初中七年級的作文300字5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中七年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中七年級的作文300字 篇1
這個(gè)星期，我去奶奶家看望奶奶。走進(jìn)這古香的小院，我不由被它深深吸引住了。
心猛地抽動(dòng)了一下。
院子里滿(mǎn)是豐收的氣息。院里有黃瓜，西紅柿，向日葵，辣椒．．．．．．從遠看，黃瓜像綠色的小士兵，西紅柿像小燈籠，向日葵像高雅的公主，辣椒像紅色的騎士，威武極了，看到這些，我的心不由歡躍起來(lái)。
走進(jìn)屋里，看到家人那幸福的樣子，我的心中也洋溢著(zhù)幸福感。秋天是豐收的季節，它給人們帶來(lái)歡笑，快樂(lè )。秋天是收獲的季節，它給人們帶來(lái)濃濃的幸福感。秋天也是一個(gè)可以證明人們勞動(dòng)成果的季節。
秋天是一個(gè)多愁善感小女孩，帶來(lái)涼風(fēng)，帶走了炎熱。它給厭惡炎熱的人帶來(lái)清爽。秋天把淚珠化為了落葉，給大地換上一副新衣，一副生機。秋天是一個(gè)喜歡清爽的小女孩，卸下了濃濃的深妝，給人以清爽的感覺(jué)。
啊，秋天，秋天！
初中七年級的'作文300字 篇2
我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師——韓霜老師。她那濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)經(jīng)常扎起來(lái)，顯得格外親切。
韓老師帶我們語(yǔ)文課已經(jīng)三年了，她的教學(xué)方法非常好。一開(kāi)始，我們寫(xiě)作文不會(huì )寫(xiě)，老師給我們買(mǎi)了一盆金魚(yú)，讓我們仔細觀(guān)察，在老師的引導下，我們的作文水平提高了許多。
韓老師不但會(huì )引導我們寫(xiě)作文，還會(huì )教我們怎樣記那些難寫(xiě)的字。例如：“騰”字，我們一開(kāi)始不會(huì )寫(xiě)，老師說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)：“一個(gè)老夫人，頭戴兩朵花，騎著(zhù)一匹馬，一月去娘家�！被丶液�，我把這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們猜，爸爸抓著(zhù)頭皮想了半天也沒(méi)想出來(lái)，最后我給媽媽提示了，媽媽才想起來(lái)。媽媽問(wèn)我是從哪本書(shū)上看得，我說(shuō)：“是老師告訴我們的�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的老師�！蔽衣�(tīng)了，把頭昂起來(lái)，心里美滋滋的。
韓老師不但會(huì )教我們記難記的字，而且多才多藝。二年級跳舞的時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作我不會(huì )，老師想盡辦法教我，通過(guò)努力，我終于會(huì )這個(gè)動(dòng)作了。我們這個(gè)舞蹈還參加了六一兒童節文藝演出呢！
��！我為這個(gè)老師感到驕傲，自豪。
初中七年級的作文300字 篇3
我有一個(gè)愛(ài)講話(huà)的媽媽?zhuān)刻煜裥▲B(niǎo)一樣說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)我覺(jué)得媽媽的“嘰喳”很悅耳，像美妙的歌聲；有時(shí)又覺(jué)得她像高音喇叭一樣很煩。
天剛剛亮的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始“唱”個(gè)不停了�！翱炱鸫怖�，7點(diǎn)啦，快遲到了�！蔽壹泵ζ鸫�，看了看表，原來(lái)才6：45分。唉！又被騙了�！八⒀烙浀靡⒏蓛�，臉要洗干凈，毛巾要洗干凈……”，媽媽又開(kāi)始“唱歌”了。放學(xué)回來(lái)，我還沒(méi)進(jìn)門(mén)，媽媽又說(shuō)：“回來(lái)要先洗手洗臉，才能吃東西。吃完?yáng)|西要休息一下才能洗澡。洗完頭發(fā)要吹干，不然的話(huà)，就會(huì )感冒……”沒(méi)辦法，我只能照著(zhù)去做，母命難為啊。
