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這句話(huà)激勵著(zhù)我初一作文
【這句話(huà)激勵著(zhù)我】
“自助者，人助之！”
時(shí)光匆匆，小學(xué)畢業(yè)考考完了，畢業(yè)典禮結束了，我們就要離開(kāi)生活學(xué)習整整五年的復旦附小。無(wú)論是老師、同學(xué)還是家長(cháng)的心頭都彌漫著(zhù)不舍，所以五（三）班家委會(huì )決定籌辦一場(chǎng)班級畢業(yè)晚會(huì )，為這五年的歲月劃上一個(gè)完美的句號。晚會(huì )上每個(gè)同學(xué)都要表演節目。這可讓我犯了難：唱歌、跳舞、彈琴……都太普通了。畫(huà)畫(huà)是我最拿手的，可是怎么表演呢？突然，一道靈光閃過(guò)腦�！�
我興沖沖向媽媽宣布：“媽?zhuān)覜Q定給每位老師同學(xué)都畫(huà)一張卡通肖像，在班級晚會(huì )上送給他們，絕對夠特別，絕對有意義！我打算……”我說(shuō)得興高采烈，可媽媽卻皺了皺眉頭，沒(méi)有表示贊同。我心里升起了一股不祥的預感。媽媽斟酌再三，“寶寶，你的想法很好�？墒峭瑢W(xué)加老師有46位。白天要返校，只有四個(gè)晚上，你怎么畫(huà)得完？不如只畫(huà)幾位老師吧�！薄安�，”我堅定地看向媽媽?zhuān)袄蠋熃塘宋椅迥�，肯定要�?huà)；同學(xué)們陪了我五年，難道就不該畫(huà)嗎？”媽媽被我問(wèn)住，不再反對�？晌抑�，她心里仍然覺(jué)得這是個(gè)不可能完成的任務(wù)。
時(shí)間緊迫，我立刻行動(dòng)起來(lái)。選出三張4開(kāi)鉛畫(huà)紙，打好格子，這就花了我大半個(gè)晚上，臨睡前我只來(lái)得及打好三個(gè)人的鉛筆稿。第二天，我早早起床返校。在活動(dòng)間隙，我見(jiàn)縫插針，畫(huà)了九個(gè)同學(xué)的草圖�；氐郊伊⒖淘诓妥狼皵傞_(kāi)畫(huà)紙，開(kāi)始打鉛筆稿，再把完稿的圖片都用勾線(xiàn)筆仔細描過(guò)。媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我擺開(kāi)這么大的陣仗，不由好奇地走過(guò)來(lái)。我有些忐忑，她會(huì )怎么說(shuō)呢？“這個(gè)小帥哥是誰(shuí)？眼睛好大好漂亮�！蔽伊⒖绦α�，“其實(shí)他眼睛可小啦，但是非要我畫(huà)成這樣，眼睛不大就不要！”“那這個(gè)頭上長(cháng)鹿角的小美女是怎么回事��？”“她是鐵桿鹿粉！她啊……”媽媽就坐在我身邊看我畫(huà)，興致勃勃地聽(tīng)我講每個(gè)同學(xué)的趣事，直到深夜。
第三天，在目標完成了一大半時(shí)，我終于碰到了麻煩：各種梗兒都用完了，那些特征相似的同學(xué)，該如何表現？我怎樣才能畫(huà)得既個(gè)性鮮明又有趣呢？怎么辦，怎么辦？我腦子里一片空白，什么靈感都沒(méi)有。難道要半途而廢嗎？不，絕不！
就在這時(shí)媽媽下班了，我迫不及待地向她求助，媽媽卻輕笑地說(shuō)：“世界上不會(huì )有兩片完全相同的.樹(shù)葉，自然也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。他們的愛(ài)好、性格會(huì )完全一樣嗎？”我若有所思。接著(zhù)她掏出一個(gè)U盤(pán)遞給我。原來(lái)，她早就料到這種情況，利用午休上網(wǎng)搜了近百張卡通圖片給我做參考。我喜出望外，抱住她狠狠親了一口，“老媽?zhuān)阏媪瞬黄�！”她卻鄭重地說(shuō)：“了不起的是你！我沒(méi)想到你敢定下這么大的目標，也沒(méi)想到你能做得這么好。自助者，人助之！’”我默默品著(zhù)這句話(huà)，若有所悟。后來(lái)，在媽媽的幫助下，我終于在四個(gè)晚上完成了全部46張圖片，趕在晚會(huì )前裁好壓膜。
