有關(guān)初一朋友作文300字集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的初一朋友作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一朋友作文300字 篇1
我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，她的皮膚白白的，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)干凈利落，她性格非�；顫�，愛(ài)說(shuō)也愛(ài)笑。我上幼兒園時(shí)就結交了這個(gè)好朋友，因為我們的興趣和愛(ài)好都一樣，所以我們就成為形影不離的好朋友了，我們在一起練習舞蹈，一起玩耍！
但朋友之間也有沖突，記得有一次暑假里，我們一起做作業(yè)，有一道題我不會(huì )，便扭過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的，她卻捂著(zhù)不讓我看，并且對我說(shuō)：“你不會(huì )我可以講給你聽(tīng)，但不許抄我的答案�！蔽衣�(tīng)了很生氣，就不理她了，我們好長(cháng)時(shí)間誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話(huà)，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂(lè )，但沒(méi)有了她的歡笑，我還是感覺(jué)很孤獨。
后來(lái)我仔細想了想，覺(jué)得自己不對，不該抄她人的答案，于是我向她認了錯，原來(lái)在我們這段誰(shuí)也不理誰(shuí)的日子里，她的感覺(jué)和我一樣，也感覺(jué)很孤獨。
我們又成了形影不離的好朋友。
初一朋友作文300字 篇2
她是個(gè)“假小子”，平時(shí)大大咧咧，不拘小節，頗有“俠女”風(fēng)范。只可惜我最不喜歡的就是她那樣剪短發(fā)，拿自己不當女孩兒的人。
要我說(shuō)，既然是女孩子，總要有女孩子的樣兒，留長(cháng)發(fā)，平時(shí)變換著(zhù)發(fā)型，或馬尾或盤(pán)發(fā)，用漂亮的卡子把頭發(fā)別得清清爽爽，那才透著(zhù)女孩的飄逸輕靈。像她那種男孩式的短發(fā)，天氣熱時(shí)滿(mǎn)頭大汗不說(shuō)，也不好看��！所以，我們雖在一個(gè)班，卻是兩條永遠不相交的鐵軌，她是她，我是我，界線(xiàn)分明。
直到那次，我們班上體育課，下樓時(shí)幾個(gè)高年級的男生飛快地從我身邊跑過(guò)，我被撞得站立不穩，竟然從四五個(gè)臺階的樓梯上摔了下去。()那些男生頭也不回地揚長(cháng)而去，我又氣又急，膝蓋磕破了，一條又深又長(cháng)的傷口正流著(zhù)血，胳膊上也擦破了皮。我只好扶著(zhù)墻一瘸一拐地走向醫務(wù)室。
這時(shí)，安園從操場(chǎng)回來(lái)，迎面撞上了我，看我傷成這樣，她急得連原因都顧不上問(wèn)，背起我就向醫務(wù)室跑去……從這一刻起，我們成了朋友。
后來(lái)，安園報告了老師，可那幾個(gè)男生一直沒(méi)找到。不過(guò)我的腿傷既然好了，就算了吧。安園還一直埋怨我，干嗎就這么算了，但她不知道我其實(shí)很感謝那幾個(gè)男生，是他們讓我收獲了和安園這份珍貴的友誼，收獲了一個(gè)“俠女”朋友。
初一朋友作文300字 篇3
深刻的回憶，刻苦銘心的記憶，曾經(jīng)一次又一次的出現在我的腦海，朋友，他將再一次給予我心靈的翅膀，讓我飛翔！
小時(shí)候的記憶，仍然在我的腦海里徘徊。我永遠忘不了，我們在一起的歡樂(lè )日子。還記得小時(shí)候的游戲嗎？還記得小時(shí)候的經(jīng)歷嗎？潤花，課文你是否還記得一起去吃百樂(lè )基的情景；還記得在那里我們曾在一起歡樂(lè )的玩耍？薈，還記得有人欺負我的時(shí)候，你是怎樣為我挺身而出的嗎？還記得我們一起分享的記憶？邦宇，還記得我們一起玩芭比娃娃的時(shí)候？那時(shí)的你單純的像個(gè)小孩子，笑臉永掛臉上！
