初三我的幸福作文400字錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初三我的幸福作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三我的幸福作文400字 篇1
幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣東西，你會(huì )發(fā)現，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信�！}記
我時(shí)常問(wèn)自己，什么是幸福？或者說(shuō)，在一天天緊張的學(xué)習生活中，自己是否得到了幸福？
面對一天天迫近的中考，我們的作業(yè)堆積如山，試卷多如牛毛，老師和父母無(wú)休無(wú)止的嘮叨整天縈繞在耳旁。這一切，都似乎讓我們遠離了幸福。
幸福真的離我們很遠嗎？
其實(shí)幸福并不難尋找，它就在我們身邊。
每天在陽(yáng)光下讀書(shū)，有自己的愛(ài)好，充實(shí)而快樂(lè )的日子平靜的流逝——這，算不算幸福？
許多人苦苦地追求著(zhù)幸福，這沒(méi)有錯。但幸福離我們究竟有多遠？我們認真思考過(guò)嗎？
我想，幸福是看得見(jiàn)，也可以摸得到的。它離我們并不遙遠，很近、很近，只是，更多的時(shí)候，平日里的習以為常，淡化了我們對幸福的感受。
平日里，父母呵護的眼神，老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)和朋友微笑的面龐，在我們看來(lái)是那么平淡無(wú)奇，可有誰(shuí)知道那其實(shí)就是幸福的源泉，在我們心中緩緩地流淌，清澈見(jiàn)底。
還記得那是在七年級，大雨從中午一直持續到下午還沒(méi)有減弱，但到了放學(xué)的時(shí)候，媽媽淋著(zhù)雨去了學(xué)校接我，雨淋濕了她的全身。當她把我摟進(jìn)懷里的那一刻，我的淚水伴著(zhù)雨水慢慢地滑落。這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景，平凡得讓我在當時(shí)不能馬上想到“幸�！倍�，但那一刻我確實(shí)是幸福的。
只要我們懷有一顆感恩的心，用它來(lái)容納幸福、體會(huì )幸福、享受幸福。你會(huì )發(fā)現，幸福就在我們身邊。
當眾人還在因學(xué)習和工作的勞累而發(fā)出哀嘆：“幸福離我們太遠�！睍r(shí)，我想說(shuō)的是，“我與幸福零距離”。
初三我的幸福作文400字 篇2
世界不缺少美，缺少的是尋找美的眼睛，幸福亦是如此。其實(shí)，幸福，無(wú)處不在。
——題記
窗外的天氣陰沉，大雨蠢蠢欲動(dòng)般要傾瀉下來(lái)。那種雨中的幸福再次蕩漾我的心靈。
六年前的那個(gè)下雨天，讓我銘記于心中……
一天過(guò)來(lái)，唯有放學(xué)才是學(xué)生最期待的，而這一天卻顯得不一般——暴風(fēng)雨將要來(lái)臨之際，居然是放學(xué)的時(shí)刻。學(xué)校為了我們的安全，不允許我們單獨回家，必須要在家長(cháng)的陪同才能回去。我感到一絲憂(yōu)慮，又懷著(zhù)一絲希望的等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，看同學(xué)陸續被接走而我卻還傻站著(zhù)，耐不住性子的我沖了出去。不巧，剛沖出去就被濕濕的地面“征服”了，我只好退回來(lái)，靜靜等待著(zhù)。終于，一個(gè)熟悉的身影向我奔來(lái)，是爸爸！“你媽媽要照顧奶奶，來(lái)不了，我接到電話(huà)就跑過(guò)來(lái)了�！彼蠚獠唤酉職�。急促的呼吸聲不知怎么的，我聽(tīng)得清清楚楚。他看了看我：半身濕透直打冷哆嗦，便二話(huà)不說(shuō)的，用衣服裹著(zhù)我。抱著(zhù)七十斤左右的我往家里跑。我靠在他的懷里。這次連心跳聲也聽(tīng)得那么清楚，他是有多累��！到了家里，母親趕緊遞了一杯熱牛奶給爸爸，可他卻順手遞給了我。渾身打冷顫的我，想也沒(méi)想就大口大口的喝。雖然那牛奶很熱，但對于濕透的我，根本不感到燙，只不過(guò)，有一種溫暖涌上心頭，說(shuō)不清，道不明。
六年的歷練。六年的人生經(jīng)歷讓我懂得了，那一種溫暖，不是牛奶的熱度，而是父親的溫暖。
當我遇到困難無(wú)助彷徨時(shí)；當我受傷痛苦流淚時(shí)；當我害怕惶恐時(shí)；就會(huì )有一個(gè)堅強而閃耀著(zhù)光芒的后盾在守護我，這就是我的幸福，它的名字叫父愛(ài)。
初三我的'幸福作文400字 篇3
曾經(jīng)對著(zhù)鏡子癡癡地笑，幻想著(zhù)自己能成為像女明星那樣美的人兒。那個(gè)現在回想起來(lái)甚至算不上夢(mèng)想的夢(mèng)，也曾在我那懵懂的心中風(fēng)光無(wú)限。又或者說(shuō)，夢(mèng)想，何必一定要那樣的轟轟烈烈，一定要那樣的遙不可及。這是我最初的想法，也是我一直堅持著(zhù)的。
微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，八達嶺長(cháng)城上靜悄悄的。風(fēng)未停，歌聲悠揚伴著(zhù)成熟的氣息緩緩而來(lái)。你的夢(mèng)，綻放了嗎……《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至，班主任，班長(cháng)，同學(xué)們一個(gè)也不少。他們要說(shuō)什么呢？他們在說(shuō)：“我的夢(mèng)”。
