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實(shí)用的我的好朋友初一作文600字匯編九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的好朋友初一作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友初一作文600字 篇1
我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的好朋友美美，它是我生活中的開(kāi)心果，你想知道它是誰(shuí)嗎?請聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
其實(shí)，“美美”是一條小狗的名字，它是我從別人家討來(lái)的，之所以給它取名為“美美”，因為她長(cháng)著(zhù)一身潔白而又漂亮的絨毛，在兩顆寶石般的眼睛上長(cháng)著(zhù)一綹綹像泡沫一樣灰白的鬈發(fā)，讓人忍不住對它“動(dòng)心”。最后，給它取名叫“美美”。
說(shuō)它是我的好朋友，一點(diǎn)也不假。每當我放學(xué)回到家，站在門(mén)口大喊它的名字，它聽(tīng)見(jiàn)了便會(huì )迅速的向我跑來(lái)，還不停喊著(zhù)“汪汪”，好像在說(shuō)：“歡迎小主人回家�！钡人艿搅宋腋�，便會(huì )咬我的褲子，舔我的手，并不時(shí)的將兩只前腳抬起。我彎下腰抱起它，對它說(shuō)：“美美，你可真聽(tīng)話(huà)�！彼坪趼�(tīng)懂我的話(huà)，將頭向我的懷里靠。到了院子里，我會(huì )和它玩鬧一會(huì )才去寫(xiě)作業(yè)。在玩鬧的過(guò)程中，的確有許多樂(lè )趣，讓人回味無(wú)窮。
有一次，我正在門(mén)口吃飯，美美看見(jiàn)了迅速地跑過(guò)來(lái)，蹲在我的旁邊，用乞求的目光看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，請賞給我一些吃的吧!我真的好餓�！边@時(shí)我?jiàn)A起一塊饅頭，向遠處扔去，美美看見(jiàn)了飛快地向饅頭跑去。當它“捉”住饅頭時(shí)，還用前爪不時(shí)地撓著(zhù)它，等玩夠之后才一口一口地咬上去，它一邊吃還一邊發(fā)出“哼哼”的聲音，也許在感謝我吧!看著(zhù)它那狼吞虎咽的模樣，我不由得笑了起來(lái)，連嘴里的飯都噴了出來(lái)，它看見(jiàn)了以為有更好的食物，于是飛快地向我跑來(lái)，我將碗里的骨頭都給了它，它更高興了，便舍小取地啃起了骨頭�？匆�(jiàn)它吃飯的樣子，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。美美真是我生活中的開(kāi)心果。
雖然，美美是一條上狗，但是我們之間也彼此建立了深厚的友誼。通過(guò)與美美的相處，我明白了，朋友不分界限，只要彼此真誠，彼此之間就會(huì )有真正的友誼。
我的好朋友初一作文600字 篇2
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì )是一個(gè)人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗人生的酸甜苦辣�！}記
小的時(shí)候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會(huì )被拒絕，直到有一天媽媽為我帶來(lái)了最真誠的朋友——書(shū)。是這位好朋友給我帶來(lái)了最真誠的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗人生的樂(lè )趣。
自從認識了我的好朋友書(shū)便對他愛(ài)不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最?lèi)?ài)讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛(ài)的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鉆到書(shū)中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次讀到精彩的部分便會(huì )與書(shū)中的人物一起同喜同樂(lè )，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗海倫。凱勒的艱苦生活，想象著(zhù)她沒(méi)有光明的世界，理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時(shí)為她感到幸運和滿(mǎn)足。這時(shí)，又會(huì )去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創(chuàng )造了一位文學(xué)巨匠，然而當他被愛(ài)情拋棄時(shí)也會(huì )為他感到命運的不公。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書(shū)籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會(huì )的折磨，同保爾�？虏旖鹨黄鹑シ纯共∧У膲浩�，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說(shuō)：“我有一位好朋友！”
我的好朋友初一作文600字 篇3
在我的日常生活中，他時(shí)時(shí)刻刻出現在我的身旁，噓寒問(wèn)暖，和我玩耍嬉戲，其樂(lè )融融，他的身影時(shí)金色的，他的腳印也是金色的，因為他有著(zhù)助人為樂(lè )的高尚品格。
他身材矮小，著(zhù)裝樸素，一張富有喜怒哀樂(lè )的小臉，他憑借著(zhù)那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時(shí)刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和另外一個(gè)好朋友趙竟柯為一卷來(lái)路不明的膠布爭吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那里，以得到夸贊和表?yè)P。此時(shí)他出現在我們的身旁，他說(shuō)：“朋友之交，是團結互助的，你們?yōu)榱四敲匆稽c(diǎn)小小的利益和小小的榮譽(yù)而爭吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺(jué)得值得嗎?