【實(shí)用】初三作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
我，名字叫陳怡，今年十二歲，喜歡裝酷的我總惹人哈哈大笑，奇怪的性格在一瞬間變成了我的優(yōu)點(diǎn)。
我最喜歡的是自己的眼睛，因為我覺(jué)得我笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛咪得像縫似的，嚇到別人以為我沒(méi)有眼睛。我很喜歡“放電”，其實(shí)，不要以為“放電”的對象是男生，其實(shí)是女生。每當在街上看到一些不認識的女生，我都會(huì )一邊走路一邊凝視著(zhù)那個(gè)女生的眼睛，有時(shí)候還會(huì )對那個(gè)女生眨一下右眼，其實(shí)這不過(guò)是我用眼睛跟人打招呼的方式罷了。
我擁有著(zhù)獨一無(wú)二的性格。我喜歡笑。被媽媽罵的時(shí)候，我總會(huì )用笑來(lái)掩飾痛苦;被同學(xué)欺負的時(shí)候，我總會(huì )抿嘴一笑來(lái)躲避我心中被同學(xué)傷害的痛;甚至在坐著(zhù)的時(shí)候，我都會(huì )無(wú)緣無(wú)故地傻笑。我沒(méi)有孩子般的可愛(ài)，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)生的聰明，沒(méi)有漂亮的樣子，可是我有一顆善良的心。每次看到乞丐的時(shí)候，我都會(huì )心甘情愿的把身上所有的錢(qián)給乞丐，哪怕那些乞丐是專(zhuān)門(mén)騙人的，我都不介意，因為起碼我幫助過(guò)那些乞丐。
我的愛(ài)好是唱歌，我喜歡唱歌的來(lái)源是因為在小學(xué)三年級的唱歌比賽中，我得到了那僅僅屬于我一個(gè)人的掌聲，因此使我對唱歌產(chǎn)生了熱愛(ài)。我很喜歡運動(dòng)，幾乎沒(méi)有一項運動(dòng)不會(huì )，別看我是女生，其實(shí)我打籃球比男孩子還厲害。
我的理想是做一間國際公司的CEO，雖然我的成績(jì)不是數一數二，但是我相信，只要我用盡全部的力量來(lái)努力，我一定會(huì )實(shí)現理想。我之所以想做一間國際公司的CEO，不僅僅是因為想把世界發(fā)展得更好，還是因為我想把賺到的錢(qián)幫助山區的小朋友讀書(shū)、幫助一些沒(méi)錢(qián)治病的窮人……。
我很喜歡交朋友。其實(shí)我是個(gè)比較男生的人，所以比較喜歡跟男生玩，因為我覺(jué)得男孩子有一種豪爽的氣質(zhì)，而且我喜歡的運動(dòng)大多數跟男生喜歡的運動(dòng)沒(méi)有什么區別。但是，我比較喜歡跟女生交朋友，因為畢竟男女有別。我很希望能和女生們一起聊聊天，可是，我卻沒(méi)有女生的那種安靜。還有，我還喜歡跟一些成績(jì)比較好的女生玩，因為在不懂得時(shí)候，我可以請教請教這些好朋友，并且可以增長(cháng)一下我和那些女生的友誼。我人生中最不會(huì )做的一件事就是哪怕朋友打我，我都不會(huì )還手，不是我不想還手，而是我的心不允許我的舉止，或許，這就是我的傻吧。
我就是這么奇怪，希望在新的學(xué)校里，我能和同學(xué)們和睦相處。
這就是我。
初三作文 篇2
母親——多么溫柔的字眼，多么親切的稱(chēng)呼。在我成長(cháng)中，她總是默默地付出；在我需要時(shí)，她總是無(wú)私地奉獻。她那和藹的微笑，每時(shí)每刻都激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上；又似盛開(kāi)的康乃馨，充滿(mǎn)了無(wú)限親情，令人信心倍增。彈指一揮間，媽媽早已陪我走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，將我撫養長(cháng)大。在這里，我要對您說(shuō)一聲：您辛苦了！
