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初一的故事作文600字（精選55篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的初一的故事作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的故事作文600字 1
剛上初一，踏上新的道路。每天堅持的努力就一點(diǎn)點(diǎn)匯成了一段段云梯，那引路的仙子呢，除了班還能有誰(shuí)？顯得更加美麗了。
第一次見(jiàn)班主任是那么的親切，看著(zhù)那么的舒坦一點(diǎn)，緊張的情緒也沒(méi)有。班主任總是面帶微笑的像盛開(kāi)的艷麗花朵一樣。記得在兩個(gè)月前我還在因為怕陌生的初中生活而擔憂(yōu)著(zhù)，報道那天，我走進(jìn)教室看到了班主任那和藹的笑容就，讓?zhuān)@場(chǎng)征途的開(kāi)頭，打了一個(gè)好兆頭。記得在剛上初一不久時(shí)任務(wù)很雜很多，還有各種的活動(dòng)，每個(gè)老師都任勞任怨，盡職盡責的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗毫無(wú)保留的灌輸給我們，馬上要月考了，大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難，又有一股身殘志堅的品質(zhì)，來(lái)，不屈不撓的，我們可為抓耳撓腮時(shí)一堆著(zhù)鍋上的`螞蟻，卻又那么團結，互相在幫助著(zhù)。
一次課上，我們在低頭埋苦寫(xiě)作業(yè)中，這時(shí)班主任來(lái)了在我耳邊說(shuō)：“成績(jì)從不會(huì )辜負，拼盡全力的你，加油吧，把初一這一場(chǎng)仗打好以后才不會(huì )落下遺憾”這一句如同那清澈甘甜的泉水，直通我那已焦躁的心靈，像那雪花飄散的冬日里送來(lái)的一堆炭火，將我的心靈所在那充滿(mǎn)希望的保險箱里，將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時(shí)刻，仿佛這一切都變得那么的多嬌，把我那不爭氣的心理拉了回來(lái)。于是，吾時(shí)此時(shí)而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠遠的拋棄，將我沉浸在學(xué)習的仙境，在月考時(shí)，雖然沒(méi)能在茫茫人群中金榜題名，但是與我小學(xué)成績(jì)相比，也略顯樂(lè )觀(guān)。這一切的一切僅僅是因為那一句我的人生格言。
寫(xiě)下初一這一趟傳奇之旅，我滿(mǎn)心歡喜！
初一的故事作文600字 2
那天，陽(yáng)光明媚，金黃的太陽(yáng)將光亮灑下大地，將整個(gè)校園都包裹在金色之中，美極了。
我左手抱著(zhù)薯片，右手夾著(zhù)飲料，悠閑地在操場(chǎng)上閑逛，享受著(zhù)這難得的愜意時(shí)光。突然，一陣“旋風(fēng)”刮了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)男孩你追我趕，像兩匹撒歡的馬兒一般朝我撞來(lái)，果然，手里的東西被撞散一地，人也連帶著(zhù)摔了一跤，而那兩個(gè)男孩呢？又像旋風(fēng)般的跑走了。我生氣地皺了皺眉頭，不情愿地撿起散落的薯片。
這時(shí)，一只白皙的手出現在我眼前，不斷地幫我撿著(zhù)薯片，我有些驚訝，抬起頭，與一雙水靈靈的大眼睛四目相對，那是一個(gè)女孩，她栗色的馬尾辮一跳一跳的，顯得她格外精神。女孩開(kāi)口說(shuō)道：“他們兩個(gè)人太過(guò)分了！撞了人連聲道歉也不說(shuō)”她說(shuō)著(zhù)，兩條秀眉鎖在了一起，我愣愣的看著(zhù)她，過(guò)了一會(huì )才反應過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)了聲謝謝，她淺淺的笑了一下，原本緊蹙的眉頭也舒展開(kāi)了，微微勾起的嘴角托起了兩個(gè)甜甜的`酒窩，“你看看你，怎么這么不小心��？”她又說(shuō)到道，用關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)我：“有沒(méi)有哪里傷到��？”我搖了搖頭，把頭低下去，竟然有淚水在眼眶里打轉，平時(shí)那么堅強，今天你是怎么了？我在心里默問(wèn)自己，我咬了咬嘴唇，努力將眼淚收了回去，不斷地給女孩道謝，女孩似乎有些不好意思了，臉蛋通紅，用手撓了撓頭�！昂昧�，撿完了，你趕快回班吧�！迸⒄f(shuō)道。
我剛從懵懵的狀態(tài)里反應過(guò)來(lái)，女孩就只留下了背影，揚長(cháng)遠去。再回到班后，我才知道了，那時(shí)的淚水，不是因為被撞疼的難受，不是因為被撞倒在地的委屈，而是因為被幫助的感動(dòng)，心底的暖意轉化為滾燙的淚水，有一種說(shuō)不出的美好感覺(jué)……
抬頭望天空，還是那樣的藍，陽(yáng)光還是那樣明媚，只是我的心情，又多了一份快樂(lè )與感動(dòng)……
初一的故事作文600字 3
金秋九月，我正式成為了一名初中生。在新學(xué)校的生活中，最讓我難忘的便是辛苦的軍訓了，因為它給我的人生留下了一抹紅光，日子雖短，卻受益匪淺。
在軍訓的日子里，我們不再是學(xué)生，我們只是軍人。那里只有服從，沒(méi)有權利說(shuō)不或者抵抗。各種天氣下，我們站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)高照，我們練軍姿，細雨綿綿，我們練隊形。站軍姿時(shí)，教官總是強調三個(gè)地方：手腳頭，手伸直，腳分開(kāi)，眼直視。那神采奕奕的雙眼，那往后張的雙肩，那挺起的胸膛，還有那絕不能動(dòng)搖的`雙腿，向我們展現了軍人的颯爽英姿。但若要自己體驗，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，站的時(shí)候，雙腿會(huì )抖，膝蓋會(huì )發(fā)酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，被熏烤著(zhù)，發(fā)出噼里啪啦的聲音。練隊形時(shí)，小雨下著(zhù)，教官對我們說(shuō)：“不只是你一個(gè)人淋著(zhù)雨，每個(gè)人都是。別人都能堅持下來(lái)，你自己一個(gè)人不要搞特殊�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我便為自己加油：“一定要堅持下來(lái)”。每個(gè)人都認真按照教官的命令去做，沒(méi)有一個(gè)人半途而廢，在整個(gè)比賽中，我們回想訓練時(shí)所做的，在比賽時(shí)就怎么做，當總教官宣布我們是第一的那一刻，大家都歡呼起來(lái)。
那整齊有序的步伐，昂首挺胸的氣魄，嘹亮恢弘的聲音，無(wú)一不是我們的收獲，我感受到了團結的歡樂(lè )，在病倒時(shí)，同學(xué)的扶持與遞來(lái)的水壺，我體驗到了友誼的真摯。在休息期間，同學(xué)大膽的表演，贏(yíng)得了掌聲與微笑，我鍛煉了膽量，這一切，都是快樂(lè )而美好的，苦與累也隨歌聲飄去了。軍訓，在我初中生涯中唱起了一首歌——凈心曲。
難忘的軍訓！
初一的故事作文600字 4
今天下午，我們班舉行了一個(gè)故事大會(huì )，同學(xué)們都把桌子拉到后面。故事會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，有的排練自己的節目，有的在做自己的頭飾。
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們就迫不及待的想看表演了。表演開(kāi)始了，第一組是小明組表演的是《狼來(lái)了》的故事，有的扮演的是小羊，有的.扮演的是農民，有一個(gè)扮演的是一只兇狠的大灰狼。第一次小牧童在山上喊：“狼來(lái)了�！稗r民就急急忙忙的跑了上來(lái)問(wèn)：”狼在哪里？“牧童不慌不忙的說(shuō)：“我騙你們的呵呵�！钡诙涡∧镣�是把農民騙啦，第三次狼真的來(lái)了，小牧童怎樣喊農民都是以為小牧童在騙他們呢，最后小牧童也被兇狠的大灰狼給吃了。第二組是梅梅組他們演的是《小紅和小紫》。他們演完了，就輪到我們組了，我們演的是《狐假虎威》，我是一只狡猾的狐貍，濤濤是一只兇猛的老虎，永春，建興和輝輝它們是小動(dòng)_物，老虎在找食物的時(shí)候，我就從老虎的身后竄了過(guò)去，老虎一下?lián)淞诉^(guò)來(lái)把我逮住了說(shuō)：“我要吃了你�！焙偨苹卣f(shuō)：“你敢吃我？”“為什么不敢？老虎疑惑的問(wèn)�！蔽沂抢咸鞝斉蓙�(lái)管教你們百壽的，你要是吃了，我就是違抗老天爺的命令，你不信，要不然跟我到森林里走走，看看它們怕不怕我？”來(lái)到了深處的森林里，小動(dòng)物看見(jiàn)我的身后有一只大老虎，嚇的撒腿就跑，老虎就被蒙住了，狐貍是靠著(zhù)老虎的威風(fēng)去嚇唬小動(dòng)物。老虎一時(shí)糊涂一直不知道，最后森林里的大王就是狐貍了。我們的表演結束也下課了，同學(xué)們覺(jué)得很開(kāi)心，最后我們的劉老師說(shuō)：“這次的故事大會(huì )，我一個(gè)都沒(méi)有選上，你們太讓我失望了，下周三《好書(shū)推薦》會(huì )，老師希望看到不一樣的你們哦�！袄蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們都悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“知道了�！�
今天的故事會(huì )真有的遺憾！
初一的故事作文600字 5
他，困難地捂著(zhù)肚子強忍疼痛，鬢角幾縷碎發(fā)被豆大的汗珠再次濡濕。他，雙手捧過(guò)那如獲珍寶的熱水，憨笑著(zhù)，艱難的為阿姨道一聲感謝。他，忍痛挺直了腰板，為學(xué)生做榜樣。連開(kāi)口都難的他為了同學(xué)能早些吃上午飯，嘶啞著(zhù)干裂的嗓子，一遍又一遍得強調著(zhù)紀律。冒煙的喉嚨，翻騰的小腹不斷提醒著(zhù)他：“該休息了，坐一會(huì )兒吧！可他偏不，站的筆直，看著(zhù)同學(xué)們一齊動(dòng)起的碗筷，他扶著(zhù)柱子，大松一口氣，緩緩地坐上椅子。高檐軍帽下，一雙炯炯有神的大眼飽含笑意，那份欣喜被厚重的軍服和高高的帽檐遮住，無(wú)人察覺(jué)……
我不禁陷入深深的深思，他也還是個(gè)大學(xué)生，還是一個(gè)大孩子��！在如花般美麗的年華，在父母仍捧在手心的年紀。多少人還過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的奢侈生活。但他們，在這樣的青春甘愿以鐵一樣的紀律磨煉自己，以軍人的身份要求自己，不怕苦，不怕累。在炎炎烈日下曝曬，紋絲不動(dòng)。在寒風(fēng)中發(fā)抖，昂首挺胸。
到底是什么讓他們嚴格要求自己和我們，即使生病受累也決不吭一聲？對！是責任！當他們第一次離開(kāi)父母時(shí)，當他們第一次走進(jìn)軍校時(shí)，當他們決定插上羽翼，振翅高飛時(shí)。他們弱小的肩膀就背負了保家衛國的責任與義務(wù)。
謝謝您們！我的教官，是您們讓我學(xué)會(huì )了毅力與堅持，更懂得了責任與擔當。
踏準今天的`正步！
迎接明日之輝煌！
炎炎烈日下，他們直挺腰板，身著(zhù)帥氣西裝，揮灑著(zhù)汗水，長(cháng)長(cháng)帽檐下，一雙炯炯有神的大眼悄悄的深情的望著(zhù)那群小能豆，嘴角的弧度在湛藍的天空劃出一條無(wú)比靚麗的彩虹。
我的初一故事，從這樣一群可敬、可愛(ài)的人兒開(kāi)始。
初一的故事作文600字 6
“小尋，看我！”幾年前的一天，正在細心給我講數學(xué)作業(yè)的尋姐聞聲轉過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)正舉起相機的老媽�！斑青辍币宦�，媽媽的相機立即記錄下了這一美好而精彩的瞬間。
幾年后，每每從相冊里翻出這張照片，我的心里不禁怦然而動(dòng)，一股暖流便會(huì )涌上心頭。每每看到這張照片，我就不由自主地想到了亦師亦友的尋姐，想起了她幫助我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如春風(fēng)化雨般滋潤著(zhù)我的心田。
長(cháng)期以來(lái)，我的數學(xué)一直不好，但我一點(diǎn)兒也不怕，因為有尋姐在。每次下了數學(xué)課后，尋姐總會(huì )很體貼地遞給我一本筆記本，并關(guān)切地問(wèn)道：“小沈，上節課聽(tīng)懂了沒(méi)？筆記給你，好好理解，實(shí)在不行再來(lái)找我哦！”我充滿(mǎn)感激地接過(guò)筆記，應了一聲“好”。
翻開(kāi)筆記本，看到的是密密麻麻卻工工整整的字跡，那上面的字跡是我早已熟悉的風(fēng)格：紅紅藍藍的`一大片。有了“小老師”這些珍貴的筆記，再加上她課后幾年如一日的精心輔導，我的數學(xué)能不上來(lái)嗎？她是一個(gè)很細心又很有耐心的“好老師”，每次，我有不懂的問(wèn)題，都會(huì )請來(lái)她這個(gè)“救兵”，她也樂(lè )此不疲，不厭其煩地給我講解。果然，“功夫不負有心人”，我“得救”了！經(jīng)過(guò)她多年無(wú)私的幫助，我的數學(xué)成績(jì)“噌噌”往上漲。
在茫茫人海中能遇上這樣的知己，真是我的福氣�？墒沁@樣的福氣好景不長(cháng)，隨著(zhù)我們家的搬遷，我與她之間的友誼小船被迫擱淺！現在，中斷了音訊的一對好姐妹，只能通過(guò)照片回憶，回憶，再回憶。
“尋姐，你在哪里呀？你知道嗎？妹妹找姐淚花流！不見(jiàn)姐姐心憂(yōu)愁！”
在一個(gè)遙遠的地方，我仿佛聽(tīng)到了尋姐回應的聲音在回蕩著(zhù)：“海內存知己，天涯若比鄰�！�
初一的故事作文600字 7
剛上初一，踏上新的道路。每天堅持的努力就一點(diǎn)點(diǎn)匯成了一段段云梯，那引路的仙子呢，除了班還能有誰(shuí)？顯得更加美麗了。
第一次見(jiàn)班主任是那么的親切，看著(zhù)那么的舒坦一點(diǎn)，緊張的情緒也沒(méi)有。班主任總是面帶微笑的像盛開(kāi)的艷麗花朵一樣。記得在兩個(gè)月前我還在因為怕陌生的初中生活而擔憂(yōu)著(zhù)，報道那天，我走進(jìn)教室看到了班主任那和藹的笑容就，讓?zhuān)@場(chǎng)征途的'開(kāi)頭，打了一個(gè)好兆頭。
記得在剛上初一不久時(shí)任務(wù)很雜很多，還有各種的活動(dòng)，每個(gè)老師都任勞任怨，盡職盡責的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗毫無(wú)保留的灌輸給我們，
馬上要月考了，大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難，又有一股身殘志堅的品質(zhì)，來(lái)，不屈不撓的，我們可為抓耳撓腮時(shí)一堆著(zhù)鍋上的螞蟻，卻又那么團結，互相在幫助著(zhù)。
一次課上，我們在低頭埋苦寫(xiě)作業(yè)中，這時(shí)班主任來(lái)了在我耳邊說(shuō)：“成績(jì)從不會(huì )辜負，拼盡全力的你，加油吧，把初一這一場(chǎng)仗打好以后才不會(huì )落下遺憾”
這一句如同那清澈甘甜的泉水，直通我那已焦躁的心靈，像那雪花飄散的冬日里送來(lái)的一堆炭火，將我的心靈所在那充滿(mǎn)希望的保險箱里，將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時(shí)刻，仿佛這一切都變得那么的多嬌，把我那不爭氣的心理拉了回來(lái)。
于是，吾時(shí)此時(shí)而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠遠的拋棄，將我沉浸在學(xué)習的仙境，在月考時(shí)，雖然沒(méi)能在茫茫人群中金榜題名，但是與我小學(xué)成績(jì)相比，也略顯樂(lè )觀(guān)。這一切的一切僅僅是因為那一句我的人生格言。
寫(xiě)下初一這一趟傳奇之旅，我滿(mǎn)心歡喜！
初一的故事作文600字 8
書(shū)像一艘大船，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;書(shū)是通向人生道路的階梯;書(shū)是一盞路燈，照亮我們走向成功的道路;書(shū)是一個(gè)時(shí)光穿梭機，帶你穿越各種世界，認識形形色色的人。我也十分喜歡書(shū)，就和你們說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧!
