【精華】七年級感動(dòng)作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的七年級感動(dòng)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級感動(dòng)作文600字 篇1
蠶，嘔心瀝血地吐出有限的瑩瑩細絲，卻全部獻給了人類(lèi)，得到的，只有幾片維持生命的桑葉罷了……
——題記
我們宿舍的現任環(huán)衛工人，是一位年事已高的老婆婆。記得她的前任，也就是她的老公老劉是一個(gè)老實(shí)勤勞的人。真可惜，他已經(jīng)老掉了。
那一天，我在宿舍的花園里瞎逛，清晨的暖陽(yáng)灑在身上，整個(gè)人都放松了。忽然，一陣清晨的“叮鏘”聲，打破了清晨的寧靜。我抱著(zhù)好奇心與小小的生氣找到了聲源了，是一堆散在地上的飲料罐，和它們的主人——一群玩足球的小學(xué)生。
我還沒(méi)弄清楚發(fā)生了什么事，只見(jiàn)老劉推著(zhù)車(chē)慢慢過(guò)來(lái)，彎著(zhù)老腰將罐子一個(gè)個(gè)撿起，放進(jìn)車(chē)里�！昂俸�！垃圾公，看這邊！”一個(gè)胖胖的小男生朝老劉扔去一個(gè)罐子。這時(shí)我的心都提到了喉嚨上來(lái)了，那罐子如我所料擊中了老劉的背部。老劉痛得咧開(kāi)了嘴，緊緊地皺著(zhù)眉頭，原本就粗糙的臉一下子勾出許多道道�？伤�是轉過(guò)身去默默地撿起那個(gè)“兇器”�？蓯旱�，難道他不會(huì )反抗嗎？我在心里為他打抱不平。
這時(shí)，一個(gè)高高瘦瘦的像猴子一樣的男生跑過(guò)去，一抬腿踢翻了老劉的手推車(chē)，落葉、廢紙、各種易拉罐頓時(shí)間散了一地。老劉起早貪黑勤勞工作的成果，就這么沒(méi)了。我氣得咬咬牙，卻始終沒(méi)有上前去幫老劉，我太好奇了，老劉到底會(huì )不會(huì )反抗？可老劉，依然平靜、沉默地將垃圾一個(gè)個(gè)撿起，歷經(jīng)了多少滄桑的老腰，又一次次地艱難彎下。
此時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一種莫明的感覺(jué)，是同情老劉？還是憎恨那些不懂事的小學(xué)生？可以肯定的是，我被老劉的那種堅持、老實(shí)深深地打動(dòng)了。他也許，比愛(ài)任何東西都愛(ài)這里的環(huán)境，和他的工作吧。淺淺的淚涌上眼眶，我再也無(wú)法控制自己，沖上去，和老劉一起撿起那些垃圾。一些圍觀(guān)的人，也漸漸參與了我們。而那些犯了錯得孩子們，都在人們譴責的目光下匆匆逃走了。
老劉啊，雖然你的軀體，已在這世間泯滅，但你的靈魂會(huì )永存在人們心中。愿你在天上能安寧吧！
七年級感動(dòng)作文600字 篇2
感動(dòng)是清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)的露珠閃現的光芒；感動(dòng)是微風(fēng)拂過(guò)溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動(dòng)是雨后一聲婉轉的鳥(niǎo)鳴撥動(dòng)的心弦；感動(dòng)是月光灑滿(mǎn)大地引發(fā)的無(wú)限遐想……我們的生活中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的`感動(dòng)，而令我最為感動(dòng)的卻是一只普通燕子。
記得是去年暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我一起去南戴河旅游。當我們入住賓館后，我發(fā)現在屋檐下有一個(gè)燕子窩。在這溫暖的小家中住著(zhù)一位燕子媽媽以及她的三個(gè)孩子。在每天的傍晚時(shí)分，我都能看見(jiàn)燕子媽媽從外面回來(lái)，口中叼著(zhù)食物，快速地喂著(zhù)小燕子，然后又迅速地離開(kāi)了。她就這樣循環(huán)往復、不知疲勞地哺育著(zhù)她的雛兒。此情此景，我每天都能欣賞到。