我的夢(mèng)是……我現在的夢(mèng)是‘幸�！�。是的，夢(mèng)變了，夢(mèng)還會(huì )一直變，追求著(zhù)，就算實(shí)現不了又怎樣。期待著(zhù)，就算即將泯滅又怎樣。只是，請別忘了在心中安一個(gè)夢(mèng)。要不，夢(mèng)都沒(méi)了，還要拿什么去拼搏，還有什么理由向前走。
幸福。我想要幸福，我想要吸取所有的愛(ài)，想要不再受傷，不再失望。你說(shuō)：“努力學(xué)習吧，那樣你能收獲幸�！�。于是我努力著(zhù)，勇敢的追尋著(zhù)，去進(jìn)步，我不要在平庸，不要再失敗，想要成功，想要收獲幸福。她說(shuō)：“珍惜身邊的人，你會(huì )得到幸�！�。所以我要珍惜，珍惜父母的愛(ài)，珍惜每一寸光陰�？粗�(zhù)爸爸媽媽無(wú)法藏住的笑容與笑容，我想我會(huì )擁有幸福。
我在努力，為了我的夢(mèng)，為了幸福，我想或許快是收獲的時(shí)候了。
可是，我又聽(tīng)見(jiàn)李連杰叔叔在說(shuō)：“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！”這一刻，我發(fā)現我的夢(mèng)想異常耀眼，可能是他在問(wèn)：“你能否讓中國幸福，讓十三億人幸�！�。我啞口無(wú)言�；蛟S我能！或許我不能……但那又如何，即使我不能讓全中國幸福，但我一定能讓更多人幸福，我在努力，在拼搏，在向前！夢(mèng)不會(huì )停，我也不會(huì )停！
幸福，我的夢(mèng)。中國夢(mèng)！
初三我的幸福作文400字 篇4
我有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)袝r(shí)很?chē)绤�，但也有是很好笑，媽媽長(cháng)得很好看，也很聰明，據說(shuō)媽媽小時(shí)候在學(xué)校，因為媽媽學(xué)習很優(yōu)秀，所以媽媽學(xué)校的老師，都搶著(zhù)讓媽媽當他們班的學(xué)生。媽媽經(jīng)常會(huì )給我買(mǎi)玩具、冰激凌。
但也時(shí)常催促我趕快寫(xiě)作業(yè)，我媽媽非常和氣，她一星期給我定兩天無(wú)電子日，我很苦惱，但這也是為我好。我還有一個(gè)好玩的爸爸，爸爸同我的愛(ài)好一樣，喜歡踢足球，喜歡藍色，喜歡吃冰激淋，我爸爸很健康，是因為他吃素，并且不吃辣椒，我也一樣，爸爸會(huì )陪我下國際象棋，陪我玩捉迷藏，當然，我也會(huì )陪爸爸玩植物大戰僵尸，陪爸爸去打高爾夫。爸爸學(xué)習比媽媽跟好，爸爸四歲多就入學(xué)，四歲多就會(huì )讀報紙，爸爸從小學(xué)到高中，一直都是全校第一。
我有一個(gè)爺爺，爺爺是退役軍人，可是我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺，爺爺就去世了，聽(tīng)說(shuō)爺爺很勇敢，也很帥氣，所以我很佩服爺爺。我還有一個(gè)和藹可親的奶奶，奶奶是中學(xué)校長(cháng)懂得很多，奶奶年輕時(shí)很漂亮，對那所中學(xué)的學(xué)生很?chē)绤�，奶奶上次還去見(jiàn)了一個(gè)四十多歲的叔叔呢!我很喜歡奶奶，奶奶經(jīng)常會(huì )從老家帶一些兔肉來(lái)，很香的哦!我還有一個(gè)，非常疼愛(ài)我的堂姐馬雨諾，爸爸說(shuō)，我們就像親生姐妹一樣。
堂姐學(xué)習很好，在六萬(wàn)多人的考試中，考了前四百多名呢!她經(jīng)�？嘉乙恍┓浅ｋy的奧數，我都打不出來(lái)。因為堂姐比我
初三我的幸福作文400字 篇5
幸福的初三生活初三了，卻開(kāi)始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰。才知道夢(mèng)想快要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長(cháng)長(cháng)的回憶絲帶�；貞浧�。那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著(zhù)嗓子，摔著(zhù)卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著(zhù)烏云，電風(fēng)扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著(zhù)，挑戰者她的高壓線(xiàn)。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō)：“下課——�！睆倪@話(huà)中，不知道為什么我像是聽(tīng)到了一種恨鐵不成鋼和……當我看到她走出門(mén)落寞的背影才知道，那是愛(ài)，批評的愛(ài)。還記得她寒假生病住院，很久都沒(méi)有來(lái)，很久，很久�？墒撬](méi)有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛(ài)我們的，即使初三還只有那么幾天。這種愛(ài)像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們，我們錯了。
在這壓抑的初三生活中，聽(tīng)她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣(mài)了她，她是在毫無(wú)遮攔的表現對我們的愛(ài)。我們初三了，和她度過(guò)了2年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開(kāi)始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會(huì )一輩子不會(huì )忘記。老師謝謝你！
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