四季輪回，花開(kāi)花落，生活于人世間，人并不是孤獨的，因為我們有朋友，是朋友讓我們感受到了人世間的友情。下雨時(shí)，拿本書(shū)遮住頭跑回家，雖然被雨淋濕了，但是在一起的心，是絕不會(huì )被淋到的！
我們的友誼持久了10年，我永遠不會(huì )忘記你們！無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )竭盡全力去幫助你們！
初一朋友作文300字 篇4
朋友，友情的代名詞；朋友，真摯的人物。
一首歌里面唱到：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見(jiàn)，心誠則靈，讓我們永遠是朋友�！�
孔子說(shuō)過(guò)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”
朋友，是良師，是益友。在成長(cháng)的道路上，互相鞭策，互相鼓勵，這對我們起了多么重要的意義呀！
朋友，是黑暗時(shí)照明的燈塔；是陰霾中絢麗的陽(yáng)光；是悲傷時(shí)給你以勸慰是話(huà)語(yǔ)。朋友，是真摯的，也是善良的……
古人云：“益者三友，友直，友諄，友多聞�！�
忘記在哪里看過(guò)這樣一句話(huà)：“真正的朋友應該是與你同甘共苦的，應該是恪守信用的，親密的友情應該是純潔的，與利益毫無(wú)關(guān)系的，如俞伯牙與鐘子期高山流水的生活；劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結義的慷慨；荊軻與燕太子丹易水之悲壯；馬克思與恩格斯患難相助的真情……”
如今社會(huì )中，能交到幾個(gè)真心的朋友？
如今的朋友，以金錢(qián)、酒肉為紐帶，更談不上何為真摯，何為真心了！
不過(guò)，我還是希望，我們處處都有純潔的好朋友！在這個(gè)浮躁的社會(huì )里保留那一份赤子之心！
初一朋友作文300字 篇5
災區的朋友們：
聽(tīng)說(shuō)了你們的事，我感到很傷心。你們那里的地震是不是很?chē)乐�？不過(guò)，你們不用擔心。因為我們會(huì )盡力把你們救出來(lái)，因為我們是朋友，你們的痛苦就是我們的痛苦�，F在我每天都準時(shí)收看新聞，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們，關(guān)心著(zhù)你們……請你們不要擔心、不要害怕。 那是突如其來(lái)的浩劫，毫無(wú)征兆，沉重的瓦礫砸在你們弱小的身軀上，我知道，你們根本無(wú)力阻擋。也許是老師奮不顧身的將你從倒塌的房子里救了出來(lái)，但是，當你看見(jiàn)身邊的人一個(gè)一個(gè)倒下時(shí)，我了解你的恐懼與驚慌，在那一瞬間，終于明白，生與死只是一線(xiàn)之隔，原來(lái)在災難面前，一切都是荒涼。 廢墟之外，有多少家長(cháng)翹首企盼的身影？他們在焦急地等待，等待著(zhù)孩子或者出來(lái)，那一刻，時(shí)間像一把殘酷的刀插在他們的心上。不斷有尸體被挖出來(lái)，那一個(gè)曾經(jīng)是你最好的朋友，可現在，我們已生死兩隔……
朋友們，這場(chǎng)無(wú)情的地震，奪取了我們的朋友，親人，家園，學(xué)�！赡阋欢ㄒ涀〉氖率菆詮�。只有堅強才能抗擊困苦，唯有堅強方能將毀滅阻擋。
我們要學(xué)會(huì )斗爭，決不會(huì )向命運低頭！
我們要一起努力，讓住在天堂的親人和朋友們看到我們擁有生的希望，我堅信，只要我們堅持下去，就一定會(huì )戰勝困難。
初一朋友作文300字 篇6
我們在網(wǎng)絡(luò )上相識，誠實(shí)的說(shuō)，只是因為你的照片。我看見(jiàn)了一個(gè)漂亮可愛(ài)的女生，便心生喜歡，然后我主動(dòng)的給你發(fā)了信息，我們也就在網(wǎng)絡(luò )上交了朋友，也逐漸的認識了。
