寫(xiě)初三的幸福作文400字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)初三的幸福作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇1
沿著(zhù)緬甸公路，每隔一段距離便會(huì )有一個(gè)“驛站”，驛站的小木屋通常被修建在陰涼的樹(shù)林里。在那里，疲憊的旅人可以得到片刻的休息，和善的居民就像值日的僧侶一樣，為他們提供水和食物，以緩解他們的饑渴和疲乏。
人生的旅途上其實(shí)也存在著(zhù)許多這樣可供小憩的地方，那地方遠離內心的狂熱與失望的沮喪，在智慧謙卑的陰涼里，空氣異常清新。這內心的驛站平實(shí)、簡(jiǎn)陋而不失親切，疲憊的跋涉者和崴了腳的旅人在這條不為人注意的幸福小徑上能夠恢復力量，治愈傷痛。但并不是在這條小路上可以忽視痛苦的存在。為了實(shí)現一些虛幻的目標，大多數人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上，將那些源于真切思考的人生驛站棄之一旁，對那狹窄的幸福小徑不屑一顧。在他們眼中，這小徑毫無(wú)價(jià)值。他們不斷地因饑餓昏厥而跌倒，大部分人根本不清楚自己饑渴、疲憊的心臟已經(jīng)枯萎、死亡。
而一旦他從那條緊迫、喧鬧的大路上走開(kāi)，低頭尋找，會(huì )發(fā)現一條小徑就在眼前，他走了進(jìn)去，那無(wú)比絢麗的幸福之花將拂凈他鞋上的灰塵，美不勝收的景色會(huì )使他的目光充滿(mǎn)喜悅，甜蜜的氣息頓使人神清氣爽。經(jīng)過(guò)休整，他將遠離生活的狂熱與浮躁。在這條小徑上，他感到無(wú)比健康和快樂(lè )，他既不會(huì )再昏厥于泥濘中，也不會(huì )枯萎死亡，他將幸福圓滿(mǎn)地走完他的人生之旅。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇2
沉浸在幸福的感覺(jué)中，是快樂(lè )，是美麗，是一種用心感覺(jué)的感覺(jué)。品茶，是一種幸福的感覺(jué)；學(xué)習，是一種幸福的感覺(jué)；游戲，是一種幸福的感覺(jué)；聽(tīng)音樂(lè )，是一種幸福的感覺(jué)。記得小時(shí)候，爸爸從云南帶回了一盒苦丁茶。當時(shí)，我以為只是普通的茶，死纏爛打要爸爸給我沏了一杯，剛喝了一口，舌頭就發(fā)麻了，太苦了！大家在那里捧腹大笑，而我則孩子氣的要強的把這一大杯苦茶給喝了進(jìn)去。這是一種幸福的感覺(jué)。上初中后，各科考試也就接二連三的席卷而來(lái)，但我們也做了就戰的準備，我們有自己的學(xué)習方法，這樣，也使我們身上的壓力減輕了不少。而老師似乎也知道我們身上的擔子不輕，有時(shí)給我們講一些笑話(huà)，讓我們的身心得以放松。這是一種幸福的感覺(jué)。
夏天，我們每每下課都會(huì )飛奔出去嬉戲打鬧。即使是冬天，我們也是如此。盡管有時(shí)會(huì )被打成滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。大家一起游戲，是一種幸福的感覺(jué)。讀書(shū)時(shí)，我幾乎會(huì )全身心地投入進(jìn)去。在一些世界名著(zhù)的人物的引導下，在書(shū)的海洋里盡情遨游。讀書(shū)，是一種幸福的感覺(jué)。聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，我喜歡聽(tīng)很著(zhù)名的一些交響曲、鋼琴曲，那種優(yōu)美的旋律是無(wú)可挑剔的。當那些動(dòng)聽(tīng)的曲子飄進(jìn)我的耳里，我便會(huì )陶醉其中，幻想著(zhù)那美麗的意境，那是一種無(wú)人知曉的世外桃源。這是一種幸福的感覺(jué)。幸福的感覺(jué)就像一杯綠茶，在淡淡的味道中尋找一絲甜意，去尋找一個(gè)幸福劃過(guò)的瞬間，去尋找一種溢滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇3
幸福是什么？
或許是讀者掌開(kāi)眼簾身臨其境的欣喜若狂；或許是絕望者內心深處溫暖的一泓甘泉；或許是情竇初開(kāi)的靦腆少女收到第一封信書(shū)的春心蕩漾；或許是久違了的花甲老人難得的欣慰一笑；或許是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的神秘新娘朝你莞爾一笑……形形色色�！靶腋！睂τ诓煌娜擞兄�(zhù)不同的釋義，財奴的幸福就是被關(guān)在密室里數著(zhù)成疊的鈔票，悲矣！正如花兒一樣，有些未到盛開(kāi)之時(shí)卻早已按耐不住搖曳花枝，嬌艷欲滴，殊不知能夠收獲更意想不到的，反復詢(xún)問(wèn)自己：自己為何這般紅？葉子的飄落，是風(fēng)兒的熱情還是大樹(shù)的不挽留？云曇一現，如花火，雖璀璨一時(shí)，驕傲自喜一時(shí)，卻不曾思考過(guò)消逝，只是一瞬間，昔日的輝煌便煙消云散，不得不使人發(fā)自肺腑感慨道：幸福真的是這樣嗎？它時(shí)有時(shí)無(wú)，飄忽不定，再不客氣地說(shuō)：幸福處于天堂地獄，水深火熱之中，前一秒還是一顆火燙燙的心，緊接著(zhù)就體無(wú)完膚，一頭霧水依舊無(wú)濟于事�？酀纳炒低茨橗嫷母杏X(jué)，如果不夠悲傷，就無(wú)法飛翔，可沒(méi)有夢(mèng)想何必遠方呢！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，一只不堪的毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變也可以大放異彩！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！毙腋Ｖ吠ㄏ蚝翁�？“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！闭湎鶕碛械�，而不是惋惜所失去的，很少有人做到但這是真正的幸福！