記得小時(shí)候，我們這里有“抓周”的'習俗。在我滿(mǎn)月時(shí)，奶奶在我周?chē)鷶[了幾樣東西：有汽車(chē)、變形金剛、金元寶、警察帽……還有一本《三字經(jīng)》。我東瞅瞅、西望望，好像每個(gè)都喜歡，但最后，我拿的是《三字經(jīng)后》。奶奶笑得合不攏嘴，摸著(zhù)我的頭，反復說(shuō)：“我的大乖孫啊，長(cháng)大一定是讀書(shū)的好料�！�
我也真像奶奶說(shuō)的這樣。從我開(kāi)始會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，我就開(kāi)始和媽媽讀《三字經(jīng)》。雖然我還不認是幾個(gè)大字，但是我還是每天都喜歡翻幾遍，好像里面有什么稀奇的寶貝一樣。
長(cháng)大后我的書(shū)癮更大了。媽媽常常對我說(shuō)：“別天天讀，到外面去玩玩�？纯赐饷娴男∨笥烟焯旎畋膩y跳的，看看你天天在家呆著(zhù)�！彪m然媽媽這樣說(shuō)，但是我還是堅持每天看書(shū)。
現在我已經(jīng)六年級了。家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、教科書(shū)……班里的圖書(shū)更多種類(lèi)繁多。如果班里進(jìn)了新書(shū)我都第一個(gè)拿來(lái)看。當我正看得熱火時(shí)，同學(xué)找我去玩。我就用各種各樣的借口把他們支開(kāi)，比如：我肚子疼、我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完、我還沒(méi)值日呢……然后我在如癡如醉得看書(shū)。每當我看完一本書(shū)，就把書(shū)的內容分享給大家。同學(xué)們稱(chēng)我為“書(shū)仙”，我真為這個(gè)稱(chēng)號感到自豪!
以后，我還要堅持這個(gè)看書(shū)的好習慣。加油!這就是我和書(shū)的故事，希望大家都養成一個(gè)看書(shū)的好習慣。
初一的故事作文600字 9
“我只想要拉住流年，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。遺憾感謝，都回不去昨天。我只想銘記這瞬間，我們一起走過(guò)的光年。六月后，光年成紀念�！薄队浤睢愤@首歌在耳邊不斷回響。手中端著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)冊和照片，回憶過(guò)去。
去年夏天，我們迎來(lái)了小學(xué)的畢業(yè)，班里變得非常親熱，每個(gè)同學(xué)不知寫(xiě)了多少同學(xué)錄。帶著(zhù)不用小升初考試的慶幸，進(jìn)入小學(xué)倒計時(shí)的惋惜，即將離開(kāi)老師同學(xué)的傷心。我們手挽手走過(guò)最后的時(shí)光。
穿著(zhù)統一的服裝，我和同學(xué)老師拍下了最后一張合照，我們畢業(yè)了。49人，一個(gè)不少，小學(xué)的幸福、悲傷、快樂(lè )都存在這張照片中，存在每一個(gè)同學(xué)的心中。
在小學(xué)之旅最后一天的最后一節課，我們不再上課。班主任周老師在講臺前坐著(zhù)，說(shuō)：“孩子們，今天是最后一節課，你們就要畢業(yè)了，祝你們未來(lái)初中生涯一帆風(fēng)順，老師永遠愛(ài)你們，你們永遠是老師的孩子，學(xué)府一小的大門(mén)向你們永遠敞開(kāi)，歡迎你們來(lái)看老師�！闭f(shuō)完站起來(lái)向我們鞠躬，我們都站起來(lái)向老師回禮。我們班級的畢業(yè)歌《到遠方》響起，這略帶悲傷無(wú)奈的歌使我們班哭倒了一大片人，老師的.淚水也溢出眼眶，滴落在講臺上。
放學(xué)了，小學(xué)的最后一次放學(xué)。我們每一個(gè)人都向教室望去。桌椅、黑板、講臺，一切都是那么的熟悉。我們都在努力地記住它。直到老師說(shuō)出了一句我們最不愿意聽(tīng)的話(huà)：“同學(xué)們，再見(jiàn)！”大家都沒(méi)走，一個(gè)一個(gè)與其他同學(xué)告別，也許是永別。
“我只想要拉住流年，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。在心中刻下你們的笑臉，看流星劃過(guò)天邊。許下我們的心愿，讓現在成為永遠，永遠！”歌聲再次響起，不知什么時(shí)候已淚流滿(mǎn)面，照片上滴著(zhù)淚水，變得模糊。
時(shí)光不老，我們不散。同學(xué)們、老師們，我想你們了！
初一的故事作文600字 10
那天我正在翻看相等，這張是我去西岳時(shí)拍的，那張是我去九龍山時(shí)拍的。我一張張地翻看著(zhù)，不絕地笑著(zhù)。到最后一張時(shí)，一張密封地最精致，看起來(lái)“年代長(cháng)遠”都有點(diǎn)泛黃的一張照片闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。
我小心翼翼地將這張照片從相冊取出來(lái)，照片上的這個(gè)小女孩和我宛如。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是你小時(shí)候��！你不記得了？"
我搖搖頭，確實(shí)不記得我拍過(guò)這么一張照片，照片上的我穿戴粉色上衣，勾當褲，流動(dòng)鞋，留著(zhù)雷打不動(dòng)的劉海，這發(fā)型，哈哈，像哪吒。
更讓我感到笑點(diǎn)的是我膽怯的臉色，我不禁笑出了聲。媽媽說(shuō)：”這是你第一次去照相館拍照，你不敢進(jìn)去，死死地抓著(zhù)人家前臺的柜子。最后好不容易把你”哄”進(jìn)去拍照，那里的.燈光一暗，你就嚇得跑出來(lái)了。把人家攝影師都逗笑了，我們都迥殊稀罕，小孩子不都喜歡照相嗎，你為什么當時(shí)那么怕懼照相，最后我們想了想原因，也許是因為你怕黑吧�！�
哥哥常常用這張照片來(lái)譏諷我，他總說(shuō)照這張照片時(shí)是我的“顏值巔峰期”，說(shuō)就說(shuō)吧，我也不在乎。我猜疑”照相館事故”應該是我小時(shí)候獨一的一次“憂(yōu)”了吧，此刻的我很喜歡拍照，但由于學(xué)習的原因，也不及常常出去轉了，目前想起來(lái)，小時(shí)候的韶光真的令人羨慕呢。
獨一讓我不解的是這張照片已經(jīng)這么舊了，為什么還要留存它呢？媽媽說(shuō)，固然照片已經(jīng)舊了，但那段韶光永遠不會(huì )古老。媽媽說(shuō)，等十車(chē)后，二十年后再拿出來(lái)看，必定會(huì )很有意義。
我輕輕地將照片放進(jìn)了相簿，就讓這段韶光永遠珍藏在相簿里吧！
初一的故事作文600字 11
看著(zhù)手賬本中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的照片，我才感嘆到時(shí)間過(guò)得真快，如同離弦的箭，在眨眼間，個(gè)月的光陰悄然溜走。
7月7號，我們棒球隊正式開(kāi)始集訓，對兩個(gè)月后的陜西省棒球比賽做準備。
第一天對人們穿上心念已久的隊服，帶上湛藍的隊帽，在隊服正面不僅有大寫(xiě)的“Baoji”，更有隊員們的'汗水如雨掉落。隊服側面有寶雞高新中學(xué)的�；�，一種自豪感每個(gè)隊員的心頭劃過(guò)。
“開(kāi)始集訓，我們來(lái)拍張照片吧�！苯叹毚舐曊f(shuō)到，“來(lái)，一、二、三�！笨粗�(zhù)手賬本的第一頁(yè)照片，我看到了隊員們自信的笑容，在陽(yáng)光的照耀下，這種笑容成了優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)，以照片的形式保存下來(lái)。
在看中間這張，這張是我們準備打比賽時(shí)去往西安的照片，隊員們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的艱苦練習，該有的默契、配合都以完美展現，比如：我一伸手，我旁邊的姐姐就知道我要干什么？
在車(chē)上有人睡覺(jué)，有人玩手機，有人在邊吃零食邊聊天，大家絲毫沒(méi)有比賽前的緊張、壓迫感，而有的只是輕松，為什么呢？因為每個(gè)人在比賽前的認真刻苦，已獲得相應的收獲，每個(gè)人都相信自己的辛苦沒(méi)有白費，一個(gè)相機記錄了此刻我們的熱情洋溢，此刻已成為成長(cháng)歷程的又一個(gè)回憶。
在看最后一張照片是我們比賽的那天，所有人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和疲倦，大家和其他隊的隊員相互告別向，像兩位許久未見(jiàn)的老朋友，急匆匆看了一眼，又要急匆匆的分別了。
我們取得了優(yōu)秀的成績(jì)。兩個(gè)月的棒球比賽終于結束了，雖然兩個(gè)月的時(shí)間并不很長(cháng)，但那段努力奮斗的時(shí)光和這照片一起留在了記憶中。
初一的故事作文600字 12
我輕輕的打開(kāi)窗，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，哼著(zhù)輕快的旋律。觀(guān)望窗外，寒意已盡，已是初春，但萬(wàn)物好像并未睡醒，還是沒(méi)有一絲生機。帶著(zhù)一些失落正想關(guān)上窗，忽然眼前一亮，一股嫩綠的色彩照在我眼中。我沒(méi)看錯，那是一株長(cháng)在墻角縫中的小草，它多頑強，他奮力的突破地面，想要成為春天的第一位報道者。
沒(méi)過(guò)多久，家中的.小空地，沿路的小花壇，小院里的大操場(chǎng)上，都有了他們的身影。他們一個(gè)個(gè)鉆出來(lái)，向世界宣告他們的到來(lái)。伴著(zhù)微風(fēng)的吹拂，他們左左右右的扭來(lái)扭去，難道是在給風(fēng)寶寶伴舞嗎？
夏姑娘悄悄地來(lái)到了，綠樹(shù)越長(cháng)越茂盛，花兒忙著(zhù)穿上自己的花衣裳，和其他姐妹們爭奇斗艷。小草依偎在大樹(shù)的身下，他還是那么小，那么不起眼，任嬌艷的花朵和挺拔的大樹(shù)嘲弄。但他只是笑笑，仍然堅強的成長(cháng)。大風(fēng)來(lái)了，挺拔的大樹(shù)經(jīng)不起狂風(fēng)的肆意拖拽，被連根拔起；大雨來(lái)了，花兒受不了大雨的猛烈擊打，花瓣凋落了一地。而他們，那些頑強的小草，不畏風(fēng)雨，即使彎了腰，也絕不放棄。最終，小草打敗了風(fēng)雨，那時(shí)的他們，格外鮮亮，格外嫩綠。
隨著(zhù)落葉的飄落，秋姑娘的腳步近了，小草耐不住季節的擺弄，漸漸枯黃，但并非是她想要的。
當樹(shù)葉掉光了，小草也該休息了，他們慢慢化成碎葉。我知道，他們并未離開(kāi)，它們只是在那里，變成了滋養大地的一部分。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
待到明年春天，他們也許又會(huì )是第一位報春者。
......
