有關(guān)初三作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初三作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　在我夢(mèng)中，地球上有一個(gè)最美的國度，那，就是中國。我曾經(jīng)夢(mèng)想用稚嫩的畫(huà)筆去描繪心中的美好，每當我坐在畫(huà)室，好像插上了夢(mèng)想的翅膀，飛越時(shí)空，我來(lái)到向往之至的國度。放眼望，藍天白云，綠樹(shù)成蔭，水中魚(yú)兒嬉戲，濕地候鳥(niǎo)群集，城鎮布局合理，大地繁花似錦，麥浪稻波萬(wàn)千重，水豐草茂牛羊肥。這美麗的景象是夢(mèng)還是現實(shí)？這夢(mèng)能否照進(jìn)現實(shí)呢？我思索著(zhù)，想起美中人共有的一個(gè)夢(mèng)想——與美同行，便恍然大悟，是啊，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月中，如果每時(shí)每刻我們都與美同行，那么我們構筑的美麗中國夢(mèng)必定會(huì )變成現實(shí)。

　　與美同行，便是把美麗的夢(mèng)想放在每天的生活中，用一顆美麗的心靈去實(shí)踐，去影響。你看，在我們的畫(huà)室，我們每個(gè)人都可以用行動(dòng)去實(shí)現美麗夢(mèng)想。

　　節約每一張紙，讓地球多一份生機。

　　在畫(huà)室，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙都應該堆成小山頭了！知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就會(huì )耗費20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節約用紙有利于節約能源和保護樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，盡量不要隨意撕毀紙張，當你在為失敗的畫(huà)作生氣的時(shí)候，請不要把畫(huà)紙當做出氣筒，我們每天練習速寫(xiě)、素描、色彩，如果每天都有紙張浪費，那么這種罪過(guò)將導致樹(shù)林的消耗。節約一張紙，保護一片林！愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“節儉是你一生用不盡的美德�！比绻�我們節約紙張，樹(shù)林會(huì )更茂密，地球會(huì )更青蔥，夢(mèng)想會(huì )更接近現實(shí)！

　　節約每一度電，讓能源多一分用途。

　　在我們的畫(huà)室里，電燈和空調都是經(jīng)常用及的！而且很多教學(xué)設備隨時(shí)都處于待機狀態(tài)吧！電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開(kāi)一只30至50瓦的長(cháng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，那么全市會(huì )浪費多少電？全省呢？乃至全國呢？反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費，節約一度電，惠及千萬(wàn)人。如果你是最后一個(gè)離開(kāi)畫(huà)室的，那么電燈、空調和教學(xué)設備都是我們有義務(wù)要去關(guān)掉的，我們每天能節約一點(diǎn)能源，365天，陪伴我們奮斗的畫(huà)室將會(huì )節約下不少能源，去實(shí)現它更可觀(guān)的價(jià)值。

　　分類(lèi)一袋垃圾，讓環(huán)境多一份舒適。

　　我們肆意地揮灑青春，我們愉悅地學(xué)習創(chuàng )作，我們也不由自主地留下很多與美相沖突的垃圾，如果，不小心濺出的洗畫(huà)筆的臟水橫行教室；如果，失敗畫(huà)作變成的廢紙和各種畫(huà)具的包裝袋隨意地夾雜在一起；如果，廢寢忘食作畫(huà)而留下的發(fā)霉的面包依然還在教室的角落呢……幸好，我們沒(méi)有“如果“，我們只有義務(wù)，眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的.制造者，同時(shí)也是是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰勝垃圾公害。一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，就會(huì )浪費資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之，分類(lèi)清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng )造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì )，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì )。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng )造再生傳奇。

　　在這里，我們共同描繪畫(huà)卷；在這里，我們有幸與美同行；在這里，我們“從我做起“，一定能看到大中國在每個(gè)人的努力下更美麗。

　　“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“亂石穿空，驚濤拍岸”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，讓我們親近悠閑；“過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青”，讓我們體味富足……

　　啊……多美的一組中國畫(huà)啊，我多想早日用手中的畫(huà)筆畫(huà)下心中的夢(mèng)想和明天的驕傲，在這與美同行的日子里，我幸福地筑夢(mèng)，我想：夢(mèng)想的曙光已經(jīng)照進(jìn)了現實(shí)……

初三作文 篇2

　　子女愿父母為他們松綁，學(xué)生愿老師為他們松綁，工人愿老板為他們松綁，那么誰(shuí)為地球松綁呢？

　　地球是生命的搖籃，是孕育萬(wàn)物的地方，然而，隨著(zhù)科技的發(fā)展與進(jìn)步，人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的物質(zhì)需要，正不自覺(jué)得步入掠奪和破壞的誤區之中，不可自拔。

　　你看，那沙塵暴不就是地球的呼救？那酸雨不就是地球的苦淚？那旱澇災害不就是地球痛苦的表現？地球正處在水深火熱當中。曾經(jīng)，藍天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔，可現在它變得黯然失色；曾經(jīng)，我們可以在綠樹(shù)下盡情玩耍，可現在，它像患了病的伙伴，無(wú)精打采也痛苦呻吟著(zhù)，曾經(jīng)，地上開(kāi)滿(mǎn)鮮花，鳥(niǎo)兒快樂(lè )飛翔，可現在，我再也尋不到那五彩繽紛的世界了。

