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七年級我的好朋友作文

時(shí)間:2022-03-08 11:58:40 初一作文 我要投稿

七年級我的好朋友作文700字(通用61篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的七年級我的好朋友作文700字(通用61篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級我的好朋友作文700字(通用61篇)

  七年級我的好朋友作文 篇1

  我自以為我能夠猜透所有人的心思,但我錯了,因為我始終不懂磷的心。磷是我的朋友,也是我的敵人,好的時(shí)候可以同死黨一樣親昵,壞的時(shí)候可以同仇人一樣仇視對方。

  磷就坐在我旁邊的旁邊,按理說(shuō)我和她的交往應該多些,但正好相反,我倆很少談話(huà)。但這不影響我了解她。磷有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),讓我這個(gè)發(fā)質(zhì)不好的人羨慕不已。磷的皮膚相比起我來(lái),有些黑,是健康的古銅色。磷說(shuō)起話(huà)來(lái)很直白,這也是我喜歡她又討厭她的原因,她有時(shí)會(huì )不留情面地說(shuō)你一頓,有時(shí)又會(huì )和你聊的開(kāi)心無(wú)比。她就是這樣一個(gè)奇怪的、我不懂的人。

  我剛來(lái)到八班時(shí),就和同學(xué)們確定好了關(guān)系。大部分同學(xué)被我當成了好朋友,少部分的同學(xué)我也當做了朋友。他們也不怎么和我來(lái)往,但是也不至于相互仇視。磷就是其中的一個(gè)。

  以前我也常常因為座位的關(guān)系,和磷聊過(guò)幾次話(huà),當時(shí)的我們很放得開(kāi),說(shuō)話(huà)也沒(méi)有介膜。我曾經(jīng)以為我們能夠成為朋友,但是事實(shí)卻不是這樣。前幾周磷似乎很不歡喜我,一見(jiàn)到我就躲,有時(shí)還會(huì )在我和朋友們交流的時(shí)候,很突然地冒出一句奇怪的話(huà),讓我和朋友很尷尬。但是有時(shí)她也會(huì )向我發(fā)發(fā)同學(xué)之間的牢騷,她會(huì )向我抗議某某同學(xué)如何如何了,我也會(huì )贊同她的說(shuō)法,兩人就這樣笑起來(lái)。過(guò)后卻又同往常一樣了。

  我總猜不透磷的想法。有時(shí)磷會(huì )很突然地和我說(shuō)句話(huà),我很自然地回了過(guò)去,她就會(huì )和我聊起天來(lái)。但當我向她發(fā)起對話(huà)時(shí),她總會(huì )不留情面地哼了一聲,直接離開(kāi),使我很尷尬。聽(tīng)朋友說(shuō),磷有時(shí)還會(huì )說(shuō)我的壞話(huà),她說(shuō)我喜歡一個(gè)同學(xué),我對此以笑容看待,心中又沒(méi)鬼,何必懼怕她的謠言?不過(guò),至此以后,磷一看到我和那同學(xué)說(shuō)話(huà),就會(huì )心情不好,她會(huì )很生氣,有時(shí)還會(huì )插上一兩句傷感情的話(huà),使我很討厭她。當然,磷有時(shí)也會(huì )小小的幫助我,我會(huì )很感激她,明白她其實(shí)還是很重同學(xué)之間的感情的。

  這就是磷,我猜不透的磷。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我并不了解磷的內心世界,但是我依然把她寫(xiě)了出來(lái)。她是我的朋友兼敵人,不知在你們的生活中,也有這樣的人么?

  七年級我的好朋友作文 篇2

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,我認識了許多朋友,其中有一個(gè)和我形影不離的好朋友--曾姿怡。她長(cháng)得很漂亮,中等個(gè)子,有一頭烏黑濃密的秀發(fā),圓圓的臉盤(pán)上有一雙水靈靈的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛,高挺的鼻梁和一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴。

  她是個(gè)樂(lè )于助人的人。在暑假中,我和她一起坐公交車(chē)出去,在等車(chē)的時(shí)候,我們看到了一輛大巴車(chē)上有一位四五十歲的人正從車(chē)上下來(lái),他的皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的,只穿了一個(gè)背心和一條短褲,手里拿著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的木棍,一個(gè)好像很重的油漆桶和幾個(gè)刷子,可能是來(lái)打工的吧。因為東西太多,所以他下車(chē)后,在過(guò)馬路的時(shí)候先把木棍拿了過(guò)來(lái),而把油漆桶留在了原地,我去叫曾姿怡?伤齾s完全不理會(huì )我,飛一般地沖到馬路中央,吃力地把那個(gè)人的油漆桶搬了過(guò)來(lái),一輛車(chē)飛快地從那條路駛過(guò),那個(gè)人也忙向曾姿怡道謝,但就在這時(shí),公交車(chē)也過(guò)去了,我并不怪她,因為她既幫助了那個(gè)人,又避免了一次不必要的車(chē)禍的發(fā)生,我真想為她點(diǎn)贊、喝彩!

  她還是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次,我和她約好了一起做作業(yè),但她臨時(shí)有事出去了,我本以為她不會(huì )來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè)了,沒(méi)想到,不到十分鐘她就回來(lái)了,我疑惑不解地問(wèn):“你不是出去了嗎,這么快就回來(lái)了?”她說(shuō):“我本來(lái)是要出去地,可是一想到和你有約在先,我就回來(lái)了!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“你真是一個(gè)講信用的人啊,我要向你學(xué)習!”

  她在學(xué)習上十分認真。七年級的一次數學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)了一道特別難的奧數題,老師提問(wèn)了很多好學(xué)生都沒(méi)能回答上來(lái),老師的目光不時(shí)向下方望去,不想錯過(guò)每個(gè)舉手的人,只見(jiàn)曾姿怡眉頭微蹙,絞盡腦汁地冥思苦想,還不時(shí)在紙上演算著(zhù)……終于,她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,把手舉的高高的,老師示意她站起來(lái)回答,她便把每個(gè)步驟的意思和分析的過(guò)程說(shuō)的清清楚楚、一字不差,老師的臉上露出了笑容,同學(xué)們也都微微點(diǎn)頭,老師表?yè)P了曾姿怡,同學(xué)們還給她鼓了掌,曾姿怡只是謙虛地笑了笑,坐下了。

  她還有許多好品質(zhì):拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪!

  七年級我的好朋友作文 篇3

  古往今來(lái),有多少人或學(xué)者嗜書(shū)成癖,而我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”,每天像狼一樣貪婪,像小小的蟲(chóng)子在規整的方塊字中爬行,享受著(zhù)多姿多彩的情景,回味無(wú)窮的快樂(lè )。就如莎士比亞所說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  我這么喜歡看書(shū),自然和書(shū)中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識、痛快淋漓的感受有關(guān)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,就如漫步雪源山峰,在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅強,紅梅的不屈。越往后翻,猶如愈往前走,漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野,有雪源上罕見(jiàn)的蒼翠映入我的眼簾:這雪中保爾,在漫漫人生路上行走,這些雪蓮、蒼翠,將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》,就像經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的凜冽后,仿佛聆聽(tīng)春天里的鶯歌燕語(yǔ)了。我真真切切地感受著(zhù)……

  讀書(shū)是一種樂(lè )趣,我享受著(zhù)這種樂(lè )趣。明代王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè )學(xué)歌》:“樂(lè )是樂(lè )此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè );不樂(lè )不是學(xué),不學(xué)是不樂(lè )!彼褜W(xué)和樂(lè )視為一物,的確很不錯。當然學(xué)習里不僅僅只是讀書(shū),但讀書(shū)也確是一種樂(lè )趣。我在讀書(shū)中不斷積累知識,拓展自己的視野:我不光是喜歡名著(zhù)大作,如《三國》中曹操雄起北方,逐鹿中原,至赤壁大敗,三國鼎立;《水滸》中梁山好漢,三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將,宋江聚義,最后被招安、被失敗我都能說(shuō)個(gè)大概,就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類(lèi)的書(shū)籍也令我愛(ài)不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫(huà)party》,我每期必看(這可是我省下的零花買(mǎi)的),緊張的學(xué)習之余,能有漫P供我?jiàn)蕵?lè ),這真是一件大快人心的事!

  有時(shí),我因為禁不住書(shū)中動(dòng)人的誘惑,甚至會(huì )拿上手電筒,躲在被窩里津津有味地看。一但媽媽來(lái)“偵察”,我大都能以3秒鐘的速度使“黑書(shū)”安全轉移,但有時(shí)讀到興奮之處便會(huì )得意忘形,久而久之,我的舉動(dòng)終于引起了媽媽的疑惑,于是,我的行為最終被媽媽以拉網(wǎng)式掀被而告終,但從此“練”就了我一目十行的本領(lǐng)。

  書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)崖,“讀書(shū)吧!”這是我真實(shí)的心聲。在讀書(shū)中,我得到了無(wú)以表述的樂(lè )趣。古人云:書(shū)中自有“黃金屋”。我覺(jué)得,我真的得到了!

  七年級我的好朋友作文 篇4

  小眼睛,小嘴巴,塌鼻子,一張可愛(ài)的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫(huà)人物,而是我的好朋友,還是我背地里的小笑星呢!可是她的個(gè)兒好高,比我高半個(gè)腦袋,而相反,我的年齡恰恰比她大,我和她走在一起,總會(huì )有熟悉的人湊過(guò)來(lái)問(wèn):“和姐姐出來(lái)玩?她叫什么名字?“每當這時(shí),我只好難堪地問(wèn)答:”啊……嗯,她……她叫張瑩月!“相反,她卻會(huì )大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“,又不習慣叫她的名字?粗(zhù)她嘴里的零食每天絡(luò )繹不絕進(jìn)出,長(cháng)得又胖溜溜的,我也經(jīng)常隨口叫她的綽號”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!

  別看她平時(shí)下課放學(xué)總是嘻嘻哈哈,與我們打鬧成一團,就瘋瘋癲癲的了,可為人倒挺正派的,只不過(guò)有時(shí)正派沒(méi)有用對地方,老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。

  記得那是一次上音樂(lè )課,我習慣地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈拿出音樂(lè )書(shū),可我摸了摸,沒(méi)有!我又找了找,還是沒(méi)有,這時(shí)我才想起我那本音樂(lè )書(shū)還在我的小柜臺上呢!這可怎么辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,去借書(shū),唉,來(lái)不及了,上課鈴響了。沒(méi)有辦法,我只好空著(zhù)手硬著(zhù)頭皮去上音樂(lè )課。同桌也沒(méi)有帶書(shū),嗯,后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本,我可以向胡婷借,好充充“饑”。說(shuō)借就借,可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課,我們上樓做作業(yè),剛好胡婷的鋼筆沒(méi)有水了,她便向我借鋼筆水,我馬上翻新帳,我本以為胡婷就此罷休,向別人借,誰(shuí)知胡婷就“訴到”廖奕玲那里,廖奕玲不知內情,便宣布沒(méi)收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午,我氣沖沖地向張瑩月訴說(shuō)民“案情”。本以為這個(gè)“中級人民法官”會(huì )幫我出頭,誰(shuí)知,她卻說(shuō)“本身就是你不對,如果你把鋼筆水借給胡婷,那不是大事化小,小事化了嗎?何必那么固執呢?”“你…你!”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,不過(guò)我還是說(shuō):“你干嗎這樣批評我?我好歹也是你姐姐,你應該支持我,你怎么…你…”我臉都被氣紅了,“如果你不那樣的話(huà),廖奕玲沒(méi)有錯,應該罰你沒(méi)收你的鋼筆水是對的!”我氣得開(kāi)始數落她了:“唷嗬,都管起你老姐來(lái)了還用法律,哼!”誰(shuí)知她沒(méi)有說(shuō)什么,翹起她那可以?huà)煊推康淖彀蛢,不一?huì ),我就被她那稚氣給逗笑了。

  每當她用她那法律來(lái)制裁我時(shí),會(huì )促使我進(jìn)度!不過(guò),一天要是被她制裁十次,你準會(huì )暈倒!

  七年級我的好朋友作文 篇5

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,有許多的好朋友陪伴著(zhù)我。親密無(wú)間的小伙伴,諄諄教導我的老師,無(wú)微不至關(guān)懷我的父母,還有爺爺家活潑可愛(ài)的小狗黑炭,他們都是我的好朋友?山裉,我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書(shū)。

  小時(shí)候,好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問(wèn)為什么。為什么星星會(huì )眨眼睛?為什么松鼠的尾巴那么大?為什么花兒是紅色,樹(shù)葉是綠色……媽媽總是嘆著(zhù)氣無(wú)奈地說(shuō):“寶寶你為什么有那么多問(wèn)題呢?難道你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎?”嘻嘻,媽媽一定也不知道答案?墒,誰(shuí)能回答我的為什么呢?

  后來(lái)我上學(xué)了,知道除了老師以外,還有一個(gè)無(wú)所不知的“能人”——書(shū)。

  在書(shū)中,我可以和福格先生一起環(huán)游世界;在書(shū)中,我可以和李登布羅克教授去地心探險;在書(shū)中,我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲(chóng)世界……書(shū),為我打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)。每天最開(kāi)心的一件事就是寫(xiě)完作業(yè)后,捧著(zhù)書(shū)在里面尋找各種問(wèn)題的答案,摘抄我喜歡的句子段落。書(shū)猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友,為我插上夢(mèng)想的翅膀,讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識海洋里,自由地遨游汲取營(yíng)養。

  書(shū),成了我最好的朋友,每當我在學(xué)習中遇到困難時(shí),她總能伸出援手,助我成功。

  記得一次作文課,題目是《學(xué)校的長(cháng)廊》,學(xué)校長(cháng)廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長(cháng)廊前,我不禁哀嘆:呀!這滿(mǎn)眼的紫藤,我該從什么地方下筆呢?看著(zhù)這一片片對我笑嘻嘻的紫藤葉子,我眼前出現了這樣一段文字:“后來(lái)那黃瓜秧就像它們彼此招呼著(zhù)似的,成群結隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住!边,這不是《呼蘭河傳》中作者描寫(xiě)黃瓜秧生長(cháng)的句子嗎?哈哈,有了,靈感來(lái)了,便思入泉涌!澳侨~子好像眼看著(zhù)就長(cháng)大了,就長(cháng)多了,密密麻麻,層層疊疊,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,就像它們彼此招呼著(zhù)似的,成群結隊地一起將整個(gè)長(cháng)廊嚴嚴實(shí)實(shí)地覆蓋起來(lái),不留一點(diǎn)兒縫隙……”當老師在全班同學(xué)面前表?yè)P我,運用多種修辭手法,將紫藤的生機勃勃,描寫(xiě)的形象生動(dòng)時(shí),我的心里樂(lè )開(kāi)花。書(shū),我的好朋友,你又一次幫助了我。

  書(shū),總是讓我在不經(jīng)意間長(cháng)大,讓我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗;讓我的學(xué)習生活充滿(mǎn)快樂(lè )!白x書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干!痹谖磥(lái)的日子里,我會(huì )拉著(zhù)我這位好朋友的手一直走下去。

  七年級我的好朋友作文 篇6

  小學(xué)的生活已經(jīng)結束了,我們踏進(jìn)初中的大門(mén),這時(shí),我們會(huì )結識新的好友。

  我的好朋友是班上最漂亮的女生,叫倪麗雅,她有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴,當我看見(jiàn)她的第一眼時(shí)就讓我有了一種自卑感:“這么漂亮的女生,高高的個(gè)子,身材又這么好,我和她簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里!笨傻弥臀以谝粋(gè)班的時(shí)候,我不知道是開(kāi)心還是悲傷,高興的是我有一個(gè)這么好的同學(xué),悲傷的是她會(huì )不會(huì )笑話(huà)我,“倪麗雅!蔽冶恍※i的叫聲個(gè)驚醒了,我正準備批評小鵬時(shí),就看見(jiàn)那個(gè)女生對小鵬招了招手:“哦,原來(lái)她叫倪麗雅啊,這名字真好聽(tīng)啊!蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)道,我說(shuō)的話(huà)被小鵬聽(tīng)見(jiàn)了,他反過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“她以前和我在一個(gè)班,4年級到上海去了,現在……”后來(lái)小鵬說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我心想:聽(tīng)說(shuō)上海的教育質(zhì)量很好哦,那她成績(jì)也很好吧,她可以稱(chēng)的算上是個(gè)‘才女’了,不過(guò)她也一定是個(gè)高高在上的公主吧……

  沒(méi)想到倪麗雅人也很好,為什么這么說(shuō)呢,繼續看吧

  在學(xué)校的第1次升旗時(shí),老師把倪麗雅安排在我的前面,我很擔心,萬(wàn)一我不小心碰到她怎么辦?這時(shí),我心里仿佛有了一只兔子,上竄下跳,“走了,走了!奔o律委員王超說(shuō),于是我們排著(zhù)隊伍慢慢的走著(zhù),可不知道為什么,就加快了腳步,跑了起來(lái),一不小心,前面的小雨拌了我一腳,我跪在了地上,膝蓋很疼,就像有幾根針扎在上面,可小雨沒(méi)看見(jiàn)繼續往前跑,倪麗雅看見(jiàn)了,趕緊把我扶了起來(lái),然后翻看褲子一看,鮮血直流,她幫我和老師請了個(gè)假,帶我去醫務(wù)室。到了醫務(wù)室,她對醫務(wù)老師說(shuō):“老師,我的同學(xué)腿受傷了,請您幫她看看吧!蹦莻(gè)老師摸了摸倪麗雅的頭,說(shuō):“你真有禮貌!闭f(shuō)完,她從柜子里拿出了一瓶紅藥水幫我擦傷口,擦完了,我正要起身走,倪麗雅又把我扶里回來(lái),說(shuō):“等會(huì ),坐下來(lái),讓傷口透透,悶著(zhù)會(huì )發(fā)炎的!蔽液芨袆(dòng),對她說(shuō)了聲謝謝,她的回答另我更吃驚:“不用,我們是同學(xué)嘛!睆哪且院,我們便成了形影不離的好朋友。

  相信在初中的同學(xué)也和我一樣交到你最好的朋友。

  七年級我的好朋友作文 篇7

  小灰是誰(shuí)?說(shuō)出來(lái)你可能不信,他它是我們家養的一只金毛獅子狗,它的鼻子不是像別的狗一樣尖尖的,而是扁平的,而且很黑,看起來(lái)像一只大猩猩。他在我們家生活了三年多,別看它是一只狗,可他是我最好的朋友。小灰?初臨

  我和小灰第一次相遇是在五年前的一個(gè)初春,那時(shí)我才剛上二年級。正走在上學(xué)的路上,在一個(gè)垃圾箱旁邊,我看見(jiàn)了一只狗在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,還從嗓子里哼出一種凄慘的叫聲。我向來(lái)愛(ài)狗,所以立馬對這只狗產(chǎn)生了興趣。我逗了它半天,爸爸在一旁不停地催促我。見(jiàn)我對這只狗感興趣,便問(wèn)我:“想要嗎?”我說(shuō):“當然想!卑职终f(shuō):“先去上學(xué),把成績(jì)提高了,再想!蔽抑缓檬涞娜ド蠈W(xué)。中午回到家里,見(jiàn)客廳多了一個(gè)紙箱,以為是爸爸媽媽買(mǎi)的東西,于是迫不及待地打開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的東西躺在中央,我嚇了一跳,定睛一看。頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花,立刻知道是怎么回事了,于是這只狗就成了我家的一員。小灰?名字