這一天，燕子媽媽依然像往常一樣出外覓食，誰(shuí)知夏日里海邊的天氣這么多變，剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，現在卻是烏云密布，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，就下起了傾盆大雨。因為出乎意料的壞天氣，我們取消了這天的行程。我被困在了屋里，百無(wú)聊賴(lài)地望著(zhù)窗外，慢慢地目光又落在了那燕巢上。這時(shí)，我發(fā)現雛燕可能是因為肚子餓，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像嬰兒在哭泣一般，那叫聲讓我頓生憐憫之心。心里在想：它們的媽媽呢？時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，看著(zhù)這些嗷嗷待哺的小燕子們，我的心情變得焦急起來(lái)�！把嘧計寢屧趺催�沒(méi)有回來(lái)？雨下得這么大，燕子媽媽?xiě)撌钦业胤蕉阌耆チ税�。再過(guò)一會(huì )兒小燕子們就會(huì )被餓壞的�！蔽倚睦镎@么想著(zhù)。這時(shí)，只見(jiàn)燕子媽媽頂風(fēng)冒雨地飛了回來(lái)。她在巢的邊沿上停住，滿(mǎn)身濕漉漉的。她抖落身上的水珠，把小蟲(chóng)一點(diǎn)點(diǎn)喂給饑腸轆轆的雛燕。然后，她又義無(wú)反顧的飛入雨中去尋找食物……此情此景，使我不由得從心底涌出一股暖流。它是感動(dòng)和敬佩的交織。我的眼睛濕潤了，這就是母愛(ài)！無(wú)論有多少艱難險阻，為了孩子她都會(huì )不顧一切地勇往直前。愛(ài)就是她的動(dòng)力！我被這種偉大的愛(ài)所感動(dòng)。在就要結束這次旅程時(shí)，我戀戀不舍地望著(zhù)這溫暖的小窩，想再看一看這位偉大的母親。
因為母愛(ài)，所以我感動(dòng)。因為感動(dòng)，所以我珍惜。感動(dòng)是水，它滋潤我的心靈！感動(dòng)源于生活，但高于生活。只有懂得感動(dòng)，才能真的被感動(dòng)！
七年級感動(dòng)作文600字 篇3
諸位老師，你們是否記得？在四川大地震中，那一件令人感動(dòng)的事情：一位老師與一群學(xué)生被壓在了地下，最后，學(xué)生得救了，而老師，卻永遠也看不見(jiàn)孩子們得救的情景了，因為，她已經(jīng)走完了這人生長(cháng)路。
5月12日，一個(gè)所有人也忘不了的日子。這一天，一所學(xué)校里面，老師正在給學(xué)生上課，突然！地面開(kāi)始震動(dòng)，同學(xué)們驚恐萬(wàn)分地逃出教室，與此同時(shí)，一位女同學(xué)因過(guò)度的驚慌而不敢站起身來(lái)。她絕望了，但是，老師卻沒(méi)有放棄，一邊大喊：“x同學(xué)！快站起身來(lái)！”一邊避開(kāi)人群，上前去扶她，這位同學(xué)綻放出了笑臉，她知道：老師沒(méi)有放棄她！
“多么有善心的老師��！”我不禁稱(chēng)贊。
人說(shuō)好心有好報，但為什么？這位善良的老師卻要遭受死亡？我不明白，為什么這么一位好老師沒(méi)有活下來(lái)，難道是因為她過(guò)分的善良？難道是因為她放棄了生存？于是，這位女同學(xué)頑強地站了起來(lái)，但是，在那一剎那，建筑崩塌了。婉如一只巨虎壓在戰利品身上，而這戰利品，恰恰就是這位老師與另三十幾名同學(xué)�！巴瑢W(xué)們，加油！”，“不要放棄！”，“再過(guò)一會(huì )兒就會(huì )有人來(lái)就我們了！”……在被困的日子里，那位善良的老師說(shuō)過(guò)多少次這樣的話(huà)！但是，饑餓與干涸令同學(xué)們痛苦萬(wàn)分。
于是，學(xué)生們紛紛吶喊：“我好渴，我要喝水！”，“我也要！”……
可憐的老師不知怎么安慰他們，忽的眼前一亮，眼前的一個(gè)杯子中不就盛滿(mǎn)了水嗎！她如惡狼般伸出手去，再撕開(kāi)一條條布塊，用一小條布蘸滿(mǎn)水，傳給一個(gè)個(gè)嗓子冒煙的同學(xué)。
“干杯！”同學(xué)們紛紛說(shuō)出，高興的淚花布滿(mǎn)老師的眼眶。
過(guò)了不知多久，下雨了�！罢媸翘煊屑皶r(shí)雨！”同學(xué)們高興地說(shuō)到。老師第一個(gè)意識到一件事，大叫說(shuō)：“同學(xué)們，不要讓雨滴到傷口上，小心！”說(shuō)這邊伸出傷痕累累的手臂，護住身邊的同學(xué)。
后來(lái)，終于有人來(lái)救他們了，同學(xué)們高興地直叫：“老師！快看！有人來(lái)了！”可是，等他們一回頭，他們看到了什么？一張虛弱的臉，微笑著(zhù)閉上雙眼。
“老師！老師！你怎么了？”同學(xué)們擔心的哭了起來(lái)。
故事就這樣拉下了帷幕。雖然這曾是一位善良又溫柔的老師，但是結局卻是悲傷的�？吹搅诉@個(gè)故事，我不禁感動(dòng)地滴下淚水，可憐人死不能復生。珍惜現在的美好時(shí)光尊敬老師，讓那位善良的老師也感到：她做得沒(méi)有錯！
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