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七年級描寫(xiě)夏天的作文400字

時(shí)間:2021-10-24 11:43:49 初一作文 我要投稿

關(guān)于七年級描寫(xiě)夏天的作文400字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的七年級描寫(xiě)夏天的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于七年級描寫(xiě)夏天的作文400字四篇

七年級描寫(xiě)夏天的作文400字 篇1

  四季各有各的特點(diǎn),它們各有各的標志。遍地的花朵是春天的象征;ㄩ_(kāi)時(shí),五彩繽紛,香氣逼人;飄落的黃葉是秋天的象征,深秋時(shí),整片林子都是金黃色的,美麗極了;飛舞的雪花是冬天的象征,下雪時(shí),白茫茫的一片,十分有趣。不過(guò),我最喜歡的還是那迷人的夏天。

  夏天是酷熱的,火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中,把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿著(zhù)厚厚的棉衣,顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來(lái),就在雨中盡情的奔跑,來(lái)洗一個(gè)痛快地涼水澡。

  夏天是多彩的,碧綠的草地,盛開(kāi)的鮮花,墻上爬滿(mǎn)了綠色的植物,街上還飄動(dòng)著(zhù)五顏六色的衣裙。如果有朋友來(lái),從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺(jué)真好!

  夏天是有趣的,白天可以在濃蔭下乘涼,聽(tīng)知了悠揚的鳴叫聲,抬頭仰望點(diǎn)點(diǎn)光影在樹(shù)隙間閃耀。晚上,可以到田里聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì ),看螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠在草叢中游行。

  夏天是悠閑的,我們扛著(zhù)魚(yú)竿去釣魚(yú),提著(zhù)水桶去捉蝦,背著(zhù)救生圈去游泳,還可以自制冰淇淋,學(xué)做美味的涼拌佳肴;蛘,白天吹著(zhù)風(fēng)扇,隨手抓起一本書(shū)品讀著(zhù),夜晚可以望著(zhù)星空暢想。

  夏天是迷人的,是我們最喜愛(ài)的季節,一切都在夏天里走向成熟。

七年級描寫(xiě)夏天的作文400字 篇2

  一連好幾天的悶熱,讓人們實(shí)在是按捺不住了。

  天氣,說(shuō)變就變了!

  下午,萬(wàn)里無(wú)云的天空霎時(shí)變得漆黑一片。忽然,刮起了大風(fēng),狂風(fēng)怒號,連參天大樹(shù)都搖頭晃腦。路上的行人也被這突如其來(lái)的變天給激怒了:這該死的鬼天氣,怎么說(shuō)變就變了!緊接著(zhù),天空閃出一道強勁的光,把漆黑的天空照得亮如白晝,一陣霹靂在耳邊回蕩。突然,天空下起了傾盆大雨,珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上?耧L(fēng)也毫不遜色于大雨,風(fēng)雨交加,路邊的行人寸步難行:撐著(zhù)傘的,傘被吹翻了;沒(méi)有傘的到處狂奔,希望找到一家適宜之地避雨或買(mǎi)傘;有的年輕小伙子就更瘋狂了,脫了襯衫當雨衣,光著(zhù)膀子讓雨淋——怎么也淋不濕吧!工廠(chǎng)里,窗都緊閉著(zhù),雨滴的力勁一個(gè)勁往窗上撞,啪啪啪清脆的'打擊聲一直回蕩在工廠(chǎng)走廊。下班了,人們就像是閉塞在籠子里好幾天的小鳥(niǎo),籠子一開(kāi),便蜂擁般沖向大門(mén),大概是以為這樣子雨淋不到自己吧!漆黑的天空恢復了平兒的光亮,暴風(fēng)雨卻絲毫沒(méi)有減弱的感覺(jué),這時(shí),又有誰(shuí)會(huì )靜下心來(lái),細心去聆聽(tīng),去感受這大自然久無(wú)一遇的暴風(fēng)雨呢?與其說(shuō)是暴風(fēng)雨,倒不如說(shuō)是大自然的洗禮,只不過(guò)來(lái)得太轟烈了。

  夜靜了,窗外的雨滴仍在繼續,將手伸出窗外,滴答,滴答,水滴滴落在我的手心,濺起一灘小水花,手心卻又癢又舒服,這不正是無(wú)形的藝術(shù)嗎?

  雨,我期待的暴風(fēng)雨終于來(lái)臨了!