  小狗剛到家還沒(méi)到一個(gè)星期,我們便發(fā)了愁:小狗沒(méi)有名字,我們該怎么稱(chēng)呼它呢?于是我們便開(kāi)始了“取名行動(dòng)”在一個(gè)周末我讓姐姐當記錄員,我和媽媽當“思名者”想出一個(gè)名字,就讓姐姐在本子上記下來(lái),“阿黃?”“這樣的名字是用來(lái)形容大狗的!薄巴?”“只有農村的看門(mén)狗才會(huì )用這個(gè)名字!薄膀v馳?”“有點(diǎn)味道,不過(guò)你看它那些四條小短腿怎么跑得快?”“疾風(fēng)?”“那是馬的名字!本瓦@樣想了一個(gè)多小時(shí),小狗都聽(tīng)得不耐煩了,跑回了窩里!澳憧此巧砘颐切∩戆鍍赫娌幌嗯!”“有了!叫‘小灰’怎么樣?”“不錯!庇谑俏覀儽憬兄(zhù)“小灰”,似乎小狗也喜歡這個(gè)名字,高興的跑來(lái)跑去。我們相視一笑,便定下了這個(gè)名字。

  可老天總是不順人心,就在我們希望小灰會(huì )陪伴我們十來(lái)年時(shí),它卻走了,永遠地走了。我們至今都不明白小灰是怎么走的。它死時(shí)還在爸爸的腳下,爸爸卻渾然不知。它選擇用這種方式離開(kāi),來(lái)減輕我們的痛苦。小灰生前,我們用像機記錄下我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著(zhù)照片上那生動(dòng)的影像,回顧我們和小灰在一起的美好時(shí)光。我伸出手,想要抱住他——小灰——我最好的朋友。但我們的一切都不復存在,過(guò)去也總是過(guò)去,我們永遠也無(wú)法回到從前,只能通過(guò)珍貴的影像來(lái)回憶我們過(guò)去生活的場(chǎng)景,那時(shí)的我們是多么的快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  這就是我最好的朋友小灰,我永遠也無(wú)法忘記它。

  七年級我的好朋友作文 篇8

  我擁有過(guò)很多的朋友,她們的性格也多種多樣。最令我難忘的,是我最好的朋友——堅強樂(lè )觀(guān)的陳麗。

  陳麗是和我從小玩到大的知心朋友,她很會(huì )關(guān)心人,最重要的是她很堅強。四年級的時(shí)候,一堂體育課,我們去跑步。當時(shí)人流十分擁擠,陳麗也不知道是被誰(shuí)的腳絆了一下,立即摔在了塑膠跑道上。我嚇壞了,手忙腳亂地要去扶她,但卻被她用手推開(kāi)了。只見(jiàn)她用手撐著(zhù)地勉強站起來(lái),身體還搖搖晃晃的,仿佛一碰就到的樣子。我擔心極了,問(wèn)道:“陳麗,你不要緊吧?要不要我扶你去醫務(wù)室看看?”陳麗咧開(kāi)嘴,勉強笑了一下,說(shuō):“不用了,我沒(méi)事的!只不過(guò)擦破了點(diǎn)皮而已!蔽铱匆(jiàn)她的腳在微微地顫抖著(zhù),我生氣地說(shuō):“你就別騙我啦!看你那樣就知道肯定很?chē)乐。把褲子卷起?lái)讓我看看!”“不用了,真的沒(méi)事!”“不信!快給我看看,不然,我不理你了!”我下了一句狠話(huà)。陳麗說(shuō)不過(guò)我,只好把褲子卷了起來(lái)。我看見(jiàn)她的膝蓋全青了,還滲出了血跡,隱約有一些地方變成了紫色?吹竭@,我已經(jīng)驚詫得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。那么重的傷勢,陳麗居然還能笑得出來(lái)!要是我,早就哭爹喊娘的了。要一個(gè)堅強的陳麗!

  陳麗不僅堅強,還十分樂(lè )觀(guān)。五年級,學(xué)校進(jìn)行舞蹈隊選拔,陳麗也報名參加了,且做好了充分的參賽準備。選拔賽如期而至,陳麗也已準備就緒。在舞臺上,陳麗的表演真是精彩極了。她宛若一只花蝴蝶,在舞臺上翩翩起舞,真好看!但結果卻出乎我的意料:陳麗競選失!我想,陳麗應該很沮喪吧,我應該去安慰一下。我走到陳麗身邊,剛說(shuō):“陳麗,別太傷心了……”便被她打斷了:“不!謝謝你的好心,但請你不要再說(shuō)了!即使這次落選,但還有下次!我可以下次再爭取!”說(shuō)罷,陳麗笑了,笑得那么燦爛,那么純真,那么自信!我相信她一定能成功的,因為她有一顆豁達樂(lè )觀(guān)的心!

  陳麗還曾利用她的堅強樂(lè )觀(guān)幫助我呢!星期天,我去她家玩,走的時(shí)候還晴空萬(wàn)里,眨眼間就烏云密布,還不時(shí)出現幾道閃電。突然,屋內一片漆黑,停電了!我害怕極了,蜷縮在沙發(fā)上哭。陳麗聽(tīng)見(jiàn)哭聲,連忙摸黑找過(guò)來(lái),哄著(zhù)我:“沒(méi)事的!笑一下吧,這樣你會(huì )感到充實(shí)的!呵呵!”她真的笑了出來(lái),聽(tīng)了她的笑聲,我感到充滿(mǎn)了力量,跟著(zhù)她笑了起來(lái)。烏黑的天空也掩蓋不了我們陽(yáng)光般的笑容!

  我喜歡她,感謝她——堅強樂(lè )觀(guān)的陳麗!

  七年級我的好朋友作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。其中和我關(guān)系最鐵的。就數“文具軍團”啦。也許你會(huì )問(wèn):“文具又不是人,怎么能成為朋友呢?”那我可就生氣了。因為它們個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強,幫了我許多忙,用處大著(zhù)呢。我可是始終都把它們當作自己的好朋友呢。

  今天傍晚,我又在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),“ 哎呀,我寫(xiě)錯了一個(gè)字,誰(shuí)能幫幫我呀?”我大聲地嚷了起來(lái)!鞍,你怕什么?有我在呢!”嗬,原來(lái)是可愛(ài)的膠帶小弟。我一看,立刻把他拿了起來(lái),粘掉了錯字。

  “我畫(huà)不出漂亮的圓,誰(shuí)來(lái)助我?”正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的我又嚷嚷開(kāi)了!拔木吆脻h圓規來(lái)也!”一個(gè)黑影跳上作業(yè)本。我拿起他,他立刻在我的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的圓舞曲!拔,別把我收起來(lái),我還要跳華爾茲呢!”“可是我已經(jīng)畫(huà)好了圓了!”“那好吧!

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我疑惑道:“咦,這個(gè)角的度數是多少呢?算了吧,瞎猜一個(gè)吧!闭鍪,啊,不,出筆。量角器大哥來(lái)了:“我說(shuō)秦宇老弟呀,你怎么把我忘了呢?”“噢,謝謝!蔽夷闷鹚_(kāi)始量。量完之后,他又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“小秦呀,你這樣可不行,學(xué)習得一絲不茍才行……”“明白了,明白了!蔽掖驍嗔怂┼┎恍莸摹罢f(shuō)教”,將他送回了“大營(yíng)”。

  “喂!我要畫(huà)一條線(xiàn)段,直尺妹妹幫幫忙吧!“知道了,知道了,不就是一條線(xiàn)段嗎?小意思,一秒鐘搞定!敝背呙妹谜f(shuō)。我用筆在她身邊一劃,一條6厘米的線(xiàn)段橫空出世了。直尺妹妹臨回營(yíng)時(shí)說(shuō):“你看看我的晚裝怎么樣?”我差點(diǎn)吐了……就這樣,我的朋友們來(lái)了走,走了來(lái),我的作業(yè)也完成了。

  怎么樣?服了吧?我的好朋友們都有大俠風(fēng)范,雖然我們脾氣各異,但都聚到了一起,意氣相投。瞧,這就是緣分。不管怎么樣,我的好朋友都十分厲害,對我的幫助真是大大的呀!

  七年級我的好朋友作文 篇10

  這個(gè)寒假,我和五年級的幾十個(gè)同學(xué)去美國交流和學(xué)習。我在美國學(xué)到了很多知識,受益匪淺,而且還認識了一個(gè)非常認真,做事一絲不茍的同學(xué)——王南清。

  在美國期間,我們有兩天被安排住在當地的民宿里,我和五年級六班的王南清被分到了一個(gè)房間住宿。王南清高高的,瓜子臉,顯得很瘦,這是我對他的第一印象。

  第一天入住民宿已經(jīng)很晚了,我們很快就上床睡覺(jué)了。清晨,我正在迷迷糊糊地睡覺(jué),只聽(tīng)耳邊“喂……”我一開(kāi)始覺(jué)得耳邊嗡嗡直叫,后來(lái)我才隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)是“起床了!”原來(lái)是王南清站在我面前大喊。

  我這才猛地從床上坐起來(lái),看了看床頭柜上的鬧鐘,上面顯示著(zhù)“5:30”,我又一下子倒在了床上,不耐煩地念叨著(zhù):“著(zhù)什么急呀!現在才五點(diǎn)半,我們六點(diǎn)起床就行了。我現在困得不得了,你再讓我睡一會(huì )兒吧!”

  他從床上下來(lái),一邊穿衣服,一邊一臉嚴肅地說(shuō):“這是我們第一天在民宿生活,應該給美國居民一個(gè)良好的印象,待會(huì )兒洗漱完畢后我們再把被子疊了!彼f(shuō)的也沒(méi)錯,第一天住民宿確實(shí)應該好好表現,我只好拖著(zhù)疲憊的身體前去洗漱。

  洗漱完畢后,我就開(kāi)始和王南清一起疊被子,他說(shuō):“我們先把被子鋪平!庇谑,王南清站在被子的右邊,我站在被子的左邊,把被子扯得平平的,蓋在了床上,他用手拍了拍被子,去掉上面的灰塵。接著(zhù),王南清仔細端詳了一遍被子,然后把被子的前端往后折了一下,又往前折了一下,形成了一個(gè)富有藝術(shù)感的小閃電型。我想:哎,總算收拾完了!這時(shí),王南清突然眉頭一皺,說(shuō):“停!這邊的被子多出來(lái)一截,幫忙拉一下!蓖跄锨逭媸且唤z不茍!我們當天就得到了女主人的表?yè)P,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  王南清的時(shí)間觀(guān)念和做事認真的態(tài)度對我影響很大,我很高興交到這樣一個(gè)朋友。

  七年級我的好朋友作文 篇11

  我的好朋友小李長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,還有一張小嘴巴。他很瘦,所以五官顯得很小,整個(gè)臉蛋就像個(gè)小瓜子。

  小李學(xué)習一般般,但他可是我們班的體育健將,校運會(huì )上,全部項目他都能參與。其中,他最擅長(cháng)的就是跑步了。

  那一次,校運會(huì )的五十米接力賽準備開(kāi)始了。操場(chǎng)上熱鬧極了,有的同學(xué)在焦急地等待比賽的開(kāi)始,有的同學(xué)在熱烈地討論哪個(gè)班會(huì )贏(yíng),還有的同學(xué)為了能看得更清楚,干脆跑到上樓去霸位置。

  我們二班是和一班、三班一個(gè)比賽組的。裁判大聲喊道:“預備,開(kāi)始!”比賽正式開(kāi)始了!第一棒的同學(xué)像追趕野兔的豹子一樣沖出去,同時(shí)到達了交接點(diǎn)。比賽僵持著(zhù),不分上下。但是在第二棒的時(shí)候,我們班接棒的運動(dòng)員掉棒了,與一班、三班運動(dòng)員拉開(kāi)了不小的距離。我心里著(zhù)急得不得了:看來(lái)我們班要輸了。

  到第四棒沖刺階段,終于輪到小李上場(chǎng)了。雖然已跟其他運動(dòng)員拉開(kāi)了一定的距離,但小李毫不氣餒,氣勢洶洶,一接到棒,就像離弦的箭一樣沖了出去。當他沖過(guò)我身邊時(shí),我都能感受到一股疾風(fēng)驟雨般的力量。我們激動(dòng)地喊:“加油!小李!加油!小李!”小李的手前后快速擺動(dòng),拳頭緊握,好像要使出全身的力氣。只見(jiàn)他眼睛緊盯前面的運動(dòng)員,似乎在說(shuō):“我一定追上你們!一定!”他咬緊牙關(guān),奮力向前沖,終于追上了其他班的同學(xué)!俺搅艘粋(gè)!”“又超越一個(gè)了!”我們開(kāi)心得活蹦亂跳,想著(zhù)馬上就要贏(yíng)了,激動(dòng)的心就差沒(méi)從心窩里蹦出來(lái)啦。

  小李越跑越快,腳底似乎安了個(gè)風(fēng)火輪,“嗖”的一聲,沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!耙,贏(yíng)了!”小李為我們班贏(yíng)得了第一名!昂衾病币幌伦,我們把他團團圍住,蹦呀跳呀……

  我們的體育健將小李,他努力為班級爭光、勇于拼搏、不輕言放棄的精神感染著(zhù)我們。在后面的幾項比賽中,我們班都取得了優(yōu)異的成績(jì),最終奪得了團體總分的冠軍。我為好朋友小李點(diǎn)贊!

  七年級我的好朋友作文 篇12

  楊璐榮,一個(gè)身材高挑,可愛(ài)機靈的女孩;楊璐榮,一個(gè)知書(shū)達禮、精通書(shū)畫(huà)的女孩;楊璐榮,一個(gè)學(xué)習用功,善解人意的女孩。楊璐榮,我的好朋友!

  她,有一對水汪汪的黑珍珠一般的眼睛,一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)習慣性的捆成單馬尾,繞在腦后,不胖也不瘦,標準體重,一張櫻桃小嘴紅撲撲,臉上略微有些嬰兒肥,即可愛(ài)又漂亮。

  她,學(xué)習十分刻苦,課間休息時(shí),除了上廁所之外,幾乎沒(méi)看見(jiàn)她出去過(guò),是我們班學(xué)神級的人物。她不僅是學(xué)習小組長(cháng),還是大組長(cháng),以及英語(yǔ)、語(yǔ)文的領(lǐng)讀,集數職于一身。

  她,十分善解人意,有一回,我來(lái)到學(xué)樣,剛想買(mǎi)早餐時(shí),發(fā)現早餐錢(qián)掉了!楊璐榮見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,一聽(tīng)我早飯錢(qián)掉了,馬上走去再買(mǎi)了一份早餐,遞給我,我忙著(zhù)道謝,她卻只是笑笑,輕輕地說(shuō),不用謝!

  她,精通書(shū)畫(huà),即寫(xiě)得一手好字,又畫(huà)得一手好畫(huà)。有一回,我把我認為畫(huà)得不錯的一幅女巫像拿給楊璐榮,讓她幫我改進(jìn),結果好把那幅畫(huà)改得完美無(wú)缺!身段矮小的女孩變成了身材高挑的少女;彎彎的帽子變成了尖尖的女巫帽;包屁股的緊身衣變成了充滿(mǎn)哥特風(fēng)格的短裙;齊耳的短發(fā)變成了大波浪長(cháng)發(fā);短的掃帚變成長(cháng)桿掃帚;那雙小鞋子變成了長(cháng)筒靴;一張圓圓的小臉變成了美麗的尖尖臉;一對小小的眼睛變成了黑珍珠般明亮的大眼;一張小嘴中有幾顆尖牙浮現。

  她畫(huà)得一手美麗的風(fēng)景畫(huà);在她的圖畫(huà)本上,就有一幅畫(huà):一片片綠色的荷葉襯著(zhù)一朵粉紅的荷花,荷葉旁邊,一色鮮紅的鯉魚(yú)正從水中躍起,身上的小水珠落入池塘,蕩漾著(zhù)一圈圈的波紋,鯉魚(yú)的上方,是三個(gè)有重影的大字:圖畫(huà)本。這三個(gè)字都特意用了卡通手法,“圖”到?jīng)]有什么,“畫(huà)”中的“田”的中央四個(gè)小格各添了形如玻璃的襯畫(huà),“本”中的一豎有了毛筆代替。

  這就是楊璐榮,我的好朋友!

  七年級我的好朋友作文 篇13

  我有很多好朋友,但是我最好的朋友,就是和我一起長(cháng)大的鄰居張嵐。她扎著(zhù)兩條小辮,像兩條鞭子一樣。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的,雪白的牙齒中有兩顆虎牙,顯得瑯可愛(ài)。不知為什么,我一說(shuō)到她,就覺(jué)得心里是那么的內疚、慚愧。我們是好朋友,一次開(kāi)玩笑,才知道她是那么膽小而善良。

  那天,我捉來(lái)一只小青蛙,就和她開(kāi)了一個(gè)玩笑。下課了,大家都出去玩拍皮球游戲,只有我一個(gè)人在教室里。我趁大家不注意,就打開(kāi)了張嵐的書(shū)包,將小青蛙放了進(jìn)去,然后跑了出去。我在心里偷笑,不知上課后會(huì )出現什么驚人的一幕。上課了,同學(xué)們紛紛回到教室,打開(kāi)書(shū)包做上課準備。張嵐突然大叫一聲,大家都給愣住了,走過(guò)去一看,原來(lái)是一只小青蛙,正在她的書(shū)包里蹦來(lái)蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來(lái)。正好老師也走了進(jìn)來(lái),看到張嵐哭了,馬上用銳利的眼光看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。我心里想,老師你可別懷疑我呀。這時(shí),張嵐似乎看出了我的緊張,就強止住哭聲對老師說(shuō):“老師,請你別認為是什么人弄我哭的。昨天晚上,我和弟弟玩捉迷藏游戲,弟弟捉了一只小青蛙放在我的書(shū)包里的!崩蠋熞宦(tīng),說(shuō):“那好吧,你們大家都回到座位上去,我們要上課了!边@件事,讓我對張嵐充滿(mǎn)了感激之情。

  就在發(fā)生這事情第二天的下午,我和一位同學(xué)在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時(shí)候,我因為不小心摔倒了,躺在地上哭了起來(lái)。我看到鮮血從膝蓋上流了下來(lái),哭得更猛了。這時(shí),一個(gè)瘦小的身影走到我的面前。是張嵐!我最好的朋友。她扶著(zhù)我慢慢地走向治療室,路上還關(guān)切地問(wèn)我:“疼嗎?難受嗎?”聽(tīng)到這關(guān)切的話(huà)語(yǔ),我一邊吃力地搖著(zhù)頭,邊說(shuō):“好多了,好多了!”你看,這就是朋友的力量。

  朋友,就意味著(zhù)互相寬容,就意味著(zhù)互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。

  七年級我的好朋友作文 篇14

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——小珊。

  她活潑開(kāi)朗,誠實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著(zhù)吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我,我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。

  有一次,我差點(diǎn)就要遲到了,下課后又忘了放飯盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒,就知道是什么一回事了。于是小珊著(zhù)急地對我說(shuō):你是不是忘記放飯盒了?走!快點(diǎn)!會(huì )餓肚子的!我擔心她會(huì )耽擱自己的吃飯時(shí)間,就推辭說(shuō):不用了,現在不行!12:30在去吧!小珊好像比我還急,說(shuō):不行不行,不試怎么知道!小珊說(shuō)完就把我拉去飯堂了。

  但是飯堂的阿姨說(shuō)讓我們12:30再來(lái),還對旁邊的阿姨說(shuō):她們兩個(gè)可真齊心!雖然沒(méi)打著(zhù)飯,但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。

  她就是這么一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  在學(xué)校,小珊的成績(jì)可是一級棒的。她作為班上的學(xué)習委員,不但成績(jì)好,而且工作負責。她在工作上公私分明,不包庇任何一個(gè)犯錯的同學(xué)。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對頭,只要犯了錯,她就要按照班規嚴加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,不論同學(xué)們有什么難題,她都會(huì )及其所能幫助我。我們互相幫助,取長(cháng)補短,一起進(jìn)步。

  古人云:海內存知己,天涯若比鄰。我認為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團結友愛(ài)。正如友誼地久天長(cháng),我相信,我們的友誼也一定會(huì )地久天長(cháng)的!