接近冬天了，我又習慣性的正望著(zhù)窗外沉思，又向那個(gè)墻角望了一眼。那株小草還在那里，只是不像以往那樣綠，但依然美麗。我不禁感嘆。
四季輪回，小草的故事就這樣演繹著(zhù)。
初一的故事作文600字 13
在我的成長(cháng)歲月中，童年有很多酸、甜、苦、辣的小故事，有一件事情令我至今難忘，它激勵著(zhù)我前進(jìn)，伴著(zhù)我成長(cháng)。
一年級的時(shí)候，媽媽給我報了鋼琴班，有個(gè)老師專(zhuān)門(mén)教我彈鋼琴，那時(shí)我把演奏鋼琴想得非常簡(jiǎn)單。我以為老師會(huì )教我熟悉的歌曲，像《春天在哪里》、《小燕子》，可令我很失望的是，老師教的都是沉悶無(wú)聊的練習曲。
漸漸地，枯燥的練習曲讓我對鋼琴失去了興趣，我開(kāi)始不愿意學(xué)了，我想成為鋼琴家的夢(mèng)想也變成了肥皂泡。
一天，我耷拉著(zhù)腦袋小聲跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)鋼琴了�！眿寢屄�(tīng)了很驚訝，問(wèn)我：“為什么，遇到什么困難了嗎？”
我對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)枯燥的練習曲，我想直接彈歌�！�
媽媽反問(wèn)我說(shuō)：“碰到這么一點(diǎn)挫折，就要放棄嗎？不要小看這些練習曲，如果不練好這些練習曲，就彈不好鋼琴，也當不了鋼琴家，任何事情都是從基礎做起的�！�
媽媽說(shuō)的話(huà)讓我陷入了沉思，此時(shí)此刻我內心極其矛盾，我有些想退縮，我望了望媽媽。
媽媽繼續對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信你會(huì )成功的�！�
媽媽堅定的眼神讓我看到了媽媽對我的信任與期待，我暗暗地下定決心：我一定會(huì )努力的，不會(huì )讓媽媽失望的。
之后，我每天認真彈琴，每天堅持練習一小時(shí)，不論是炎熱的'夏天，還是寒冷的冬天，常常彈得手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但我從不叫苦。因為我知道，只有我努力了，明天才會(huì )更美好。在我的努力與堅持下，現在我已經(jīng)會(huì )彈一些著(zhù)名的鋼琴曲了。
通過(guò)彈鋼琴，我學(xué)會(huì )了執著(zhù)與堅強，也讓我知道了做一件事情只有堅持和努力，才會(huì )成功。
初一的故事作文600字 14
小時(shí)候我很喜歡照相，昨天翻看相冊時(shí)發(fā)現了一張我和小米的合影。照片上，我們倆擁抱著(zhù)，小米吐著(zhù)舌頭，快活又信賴(lài)地看著(zhù)我。小米是我們家養過(guò)的一只小狗，因為它剛到我們家就直接跳進(jìn)了裝小米的袋子里，我就給它取了這個(gè)名字。
一開(kāi)始，我的家人并不喜歡小米，因為它特別淘氣，經(jīng)常會(huì )把盤(pán)子打碎，把拖鞋咬爛。
有一天早上上學(xué)前，我習慣地與小米以打鬧的`方式告別。小米開(kāi)心地滿(mǎn)地打轉轉，結果一不小心把爺爺最喜愛(ài)的一個(gè)花瓶打碎了。眼看要遲到了，我只好趕緊去學(xué)校。中午放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)爺爺正站在那堆花瓶碎片旁邊，怒氣沖沖地高舉著(zhù)雞毛撣子訓斥小米。小米在地上蜷縮成一團，渾身發(fā)抖，還不時(shí)發(fā)出“嚶嚶”的叫聲�？磥�(lái)爺爺根據小米以往一貫的表現，認定它是這件事的“罪魁禍首”。
我急得直跺腳，就是沒(méi)有勇氣告訴爺爺是因為我逗小米，才導致它不小心打碎了花瓶。這時(shí)，我心里有兩個(gè)聲音在爭吵，小天使說(shuō)：“和爺爺說(shuō)出真相吧，他會(huì )原諒你的�！毙耗ё柚沽宋遥骸皠e去，你沒(méi)看見(jiàn)爺爺正在氣頭上？你說(shuō)出來(lái)他也會(huì )打你的！”我正左右為難，小天使又說(shuō)：“這件事你有責任，讓小米替你挨罵受罰，你心里不難受嗎？”于是，我定了定神，向爺爺坦白了。爺爺愣了片刻，慢慢地放下雞毛撣子，贊許地對我笑了。小米則跑到我的腿邊，左蹭蹭右舔舔，好像一開(kāi)口就會(huì )說(shuō)：“你真了不起�！比缓�，就有了這張照片。
從那以后，我懂得了什么叫作“勇敢”，什么叫作“擔當”。后來(lái)，由于我們一家無(wú)暇照顧小米，便將它送了人�？吹竭@張照片，我特別想念我的小狗朋友，也謝謝它陪伴并見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
初一的故事作文600字 15
故事開(kāi)篇已落筆。何出此言？
你說(shuō)，故事于生活的點(diǎn)滴，初一尚未結束，生活未結束，又是從哪里得來(lái)的故事？也許，故事不一定要等到整體結束，一天的結束是故事，一周也是故事，甚至一分，一時(shí)�？稍谖业某跻簧钪�，故事少之又少。也許這是沒(méi)有留意生活點(diǎn)滴的見(jiàn)證罷了，不是尋不見(jiàn)故事，而是故事開(kāi)始，你卻沒(méi)有留意。
那你說(shuō)，什么是故事。是不經(jīng)意間撿拾起的友情，還是窗外落葉所引發(fā)的感嘆；是重復先人話(huà)語(yǔ)而被夸獎時(shí)的自得，還是一時(shí)間被沮喪擊垮的絕望？這些譯為故事，同時(shí)也亦為故事。不是非要偉大背后的經(jīng)歷才是故事，你走過(guò)的'腳印，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，所感受并作出回應，這些都是故事。
那我又有什么故事？見(jiàn)笑了，其實(shí)你自己就是故事。你奔過(guò)竹林，田野，荒山；亦或是走過(guò)小溪，街道，操場(chǎng)。生活里有你的足跡，你的身影，你的容顏，你的聲音。只要你做過(guò)的，都是故事。
老人順手接過(guò)兒孫們遞來(lái)的熱茶，潤過(guò)嗓子后所講述的片段是故事，游人踏遍江山留下的足印是故事，被夸獎后的洋洋自得還是故事。只要一個(gè)人還活著(zhù)，還有思想，那么生活無(wú)處就都是故事。
拂過(guò)竹林的衣袂，悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛琴，孤零坐落在濃霧的義城；或是午休擾人清夢(mèng)的鼾聲，吃飯所引發(fā)的感嘆，上課精神的轉移，失落絕望的吶喊。如果把生活中每一個(gè)細節無(wú)限放大，無(wú)限擴散，這些都會(huì )是故事。
由此一來(lái)，我的初一故事便多的寫(xiě)不下了。我說(shuō)，得口干舌燥；我想，得十天半月。我寫(xiě)出來(lái)這個(gè)，對，就是這些蒼白無(wú)力的文字才能勉強概括我所想的。
我匆匆與故事擦肩而過(guò)，指尖滑落的時(shí)間霎時(shí)化為千萬(wàn)碎片，永遠鑄就你記憶深處的故事。
你是否也該閉上眼睛，回憶過(guò)去那些被忽略的故事，尋找塵封已久的往事？
初一的故事作文600字 16
書(shū)，就像一艘船，把我們帶進(jìn)書(shū)的王國，讓我們領(lǐng)悟到人世的真諦。
記得在一次星期六，爸爸叮囑我在家好好做作業(yè)，餓了就吃飯，飯在電飯煲里后就走了。等他們走后，我就專(zhuān)心致志的做起作業(yè)來(lái)，可才一會(huì )兒，我就看到了我最喜愛(ài)的小說(shuō)《魔獸劍圣異界縱橫》的一個(gè)書(shū)角，我對看書(shū)的欲望立刻就冒出來(lái)了。我自言自語(yǔ)道：“就看幾頁(yè)吧，看完就繼續做!”說(shuō)完，我就迫不急待的拿出書(shū)，全神貫注的看了起來(lái)，才幾分鐘，我就被書(shū)中人物主角劉楓寧死不屈，不愿寄居籬下的精神和他那死也要捅敵人一刀的情景弄得心動(dòng)神移。在看到他的朋友犧牲，他奮不顧身的沖上去和敵人拼命時(shí)，真是令我氣憤填胸，恨不得立刻沖進(jìn)去給他們報仇。
不知不覺(jué)中到了中午，該吃午飯了，可我根本就忘了吃午飯，完全沉浸在書(shū)里。忽然，書(shū)看完了，我只好盯著(zhù)未完待續四個(gè)字，帶著(zhù)無(wú)限遐想走開(kāi)了。突然，我眼前一亮，我怎么不去報刊亭看看呢?我趕緊跑到附近的報刊亭里一看，啊!只有一本了!我趕緊買(mǎi)了下來(lái)，頭也不回的飛奔回家，如饑似渴的看了起來(lái)。
晚上，爸爸他們回到家看見(jiàn)鍋里的.飯菜竟然沒(méi)動(dòng)過(guò)，而我卻在津津有味的看書(shū)，爸爸氣得火冒三丈，勃然大怒道：“你看書(shū)還真是廢寢忘食啊!飯都不吃!”“啊!對了，我還沒(méi)吃飯呢!”我趕緊跑到餐桌狼吞虎咽的吃了起來(lái)，沒(méi)十分鐘，桌子上的飯菜便被我風(fēng)卷殘云般的吃光了，我滿(mǎn)意的打了個(gè)飽嗝。卻不知道旁邊已經(jīng)蓄勢待發(fā)的老爸……“啊!痛死我了!”
我和書(shū)的故事永遠也講不完，書(shū)不僅帶給了我快樂(lè )，也帶給了我知識，還讓我見(jiàn)到了這個(gè)世界的美麗!
初一的故事作文600字 17
十六年前，一個(gè)在上海太陽(yáng)剛升起的早晨，爸媽在東方明珠前，與這個(gè)美麗的建筑拍了“合影”。
那時(shí)的媽媽還沒(méi)有那么多雀斑，皮膚更白，還要瘦一點(diǎn)。穿的是我從未見(jiàn)過(guò)她穿的裙子。照片里的'媽媽散發(fā)著(zhù)讓人舒心的活力。而這種活力不同于那時(shí)爸爸的的“風(fēng)華正茂”。這就是青春吧！這樣的媽媽依偎著(zhù)這樣的爸爸，十指相扣。向人們無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)他們的喜福。
初升的太陽(yáng)被東方明珠遮住了，可不處不在的陽(yáng)光卻透過(guò)東方明珠兩側灑了下來(lái)，灑在上海的地上。而父母微笑著(zhù)沐浴著(zhù)陽(yáng)光卻毫不違和。
輕輕放下，轉身詢(xún)問(wèn)兩鬢已有白絲的父親時(shí)，我就想�。簳r(shí)光真是太急，指縫指縫真是太寬，轉眼間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也老了父母親如花的歲月。父親看著(zhù)有些出神的我緩緩說(shuō)：“那張照片，是在上海工作時(shí)拍的，那時(shí)候我們年輕啊，什么都不懂，什么也不知道，那時(shí)就只想：不管天災人禍，只想牽著(zhù)你媽媽的手走下去，一起白發(fā)滿(mǎn)頭�！�
說(shuō)到這，父親說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣已經(jīng)聽(tīng)出在極力掩飾著(zhù)什么，但還是能聽(tīng)出那種歡喜，那種回憶美好的歡喜。
是啊，有時(shí)父親在鏡中看著(zhù)越來(lái)越密細的皺紋，不斷滋生的白發(fā)時(shí)，想起曾經(jīng)的歲月，也會(huì )欣然一笑，不在憂(yōu)傷介懷吧！
似懂非懂的我望向父親，似乎明白了什么，但那只是“似乎”。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那段秦春，那段愛(ài)情，我終還是太小了。
所以，我轉身將他放在抽屜里，鎖上，讓它在哪靜靜地待十年，二十年，等我也滋長(cháng)出白發(fā)時(shí)，真正懷念青春時(shí)，再拿出來(lái)，與之對視，或許會(huì )有另一種滋味吧
初一的故事作文600字 18
幼年時(shí)，故事是我們對于情感的寄托所在，我們對它充滿(mǎn)了幻想；青年時(shí)，故事可能是一場(chǎng)無(wú)畏的追尋、不凡的經(jīng)歷，我們?yōu)樗冻�；老年時(shí)，故事成為了我們對過(guò)去的回憶，我們?yōu)樗鼩g笑、流淚。
可能是一串字兒，也可能是一句話(huà)兒，看似簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)豐富的哲理，這就是故事。祖輩的，子孫的，自己的，別人的'，虛構的，實(shí)在的，這就組成了一個(gè)個(gè)鮮活的故事。讀過(guò)這些故事，我們或歡笑，或流淚，又或感嘆。
這個(gè)故事也許是自己經(jīng)歷過(guò)的，例如一場(chǎng)重大的考試，在這之前，你可能很緊張，很輕松，又或者是充滿(mǎn)自信，或是情緒不好。之后，這件事情就成為了你生活中的一部分、人生中的一個(gè)小故事。在這故事中，你也許會(huì )體驗到生活的樂(lè )趣。
盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補天、夸父追日、造物主……故事也許是從來(lái)沒(méi)有、虛構的事，但卻給我們以深刻的印象。
故事同時(shí)又是已故的事，讓我們看到了荊軻刺秦王的悲壯事跡，看到了劉備三顧茅廬的高尚情懷，看到了苻堅淝水之戰戰敗的錯誤……這些已故的事，蘊含豐富的哲理。
故事承載著(zhù)民族的精神，被我們的祖先代代相傳，故事不僅僅是故事，還是精神的代表，還是心靈的啟示，我們還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，就已經(jīng)接受了故事。盡管歷經(jīng)了千百年，依然在傳承著(zhù)，依然在完成民族精神的接力棒！
故事就是故事，它也許是喜悅的，也許是悲哀的，也許讓你收獲了許多，也許使你失望，但就是這些平常的故事，卻構成了人生道路上的一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，當路過(guò)這道風(fēng)景線(xiàn)時(shí)，心中總是很激動(dòng)，久久不能平靜下來(lái)。
初一的故事作文600字 19
我國歷史上的“娃娃皇帝”，大都幼稚無(wú)知，凡事全靠大臣們出謀劃策。
但漢昭帝劉弗陵卻不同凡響，有眼光，也有主見(jiàn)。劉弗陵八歲就當了皇帝，按 父王漢武帝的遺旨，由大司馬大將軍霍光、車(chē)騎將軍金日磾、左將軍上官桀共同輔助朝政。上官桀是個(gè)有野心的人，為了擴大自己的權力，便勾結燕王劉旦，千方百 計打擊排斥霍光，陰謀廢去昭帝，讓燕王登上皇位。
有一次，霍光出去檢閱羽林軍，完了又把一個(gè)校尉調到大將軍府里來(lái)。
上官桀認為有機可乘，便假冒燕王的名義上書(shū)告發(fā)霍光。信上寫(xiě)著(zhù)：“臣燕王旦上書(shū)陛下，聽(tīng)說(shuō)大將軍霍光檢閱羽林軍，耀武揚威地坐著(zhù)跟皇宮里一樣的車(chē)馬，又自作主張，私調校尉，顯然要陰謀叛亂。我愿意馬上進(jìn)京入宮，保衛陛下，以防不測�！�
昭帝把這封信看了又看，念了又念，然后擱到了一邊。上官桀等了多時(shí)，不見(jiàn)動(dòng)靜，就到宮里去探問(wèn)。昭帝只是微微一笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。
第二天，昭帝臨朝，大臣們都到齊了，唯獨少了霍光。原來(lái)他聽(tīng)說(shuō)燕王告發(fā)他，嚇得正躲在偏殿里等候處置呢！
昭帝傳諭霍光上殿�；艄庹ッ弊�，趴在地上，戰戰兢兢他說(shuō)：“臣該萬(wàn)死！”
誰(shuí)知昭帝卻和顏悅色地安慰道：“大將軍，整好衣冠，不必害怕，我知道有人成心要害你�！币宦�(tīng)這話(huà)，霍光和大臣們都愣了。昭帝接著(zhù)說(shuō)：“大將軍檢閱羽林 軍，離京城不遠，調用校尉也不過(guò)十天。燕王遠在北方，怎能知道此事？就算知道了，立即派人上書(shū)，現在也趕不到��！再說(shuō)，大將軍真要叛亂，也用不著(zhù)一個(gè)校 尉�？梢�(jiàn)，分明是有人謀害大將軍。燕王的.信是假造的。我雖然年輕，也不至于這樣受人蒙蔽！”
昭帝的一席分析，使滿(mǎn)朝文武無(wú)不嘆服。這一年，他才十四歲。
初一的故事作文600字 20