不過(guò)，媽媽的嘮叨也有動(dòng)聽(tīng)的時(shí)候。記得有一次我數學(xué)考試考得很糟糕，那時(shí)心里很不是滋味，心想這次又要受罪了。我把試卷拿給媽媽看，媽媽和藹地對我說(shuō)：“晴晴，這次考得不好沒(méi)關(guān)系，以后要審清題目，不要粗心大意，理解題意才能下筆去做，要三思而后行”。雖然媽媽講了許多道理，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，反而覺(jué)得很幸福。 雖然我有一個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)覅s感受到媽媽那濃濃的母愛(ài)。
初中七年級的作文300字 篇4
初中一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，一個(gè)美麗的過(guò)渡期，一個(gè)夢(mèng)幻的王國，一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代，一個(gè)令我神往的王國，一個(gè)……的夢(mèng)。第一次期待，第一次夢(mèng)想，第一次幻想都在初中。然而到達之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……
初中的我變的異想天開(kāi)，變得無(wú)可救藥，一心玩。而我又學(xué)會(huì )了什么？知識，我沒(méi)發(fā)現我學(xué)習有多好。反而我學(xué)會(huì )了攀比，學(xué)會(huì )了結交狐朋狗友，學(xué)會(huì )了抱怨，學(xué)會(huì )了責罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛(ài)，不再像以前那個(gè)天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我了。張口閉口的臟話(huà)，一顆注重外表的充滿(mǎn)嫉妒的心，甚至連買(mǎi)飯時(shí)須要排隊的要求都難以遵守這還是我嗎？滿(mǎn)口臟話(huà)，不學(xué)無(wú)術(shù)。這是在得過(guò)且過(guò)應付日子嗎？這就是初中的我嗎？初中的我應該是這樣嗎？不，我不該是這樣的。我應當記住我不遠千里來(lái)到這里的目的。我應當為父母的艱辛而努力，為老師的培養而刻苦，為自己的前途而奮斗。醒悟吧！不要在得過(guò)且過(guò)地應付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧！初中的我醒悟吧！
初中七年級的作文300字 篇5
在我的心里，埋藏著(zhù)一顆芝麻大小的種子。它隱藏在陰影中，攢著(zhù)勁，尋覓時(shí)機破土而出。
——題記
我一直都羨慕著(zhù)作家這個(gè)職業(yè)。一雙手，一支筆，一些紙張，躍動(dòng)的文字便組合成一篇篇瑰麗的故事，讓多少讀者或歡笑或哭泣地沉淪其中，徜徉在文學(xué)的海洋中不能自已。
他們到底是怎么做到的呀！
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我拿起筆，在本子上用稚嫩的文法和潦草的筆跡，寫(xiě)成寥寥的幾段文字，相當自豪地給朋友們傳閱。還記得，當我第一次將心中描繪了許久的美景化為文字鋪在紙面時(shí)，心中那無(wú)與倫比的成就感；還記得，當我第一次將文言文展現給朋友看時(shí)，大家的贊不絕口；還記得，當我第一次為了構思劇情失眠到半夜時(shí)，忍不住被自己的幼稚笑出聲的窘事……
寫(xiě)作真是個(gè)折騰的差事啊。我暗自吐槽。
葉老說(shuō)，寫(xiě)作要精短。拖沓綿長(cháng)、堆砌詞藻都不過(guò)關(guān)。能一個(gè)詞說(shuō)完不要兩個(gè)詞，一個(gè)句子的表述不要分裂成一段。這一直是我的短板，但我也一直努力改進(jìn)——又有誰(shuí)是天生完滿(mǎn)的呢。
種子會(huì )發(fā)芽，抽葉，開(kāi)花，然后結出果實(shí)。不管那果實(shí)是甜美又或是酸澀，努力過(guò)，就終不會(huì )后悔。
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