初一上學(xué)期優(yōu)秀作文:美在其中
“舉杯邀明月,對影成三人”。明月高懸,灑下紗幕般的清輝,透過(guò)樹(shù)木的枝葉,映出一片婆娑,飄渺而恬靜。
想來(lái),賞月已忘卻了許久。而今,又是一個(gè)仲秋之夜,若再不細賞,豈不辜負了如斯美景。
一家人圍坐在小小的陽(yáng)臺上,唯我倚著(zhù)窗欞。每逢仲秋,家家團圓,對著(zhù)明月絮絮地訴說(shuō)家長(cháng)里短。這月兒,也是聽(tīng)了幾多年的老八卦,卻靜靜的,不話(huà)旁人知。
絲絲縷縷的云遮不住稀稀疏疏的星,散在夜空中,耀不盡漫漫天幕。月下,是家人感慨萬(wàn)千的家常話(huà),空氣中彌漫著(zhù)幸福的氣息,時(shí)間仿佛在此刻靜止,無(wú)以言說(shuō)的溫情,映在明月的心里。
不知不覺(jué),心竟飄渺了,異想天開(kāi)地想起了那個(gè)一生漂泊的男子,想起他的詩(shī),幻想他的容顏。李白,飄逸的詩(shī)仙,情獨鐘于月。那月,也承載了他太多的思緒。從“呼作白玉盤(pán)”到“低頭思故鄉”,再到“對影成三人”,小時(shí)候的天真爛漫到長(cháng)大后的“識盡愁滋味”,再到后來(lái)的釋然,那思鄉之情令我唏噓不已。是啊,無(wú)論多么灑脫的人,終也逃不過(guò)對家鄉,對親人的眷戀。就像此刻的我,美在其中,無(wú)以自拔。
一時(shí)間,竟仿佛走進(jìn)了月的心里。那孤獨的`廣寒宮,那無(wú)限悔恨的嫦娥,仿佛都在向我傾訴,訴那漫漫的相思之情。
心中一顫,思緒便回到了溫暖的眼前。聽(tīng)得家人在緬懷那曾經(jīng)離亂的年代、饑寒的歲月,感嘆時(shí)代的變遷、生活的美好,懵懂的甜蜜好似被溫熱的暖流化開(kāi)似的,滿(mǎn)得,快要溢出來(lái)。終究,我是幸福的。
現世安穩,歲月靜好,我仿佛突然明白了這八個(gè)字的真諦,不由得有些著(zhù)迷,想著(zhù)要將這月光永久地留存。便拿了個(gè)小小的瓶?jì),乘了滿(mǎn)瓶的清輝,滿(mǎn)瓶的幸福,滿(mǎn)瓶的美,沉浸在其中,長(cháng)存在心間……
鄭老師點(diǎn)評:若不是親眼所見(jiàn),很難相信這是一個(gè)初一學(xué)生在我課堂上的命題所作,現場(chǎng)所為。其寫(xiě)作的水平和技藝,實(shí)在美哉高哉。此篇半命題作文《____在其中》,夢(mèng)喬選取的是“美”,開(kāi)題討論會(huì )時(shí),這個(gè)選題并不顯眼,但卻看到了她選擇背后的動(dòng)機。成文之后,果在意料之中的好,又添意料之外的美。
夢(mèng)喬的《美在其中》,美在選材上,由月圓的靜好想到人生的安好,主題梯次深化,內容漸行漸實(shí),擺脫了見(jiàn)景寫(xiě)景的膚淺;美在語(yǔ)言上,玲瓏剔透、溫婉含蓄的筆觸,無(wú)需多言,沒(méi)有廢字,自然流露出空靈之美、文學(xué)之美;美在想象上,由現實(shí)的幸福富足,自然聯(lián)想到千年詩(shī)仙的思鄉離愁,內容跨度大,文章立體豐富;美在修辭上,恰到好處的引用、對偶、比喻、擬人,生動(dòng)了內容,形象了表述,看到了她深厚扎實(shí)的古典文學(xué)積淀,看到了她活學(xué)活用的語(yǔ)文基礎功底。
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