時(shí)間初三作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間初三作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間初三作文1
回憶著(zhù)昨天，我們的青春像風(fēng)鈴一般飄蕩在薄荷色的青空之上。滔滔江水，連綿不絕，孔夫子留下：逝者如斯夫，不舍晝夜。還有三天就要中考了，面對即將到來(lái)的分離與對未來(lái)的迷茫讓我們措手不及。
四年的朝夕相處讓我們每個(gè)人心中都下了深深的印記。我仍然記得同學(xué)們課下的嘻嘻哈哈，歡聲笑語(yǔ)；我仍然記得老師課上的喋喋不休，語(yǔ)重心長(cháng)；我仍然記得我和舍友分開(kāi)時(shí)的擁抱和祝愿。我們多希望此刻永遠停留，也多么希望能在多年后記起彼此的誓言。
最后一課，大家盡力維持著(zhù)往日的氣氛默聲學(xué)習，誰(shuí)都在期盼時(shí)間慢點(diǎn)走過(guò)。我到現在還記得所有老師在最后一課展開(kāi)了這四年最真摯的笑容�！巴瑢W(xué)們，最后這一年辛苦你們了，我知道我光欺負你們，但是不欺負你們你們就會(huì )欺負我的，這一年里給同學(xué)們帶來(lái)了很多麻煩，請同學(xué)們多多包涵，還有就是要加油！再見(jiàn)！”那一深深的鞠躬是不舍，是歉意，是對我們的擔心，是對我們未來(lái)的期盼。時(shí)光的水，流水的酒，似有似無(wú)的愁在心頭。
我知道此刻的危機，時(shí)間不會(huì )等人，我必須馬上背起行囊，做好充足準備跨入新的戰場(chǎng)，與其他人爭奪，與其他人奮斗，與其他人一起爭分奪秒，向前看，看到時(shí)代的呼喚，向后看看到社會(huì )的期盼！
時(shí)間初三作文2
時(shí)光如水，總是無(wú)言。時(shí)間總是匆匆地來(lái)，匆匆的離去，不知去向。
每天早晨，當我們聽(tīng)見(jiàn)鐘表里指針轉動(dòng)的聲音，似剪刀一般，將時(shí)間剪成碎片，灑落在我們不知道的地方。又是與時(shí)間競爭的一日。
當上學(xué)途中，時(shí)間從生命里隨著(zhù)汗水與淚水中溢出。時(shí)間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時(shí)，時(shí)間總是從手指間穿過(guò)，留下的時(shí)一陣微風(fēng)。每當微風(fēng)拂過(guò)，將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發(fā)，無(wú)聲無(wú)息，留下的只是一時(shí)的清涼。
讀書(shū)時(shí)，時(shí)間在我們翻動(dòng)的書(shū)本間跳動(dòng)，隨時(shí)都將會(huì )先走一步。隨著(zhù)筆尖在紙上沙沙作響著(zhù)，時(shí)間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時(shí)間。
與時(shí)間競賽，共同在起跑線(xiàn)上出發(fā)，時(shí)間總是比我們先行，比我們快，在我們不曾發(fā)覺(jué)之時(shí)跑走。
倘若時(shí)間懂得疲勞，可以停下腳來(lái)歇息片刻，我們也許會(huì )拼命追上去，超越。但，一切終究是夢(mèng)想。
我們也許沒(méi)有輸給世界，沒(méi)有輸給挫折，能擊敗我們的，永遠只有時(shí)間。
時(shí)間初三作文3
青春在時(shí)間的'轉動(dòng)下開(kāi)始忙碌，轉眼間，初中生活即將結束。三年前的一天，我們的靈魂之弓被來(lái)自初中的無(wú)形的力量所繃緊，我們這一枝枝夢(mèng)想之箭，閃著(zhù)金光被搭上了弦。伴隨著(zhù)震耳欲聾的霹靂之聲，我們被自己的靈魂有力地向自己的靶心射去。
路程漫長(cháng)，速度也讓人瘋狂。初中生活就這樣不翼而飛。中考時(shí)間已經(jīng)剩十多天了，而在校的學(xué)習時(shí)間卻不足一周，想到這些就會(huì )不由得緊張起來(lái)，也會(huì )不由得感嘆，時(shí)間過(guò)得真快��！初中生活將我們壓縮，再壓縮。最終成為一只被我們日夜辛勞、精血誠聚所鑄造的利劍，人的靈魂是肉體的歸宿與寄托，自然也就是箭的歸宿與寄托——弓。有弓有箭，初中就是那靶子，而完美的初中生活就是靶子之間那鮮紅的靶心。
在最后的十多天里，要珍惜時(shí)間，歲月不解風(fēng)情，時(shí)間總是無(wú)情的飛過(guò)。如果我們不懂得珍惜時(shí)間，那么我們談何成功？成功是在時(shí)間中一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的。初中生活最后的關(guān)鍵時(shí)段，要好好珍惜！
時(shí)間初三作文4
滴答，滴答，時(shí)間一秒一秒的從我們身邊流逝，我們是不是應該學(xué)會(huì )利用每分每秒呢？
清晨，我們早早的起床讀書(shū)，在這個(gè)期間，有些學(xué)生不喜歡張嘴讀書(shū)，那時(shí)間不都被你白白浪費了。段考即將到來(lái)，我們不能浪費掉我們寶貴的時(shí)間，要合理地利用它去做每一件事情，早起不能沒(méi)事干;在課堂上我們要大膽積極的發(fā)言，不懂就要問(wèn)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的。