七年級描寫(xiě)夏天的作文400字 篇3

  夏天是一個(gè)生機勃勃的季節,在這個(gè)季節里許多小生命會(huì )在我們的不經(jīng)意間悄然誕生。

  每當清晨醒來(lái),歡快的知了聲會(huì )在門(mén)前的樹(shù)梢上此起彼伏,錯中有序;每當我在全神貫注的做作業(yè)時(shí),悅耳的知了聲就在窗邊回響,一陣又一陣,清脆而又響亮;每當我們在睡午覺(jué)時(shí),悠閑的知了樂(lè )章猶如催眠曲,讓我們在音樂(lè )的世界里遨游?蓯(ài)的知了喊破嗓子地歌頌了整個(gè)初夏。

  “呱 , 呱呱!”

  青蛙先生帶著(zhù)“黑領(lǐng)帶”來(lái)到了田間,來(lái)到了草叢里,他也在贊頌著(zhù)什么,哦!

  是那讓他換了一身綠妝的夏天。咦!

  遠處還傳來(lái)了陣陣伴奏,原來(lái)是小溪這位伴奏師也來(lái)了,它輕盈的步伐,從春天里走來(lái),還是那么清脆響亮,驚動(dòng)了整個(gè)夏天。

  我們來(lái)到夏天的公園,好奇地想去看點(diǎn)什么。一位位亭亭玉立的荷花姐姐迎面而來(lái),她全身都飄著(zhù)一股清香,那清香沁人心脾,使我從心底里油然而生出一種心曠神怡的感覺(jué)。還有那可愛(ài)的小蜜蜂在上面貪婪地允吸著(zhù)那花芳香呢!

  走進(jìn)夏天的夜晚,道路兩旁陣陣蟋蟀的叫聲,神秘而又親切,真的好想走進(jìn)他們的世界探個(gè)究竟,可總是可望而不可即。瞧!

  在那小巷兩旁還坐滿(mǎn)了納涼的爺爺奶奶們,他們搖著(zhù)手中的扇子,自在的扯著(zhù)家常,說(shuō)著(zhù)誰(shuí)家的孩子乖巧,聽(tīng)話(huà)……聊得不亦樂(lè )乎。在他們身邊還有小貓在嘻戲打鬧,那簡(jiǎn)直就是一副妙不可言的畫(huà)面!

  我愛(ài)這迷人的夏天,它是一幅生機的圖畫(huà)!

七年級描寫(xiě)夏天的作文400字 篇4

  早晨,太陽(yáng)才微微露出頭的時(shí)候,我家外面的樹(shù)林便有鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴的聲音了,緊接著(zhù),七色光公園里便能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)。向公園望去,原來(lái)是許多孩子在外面嬉笑、打鬧。他們有的蕩秋千,有的滑滑梯,還有的堆沙堡。公園旁邊的路上,汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛,一眼望不到頭。司機們在車(chē)里嚷著(zhù),叫著(zhù)。路邊的行人匆匆而過(guò),似乎是要趕去公交車(chē)站坐車(chē),生怕遲到似的。這么快的生活節奏,我想只有城里的人才能做得到吧。

  中午,艷陽(yáng)高照,天上連一朵云都沒(méi)有,只能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲。水池里的魚(yú)都“怡然不動(dòng)”。在岸邊曬太陽(yáng)的烏龜也匆匆忙忙地回到水里消暑。路邊的狗無(wú)精打采地低著(zhù)頭,好像睡著(zhù)了。七色光公園里的太陽(yáng)無(wú)情地噴吐著(zhù)光和熱,游人便匆匆離去。此時(shí)的公園顯得十分冷清。

  到了晚上,公園里的人便多了起來(lái)。這時(shí),有了老人散步,小孩嬉戲的熱鬧景象了。公園門(mén)口的一家面包店發(fā)出陣陣香味,吸引了眾多小孩。公園里,隱隱約約地傳來(lái):“小乖乖,回家啦!”“媽媽?zhuān)蚁氤悦姘敝?lèi)的喊聲。公園的中間,有一個(gè)音樂(lè )噴泉,隨著(zhù)音樂(lè )的起伏,水流也忽高忽低,像蛇形一樣隨著(zhù)音樂(lè )起舞。池邊上,有小孩在喂魚(yú)的,也有老人在打太極拳的,還有人搖著(zhù)扇子,在高聲談笑的,多么熱鬧呀!再晚一點(diǎn),便有青少年出來(lái)打球?此麄冞\著(zhù)球,在對方不注意時(shí),像箭一樣“嗖”地投籃,好不精彩!人群中爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。

  哦,七色光公園給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。夏日的七色光公園真有趣!

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