記得十三年前的一天，我來(lái)到了這個(gè)世界上。幼時(shí)的我腦海一片空白，并不記得許多事。雖然我不知您是怎樣半夜三更焦急地抱著(zhù)我走街串巷地去醫院掛號，雖然我不知您是怎樣心疼我學(xué)步時(shí)跌破了膝蓋，雖然我不知您是怎樣一遍又一遍地教會(huì )我說(shuō)第一句話(huà)。但是我知道，如果沒(méi)有這些，如果沒(méi)有您，我就沒(méi)有今天，就不會(huì )長(cháng)大。媽媽?zhuān)腋屑�，您知道嗎�?/p>
我是一個(gè)性格內向的女孩子，您經(jīng)常向別人夸我是多么地懂事、聽(tīng)話(huà)，其實(shí)我并不是如您所說(shuō)。尤其是上了初中，我不再愛(ài)聽(tīng)您的嘮叨了，甚至開(kāi)始覺(jué)得反感起來(lái)，于是便有了讓您默默傷心的熟視無(wú)睹、充耳不聞的軟抵抗，于是便有了無(wú)謂的爭執與頂撞，只為了我的長(cháng)大，只為了我的叛逆，您總是無(wú)奈地搖搖頭，一次又一次地原諒我的無(wú)知。粗心的我竟沒(méi)有發(fā)現您的黑發(fā)何時(shí)染上了白霜，您的眼角何時(shí)魚(yú)尾徜徉。媽媽?zhuān)覒M愧，您原諒嗎？
也許您早已不記得去年的那個(gè)母親節，那本來(lái)應該是一個(gè)溫馨幸福的一天。我準備了一份小小的禮物來(lái)送給出差回來(lái)的您，只因為過(guò)度疲勞您說(shuō)了我兩句，我便覺(jué)得一切精心的布置都白費了，一切溫婉的謝語(yǔ)都徒勞了，于是我賭氣地仍掉了那個(gè)世界上最真最美的祝福，扼殺了您應該擁有的感動(dòng)與欣慰。媽媽?zhuān)野没�，您理解嗎�?/p>
又一年來(lái)到了，媽媽?zhuān)矣珠L(cháng)大了一歲，您卻又蒼老了一回。我常想，成長(cháng)的代價(jià)是什么？是您漸漸堆積的白發(fā)和皺紋，還是您漸漸黯淡的目光？您常說(shuō)不要拒絕長(cháng)大，可是只有衰老的殘酷才會(huì )換來(lái)青春的活力與光華，這是自然規律。望著(zhù)您那疲倦的身影，我多想讓您青春永駐，永遠健康��！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉這首詩(shī)不正寫(xiě)出了母親對女兒的恩情嗎？不正歌頌了母親的偉大嗎？
初三作文 篇3
快樂(lè )的音符唱出了一年的友誼，無(wú)際的知識漫過(guò)了初二的起點(diǎn)，始終在哪里守候我的109班，是77位同學(xué)真實(shí)演繹的不等號傳奇，那動(dòng)聽(tīng)的故事就開(kāi)始上映……
最善良的不等號
你在我們的`眼里是人高馬大，有關(guān)羽那赤紅的皮膚和張飛那堅實(shí)的臂膀，眉宇間有著(zhù)令人畏懼的兇猛，可自從和你做同桌后，我才發(fā)現你是如此的善良。雖然已經(jīng)立秋，但秋天的身影是那樣的脆弱，而夏天的身姿依然是那么強悍，野蠻的的霸占著(zhù)一方天地，揮之不去。我們的班級自然成了蟲(chóng)子的樂(lè )園。那天晚自習，奪入眼簾的竟然是一只身體細長(cháng)，身披黑色盔甲的甲殼蟲(chóng)，那瘋狂擺動(dòng)的觸手像在向我耀武揚威地宣戰，我的瞳孔不知瞬間放大了多少倍，一股強大的沖擊力讓我向后一閃，慌忙催促你打死它，想象著(zhù)一陣響聲之后就再也看不到他丑陋的模樣了，于是催促聲更急了。