吃過(guò)早飯、午飯、晚飯后的時(shí)間有些人不會(huì )合理的利用。吃過(guò)早飯，并且刷完碗后，我們應該早早的回到教室，不能在外面逗留太久，每讀一分鐘的書(shū)，我們就會(huì )有所收獲。課堂上我們不能跑神，應當跟著(zhù)老師的思路走。提前到班上坐著(zhù)等待老師布置的任務(wù)才會(huì )想到拿出書(shū)讀，這種行為最不好，不要等到被別人說(shuō)了布置了才會(huì )動(dòng)手去做一些事情，我們不僅要做事更要做有意義的事情。
現在的付出都是在為我們未來(lái)打基礎，讓我們與時(shí)間賽跑，與生命賽跑，做到把完美的自己展現給大家，浪費時(shí)間就像是謀財害命，為了這點(diǎn)我們就要珍惜時(shí)間。
時(shí)間初三作文5
今天，我讀了一篇短文，名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無(wú)比的愧疚，而且有許多的感想。
這篇短文主要寫(xiě)了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機會(huì )。
要是那個(gè)流浪漢會(huì )懂得克制自己，自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習，可能至少也不會(huì )淪落到會(huì )成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句話(huà)的意思是：年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處，可是已老眼昏花，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)�！鄙闲W(xué)的時(shí)候，應該好好珍惜時(shí)間讀書(shū)，為自己打下良好的基礎，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來(lái)后，看著(zhù)試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下，就不會(huì )這樣了，上課的時(shí)候，有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺(jué)得時(shí)間度日如年，這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強烈的反差。
��！雖然金子是寶貴的，但是時(shí)間比金子還要寶貴，是多少金子都買(mǎi)不來(lái)的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間初三作文6
從前有一個(gè)小島，上面住著(zhù)快樂(lè )、悲哀、知識和愛(ài)，還有其他各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想堅持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著(zhù)一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：富裕，你能帶我走嗎？富裕答道：不，我的船上有許多金銀財寶，沒(méi)有你的位置。
愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗小船上，虛榮，幫幫我吧！我幫不了你。你全身都濕透了，會(huì )弄壞我這漂亮的小船。
悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：悲哀，讓我跟你走吧！哦愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì )兒！悲哀答道。
快樂(lè )走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè )了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫她！
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：過(guò)來(lái)，愛(ài)，我帶你走。
這是一位長(cháng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(cháng)者獨自走開(kāi)了。
愛(ài)對長(cháng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(cháng)者知識：幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？
他是時(shí)間。知識老人答道。時(shí)間？愛(ài)問(wèn)道：為什么時(shí)間要幫我？
知識老人笑道：因為只有時(shí)間才能理解愛(ài)有多偉大。
時(shí)間初三作文7
時(shí)間都從我們身邊悄悄地溜走了？！時(shí)間過(guò)得好快��！轉眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了�；仡^看，這個(gè)學(xué)期我又做了些什么呢？不堪回首！雖然，在班上我上進(jìn)心很強，積極參加班級各項活動(dòng)，熱心幫助老師、幫助同學(xué)做事，但是學(xué)習收獲不盡人意。期中考試語(yǔ)文92。5，數學(xué)88，英語(yǔ)96。。硬筆書(shū)法四級考試結果怎樣？老師還沒(méi)有告訴我們。不過(guò)在文化館的二胡培訓學(xué)習，老師似乎還比較滿(mǎn)意。當然，這還要等20xx年8月二胡八級考試成績(jì)來(lái)證明。