  七年級我的好朋友作文 篇15

  從古至今,我們可以看到無(wú)論是詩(shī)文還是詩(shī)詞,很多的文章都是描寫(xiě)朋友之間的友誼的。其實(shí)我們現在也是如此,在學(xué)校的時(shí)候,我們每個(gè)人都或多或少有那么幾個(gè)非常要好的朋友,他們在平時(shí)的時(shí)候總是調戲你,總是損你,但是當我們遇到困難的時(shí)候,他們又會(huì )第一時(shí)間出來(lái)為我們主持公道。如今回想你們我真的很感慨,那時(shí)候的我們那么的開(kāi)心。

  朋友,你還記得嗎?在那個(gè)發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意沒(méi)有認真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jì)呀!這時(shí),你來(lái)了,你帶著(zhù)你的安慰來(lái)了,你說(shuō):考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了,仔細地分析每一道題,吸取教訓?墒,當我去上衛生間時(shí),卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里,為考試失利而痛哭的聲音,我知道你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!

  朋友,你還記得嗎?在那個(gè)演講比賽的日子里,由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常,得了個(gè)倒數第一名,我哭了,為我的面子,為我的恥辱而哭了。這時(shí),你來(lái)了,你帶著(zhù)你的陽(yáng)光來(lái)了,你說(shuō):一兩次的失敗是正常的,一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺,我們要學(xué)會(huì )從失敗中吸取經(jīng)驗,不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話(huà),我振作起來(lái)勇敢地繼續努力著(zhù)?墒,當我走過(guò)老師的辦公室時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責怪你沒(méi)有幫我做好準備工作,我知道你是為了我才忍住眼淚,你是為我才綻放笑容!

  這就是我們之間的友誼,每當有困難的時(shí)候你都會(huì )為我著(zhù)想,每當我又困難的時(shí)候你都會(huì )為我排憂(yōu)解難,或許這就是朋友吧。每個(gè)人都是一個(gè)不完美的人,但是有了朋友他會(huì )幫我們解決一些困難,幫我們把自己變得更完美,朋友的意義就是讓我們不斷前進(jìn)。

  七年級我的好朋友作文 篇16

  他經(jīng)常留著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)胖乎乎的小臉蛋,一雙又大又長(cháng)的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。

  記得有一次,陳立光和王子言不知為了什么事,悄無(wú)聲息地打起了架。唐金銘一個(gè)箭步,跑到了陳立光的面前,指著(zhù)受傷的王子言說(shuō):“你看!就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而打架,老師不罵你就怪了!睉馉幰驗樘平疸懙耐ι矶鐾V沽。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。

  唐金銘不僅助人為樂(lè ),還是個(gè)小書(shū)迷。記得有一次,我要和同學(xué)們一起去踢足球,可是少一個(gè)人,我看見(jiàn)了坐在旁邊看書(shū)的唐金銘,走到他面前輕聲地說(shuō):“唐金銘,去踢球吧!”唐金銘似乎沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà),看他聚精會(huì )神的樣子,我又重復了一遍,他才回過(guò)神來(lái),邊看邊說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)得好,做事不能半途而廢,看書(shū)也是一樣的道理,這本書(shū)我還沒(méi)有看完呢,明天再踢吧!”“是不是哥們?”我有些迫不及待了。他果斷地說(shuō):“不管是不是哥們,我都要把這一本書(shū)看完!”說(shuō)完,他又開(kāi)始全神貫注地看起來(lái)了?吹剿滞度氲臉幼,我也無(wú)可奈何了,只好在旁邊不斷地催他踢足球,任憑我如何打擾他,他一直安然若素,對我置之不理。下課十分鐘轉眼就過(guò)去了,我只好不甘心地回到座位上。唉,真拿他沒(méi)辦法!

  唐金銘還是一個(gè)小吃貨呢!記得有一次,我們一起去食堂吃飯,我正吃得津津有味的時(shí)候,唐金銘已經(jīng)狼吞虎咽地吃完了。我對他說(shuō):“等一會(huì )兒我們去踢足球吧!彼蛄宋乙谎,指著(zhù)自己的肚子說(shuō):“不去了,我還要再吃一次飯!蔽覑瀽灢粯(lè )地回班了,只好坐在座位上苦苦地等了很長(cháng)時(shí)間,他才回來(lái)。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說(shuō),他是不是一個(gè)小吃貨?

  這就是我形影不離的好朋友,他不僅助人為樂(lè ),還是小書(shū)迷和小吃貨呢。

  七年級我的好朋友作文 篇17

  有一個(gè)人,她在我快樂(lè )時(shí)與我開(kāi)顏,在我憂(yōu)慮時(shí)給我安慰,在我緊張時(shí)令我放松,我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語(yǔ)用在她身上:積極向上、樂(lè )觀(guān)自信……她,就是我的好朋友——小雪。

  小雪和我從小青梅竹馬,雖然我和她長(cháng)相、性格等方面迥異,但我們倆仍然親密無(wú)間,各自對對方了如指掌,無(wú)論做任何事,都是最好的搭擋,“鐵人三項”便是我們默契的典型事例。在大課間,“鐵人三項”是我們經(jīng)常玩的運動(dòng),我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個(gè)人的腳,小雪知道我有潔癖,所以她會(huì )率先解開(kāi)自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上,笑著(zhù)聽(tīng)我念叨:“知我者,小雪也!”

  開(kāi)始活動(dòng)了,有時(shí)我也會(huì )按照自己的習慣,先跨右腳,把小雪拖個(gè)跟頭,她也不惱,大笑著(zhù)挽住我的手,清晰地吐出:“左腳,右腳,左腳,右腳——”我等著(zhù)她拍下身上的灰塵,才開(kāi)始走,剛起步時(shí)很麻煩,紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼,硬生生拽出一步時(shí),拖著(zhù)東西的感覺(jué),真得是“寸步難行”,可是,一聽(tīng)到小雪氣喘吁吁而鎮定有力的喊出左腳,右腳,左腳,右腳時(shí),就會(huì )有一種說(shuō)不清道不明的力量穿越一切,鉆進(jìn)我的心田,使我不禁揚起45度的微笑,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跨出一步,一步,仿佛有人在推著(zhù)我走。

  當練到最后時(shí),我和小雪幾乎小跑起來(lái),腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈,而是連接我們心靈的信物;當我們相視而笑時(shí),我們都讀懂了對方眼神中的話(huà)語(yǔ),歡快地握緊對方的手;當到達終點(diǎn)迎接勝利時(shí),我們已成了連體嬰兒,熟練而敏捷地走著(zhù),而不是拽著(zhù),挪著(zhù)。那種一看就懂的默契,將我們融合、融合——,直至腦海深處,變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃,我們的整個(gè)童年都是這樣依附著(zhù)而過(guò)的。

  小雪,一個(gè)我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人,與我漫步童年;它的主人,和我情同手足;它的主人,讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓:我們將會(huì )是永遠的好朋友,這是一個(gè)代表友誼的永恒誓言!

  七年級我的好朋友作文 篇18

  他高高瘦瘦的是一名男生,有一對濃郁的眉毛,笑起來(lái)的時(shí)候眉毛會(huì )往上揚。眉毛的下面是一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁和肉嘟嘟的鼻翼格外引人注目,并且他還有一張潤紅的小嘴。這就是我的好朋友曾冠雄。

  我的好朋友是一個(gè)懂得悔過(guò)的好孩子。

  有一次,語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)。我看見(jiàn)自己的成績(jì)得了100分,高興的一蹦三丈高?墒俏业暮门笥阉吹匠煽(jì)后,那對眉毛成了兩個(gè)“一”字,嘴巴緊緊的抿著(zhù),眼睛里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。他慢慢的把頭埋下,用手遮住自己的臉,然后將試卷放進(jìn)抽屜里。我靜悄悄的走到他的旁邊,微微的躬下背,輕輕的把試卷給拾了起來(lái)。原來(lái),他考了86分,難怪會(huì )哭啊。這時(shí),我心里也感覺(jué)到一陣難受。于是,安慰他,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這些題都是因為粗心大意而犯的,我們不是經(jīng)常說(shuō)“失敗乃是成功之母”嘛。再說(shuō)了,不是有句話(huà)叫“人生就像一場(chǎng)馬拉松”,如果真是這樣的話(huà),那你遇到的考試和挫折,在這場(chǎng)馬拉松上,就只不過(guò)是一個(gè)小小的彎道而已!彼(tīng)了,心里泛起層層波紋。直接他咬緊牙齒,心里好像在嘀咕:我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  我的好朋友還是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

  有一次我感冒了,來(lái)不了學(xué)校。因為那天是星期五,所以老師布置了試卷拿回家給我們做。但是老師他忘了,我沒(méi)有來(lái)學(xué)校,得不到試卷。曾冠雄想起這件事后,急匆匆地沖上講臺,一邊喘氣一邊對老師著(zhù)急地說(shuō):“老……老師,阮政霖今天沒(méi)來(lái),所……所以沒(méi)得到試卷!崩蠋熉(tīng)了恍然大悟,笑著(zhù)對他說(shuō):“你知道同學(xué)有困難,就伸出援手幫助就伸出援手幫助他,真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!”

  我的好朋友是一個(gè)懂得悔過(guò)的好孩子,從他身上,我學(xué)到了什么叫悔過(guò),懂得了什么叫樂(lè )于助人。在學(xué)校里我們倆不僅互相進(jìn)步,取長(cháng)補短,而且還是一對形影不離的好朋友,我可真希望一直和他在一起!

  七年級我的好朋友作文 篇19

  我有一個(gè)好朋友,她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)――張子璇。她的皮膚有點(diǎn)黑,個(gè)子和我差不多,但性格就完全相反了。她性格外向,跟誰(shuí)都能玩得起來(lái),但我呢,是一個(gè)內向的人,平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà),現在就好多了,我現在如果出去玩,一下子就能交許多朋友。說(shuō)起來(lái),這全是她的功勞。因為她嘴巴長(cháng)得有點(diǎn)像松鼠,喜歡跳來(lái)跳去,而且不管怎樣都很樂(lè )觀(guān),所以大家都叫她“快樂(lè )松鼠”。我們班里還有一句話(huà):哪里有張子璇,哪里就有歡樂(lè )。由此可見(jiàn),她真是我們班里的“開(kāi)心果”。至于她的樂(lè )觀(guān)心情是怎么傳染給我的,還得靠具體事例來(lái)說(shuō)明。

  剛入學(xué)時(shí),我不愛(ài)說(shuō)話(huà),而且內向,所以一直交不到朋友。幾個(gè)星期后,一個(gè)皮膚黑黑的女孩蹦著(zhù)、跳著(zhù)到來(lái)我的面前。剛剛沒(méi)人呀,她什么時(shí)候來(lái)的?正當我這樣想時(shí),她說(shuō):“我們交朋友吧?”還沒(méi)等我開(kāi)口,她又說(shuō):“我知道你一定會(huì )說(shuō)是!边沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),她就拉著(zhù)我的手,一蹦一跳地玩兒去了。后來(lái),我們成了最好的朋友。在一起時(shí)間長(cháng)了,我覺(jué)得樂(lè )觀(guān)是一種很好的東西,所以我就漸漸開(kāi)朗起來(lái),還和她一起開(kāi)了一個(gè)“熊貓陽(yáng)光團”,用快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)的心情去傳給他人,讓別人天天開(kāi)心。

  有一次,一個(gè)同學(xué)因為弄壞了自己的玩具,所以哭了起來(lái)。我和張子璇就一個(gè)過(guò)去安慰她,一個(gè)看玩具到底怎么了。原來(lái)是娃娃里的電動(dòng)芯片壞了,修不好了。所以我們就給她講笑話(huà),想用樂(lè )觀(guān)的心情開(kāi)導她。最后,她終于開(kāi)心了起來(lái),也成了“熊貓陽(yáng)光團”的一員,用樂(lè )觀(guān)把事情解決,讓每個(gè)人心中充滿(mǎn)歡樂(lè )。

  張子璇,一個(gè)普通的小女孩,卻給我這小學(xué)生涯帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,如果沒(méi)有她,我恐怕現在還沒(méi)有朋友,還那么內向。所以,大家都要使自己的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡樂(lè )。張子璇,是我最好的朋友,也是我在悲傷和不開(kāi)心時(shí)候最好的“小小開(kāi)導員”,還是全班同學(xué)和老師眼中的“開(kāi)心果”。

  七年級我的好朋友作文 篇20

  我有一位好朋友,長(cháng)得奇丑無(wú)比。一張四寸對開(kāi)的大嘴掛在扁塌塌的鼻梁上,滿(mǎn)臉最凸出的就屬那張大嘴了,身材矮小,卻長(cháng)了一雙靈巧的雙手,我們對他驚羨之余,都叫他“手速”大神。

  這天下課,他又拿出他那早已被他玩得電量所剩無(wú)幾的手機,玩起手游。他明知道玩手游毀壞他的眼睛,已經(jīng)眼鏡都250°了,還是毫不在意。付出戴洋瓶底厚的眼鏡的代價(jià),練就了他的手速。他的手速那個(gè)快,令我們都懷疑他還是不是地球人,仿佛是從外星球來(lái)的。敵人哪能擋住他的槍子,因為手速就等于子彈的速度。只要他拿出手機玩手游,周?chē)偸菄?zhù)一群男生女生,看得大家眼花繚亂,心里發(fā)癢。我每次看他玩手游,都估摸他的對手肯定會(huì )自言自語(yǔ):“我啥時(shí)候掛的?”

  一天上午,有個(gè)同學(xué)說(shuō)自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,費勁九牛二虎之力,耗時(shí)兩個(gè)月終于攢下2099游戲幣,全玩完了。無(wú)獨有偶,他恰好也花得一干二凈。下午一看,嚇死人了,他居然掙回3000游戲幣,所有看到的同學(xué)不是羨慕就是喟嘆,我更是無(wú)語(yǔ),誰(shuí)叫人家手速快呢!真是望塵莫及。

  他打手游手速快,寫(xiě)作業(yè)也快。本來(lái)一個(gè)小時(shí)能寫(xiě)完的作業(yè),他兩個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完。就這我還說(shuō)他寫(xiě)作文業(yè)快,為什么呢?他腦子的飛馳速度可比不上他的手速,半天摳出一道題。人家是惜字如金,他是吸半天氣不吐氣,惜氣如金,絞盡腦汁也經(jīng)常做不對題。就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧!別人40分鐘一篇文章,他要400分鐘。我以為他是慢工出細活,質(zhì)量應該不錯,可一看他的作品,頓時(shí)覺(jué)得他在摧毀我的三觀(guān),前言不搭后語(yǔ),錯字連篇,只是殺死很多腦細胞,楞神幾個(gè)小時(shí),知道不寫(xiě)無(wú)法交差,最后的十幾分鐘,用他的手速快來(lái)應付。

  他真是個(gè)“手速”大神,一個(gè)打手游極其溜,無(wú)人能比,學(xué)習腦子卻趕不上手速的“慢男”。加之丑的出奇,驚羨他的人多,可能算得上朋友的大概只有我了。

  七年級我的好朋友作文 篇21

  在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。

  周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准,看法也許就會(huì )改變。

  我和周芝琳是從小長(cháng)大的好朋友。剛認識她那會(huì )兒,我怎么也記不住她的名字。她便對我說(shuō):“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林!庇辛诉@個(gè)訣竅,我再也不會(huì )忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱(chēng):周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說(shuō):“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會(huì )開(kāi)個(gè)芝麻廠(chǎng),是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬(wàn)富翁了,你們羨慕還來(lái)不及呢!”小伙伴們聽(tīng)了,樂(lè )得哈哈大笑。

  暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見(jiàn)了我,她難過(guò)地說(shuō):“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽(tīng)了,迷惑極了,問(wèn)她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說(shuō)苦不苦呀!”她邊說(shuō),邊做著(zhù)要哭的樣子。不過(guò),無(wú)論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著(zhù)自己改編的《故鄉的云》:“再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的好朋友,再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,你一定要等我回來(lái)……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺(jué)得傷感,好像我們要離別好久似的。

  幾天后,她回來(lái)了;貋(lái)的第二天下午,她便跑來(lái)親熱地纏著(zhù)我:“老廖,我走了以后,你有沒(méi)有想我?每天喊我幾次?對了,我回來(lái)了,你高不高興?想不想慶祝我回來(lái)?你如果想,一定要請我到五星級大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽(tīng)了她的話(huà),我不禁樂(lè )了,但故意板著(zhù)臉挖苦她:“你是誰(shuí)?是明星?歌星還是影星?到五星級酒店吃飯,你付錢(qián)?要想我付錢(qián),等太陽(yáng)從西邊出來(lái)吧!”她聽(tīng)了,一副傷心萬(wàn)分狀:“!你傷了我稚嫩的心靈!”話(huà)音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  “周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開(kāi)心果,你能不喜歡她嗎?