他這一番話(huà)，使我們深深地意識自己的自私，于是我們和好如初，并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長(cháng)日久，友誼的力量是無(wú)法摧毀的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節是勞動(dòng)課，我頓時(shí)傻眼了，我什么工具都沒(méi)帶，這可怎么辦?我心急如火，四處求援，這時(shí)，他又出現在我面前，把手里的東西遞給我，并囑咐我以后要細心點(diǎn)，我想他可能還有多余的工具，也沒(méi)多想，就理所當然地把東西接了過(guò)來(lái)�？墒巧险n了，他卻因為沒(méi)有帶工具而被叫到講臺上罰站。他只是微微一笑，站在講臺上認真地看老師教我們怎么做。此時(shí)，我只覺(jué)得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時(shí)隱隱約約聽(tīng)到小孩的哭聲，順著(zhù)聲音找去，我們發(fā)現在一個(gè)小巷，有兩個(gè)身高有1·7米左右的少年正在向一個(gè)低年級小學(xué)生敲詐勒索，那個(gè)小學(xué)生驚恐地望著(zhù)他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過(guò)去，并大聲喊道：”快來(lái)人呀!有人搶劫了!，我也跟著(zhù)沖了過(guò)去，并大聲呼喊，那兩個(gè)少年被我們的舉動(dòng)嚇壞了，急忙倉皇而逃。我為他路見(jiàn)不平，拔刀相助的行為感到萬(wàn)分欣慰，同時(shí)也被他的足智多謀而折服。
在送那個(gè)小學(xué)生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友?曾方。同學(xué)們，你們想認識他，并成為他的好朋友嗎?快來(lái)加入我們的行列吧!
我的好朋友初一作文600字 篇4
我有一個(gè)很好的朋友，有如難兄難弟，我們同甘共苦，總是“有福同享，有難同當�！彼蚕裎业睦�，每當我傾吐心事時(shí)，說(shuō)話(huà)有如萬(wàn)馬奔騰，一個(gè)個(gè)的字有如千萬(wàn)匹馬從我的嘴里沖出，就算我說(shuō)話(huà)有如機關(guān)槍一樣，他都會(huì )用心去傾聽(tīng)，并給我安慰，在我遇到困難時(shí)，他絕對不會(huì )袖手旁觀(guān)，一定是義不容辭的鼎力相助。
我對他的了解，他絕對不是我生命中無(wú)情的影子，因為當我走到?jīng)]有光亮的地方時(shí)他不會(huì )如影子般拔腿就跑，消失得無(wú)影無(wú)蹤，反而拿起比陽(yáng)光更亮的熱情照亮著(zhù)我。每一天的上、下學(xué)我都跟他走在一起，如影隨形，而我們也有超乎常人的默契，常常異口同聲的回答問(wèn)題，我們也常常一起寫(xiě)功課、一起玩樂(lè )。
有一次我們約好要在一個(gè)餐廳一起吃飯，結果時(shí)間一分一秒的流逝，他一直不來(lái)，連一通電話(huà)都不打，打過(guò)去也不接，最后我生氣的走回家了。在家我打開(kāi)即時(shí)通，看到他在線(xiàn)上，頓時(shí)火冒三丈、暴跳如雷，在及時(shí)通上打到：“你居然有空上即時(shí)通卻不來(lái)，你知道我等你很久了嗎？你這個(gè)‘大笨蛋’！”我二話(huà)不說(shuō)就生氣的把即時(shí)通關(guān)掉了。
第二天上課的的時(shí)候我并沒(méi)有和他一起上學(xué)，我坐在位子上，還是一肚子氣。一會(huì )兒有一個(gè)人走了近來(lái)，他住著(zhù)拐杖，緩緩的走，他就是我最好的朋友。我看著(zhù)他腳上的石膏感到非常的愧疚，我才知道那時(shí)他要走到餐廳時(shí)發(fā)生了車(chē)禍，手機掉到地上摔壞了；送醫后，只能躺在病床上拿著(zhù)筆電等我上線(xiàn)，結果我……我心里十分的愧疚，當下對他認錯，他不但沒(méi)有責備我，還反過(guò)來(lái)安慰我，叫我不要太傷心、太自責。我不聽(tīng)話(huà)的眼淚，當場(chǎng)奪眶而出……
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知過(guò)能改，善莫大焉！”人難免會(huì )犯錯，而犯錯時(shí)應該要知錯能改，勇敢的去認錯、去面對；我更感謝好友開(kāi)闊的心胸，這樣的好朋友，我一定要好好珍惜。
我的好朋友初一作文600字 篇5
每一個(gè)人都有自己的好朋友，就連我這個(gè)性格十分內向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活力四射的男孩。
畢奇聞很愛(ài)幫助別人，特別是老人和小孩。
有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，突然看見(jiàn)一位老奶奶手中提著(zhù)很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說(shuō)著(zhù)一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過(guò)了老奶奶手中的菜后，又問(wèn)老奶奶住在哪里，為什么一個(gè)人提這么多菜，老奶奶說(shuō)：“我家住在建材路，家里來(lái)了客人，兒女在工作，所以我只好一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)菜�！庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依�，到了之后，老奶奶就指著(zhù)畢奇聞對客人說(shuō)：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現在還沒(méi)到家呢！”老奶奶一把話(huà)說(shuō)完就從冰箱里拿出了一罐可樂(lè )，對畢奇聞?wù)f(shuō)：“來(lái)，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂(lè )吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說(shuō)：“老奶奶，您不用謝我，我幫助您是應該的，因為尊敬老人是中華民族的傳統美德�！�
畢奇聞不僅愛(ài)幫助別人，而且愛(ài)動(dòng)腦筋。
在一次數學(xué)課堂上，老師正在講解一道很難的數學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實(shí)在是聽(tīng)不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他還是不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說(shuō)：“別鬧，我發(fā)現老師講錯了一個(gè)地方�！睕](méi)想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個(gè)時(shí)候，老師突然發(fā)現了他們，便問(wèn)他們在干什么，向濤低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，畢奇聞卻胸有成竹地說(shuō)：“老師，您講錯了一個(gè)地方�！崩蠋熣f(shuō)：“那好，你說(shuō)說(shuō)看，我哪里講錯了�！碑吰媛勸R上糾正了老師的錯誤，老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習，我佩服他簡(jiǎn)直是佩服得五體投地呀！