你告訴我，我是你見(jiàn)過(guò)最特別的男生了。那時(shí)候，我也只是認為這是客套話(huà)，也就敷衍的帶過(guò)。后來(lái)，我們之間的身份變了，我成了你的藍顏，而你也成了我的紅顏，從你主動(dòng)找我，到了從我主動(dòng)找你。在我的印象里，你是個(gè)很奇怪的人，有時(shí)候讓我覺(jué)的你像個(gè)小女孩一樣很幼稚，但也有時(shí)候讓我覺(jué)的你很成熟，城府特別深。我經(jīng)歷過(guò)很多你沒(méi)經(jīng)歷的事情，但這些事情實(shí)在不堪入目，如今想起，有了好幾分悔意。同樣，你經(jīng)歷過(guò)很多我沒(méi)經(jīng)歷的。而這些事情讓我覺(jué)的自己幼稚的很，像一個(gè)長(cháng)不大的小孩。
遇到困難的你總是會(huì )問(wèn)我辦法，傻傻笨笨的跟我講了很多你所遇到的無(wú)奈，逗的我大笑。
后來(lái)，不知道為什么我們彼此間的距離逐漸的拉大，也許是因為我的幼稚，也許是因為你古怪的脾氣。
也許，你經(jīng)歷那么多的煩惱，像我所說(shuō)的靜靜而已。而我作為一個(gè)朋友，等待著(zhù)蛻變后的你。
初一朋友作文300字 篇7
“咚咚！”香椿樹(shù)上的銅鐘響了，動(dòng)物小學(xué)放學(xué)了，小雞高高興興地回到家。
雞媽媽看到小雞回來(lái)了說(shuō)：“小雞，你長(cháng)大了，幫媽媽做點(diǎn)事吧，把這個(gè)木桶送到爺爺家去�！毙‰u笑著(zhù)說(shuō)：“好呀！”于是，小雞拿起木桶向爺爺家跑去。跑著(zhù)，跑著(zhù)，前面一條小河擋住了他的去路，小雞急得直皺眉頭，心里想：“我又不會(huì )游泳，這可怎么辦呀？”這時(shí)他的'好朋友小鴨來(lái)了，小鴨一眼就看出了小雞的焦急之處，小鴨對小雞說(shuō)：“別著(zhù)急，我馱你過(guò)河�！毙▲喴幌伦犹搅撕永镎f(shuō)：“跳上來(lái)吧！”小雞一跳就穩穩地落到了小鴨的背上，小鴨說(shuō)：“扶好了，馬上就到對岸了�！钡搅藢Π�，他們有說(shuō)有笑地向前走。突然，小鴨一不留神掉到了一個(gè)大坑里，小雞急忙去拉，可坑太深怎么也夠不著(zhù)。小雞眼前一亮，有辦法了，他馬上打來(lái)一桶水往坑里倒下去，小鴨自然而然地浮了上來(lái)。一旁的毛毛蟲(chóng)見(jiàn)了 說(shuō)：“多聰明的小雞呀！”小鴨感激地說(shuō)：“小雞，真謝謝你！”小雞說(shuō)：“我們是好朋友，就應該互相幫助�！�
小雞和小鴨終于到了小雞爺爺家，把木桶交給了爺爺。爺爺笑呵呵地摸著(zhù)他們兩人的頭說(shuō)：“你們真是個(gè)有本事的好孩子！”
初一朋友作文300字 篇8
我有一個(gè)好朋友，他叫滕騰。他長(cháng)得很矮，長(cháng)著(zhù)一雙聰明的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(cháng)得不是很漂亮，但是他愛(ài)看書(shū)、勤勞、樂(lè )于助人，是我最要好的朋友。
他是語(yǔ)文組長(cháng)，愛(ài)看書(shū)，下課我們都出往玩，他卻在教室里認真看書(shū)。同學(xué)們都說(shuō)，他長(cháng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì )早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地，不過(guò)有時(shí)他也干別的項目。不管干什么，他都干得非常認真，完成后教室里就會(huì )干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂(lè )。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著(zhù)，可是，他們都說(shuō)自己沒(méi)帶筆，我失看極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是坐在我后面的凱鵬，他說(shuō)：我借給你吧。說(shuō)著(zhù)，他那出筆來(lái)。這節課，我的作業(yè)很好。