  七年級我的好朋友作文 篇22

  說(shuō)到“及時(shí)雨”,你可能會(huì )想到宋江,可對我而言,“及時(shí)雨”就是我的好朋友——小雨。

  “及時(shí)雨”的稱(chēng)呼可謂是名副其實(shí)。記得一年夏天,還沒(méi)放學(xué),窗外晴天的天空在很短的時(shí)間里變得烏云密布,遠處不時(shí)閃過(guò)幾道閃電,隨后“轟隆”一聲,“啪,啪”緊接著(zhù)“啪嗒,啪嗒”響成一片。我望向遠處,雨珠打在房頂上,落在臺階上,濺起一朵朵小浪花,更有雨水敲擊著(zhù)樹(shù)木花草上的葉片,此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂,因為我忘了帶傘。唉,這可怎么辦?“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起,很多同學(xué)背起書(shū)包撐著(zhù)雨傘邊說(shuō)邊笑地回家了,我收拾好書(shū)包,在走廊里慢慢踱著(zhù)步子,一籌莫展。教室的同學(xué)越來(lái)越少,我心里一陣陣地發(fā)慌。就在這時(shí),透過(guò)雨水我又看到了那個(gè)熟悉的身影,我的好朋友“及時(shí)雨”來(lái)到我跟前,沖我眨眨眼:“忘記帶傘了吧?走,我們一起!贝藭r(shí),我心里除了感激之外,更多的是為這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放,挎起她的胳膊:“你真是我的及時(shí)雨啊,要不,今天我就要變成落湯雞了!

  “及時(shí)雨”不但在生活中及時(shí)提供幫助,對于我學(xué)習上的支持也恰到好處。五年級剛開(kāi)學(xué)時(shí),我碰到了一道難題,怎么也找不到解題的方法,急得我抓耳撓腮,想了好久依然不知道怎么寫(xiě)。課代表又不停地催:“快寫(xiě),快寫(xiě),馬上就要收了”。真是越忙越亂,此時(shí)我的腦袋里一片漿糊,那些解題的技巧在這個(gè)節骨眼上蕩然無(wú)存,眼看著(zhù)同學(xué)們都交的差不多了,我心里越發(fā)地急躁起來(lái),就跟水井里的吊桶一樣,七上八下。突然“及時(shí)雨”那熟悉的聲音在我耳邊響起:“心靜下來(lái),重新理一下思路,難題會(huì )解決的!痹谒膸椭,我定定心,從頭看起,一步步推演,不一會(huì )我就解決了,那一瞬間,我的心就像照進(jìn)了一道光,倘佯著(zhù)喜悅,又像戰場(chǎng)上的士兵,歡呼著(zhù)勝利。我開(kāi)心地抱著(zhù)小雨,喊著(zhù):“你真的是我的及時(shí)雨”。

  現在,“及時(shí)雨”又及時(shí)地幫了我一次,哈哈,就是這次非常老師的作業(yè)啦。

  七年級我的好朋友作文 篇23

  我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著(zhù)一對水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個(gè)圓圓的,線(xiàn)條優(yōu)美的小鼻子,太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的要數那張櫻桃小嘴了,這張嘴說(shuō)起話(huà)來(lái),像黃鸝鳥(niǎo)唱歌一般動(dòng)聽(tīng)。

  她愛(ài)好廣泛,學(xué)習認真刻苦,學(xué)習成績(jì)不錯,還特別樂(lè )于助人,我遇到困難時(shí),總會(huì )想到她,有時(shí)她發(fā)現我遇到困難時(shí),還會(huì )主動(dòng)幫助我。

  接下來(lái),我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。

  有一次,我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué),打開(kāi)筆袋一看,才發(fā)現自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想:現在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記,數學(xué)課要用鉛筆做習題,老師要是發(fā)現了,一定會(huì )批評甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺(jué)地加速了,眼淚禁不住流了下來(lái)。對了,可以找王莉媛借,她一定會(huì )幫我解決的。

  我擦干眼淚,來(lái)到王莉媛跟前。對她說(shuō):“王莉媛,我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里,你可否……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,王莉媛就打開(kāi)筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說(shuō):“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢!边^(guò)了一會(huì )兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數學(xué)書(shū)準備上課。熊老師講完知識點(diǎn)后,便讓我們書(shū)上的練習題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆,認真地做題,新鉛筆非常好寫(xiě),寫(xiě)起來(lái)十分省力,寫(xiě)的字也好看。不久,我無(wú)意之中看見(jiàn)王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫(xiě)著(zhù)?吹竭@一幕,我很感動(dòng),心想她真是一個(gè)值得信賴(lài)的好朋友。

  我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門(mén)時(shí)忘了帶傘,結果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了,我主動(dòng)把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點(diǎn)冷,但是我的心里卻熱呼呼的。

  這就是我的好朋友——王莉媛。

  七年級我的好朋友作文 篇24

  藍藍的天空中掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng),下面是操場(chǎng)旁的草地,都長(cháng)著(zhù)青青的小草,其間有一個(gè)十二歲的少年,胸前佩戴著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。

  這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級轉到我們班的。自從他來(lái)到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒(méi)有完成,就是跟同學(xué)鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì )在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門(mén)口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過(guò)來(lái),他就會(huì )大聲喊道:“老師來(lái)啦!,老師來(lái)啦!”于是,在陳憲臻的“報告”之下,班里很快安靜了下來(lái)。

  自從陳憲臻來(lái)到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個(gè)月,我們便熟悉了。

  我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué),見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。

  一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對我說(shuō):“現在不能,到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。

  我于是很盼望上體育課。

  體育課終于到了,當老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著(zhù),仔細地尋找著(zhù)草下面有沒(méi)有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對我說(shuō):“快樂(lè )園地后面有很多跳來(lái)跳去的螞蚱,我在那里捉到過(guò)很多只呢!”

  陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀(guān)察過(guò)許多昆蟲(chóng),寫(xiě)了一部《昆蟲(chóng)記》。但是,我覺(jué)得,陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲(chóng)上,如果他也寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)的話(huà),也許能趕上《昆蟲(chóng)記》了。

  這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?

  七年級我的好朋友作文 篇25

  朋友如同夜空中的繁星許許多多,但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物,而是“月落鳥(niǎo)啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠”的秋天。我看著(zhù)秋果,聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng),品著(zhù)秋葉,陶醉其中。

  當孩子們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園,當蟬不在樹(shù)林中鳴叫,當陣陣清風(fēng)刺著(zhù)兩頰,這時(shí),秋天悄然而至!

  碩果——“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上,農民伯伯將那滿(mǎn)院子的果實(shí)放在籃子中,紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋(píng)果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒(méi)有白費,讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著(zhù)明年的耕種,希望明年也是一個(gè)豐收年!

  沉醉于陣陣果香之中,一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰,它是那樣的特別,擁有著(zhù)獨特的韻味,是它、就是它我愛(ài)的秋風(fēng)。

  秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟,給人帶來(lái)幾分寂寥,但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當秋風(fēng)拂過(guò)耳邊,好像在傾聽(tīng)你的訴說(shuō),幫你排憂(yōu)解難!讓你走出情感的陰霾,使我煥然一新。

  秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,片片落葉旋轉于空中如精靈般灑脫與頑皮,是它、就是它我愛(ài)的落葉!

  落葉——“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”。走在山間的木棧道上,映入眼簾的是金黃的世界,顯得有些單調,不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下,我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我:“生命的意義不在于長(cháng)短,而重要的是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開(kāi)手,讓它隨著(zhù)秋風(fēng)任意飄舞。是呀,在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!

  秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶,相信有你的陪伴我將會(huì )走得越遠、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友!

  七年級我的好朋友作文 篇26

  我有一個(gè)好朋友,她叫吳青娜。

  她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話(huà)兒溫柔和氣,一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì )露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩,可愛(ài)極了。她還是個(gè)熱心腸的人,常常樂(lè )于助人。

  有一次,快放學(xué)的時(shí)候,數學(xué)老師布置了幾道應用題,叫同學(xué)們在教室里做完才能回家,大家各自認真地做了起來(lái)。吳青娜很快地做完了,正收拾書(shū)包要回家,這時(shí),她看見(jiàn)我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說(shuō):“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來(lái),給我指點(diǎn)一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi),很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習的事兒,她常做,有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間,但是,她毫無(wú)怨言,一笑而過(guò)。

  她在學(xué)?偸菢(lè )于助人,在家里也一樣。有一個(gè)星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當她正要出門(mén)的時(shí)候,卻看見(jiàn)鄰居的老奶奶拿著(zhù)水桶要去提水,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)便迎上去對老奶奶說(shuō):“老奶奶,你這么大年紀了,不能去提水!,萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦,我來(lái)幫你,您回去歇著(zhù)吧!”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事的,我還硬朗著(zhù)呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行! 吳青娜說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我們少先對員應該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說(shuō)了,提水是我最拿手的活!闭f(shuō)完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過(guò)了一會(huì )兒,她提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水回來(lái)了,只見(jiàn)她彎著(zhù)腰,咬著(zhù)牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿(mǎn)了臉頰,但是,她還是堅持把水提到老奶奶家里。

  她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè )于助人、讓大家稱(chēng)道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動(dòng),現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

  七年級我的好朋友作文 篇27

  我以前有一個(gè)很要好的朋友,每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒,整天都形影不離的,今天她找我出來(lái)玩玩兒,明天我找她出來(lái)玩玩兒?煲荚嚨臅r(shí)候,我都把她叫到家里一起背東西,復習功課。和她在一起的這些日子里,我都過(guò)得很開(kāi)心,但是,有一次,我感覺(jué)我們的感情變淡了。

  那天,在操場(chǎng)上,我們一起玩兒,她正在生氣地和別的朋友訴說(shuō),我尋思和她開(kāi)一個(gè)小玩笑……不料,她竟對我大喊起來(lái)。我愣了一下,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了,她也沒(méi)理我。從那天起,我就好幾天沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà),后來(lái)我反思了一下,可能是我不對吧,因為她當時(shí)在氣頭上,我應該理解她。于是,第二天,我主動(dòng)和她和好,我們又變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  可是,有一次,我們又吵架了,因為那天我們約好一起回家,但是在放學(xué)時(shí),她并沒(méi)有等我,而是自己走了。之后,我們再見(jiàn)面時(shí),我開(kāi)玩笑地說(shuō)了她一句,然后她什么都沒(méi)有跟我說(shuō),到了車(chē)站之后,我詢(xún)問(wèn)她時(shí),她說(shuō)她要回家了,也沒(méi)有告訴我,就直接回家了,這使我很不高興。還有,我回來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí),并沒(méi)有人和我一起走,因為和我吵架了,所以她撒謊,和別人說(shuō),看見(jiàn)有人和我一起走,才導致我們的關(guān)系變得這么僵持,這樣說(shuō)我非常生氣。所以,從那以后,我和她一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  現在,回憶起來(lái),我和她在一起玩兒的日子,我也是非常開(kāi)心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子,我尋思寫(xiě)寫(xiě)她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧,當我寫(xiě)缺點(diǎn)時(shí),半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái),可是寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)時(shí),滿(mǎn)腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多,善于與人交往,有上進(jìn)心,永遠心存善意……那時(shí),我們最要好,考試時(shí)她是我唯一要競爭的好伙伴,她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)都值得我敬佩,在我傷心時(shí),她總是第一個(gè)來(lái)安慰我,在我有好消息時(shí),我也總是第一個(gè)告訴她。

  她是我永遠都不愿意失去的好朋友,如果她還愿意理我的話(huà),我一定會(huì )跟她說(shuō):我們和好吧!

  七年級我的好朋友作文 篇28

  我有許多好朋友,他們都很好。

  特別是范淑華,她對我很好。她又高又輕,13塊,只有25公斤。

  和孫穎。哇,她真好。

  許多朋友我無(wú)法介紹完。

  不說(shuō)。

  很多朋友,沒(méi)門(mén);你很受歡迎。

  我的好朋友我的好朋友是小林,他有一雙黑色的眼睛,他的手比一般人長(cháng),他的臉是圓的,像一個(gè)雞蛋,他的耳朵很長(cháng),他的鼻子是尖的,他的嘴是紅的,像涂了紅色。人們身高1.30米。他喜歡周末和我一起去騎自行車(chē)。讓我們到處走走& hellip& hellip自從我上學(xué)以來(lái),我有一個(gè)好朋友叫朱。

  她有一雙又黑又亮的大眼睛,亮晶晶的,月亮一樣的眉毛,白色的牙齒,紅色的嘴巴,瓜子臉,黑色的頭發(fā)扎成馬尾辮。身材嬌小,腳小,身材看起來(lái)可愛(ài)。課后我經(jīng)常和她一起玩。我認為朱是我最好的朋友,這是我的好朋友朱。

  我的好朋友張朝義是我最好的朋友。

  當我有困難時(shí),他總是能幫助我,當我孤獨時(shí),他能陪伴我。

  他誠實(shí)守信。他說(shuō),有一次我向他借奧拉,所以他盡最大努力借給我&hellip。& hellip當然,我也幫助了他。

  我相信這可以稱(chēng)得上是永遠誠實(shí)可信的朋友!在這些朋友中,我最好的朋友是舒揚。

  我和舒揚在同一個(gè)班。她樂(lè )于助人,是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。我們經(jīng)常一起討論功課,從不吵架。在家里,舒揚經(jīng)常在復習功課后幫父母做家務(wù)。有時(shí)候,她也會(huì )來(lái)我家打籃球。我很高興我有這樣一個(gè)好朋友。我希望我和舒揚的友誼將永遠持續下去。

  我的好朋友我的好朋友,他有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,非?蓯(ài)。你能猜到他的名字是字,哦是的,他的名字是彭·。有一次,當我不再和他玩的時(shí)候,他開(kāi)始哭了。他的眼淚像珍珠一樣掉在地上,讓我無(wú)能為力。我對他說(shuō),“請讓我和你一起玩!蹦憧,我的好朋友很可愛(ài)。

  七年級我的好朋友作文 篇29

  朋友會(huì )做些什么?會(huì )讓你在傷心之時(shí),感到一絲慰藉;會(huì )讓你在迷茫之時(shí),茅塞頓開(kāi);會(huì )讓你感到黑暗之時(shí),得到一束溫暖的陽(yáng)光……

  朋友在古文里的意思是:在同一個(gè)老師教導下而又有共同志向的人。而我很慶幸,因為我就有一位這樣的朋友。

  朋友,你是否記得那一次?那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我和你在小區里拿著(zhù)木棍打鬧,我們倆就像在表演《西游記》里《真假美猴王》中的片段那樣,從草坪東打到草坪西,打得樂(lè )不可支,情節愈演愈烈,“乒乒——”“吱吱——”我累得支撐不住,木棍從手中滑落時(shí),一根小竹刺扎進(jìn)我的食指里,真疼!

  你看到我痛苦的表情,馬上丟下手中的竹棍,挨到我身邊,關(guān)切地問(wèn),“怎么啦?我看看!”“呦,扎得蠻深的呢!”

  你明明是關(guān)心的話(huà)語(yǔ),可卻讓我成了熱窩上的螞蟻——急得團團轉。

  你看我焦急,連忙安慰我說(shuō):”不怕,我以前也被小刺扎過(guò)手指,結果我自己把它拔出來(lái)了。我來(lái)幫你把它拔出來(lái),就沒(méi)事了!

  我們倆就地坐在草坪上,你就專(zhuān)注地幫我拔刺,“哎呦——疼呀——”

  哪有這樣拔刺的呀?

  你絲毫不顧我手上臟兮兮的污垢,竟用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)往外咬那刺!

  就這樣,我齜著(zhù)牙熬了幾分鐘,你居然真地把刺“拔”了出來(lái)!只見(jiàn)一點(diǎn)污血“飚”了出來(lái),那種“難受的脹痛”一下子好多了。

  看到我終于釋然了,你又囑咐我趕緊回家用溫鹽水消消毒。第二天,這點(diǎn)小傷果然全好了,一點(diǎn)兒印子也沒(méi)留下。這件事讓我懂得了什么是“患難見(jiàn)真情“!

  而你在關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)切,我銘記于心,倍感溫暖。你就是我最好的朋友——紀源。

  雖然你個(gè)頭小,在我們班里,體育可是數一數二的!

  雖然你不善言辭,但在我們班,卻極具號召力!

  最讓我開(kāi)心的事——我們倆總有說(shuō)不完的話(huà),嘿嘿……

  朋友就像一束陽(yáng)光,溫暖我的身心;朋友就像一盞明燈,照亮我的人生;朋友就像一個(gè)開(kāi)心果,讓我時(shí)時(shí)快樂(lè )!

  我愿意和紀源做一輩子的好朋友。

  七年級我的好朋友作文 篇30

  我的好朋友叫小明,他的皮膚黝黑黝黑的,他有一對十分敏銳的“順風(fēng)耳”,圓圓的鼻子上面長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神有神的大眼睛,就像一頭饑餓的獅子在一直盯著(zhù)一頭待捕的肥羊。

  在生活中,他樂(lè )于助人,比如:常常扶老人家過(guò)馬路;在學(xué)校里經(jīng)常會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)解答作業(yè)中的難題,總之,幫助別人是他最開(kāi)心的事。而如今,我們都已小學(xué)畢業(yè),各自考上了不同的初中。俗話(huà)說(shuō)“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。雖然我們不是親人但勝似兄弟,雖然我們身在同一個(gè)城市,但我卻十分想念和小明一起的難忘時(shí)光,讓我不禁想起……

  那是四年級時(shí),一天下午的下課時(shí)間。我因為一點(diǎn)小矛盾,竟然和別班的同學(xué)打起架來(lái)了。我拿手推他的肩膀,他也拿手推我的肩膀,兩人死死地抓住對方的.肩膀不得動(dòng)彈,誰(shuí)要是把手一松,對方就可能會(huì )撲上來(lái)傷害自己。他怒目睜圓的看著(zhù)我,似乎要和我“轟轟烈烈”的打一場(chǎng)。其他同學(xué)都在看熱鬧,有的喊“加油”,有的在幸災樂(lè )禍?晌í毿∶鲝娜巳褐型ι矶,他先走上前來(lái)問(wèn)對方:“你為什么要和他打架?”對方卻說(shuō):“是他先和我打架的!蔽衣(tīng)了十分的生氣,反駁道:“明明是你先打我的,還在我手上抓了一道痕,你看!蔽野咽稚系哪堑雷ズ劢o小明看。小明很生氣,想把我們分開(kāi),可那不講道理的同學(xué),竟然狗急跳墻的在小明的臉上也抓了一道痕。害得小明疼的眼淚直流。最后老師來(lái)了,把我們叫到辦公室嚴厲的批評教育了一頓,在老師的教育下我們都認識到了彼此的錯誤。我們互相道歉,握手言和。

  從此,小明成了我的好哥們兒,無(wú)論遇到什么困難,我們都會(huì )一起分擔,我很感謝三年前的那天下午,你能夠站出來(lái)。從那件事中,你讓我明白了:當別人遇到困難的時(shí)候我們應當挺身而出,而不是冷眼旁觀(guān)。期待能和你再次見(jiàn)面,我的好朋友!

  七年級我的好朋友作文 篇31

  我的朋友實(shí)在太多了,但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)新疆克拉瑪依市的和我住在同一個(gè)小區、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。她那面龐展現出一副大方的氣質(zhì),黑亮的眼睛,細溜溜的轉彎眉毛懸掛在額下,一只美艷筆挺的鼻子展現出文靜、開(kāi)朗的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住大笑而關(guān)上著(zhù),柔軟的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來(lái)的,事情是這樣的:一天,我在我家樓下和我爺爺一起玩游戲賽車(chē),爺爺忽然看到一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩車(chē)站在一旁觀(guān)賞,爺爺看她很寂寞,就對我說(shuō)道:“妮娜,把賽車(chē)贈予她玩玩!

