智戰初一作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的智戰初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　班級是場(chǎng)電影，其中的故事不斷在變化。

　　班級里有兩位主角——老師與學(xué)生。這兩位演員上演了一幕幕精彩的'片段。而劇情則無(wú)疑是是“師生大戰”。老師永遠是久經(jīng)沙場(chǎng)的一員悍將，可以以一擋千；而學(xué)生則仗著(zhù)人多力量大。

　　在我們班四十一人中成績(jì)雖各有千秋，但都各有所長(cháng)，“天生我材必有用嘛！”而這么多人團結在一起擰成一根繩，老師都不敢小看。

　　古人云：知己知彼百戰不殆。我們班雖然沒(méi)有許多才華橫溢的人才，但不缺少頭腦靈活奇門(mén)怪才，個(gè)個(gè)堪稱(chēng)“亂世之梟雄”。我們的班長(cháng)永遠是我們的大軍師，他對每個(gè)老師來(lái)上課的時(shí)間已經(jīng)是了如指掌，總在老師來(lái)到教室之前通知我們。但隨著(zhù)時(shí)間的推移老師這位“諸葛亮”越來(lái)越比不上我們四十一個(gè)“臭皮匠”的神機妙算了。

　　下課了，不知哪位同學(xué)的筆袋遭了殃——被人在空中傳來(lái)傳去，不過(guò)這已經(jīng)習以為常了。突然，班長(cháng)沖進(jìn)教室大叫一聲：“西門(mén)口教室三十米，數學(xué)，手中一摞試卷�！倍潭處讉�(gè)字就讓教室風(fēng)云變幻。

　　筆袋不扔了，掉在了地上，沒(méi)人去撿它。教室外的同學(xué)像俠客一般飛縱回教室，慌亂的教室立馬變得整齊一致。掉在地上的筆袋依然沒(méi)人去撿它，當然，看到老師緩緩走下講臺要發(fā)試卷時(shí)我們都坐不住了，但是大家都是老兵，這種場(chǎng)面對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“練兵千日用兵一時(shí)”。語(yǔ)言簡(jiǎn)練的一位同學(xué)對數學(xué)老師“進(jìn)攻”，祈求老師今天別考試，其他同學(xué)也跟著(zhù)拖延時(shí)間。

　　團結的力量果然大，數學(xué)課代表終于不負眾望回來(lái)了——抱著(zhù)被批過(guò)的作業(yè)。班長(cháng)趁勝追擊到：“老師，還是講講作業(yè)吧，卷子回家做吧�！边@一回合，老師敗了，大家從心底感謝我們的軍師，也是我們的班長(cháng)。

　　“師生戰”，智謀也，一鼓作氣，“師”而衰，再而竭，“師”竭我盈，故勝之！在我們與老師的“作戰中”，我們變得越來(lái)越精明，而團結更成為了我們勝利的首要因素，然后是班長(cháng)的智謀技壓群芳！

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