(jīng)常會(huì )對自己所見(jiàn)到人或事物在分別時(shí)說(shuō)一聲再見(jiàn)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這種告別的方式令人感到凄涼，內心的痛苦、無(wú)奈又一次洶涌澎湃。這種再見(jiàn)讓人感到傷心。
桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情，朋友間的友誼如此珍貴，誰(shuí)又愿意與自己的知己告別。在這友誼是否顯得尤為重要，而不得不說(shuō)一聲再見(jiàn)。
數風(fēng)流人物，還看今朝，是啊，世界在不斷發(fā)展，中國在不斷進(jìn)步，我們要對古老的文化說(shuō)一聲再見(jiàn)。創(chuàng )新新的文化，引領(lǐng)高科技的飛速發(fā)展，這時(shí)的它是否有了一點(diǎn)讓人感到喜悅、生機勃勃的感覺(jué)。
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年，高科技的人才不斷涌現，對無(wú)知的世界，我們是否也應說(shuō)一聲再見(jiàn)。國家實(shí)施科教興國，免除農村學(xué)生義務(wù)階段的學(xué)雜費，這一政策提供的條件，讓我們對力落后、無(wú)知說(shuō)了聲再見(jiàn)。
非賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。在國際競爭日益激烈，各國加快發(fā)展的世界里，道德顯得由為重要。對我們青少年來(lái)說(shuō)更是重中之重。而有人卻對它不理睬，愿意向它說(shuō)再見(jiàn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無(wú)私奉獻是中華民族的傳統美德，通過(guò)這句詩(shī)告訴我們在生活中要樂(lè )于奉獻，繼承、發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一個(gè)有道德的人。
再見(jiàn)初一作文600字 篇50
時(shí)間，總是在不經(jīng)意間流逝。三年前我步入初中，而現在也將要離開(kāi)。六月是離別的季節，在季節里充滿(mǎn)了悲傷。但我想留下最美笑容，所以微笑著(zhù)再見(jiàn).
再見(jiàn)了，我的損友。
嗨，該說(shuō)再見(jiàn)了，我的損友。離別的鐘聲也敲響了�；叵肴昀锬憧偸菬o(wú)時(shí)無(wú)刻不在損我，但是也謝謝你的陪伴三年里不曾孤單。在我快樂(lè )時(shí)，你在。在我難過(guò)時(shí)，你依然在。記得第一次見(jiàn)面時(shí)，留下的是快樂(lè )的回憶，分別時(shí)，我們也不有流著(zhù)淚。相對，見(jiàn)面時(shí)的歡樂(lè )，讓我們微笑著(zhù)再見(jiàn)。期待下次的重逢，再見(jiàn)了，我的損友。
再見(jiàn)了，我的老師。
嗨，該說(shuō)再見(jiàn)了，我的老師。三年前帶我步入初中的人，現在也是送我離開(kāi)的人。三年的教導，三年的回憶里總是有你的身影。三年里見(jiàn)證我的成長(cháng)，在我犯錯，任性時(shí)，不曾放棄我細心、耐心的教導我、幫助我，謝謝你我的老師。很快我將面臨人生中的第一次轉折，同時(shí)也意味著(zhù)我將離開(kāi)。老師謝謝你的包容，讓我們微笑著(zhù)再見(jiàn)，期待下次的重逢，再見(jiàn)了，我的老師。
再見(jiàn)了，初中的我。
嗨，該說(shuō)再見(jiàn)了，初中的我。三年的時(shí)光里，你也成長(cháng)了不少，已經(jīng)不在幼稚了。學(xué)會(huì )承擔責任，關(guān)愛(ài)身邊的人，和同學(xué)一起奮斗抵御外敵……三年你已經(jīng)長(cháng)大了，是時(shí)候該對從前的自己說(shuō)再見(jiàn)。讓我微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)了，初中的我。
校園的花園，見(jiàn)證著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)的離別，時(shí)間滴答的走，離別的鐘聲已經(jīng)響起，留下最美笑容，微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn).同時(shí)迎接新的損友、老師還有新的自己。
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