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個(gè)色彩斑斕、蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。我的成長(cháng)故事就像那架上的.葡萄一般多，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會(huì )害羞，難道花也會(huì )害羞嗎？你看，我當時(shí)連花和草都分不清楚！我好奇地來(lái)到含羞草面前，仔細地打量著(zhù)它。它的莖又粗又長(cháng)，葉子像篦子齒一樣兩邊分開(kāi)，整個(gè)葉形像桃樹(shù)葉子，還不小呢！
我伸出小手碰了一下它的葉片，突然它身子猛地晃動(dòng)了幾下，葉子和莖像著(zhù)了魔似的一下子都收縮了起來(lái)，緊接著(zhù)便垂了下去，變得又小又枯。我當時(shí)驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！
我一下子慌了神，心里害怕起來(lái)：爸爸平日最?lèi)?ài)花了，誰(shuí)要無(wú)意碰了一下，他總會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完，何況我把他剛帶回來(lái)的含羞草打死了呢！
爸爸走了過(guò)來(lái)拍了拍我的紅臉蛋，問(wèn)道：“怎么了，又做錯什么事了，臉這么紅？”我也應該做個(gè)誠實(shí)的孩子。便把事情的經(jīng)過(guò)對爸爸講了一遍，等候爸爸的“處理” 。
真沒(méi)料到，爸爸不但沒(méi)罵我，反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著(zhù)我的手來(lái)到窗前指著(zhù)含羞草讓我看。
咦？我呆住了：只見(jiàn)含羞草仍像開(kāi)頭那樣青翠挺拔，哪有一點(diǎn)枯死的樣子。我不解地看著(zhù)爸爸。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“含羞草是一種敏感植物，對觸摸和刺激都有反應，會(huì )蜷縮起來(lái)像死了一樣，這些知識等你上學(xué)之后會(huì )學(xué)到的�！�
爸爸的話(huà)我當時(shí)并不懂，只是知道沒(méi)有闖禍。當現在看到含羞草時(shí)，我還為童年的幼稚無(wú)知而感到害羞呢！
初一的故事作文600字 21
“大后天就是圣誕節啦！”一只金色的鳥(niǎo)對一株榕樹(shù)說(shuō)，“它們都變成了漂亮的圣誕樹(shù)呢！”另一只鳥(niǎo)補充道，“它們好漂亮的呢！”見(jiàn)識最多的伯勞鳥(niǎo)叫到，“啊——”榕樹(shù)羨慕地說(shuō)，“要是我也有這樣的命運就好了……”“好好享受你現在的生活吧！”太陽(yáng)教導著(zhù)它。
今天就是圣誕節了，榕樹(shù)讓自己拼命長(cháng)高，長(cháng)大，人們見(jiàn)了都會(huì )說(shuō)“真茂密的榕樹(shù)��！”伐木工人來(lái)了，他們照例要砍下幾顆樹(shù)，伐木工小李說(shuō)：“老王，這棵不錯，砍了吧！”“好嘞！”老王高高地舉起電鋸，砍了下去，榕樹(shù)先是感到一陣劇痛，接著(zhù)就昏迷了過(guò)去。
榕樹(shù)醒了，發(fā)現自己在一個(gè)可愛(ài)的小院子里，女傭和小姐都微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，輕輕地拿起裝飾品，打扮起它來(lái)，它驕傲的照了一下對面的鏡子，說(shuō)：“我的美麗是無(wú)可取代的呢！”一個(gè)小時(shí)過(guò)后，打扮好了，小孩子都沖進(jìn)來(lái)，圍著(zhù)它唱歌跳舞，最小的孩子還給它戴了一枚銀色的紙星星，它更加顯擺了。
第二天，它被女傭扔到一個(gè)不起眼的.角落里，它給自己安慰：“沒(méi)事沒(méi)事，改天呀，它們還會(huì )把我歸還給大自然的，到時(shí)候，我可以和微風(fēng)問(wèn)問(wèn)好，和露珠聊聊天，還可以洗一個(gè)陽(yáng)光浴呢，說(shuō)不準它們只是忘了我一下下而已。
一個(gè)月后，終于有人來(lái)整理這個(gè)角落了，它被人粗暴地扔在了地上，又被拖到了那個(gè)可愛(ài)的小院子里，曾經(jīng)圍著(zhù)它跳過(guò)舞，唱過(guò)歌的最小的孩子走過(guò)來(lái)，搶走那枚紙做的星星，還毫不憐惜的用粉色小皮鞋踩了它幾腳，直到榕樹(shù)發(fā)出痛苦的呻吟聲為止。
它被人砍成了柴，用熊熊大火燃燒了它，“萬(wàn)能的主……再給我一次美好的生命吧……”
初一的故事作文600字 22
我和媽媽之間發(fā)生過(guò)一個(gè)讓我終身都難以忘懷的故事，在我心中烙下了深深的印痕。
“小鳥(niǎo)正在枝頭歌唱�！焙挽愕年�(yáng)光穿過(guò)那枝間的縫隙，打在我的臉上。我和老媽正走在回家的`路上。張灣的十字路口到了，我便又和平常一樣，任它紅綠燈，照走不誤�？蛇@次不一樣了，��！一輛黑色小汽車(chē)沖過(guò)來(lái)，我嚇得往后一退，這才逃脫魔爪了。媽媽看著(zhù)，超級惱怒，說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我拉著(zhù)你走�！蔽覀兊氖直憔o緊相扣了，那一刻我才真正感受到了原來(lái)媽媽的手這么粗糙。這是我以前從未察覺(jué)的。這讓我覺(jué)得非常愧對媽媽。
想一想，這么多年來(lái)，家務(wù)不論大小全都是媽媽一個(gè)人在做。而我呢？我從來(lái)就只做了一個(gè)旁觀(guān)者，總是若無(wú)其事，看著(zhù)那越來(lái)越模糊的背影，從無(wú)一句怨言，總是不停地勞碌。有時(shí)，真想問(wèn)問(wèn)自己，這些年來(lái)我到底有沒(méi)有做過(guò)一件家務(wù)？我，從未幫她承擔過(guò)任何負擔，就連地也未曾掃過(guò)一次。
記得《圣經(jīng)》中有一篇關(guān)于母親的故事：天使問(wèn)上帝：“為什么我要去人間？”上帝回答：“因為你可以體會(huì )到歡樂(lè )。在那里，你會(huì )認識到一個(gè)人，她會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心你，而她卻不求回報，給你她的愛(ài)！”“她是誰(shuí)？”天使問(wèn)。上帝：“她叫母親�！�
是啊，媽媽問(wèn)題對我們不求回報，而我們又真正做了什么呢？是她帶我們來(lái)到這個(gè)世界上，我們還有什么權力向她索要什么？當我們出生時(shí)，父母那期待地看著(zhù)我們。從我們出生的那一刻起，母親便是我們的守護神，是我們永遠的避風(fēng)港。
真正感受到媽媽粗糙的手的那一刻，我發(fā)現了她的皺紋是無(wú)法償還的借據，才發(fā)現了她的背景是無(wú)法釋?xiě)训娘L(fēng)景。
我和媽媽在一起的每一個(gè)瞬間都是一個(gè)難忘的故事，屬于我們的故事。
未完，待續……
初一的故事作文600字 23
從前，在一棵千年古松上，住著(zhù)一只聰明蓋世不可一世的神鳥(niǎo)。所有貪財的人都想捉住它。但誰(shuí)也沒(méi)有捉住。
一個(gè)農夫聽(tīng)見(jiàn)了，心想：“把神鳥(niǎo)捉來(lái)賣(mài)錢(qián)，那我以后就不用掙錢(qián)了 ！”連忙來(lái)到千年古松下，一下子就把神鳥(niǎo)捉住了�；丶业穆飞�，神鳥(niǎo)說(shuō)：“農夫，你捉住我可以說(shuō)沒(méi)費力氣，回去的路上你不準笑也不準悶頭不語(yǔ)，不忍，我還是會(huì )飛走的。 ”農夫爽快的'答應了�！� 我來(lái)給你講個(gè)笑話(huà)吧�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)。農夫說(shuō)：“ 好啊�！�
“在很久很久以前，有個(gè)沒(méi)文化的財主買(mǎi)了一個(gè)縣官當。一天，皇上來(lái)這個(gè)縣巡查民情問(wèn)：“這的難民怎么樣了？”財主答道：“男民很多，但女民也不少�！被噬仙鷼庥终f(shuō)：“那小民如何？ ”財主非常不好意思地說(shuō)：“我的小名叫豬娃！”農夫一聽(tīng)完。便哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí)，神鳥(niǎo)撲楞楞地飛走了。農夫想：“不好我上當了！”他連忙折回山林。又捉住神鳥(niǎo)，對神鳥(niǎo)說(shuō)：“你再講笑話(huà)，把我逗笑了，你才可以飛走�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)：“好��！”
“清朝有一天，和紳和紀曉嵐在花園里散步。和紳以前被紀曉嵐捉弄過(guò)，想報復他。忽然，他看見(jiàn)一條狗走了過(guò)來(lái)心生一計。(當時(shí)紀曉嵐當刑部侍郎和紳當禮部尚書(shū)）和紳說(shuō)：“是狼是狗（侍郎是狗）？ ”紀曉嵐也毫不示弱：“垂尾是狼上豎是狗（尚書(shū)是狗）。 ”這下紀曉嵐把和紳罵得狼狽不堪[注: 困頓、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的樣子。]�！惫适乱恢v完，農夫又哈哈大笑起來(lái)，邊笑還邊說(shuō)：“這和紳正是害人害己��！” 神鳥(niǎo)又一次飛走了。農夫想：“神鳥(niǎo)這么厲害，可能捉不住了�！�
看來(lái)做什么事都不能粗心大意。從此，農夫專(zhuān)心地干活，生活一天比一天過(guò)得好。
初一的故事作文600字 24
世界杯是現在熱門(mén)的，但是我和幾個(gè)人一起在一個(gè)小小的空間里玩起了足球。
一天，我正在參加合唱團訓練，空閑時(shí)間，幾個(gè)男生玩起了足球，用一個(gè)瓶蓋當球，開(kāi)始了山寨球賽，雖然大多數人沒(méi)怎么看，但心里也很想去。我帶著(zhù)三個(gè)女生向他們發(fā)起進(jìn)攻，于是就成了男生隊和女生隊，由創(chuàng )始人【一個(gè)男生】來(lái)當裁判。男生隊減去了兩個(gè)球員，一個(gè)是裁判，一個(gè)是守門(mén)員。裁判把球像籃球一樣高高拋起，一個(gè)男生把球踩到了腳下，先踩到球未必是好事，接下來(lái)女生對得及雙腳馬上踩在了他腳上，他表情痛苦，但是還是將球射了出去，女生守門(mén)員做了一個(gè)優(yōu)雅的排球動(dòng)作把球直射男生大門(mén)，男方守門(mén)員也做了一個(gè)勇猛的扣籃動(dòng)作，球來(lái)到了我的腳下，我一腳遠射，進(jìn)了，男生們也不手軟，也進(jìn)了一個(gè)球，男生還進(jìn)了一個(gè)越位，一位沉不住氣的`男生在球還沒(méi)落地之前，溜到守門(mén)員后面補了一腳，一位球迷不知何時(shí)在觀(guān)望這場(chǎng)球賽了，他叫道，越位，裁判給了那個(gè)男生一張黃牌，有這次進(jìn)的球又不算。男生們反而斗志增加，跟著(zhù)我老想擋球，在我快射門(mén)的時(shí)候，一個(gè)男生冷不防地來(lái)?yè)跚�，我用掃堂腿將他掃開(kāi)了，他又上來(lái)，我用我的自創(chuàng )功夫“撞擊”將他撞開(kāi)了……我使用了18般武藝才進(jìn)了一個(gè)球。
林一聲開(kāi)始相當于上一場(chǎng)的結束，我相信我一定能贏(yíng)，果然不出我所料，我們2比2平了，又點(diǎn)球大戰，3個(gè)點(diǎn)球，我進(jìn)2個(gè)，男生進(jìn)了1個(gè)，我們的歡呼聲蓋過(guò)哦了他們的嘆氣聲。
這真是一場(chǎng)的足球比賽，在空調房里也能汗流浹背，正下次還能舉行一次更多人，更完善的足球比賽。
初一的故事作文600字 25
一個(gè)人一個(gè)故事，而一張照片也同樣有一個(gè)故事。
這是一張生日時(shí)候，七歲時(shí)照得照片。
在我模糊的記憶中，我生日那晚，我邀請了我的兩位表姐：櫻乃和櫻憶，還有一個(gè)表弟：俊熙，還有一位女同學(xué)：嫣兒，四人來(lái)到我家中，參加我的生日party。當時(shí)，我和父母還有她（他）們都入席了。不知哪個(gè)調皮鬼說(shuō)道：“好像這樣沒(méi)氛圍耶！制造一點(diǎn)歡喜嘍！”櫻乃本身就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的好女孩，加上她也認為沒(méi)有氣氛，一看有人與她“志同道合”，立即來(lái)趣了，說(shuō)：“好勒！要不……嗯，我們往壽星臉上抹奶油吧！把她的“丑相”拍下來(lái)！”“好嘍！”她們三個(gè)異口同聲地說(shuō)。我一看，玩完了，我才不想像一個(gè)“小花貓“一樣，滿(mǎn)臉的白奶油哩！眸子中泛出一絲驚恐，櫻憶還調皮搗蛋地說(shuō)：“還要把這個(gè)大壽星的`“熊樣”拍下來(lái)喲！”說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，她們從蛋糕上摸下一指頭奶油。、
我一看，處在不利的狀態(tài)，立即飛奔于客廳，誰(shuí)知，俊熙這個(gè)小個(gè)頭像顆“定時(shí)炸彈”一樣，堵在了客廳門(mén)口，我被逼得走投無(wú)路了，只得用我那小小的手，蒙住我可憐的臉，誰(shuí)料，我的力氣沒(méi)有姐姐力氣大，讓嫣兒找到了機會(huì )，首先向我臉上摸上了一絲“痕跡”隨之而來(lái)的，便是來(lái)自四個(gè)人，八只手的“攻擊”。立即把我“變身”。成了小花貓，俊熙說(shuō)：“姑姑，姑爺，快拍下來(lái)�？禳c(diǎn)！”我的媽呀！“不要拍！”我急切想用手蒙住臉，可惜，媽媽已經(jīng)照下來(lái)了。給我留了個(gè)深深的記憶。
一張照片，就存載著(zhù)一個(gè)小小的故事，假如，沒(méi)有了這張照片，也就沒(méi)有這故事，也就少了這一份色彩。
初一的故事作文600字 26
掀開(kāi)兒時(shí)的相冊，一張張貴重的照片打開(kāi)了我封塵的記憶。翻著(zhù)翻著(zhù)，一張色彩鮮亮的照片一會(huì )兒吸引了我的視線(xiàn)，它是那么尋常，又那么精致……
照片上最引人矚目的就是那個(gè)女孩，一身白色長(cháng)裙，猶如天使一般，頭上的皇冠又代表著(zhù)她的威武，一頭短發(fā)淘氣又干練，那雙光著(zhù)的腳丫又出現出小孩得無(wú)邪、可愛(ài)。
因為小時(shí)候的我是個(gè)內向的孩子，講堂上不敢發(fā)言，和別人說(shuō)話(huà)也想一只小貓似的，小得讓人聽(tīng)不見(jiàn)，爸爸媽媽對此也是十分生氣，但也為我內向這件事操碎了心�？偤臀抑v一些高聲說(shuō)話(huà)的好處，還給我報了各種談鋒班，可我對爸爸媽媽的.言語(yǔ)總是“嗯”一聲就過(guò)去了，對談鋒班也總是應付應付就過(guò)去了�？稍谖移邭q的那一年，爸爸卻把一個(gè)超等不愛(ài)照照片的人拖到了照相館“咔嚓咔嚓”一陣亂拍。在爸爸的相機下，我的眼神那么飄離，臉上的臉色也很僵硬，嘴角的笑容也顯得那么委曲和不屈。這是一張很普通的照片，但卻洋溢著(zhù)濃濃的親情，我沐浴在此中，想泡在蜜糖中一般，可鼻子一酸，眼淚不禁流了出來(lái)，我明白了爸爸媽媽的用心后，慢慢變得開(kāi)暢起來(lái)。
從那以后，爸爸媽媽每年都在我生日的那一天為我拍一套照片，此后留下我成長(cháng)的足跡。透過(guò)照片，我仿佛又看到了他們忙碌的身影體味到了她們對我的悉心照料和諄諄教訓。
每當我發(fā)翻閱這些照片時(shí)，一股溫馨之情總是油然而生，十三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴穿過(guò)眼前。置身于愛(ài)的海洋，我相信，本身定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也將用我的手撫摸怙恃不再年輕的臉龐……
初一的故事作文600字 27