這件事讓我明白，如果自己打了退堂鼓，沒(méi)有人會(huì )替我堅持！在那之后，“自助者，人助之�！本鸵恢奔钪�(zhù)我。
【這句話(huà)激勵著(zhù)我】
每當讀到《荀子。修身》時(shí)，耳邊總會(huì )浮現出那句話(huà)：“路雖遠，行者必進(jìn)；事雖難，為者必成�！边@句話(huà)，就像鑰匙，打開(kāi)心靈之門(mén)；這句話(huà)，就像春風(fēng)，吹散心中陰霾；這句話(huà)，就像路燈，指引我前進(jìn)。
小時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)媽媽彈“月亮代表我的心”時(shí)，我就渴望彈鋼琴。象牙鍵、棕木凳、閃閃發(fā)亮的鋼琴，便成了我的夢(mèng)想�！奥冯m遠，行者必進(jìn)；事雖難，為者必成！”媽媽經(jīng)常這么教導我，“學(xué)鋼琴很辛苦，要堅持，雖然這句話(huà)說(shuō)的是‘為者必成’，但是如果你不為，那么就不可成�！苯�(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽還是讓我學(xué)了鋼琴。
雪白的52個(gè)白鍵，烏木似的36個(gè)黑鍵，彈出美妙而神奇的樂(lè )曲。七個(gè)音在不同八度上，經(jīng)過(guò)不同的組合，加上那些琶音、裝飾音，多么好聽(tīng)��！可是越學(xué)到后面，越枯燥，越無(wú)味，那以前令我向往的鋼琴，已經(jīng)對我來(lái)說(shuō)是一種想擺脫的東西�！皨寢�?zhuān)∥也幌雽W(xué)了！”我叫道。
“不行！路雖遠，行者必進(jìn)；事雖難，為者必成。媽媽都跟你說(shuō)過(guò)了，做了一件事，就堅持到底，不能半途而廢�！眿寢寛詻Q地說(shuō)道。
我雖然內心煩躁，但是想：媽媽說(shuō)的還是有道理的，要堅持！接下來(lái)的日子里，我努力平復自己的心情，不讓壞脾氣發(fā)出�？墒鞘虑榭偛粫�(huì )那么一帆風(fēng)順�？剂墪r(shí)，我的“惡魔”控制不住自己了，再次“現原形”。無(wú)論媽媽怎么勸，我都不想彈了。媽媽生氣了，對我大聲“咆哮”，而我，卻更加固執，更聽(tīng)不得媽媽的嘮叨。為了發(fā)泄自己的情緒，我一把抓起自己喜歡的節拍器，往地上砸�！芭椤币宦�，看著(zhù)桃紅的碎片摔了滿(mǎn)地，心里也很不舍得。但憤怒的情緒還未平息，我又往鋼琴上恨恨地踢了幾腳，一屁股坐在牛皮凳上了。媽媽也沉不住氣了，怒火一下子上來(lái)了，說(shuō)：“不學(xué)就不學(xué)了！砸了就砸了！來(lái)，我恨不得把鋼琴也砸了！”爸爸順聲來(lái)到，對媽媽說(shuō)：“別急，一步一個(gè)腳印，路雖遠，行者必進(jìn)；事雖難，為者必成！”好像就因為這句話(huà)點(diǎn)悟了我，我對自己說(shuō)“路雖遠，但一定不能放棄；事雖難，堅持就是勝利！
付出終有回報，因為我的耐心、靜心和堅持，也因為那句話(huà)，我順利考出六級，用同樣的態(tài)度，我在去年也高效地考出十級。春秋冬夏，鋼琴已伴我走過(guò)七年時(shí)光，我將在新的起點(diǎn)，更加努力，因為“路雖遠，行者必進(jìn)；事雖難，為者必成�！�
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