我的好朋友初一作文600字 篇6
每一個(gè)人都會(huì )有個(gè)同桌，而你們兩個(gè)人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學(xué)時(shí)，我們就認識了——我們在同一個(gè)英語(yǔ)班。我們之間發(fā)上生很多事情吶，同我給你慢慢道來(lái)。
分不開(kāi)的兩節課
這天，是星期六，該上英語(yǔ)班了，我早早就來(lái)到了我們上課的教室，開(kāi)心的等著(zhù)李笑然的到來(lái)。等啊等，終于來(lái)了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來(lái)了，想將我調在第一排，我說(shuō)了一句：“老師，我遠視，不可以離黑板太近�！崩蠋煹南敕ū晃业脑�(huà)壓了下去，說(shuō)了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里�！崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_(kāi)，跟我們過(guò)不去似的。李笑然又說(shuō)了幾句，可老師堅持讓她換座位，哎，真那老師沒(méi)辦法。
剛一下課，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，李笑然叫我過(guò)去：“coco（可可）快來(lái)我這里�！蔽壹泵ε苓^(guò)去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過(guò)的樣子，突然間感染了我，我們兩人對視一眼，異口同聲說(shuō)道：“下次咱倆都來(lái)早點(diǎn)�！蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋�(lái)，我又說(shuō)：“咱倆越來(lái)越有默契了�！�
借排球
我要講的第二件事就是發(fā)生在一節體育課之前。由于李笑然沒(méi)帶排球，我答應幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過(guò)六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到�！蔽覀內チ怂陌�，找到了以前的同學(xué)，可她沒(méi)有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等著(zhù)，看著(zhù)她和她的同學(xué)磨嘴皮子，我和李笑然擔心她借不借得到，三分鐘過(guò)去了，她終于抱著(zhù)一個(gè)球出來(lái)了，我們急忙跑步跑去上體育課。
同學(xué)，一個(gè)多么親切地稱(chēng)呼，有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火，在所不惜，對于我們的朋友，同學(xué)，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對對方，尊重對方。
我的好朋友初一作文600字 篇7
猴哥，猴哥，你真了不得�？催^(guò)動(dòng)畫(huà)片《美猴王》嗎？在我身邊就有這么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，她就是——張江明。
她之所以叫猴哥，是因為她有一頭棕色的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，和一雙大大的、紅紅的.嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉，摳頭發(fā)，這些動(dòng)作難道不是猴子做的么？
記得我和她認識是在五班。剛開(kāi)學(xué)那一天晚自習，我們紛紛走進(jìn)教室，我們寢室的幾個(gè)坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒(méi)等等到，坐在我后面的我張雪睿說(shuō)：看啊，她坐在那里了。原來(lái)曹鈺霖有認識的人了，而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味，畢竟我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關(guān)系不好��！
之后游老師點(diǎn)名，說(shuō)點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)讓大家認識一下，前面幾個(gè)報完了，接著(zhù)喊了張江明，張江明很大方的說(shuō)了一句：大家好！游老師表?yè)P了她。
下課后，我們去找曹鈺霖，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，問(wèn)我玩不玩飛車(chē)，我說(shuō)玩啊，之后我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我才回到了我的位置上。
通過(guò)這一次我才發(fā)現她人不錯，我對她很有興趣。之后的幾天，我發(fā)現她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來(lái)越多，從對她有些看法，到現在的無(wú)話(huà)不談。
就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進(jìn)去，發(fā)現陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒(méi)有哭。我看著(zhù)她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭，于是我抱著(zhù)陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們，直到把我哄去睡覺(jué)。猴哥人很好，她喜歡交朋友，所以她在初一認識很多人，也是因為她我才認識更多的朋友。就在我剛入校參加體檢的那一次，猴哥還一邊安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒(méi)來(lái)吃早餐，就帶了兩個(gè)蛋糕給她。
猴哥這個(gè)朋友我算是沒(méi)白交。
我的好朋友初一作文600字 篇8