  ”我便馬上答允了。我把賽車(chē)給她,教教她怎么玩游戲賽車(chē),這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣,從此我和她出了形影不離的好朋友,一起做到算術(shù),一起復習功課,一起讀書(shū)課文,一起嬉戲。

  但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題會(huì )做到,便把手過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的?墒撬齾s用書(shū)阻擋了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)道:“看一看嘛,我會(huì )做到!

  ”可她義正辭嚴地說(shuō)道:“你不懂,我可以協(xié)助你——”沒(méi)等她聽(tīng)完,我就冷冷的說(shuō)道:“我要的是答案!

  ”她沒(méi)一動(dòng),只是用真誠的目光望著(zhù)我!昂,真不夠意思!

  ”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。

  這件事之后,我和她少說(shuō)出了,也不和她玩游戲了。雖然,朋友們經(jīng)常對我大笑,但一種孤獨、寂寞的感覺(jué)時(shí)時(shí)叛來(lái),朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷于了難于眾生的苦惱之中。

  我仔細想了想,實(shí)在自己不對,不應遺文別人的答案。于是,我向她家沖去,誰(shuí)知剛出有大門(mén)便和一個(gè)人撞到了個(gè)滿(mǎn)懷。我定睛一看,原來(lái)是她。她說(shuō)什么地說(shuō)道:“對不起,那天是我不好,我不應那樣和你說(shuō)出!薄安徊徊,是我的錯!

  ”我趕忙說(shuō)道。

  我們又出了好朋友。放學(xué)了,我們搭乘著(zhù)肩膀,說(shuō)道笑著(zhù)回家。早晨,我們背著(zhù)書(shū)包沖出學(xué)校。一切都在幸福中伴著(zhù)著(zhù),好幸福美……

  七年級我的好朋友作文 篇32

  我的好朋友是我的同桌xxx。他個(gè)子不高,小小的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,使他看起來(lái)像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱(chēng)得上是我的“良師益友”。

  他寫(xiě)的作文非常好,每次他寫(xiě)完,我都想看看。終于有那么一次,他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了,我就趁機把他寫(xiě)的文章看了一遍,見(jiàn)到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。xxx回來(lái)后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧,是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起,我寫(xiě)起作文來(lái),不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了xxx作文里的一些寫(xiě)法,再加上我的一些幽默風(fēng)格,就構成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格,F在,我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了,不再愁眉苦臉了。

  xxx在語(yǔ)文方面幫了我,在數學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話(huà)說(shuō)“不恥下問(wèn)”,這當然是必須的,學(xué)習嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項,因此沒(méi)少請教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。

  記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向xxx請教。原本想著(zhù)他告訴我答案,我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉?伤麤](méi)有直接告訴我答案,而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè ),像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測試,90%考的都是這樣的題型,我因為弄明白了,所以大部分都做對了,居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí),內心當然對xxx充滿(mǎn)了感激,我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

  在英語(yǔ)方面,我有一些單詞的音發(fā)不準,都向他請教,他就像一個(gè)小老師一樣,不厭其煩地給我示范,教給我正確的發(fā)音,減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……

  xxx,他不但品學(xué)兼優(yōu),還樂(lè )于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠是我最好的朋友。

  七年級我的好朋友作文 篇33

  他長(cháng)得很帥,沒(méi)有什么突出的特點(diǎn)。他有一個(gè)扁平的頭,眉毛在他的眼睛上方,書(shū)法的形狀,一個(gè)尖尖的鼻子,和一個(gè)又高又短的白色皮膚。他整天看書(shū),真是個(gè)書(shū)呆子。

  他沒(méi)有什么特別的優(yōu)點(diǎn),也就是說(shuō),他心胸非常寬廣。

  一次運動(dòng)會(huì ),我去了一個(gè)沒(méi)幾個(gè)人的地方和他一起玩。碰巧旁邊有一個(gè)沒(méi)有蓋子的垃圾箱。頂部是一個(gè)淡而無(wú)味的飲料瓶。當他看到空瓶子時(shí),他隨意地把它拿出來(lái)。然后我想:他怎么能撿垃圾呢?出于好奇,我問(wèn)他:我說(shuō)你今天發(fā)燒了,是哪個(gè)空瓶?他只是平靜地對我笑了笑,沒(méi)有回答我。雖然他很好奇,但當別人沒(méi)有回答你時(shí),最好不要問(wèn)。就在這時(shí),一個(gè)孩子在后面喊道:“撿垃圾!”誰(shuí)教你發(fā)誓的!我突然勃然大怒。這孩子沒(méi)說(shuō)話(huà),所以他跑過(guò)去朝我吐舌頭。我正想追上去,但他攔住了我:一個(gè)孩子,你在乎什么?他的話(huà)像潑了一盆水,立刻澆滅了我心中的無(wú)名之火,但我還是有些憤怒不得不忍住。這是我的好朋友孟祥宇。我的好朋友看,她來(lái)了,一個(gè)可愛(ài)的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小鼻子和一張像會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃一樣的小嘴,她是誰(shuí)?她是我的好朋友——林一林!

  林一林有許多亮點(diǎn):樂(lè )于助人,擅長(cháng)工作,擅長(cháng)學(xué)業(yè),不嘲笑殘疾人......

  有一次,我和林一林去買(mǎi)書(shū),在路上遇到了一個(gè)乞丐。許多人聚集在他周?chē),指?zhù)他。我說(shuō),“看看那個(gè)乞丐。他太可怕了,摔斷了腳!辈灰詾槿坏卣f(shuō):“他太窮了,我會(huì )把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐給他!绷忠涣旨泵ε苓^(guò)去把錢(qián)給他。這時(shí),我們周?chē)娜四樁技t了,像煮熟的蝦一樣,似乎急于想找個(gè)地方進(jìn)去,因為他們甚至比不上一個(gè)小女孩。

  另一次,林一林和我一起做作業(yè)。我遇到了一個(gè)路障——一個(gè)我做不到的數學(xué)練習。當譯林看到我沒(méi)有做作業(yè),并認定我有一個(gè)問(wèn)題做不到時(shí),他說(shuō):“雙爽,你不能做哪個(gè)問(wèn)題?我會(huì )教你的!蔽艺f(shuō),“認識我的人是林一林!比缓罅忠涣终J真仔細地教我。林一林沒(méi)有做作業(yè),直到我知道這個(gè)話(huà)題將要結束。這是我的好朋友林一林。

  七年級我的好朋友作文 篇34

  在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。

  周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准,看法也許就會(huì )改變。

  我和周芝琳是從小長(cháng)大的好朋友。剛認識她那會(huì )兒,我怎么也記不住她的名字。她便對我說(shuō):“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林!庇辛诉@個(gè)訣竅,我再也不會(huì )忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱(chēng):周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說(shuō):“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會(huì )開(kāi)個(gè)芝麻廠(chǎng),是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬(wàn)富翁了,你們羨慕還來(lái)不及呢!”小伙伴們聽(tīng)了,樂(lè )得哈哈大笑。

  暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見(jiàn)了我,她難過(guò)地說(shuō):“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽(tīng)了,迷惑極了,問(wèn)她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說(shuō)苦不苦呀!”她邊說(shuō),邊做著(zhù)要哭的樣子。不過(guò),無(wú)論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著(zhù)自己改編的《故鄉的云》:“再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的好朋友,再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,你一定要等我回來(lái)……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺(jué)得傷感,好像我們要離別好久似的。

  幾天后,她回來(lái)了;貋(lái)的第二天下午,她便跑來(lái)親熱地纏著(zhù)我:“老廖,我走了以后,你有沒(méi)有想我?每天喊我幾次?對了,我回來(lái)了,你高不高興?想不想慶祝我回來(lái)?你如果想,一定要請我到五星級大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽(tīng)了她的話(huà),我不禁樂(lè )了,但故意板著(zhù)臉挖苦她:“你是誰(shuí)?是明星?歌星還是影星?到五星級酒店吃飯,你付錢(qián)?要想我付錢(qián),等太陽(yáng)從西邊出來(lái)吧!”她聽(tīng)了,一副傷心萬(wàn)分狀:“!你傷了我稚嫩的心靈!”話(huà)音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  “周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開(kāi)心果,你能不喜歡她嗎?

  七年級我的好朋友作文 篇35

  我的好朋友說(shuō)到我朋友,我就會(huì )不由自主的想起那在我記憶深處的那個(gè)人——鞠洪星,一個(gè)心胸寬大的人,我為有這樣的朋友而感到驕傲。

  方形頭,尖鼻子,小嘴巴,特別是那對大大的眼睛,銳利而有神,一副酷酷的樣子,我們都親切的稱(chēng)他為“小桔子”!靶瞧谖迕髅髡f(shuō)得很清楚,周末到廣場(chǎng)打籃球,你為什么沒(méi)去?我足足等了你40多分鐘!你卻連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到!”“我剛才不是說(shuō)了多少遍了,我一時(shí)忘了嘛”。

  一大早,教室里就彌漫著(zhù)一股濃濃的火藥味,教室里的同學(xué)都用異樣的目光看著(zhù)我們倆,誰(shuí)都不知道發(fā)生了什么事!澳氵@是借口!找理由!”!拔乙粫r(shí)忘了嘛”我反駁道。心里一邊想著(zhù):忘了一次怎么了,誰(shuí)都用失約的時(shí)候,就你守信似的。我們互相瞪著(zhù)對方。誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。

  這時(shí),劉豪嬉皮笑臉地走過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“待會(huì )兒第一節課發(fā)數學(xué)試卷,吵算什么英雄?有本事二位成績(jì)上見(jiàn)面,嗯?”“行” “小桔子”堅定地答道,“不知道這位言而無(wú)信哥的意見(jiàn)呢?我可是行的!薄氨,比就比,我的,的數學(xué)也不賴(lài)!彪m然我知道“不桔子”成績(jì)總是名列前茅,我和他比就是雞蛋和石頭的區別,為了不丟面子,我硬著(zhù)頭皮答應了。

  上課鈴一響,我的心情立即繃緊起來(lái),面臨的不僅僅是試卷,而是我的面子啊。我一看我的成績(jì),93分!我打聽(tīng)“不桔子”的成績(jì),95分。我后悔自己剛才所說(shuō)的那番話(huà)了,這一整天,我都沒(méi)怎么和“不桔子”說(shuō)話(huà)。第二天一早,真巧,我碰見(jiàn)了“不桔子”,“嘿!”我跑過(guò)去準備向他道歉,還沒(méi)等我說(shuō)出口,他說(shuō):“對不起,誰(shuí)都有失約的時(shí)候,昨天是我不好,對不起啦!”我沒(méi)有想到他會(huì )向我道歉,立馬說(shuō):“不,是我不好,我失約了,對不起!本瓦@樣,他一句,我一句,一直說(shuō)到打預備鈴,我們才進(jìn)入教室。這,就是我的鐵哥們兒——“小桔子”。

  一個(gè)心胸寬大的人,我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲。

  七年級我的好朋友作文 篇36

  我有一個(gè)好朋友,她叫張一鳴,她不但會(huì )拉二胡,還會(huì )彈古箏,更喜歡幫助別人。她在幼兒園的時(shí)候便開(kāi)始學(xué)習古箏,每天下午,當別的小朋友都回家了,她卻在練琴房練琴,功夫不負有心人,她用了三年的時(shí)間,學(xué)會(huì )了許多曲目。

  上了小學(xué)以后,她星期六、星期日還是會(huì )到練琴房去練琴,可是,天有不測風(fēng)云,因為她爸爸的工作換了,所以,她要轉學(xué)。記得二年級暑假的一天早晨,我和她去健身廣場(chǎng)玩,老遠我們就聽(tīng)到了優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )曲聲,便循聲跑了過(guò)去,原來(lái)是一位爺爺在拉二胡,她深深地被那樂(lè )曲聲吸引了,都忘了回家。連續三天,她都早早的跑到廣場(chǎng)聽(tīng)那位爺爺拉二胡,回到家里,她便纏著(zhù)媽媽給她買(mǎi)一把二胡,后來(lái)她媽媽給她買(mǎi)一把二胡,她對它愛(ài)不釋手。每個(gè)星期天,她都會(huì )去一位老爺爺家學(xué)琴。她學(xué)二胡快有兩年了,已經(jīng)學(xué)會(huì )了《良宵》、《賽馬》等許多著(zhù)名的樂(lè )曲。對她來(lái)說(shuō),幫助別人,就是快樂(lè )自己。自從學(xué)校舉行了“兼愛(ài)同心,同心同行”幫教活動(dòng)以來(lái),每天下課她都會(huì )幫我。

  上次,我的數學(xué)補充習題有兩道題不會(huì ),去問(wèn)她,她耐心的給我講解,我聽(tīng)明白之后問(wèn)她:“你怎么知道這么多?”她便告訴她:“上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講,做好課堂筆記,每天及時(shí)復習,另外,晚上睡覺(jué)之前把白天學(xué)習的內容再復習一遍,會(huì )記得更牢!蔽矣謫(wèn):“那你又是怎么知道這一題的答案呢?”她笑笑說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,老師上課時(shí)都講了,你看,我都把公式抄下來(lái)了!蹦憧此,儼然像個(gè)“小老師”。還有一次,我和她去常州,買(mǎi)一些小說(shuō)和作文大全。在回來(lái)的路上,我們在公交車(chē)上看到一位老爺爺,當時(shí),有一位大哥哥給老爺爺讓座,可是,被一位中年婦女坐了這個(gè)位子,三站過(guò)后,她看到了一個(gè)空位,急忙說(shuō):“老爺爺,快到這里來(lái)坐!”老爺爺終于有了座位,老爺爺說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!薄安豢蜌,這是我應該做的!避(chē)廂里的乘客都用贊許的眼神望著(zhù)她。

  這就是我的好朋友張一鳴,也是我的偶像哦!

  七年級我的好朋友作文 篇37

  我的好朋友一眨眼,四年的時(shí)間即將過(guò)去,這些日子里,我與許許多多的同學(xué)成了好朋友,其中我印象最深的要數胡寒雪了。

  提起胡寒雪,我們班誰(shuí)都會(huì )翹起大拇指夸個(gè)不停。胡寒雪個(gè)子不高,兩肩上扛著(zhù)一個(gè)大腦袋,一雙又大又圓的眼睛,好像老注視著(zhù)什么,一張大嘴常在滔滔不絕地解說(shuō)難題,她平時(shí)講話(huà)很幽默,大家都很喜歡她。胡寒雪之所以和我成了好朋友,是因為她的虛心好學(xué)。一天,我們班轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué),名叫劉云。一個(gè)月后,劉云的成績(jì)居然在我們班排列第一,時(shí)間不長(cháng),取得這樣的成績(jì),真讓人羨慕。有一天放學(xué)后,我發(fā)現胡寒雪主動(dòng)找劉云,在玩中胡寒雪請劉云介紹學(xué)習方法,劉云沉思片刻,便說(shuō)自己的學(xué)習方法“一讀二想三問(wèn)四實(shí)踐”,胡寒雪聽(tīng)了,很高興。

  記得有一次,胡寒雪被一道數學(xué)題難住了,想了很久也沒(méi)有想出來(lái),胡寒雪緊鎖眉頭,走到劉云面前,“請教一下劉云,這道題應該怎樣分析,怎樣做?”劉云見(jiàn)胡寒雪態(tài)度誠懇,便給她講題,分析了題目的意思和要求。

  聽(tīng)懂后,胡寒雪高興得拍打著(zhù)自己的腦袋自言自語(yǔ)的說(shuō)“我怎么就不會(huì )從這方面去想呢?”胡寒雪之所以和我成為了好朋友,是因為她平時(shí)能熱心幫助他人。那是一個(gè)雷雨交加的下午,同學(xué)們都陸續回家了,教室里只剩下胡寒雪、劉云和我,除了胡寒雪帶傘外,我和劉云就只能對著(zhù)老天發(fā)呆。胡寒雪對我倆說(shuō)“稍等一下,我去想想辦法。說(shuō)完,撐著(zhù)傘在風(fēng)雨中消失了。

  她去干什么?我和劉云迷惑不解。但有一點(diǎn),我們深信,胡寒雪肯定能想出什么辦法。過(guò)了一會(huì ),胡寒雪回來(lái)了,她懷里抱著(zhù)兩把傘,原來(lái),她是到住在附近的同學(xué)們那里去借的,見(jiàn)此情景,我和劉云不約而同地說(shuō):“我們怎么沒(méi)有想到呢?”真沒(méi)想到呀,胡寒雪小小年紀,卻有如此心腸……這就是我的好朋友,你們喜歡嗎?

  七年級我的好朋友作文 篇38

  如果要問(wèn)我的好朋友是誰(shuí),我會(huì )還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學(xué)——程明。

  程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數學(xué)成績(jì)好,同學(xué)都稱(chēng)他為“數學(xué)家”。他有著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的高尚品質(zhì)。

  記得那是一個(gè)星期六的傍晚,太陽(yáng)的最后一抹余輝落下山頭。我應邀前去程明家做數學(xué)作業(yè)。開(kāi)始的時(shí)候,我們做得很順利,不一會(huì )兒,就做得差不多了?墒,當我們準備慶祝勝利的時(shí)候,卻被最后一道應用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個(gè)辦法來(lái),我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見(jiàn)程明他時(shí)而仰望天花板,時(shí)而低著(zhù)頭比劃著(zhù),不停地自言自語(yǔ),有時(shí)似乎想到了,就在稿紙上計算,可算了一會(huì )兒,又猛地將稿紙揉成一團,狠狠扔在地上,不一會(huì )兒,地上全是紙團。就在這時(shí),他轉過(guò)頭來(lái),詢(xún)問(wèn)我:“你看怎么辦?”,我對程明說(shuō):“你都想不出來(lái),我又能怎么樣?”頓時(shí),他突然站起身來(lái),拉著(zhù)我的手說(shuō)了一聲“走!”,“去哪兒?”我問(wèn)道。他說(shuō):“問(wèn)老師去!蔽艺f(shuō):“算了吧,明天有的是時(shí)間!睙o(wú)巧不成書(shū),正好程明的媽媽也從房間里出來(lái),聽(tīng)說(shuō)我們要去學(xué)校問(wèn)老師,便說(shuō):“算了吧,天都這么暗了,明天再去問(wèn)吧!背堂髡f(shuō):“不,媽媽?zhuān)裉斓氖聻槭裁匆系矫魈炷?您放心,我們去去就回!闭f(shuō)完便拉著(zhù)我的手走出了門(mén)。此時(shí)的街道顯得格外冷清,原來(lái)熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來(lái),只有不知疲倦的路燈在閃爍著(zhù)耀眼的光芒,我們很快來(lái)到了老師家門(mén)口,敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的正是老師。程明向老師說(shuō)明了來(lái)意,老師把我們迎進(jìn)家里,給我們講思路、說(shuō)方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),快活極了!