天色泛著(zhù)暗藍，天際僅有一絲絲亮光，這時(shí)人們還沉睡夢(mèng)鄉，而他卻已開(kāi)始忙活。
他收拾好餐館行當，揭開(kāi)鍋，熬上一鍋香濃的湯，便在那朦朧的薄霧中等待著(zhù)上早班的人們。
陸陸續續的來(lái)了些顧客，他們才點(diǎn)了單就催促著(zhù)。小爺爺不慌不忙，把面漿均勻涂上，放入蒸籠中，一屜接著(zhù)一屜。這是急不得的，小爺爺最講究火候。
所以，每當這時(shí)，他就總是笑瞇瞇地說(shuō)：“再等一會(huì )兒就好�！币粫�(huì )，他打開(kāi)蒸籠，再涂上一層面漿。他的早餐總是要讓人管飽。我識他十多年，自小吃他做的早餐，這么多年來(lái)，一如既往，從不漲價(jià)。
蒸籠里冒出熱氣，他打開(kāi)后，鋪上厚實(shí)的餡料，把它卷起來(lái)，剪成塊狀，這是腸粉。行云流水間，他就做好一份早餐。他得些空閑時(shí)，會(huì )目送客人的離去，還不時(shí)嘮嗑幾句，嘴上掛著(zhù)笑意。是的，他從不吝嗇他的笑。
說(shuō)起腸粉，不得不說(shuō)，街上大多賣(mài)的腸粉是十分簡(jiǎn)易的.，隨便抹上一層薄的面漿，灑上幾點(diǎn)餡，蒸不到一分鐘，就可結束。其味道雖不至嚙檗吞針，但終究是少了風(fēng)味。
天色漸明，淺淺金光向大地鋪灑，路上行人多了，餐館也坐遍了人，不同于別處的是，這里的顧客都彼此談笑，相識的，不相識的都相交甚歡。
其實(shí)這里有許多當年的華僑，有人到晚年的，也有像我父親這個(gè)年紀的，他們彼此打著(zhù)照面。小爺爺年輕的時(shí)候是在越南的，后來(lái)越南人民排擠當時(shí)的華僑，于是中國派了遣送船把他們接了回來(lái)。因此，他做的是越南腸粉，不同于其他，保留著(zhù)當年的味道。小爺爺從不會(huì )為了省下材料而效同本地的腸粉。他一直堅持著(zhù)自己，他所做的腸粉如同他的人，老實(shí)，厚道。
初一的故事作文600字 28
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字“家”，能勾起無(wú)數人的懷念。家是避風(fēng)的港灣，家是遮雨的雨傘，家是我們的“避難所”。有了家就好比你擁有了無(wú)限的財富，當我們失敗時(shí)，家總能給我們溫暖給我們自信給我們加油打氣。沒(méi)了家就相當于你什么都沒(méi)有了，就算你再有錢(qián)也是個(gè)窮光蛋，沒(méi)有人會(huì )給你家的溫暖，沒(méi)有人會(huì )在你失敗時(shí)給你加油打氣，給你自信。還有，有時(shí)你離開(kāi)家比失去家還難受，這一點(diǎn)我深有體會(huì )。
嶄新的學(xué)期開(kāi)始了，面對新的學(xué)期，我抱著(zhù)新的希望充滿(mǎn)激情的來(lái)到學(xué)校。我本以為我會(huì )丟掉暑假的陋習能盡快融入校園生活去�？墒�，現實(shí)確實(shí)我太高看自己了。因為我是住校生沒(méi)給星期只能回家兩天，而剛剛開(kāi)學(xué)學(xué)校就讓我們連續上九天的課，對于我來(lái)說(shuō)這九天簡(jiǎn)直比一個(gè)世紀還漫長(cháng)。由于想家我每天都昏昏欲睡，度日如年。晚上每次回到宿舍我都會(huì )趴在窗戶(hù)上看一眼學(xué)校旁邊的小區，總覺(jué)得看了就會(huì )離家更進(jìn)一步。而我錯了，每次趴在窗戶(hù)上我都會(huì )小聲的抽泣，因為我想家了，想家里的.好，想家里的壞，想家里的菜，想家里的親人，想家里的一切。
每天晚上我都會(huì )小聲哭到半夜，一邊看星空一邊想：如果我現在在家我會(huì )在干嘛？玩手機？玩電腦？每每想到這哭得更厲害了，我后悔沒(méi)有珍惜暑假時(shí)間讓時(shí)間過(guò)得再慢一些，后悔和爸爸媽媽頂嘴，后悔沒(méi)能享受一下家里的微暖，而這一切都來(lái)不及了，回不來(lái)了。
希望這次對我的教訓能使我明白家里的好不和爸媽吵架，不在沉迷于網(wǎng)絡(luò )，給家里多添一份溫暖。讓家變成一個(gè)溫馨的“避難所”，結實(shí)的雨傘，美麗的港灣。
初一的故事作文600字 29
從幼兒園開(kāi)始我就認識了一位“小伙伴”——書(shū)。
最初，我對“書(shū)”十分好奇。上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū)，有彩色圖片配上簡(jiǎn)單的文字，我常常迷失在奇幻的情節里。令我印象最深刻的是《丑小鴨》和《白雪公主》。書(shū)中的結局都充滿(mǎn)了美好的憧憬。這使我更加渴望能閱讀到更多的書(shū)籍了。
讀小學(xué)二年級時(shí)，我終于如愿以?xún)斄�，媽媽在暑假時(shí)給我買(mǎi)了七八本新書(shū)，我萬(wàn)分欣喜。其中我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》。它使我想起了幼兒園時(shí)讀過(guò)的兩本充滿(mǎn)了美好與希望的童話(huà)。這本書(shū)中的主人公愛(ài)麗絲，他擁有一顆天真純潔善良的`心靈，是他用自己的幻想創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)使人感到夢(mèng)幻獨特的想象世界。這是我深深的被這本書(shū)所吸引住了。
現在我上四年級了，我有了一個(gè)新的發(fā)現——其實(shí)，并不是所有的書(shū)本都有一個(gè)那么美好和諧的故事。
四下，我們的班主任，呂老師，讓我們讀了一本書(shū)《青銅葵花》。在這本書(shū)中根本沒(méi)有一丁點(diǎn)美好存在。每一篇故事里只有一個(gè)接一個(gè)的苦難。第一次讀完時(shí)我不禁想，這本書(shū)的作者不是“安徒生獲獎?wù)摺眴�？怎么�?huì )寫(xiě)出糟糕的文章呢？……我的心里，冒出了一串的小問(wèn)題來(lái)。
之后，經(jīng)過(guò)呂老師的講解后我才明白了：原來(lái)，本書(shū)作者是沒(méi)有任何問(wèn)題的，有問(wèn)題的是我們的理解。其實(shí)，這本書(shū)想告訴我們的是，苦難其實(shí)離我們并不遙遠，就在我們的身旁，如果我們在年少時(shí)對苦難就有一種風(fēng)度，那么以后的我們才可能成為一個(gè)強者。聽(tīng)了老師的話(huà)，我恍然大悟。
現在，我終于明白了，如果你不去閱讀，在這個(gè)世上，那么你只有一次體驗生命的機會(huì )，如果你學(xué)會(huì )閱讀，那么你將會(huì )體驗到N種非同一般的人生。
初一的故事作文600字 30
你們掙過(guò)錢(qián)嗎？很多時(shí)候我們只知道花錢(qián)從沒(méi)有想過(guò)如何掙錢(qián)，可自從那次以后，我不再亂花錢(qián)了。我永遠記得第一次自己掙錢(qián)的經(jīng)歷，因為它讓我刻骨銘心，終身難忘，成為我成長(cháng)過(guò)程中的一片最美麗的浪花。
炎炎的夏日，烈日當空，樹(shù)葉兒蔫兒了，花兒耷拉著(zhù)腦袋，連樹(shù)上的金蟬也直叫“熱呀熱呀”到處彌漫著(zhù)酷熱的氣息。
我想父親要錢(qián)買(mǎi)冰棍，父親沒(méi)有像往常那樣豪爽大方地做出掏錢(qián)的姿勢，而是把我帶到他工作的工地上，對我說(shuō)：“你自己砸鐵，砸多少算多少。我幫你去賣(mài)，你已經(jīng)12歲了，要錢(qián)就自己去掙�！闭f(shuō)著(zhù)交給我一把碩大無(wú)比的錘子，便一聲不響的離開(kāi)了。
盯著(zhù)父親漸漸模糊的身影，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，望著(zhù)這柄父親已用多年的鐵錘，我有氣無(wú)力地伸出手，才發(fā)現手已經(jīng)汗濕，額頭上也已浸出豆大的汗珠，說(shuō)不出的熱。
經(jīng)過(guò)多次嘗試，我才舉行那山般沉重的錘子，向自己的第一塊目標狠狠地砸去。只聽(tīng)“啪”一聲，水泥板完好無(wú)損。舉起再砸……不知過(guò)了多久，只聽(tīng)“嘩”的一聲，水泥板碎了，露出黑乎乎的鐵絲。正準備低頭去拾鐵絲，卻發(fā)現一滴汗水在不經(jīng)意間滴在了水泥板上。再一摸頭發(fā)，已經(jīng)汗濕，猶如剛洗過(guò)一般�？纯匆路�，衣服上也透著(zhù)漬痕。注視著(zhù)這跟自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才砸出來(lái)的鐵絲，我心中感慨萬(wàn)千：想不到這細細的鐵絲卻要用如此多的汗水才換來(lái)，掙錢(qián)真的.不容易……
炎炎的烈日依舊當空，砸鐵的人兒依舊忙忙碌碌，步步艱難，次次沉重。水花滴在水泥板上，也不知是汗水，還是淚水，只知道澀澀的，咸咸的……
第一次經(jīng)歷，使我真正明白了掙錢(qián)的艱辛，它成為我成長(cháng)路上永恒的動(dòng)力。
初一的故事作文600字 31
愛(ài)是什么？愛(ài)是母親那彎曲成弓行的身體。愛(ài)是什么？愛(ài)是陌生母親甘甜的乳汁。愛(ài)是什么？愛(ài)是創(chuàng )造奇跡的偉大力量。
在2008年5月12日那天，四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的地震。這場(chǎng)地震讓許多人都失去了親人，都沉浸在那悲痛之中。然而這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震卻使我們整個(gè)中華民族團結一致，“眾志成城，抗震救災�！逼渲杏卸嗌賽�(ài)的故事感天動(dòng)地。
在地震發(fā)生的時(shí)候，有一個(gè)年輕的母親正抱著(zhù)剛出生的孩子在睡午覺(jué)。地震發(fā)生的那一刻，她覺(jué)得外面有點(diǎn)不對勁，便放下手中熟睡的孩子下樓去看，當她走到底樓的時(shí)候才反應過(guò)來(lái)原來(lái)是地震了，那時(shí)候她本來(lái)可以撒腿就跑的，可是她沒(méi)有。她愛(ài)她的孩子，她不能沒(méi)有孩子。她便不顧居民的勸說(shuō)，跑到樓上去抱孩子�？梢磺卸纪砹�，房子已經(jīng)塌了，眼看就要砸到孩子了，她發(fā)瘋似的`一把抱住孩子。就這樣她永遠的停止了呼吸，為了孩子，為了心中的愛(ài)，她選擇了把生的希望給孩子，當救生員找到她們的時(shí)候，她像一把弓一樣把孩子抱在懷里，孩子在母親的懷里哇哇大哭不知發(fā)生了什么事。不知道媽媽是為他而舍棄了自己的生命。
愛(ài)就是這樣神奇，這樣偉大。
在這次地震中，一個(gè)剛出生不久就失去了母親的孩子餓得呱呱大哭。有一位姓蔣的女警，她也剛生孩子不久，在地震發(fā)生后，她接到上級的命令，她第一時(shí)間奔赴前線(xiàn)，她把自己的女兒交給母親。當她看到這個(gè)孩子餓得大哭不止時(shí)，母愛(ài)使她毫不猶豫地把自己的奶喂給一個(gè)陌生人的孩子，而她自己的孩子卻在家里吃奶粉。
這些愛(ài)的故事，告訴了我們什么是愛(ài)。讓我們明白愛(ài)人者多么偉大，讓愛(ài)永駐人間。
初一的故事作文600字 32
“�！彪S著(zhù)清脆的下課鈴聲的響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都從座位上跳了起來(lái)，吵吵嚷嚷的來(lái)到教師的寫(xiě)畫(huà)板——結有一層銀霜的窗戶(hù)玻璃上作畫(huà)。
我自然也隨著(zhù)大流，伸出一根“胡蘿卜”在一塊我蓄謀已久的地盤(pán)上開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，誰(shuí)知，一根又粗又壯的胡蘿卜伸了過(guò)來(lái)，活生生的把我的地給搶了過(guò)去�！昂�，畫(huà)頭豬送你，愿他與你同在�！薄扒�，你沒(méi)事把你自己送我干啥？”教室里這樣的聲音此起彼伏。
放眼一看，窗戶(hù)上到處都是一些大作，有些人還在上面表了署名；還有些人干脆在上面寫(xiě)些侮辱人的話(huà)，那些被侮辱者不堪這樣，紛紛回擊，于是，窗戶(hù)上又多了一些不文明詞匯，更使得原本就不大的“作畫(huà)空間”更狹小起來(lái)。
我瞪大眼睛，仔細搜尋起來(lái)，終于找到一塊“狹小地域”，it is too small,我只得用指甲在上面畫(huà)畫(huà)，但我的心里卻樂(lè )不可支，因為我畫(huà)的`不是別的，而是一株迎春花��！
這時(shí)，教室外傳來(lái)了“噔噔”的高跟鞋撞地聲。不知是誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了”，大家紛紛跑到窗邊，顧不上寒冷，用袖子在上面擦來(lái)擦去�？墒�，已經(jīng)遲了，老師已經(jīng)站在講堂前，望著(zhù)這一幕鬧劇。
我們端坐在教室里，等待著(zhù)樂(lè )極生悲的一幕，我偷偷的瞥了幾眼同學(xué)：有的偷不時(shí)回頭望自己還沒(méi)有擦掉的畫(huà)；有的因自己已經(jīng)把畫(huà)擦掉了，不禁沾沾自喜，一副“不關(guān)我事”的樣子……
可誰(shuí)知，老師竟然“呵呵呵”的笑了，笑聲如銀鈴般清脆，我們一看，知道這次“杯具”已經(jīng)不會(huì )發(fā)生了，就紛紛跑到老師那，為她介紹那些“幸存者”，“呵呵，還挺像，蠻有才的，呵呵……”噢，看來(lái)，老師比我們這些“迎春花”還春天哩！
這一刻，教室外冰天雪地；
這一刻，教室內春暖花開(kāi)！
初一的故事作文600字 33
暑假了，正是讀書(shū)的時(shí)節。我這個(gè)人是一個(gè)標準的書(shū)迷，腦子里幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)讀書(shū)。進(jìn)了書(shū)店就走不動(dòng)道兒，一看書(shū)就感覺(jué)不到外面的世界，見(jiàn)到書(shū)就像螞蟻見(jiàn)到了糖。
一天下午，我從圖書(shū)館借了一本沈石溪的《警犬拉拉》，正坐在椅子上津津有味地讀著(zhù)，心早就隨它追蹤著(zhù)一宗又一宗的'迷案。突然，偵查行動(dòng)被打斷了，有人拍了拍我的肩膀，我沒(méi)有理會(huì )，繼續大口 吞咽 著(zhù)文字�？伤�拍，我又忍了。第三次時(shí)，我受不了了，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒火吼道： 走開(kāi)!我在看 我愣住了，因為面前站著(zhù)的是一位平時(shí)關(guān)系要好的小朋友!幸好她沒(méi)有生氣，只是笑著(zhù)說(shuō)： 你讀書(shū)可真是認真啊!
還有一次，我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，媽媽在做飯。我突然想起了上次沒(méi)看完的《哈利、波特》，心里感到癢癢的。我便裝做想在床上休息，趁媽媽翻冰箱的時(shí)候拿走了《哈利、波特》，連滾帶爬到了床上，馬上如饑似渴地讀了起來(lái)。我想，這就是 竊讀 吧!媽媽為了我的眼睛，不讓我看書(shū)，為了不讓媽媽發(fā)現，我把書(shū)塞到枕頭底下，藏好后躺一會(huì )，確定沒(méi)有 危險 了，再繼續偷偷看。如果出現一點(diǎn)點(diǎn)腳步聲，我就手忙腳亂地把書(shū)塞好，裝做玩枕頭。我就是這樣看完了七本《哈利、波特》啊!
圖書(shū)館有很多好書(shū)，比如沈石溪系列，黑鶴系列 我最喜歡的是《森林報》。一到媽媽放我去圖書(shū)館的時(shí)候，我就會(huì )飛快地奔向少兒閱覽室，急急忙忙地翻出來(lái)看，在充滿(mǎn)生機的森林里頭散步，經(jīng)常忘了回家，媽媽打電話(huà)給圖書(shū)管理員，管理員阿姨就喊： 于如津，你媽喊你回家吃飯! 為此我挨了不少批評。不過(guò)我覺(jué)得這些書(shū)比巧克力還有味道。
聽(tīng)完我的故事后，你是不是覺(jué)得我是一條真真正正的 書(shū)蟲(chóng) 呢?