你有些詫異，也許驚訝于我竟如此狠心，但你只是輕輕抬起了本子，讓小蟲(chóng)悠閑的溜到了桌面上，我以為你要出手了，但你只是緩緩的吹了一口氣，小蟲(chóng)子便乘著(zhù)一陣風(fēng)滑到了地面上，快速的逃走了。
當時(shí)我有些奇怪的看著(zhù)你，最終，我明白了你的做法，心里油然而生起了敬意。你當時(shí)惻隱的眼神，輕輕的吹起讓我至今記憶猶新，你用你的善良讓我明白了：粗獷的外表不等于沒(méi)有一顆善良的心。
最樂(lè )觀(guān)的不等號
你的成績(jì)無(wú)聲息之間注定了你在班里的地位，你的站子也顯出了這一點(diǎn)：雙手支撐在桌子上，身體的重量似乎全部壓在了那兩條細細的手臂上，頭垂的低低的，似乎只能看見(jiàn)你的頭頂�？勺詮哪阏{來(lái)我們組，我突然發(fā)現你是這么的有趣：在緊張的備考時(shí)，只有你會(huì )像個(gè)孩子一樣，經(jīng)常講笑話(huà)，快樂(lè )洋溢；在老師批評我們時(shí)，只有你能很快卸下包袱，從不哭泣難過(guò)；在我們發(fā)愁時(shí)，只有你能嘻嘻哈哈，讓我們的情緒很快由陰轉晴……雖然你在學(xué)習上不是很突出，但在生活態(tài)度上，你值得我們好好向你學(xué)習。你讓我明白了：學(xué)不等于一切，一個(gè)人學(xué)習成績(jì)上的不足不等于就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)！
同樣美得不等號
在這個(gè)家庭中，還有很多的不等號：責任到人的他讓我明白——班干部不等于一個(gè)名義官，而是一個(gè)有作用的人；努力上進(jìn)的他讓我明白——聰明的頭腦不等于學(xué)習好，而是需要不懈的努力；勞逸結合的他讓我明白——成績(jì)不等于題海戰術(shù)，而是張弛有度……無(wú)論是怎樣的道理，都是同樣美得不等號！
閃亮之心構成浩瀚銀河，不等號傳奇構成了我們美麗的109班，在感受的同時(shí)，我也爭先恐后的加入到不等號的創(chuàng )作中……
初三作文 篇4
這件事情得從前幾周說(shuō)起了。那天，我們班剛把第五單元的課上完，接下來(lái)就準備上后面的古詩(shī)了。我們原以為老師會(huì )照常給我們上課，但老師卻神秘地一笑，然后對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次后面的古詩(shī)課老師打算讓你們來(lái)上�！薄鞍�？”我們你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師接著(zhù)說(shuō)：“就是你們來(lái)上課，當小老師。誰(shuí)想來(lái)試試呀？”呀！同學(xué)們興奮極了。
幾個(gè)大膽的同學(xué)舉起了手�！斑�有一個(gè)名額，誰(shuí)要來(lái)呀？”班級里潛流暗涌，沒(méi)人舉手，但是大家心里都在蠢蠢欲動(dòng)。誰(shuí)不想在同學(xué)面前露一手��！許多念頭在我心里奔騰：我多么想像老師一樣在講臺上侃侃而談，揮灑自如��！但萬(wàn)一講錯了怎么辦？到時(shí)候就尷尬了。不行，你不上別人就要上了！不容我猶豫，我舉起了手，對老師說(shuō)：“老師我來(lái)�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)記下了我的名字。當我放下手后，我看到好幾個(gè)同學(xué)眼睛里流露出失落的神色……
接下來(lái)這幾天里，我可就緊鑼密鼓地開(kāi)始準備了：制作課件，訓練講課……