　　地球已被“病魔”束縛了很久了！而制造“病魔”的就是人類(lèi)。

　　人們?yōu)榱双@取看似貴重的毛皮、虎骨、魚(yú)翅，滿(mǎn)足緲小的口腹之欲，有人甘愿冒違法的風(fēng)險，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物，這使物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍多，人們?yōu)榱双@取可憐的金錢(qián)，來(lái)提高自己寶貴的生活價(jià)值，有人不顧環(huán)境的好壞，瘋狂地濫砍亂伐，這導致樹(shù)木的消失速度快了幾百倍；人們?yōu)榱俗约噎h(huán)境的潔凈，將污水、垃圾隨意排放，這令河水發(fā)黑、發(fā)臭，土壤像潰爛了的根，傷痕累累，千瘡百孔，人們?yōu)榱擞腥A麗的豪宅，亂占耕地，這使全國乃至世界的耕地飛速減少。

　　唉，環(huán)境正在惡化，人類(lèi)正把地球一步步推向滅亡，無(wú)情的束縛使地球喘不過(guò)氣來(lái)，它的呼吸變得越發(fā)急促。

　　警鐘已經(jīng)長(cháng)鳴，環(huán)境需要我們保護，地球需要我們建設，當美麗與自然在我身邊越來(lái)越少時(shí)，我的心中便長(cháng)出了綠色的心愿，我期待地球恢復往日的藍色，重新煥發(fā)青春光彩，我期待世界不再烏煙瘴氣，綠樹(shù)花香令人陶醉，因為地球是我們共同的家園！

　　人類(lèi)，松綁地球吧！

初三作文 篇3

　　負琴盲翁，你可否看見(jiàn)我？你能否聽(tīng)到我？我知道，你可以看見(jiàn)我，也可以聽(tīng)見(jiàn)我：看透我的心，聽(tīng)明我的淚。

　　你就坐在世塵喧囂的街邊，手持著(zhù)一把古舊的胡琴，靜坐在這里。你的手上布滿(mǎn)種蟲(chóng)蛆般的老繭，人來(lái)人往，你可能會(huì )出現在人的視線(xiàn)里，也有可能像一顆石子一樣被漠視，偶遇好心人，可能會(huì )收到一元，兩元，有時(shí)還會(huì )收到十元，但如遇到那些不三不四的人，你也會(huì )遭人唾棄，你也只是一笑而代之。

　　你我相識那天你一定不會(huì )忘記。那天我哭著(zhù)走在街道上，當時(shí)，已是晝夜將至，街邊空無(wú)一人，只有高樓中點(diǎn)點(diǎn)的燈光。你應該是聞見(jiàn)了我的哭聲，才呼我過(guò)來(lái)。我本想夜晚還下著(zhù)雨，街邊應是無(wú)人的，但還是被撞見(jiàn)了，我著(zhù)急忙慌想走，你發(fā)出了聲：“孩子，過(guò)來(lái)�！蔽也缓靡馑季芙^你，便走過(guò)來(lái)，當時(shí)我渾然不知：這是我靈魂的一次洗禮！

　　我悄悄向你走進(jìn)，雨簾中，看不盡你的臉是什么樣的，只待走近來(lái)看：眼睛可以看出你是看不見(jiàn)的，但臉上是掛著(zhù)笑的。就這樣，你我相識了。

　　交流中，我得知你是一位靠拉琴為生的苦命人。老天對你是不公的，我也不想多說(shuō)什么，我疑惑著(zhù)問(wèn)你：即便是命運如此摧殘了你的生活，為什么還有勇氣、還有信心笑？

　　你的回答我出乎意料，并且讓我刻骨銘心，你說(shuō)：“有什么所謂，每個(gè)人都像一個(gè)蘋(píng)果，而上帝是有智慧的，他把每個(gè)人的蘋(píng)果都咬了一口，只不過(guò)我這口咬重了罷，你還小，要相信明天，明天總會(huì )來(lái)的，總是有希望的……”

　　是啊，在一個(gè)心境如此廣闊的人面前，我又有什么理由哭泣呢？

　　你為我彈奏了一首曲――就在那個(gè)細雨飄飛的夜晚，你給予了我黑暗的光明。

　　就在那個(gè)淚雨滂沱的夜晚，你贈予了我溫暖，你是我最敬佩、最敬佩的人。

初三作文 篇4

　　早在初一初二的時(shí)候，就聽(tīng)慣了父母說(shuō)一大堆親戚朋友同事的子弟中考或高考落榜的事情，于是對初三這年留下了如此的印象——緊張，殘酷。

　　人到初三，似乎天總是陰沉沉的非常壓抑，走在大街上，總覺(jué)得滿(mǎn)街的人都在討論數學(xué)題，解化學(xué)方程式，腦子里充滿(mǎn)著(zhù)課本，考卷，分數，家里學(xué)校猶如一條線(xiàn)段上的兩個(gè)端點(diǎn)，我們只能機械地往來(lái)于兩點(diǎn)之間。初三了！面對現實(shí)吧！把諸多與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情摒棄于腦海之外吧！

　　于是，有的同學(xué)便寫(xiě)了一首詩(shī)來(lái)代表初三學(xué)生的心聲：老師的教誨，銘記于心：”努力，努力，再努力！學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！”早上學(xué)物理，晚上念英語(yǔ)口中念著(zhù)ABC，紙上算著(zhù)五六七。數不清的考試，趕不盡的補習�！弊鎳�的花朵“，從此毫無(wú)生計。過(guò)了單休日，懼怕星期一，只怕學(xué)習重擔，我們擔當不起。我們如此蒼白無(wú)力，仰天高呼：”Iwanttobefree！“何時(shí)才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不過(guò)我們還須知道，該來(lái)的始終會(huì )來(lái)，想躲都躲不了。事在人為，只要踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)初三，相信我們皆能苦盡甘來(lái)，迎來(lái)一片新天地，這不正是我們所期盼的嗎？