初一的故事作文600字 34
剛升初中我深深的感受到了學(xué)習的緊張。不過(guò)在體育課上我們可以盡情的愉快玩耍。所以我每天都期盼著(zhù)體育課的到來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴終于響起來(lái)了，老師剛說(shuō)：“下課�！笨稍�(huà)音還沒(méi)落，教室里立刻從寂靜無(wú)聲變得沸騰起來(lái)，我們終于可以邁出這枯燥煩悶的教室去外面的世界愉快玩耍了，我高興地拎取跳繩，直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，很熱鬧。似乎能容放下我們所有的奔放。
這活動(dòng)時(shí)間里我們好幾個(gè)人都捐出跳繩，緊緊的`擰在一起，形成了一條五彩斑斕，又細又長(cháng)的大繩。使頸甩起它來(lái)形成一個(gè)又長(cháng)又大的彩環(huán)，很多同學(xué)都徑直沖進(jìn)其中，有節奏地高高躍起，她們在里面活動(dòng)自如，我有些羨慕他們�？晌覅s有些膽怯，默默地站在一旁，靜靜地看著(zhù)他們玩。不知什么時(shí)候他們的目光落在我身上，有些人還洋溢著(zhù)笑容朝我跑來(lái)。我對她沒(méi)被他們簇擁著(zhù)，有些人像我吶喊：“快來(lái)玩兒呀！”我卻不好意思地說(shuō)：“我不會(huì )�！蔽抑缓帽е�(zhù)試一試的想法硬著(zhù)頭皮去玩兒了。我站在跳繩的一旁，看那跳繩一次又一次的重重擊打在地上。我遲遲不敢進(jìn)入。好幾次的沖動(dòng)都被膽小那只紙老虎攔在了半路。我緊緊地盯著(zhù)那根繩，心好像浮在半空中一樣“怦怦”直跳，還默默地鼓舞自已一定行，一定行。抓準時(shí)機。我像一只縮頭烏龜一樣，低下頭，彎下身子，快步跑進(jìn)里面�？山Y果還是被跳繩打到了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，經(jīng)過(guò)我一次次的堅持不懈的拼搏下，我終于成功了。我當時(shí)高興極了，雖然盡此是這小小的一件事，但也使我品味到了成功的滋味。仿佛大家都在為我點(diǎn)贊，喝彩。
一節節樂(lè )趣無(wú)窮的體育課，承載著(zhù)我們所有的歡欣和深如潭水的友誼。初一的故事，吸引著(zhù)我，用勇氣創(chuàng )造出精彩紛呈的生活。
初一的故事作文600字 35
春天的陽(yáng)光灑在小鎮上，家家戶(hù)戶(hù)都沐浴在暖暖的春風(fēng)里。在這個(gè)小鎮上，有一個(gè)特殊的孩子，他叫小明。小明不同于其他孩子，因為他需要坐在輪椅上度過(guò)每一天。
小明生來(lái)就無(wú)法走路，但他并沒(méi)有因此而沮喪，相反，他總是帶著(zhù)燦爛的微笑面對生活。每天上學(xué)，他都要穿過(guò)一個(gè)大花壇的橋。這座橋的臺階很高，可小明并沒(méi)有和其他人一樣感到力氣不足，而是用自己的方式克服難關(guān)。
一天，小明在橋上遇到了一只小貓，它垂著(zhù)頭，低聲哀叫。小明好奇地靠近，發(fā)現小貓的一只爪子卡在了縫隙中，無(wú)法自救。小明心生憐憫之情，憑借著(zhù)自己的智慧和堅持，他成功地將小貓解救出來(lái)。
小明的善舉傳遍了整個(gè)小鎮。大家紛紛表?yè)P他的勇敢和善良，他的微笑也感染著(zhù)每一個(gè)人。于是，小明又開(kāi)始了他的義工生涯。他幫助老人過(guò)馬路，給街頭乞丐送去溫暖的食物，甚至把最喜歡的玩具送給了同樣需要幫助的小朋友。
小明像一顆閃亮的星星，在黑暗中照亮了許多人的心靈。他告訴大家，只要用心去做，每個(gè)人都可以成為充滿(mǎn)愛(ài)和希望的使者。就這樣，小明的微笑成為了小鎮上最美麗的景色，每個(gè)人都被他的堅強與善良所感動(dòng)。
在小明的.堅持和努力下，小鎮修建了無(wú)障礙設施，讓每一個(gè)殘障人士都能更方便地生活。大家告訴小明，正是他的努力和堅持，讓大家意識到每個(gè)人都是平等的，無(wú)論有沒(méi)有身體的缺陷。
小明用自己的行動(dòng)向世界證明了一個(gè)真相：每個(gè)人都值得被尊重和關(guān)愛(ài)，身體上的不同并不能決定一個(gè)人自身的價(jià)值。他的微笑一直流傳在小鎮的街頭巷尾，成為了一個(gè)永不磨滅的故事。
初一的故事作文600字 36
我的家是溫暖的，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，令我最難忘的是那一次……
我的媽媽給我買(mǎi)了一只雪白雪白的小倉鼠，它在一個(gè)下雪的晚上加入了我們的“一家”。小倉鼠活潑可愛(ài)又機靈，給我們家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我天天給它喂食，與它玩耍；媽媽天天為它打掃“屋子”。為它鋪上柔軟的“床鋪：，爸爸費盡心機地準備了它最?lèi)?ài)吃的'食物�？墒怯幸惶爝@個(gè)調皮的小家伙也給我家帶來(lái)了麻煩事。
一天，晚上我給小倉鼠喂完食之后不僅沒(méi)有給它屋子上鎖，甚至連門(mén)也沒(méi)有關(guān)，就去看書(shū)了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，當我走到它的屋前，想與它道晚安的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)自己做的糗事了，小倉鼠早已逃的無(wú)影無(wú)蹤了。床底下，墻角邊，鞋架底，我都找過(guò)了，但都不見(jiàn)小倉鼠的蹤影。我急的直跺腳，氣急敗壞的我差點(diǎn)哭了出來(lái)。爸爸媽媽看到我急的象熱鍋上的螞蟻團團轉，問(wèn)怎么了，我委屈地說(shuō)：”我喜歡的小倉鼠不見(jiàn)了�！罢f(shuō)完我便嚎啕大哭起來(lái)。媽媽愛(ài)撫地摸著(zhù)我的頭，安慰我，我漸漸止住了哭聲，但看見(jiàn)爸爸責備的目光，一顆顆晶瑩的淚珠又從我的眼里滾落下來(lái)。爸爸無(wú)奈地走過(guò)來(lái)慈愛(ài)地說(shuō)：”多多，爸爸不應該責備你，可你確實(shí)太粗心了……還沒(méi)有說(shuō)完就聽(tīng)到小倉鼠尖尖的叫聲，我低頭一看，呀，是小倉鼠。它正抬著(zhù)頭看著(zhù)我，“吱吱”地對我叫著(zhù)。仿佛在嘲笑我，我伸手想去抓住它，可它好像早已明白了我的心事，拔腿就跑，一會(huì )兒就沒(méi)影了。我們全家發(fā)動(dòng)，爸爸搬沙發(fā)，我搬椅子，媽媽搬柜子，但是忙了半天都沒(méi)有找著(zhù)。這只淘氣的小倉鼠似乎在跟我們捉迷藏，精疲力竭的我們只能任其自生自滅了。
沒(méi)想到第二天小倉鼠自覺(jué)地回到家里。這才讓我們大家松了一口氣。
一個(gè)小插曲就這樣畫(huà)上了休止符號，但我家的故事天天在發(fā)生。
初一的故事作文600字 37
我的星期六、星期天總是被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。難得上書(shū)店逛一回，是我最大的享受。這天，爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我到了二樓的兒童書(shū)柜，自己選書(shū)；爸爸媽媽則去挑自己的書(shū)。書(shū)店里的書(shū)真多��！柜子里，展臺上，到處都是書(shū)。我像一只飛進(jìn)了花叢的蜜蜂，興奮得東轉轉西轉轉，覺(jué)得無(wú)論哪本書(shū)都很好看，恨不得一下子全抱在手里。我開(kāi)始慢慢選購我的書(shū)了。
我一眼看中了《貪玩老爸》這本書(shū)，因為這是“馬小跳”系列的書(shū)，而且它的`名字很吸引人。我把書(shū)翻開(kāi)來(lái)，發(fā)現里面有些故事我看過(guò)的，但我還是想買(mǎi)。于是我把書(shū)拿在手里。這時(shí)，我看見(jiàn)了張立天，他也看見(jiàn)了我。他看見(jiàn)我手里的書(shū)，便說(shuō)：“我家里有全套的《馬小跳》，要不，下次我借給你看�！蔽倚α诵φf(shuō)：“那真是太好了，謝謝�！庇谑�，我和張立天一起在兒童書(shū)柜那里轉了起來(lái)。我突然看見(jiàn)了一本《歐也妮?葛朗臺》，我馬上就拿了起來(lái)。這本書(shū)是我早就想要的，因為有一次媽媽介紹我看了里面的一節——‘家庭的苦難’，寫(xiě)得真是太精彩了！世界上居然有如此貪財的人！我早就想看這本書(shū)了。我迫不及待地抱在懷里。我們又轉了一會(huì )兒。
張立天提議：“我們休息一會(huì )兒，拿一本書(shū)看看吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我拿了一本《虎虎生威》，席地而坐看了起來(lái)。這本書(shū)圖文并茂，吸引著(zhù)我一口氣看了下去。哦，原來(lái)“虎虎太歲”就是一只大號的貓。我感覺(jué)真是太有趣了。不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)了�！拔覀冏甙��！眿寢屛⑿@說(shuō)。我戀戀不舍地放下手中的書(shū)。我與媽媽下樓，與爸爸匯合，一起去付錢(qián)�；丶业穆飞�，我捧著(zhù)新書(shū)，心里美滋滋的。今天買(mǎi)了書(shū)，看了書(shū)，張立天還答應借我書(shū)，收獲真大��！我喜歡書(shū)，喜歡有書(shū)的生活。
初一的故事作文600字 38
在成長(cháng)的過(guò)程中有許多荊棘，我們要如何去克服它呢？我們要勇往直前，披荊斬棘。無(wú)論前面的路有多艱難，我們都要堅強的向前走，因為前途一片光芒。
在今年夏天的暑假里，媽媽替我做了一個(gè)重大的抉擇——把我送去百里之外的東勝去上中學(xué)，外什么媽媽要這么做？我可是從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)家過(guò)。
媽媽把我送到東勝，自己給我報完名就走了，臨走時(shí)就更我說(shuō)了一句：好好學(xué)。她沒(méi)有別的話(huà)，真讓我傷心，原來(lái)沒(méi)有媽媽的嘮叨是這么傷心，原來(lái)媽媽一嘮叨就煩，現在她不嘮叨我有點(diǎn)傷心，不知道為什么？他如此一反常態(tài)，真讓我有些不習慣。但是一想到我要離開(kāi)她了，眼淚就情不自禁落下來(lái)了。
我每次從托管醒來(lái)，就感覺(jué)媽媽就在我身邊，這就是我的家，就當我在這種美好的幻想中不想醒來(lái)時(shí)，它就愿不如人愿，當我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽消失了，家也不見(jiàn)了我的心有一種想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的'感覺(jué)，媽媽你為什么這么做？我想你媽媽?zhuān)疫�想家。媽媽?zhuān)以谶h方給你寄思念，你聽(tīng)到了嗎？同時(shí)在這一刻我恨透了他，為什么放著(zhù)面不見(jiàn)，偏偏把我送這么遠。頓時(shí)，我的心像打翻的五味瓶，苦苦的。澀澀的。
后來(lái)，我聽(tīng)爺爺說(shuō)在我們那里上初中只能考上旗級以下的中學(xué)，而在東勝上學(xué)能考上市一中等好高中，媽媽是聽(tīng)了爺爺的話(huà)吧。才狠下心把我送這么遠，媽媽自己再決定這件事時(shí)把心都操碎了。還有我知道那次媽媽送我來(lái)，不和我說(shuō)話(huà)，是怕自己控制不住感情，影響我學(xué)習。媽媽常常打電話(huà)問(wèn)這問(wèn)那，即使這個(gè)冬天很冷，有媽媽的關(guān)心永遠是暖的。
我知道媽媽的狠心，是為了我，所以我要知道媽媽的苦心，好好學(xué)習，天天向上。
初一的故事作文600字 39
掀開(kāi)照片，回想過(guò)往，滿(mǎn)是幸福，滿(mǎn)是難忘。照片記取了那一剎那的美好，幸福就在那一刻擱淺。
照片上是我和弟弟，當時(shí)我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著(zhù)我們去大壩上放風(fēng)箏時(shí)拍的。那時(shí)我和弟弟可真是煞費苦心，剛起頭的時(shí)候，我們想的很節略，很有信心，不即是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行�？僧斘覀兤痤^放風(fēng)箏的時(shí)候，一起頭就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏便是飛不起來(lái)。我和弟弟累的`氣喘吁吁、精疲力盡，哀愁的看著(zhù)風(fēng)箏，心里想著(zhù)怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？倏忽靈機一動(dòng)，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯了，應該迎著(zhù)風(fēng)跑，才調讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作蘇息，我試著(zhù)迎風(fēng)跑了起來(lái)，弟弟也隨著(zhù)跑了起來(lái)，終于我們看著(zhù)風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，越飛越高，我們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上奔騰，我們一起擺著(zhù)poss！慶祝著(zhù)告成的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門(mén)，記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手擺著(zhù)“鉸剪手”，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的轉輪，開(kāi)心的笑著(zhù)，左腳跨前一步，腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著(zhù)彩帶，彎著(zhù)腰對稱(chēng)的隨著(zhù)弟弟也擺了一個(gè)“鉸剪手”，開(kāi)心的笑著(zhù)，嘴巴張的大大的，一排劃一的牙齒露了出來(lái)，開(kāi)釋著(zhù)最?lèi)?ài)好、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那開(kāi)釋著(zhù)所有的溫暖，照耀著(zhù)我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記取著(zhù)美好的過(guò)去，承載著(zhù)愛(ài)與幸福。一張照片，一刻回想，一段韶光，一種心情。每一張照片都是韶光的標本，走過(guò)的只是一剎時(shí)，定格的倒是永遠。韶光我們留不住，獨一留在我們心里的是哪最美好的回想！
初一的故事作文600字 40
冬天漸漸過(guò)去了，春末夏初，山上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵，一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵在微風(fēng)中搖擺著(zhù)優(yōu)美的舞姿。這個(gè)鮮花盛開(kāi)的春天里，我和爸爸一起去爬酷山。
那天是周六，爸爸一大早把我叫醒，說(shuō)有個(gè)好消息告訴我，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷喜悅的心情急忙起床，我跑到爸爸身邊：“老爸，有什么好消息？今天要帶我出去玩？”爸爸笑瞇瞇的，就是不肯告訴我。我纏著(zhù)爸爸，爸爸沒(méi)辦法只好說(shuō)了：“今天你媽媽上班，我帶你去爬山吧？”“哇！老爸，你太偉大樂(lè )，我們去爬山吧！”我高興的`一蹦三尺高，我急忙洗臉刷牙，忙完一切后，我跑到冰箱里拿了兩瓶飲料，就跑上車(chē)子和爸爸去酷山。
不久，我們到了酷山腳，我抬頭一看，“哇塞，這么高怎么爬？”我這話(huà)被爸爸聽(tīng)到了，直接就頂了我一句“你沒(méi)有信心爬到山頂嗎？”我想了想，我如果能堅持，我相信我一定能爬到山頂。我有信心地對爸爸說(shuō)：“我相信我們一定會(huì )爬到山頂！”爸爸也挺有信心，我們二話(huà)不說(shuō)一起爬山。
爬到了半山腰，我累得氣喘吁吁，當時(shí)我真的希望能有一張床或是一張沙發(fā)讓我坐在上面，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲涼爽，好像風(fēng)在鼓勵我繼續前進(jìn)，我努力站起來(lái)，和爸爸繼續向上爬，我們爬到快到山頂的時(shí)候，我向四周望了望，沒(méi)有幾個(gè)人堅持向上爬，我往下看，清澈的水面上倒映著(zhù)旁邊的人們，顯得水面那樣靜。
我和爸爸終于爬到山頂了，爸爸拍著(zhù)我的肩頭：“堅持就會(huì )勝利，只有你肯努力，一定會(huì )成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里甜滋滋的。
這個(gè)鮮花盛開(kāi)，百花齊放的春天里，我懂得了堅持。
初一的故事作文600字 41
在我的書(shū)桌前擺放著(zhù)一張照片，你可別小看它，那可是我一次勇敢的見(jiàn)證。