在學(xué)習中，我不管是碰到什么題目，他都會(huì )幫助我認真解答。每次，他都會(huì )把困難給我講得很具體，讓我聽(tīng)得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)碰到題目，也都愿意找他幫忙。
他是我的好朋友，也是我的“小老師”。
初一朋友作文300字 篇9
我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開(kāi)朗的同學(xué)，他個(gè)子很高，長(cháng)的很帥氣。他是我們班的班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)非常好。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我正在和同學(xué)們打乒乓球，突然向往出現了，我決定和他對戰一局，我心想：這回我可贏(yíng)定了。我先發(fā)一個(gè)球，沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向，我還沒(méi)來(lái)得及反應，球就落地了，我居然沒(méi)接住。就這樣和他同戰三局結果我全輸了，而且輸的心服口服，他的球技令我佩服的五體投地。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往，不好意思的對他說(shuō)：”你可不可以把剛才那招交給我呀？”他很樂(lè )意的答應了。從此以后，每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影，一個(gè)在教，一個(gè)在學(xué)，他耐心的教導，我刻苦的學(xué)著(zhù)，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的朋友。
校園的每一個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)習上，遇到難題我們互相探討，共同進(jìn)步；生活中，遇到困難我們互幫互助，彼此關(guān)心。球場(chǎng)上有我們矯健的身影，文化墻上有我們彼此的留言……
我和他將成為永遠的好朋友！
初一朋友作文300字 篇10
我有個(gè)好朋友，叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛，有一頭扎著(zhù)馬尾辮的黑發(fā)，臉稍有些胖，而且很圓，所以小名叫豆豆，她的腦袋里還裝滿(mǎn)了笑話(huà)，所以小名又叫“開(kāi)心果”。
一次，何燕秋正與我玩，可是一個(gè)小孩猛地一沖來(lái)，何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來(lái)之后，正準備說(shuō)那個(gè)小孩，可何燕秋卻拍拍屁股上的灰，搶先了一步，她把食指搖來(lái)?yè)u去，裝成大人的聲音，表情嚴肅的說(shuō)：“小孩就是小孩，不管怎么樣，還是那么調皮，那么不懂事，但我這個(gè)人，雖不是十全十美，可就是大慈大悲！你走吧�！比缓笞隽藗�(gè)手向下?lián)u擺的動(dòng)作，趕小孩走。周?chē)娜硕夹α恕?/p>
還有一次，何燕秋考得很差，她雖然有點(diǎn)難過(guò)，但她還是雙手叉腰，頭向上昂，說(shuō)：“這次考差了，下一次再努力，我就不信了，難道我就考不到90分？這次回去挨頓臭罵，讓媽媽來(lái)盤(pán)“竹筍炒肉”，就算一個(gè)教訓吧！”說(shuō)著(zhù)，她又把手弄成“V”字形，做了個(gè)動(dòng)作。
還有一次，她聽(tīng)到有人在唱一首歌，她很喜歡，硬是要同學(xué)給她寫(xiě)歌詞，別人不干，她就嘟著(zhù)嘴，說(shuō)：“給我歌詞嘛，給我嘛！不然以后我就不理你了！”看見(jiàn)她那樣子，我捧腹大笑。
怎么樣？這就是到處傳播“快樂(lè )病毒”的“開(kāi)心果”-何燕秋。
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