  程明就是這樣一個(gè)永遠值得我們敬佩、值得我們去學(xué)習的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

  七年級我的好朋友作文 篇39

  我身邊的好朋友有很多很多,我自己都說(shuō)不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨,她和我有很多共同的特點(diǎn),那就讓我帶領(lǐng)大家走進(jìn)我們的世界里來(lái)看看吧!

  有一次,由于我上學(xué)快遲到了,一慌忙就忘了拿鉛筆袋,那時(shí)我跟馬喻晨坐在一起,我對馬喻晨說(shuō):“我沒(méi)有帶鉛筆,你能借給我一支嗎?”馬喻晨很爽快的答應了,她給了我一支又長(cháng)又尖的鉛筆,而她自己用了一只又粗又短的鉛筆。

  還有一次,別人把馬喻晨推倒了,馬喻晨摔疼了,坐在地上難過(guò)地流眼淚。因為她當時(shí)做過(guò)手術(shù)不久,所以她身體有些虛弱,我看見(jiàn)了,以快的速度跑過(guò)去扶起了她,并對她說(shuō):“不要哭了,我們一定要堅強。⑺(tīng)了后說(shuō):"我不會(huì )再哭了,我們都是堅強勇敢的小孩子。⒕瓦@樣,我們總是互相幫助,鼓勵著(zhù)對方。

  俗話(huà)說(shuō),牙和舌頭也會(huì )發(fā)生點(diǎn)小摩擦,我們這么好的朋友也不例外。有一次,我們之間發(fā)生了一點(diǎn)爭吵。我們正在玩游戲,我不小心把馬喻晨推倒了,她生氣的說(shuō):"我再也不理你了。⑽艺f(shuō):"不理就不理,我又不是故意的,我還不想和你玩呢。⒉贿^(guò)沒(méi)到兩分鐘,我們又和好了,知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我們兩個(gè)從幼兒園最小班就認識了,我們從小一起長(cháng)大,我們就像姐妹一樣每天干什么都是在一起。如果吵架了,我們各自心里都不會(huì )平靜的,所以我實(shí)在是忍不下去了,就對她道了歉。

  我最好的朋友就是馬喻晨,誰(shuí)也不能拆散我們,我們是姐妹,就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起,度過(guò)這美好的每一天。哦,對了,你們還不知道她長(cháng)什么樣吧,她圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙烏黑明亮的眼睛,一張小小的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)總是很溫柔。她最大的特點(diǎn)就是有著(zhù)一頭卷卷的自然卷發(fā),就像毛毛蟲(chóng)一樣爬滿(mǎn)頭頂,有時(shí)候我會(huì )親切的叫她"毛毛蟲(chóng)",她總是露出害羞的笑容。

  現在你如果在我們班看到那個(gè)滿(mǎn)頭卷發(fā)的小女孩兒,那就是她了!我希望我們的友誼天長(cháng)地久!

  七年級我的好朋友作文 篇40

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級四班上學(xué)。叫赫連格格。說(shuō)到這里,大家肯定想問(wèn):名字好奇怪,她是外國人嗎?如果你想知道,我就告訴你們吧。她呀,并不是外國人,只不過(guò)她的爸爸就是四個(gè)字的。所以嗎她也是四個(gè)字的了。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙濃眉大眼像倆個(gè)黑鉆石,長(cháng)著(zhù)一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材,愛(ài)穿粉紅色的短袖,再穿一件白色牛仔褲,再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來(lái)真是漂亮極了。然后只能用一個(gè)詞來(lái)形容她了:那就是“如花似玉”。

  她很淘氣。有一次,我、格格和賀政瑜我們三個(gè)好朋友,準備去學(xué)生超市買(mǎi)藍筆。然后,我們三個(gè)在路上走著(zhù)說(shuō)著(zhù),過(guò)了一會(huì ),我想去廁所,于是,我就急忙的去告訴他們倆個(gè):“我要去廁所,你們告訴我你們要去幾號超市呀?”。他們倆猶豫了一會(huì ),給我伸了倆根手指,嬉皮笑臉的告訴我:“去二號超市!蔽曳判牧,去了附近的廁所,過(guò)了一會(huì )兒,我出來(lái)了,去二號超市去等她倆?墒亲蟮扔业纫。等不到。我急了,連忙去其它超市去找她倆。但是,整個(gè)學(xué)校都快被我找遍了,也不見(jiàn)蹤影。正當我愁眉苦臉的回到教室時(shí),她們倆已經(jīng)若無(wú)其事的在教室里玩的正高興呢!

  她還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子呢。有一次,我們約好了在公園玩,我苦苦等了一個(gè)小時(shí)了,她還是沒(méi)來(lái)。于是,我在心里想:再等她一個(gè)小會(huì )吧?墒,我又等了一個(gè)小時(shí)了,她還是沒(méi)有來(lái)。于是,我又在心里想她可能是沒(méi)在家吧。因為,等了她半天了她還是沒(méi)有來(lái)。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時(shí)候我叫她:“那一天的時(shí)候,我在公園等了你半天,你也沒(méi)去公園找我,我還以為你沒(méi)有在家,我就回家了!备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我:“明珠,對不起,我媽媽前幾天給我買(mǎi)了一套《小學(xué)生必讀作文》,因為看的太入迷給忘了!

  這就是我的一個(gè)非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話(huà),就來(lái)夏都學(xué)校三(四)班找她吧!

  七年級我的好朋友作文 篇41

  我能和她相識,實(shí)屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學(xué)五年級,那時(shí)我們上同一個(gè)數學(xué)輔導班,經(jīng)常坐在一塊兒,自然而然的,我們之間的關(guān)系越來(lái)越好。

  在我的印象中,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑的女孩子,性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),雖然少了女孩子的柔軟,但多了健美、灑脫,反而散發(fā)著(zhù)一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉,月牙眉,笑起來(lái)總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫(xiě)道的"丹唇外朗,皓齒內鮮,明眸善睞,靨輔承權"。她的笑容,就是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

  據我所知,她多才多藝琴棋書(shū)畫(huà)——鋼琴小提琴、國際象棋、書(shū)法、素描國畫(huà),都樣樣精通。而且無(wú)論什么科目的成績(jì)都十分優(yōu)異,惹人羨慕,是我學(xué)習上的榜樣、生活上的老師。

  平時(shí)在課下的時(shí)候,我經(jīng)常打電話(huà)給她問(wèn)問(wèn)題,她總是不厭其煩地教我。在我成績(jì)下降灰心喪氣時(shí),她安慰我,她告訴我:“失敗乃成功之母,不要因為一時(shí)的失敗而一蹶不振。珍珠貝,也是在受傷時(shí)才會(huì )在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此,更何況人呢?我期待你會(huì )是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話(huà),就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,便不會(huì )半途而廢。"在她的鼓勵下,我越來(lái)越奮發(fā)學(xué)習,在一次單元測試中取得了不錯的成績(jì)。

  期末考試前,我有些緊張,只得向她尋求安慰,她給我打氣:"加油!你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進(jìn)的動(dòng)力,在期末考試中,我盡了自己最大的努力,終于考取了不錯的成績(jì)。

  我永遠都不會(huì )忘記她,我們永遠要做好朋友,我們會(huì )共同面對困難,共同進(jìn)步!

  七年級我的好朋友作文 篇42

  一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一雙如黑寶石般的大眼睛,胖嘟嘟的圓臉上永遠掛著(zhù)和善友好的微笑,她就是我最好的朋友——張佳瑋。

  我和張佳瑋在一年級就認識了,那時(shí)的我們都是容易害羞的內向女孩,自然沒(méi)有什么交集。一年級的班主任譚老師是位名副其實(shí)的詩(shī)詞愛(ài)好者,天天鼓勵我們要多寫(xiě)作。一年級的孩子能有多少可寫(xiě)的呢?每次寫(xiě)作文,我都絞盡腦汁,冥思苦想好久才能憋出一兩個(gè)詞句來(lái)。一次,老師讓我們當堂寫(xiě)一篇游記,頓時(shí),我的腦海里仿佛嘩得炸開(kāi)了好幾個(gè)悶雷,游記可是我最不擅長(cháng)的文類(lèi)!我一會(huì )兒咬咬鉛筆頭,一會(huì )兒望望教室屋頎,一會(huì )兒又瞟瞟同桌的作文,愣是一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。小小的作文題目在偌大的作文紙上顯得格外孤單。

  快要收作文了,我仍然沒(méi)寫(xiě)出幾句話(huà),不禁急的滿(mǎn)頭大汗,如同熱鍋上的螞蟻。坐在我后面的張佳瑋用鉛筆捅了捅我的后背,悄悄遞過(guò)來(lái)一張紙條,哇!紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了游記的寫(xiě)作方法!我感激地在紙上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,輕輕遞了回去,張佳瑋會(huì )心一笑,朝我作了一個(gè)加油的動(dòng)作,我好像得到了莫大的激勵,趕緊開(kāi)始奮筆疾書(shū),把腦海中迸發(fā)的靈感火花如活潑的鴨群通通攆到紙上去。下了課,我成功交差,第一時(shí)間就圍在張佳瑋的桌邊,感激地問(wèn):"你怎么懂那么多?″她紅了紅臉,笑笑說(shuō):"看、看書(shū)看的!

  那以后,我和張佳瑋成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,連上廁所都在一起的資深級閨蜜。我們一起學(xué)習,一起回家,一起互相交換煩惱,一起談?wù)撛趺醋脚硞(gè)愛(ài)開(kāi)女生玩笑的男生……

  可是在四年級下旬,我們的友誼迎來(lái)了有史以來(lái)最大的挑戰——分班。分班考試結束后,我盼星星,盼月亮,希望能和張佳瑋分在同一班。也許是老天聽(tīng)到了我的祈禱,這個(gè)小小的心愿居然成了真,在新班級門(mén)口,我和張佳瑋興奮地拍掌慶祝。

  好了,我和張佳瑋的故事就記在這里。在此祝愿我們能共同進(jìn)步,友誼天長(cháng)地久!

  七年級我的好朋友作文 篇43

  一雙明亮而有神的大眼睛,總是充滿(mǎn)了笑意,一個(gè)不高不低的鼻子下,是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴,她是誰(shuí)?當然是我最好的朋友——李雨瑤,她有兩大特點(diǎn),一是寬容,二是忠實(shí)。

  一次上數學(xué)課,我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書(shū),結果被趙老師發(fā)現了,趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了,我心中暗暗叫苦:“慘了,誰(shuí)都知道,趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤,她一副垂頭喪氣的樣子,看起來(lái)就像快哭了一樣!巴甑傲,下課該怎么面對她呢?”我想。下課了,我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛,想去向她道歉,卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去,我拍了一下李雨瑤,她轉過(guò)身來(lái),看見(jiàn)是我,仿佛有點(diǎn)驚訝!袄罾睿欠Q(chēng))”,我吞吞吐吐的說(shuō):“對……對不起,都怪我上課看書(shū)……”她聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“你一直在意這件事呀,沒(méi)事,我都快忘了,看我這個(gè)忘性子,呵呵……不過(guò)上課看課外書(shū)可不好,要認真聽(tīng)老師講課!庇羞@么一位善良寬容的朋友,誰(shuí)會(huì )不開(kāi)心呢。

  還有一次,我和李李以及另外一位朋友出去玩,一路上她跟我朋友談得興高采烈,完全沒(méi)有搭理我,我感覺(jué)自己被冷落了,很不開(kāi)心。下了車(chē),我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲,我都沒(méi)有理睬她,“不是跟別人玩的很好嗎,哼,干嘛還要來(lái)叫我”我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲,是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我:“鄭鄭,你怎么了?我連叫你幾聲你都沒(méi)回答,”“不是不跟我玩了嗎?”生著(zhù)氣冷冷的說(shuō)!鞍パ,你是我最好的朋友,我不會(huì )忘記你的”,她拉起我的手對我真誠的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流,也牽起她的手笑了。

  她就是我的好朋友李雨瑤,有這樣一位好朋友,我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。

  七年級我的好朋友作文 篇44

  在這幾年的小學(xué)生活中,我最要好的朋友就要數──李媛君了。

  別看她名字取得比較淑女,可要一談到工作,那可真的叫鐵面無(wú)私呀!有一件事仍然使我難以忘懷。

  記得有一次去還書(shū),我滿(mǎn)不在乎的把上個(gè)星期借的書(shū)交到了李媛君手里。他一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)、看著(zhù)。我心中不由暗自好笑,心想,李媛君,別裝了。但又想,對了,她這樣做既放了我一馬,有讓同學(xué)信服。她想的可真周到!一會(huì )兒,我故意大聲咳嗽,又朝李媛君眨了眨眼睛,意思是叫她快一點(diǎn)放我通過(guò)?墒抢铈戮┝宋乙谎,皺著(zhù)眉頭對我說(shuō):“書(shū)怎么弄的,這樣皺巴巴的!蔽衣(tīng)了,故意打著(zhù)哈欠說(shuō):“做個(gè)記號嘛,不然我便不知道從哪里看起了!

  “記住,要是再這樣,便罰你停借一周的書(shū)!蔽乙宦(tīng),一把搶過(guò)書(shū),走出了隊伍。那時(shí)候,我還一直以為李媛君是裝裝樣子。

  可是,第二天,我拿著(zhù)書(shū)去還,她還是那樣認真地檢查?粗(zhù)李媛君一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū),我開(kāi)始有點(diǎn)急了:“哎,伙計,干嗎這么認真,只要把書(shū)圖放進(jìn)書(shū)箱不就行了,何必這樣一本正經(jīng)的”可她仍然不緊不慢地翻著(zhù)書(shū),數著(zhù)一處處被折了角的書(shū)頁(yè),一一登記在本子上。

  “喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的!”我生氣地嚷著(zhù)。李媛君抬起頭嚴肅地說(shuō):“不記怎么行,這可是公事!”怎么,她動(dòng)真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了。

  晚上,我還在生氣,忽然“咚、咚、咚”,我家的門(mén)玲響了,我拉開(kāi)了門(mén),呀,是李媛君,她還夾著(zhù)一本《好兵帥克的奇遇》,那正是我愛(ài)看的書(shū)。我看到李媛君主動(dòng)上門(mén)來(lái)了,氣不覺(jué)已今消了一大半。李媛君笑著(zhù)說(shuō):“上午的事對不起!但是,‘書(shū)是我們的精神糧食,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!’大家要愛(ài)護它,你說(shuō)對嗎”說(shuō)著(zhù)她把書(shū)遞給我,還加上一個(gè)精美的書(shū)簽,“這個(gè)也給你用,以后看書(shū)時(shí)別再折腳了!

  看著(zhù)《好兵帥克的奇遇》和書(shū)簽,我心中不禁涌起了感激和敬佩之情。

  七年級我的好朋友作文 篇45

  我的好朋友一聽(tīng)著(zhù)個(gè)題目你就會(huì )想我為什么會(huì )寫(xiě)?我的好朋友是誰(shuí)?他長(cháng)什么樣?他是怎么成為我的朋友?

  等等問(wèn)題我一一來(lái)解答。記得那一次暑假我第一次去爺爺家看到了一個(gè)金黃色,兩個(gè)水靈靈的小眼睛,一個(gè)可愛(ài)的小鼻子的小狗哪就是我的好朋友“晶晶”你一定會(huì )大吃一驚為什么我的朋友是只狗,因為哪一次我看它就像有緣人就被它咬了一口,被媽媽發(fā)現了之后我只好上醫院打了10天針等到放寒假時(shí)我來(lái)看晶晶它已經(jīng)不怕我了,我也不怕它了但哪時(shí)開(kāi)始折磨晶晶了,每次偷摸踩他的爪子和尾巴,偶爾拿個(gè)小棍敲打他的腦袋,弄得晶晶到處亂跑,敢怒不敢言。我還窮追不舍,直到小晶晶鉆到沙發(fā)底下我才罷手。一會(huì )小晶晶出來(lái)后,還要圍著(zhù)我上竄下跳,爸爸對我說(shuō):“你那叫虐待小動(dòng)物,你看你打他折磨他,他對你還那么好”,以后不要那樣對待他了。從那以后我從來(lái)不再欺負晶晶了。晶晶好斗,每次見(jiàn)到尤其是對汪汪亂叫的小狗,都要和它們大戰一番。我在旁邊鼓勁助威,每次都以勝利告終。

  偶爾戰敗我都會(huì )撫慰他。我和晶晶的感情越來(lái)越深厚。搬離了那座城市離奶奶家遠了,難得回家一次,每次回家晶晶總是第一個(gè)沖到我面前,上躥下跳親吻著(zhù)就是一種久別故友重逢的感覺(jué)。我在健康的成長(cháng),晶晶卻在慢慢的衰老。每次回家我都要偷摸給晶晶一些好吃的,而晶晶只能囫圇吞棗了。此時(shí)的晶晶仍然好斗,但都勝少敗多。每次的勝仗應該都有我的加盟。每次得勝回來(lái)他倆都有一種笑傲江湖的感覺(jué)。前些天爸爸回奶奶家,奶奶說(shuō)我打電話(huà),電話(huà)里說(shuō)“奶奶我都不咋想你,就想晶晶”。

  回到家兒子問(wèn)我晶晶咋樣了,我說(shuō);“眼神不好使了,牙基本都掉光了,消瘦了許多。我聽(tīng)完眼里噙著(zhù)淚花默默地回到了自己的小屋,F在晶晶死了但我告訴打家,人的一生總要經(jīng)歷快樂(lè )和憂(yōu)傷,勇敢面對就是一種態(tài)度。

  七年級我的好朋友作文 篇46

  外公家養了一條狗,我常常和它嬉戲。

  外公家的狗是德國牧羊犬,名字叫“佐羅”。它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、烏黑的毛,圓溜溜、水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑葡萄,還有它那毛茸茸的大尾巴,特別引人喜歡。

  “佐羅”白天睡大覺(jué),晚上看首門(mén)戶(hù)。它睡覺(jué)時(shí),總是把耳朵觸著(zhù)地面,可能這樣才能聽(tīng)見(jiàn)遠處的聲音吧!它剛滿(mǎn)一個(gè)月時(shí),小偷進(jìn)了屋,“佐羅”發(fā)現了,就去銜外婆的衣袖,外婆醒了,小偷被嚇跑了,“佐羅”立了大功。

  “佐羅”不僅會(huì )看門(mén)戶(hù),還會(huì )告訴你:客人來(lái)了。

  每當客人來(lái)時(shí),只要門(mén)鈴一響,“佐羅”必然厲聲叫囂,同時(shí)它就會(huì )跑到籠子跟前,你只要把籠子門(mén)一打開(kāi),它就會(huì )“自投羅網(wǎng)”,乖乖地躺在籠子里。這樣,客人來(lái)了也不會(huì )害怕“佐羅”。

  “佐羅”的吃飯樣常常使我們發(fā)笑。它一天只吃?xún)深D,吃法有些古怪。我們吃飯時(shí),它不會(huì )吃自己的飯,而是坐在一旁靜候。等我們一吃完,它便快速地跑過(guò)來(lái),看它那幺乖,便獎勵它塊骨頭!白袅_”就把骨頭銜到路中間,津津有味地啃了起來(lái)!白袅_”一邊啃骨頭還一邊斜著(zhù)眼睛看我們。我想呀,它一定擔心我們搶它的美食吧。它啃完骨頭才心滿(mǎn)意足地去吃飯呢。

  “佐羅”最可愛(ài)的要算它去廁所解便。當它從廁所出來(lái),我俏皮地喊道“好臭!好臭!”它立即像小偷似的,夾著(zhù)尾巴跑到外公常坐的那個(gè)沙發(fā)旁,它認為那是最安全的地方,因為平時(shí)有外公幫它撐腰。它趴下身體,用前爪抱住頭,用耳朵聽(tīng)聽(tīng)四周的動(dòng)靜,聽(tīng)了四周沒(méi)有動(dòng)靜,便把一只前爪放了下。它見(jiàn)我們沒(méi)有理它,又把另一只前爪放下,站起來(lái),夾著(zhù)尾巴,低著(zhù)頭,慢吞吞地走著(zhù),見(jiàn)我們都在做自個(gè)的事,便昂首闊步。只聽(tīng)見(jiàn)我惡作劇的叫了一聲:“好臭!好臭!”“佐羅”敏捷地竄回了它的“安全地帶”……

  我常常帶著(zhù)“佐羅”到公園溜達,有時(shí)和“佐羅”一玩耍。我和“佐羅”是一對好朋友。

  七年級我的好朋友作文 篇47

  我有許多的好朋友,其中最有趣的就數我的弟弟——小明了。

  小明是個(gè)小甜心。他的身體不胖也不瘦,圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙機靈的小眼睛,一笑起來(lái),眼睛瞇成一條縫,臉上還會(huì )出現兩個(gè)深深的酒窩,看得人心里甜滋滋的。當他玩得開(kāi)心的時(shí)候,會(huì )撲進(jìn)你的懷里,在你臉上印上一個(gè)濕漉漉的吻,就算我有再多的煩惱都飛到九霄云外了。

  小明很好學(xué)。每次我給他講故事的時(shí)候,他總是聽(tīng)得特別仔細,我稍微慢一點(diǎn),他都會(huì )急著(zhù)追問(wèn)“后來(lái)呢?后來(lái)呢?”當你問(wèn)到他答不出來(lái)的問(wèn)題,他會(huì )撓撓頭說(shuō):“這個(gè)我不知道哎,姐姐你快告訴我!”