唉！本學(xué)期“游戲網(wǎng)絡(luò )”“動(dòng)漫電視”……這些惡魔變戲法地偷去了我不少的寶貴時(shí)間。導致我成績(jì)平平極不理想。當然，又要“玩得好”又要“成績(jì)好”，世上哪有甘蔗兩頭甜哪？！
學(xué)期即將結束，老師說(shuō)，元月十三日進(jìn)行期末考試。我要認真復習抓好這幾天，老師說(shuō)：“亡羊補牢”為時(shí)不晚，好好復習，把失去的給補回來(lái)。
我相信通過(guò)我的努力，會(huì )給老師、爸媽一個(gè)滿(mǎn)意的答卷！
爺爺常常告誡我：時(shí)間，像金錢(qián)，但金錢(qián)買(mǎi)不到它�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�！“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要謹記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。讓我們抓住今天，把握今天，創(chuàng )造更加美好的明天吧！
時(shí)間初三作文8
時(shí)間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話(huà)“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺(jué)當中，20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息的飛走了。逝去的20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx。而我，面對著(zhù)中考的“威脅”，卻不知是喜是憂(yōu)。
初三的學(xué)生，在緊張的學(xué)習氣氛下尋找自由。當然，我也不例外。面對著(zhù)學(xué)習的壓力、同學(xué)的嘲笑、老師的批評，心寒了。真得好想哭泣。也許，有的人會(huì )說(shuō)：想哭就大哭一場(chǎng)，哭完了就會(huì )覺(jué)得很舒服了。但是，我要當一個(gè)堅強的女孩，我不能、也不會(huì )向困難低頭。于是，在寒冷的早上，我每天早上堅持跑步。我始終堅持一句話(huà)，最打動(dòng)我的一句話(huà)“想哭，就去跑步，將淚水隨著(zhù)汗水一起蒸發(fā)掉”初三，剩下的路，就讓我隨著(zhù)跑步一起走完吧！
任何時(shí)候，任何情況，你們都要堅強，遇到任何困難，都不要氣餒。
最后，獻上我誠心的祝福：祝大家新年快樂(lè )。
時(shí)間初三作文9
日子過(guò)得很快，轉瞬即逝。
初三，很忙，一場(chǎng)與時(shí)間爭奪的賽跑。他們都在奮力的奔跑，也只有我站在原地，想怎么去邁腳。
曾經(jīng)也有許多人問(wèn)我準備考哪兒？期末的四百多分與錄取分六百多，相差了兩百分，能考到那兒？我總安慰自己說(shuō)：“還有一年，不急�！钡仪宄闹�，即使還有一年，也不能增加多少。
朋友問(wèn)得最多的便是作業(yè)做好了沒(méi)？還有多少沒(méi)做？每當被這樣問(wèn)起，回答總是有什么作業(yè)？當他說(shuō)出一大堆作業(yè)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，作業(yè)原來(lái)這么多。
總向往著(zhù)一杯清茶，品味縈繞鼻尖的甘香，一篇文章，回味字里行間的憂(yōu)傷�？粗�(zhù)他們奮筆疾書(shū)，我卻在看一篇優(yōu)美文章，而那作業(yè)便被我拋出九霄。
沉浸在茶文世界的我，忘記了那壓人的作業(yè)，那瀕臨中考的緊張，也順帶忘記了自我。而從茶文世界里抬起頭的我，惘然的看著(zhù)眼前的一切，讓人不知所措，堆積如山的作業(yè)，匆忙而過(guò)的身影，來(lái)不及更改的習題……忙，除了忙就找不到任何一個(gè)形容現在的詞語(yǔ)。
看著(zhù)那短短幾行筆記下的習題，卻不知道該怎樣去下筆，想不起任何一個(gè)練習，讓我久久注視。
在這個(gè)沒(méi)有時(shí)間的日子里，卻還在品那杯茶，賞那篇文。
時(shí)間初三作文10
從什么時(shí)候開(kāi)始，我們爭吵不休
從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再依戀你
從什么時(shí)候開(kāi)始，我無(wú)情地撕扯你的傷痕
從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再對你溫柔地笑
從什么時(shí)候開(kāi)始，我的眼神對你那么疏離
從什么時(shí)候開(kāi)始，我與你牽手，心卻相隔萬(wàn)里
……
于是，“分手”
于是，與你形同陌路
于是，天涯咫尺，咫尺天涯
于是……
當你走了，才發(fā)現窗臺上的灰落了一層又一層
當你走了，才發(fā)現衣服散落在衣櫥里
當你走了，才發(fā)現電視機不再閃著(zhù)熒光
當你走了，才發(fā)現不再有一盞為晚歸的我守候
當你走了，才發(fā)現床頭的木偶不笑了
當你走了，才發(fā)現房間里充斥的全是悲傷的音樂(lè )
當你走了，才發(fā)現書(shū)房里的書(shū)全亂著(zhù)了
當你走了，才發(fā)現我的心寂寞了
當你走了，才發(fā)現……
于是，想念
于是，懷念
于是，我開(kāi)始跟著(zhù)太陽(yáng)踩你腳步的影子
……
然后，你向我微笑
然后，我們相依相偎
……
原來(lái)，我們從沒(méi)有忘記過(guò)彼此
原來(lái)，愛(ài)就在我們心中
原來(lái)，我只是未曾發(fā)現深埋在心間的愛(ài)
爸爸
媽媽
我愛(ài)您！