她有著(zhù)一束又黑又長(cháng)的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語(yǔ)說(shuō)得相當流利！她的外表并不美麗，但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的好朋友ChengWang。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個(gè)有中國孩子的班級里。這個(gè)特殊的班，共有5個(gè)中國孩子，一個(gè)韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國孩子。由于語(yǔ)言不同，沒(méi)有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習英語(yǔ)，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會(huì )做，心里焦急，用求救的眼光看著(zhù)ChengWang，她放下自己的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時(shí)候，老師狠狠地批評了她，說(shuō)她做得太慢，沒(méi)有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會(huì )，而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。
初次來(lái)到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應了新環(huán)境，讓我快樂(lè )起來(lái)，尤其是當我傷心地想起外婆的時(shí)候，她總是及時(shí)遞上紙巾，不停地安慰我。過(guò)了一些日子，班上又來(lái)了一位從日本轉來(lái)的學(xué)生，她與ChengWang的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與ChengWang疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動(dòng)與她和好�？上У厥�，離別的日子終于來(lái)了，我們不得不分開(kāi)！
回到武漢，我一邊學(xué)習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場(chǎng)上又認識了許多新朋友，當她們知道我的英文還不錯時(shí)，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過(guò)，也許，是對好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
我的好朋友初一作文600字 篇9
我有一個(gè)好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了。在和他相處的十多年中，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我早已熟稔于心，讓我又愛(ài)又恨！
他先天患有嚴重的多動(dòng)癥，久治不愈。上課時(shí)，三分鐘換一個(gè)造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻，他如果靜止不動(dòng)就會(huì )感覺(jué)到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲(chóng)在他身上拱來(lái)拱去。據說(shuō)他晚上即便是睡著(zhù)了，還是會(huì )將多動(dòng)進(jìn)行到底——蹬被子。有一個(gè)冬天的夜里，他不僅蹬開(kāi)了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結果發(fā)高燒，持續不退，在醫院掛了一星期的水。對于他來(lái)說(shuō)，要讓他考零分簡(jiǎn)直太容易了，只要規定他每動(dòng)一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。
他是個(gè)“大嘴巴”，有什么事情總要說(shuō)出來(lái)，憋不住的，因此他幾乎沒(méi)有秘密。當老師講到某個(gè)事物時(shí)，他總會(huì )快速聯(lián)想到與之有關(guān)聯(lián)的其它事物。既然想到了，當然是不會(huì )憋在心里的，甚至等不到下課，他就會(huì )忍不住和同桌分享。對于自己的新發(fā)現，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因為這多嘴的毛病，他不知被罰站了多長(cháng)時(shí)間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒(méi)見(jiàn)他有所收斂。
他有不為人知的強迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫(xiě)完作業(yè)，整理好書(shū)包，他都要一本一本地數書(shū)本，看有沒(méi)有遺落，而且要數好幾遍。每次把車(chē)放入車(chē)庫，離開(kāi)時(shí)，總要看車(chē)庫門(mén)好幾遍，深怕車(chē)庫門(mén)沒(méi)關(guān)。每次出發(fā)去某地或返回時(shí)，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒(méi)有少；每次睡覺(jué)前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒(méi)有關(guān)……這樣反復折騰，他不僅浪費了許多時(shí)間，還被父母認為是多此一舉的神經(jīng)病。
他身上諸如此類(lèi)的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優(yōu)良品質(zhì)又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時(shí)候，他能自我放松；在失敗受挫的時(shí)候，他能自我安慰；在別人對他冷嘲熱諷的時(shí)候，他總是鎮定自若。他有著(zhù)良好的心理素質(zhì)，考試成績(jì)不理想，被同學(xué)集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。
我和他的交往時(shí)日和我的年齡一樣長(cháng)，我們一齊歡笑，一齊奮斗，見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)與喜悅。你們想知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我，我就是他！
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