幾天后，終于輪到我“上課”了�！敖酉聛�(lái)有請‘陳老師’給我們上第九首古詩(shī)�！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們用他們熱烈的掌聲把我送上了講臺。今天我是“陳老師”，我的心情又緊張又激動(dòng)。我開(kāi)始講課了：“大家好，今天我給大家上的是……”我邊講課邊點(diǎn)擊鼠標，播放一張張幻燈片。同學(xué)們時(shí)而認真聽(tīng)我講課，時(shí)而動(dòng)筆做一下筆記。我把我積累的知識像儲藏已久的寶貝一樣，一件一件掏出來(lái)展示。最后，當我以“我的課就上到這里，謝謝大家！”結束我的課時(shí)，同學(xué)們再一次響起了掌聲。我心里充滿(mǎn)了驕傲和自豪！
“講課”讓我得到了鍛煉，我感覺(jué)知識掌握得更加牢固了，我為自己把握了這次機會(huì )感到開(kāi)心。人生的機會(huì )有很多，只要你把握住了就一定會(huì )有收獲。
初三作文 篇5
夏季是個(gè)多雨的季節，我喜于那寂靜中聽(tīng)雷鳴，風(fēng)勁的感覺(jué)；喜于那歡樂(lè )，期待的腳步。雨后初晴，獨自走上田梗，呼吸著(zhù)清風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)水的嘻嘩。捻起一片綠葉，任其散落，釋于拘束，逝于涓流。我昨日丟卻，今又拾起，怎會(huì )不舍？怎會(huì )膽怯？
仲夏是活潑的，她予我動(dòng)感，充實(shí)。最懵懂的怕是那期待，惶惑的心呢吧。
你要尋樂(lè )，我，兄，也都陪你吧。其實(shí)，你本是個(gè)樂(lè )，一個(gè)大大的開(kāi)心果。夏日，你的笑，和著(zhù)這幾顆跳動(dòng)，奔放的青春之心，正合適不過(guò)了。我記不著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)，也只有你的笑，若那初現的艷陽(yáng)，不刺眼，但也明朗，又如流水折回處的潭，亮澈，清爽。
這夏，也還是炎熱的，兄為她撐傘，似乎就好多了。我是個(gè)笨人，考慮不了那么周到，不過(guò)，這也應他去考慮。到了一口塘，她們要去嬉水，任其去了，畢竟這并不深，清涼也會(huì )讓她們愜意吧。仲夏的午后，太陽(yáng)也還算烈，荷葉可不怯，一朵朵傲立于水中，嫩綠嫩綠的。我說(shuō)不出的滿(mǎn)心歡喜，這一片觀(guān)觀(guān)，那一片看看，一會(huì )兒這兒，一會(huì )那兒的。小風(fēng)兒來(lái)得正是時(shí)候，搖身一變，滿(mǎn)塘的舞女。也怕是想像她們那樣嘻嘻哈哈呢吧？舞女們可矜持，斯文？水花飛濺，在蓮葉上滾動(dòng)，像極了千百顆珍珠撒入玉盤(pán)�！巴Ａ税�，女孩兒們！”兄無(wú)奈地說(shuō)道，全身濕漉漉的。還是我與幾個(gè)同行的細心人聰明，躲得遠遠的，賞荷去了。我們笑了，切切實(shí)實(shí)地笑了，從來(lái)沒(méi)有如此的肆無(wú)忌憚地笑過(guò)......“該嘛！他，誰(shuí)讓他逗人家�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)的，又是一陣笑，魚(yú)兒也樂(lè )了，想躍出水面一探究竟，有使得水花四濺，嘩啦啦，荷葉上，嘣嘣嘣......
他呀，可是個(gè)多情種。玩轉了浪漫，又不知從哪兒學(xué)得幾句黑色幽默，加上陽(yáng)光，開(kāi)朗的性格，不少人也著(zhù)實(shí)喜歡與他相處了。也難怪他常對朋友幾個(gè)侃嘆道：“我真的是誤入桃源深處了�！蹦敲�，朋友，能否攜幾枝桃花，讓我們也感受感受那芳然呢?哈哈哈......