去年暑假，爸爸媽媽帶著(zhù)我和好友小明來(lái)到廣州長(cháng)隆海洋樂(lè )園。一進(jìn)門(mén)，我就能看到過(guò)山車(chē)從頭頂上呼嘯而過(guò)，陣陣尖叫聲也快速地從我的耳畔掠過(guò)。我平時(shí)天不怕地不怕，就怕坐這過(guò)山車(chē)，這么危險的游戲我可不愿意去做。
可是爸爸未經(jīng)我的同意，就擅自去給我和小明購買(mǎi)了兩張票。我知道，他是想要鍛煉我的.膽量，這也未免太強人所難了吧？可是小明就站在旁邊，不好丟了面子。于是，我就假裝頭暈，賴(lài)著(zhù)一旁�？梢陨宪�(chē)了，小明興高采烈地坐了上去，一個(gè)勁地朝我揮手，可我一直遲疑不決�！澳阍摬粫�(huì )是不敢坐吧？”這話(huà)可戳到了我內心的痛處。小明是個(gè)小快嘴，不用半天，我所有的朋友準保全知道。輸啥都不能輸了面子，否則我以后在朋友圈子里怎么混呀？怕啥，幾分鐘的事，不就繞一圈嗎？于是，我咬了咬牙，坐在了小明的邊上。
過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了，速度漸漸地加快，我隱隱還聽(tīng)到了“呼呼”的風(fēng)聲。突然間，過(guò)山車(chē)快速地沖向回環(huán)的頂部，旋即又俯沖下來(lái)，就在那短短的幾秒之間，我的小心臟都快蹦出來(lái)了。這樣反復幾次，我也跟著(zhù)其他人一起尖叫不已。坐在車(chē)里，我感覺(jué)整個(gè)人都快飛出去了。我緊扣雙手，絲毫不敢放松。
車(chē)終于停下來(lái)了，我在座位上愣了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。下車(chē)之后，我有點(diǎn)腿軟的感覺(jué)，不過(guò)還好，總算是挺過(guò)來(lái)了。再看看小明，他也好不到哪去，臉都白了，我不由得哈哈大笑。就在這一刻，媽媽按下了快門(mén)，記錄下了這一刻。
這，就是那照片背后的故事。
初一的故事作文600字 42
當我再一次翻開(kāi)相冊，一張張美麗的照片跌入眼簾，它們記錄了我從小到大的生活，也保留了令我難過(guò)的故事。
有一張照片讓我想起下很多往事。在那張照片中，我和表妹面對面坐著(zhù)，我記得當時(shí)我們在玩”石頭、剪刀、布”的游戲，我們都笑得非常開(kāi)心，歡聲笑語(yǔ)仿佛充滿(mǎn)了整個(gè)世界。那時(shí)，我才6歲，表妹也一樣，只不過(guò)比我晚出生一個(gè)禮拜。在我的童年里大多都是和表妹一樣起度過(guò)的。如今，她在外地上學(xué)，我們一年只能見(jiàn)一次，我非常想念她，每當我翻開(kāi)相冊看到那張照片，總會(huì )想起她。
記得有一次，我們倆因一個(gè)盒子而打了起來(lái)。當時(shí)爸爸媽媽在上班，我們倆就在廠(chǎng)子里玩，物發(fā)現了一個(gè)非常漂亮的盒子，于是就跑過(guò)去撿了回來(lái)，表妹看見(jiàn)了就從我手中搶去說(shuō)她想看看可是過(guò)了好久她都沒(méi)有還給我，于是我就從她手中又搶了過(guò)來(lái)，可是她毫不罷休又來(lái)?yè)屃�。我就硬生生的不想給她，她就抓著(zhù)我的衣服不放。我就開(kāi)始反去了，就抓住她的臉，她以牙還牙，最后，我們倆的`臉上全是傷。
到了中午，爸爸媽媽下班后，看到我們狼狽的樣子就問(wèn)：“你倆的臉怎么了？”我們倆都不吭聲，瞪著(zhù)對方。最后，在媽媽的逼問(wèn)下還是說(shuō)了出來(lái)。媽媽竟然還在那里笑，我就越發(fā)生氣。后來(lái)不到一天，我和表妹就和好如初了。
如今回想起來(lái)，自己都覺(jué)得好笑，不知道小時(shí)候為什么會(huì )做這種無(wú)聊的事情。但那乘載著(zhù)我快樂(lè )、有趣、充實(shí)的童年。每一張照片都是一段美好的回憶，我多想回到那張照片上的時(shí)候啊，多想時(shí)間永遠都定格在那一刻��！
初一的故事作文600字 43
一個(gè)人的時(shí)候，喜歡翻過(guò)去的老相冊，這本相冊中記載著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，記載著(zhù)我成長(cháng)的故事。偶然間，一張泛黃的照片映入眼簾，這張照片吸引了我，頭腦飛速回憶。
這是上幼兒園時(shí)的照片，那時(shí)應該在上小班。里面有32個(gè)人，我在第三排左數第五個(gè)，照片里的我們都還太小，為了讓我們都好好照相老師費了好大勁。
盡管大家都老實(shí)的站到了那里，可是好像都各做各的。有叼著(zhù)背心斜視左上方四十五度的；有低下頭看著(zhù)腳下的；有扭過(guò)去看著(zhù)后面的；有摟著(zhù)去前面的人的脖子的。兩個(gè)老師看到這么糟糕的場(chǎng)景，臉上露出無(wú)奈的表情。就這樣，大家完成了這場(chǎng)無(wú)聊的照相。
在這張照片里，有我熟悉的也有我陌生的。我們曾一起經(jīng)歷了三年時(shí)光，那段時(shí)光是美好的，那時(shí)的'我們都很天真，充滿(mǎn)童真童趣，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我們會(huì )因上課說(shuō)話(huà)被老師的唾沫星子淹沒(méi)；我們會(huì )因美味的“七彩飯”一遍一遍舉手打飯；我們會(huì )一起扮爸爸媽媽和寶寶。
曾記否？你作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅叉和一個(gè)個(gè)笑臉；曾記否？放學(xué)后爺爺給你買(mǎi)的冰棍的甜味；曾記否？玩老鷹抓小雞時(shí)你純真的笑聲；曾記否？看黑貓警長(cháng)是你曾哼的調子；曾記否？滑梯上還有你滑過(guò)的痕跡；曾記否？幼兒園的一切。
時(shí)過(guò)境遷，物是人非，當我在踏上去往幼兒園的那條路時(shí)，馬路兩旁的樹(shù)已經(jīng)被鋸倒了，馬路兩旁的房子也已經(jīng)不復存在了，而馬路的盡頭那個(gè)幼兒園也變成了一棟空房子。盡管幼兒園沒(méi)了，可是我還會(huì )伴著(zhù)夕陽(yáng)的照耀靜靜地望著(zhù)那條路，那條我走了三年的路。
初一的故事作文600字 44
人有一日三餐，三餐中必定韻涵著(zhù)不少有趣的故事。比如；年夜飯的時(shí)侯。
記的那年過(guò)年，我們回到了爺爺家湖南長(cháng)沙。記的當時(shí)到的時(shí)侯是12月30日的中午，中于讓我盼到了大年三十的晚上。大家分頭行動(dòng)，爺爺和我去打掃衛生，奶奶制做臘肉，就當大家干完活時(shí)媽媽卻帶來(lái)消息。今天晚上要來(lái)很多人一起吃飯。
一開(kāi)始我想著(zhù)這有什么不好的？真到了吃飯的時(shí)侯我震驚的地方來(lái)了，來(lái)了很多人，并且我們還不能吃飯。必須等到他們吃完飯才輪到我們吃，我心頭里的這個(gè)難受��！一大桌美味擺在眼前，卻連動(dòng)都不能動(dòng)不過(guò)我忍了！正當我心情不逾快的回到2層房間里時(shí)，我的房間被人翻了一遍，打開(kāi)燈一看，里面有倆個(gè)小女孩，正拿著(zhù)我們家買(mǎi)的牛奶喝，我進(jìn)去之后她們就逃走了，走后還罵了我一句。我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子氣卻無(wú)從發(fā)火的地方，媽媽叫我說(shuō)事可以去別的`桌上去吃飯了，我看見(jiàn)了那倆個(gè)小女孩，我想起了我小時(shí)侯在餐桌上干過(guò)的事心生一計，去搶她們吃的菜。她們夾啥菜，我就去搶什么菜，并且我還使了一個(gè)壞招，我把她們倆個(gè)經(jīng)常吃的菜給倒到我碗里，讓她們吃不喜歡的菜，媽媽從旁邊蹬了我一眼，我也就沒(méi)敢怎么樣了。
就這樣到了晚上，人都走了，媽媽把我叫到了身邊，說(shuō)請我今天做的不對，今天是過(guò)年就算在怎么樣也不能如此沒(méi)有禮貌。我委屈的把事情講了一遍，媽媽說(shuō)你現在以經(jīng)長(cháng)大了，要講規矩，一個(gè)菜在怎么好吃也不能你自己一個(gè)人全吃了，別人也要吃。就算別人招惹過(guò)你，你也不應該不講禮貌。從此已后我在也沒(méi)有在餐桌上不講禮貌。
每一次在餐桌上發(fā)生的事，成為了我們成長(cháng)中的蛻變，每一次都有特殊的意義。
初一的故事作文600字 45
有的人用文字描述記憶，有的人用照片記錄美好時(shí)光，有的人用頭腦回憶往事，不管是哪種方式，人們都愿意把美好、快樂(lè )留在心中。
時(shí)光匆匆，人們總是在閑暇時(shí)回憶過(guò)去，今天我又拿起了相冊。一張捐贈證書(shū)的照片，又讓我想起了那時(shí)的事情。
在我們現在這個(gè)大家庭中，我們的生活還很幸福，但是很多山區的孩子并沒(méi)有我們現在的條件。雖然交通不便而落后，但是他們渴望讀書(shū)的熱情卻不減。于是我們班級舉辦了一次義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)活動(dòng)就是把自己家里不用的玩具圖書(shū)等，經(jīng)過(guò)義賣(mài)再一次的回收利用。我們幾個(gè)人把玩具圖書(shū)匯聚在一起，然后了解它們的價(jià)值、價(jià)格、功能。開(kāi)始了我們的義賣(mài)活動(dòng)。
琳瑯滿(mǎn)目的商品擺了一地，但是我們一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，不知道怎么開(kāi)始。這時(shí)不知誰(shuí)喊了一句，我們就像大人那樣吆喝起來(lái)，他鼓足勇氣喊出了第一句：“快來(lái)看啊，快來(lái)看��！”隨著(zhù)我們吆喝聲的方向，人們都圍了過(guò)來(lái)。人們在我們滔滔不絕的介紹下，了解了此次活動(dòng)的意義，紛紛慷慨解囊。我們幾個(gè)人紛紛都忙了起來(lái)，臉上頭上冒出了幾滴汗。原本我們十分的害怕，怕東西賣(mài)不出去會(huì )空手而歸，可到了后來(lái)物品一個(gè)接一個(gè)地賣(mài)出，我們的信心也突然增加，終于在我們的'努力下義賣(mài)得到了不少錢(qián)，我們把這些錢(qián)捐給了紅十字會(huì )。這些錢(qián)對于他們來(lái)說(shuō)是杯水車(chē)薪，但是這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了生活的不易。我們當時(shí)衷心的希望山區的孩子可以得到我們的捐贈與幫助，生活可以好一點(diǎn)。
我們捐贈時(shí)，紅十字會(huì )的阿姨為我們留下了這經(jīng)典的一瞬間，一張張笑臉定格在了那一刻，記錄下了這滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。一張張捐贈證書(shū)證明了我們的努力。
每一張照片都有故事，每一張照片都有驚喜，一次次的看，不同的年齡，看到的是不一樣的情懷。
初一的故事作文600字 46
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！笔堑�，等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個(gè)美好的季節，一切沉睡的事物漸漸蘇醒，寒冷漸漸消失。明媚的春天，讓萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機，給沉睡已久的生靈帶來(lái)了生命力，喚醒一片片久違的活力。
柔和的春風(fēng)吹綠了大地，吹皺了平靜的湖水，甘美的春雨像針尖一樣細，刑蛛絲一樣輕，蠶絲一樣柔。暖和的`春光像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的天使，催促著(zhù)還在沉睡的動(dòng)植物們快快蘇醒，喚醒了孩子們的童真，孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細微的動(dòng)靜，引起了無(wú)數可愛(ài)的小生靈探起好奇的小腦袋，爭先恐后地想看清春的廬山真面目。這時(shí)，你就會(huì )看見(jiàn)新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠，眼球里盛滿(mǎn)了綠，猶如慈母般撫摸著(zhù)我們的眼睛。無(wú)意間看到小樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jì)�；一些不知名的小草也已�?jīng)偷偷竄出地面；五顏六色的花朵裝飾著(zhù)原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛(ài)。到處洋溢著(zhù)縷縷早春的氣息，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了！
春天正是播種的季節。已播好的種子都爭先恐后地破殼而出，懷著(zhù)新生的喜悅，挺直它們瘦小的腰桿，仰望天穹。所有的小生靈，無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力�？∏蔚男⊙嘧訌臏嘏哪戏椒祷�，偶爾掠過(guò)平靜的湖面，那“鏡子”頓時(shí)活潑起來(lái)！呈現出一幅生機勃勃的春回大地圖，好美，好令人懷念��！所有在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
初一的故事作文600字 47
幼年時(shí)，書(shū)就悄悄走進(jìn)了我的生活，并且成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)記憶的大門(mén)，時(shí)間似乎開(kāi)始倒流，童年時(shí)的一件件事好像才剛剛發(fā)生，但只有一件事是最耀眼的了。
那時(shí)，我是二年級的小學(xué)生，盡管我年紀小，但讀書(shū)已成為我生活中必不可缺的東西。那時(shí)的我拼音學(xué)得很好，不用怎么費力就能讀完一頁(yè)。什么《安徒生童話(huà)》、《睡前故事》和《一千零一夜》之類(lèi)的故事書(shū)幾乎都被我“搜刮”完了。
因為那時(shí)的.我覺(jué)得只有童話(huà)書(shū)才好看，然而家里的童話(huà)書(shū)沒(méi)有多少。老師好像是看透了我的心思似的，就布置了一項作業(yè)：明天沒(méi)人帶幾本自己喜歡的書(shū)來(lái)學(xué)校，我要給大家弄一個(gè)圖書(shū)柜。
從圖書(shū)柜中，我又看了不少書(shū)，覺(jué)得十分有趣，所以我每次一拿到書(shū)，回到家就以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，把剩下的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)，每次我都是小心翼翼的看，從不把書(shū)弄皺。自從老師辦了這個(gè)讀書(shū)柜后，童話(huà)書(shū)已不能滿(mǎn)足我的需求了，我又開(kāi)始看起了小說(shuō)。
如今，隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我長(cháng)高了，長(cháng)大了，我對讀書(shū)的需求也越來(lái)越高，有時(shí)一天能讀幾本。但令我厭煩的是，我現在已經(jīng)是五年級了，再過(guò)一年就要迎來(lái)畢業(yè)考了，看書(shū)的時(shí)間已經(jīng)被縮小了許多，但只要一捧騎術(shù)，我就會(huì )忘了周?chē)l(fā)生的一切事情，甚至忘了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步了。
學(xué)校為鼓勵我們多讀書(shū)，每天中午還讓出三十分鐘來(lái)讓我們讀課外書(shū)。
從書(shū)中我還學(xué)會(huì )了不少知識呢！例如：從《八十天環(huán)游世界》中，我學(xué)會(huì )了遇到困難要鎮定；從《不上補習班的第一名》中，我學(xué)會(huì )了如何安排時(shí)間；從《荒野求生》中，我學(xué)會(huì )了如何在野外獨立生活。
��！書(shū)給我帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。讀書(shū)已成為我生活中不可或缺的一部分。
初一的故事作文600字 48
在美麗、和諧的書(shū)包王國，住著(zhù)書(shū)爺爺、本子奶奶和文具盒哥哥。文具盒里又住著(zhù)幾個(gè)可愛(ài)的小朋友：有鉛筆哥哥、橡皮弟弟、鋼筆姐姐、魔筆妹妹。他們每天在一起，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活�？墒怯幸惶臁鞘莻�(gè)陽(yáng)光明媚的早上，四個(gè)快樂(lè )的小伙伴正在玩耍。這時(shí)，鉛筆哥哥說(shuō)：“伙伴們，我們來(lái)比誰(shuí)的'用處最大！”“好啊，好��！”小伙伴們異口同聲的回答。比賽開(kāi)始了，爭吵也就開(kāi)始了。鉛筆哥哥爭先說(shuō)：“我可以畫(huà)圖，小主人經(jīng)常用我寫(xiě)字、畫(huà)圖、制表，所以我最有用！”說(shuō)著(zhù)，他在紙上畫(huà)了起來(lái)�？墒�，他不小心把圖給畫(huà)錯了，橡皮弟弟一邊擦去畫(huà)錯了的地方，一邊說(shuō)：“瞧！你畫(huà)錯了，還不是讓我來(lái)擦，所以我最有用�！变摴P姐姐也不甘示弱地說(shuō)：“你們別逗了，現在小主人已經(jīng)升五年級了，她必須用鋼筆，根本用不著(zhù)你們！”魔筆妹妹一聽(tīng)心里直冒火，終于忍不住了：“你們算什么！我長(cháng)得既漂亮又可以幫小主人擦掉錯別字，要說(shuō)誰(shuí)最有用，肯定非我莫屬！”“我最有用！”“我最有用！”“我！”“我……”他們大吵起來(lái)。