  小明很喜歡我。每次他媽媽問(wèn):“我們假期出去旅游,你想帶誰(shuí)一起去?”他總是毫不猶豫地說(shuō):“帶悠悠姐姐!”。他媽媽帶他出門(mén),要是知道是和我一起玩,他就會(huì )開(kāi)心得一蹦三尺高“太棒啦!”。他得了好吃的,誰(shuí)想要嘗一口可不容易,他會(huì )揚著(zhù)下巴說(shuō)“我只和悠悠姐姐分享!”說(shuō)完,就往我這兒一塞,有一次動(dòng)作太快,差點(diǎn)兒塞到我的鼻子里。

  小明雖然小,可他身上卻有很多值得我學(xué)習的地方。有一次練習書(shū)法,有個(gè)“安”字怎么也寫(xiě)不好,我生氣地扔掉了毛筆。我走出房間,看見(jiàn)小明正在玩樂(lè )高,有個(gè)積木怎么也拼不上去。我走過(guò)去說(shuō):“小明,姐姐幫你拼吧!”小明頭也不抬說(shuō)了聲不要,埋著(zhù)頭繼續拼。只見(jiàn)他一會(huì )兒兩只手用力往下按,一會(huì )兒拿著(zhù)幾個(gè)小零件比較著(zhù),一會(huì )兒又拆下幾個(gè)。過(guò)了好久,終于拼好了,他對我揚了揚拼好的小車(chē),得意地笑了?粗(zhù)他,我若有所思:只要堅持不懈,就能成功。弟弟這么小都不輕易放棄,我為什么不能呢?我拍了拍小明的頭,說(shuō):“你自己玩一會(huì )兒,姐姐也去努力啦!”我重新拿起毛筆,靜下心來(lái),終于寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)意的“安”字。

  你們瞧,小明就是這么一個(gè)讓人沒(méi)法不喜歡的小可愛(ài)!你們喜歡他嗎?

  七年級我的好朋友作文 篇48

  在老家,我有好多好朋友,在老家最好的莫過(guò)于小豪了。那天,我們幾個(gè)去玩,突然發(fā)現前面有人在裝乒乓球桌,我們頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋:“你說(shuō),我們要不要來(lái)殺幾局?”小豪問(wèn),我們回答:“好!”我們便歡天喜地得回到了家,當然,他也不例外,(我們回家是為了拿乒乓球拍打乒乓球)不一會(huì ),拍也拿了,我們便開(kāi)始殺了。ú皇菤⑷,是打球)

  我的第一個(gè)對手就是小豪,他實(shí)力雄厚,我的實(shí)力與他相差十萬(wàn)八千里,但是我還是要跟他一拼到底。我先發(fā)球,首先,我一個(gè)扣殺發(fā)過(guò)去,我心想:“哈哈,接不到了吧”但是令我沒(méi)有想到的是,他竟然奇跡般的接住了我的神球,并且還彈了過(guò)來(lái)!因為他力度發(fā)的非常大,所以搞得我措手不及,第一局我輸了,看來(lái)我低估了他的實(shí)力,我心想絕對不能夠再讓他了,于是我決定發(fā)揮我最大的潛力。第二局開(kāi)始了,到他發(fā),他是發(fā)輕球的,剛發(fā)過(guò)來(lái),球就離我很遠,我沖到旁邊,呀,一個(gè)球蓋過(guò)去,終于,我贏(yíng)了一局了。到了最后一局了,決勝局,我也學(xué)著(zhù)他打了一個(gè)超級輕得球,但那是他不接,球慢慢的彈了過(guò)去,他趁我不注意,一球蓋過(guò)來(lái),哇,我又被他殺了個(gè)措手不及,慘。

  我又和許多高手開(kāi)始打球,這時(shí),來(lái)了一個(gè)人,他看起來(lái)很不會(huì )打,我想出一下風(fēng)頭,邊和那個(gè)人打,前兩局我都贏(yíng)了,但是,一到第三局,情況開(kāi)始急劇轉變,我想你都輸定了,變發(fā)了一個(gè)很好接的球過(guò)去,沒(méi)想到的是,我發(fā)過(guò)去,他以迅雷不及掩耳之勢扣殺了過(guò)來(lái),“哇”臺下驚訝一片,我急忙扣過(guò)去,但是,我扣過(guò)去之后,居然扣空了!我想這樣太丟面子了,便開(kāi)始認真起來(lái)了!我發(fā)了一個(gè)很猛的球,但是他一伸手就接住了,就這樣,我又輸了一盤(pán)。最后一局了,扣人心弦,我想,我一定打敗你!我慢慢的發(fā)過(guò)去,他也慢慢的彈過(guò)來(lái),我們慢慢的打了二十幾局,我又慢慢的彈過(guò)去,本以為他還是會(huì )慢慢的彈過(guò)來(lái),但是沒(méi)想到的是,他瞬間就扣了過(guò)來(lái),我被弄得措手不及,只好不幸敗北。

  精彩還在繼續中。

  七年級我的好朋友作文 篇49

  一頭烏黑的短頭發(fā),顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著(zhù)頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛,笑起來(lái)像彎彎的月亮。他得意的時(shí)候,被批評得不好意思的時(shí)候,都會(huì )不停地搖晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著(zhù)他那明亮的小眼睛,可愛(ài)極了!你們想知道他是誰(shuí)嗎?他啊,就是和我從小就在一起玩到現在的好朋友——周胡正涵。

  我們經(jīng)常在一起玩,他每次都是笑嘻嘻的,說(shuō)著(zhù)一口標準的普通話(huà)。我難過(guò)時(shí)他會(huì )說(shuō)出一些笑話(huà)逗我開(kāi)心,我開(kāi)心時(shí)會(huì )和他一起分享快樂(lè ),當我們一起犯錯時(shí),我們會(huì )一起改正。周末我們在一起看書(shū),一起練毛筆字,一起畫(huà)畫(huà),一起到公園里玩。

  我的朋友不僅可愛(ài),還是一位有愛(ài)心的人。

  一個(gè)周末,我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧,大人們就找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息,我和他一起去公園的小路上玩,我們一路上有說(shuō)有笑,玩得開(kāi)心極了!

  過(guò)了一會(huì ),天空突然下起了傾盆大雨,正涵說(shuō):“小君,我們沒(méi)有帶傘,怎么辦?”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有帶傘?”我一邊說(shuō)著(zhù)一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準備的雨傘,就怕會(huì )下雨!闭f(shuō)完我們一起撐著(zhù)雨傘急忙往回走。

  走著(zhù)走著(zhù),我們發(fā)現了前面有一位老奶奶沒(méi)有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說(shuō):“小君,你看老奶奶沒(méi)有帶傘,年紀又大,走路又慢,我們把雨傘送給老奶奶吧,我們兩個(gè)到前面的屋檐下躲一會(huì )雨,好嗎?”“好!”我爽快地答到。

  于是我們就把雨傘給了老奶奶,并且說(shuō)道:“奶奶,這把雨傘給您撐,您走慢一點(diǎn),小心路滑!蹦棠陶f(shuō):“謝謝小朋友,可是你們怎么辦?”這時(shí)正涵說(shuō):“沒(méi)事的,我們到前面的屋檐下躲一會(huì )就可以了,等雨晴了再走!闭f(shuō)完我們就跑到屋檐下躲雨了。

  在屋檐下,我們相互看了一下對方會(huì )心地笑了。

  這就是我的好朋友,可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習,相互寬容。我相信我們會(huì )是永遠的好朋友。

  七年級我的好朋友作文 篇50

  童年就像一座大城堡。里面住著(zhù)我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家,巧克力就會(huì )迎面撲來(lái),你看你看他一雙黑溜溜的眼睛,多機靈呀。

  我最喜歡的是和他玩游戲,他跟我的童年增添了許多快樂(lè )。我一閑下來(lái),他就會(huì )來(lái)到我的身邊。

  我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣,開(kāi)心快樂(lè )。我拿著(zhù)巧克力叼來(lái)了一根樹(shù)枝,輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了,我不服氣再來(lái),這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒(méi)有找到。我高興極了,哈哈,狗的鼻子這么靈。怎么連根樹(shù)枝都找不到?巧克力想我怎么連一根樹(shù)枝都找不到呀,我真笨。不就是一根樹(shù)枝嗎?我沒(méi)有找到,我怎么跟主人交差呢?巧克力想了半天,最后他拿了一根樹(shù)枝給我。

  這只狗不知道從哪里叼來(lái)的樹(shù)枝,我仔細一看,這根樹(shù)枝與原來(lái)的不一樣哦,巧克力你肯定沒(méi)有找到。這個(gè)狡猾的小家伙!

  我也不想玩了,于是跑去雞窩。準備打鬧天空。恰巧巧克力也來(lái)了,我用手指指著(zhù)那只雞,巧克力好像知道怎么做,汪汪汪叫個(gè)不停。正在下蛋的雞扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛了出來(lái),正在吃東西的雞也都跑了出去,哈哈,這里就是我和巧克力的地盤(pán)了。

  這時(shí)剛好哥哥姐姐來(lái)了,我說(shuō):我們一起玩游戲吧。這個(gè)游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個(gè)一模一樣的玩具。一個(gè)作引子,一個(gè)藏起來(lái)。游戲開(kāi)始了,巧克力聞了聞引子玩具,就直奔森林中去了。不一會(huì )兒巧克力就找到了另外一個(gè)玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈,沖著(zhù)巧克力大喊:巧克力,你快過(guò)來(lái)。巧克力沖著(zhù)他們汪汪地亂叫,好像并不理會(huì )他們,它好像在示意我,他們把玩具放在了山里,讓我快去找,果不其然,我在山里找到了玩具,我獎他巧克力一塊骨頭,我和巧克力相視而笑,我和巧克力贏(yíng)了。

  我的童年怎么能少了巧克力呢?它是我最好的伙伴,帶給我無(wú)數的快樂(lè ),有它真好!

  七年級我的好朋友作文 篇51

  我有一個(gè)特別要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長(cháng)著(zhù)圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開(kāi)朗,遇到什么事都會(huì )鬧出一些小笑話(huà),弄得大家哭笑不得。

  但是,何素蓉和我偶爾會(huì )發(fā)生一些小別扭,比如說(shuō):有一個(gè)橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準備拿著(zhù)它說(shuō):“它是我的了,誰(shuí)也不許動(dòng)!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著(zhù)。我一把從她手里搶過(guò),說(shuō):“這是我的,是我先發(fā)現這個(gè)橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說(shuō):“這是我的,是我先拿到這個(gè)橡皮的!”我們倆搶來(lái)?yè)屓,把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個(gè)東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過(guò)了一會(huì )兒,王冰雪來(lái)了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和何素蓉說(shuō):“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個(gè)地方破了,我粘起來(lái)后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了?

  我倆只好眼睜睜地看著(zhù)王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的,請你原諒我好嗎?

  還有一次,你帶了改正液,我沒(méi)帶改正液,我寫(xiě)錯了字,我向你借,你微笑著(zhù)把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對我說(shuō):“你在那瞎涂什么呢?不會(huì )用就算了,也用不著(zhù)這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對你說(shuō):“何素蓉,請你不要用這種態(tài)度來(lái)對待你的“friend”不管多么堅強的人,都會(huì )被你的冷淡由高興而變成傷心的。

  Friend,你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)很多,咱們倆要互相幫助,互相學(xué)習,你說(shuō)呢。

  七年級我的好朋友作文 篇52

 。吩拢溉帐乔偾俚募廊。這一天,我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛(ài):臉紅樸樸的,寶石般的大眼睛,兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了,她的身影又在我眼前活動(dòng)起來(lái)。

  我是在姑婆家里認識她的。第一天,不知誰(shuí)把我的一條珠子項鏈扯斷了。我大發(fā)雷霆,邊哭邊喊:"誰(shuí)扯斷的?誰(shuí)扯斷的?賠!賠。⑶偾倥芰诉^(guò)來(lái),她手里拿著(zhù)一條新買(mǎi)的珠鏈:"源源姐姐,別哭了!對不起,珠子項鏈是我弄壞的。我又買(mǎi)了一條項鏈,還給你。⑽姨痤^,透過(guò)淚水模糊有眼簾,只看見(jiàn)一對閃著(zhù)純真的,發(fā)亮的黑寶石般的大眼睛......

  有一次,我和琴琴去動(dòng)物園玩。在公共汽車(chē)上,大人好不容易找著(zhù)一張座位,讓我和琴琴坐。兩個(gè)人坐一張位子雖然擠,但總比站著(zhù)舒服。突然,站在我們前面的農民打扮的老大爺嘔起來(lái),吐得滿(mǎn)地都是。精黃的膽汁也吐了出來(lái)。一股酸味直沖鼻子,我連忙用手捂住鼻子。不料,坐在我旁邊的琴琴站了起來(lái)。她踮起腳尖,小心翼翼地繞過(guò)那大灘黃色的嘔吐物,拉了拉老大爺的衣角,細聲柔氣的說(shuō):"老大爺,您過(guò)來(lái)坐吧。⒗洗鬆斚仁且汇,然后又慢吞吞地坐在我們的座位上,還不停說(shuō):"謝謝,謝謝。

  下了車(chē),我氣呼呼地質(zhì)問(wèn)琴琴:"你為什么把座位讓給那個(gè)鄉下人?""什么?"琴琴的眼睛里露出驚訝的神色:"嗯,老師說(shuō),小孩子要尊敬老人。"我慚愧的"哦"了一聲,比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事,她的心像一塊沒(méi)有瑕疵的玉石,是多么純潔!

  以后,我們經(jīng)常在一起捉迷藏,做游戲。我還教她彈琴,畫(huà)畫(huà)。我們雖然只相處一個(gè)多月,但已經(jīng)成了形影不離的好朋友。臨走時(shí),她給了我一張照片,我也給了她一張。

  可是,病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久,琴琴因患心臟病,離開(kāi)了人世。

  她的照片一直珍藏在我的影集里,我永遠也忘不了她!

  七年級我的好朋友作文 篇53

  我在原來(lái)的學(xué)校有個(gè)十分要好的朋友,我們無(wú)話(huà)不說(shuō)。她嘛,就是康清燕。

  康清燕的皮膚可白了,都快趕上白雪公主了。她剪著(zhù)短短的頭發(fā),要是她不動(dòng),你還以為她是男孩呢!她雖然樣子像男孩,可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫(huà)上去的眉毛,又長(cháng)長(cháng)的令人羨慕的睫毛?伤稽c(diǎn)也不愛(ài)打扮,每天都隨隨便便地穿點(diǎn)衣服(可都很整齊)。

  康清燕對我可有耐心了。一次,我去她家玩的時(shí)候,發(fā)現了她的小自行車(chē),硬是要玩?登逖嘣谡鞯酶改竿夂,把車(chē)推到了一塊大空地,好奇地問(wèn):“你會(huì )騎嗎?”這時(shí)我才知道我根本不會(huì )騎自行車(chē),只好無(wú)奈地搖搖頭!澳俏医棠!笨登逖嘈赜谐芍竦卣f(shuō)。我不太相信,可還是讓她教我了!跋纫,雙手扶穩龍頭……”我走了神,看了看她,這時(shí)的她就是一個(gè)小老師?上矣苣灸X袋不開(kāi)竅,一下往墻上撞,一下又往石頭堆里沖,就是學(xué)不會(huì )。我生氣地將車(chē)子往地上一扔,嘟囔著(zhù):“不學(xué)了,有什么好玩的?”康清燕扶著(zhù)車(chē)子,在大太陽(yáng)底下苦口婆心地勸了我大半天:“章瑋璇,開(kāi)始可是你要學(xué)的,等我推出來(lái),你又不學(xué)了,你成心氣我呀!”說(shuō)罷便裝出心臟病犯的樣子!澳愕降讓W(xué)不學(xué)?”我臉紅了,站起來(lái)繼續學(xué)騎車(chē)?登逖嘤謳臀艺{整好位置,還叫我不要緊張。我又開(kāi)始學(xué)了。結果那一次我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。后來(lái),我還能騎車(chē)載人了呢!