一行人中，也就我最少言，安靜了。他們調侃我又是在思慕哪家好女，誠然，非也，我只是在觀(guān)察，細細地觀(guān)察。把這美好都記錄在腦海，讓它永存，永存！
終要離散的，真的是時(shí)過(guò)境遷，物是人非嗎？又是一個(gè)夏日了，塘邊又是何人在嬉水，何人醉呢？開(kāi)朗的你，又在何處，隨著(zhù)何人呢？
我，喜于那金燦燦的朝陽(yáng)，喜于那心靈的瓊瑤仙境。若逝，是否指尖留香？若拾，是否依舊絢爛？我的心，真的涌動(dòng)了，那是一顆青春踴躍的心��！
終是按捺不住，對你說(shuō)：
“想你了�！�
“這一個(gè)暑假，我們又可以好好聚聚��！”
那時(shí)候又會(huì )是怎樣的心情，又真的會(huì )是“自由活潑，歡樂(lè )永存”？
我拾起了，再也丟不下，美好的經(jīng)歷總是惹人留戀的。
初三作文 篇6
窗外，蒙蒙的細雨下得十分纏繞，對于平常而言少了一份豪爽的它卻絲毫不減其獨特的風(fēng)采。
調皮的沙沙聲把我從書(shū)海中猛地拽了出來(lái)。抬起頭，扶了下鼻梁上那副厚重的眼鏡，看向那扇被雨紗遮住的窗戶(hù)。芝麻般大小的雨點(diǎn)兒不斷被烏云從天空中扔下來(lái)，砸到這張透明的方餅上。
不知不覺(jué)間，嘴角慢慢地向上勾起，形成一個(gè)九十度的弧。心田被一股淡淡的喜悅沖洗著(zhù)，刷去了盲然的眼神和單調的表情。腦海中頓時(shí)展現出一幅許久不曾打開(kāi)的畫(huà)卷：隨意地長(cháng)著(zhù)幾簇嫩綠青苔的石板路孤傲地鋪在地上，兩旁雖然是蒼白的高墻，散發(fā)著(zhù)柔和之感；長(cháng)長(cháng)的小巷內充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的濕意，街角躲著(zhù)幾株害羞的植物，在清風(fēng)的吹拂下微微晃動(dòng)著(zhù)，偶爾有一兩顆晶瑩的露珠從葉間懶懶地滑落，再重重地跌落到冰涼的石板路上，疼得它一聲驚呼：“啪”。
幻想著(zhù)窗外便是那條長(cháng)長(cháng)的小巷，我起身緩緩走到窗邊。站立，伸出顫抖的手，小心翼翼地打開(kāi)窗戶(hù)，生怕那條夢(mèng)幻的小巷會(huì )因為一個(gè)不合諧的音符而就此破滅。
“吱——”
可，陳舊的窗戶(hù)還是壓抑不住不激動(dòng)的心情，發(fā)出了細微卻刺耳的聲音。
我恍然，半晌來(lái)敢看向窗外。
沒(méi)有夢(mèng)中那條恬靜的小巷，沒(méi)有心中那個(gè)向往的天堂。有的，只是高聳的樓房和窗前的一片碧綠。它們在細雨的精心洗滌下變得更加顯眼，毫不留情地嘲諷著(zhù)我的天真。眼底蒙上了陰沉的灰紗，嘴角也早已回歸原位。我狠狠地關(guān)上窗戶(hù)，短促的“吱”是它的悲鳴。
心跳慢了下來(lái)，仿佛下一秒就會(huì )靜止。沙沙的雨聲又在耳旁響起，訴說(shuō)著(zhù)濃濃的傷感。隔著(zhù)層蒙了雨紗的玻璃，我仿佛又看到了那條長(cháng)長(cháng)的小巷。
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