這時(shí)，書(shū)爺爺來(lái)了，問(wèn)：“孩子們，你們吵什么呀？”橡皮弟弟回答：“爺爺，我們在比誰(shuí)的用處最大�！睍�(shū)爺爺給他們出了個(gè)題目：你們每人寫(xiě)一篇文章。鉛筆和鋼筆雖然寫(xiě)出來(lái)了，可是有不少錯別字，他們無(wú)可奈何只有等橡皮和魔筆幫他們擦掉。這時(shí)，書(shū)爺爺慢條斯理地說(shuō)：“你們是一個(gè)大集體，你們一起努力才能使小主人取得更好的成績(jì)�！睆哪且院�，四個(gè)伙伴齊心協(xié)力，使小主人取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理，要取別人的長(cháng)處，補自己的短處；同時(shí)，也要虛心向別人學(xué)習，正是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
初一的故事作文600字 49
初一的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的床上。我打開(kāi)窗簾，感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的生機和希望。今天是我升入初中的第一天，我心情格外激動(dòng)。
在學(xué)校門(mén)口，一位身材瘦小的女孩正抱著(zhù)幾本書(shū)站在角落。我走過(guò)去詢(xún)問(wèn)她的情況，得知她名叫小麗，家境貧寒，家里唯一的餐桌上只有她的教材。我心生一股同情之情，于是決定幫助她。
我將這個(gè)消息告訴了我的同學(xué)們。大家紛紛表示愿意提供幫助。我開(kāi)心地看到同學(xué)們爭相捐贈舊書(shū)、教材和課外讀物，并將它們送到了小麗家中。小麗驚喜地接過(guò)書(shū)籍，眼中泛起感激的淚花。那一刻，我明白了幸福源自分享的力量。
到了中午，我們一起去食堂吃午餐�？粗�(zhù)飯菜豐盛的桌子，我突然想起了剛才那個(gè)只有一本教材的小麗。我走出食堂，買(mǎi)了些水果和小吃，然后回到她家。小麗開(kāi)心地接過(guò)我的禮物，我們一起分享著(zhù)食物，笑聲在這個(gè)貧困的'角落里蕩漾開(kāi)來(lái)。
放學(xué)后，我決定幫助更多像小麗一樣的人。我將我的計劃告訴了我的同學(xué)們，他們也紛紛表示愿意加入進(jìn)來(lái)。于是，我們組織了一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，將募集到的善款用于幫助需要幫助的人。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的宣傳，我們的義賣(mài)活動(dòng)獲得了廣泛的關(guān)注和支持。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們將那些愛(ài)心和溫暖傳遞給了更多的人�？粗�(zhù)那些獲得幫助的人露出幸福的笑容，我心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。我深深體會(huì )到，通過(guò)分享自己的力量和愛(ài)心，我們能夠讓世界變得更加美好。
初一的故事讓我明白了，每個(gè)人都有力量去關(guān)愛(ài)他人，每個(gè)人都可以傳遞幸福。只要我們堅持分享，幸福就會(huì )源源不斷地涌入我們的生活中。
初一的故事作文600字 50
時(shí)間就像一位旅人。來(lái)也匆匆，去也匆匆。在這樣一個(gè)飛速運轉的時(shí)代里。偶爾翻翻那些照片，仿佛那些美好已回到最初。
夏天熱很熱，太陽(yáng)高高的掛在枝頭，仿佛有著(zhù)不可侵犯的威嚴。知了叫個(gè)不停，為了這這一叫，他們可準備了很久�？墒遣幻庾屓擞X(jué)得煩躁。熱浪迎面而來(lái)，樹(shù)木都被曬得低下了頭，好像一群正在受批評的孩子們。
樹(shù)蔭底下，媽媽和我走在小溪流邊，微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)拂過(guò)你每一寸肌膚，倒覺(jué)得涼快的很，抬頭看，陽(yáng)光透過(guò)縫隙。射在水面上，隨小溪流流動(dòng)著(zhù)。溪里的小魚(yú)多的很，他們正在這炎熱的午后里悠閑地散著(zhù)步呢。
而我現在就像一頭饑餓的狼。眼前仿佛是一頭小羔羊。他們還未察覺(jué)。我得意的笑了笑。我悄悄地俯下身子。舉著(zhù)網(wǎng)。一步一步，慢慢的逼近，哈哈，小魚(yú)兒們太傻了，他們居然還都跑到了一起。這不正給我留機會(huì )呢。我把網(wǎng)。慢慢的往下貼近水面。這個(gè)時(shí)機沒(méi)錯，我?jiàn)^力一揮，水花四起，濺到了我的臉上。突然我腳一滑。��！我大叫一聲。我就像只落湯雞，渾身濕濕的。媽媽在旁邊磕哧一笑，唉！神氣過(guò)頭了。果然做什么事都不能太著(zhù)急。沒(méi)錯。我必須得集中精神，得沉住心不要太浮躁。蚊子依然在我身旁環(huán)繞。我的腿上都是一片紅紅的但此刻我也顧不上癢了，我用手扶住另一塊石頭，再次慢慢的俯下身子。把網(wǎng)放進(jìn)了水里，噓小聲點(diǎn)。我大氣不敢出。就差這最后一步了。
夕陽(yáng)西下。陽(yáng)光照在我的`臉上，我露出了開(kāi)心的笑容。汗水滴得滿(mǎn)頭都是�！皝�(lái)看這邊三二一笑”遠處傳來(lái)媽媽的聲音。這快樂(lè )的時(shí)光也就只定格在那瞬間。
一張張照片背后，藏著(zhù)我一個(gè)個(gè)童年趣事。這些美好永遠定格在那瞬間。
初一的故事作文600字 51
心中默默感嘆光陰似箭，日月如梭，忽然。浣山的目光注視著(zhù)，注視著(zhù)桌柜上的照片，目光呆滯地了，緩緩的走到周桂旁。踮起雙腳一手撐住桌面女首相柜中取出照片。
大雨過(guò)后，雨過(guò)晴天換洗了大地的色彩，但唯一沒(méi)有洗滌過(guò)的那照片的色彩，每張照片的背后包含著(zhù)許許多多的喜悅和不舍的悲痛。照片將某一刻的時(shí)間定格在上現在細細品味著(zhù)往事。
經(jīng)過(guò)機場(chǎng)大約的寫(xiě)題，終于迎來(lái)了那微弱卻又刺眼的陽(yáng)光，花壇中剛進(jìn)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花草，此刻一洗的生機勃勃。操場(chǎng)瓶中一些積水存在在破瓷磚坑中，陽(yáng)光照射在金水上倒映出。碧藍的.天空與純白的云朵秀著(zhù)新鮮的空氣，一切都感覺(jué)那么美好。
已經(jīng)生活六年的母校，再熟悉不過(guò)了，面對即將告別母校的我，心中依舊萬(wàn)般不舍，但無(wú)論怎樣，我們終將會(huì )面臨離別。下午要一張畢業(yè)照在小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我們雖然每每口頭上說(shuō)讀初中多好，快畢業(yè)了都好，其實(shí)我們每個(gè)人都知道我們是口是心非，我們排著(zhù)一串有生以來(lái)整齊的隊伍，腳步不再追跑，而是范夢(mèng)羅腳部康復，每踏出一步，我們相處的時(shí)間就少了一部都在謹慎珍惜的踏著(zhù)每一步。
到我們的同學(xué)們按順序站好一排，女生在前面蹲著(zhù)兒爬，老師坐滿(mǎn)的位置，三排版蹲四排昂首挺胸的站立，攝影師叫“看鏡頭，一二三”，按鈕所有人的面容定格在照片上。
同學(xué)們強撐著(zhù)一副強顏歡笑的面容，卸下來(lái)了，替代了是一張張不舍淚珠在眼眶內打轉的模樣，但同學(xué)們都彼此互相比頭以西江頭楊姐強制。把眼淚倒回，然后安慰對方。
忘了許久的照片，最后不舍得放回原底，現在的自己充滿(mǎn)了傷感。照片記錄了當時(shí)純真無(wú)邪，可愛(ài)天真的我們。
初一的故事作文600字 52
陽(yáng)光明媚的早晨，我無(wú)端地坐在窗前發(fā)起了呆。望著(zhù)窗外的熙熙攘攘，我猛然發(fā)現，能獨享這份寧靜，是多么難得。一聲?shū)B(niǎo)叫打破了這個(gè)幻想，我的目光轉向書(shū)桌上的一張照片。
照片中，是一位老爺爺，看不出是坐在椅子上還是站在哪里的，也看不到燦爛的笑容，只是一張表情嚴肅的頭像，標準的登記照那種。對，那是我的外公，這是他生前留下的唯一一張照片。
我特別喜歡外公，但又有幾分敬畏。因為他在世時(shí)，對我是嚴厲的，又不怎么講話(huà)。外公身材偏矮，為人厚道，雖然在家里話(huà)不多，但和村里人都聊得有聲有色，村里人也很喜歡他。外公每次叫我的時(shí)候，我歡喜中常帶有一絲緊張，都不知道怎么回答，總露出假笑，似乎這樣才能緩解尷尬的氣氛。記得有一次，外公帶我去逛夜市，看到那么多好吃的好玩的，我也不知道哪里來(lái)的膽量，竟哭鬧著(zhù)纏著(zhù)外公啥都要買(mǎi)，外公臉色很難看，但還是滿(mǎn)足了我的所有要求。再看看別人家的小孩，哭嚷著(zhù)要買(mǎi)玩具，不僅被家長(cháng)拒絕，還挨了一頓罵。而一向嚴厲的外公，在人來(lái)人往的夜市上，沒(méi)有罵我，而是用最大的寬容和慈愛(ài)維護了我幼小的自尊心。遺憾的是，當我明白這些的時(shí)候，外公已經(jīng)離我而去了。
其實(shí)，那張照片不是特意拍出來(lái)作紀念的。外公走得很突然，當時(shí)，我們想拿張照片當作遺照，供吊唁的`人瞻仰，結果竟找不到一張。最后，還是外婆想到了身份證，到照相館里把上面的登記照放大了。我很慚愧，在自拍成風(fēng)的智能手機時(shí)代，我們連外公多余的一張照片都沒(méi)有，才不得不拿身份證上的照片送他最后一程。
不過(guò)，有這張照片，總還是聊勝于無(wú)的。在今后沒(méi)有外公的日子里，我可以對著(zhù)“他”回憶曾經(jīng)的過(guò)往……
初一的故事作文600字 53
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭電腦大戰！
這天，剛剛打開(kāi)電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線(xiàn)就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來(lái)，這一響不要緊，在看動(dòng)畫(huà)片的'妹妹跑了進(jìn)來(lái)，隨后只聽(tīng)一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的走出房間打小報告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭?xún)陕曌哌M(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì )發(fā)火（因為老媽規定午睡時(shí)間不準玩電腦），可沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的話(huà)：睡覺(jué)去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì )這樣，我和妹妹在門(mén)后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來(lái)也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來(lái)，一場(chǎng)激烈的大戰開(kāi)始了！
爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰(shuí)不讓你們玩了，是你媽規定午睡時(shí)間不準玩。那你還玩，媽媽說(shuō)的是所有人！妹妹的一句話(huà)堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說(shuō)不能玩就不能玩！妹妹小聲說(shuō)了一句：又擺爸爸的臭架子。
我們搶電腦計劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現在我眼前，她用眼睛瞪著(zhù)我說(shuō)：你身為姐姐應該讓著(zhù)妹妹！又對爸爸說(shuō)：你多大了，還和小孩子爭電腦！唯獨沒(méi)有被媽媽訓的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說(shuō)：不許玩！我和妹妹齊說(shuō)：唉，兩敗俱傷了！
我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴肅的爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛(ài)的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我家！
初一的故事作文600字 54
十五夜。望天宇，回憶往昔。腦海里出現；額一幅久久不能忘懷的幻影，那個(gè)曾經(jīng)讓我溫暖讓我感動(dòng)的背影……
小學(xué)五年級的我活潑好動(dòng)。異想天開(kāi)，腦海里充滿(mǎn)了奇怪的事情。常常走神。記得那一天傍晚，放學(xué)走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)。就又開(kāi)始走神。腦子里都是今天同學(xué)給我講的笑話(huà)。還是不是的笑一下，這樣真不知不覺(jué)的走到樓下的馬路上。此時(shí)的我依舊像是入履人行道似的大步向前跨。根本不在乎周?chē)钠?chē)。還好我幸運，走到黃線(xiàn)車(chē)都沒(méi)開(kāi)過(guò)來(lái)。正當我又若無(wú)其事的邁出又一步時(shí)，一股很強的力量一下子把我從原地硬生生的拉了好幾步。我呆了……
當我腦子還是空白時(shí)的'下一秒。一輛摩托車(chē)飛速從我面前飛過(guò)。我看到那摩托車(chē)走遠，才緩過(guò)神來(lái)。驚了一下。突然看見(jiàn)一只有力的手還是依舊的抓著(zhù)我。
我回頭一看，一個(gè)阿姨。我這才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)是這位阿姨抓住了我，使我沒(méi)被車(chē)撞倒�！靶∨笥�，在想什么呢。過(guò)馬路那么不專(zhuān)心，被車(chē)撞到了可怎么辦呀”阿姨先開(kāi)了口，對我微笑的說(shuō)“下次要小心哦，來(lái)，阿姨帶你過(guò)馬路�！彼謱ξ椅⑿α�。都頓時(shí)感到了好溫暖啊。還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，阿姨又用她那有力而溫暖的手拉著(zhù)我小心翼翼地過(guò)了馬路。我說(shuō)謝謝時(shí)。阿姨用她那迷人的微笑回絕了我。她一聲不響的轉過(guò)身就走了。她那迷人的微笑，那個(gè)背影，那個(gè)救我的舉動(dòng)讓我到現在都久久不能忘懷。
阿姨那溫暖而有力的手伸出的那一秒時(shí)，讓我看到阿姨那顆美麗的心靈�？吹搅诉@個(gè)社會(huì )并不冷淡，即使是不認識的陌生人相信他們也能給你久久不能忘懷的溫暖。
天上的月兒多么明園亮。多么明亮。阿姨的心也跟這月兒一樣很圓很亮。也跟這月兒一樣在我的天空上永遠不會(huì )落下。
初一的故事作文600字 55
我真的不知道，為什么你要這么對我！
我一直把你當成一個(gè)好老師，因為你給過(guò)我吐司，給過(guò)我饅頭，可是我錯了……這些都是你吃不下施舍給我吃的東西。
明明是你讓我們寫(xiě)隨筆，反映班級里不良現象，我謹遵教導，寫(xiě)了很多很多……
為了寫(xiě)這篇隨筆，你不知道我和同學(xué)矛盾鬧僵了，他們是要報復，他們說(shuō)要殺我……
其實(shí)，是我同學(xué)讓我寫(xiě)的，確實(shí)是這樣，你說(shuō)是我拖她下水，好吧，就算是這個(gè)樣子。
那晚我打電話(huà)給你，是長(cháng)途電話(huà)，不知道你和你丈夫正在哪個(gè)地方“春宵一刻”，反正你把劉緣罵了一頓，其實(shí)你罵的不僅僅是劉緣，還是我。畢竟我們那么好的朋友，畢竟我們也是主犯和從犯的關(guān)系，追究到法律上去，你我都有責。
你告訴我，不要多管閑事。
劉緣也的確收了我一元錢(qián)，我承認，那一次我黑板上的作業(yè)看不清，讓她幫我抄一抄，她非得要錢(qián)……可是后來(lái)，那錢(qián)因為值日班長(cháng)的原因，已經(jīng)物歸原主了，您老可以歇歇了吧，不用再破口大罵了吧。
您老說(shuō)的.沒(méi)錯，收錢(qián)的確不是好事。
但是值日班長(cháng)把這半年前的事情重提，不禁覺(jué)得有些好笑。
您老說(shuō)，我知道那是報復，可是你甘之若飴跳入陷阱，和他們一起批評我們這些女生。
你說(shuō)讓值日班長(cháng)登記當天不滿(mǎn)意的情況，說(shuō)有什么不滿(mǎn)意的了，其它的也可以舉報。我舉報錢(qián)某上課嬉皮笑臉，您老就說(shuō)：他嬉皮笑臉怎么了，他又沒(méi)和你嬉皮笑臉，你多管什么閑事，還是好好管好你自己吧！
那您老是怎么對我的，我考試第一名你說(shuō)我驕傲，我一撒氣干脆考差點(diǎn)，您老說(shuō)我退步，我自認為對寧老不錯，第一次你要套我話(huà)，我雖然知道，可也是奉承了。
畢竟我是孤兒，經(jīng)歷過(guò)很多，不是您老這種傻瓜可以欺騙的。
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