實(shí)用的我的好朋友初一作文600字3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的好朋友初一作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友初一作文600字 篇1

　　欣是我的初中同學(xué)，是個(gè)個(gè)子高挑，皮膚白皙的女孩。長(cháng)長(cháng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因為我們有很多共同的話(huà)題，所以很快成為好朋友了。

　　運動(dòng)會(huì )那天，當我參加田徑比賽后，正準備回到觀(guān)眾席，遠遠地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái)，原來(lái)是欣。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說(shuō)：趕緊穿上，別感冒了。接著(zhù)她抱了抱我又說(shuō)：等一會(huì )我跑完了，你也這樣拿著(zhù)我的校服飛奔而來(lái)，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺(jué)。

　　好，好，一定，一定！我哈哈大笑起來(lái)。

　　第一次跟欣接觸是因為我的同桌，那時(shí)候剛剛踏入初中，還都不是很熟悉。

　　英語(yǔ)課上，同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話(huà)他連小學(xué)的英語(yǔ)知識都不會(huì )，他自然不服氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名，問(wèn)為什么說(shuō)話(huà)。唉，無(wú)話(huà)可說(shuō)，等著(zhù)挨罰吧。

　　正在這時(shí)候，跟我隔了兩個(gè)位子的欣舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導了同桌，認為3年級的英語(yǔ)口語(yǔ)都忘了，太不應該了，課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話(huà)擾亂課堂紀律了。

　　我的同桌屬于那種碎碎念的'人，特別的不像男生，你要是接上他的話(huà)茬，等著(zhù)吧，非各種姿態(tài)，各種語(yǔ)調，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡(jiǎn)意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話(huà)題。

　　下課可好了，同桌各種埋怨，說(shuō)我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴(lài)啊，懶的理他，低頭看書(shū)。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了，我剛要發(fā)作。只見(jiàn)欣沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō)：哎！你怎么這樣賴(lài)皮！自己的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說(shuō)了，告訴老師的是我，跟珊有什么關(guān)系！有本事沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧，來(lái)吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來(lái)呀，說(shuō)呀，說(shuō)呀，賴(lài)皮厚臉皮，說(shuō)！敢頂嘴，以后就叫你賴(lài)皮厚臉皮了。

　　我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

　　欣這樣的好朋友，誰(shuí)不想要呢？

我的好朋友初一作文600字 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了。在和他相處的十多年中，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我早已熟稔于心，讓我又愛(ài)又恨！

　　他先天患有嚴重的多動(dòng)癥，久治不愈。上課時(shí)，三分鐘換一個(gè)造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻，他如果靜止不動(dòng)就會(huì )感覺(jué)到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲(chóng)在他身上拱來(lái)拱去。據說(shuō)他晚上即便是睡著(zhù)了，還是會(huì )將多動(dòng)進(jìn)行到底——蹬被子。有一個(gè)冬天的夜里，他不僅蹬開(kāi)了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結果發(fā)高燒，持續不退，在醫院掛了一星期的水。對于他來(lái)說(shuō)，要讓他考零分簡(jiǎn)直太容易了，只要規定他每動(dòng)一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。

　　他是個(gè)“大嘴巴”，有什么事情總要說(shuō)出來(lái)，憋不住的，因此他幾乎沒(méi)有秘密。當老師講到某個(gè)事物時(shí)，他總會(huì )快速聯(lián)想到與之有關(guān)聯(lián)的其它事物。既然想到了，當然是不會(huì )憋在心里的，甚至等不到下課，他就會(huì )忍不住和同桌分享。對于自己的新發(fā)現，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因為這多嘴的毛病，他不知被罰站了多長(cháng)時(shí)間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒(méi)見(jiàn)他有所收斂。

　　他有不為人知的強迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫(xiě)完作業(yè)，整理好書(shū)包，他都要一本一本地數書(shū)本，看有沒(méi)有遺落，而且要數好幾遍。每次把車(chē)放入車(chē)庫，離開(kāi)時(shí)，總要看車(chē)庫門(mén)好幾遍，深怕車(chē)庫門(mén)沒(méi)關(guān)。每次出發(fā)去某地或返回時(shí)，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒(méi)有少；每次睡覺(jué)前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒(méi)有關(guān)……這樣反復折騰，他不僅浪費了許多時(shí)間，還被父母認為是多此一舉的神經(jīng)病。

　　他身上諸如此類(lèi)的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優(yōu)良品質(zhì)又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時(shí)候，他能自我放松；在失敗受挫的時(shí)候，他能自我安慰；在別人對他冷嘲熱諷的時(shí)候，他總是鎮定自若。他有著(zhù)良好的心理素質(zhì)，考試成績(jì)不理想，被同學(xué)集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。

　　我和他的交往時(shí)日和我的年齡一樣長(cháng)，我們一齊歡笑，一齊奮斗，見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)與喜悅。你們想知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我，我就是他！

我的好朋友初一作文600字 篇3

　　放暑假以來(lái)，一直惦念著(zhù)幸運草——四葉草。傳說(shuō)，從一盆生長(cháng)茂盛的三葉草中找到一片四葉的三葉草，就會(huì )給人帶來(lái)好運和幸福。而夏天正是三葉草生長(cháng)最旺的季節。

　　暑假，我因病手術(shù)后正在家休養。樓上鄰居家小胖幾乎每天都跑來(lái)告訴我，他要去找四葉草。一天，我說(shuō)：“你別光說(shuō)空話(huà)，有本事找給我看看！”他臉漲得紅紅地說(shuō)：“找就找！”，氣呼呼地跑了。

　　第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，小胖和他爺爺回老家去了。我后悔昨天不該去激他，害得他回鄉下一趟。

　　黃昏時(shí)分，小胖捧著(zhù)一盆生長(cháng)旺盛的三葉草，氣喘吁吁地來(lái)到我的床前，得洋洋地指著(zhù)一片嬌嫩的四葉草在我面前炫耀，好像在說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)到做到！”我羞愧地低下頭，一聲不吭。小胖好像看出我的心事，安慰我說(shuō)：“你下床不方便，明天我去森林公園再找一片四葉草送給你�！蔽衣�(tīng)人家說(shuō)，別人送的四葉草不具有魔力，所以，婉言謝絕了他的好意。

　　夜晚，我躺在床上久久不能入睡，心里一直想著(zhù)四葉草。我懊悔：不該在暑假做手術(shù)，誤了我尋找四葉草……漸漸地，我睡著(zhù)了，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在森林公園里終于找到了一片屬于我自己的四葉草，我幸福地笑了。

　　第三天下午，小胖沒(méi)有來(lái)看我，我估計他又到哪兒瘋玩去了。我打開(kāi)電視機，漫不經(jīng)心地看著(zhù)電視節目，可心里仍然想著(zhù)四葉草。忽然，房門(mén)被輕輕地推開(kāi)，小胖捧著(zhù)一盆生機盎然的三葉草對我說(shuō)：“這是我剛從花木市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的一盆三葉草，快來(lái)找找給你帶來(lái)好運的四葉草吧！”我愣住了，淚水不知不覺(jué)地從臉頰流下來(lái)。我帶著(zhù)淚水，一片一片地仔細尋找著(zhù)，生怕有一片會(huì )漏掉。工夫不負有心人，果然，我也找到了一片屬于自己的四葉草，頓時(shí)感到無(wú)比的幸福。

　　那片四葉草，不僅僅象征著(zhù)好運和幸福，更象征著(zhù)我們之間的友誼，那份友誼，給我帶來(lái)溫暖。

　　有個(gè)好朋友，真好……

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