  雖然康清燕對我很好,可她也不會(huì )包庇我。一次,我拿一包薯片到學(xué)校去,鬼鬼祟祟地將薯片拿出來(lái),就被當天值日的康清燕撞了個(gè)正著(zhù)。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就在本子上記下了我的大名,又冷冷地拋出一句話(huà):“明天罰掃!边B看都沒(méi)有看我一眼,就又去檢查衛生了。我連說(shuō)話(huà)的權利也沒(méi)了。為這事,我還生了好幾天的氣呢!可最終,我倆還是和好如初。

  七年級我的好朋友作文 篇54

  朋友是生活這個(gè)萬(wàn)花筒中不可缺少的一分子,從學(xué)前班到小學(xué)六年級,一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。

  她,一頭齊肩的短發(fā)烏亮發(fā)光,幼稚的小臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴屢翹著(zhù)。在我的印象中,欣諾是個(gè)很愛(ài)多管閑事的女孩。記得那一次,小海欺負小敏,小敏哭了,在一旁忍耐很久的欣諾終于按耐不住了,她一拍桌子,“呼”地一聲站了起來(lái);大家連忙讓開(kāi),誰(shuí)不知道她又要“打抱不平”、替天行道!“小海,你是不是男孩!欺負女孩子是你的一貫作風(fēng)嗎?”“多管閑事!”小海也不甘示弱,欣諾頓時(shí)氣得臉紅一陣,白一陣,你瞧!唇槍舌劍開(kāi)始了!周?chē)摹叭罕姟倍荚诳礋狒[,哇!真是精彩,再一瞧!欣諾亮出了“乾坤大挪移,百打口水,殺人于無(wú)形的獅子吼”……天!我們真為小海擔心。唾沫淹沒(méi)了“紫禁城”――小海!巴瑢W(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)――”欣諾雙手叉腰,一只腳踏著(zhù)椅子,喘了一口氣,接著(zhù)說(shuō)下去:“小海是不是錯了?”“Yes!”全班同學(xué)異口同聲。欣諾霎時(shí)眉毛笑彎了,昂首闊步,一副大獲全勝的樣子走出了校門(mén)。

  別看欣諾這樣,可她學(xué)習很用功、成績(jì)特別好,尤其是作文。她的作文文筆優(yōu)美,如行云流水,如優(yōu)美的旋律,但更可貴的是她那刻苦努力的學(xué)習精神。

  記得那一次,數學(xué)老師撩下幾道數學(xué)題,我撇撇嘴,跑開(kāi)了,可欣諾還呆在教室里,絲毫沒(méi)有跑開(kāi)的意思,我就覺(jué)得奇怪,平時(shí)活潑、好動(dòng)最?lèi)?ài)玩的欣諾今天竟然不出來(lái)?真是叫人廢解。

  原來(lái)她是在算那幾道題,她算呀算,同學(xué)們銀鈴般的笑聲,來(lái)回跑動(dòng)的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……

  忽然。她大叫一聲,高興得手舞足蹈……然后跑出來(lái)拼命搖我,嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆?赡菚r(shí)我已經(jīng)被她搖得天昏地暗什么也不知道了,”“我做出來(lái)了,小懿,我做出來(lái)了……”她拼命地叫嚷著(zhù),似乎生怕別人不知道她做出來(lái)了那幾道數學(xué)題。

  欣諾就是這樣一個(gè)女孩,愛(ài)管閑事且愛(ài)學(xué)習。

  七年級我的好朋友作文 篇55

  我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。

  林雨是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。有一次,老師給我們布置了一道數學(xué)題,同學(xué)們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數學(xué)很好,在班里數一數二的,更何況老師布置的作業(yè)不難呀!于是,我對林雨說(shuō):“天快黑了,你有不懂的,我教你!彼敛华q豫地說(shuō):“不用了,謝謝,我自己來(lái)做!睕](méi)辦法,我只好坐在一旁等她。

  “哈哈哈,我可算是做出來(lái)了!绷钟旮吲d極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來(lái)一看,只見(jiàn)本子上工工整整的寫(xiě)著(zhù)兩種運算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來(lái)的。我恍然大悟:“哦,原來(lái)她不是不會(huì )做這道題,而是在探索一種更加簡(jiǎn)潔的方法!

  她不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,還是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學(xué)回家,天突然暗了下來(lái),烏云密布,雷公公吶喊助威,風(fēng)阿姨調兵遣將,閃電叔叔在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過(guò)李奶奶家時(shí),發(fā)現她家曬在門(mén)前的茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進(jìn)了搶運茶葉的工作中。我可不管,沒(méi)好氣地對林雨說(shuō):“你要做無(wú)名英雄我不管,但我不做,拜拜!闭f(shuō)完便走了。我到家后發(fā)現雨更大了,雨打在窗戶(hù)上,露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”,做了一個(gè)倒霉的無(wú)名英雄?傻搅讼挛,老師在課堂上表?yè)P了林雨。原來(lái)林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎了林雨。

  這就是我的好朋友林雨。

  七年級我的好朋友作文 篇56

  一說(shuō)起朋友,大家一定不陌生,不過(guò)我的朋友有很多,不光有班級里的朋友,還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個(gè)我和我班景怡發(fā)生的故事。

  我們班的景怡,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,漂亮極了。她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上,樂(lè )于助人的好同學(xué)。

  有一次,我在做數學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了難題,因為我膽子小,不敢問(wèn)老師這道題的解題方法。于是,我就問(wèn)了我的幾個(gè)小伙伴,可是很失望,他們都不會(huì )做。唉,我只能去問(wèn)我形影不離的景怡了,一開(kāi)始,我不好怎么開(kāi)口,而且我也是第一次向她求助,我吞吞吐吐,景怡看我這樣子,笑著(zhù)說(shuō):“看你扭捏的樣子,一定是有什么事要說(shuō)吧,我們倆是好朋友,有什么不不好意思的!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,呵呵一笑:“是是是,我有什么不好意思的呢,我這道題不會(huì )做,來(lái)請教你!闭f(shuō)著(zhù),我指了指本子上的題目。景怡說(shuō):“哦,我也正在思考呢,要不,我們倆比賽比賽誰(shuí)先想出來(lái)!蔽荫R上就答應了,我心里想:誰(shuí)怕誰(shuí)呀,我不一定比你笨,但是我既然答應了,就挑戰一下吧!可是我把題看了又看,想了又想,一會(huì )兒撓撓手,一會(huì )兒敲敲腦袋,絞盡腦汁也想不出來(lái)。我想認輸,又怕眾人看笑話(huà),還是憋一會(huì )兒吧。我反復讀題,一句句理解,還是有點(diǎn)想不明白,就在我苦思冥想時(shí),景怡高呼一聲:“我解開(kāi)啦!”我過(guò)去看了看,還真解開(kāi)了呢。我不好意思地說(shuō):“我怎么也想不出來(lái)!薄拔医棠惆!庇谑,她耐心地告訴我解題的方法,我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊,我就差那么一丁點(diǎn),這次我輸了,我可是很好面子的,所以不好意思承認輸了?墒蔷扳](méi)有得意洋洋,也沒(méi)有嘲笑我。而是拉著(zhù)我的手說(shuō):“別不好意思了,有問(wèn)題我們共同探討,一起解決。今天你沒(méi)解出,也許下次你比我先解開(kāi)呢!蔽覀z相視一笑,拉著(zhù)手一塊去玩了。

  在以后的學(xué)習道路上,景怡遇到了難題,我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵,相互幫助,一起努力,使我們的成績(jì)共同提高,也使我們的友誼更進(jìn)一步。

  七年級我的好朋友作文 篇57

  俗話(huà)說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!鄙钪形乙灿性S多朋友,比如震天地,泣鬼神的“四小天王“中的叁好友,今日,我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。

  我的朋友唐龍,說(shuō)他是“才子”是因為他的學(xué)習很好,特別是數學(xué)超級棒,還獲得過(guò)奧數比賽的銅牌。說(shuō)他多變是因為他有時(shí)認真,有時(shí)搞笑,有事調皮,有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛?小小的嘴巴?高高的鼻子?NO,唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛,有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會(huì )放電的小眼睛,有點(diǎn)貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴,那可是一張能言善辨的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是盜,滔滔不絕。

  唐龍很愛(ài)動(dòng)腦筋,一次,老師出一道簡(jiǎn)便算法題,問(wèn)誰(shuí)能用簡(jiǎn)便算法做出來(lái)解出來(lái)。正當同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來(lái),不慌不忙地說(shuō)出了一種十分簡(jiǎn)便的算法,唐龍這出人意料的一說(shuō),讓老師刮目相看,讓同學(xué)們贊嘆不已,真不愧為“才子”。

  唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事,經(jīng)常被老師“打擊”!有次,唐龍看見(jiàn)了一群女同學(xué)正在追打,唐龍便上去湊熱鬧,故意將腳放在中間,害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地,痛得哇哇大哭。結果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒(méi)有想到自己“一足之失千古恨”呀!

  唐龍雖調皮,但他也時(shí)常充當和平大使的角色。記得上次,屈XX交作業(yè)時(shí),一不小心把秦XX的本子碰在地,秦XX當場(chǎng)把屈XX訓了一頓,屈XX聽(tīng)見(jiàn)這種語(yǔ)氣,憤怒油然而生,他便不甘示弱得還了一下,秦XX又還了回來(lái)……正當兩人打得激烈時(shí),有的同學(xué)還火上澆油,在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)!奥芬(jiàn)不平,拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人,并且抱住屈XX的腰,發(fā)出“咿呀,咿呀”的聲音,并擠著(zhù)眉毛,十足可愛(ài),使得在場(chǎng)兩人毫無(wú)心情再“戰斗”了。唐龍就這樣平息了這場(chǎng)“戰爭”。

  我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認真,有時(shí)搞笑,有事調皮,有時(shí)俠義的多變才子!

  七年級我的好朋友作文 篇58

  在我眾多的朋友中,閆曉蕾是最可愛(ài)的,她的個(gè)子和我一般高,白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),像個(gè)娃娃一樣,可愛(ài)極了。她性格溫和,待人寬容她天真可愛(ài),常給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )她做事認真,任何事情總是追求完美她善解人意,樂(lè )于助人,誰(shuí)有困難她都會(huì )幫助……總之,它是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,她的故事呀,真是叫人百說(shuō)不厭。

  閆曉蕾天生的一幅好脾氣,無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的話(huà),她都只報以微微一笑,無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面,她只要一句笑話(huà)就可以化解。她畫(huà)得一手好畫(huà),所以一有空我們就圍著(zhù)她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課,她總能得到老師的表?yè)P,有一次,有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她,對她說(shuō):“閆曉蕾,你這幅畫(huà),不是自己畫(huà)的,是印的吧?”沒(méi)想到她不但不生氣,還笑著(zhù)說(shuō):“你以為所有人都像你那么笨啊,這種土方法早就過(guò)時(shí)了!”一句話(huà)把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。

  記得在一次美術(shù)課上,她正在聚精會(huì )神地畫(huà)一幅“青龍圖”,已經(jīng)快完成了,我不小心碰了她一下,她把顏色涂到了別的地方,我一下子傻了,心想她一定會(huì )生我的氣,沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事,你看,這一筆添上不是更漂亮了嗎?”,盡管她如此安慰我,但她回家還是重畫(huà)了一幅,因為第二天要交,她晚上直到九點(diǎn)半才畫(huà)完。她做什么事都特別精益求精,她的作業(yè)總是那么整潔認真,有人問(wèn)她為什么總寫(xiě)那么好,她卻不以為然地說(shuō)自己看了心里舒服。

  閆曉蕾還非常樂(lè )于助人,記得有一天下午,我突然肚子疼,大家都放學(xué)了,她卻留下來(lái)陪我,還讓我先到她家呆一會(huì )兒,我不去,她就一直陪著(zhù)我,給我講笑話(huà),幫我揉肚子,還說(shuō)了好多安慰話(huà),直到媽媽六點(diǎn)鐘來(lái)接我時(shí)她才回家。雖然,我早已轉學(xué)了,而且三年沒(méi)有再見(jiàn)到她,但每當我想起這件事,心里總是充滿(mǎn)感激之情。

  瞧,閆曉蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認真、樂(lè )于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,她也是最值得我學(xué)習和信賴(lài)的好朋友。

  七年級我的好朋友作文 篇59

  我的好朋友是鄉下外婆鄰居家的孩子。她長(cháng)得可漂亮了!大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴唇又紅又薄。一頭烏黑的秀發(fā)垂在腰際,常常扎著(zhù)一根紅頭繩。一蹦一跳的象只紅色的蝴蝶。她這人可真“怪“。一次,我陪她到縣里買(mǎi)衣服,她還把紅領(lǐng)巾帶著(zhù)。真怪!

  我們來(lái)到縣里的商場(chǎng)買(mǎi)衣服。忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有哭聲,我們上前一看,是一個(gè)小弟弟。原來(lái),她媽媽給他買(mǎi)氣球去了,不知誰(shuí)把他撞倒趴在地上。我們就把他扶起來(lái)。正巧被小弟弟的媽媽看見(jiàn)了,以為是好朋友把他推下去的,就惡狠狠地問(wèn);“你干嘛把他推下去?“我辯解到;“我們明明是把他扶起來(lái)!““哼!誰(shuí)有那么好心!還‘1紅領(lǐng)巾‘呢!你不推他會(huì )把他扶起來(lái)!“我正要開(kāi)口,可被好朋友拉住了,說(shuō);“算了,算了!熬屠(zhù)我走了。我問(wèn)她:你怎么不同她辯解呢!我們明明是扶他起來(lái),為什么要背這個(gè)黑鍋!“她說(shuō):“我們同她辯解只會(huì )浪費我們的時(shí)間,況且我們做好事是應該的,又不圖表?yè)P!啊翱梢膊皇亲隽撕檬聛(lái)挨罵的呀!“我又說(shuō)。她笑著(zhù)說(shuō);“咱們是在學(xué)‘雷峰‘哩!“我搖搖頭想,真怪!

  我的好朋友還是個(gè)很勤勞的鄉里娃。她會(huì )割豬草、煮豬食、會(huì )做飯、會(huì )炒菜、會(huì )田間勞動(dòng)……反正,大人能做的事她幾乎都會(huì )。

  暑假里的一天,我在外婆家。外公外婆都串門(mén)去了,我一個(gè)人在家。到中午,該吃飯了?舌l下不像城里有微波爐,只有柴灶。自然弄不了飯吃。忽然,好朋友從天而降,我仿佛與見(jiàn)救星似的。對她說(shuō):“快來(lái)我弄不了飯吃了!““那我做給你吃吧!“她說(shuō)。接著(zhù),她便鉆進(jìn)廚房。洗菜,切菜,淘米,煮飯,炒菜這些步驟她不費吹灰之力就弄好了;蠲撁摰囊粋(gè)大廚師。不一會(huì )兒,香噴噴的三菜一湯就做好了,好吃極了。

  我的好朋友就是這么一個(gè)“怪怪“的,勤勞的鄉里娃。

  七年級我的好朋友作文 篇60

  說(shuō)起我的好朋友,有好多好多的。但是我最最要好的朋友,那就要數我過(guò)去的同學(xué)―藍琛琛。

  琛琛的個(gè)子比我高一點(diǎn),兩個(gè)大眼睛鑲嵌在一張紅潤的臉蛋上,高高的鼻梁,好看極了。也許是從出生開(kāi)始,上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭吵,我倆互相幫助、形影不離,親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

  記得一次數學(xué)考試,我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候很順利,但是寫(xiě)到最后一題的時(shí)候,我卡殼了,絞盡腦汁地想來(lái)想去,都不知道應該怎么寫(xiě)才正確。我心急如焚:這一題可7分去吶!即使別的題都正確了,但是分數也只有93分,那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛,她早已寫(xiě)完了,正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的“信號”,可她根本連看都不看,繼續埋頭檢查。我開(kāi)始來(lái)氣了,踢踢她的凳子,小聲地對她說(shuō):“琛琛,我最后一題不會(huì )寫(xiě),求求你啦,把答案告訴我吧!”我看見(jiàn)她還是繼續算她的,便立刻重復這樣叫了許多遍,最后,她終于熬不過(guò)我,遞給了我一張紙條,我喜出望外,心想:這肯定是答案!誰(shuí)知當我一看,紙條上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字:“自己想!!”

  正在這個(gè)時(shí)候,鈴聲響了,該交卷了。我立刻慌了,心里暗暗地想:糟糕,怎么辦?我不管三七二十一,亂寫(xiě)一通,把試卷交給了組長(cháng),忿忿地坐在位子上,琛琛看見(jiàn)我這個(gè)樣子,走過(guò)來(lái)問(wèn):“呵呵!怎么啦?生氣咯?”我扭過(guò)頭,沒(méi)有回答她!败碴,當時(shí)是考試,考試是很?chē)烂C的,要憑自己的實(shí)力來(lái)考,所以,我不能告訴你答案。你想想,誠實(shí)和分數哪個(gè)比較重要?”我紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭說(shuō):“當……當然是誠實(shí)了!薄岸!我現在就講解給你聽(tīng):甲先到達終點(diǎn),所以……!

  過(guò)了幾天,分數出來(lái)了,我雖然只考得了90分,但這卻是我真實(shí)的分數。我很高興,更為有這個(gè)朋友而感到自豪!

  七年級我的好朋友作文 篇61

  哈羅,我是劉妍錦,我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦!她就是——高王瑩雪。

  高王瑩雪長(cháng)得有些與眾不同,額頭上留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的劉海,一雙小卻有精神的眼睛上架著(zhù)一副藍色的眼鏡,紅紅的小嘴里老愛(ài)嚼著(zhù)什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的人,每天穿的衣服都不一樣,每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”,每次唱歌老師都讓她做“示范”?伤齾s是個(gè)有名的“忘事精”。不信?往下瞧!

  這不,一個(gè)星期六的早晨,我還沒(méi)有起床就被一陣討厭的電話(huà)鈴聲從睡夢(mèng)中叫醒了。

  “喂,誰(shuí)呀?”我有氣無(wú)力地問(wèn)道。

  “我,高王瑩雪!

  “哦,怎么了?”

  “這星期天的語(yǔ)文作業(yè)我忘記了,麻煩你告訴我一下!

  “語(yǔ)文《同步學(xué)習》——”我有些生氣地說(shuō)道。

  “那數學(xué)那?”

  “唉,是課本的第——”我不耐煩地答道。

  “那——那——”她支吾起來(lái)。

  “又怎么了?”我語(yǔ)氣加重了些。

  “那么今天舞蹈老師讓練習的動(dòng)作是?——”她不好意思的問(wèn)道,怕引來(lái)我的怒吼。

  不出所料,我對她發(fā)了一通脾氣后才告訴她,并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)?伤,這一次答應了,下一次又忘了。每天

  就這樣反反復復,弄得我現在都害怕接電話(huà)了,得了“電話(huà)恐懼癥”了。

  這家伙雖然老忘事,卻很重情義。

  一個(gè)星期三的下午,我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀!怎么辦哪?

  正當我急得團團轉時(shí),高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞,說(shuō):“給你穿吧!大不了我挨頓批!”我忙把鞋又給了她:“不行,我再想辦法吧!”可她硬把鞋又塞給了我。

  上課了,老師見(jiàn)高王瑩雪沒(méi)穿鞋,狠狠地批評了她。我心里很不是滋味,唉,要不是我忘帶鞋,高王瑩雪就不會(huì )愛(ài)批評了!可她卻毫不放在心上。通過(guò)這件事,我們的友誼更加深厚了。

  高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人,既重情義又是個(gè)“忘事精”,你們喜歡她嗎?

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