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇4
我生活在一個(gè)很幸福的家庭，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶、以及我那可愛(ài)又調皮的弟弟構成了這個(gè)幸福的家，雖然每天發(fā)生的都是一些生活瑣事。但，就是這些瑣事，傳遞給我了“正能量”。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們那個(gè)時(shí)代很窮，家里的兄弟姐妹有多，連解決溫飽都是問(wèn)題，更別提上學(xué)了。從我記事起，爺爺奶奶都很好學(xué)，街上發(fā)的那些廣告，發(fā)到爺爺奶奶手里，他們從來(lái)不會(huì )扔的，在小時(shí)候，爺爺奶奶都叫爸爸或媽媽讀，隨著(zhù)我和弟弟也上學(xué)了，爺爺奶奶都叫我讀呢！因為弟弟現在上三年級，有的字不認識！爺爺奶奶在看電視的時(shí)候，哪個(gè)字不認識，就會(huì )問(wèn)我們。爺爺奶奶這種學(xué)到老活到老的精神讓我值得學(xué)習�；蛟S，他們經(jīng)歷的風(fēng)雨較多吧，知道沒(méi)有知識的苦惱，爺爺奶奶歲數大了，還知道學(xué)習，還知道知識的重要，我又有什么理由不上進(jìn)學(xué)習呢？加油，學(xué)習吧！
爸爸媽媽?xiě)撌俏业膯⒚衫蠋煱�！教�?huì )我許多老師無(wú)法教到的事。記憶更清晰的事，我隨手亂扔垃圾，教爸爸看到了，對我說(shuō)：“ｘｘｘ別亂扔垃圾奧，我們如果們個(gè)人，都這樣亂扔垃圾，我們的地球還能生活嗎？我們應該學(xué)會(huì )保護，保護我們賴(lài)以生存的地球�！卑职纸o我說(shuō)了好多好多環(huán)境的重要性。我知道了，我們應該保護環(huán)境，從我做起，就應該從小事做起。
這就是我家的事，一些平淡無(wú)奇的.小事，但處處充滿(mǎn)“正能量”，他或許沒(méi)有太多裝飾。沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，沒(méi)有那么宏偉，那么高大，但就是這些小事，處處引導著(zhù)我，給我傳遞“正能量”
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇5
說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)法準確的給幸福 下一個(gè)定義，來(lái)描繪心目中幸福的輪廓。幸福也許是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而逐漸變換著(zhù)，繼而加深。
昨天清晨，和平常一樣我擠上了公交車(chē)。車(chē)里人比較多，顯得有些擁擠。我站在車(chē)廂的過(guò)道里，旁邊位子上坐著(zhù)一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，他倆看起來(lái)二十出頭的模樣。衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，但很干凈。女孩隨意綁著(zhù)一個(gè)馬尾，頭發(fā)蓬松，發(fā)梢有些微微的淡黃。她身邊的男孩抱著(zhù)一個(gè)撐得鼓鼓的編織袋，另一只手拿著(zhù)一瓶礦泉水。他們對視的眼神告訴我，這是一對戀人。
車(chē)在慢慢前行，女孩時(shí)而看著(zhù)車(chē)窗外的繁華，時(shí)而回頭和男孩說(shuō)上幾句。我離他們很近，所以聞到一股很熟悉的味道，泥土的味道。女孩素面，沒(méi)有化妝，沒(méi)有噴香水。男孩的手黝黑，指甲有點(diǎn)長(cháng)，一只手緊緊抱著(zhù)編織袋。我看見(jiàn)女孩的手里拿著(zhù)兩個(gè)饅頭，另外一只手拿著(zhù)手機。手機插著(zhù)耳麥，一個(gè)耳麥插在女孩的耳朵里，一個(gè)耳麥插在男孩的耳朵里。他們輕輕的搖擺的頭，像是聽(tīng)的很入迷。在車(chē)靠站的間隙，女孩咬著(zhù)饅頭，男孩會(huì )遞上礦泉水讓女孩喝。而女孩會(huì )把饅頭送到男孩的 嘴邊，看著(zhù)男孩吃上一大口，然后甜甜微笑。此時(shí)，在他倆眼里，車(chē)廂就他倆。
此刻，我靜靜的看著(zhù)，感受著(zhù)他倆的快樂(lè )。因為他們的愛(ài)情看似很貧瘠，不像生活在都市里的年輕人的愛(ài)情，卻有著(zhù)別致的美。都市里愛(ài)情是生日晚會(huì )，是買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，是浪漫旅游。但在我眼里，男孩男孩此時(shí)此刻何嘗又不是一種“浪漫”的幸福呢？或許，這就是我看到的樸素的幸福。
當我馬上要到站下車(chē)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)女孩對男孩說(shuō)“我們打一年工，明年開(kāi)春就回家結婚�！�
我回頭看了看他們，用內心的微笑祝福他們。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇6
抬頭仰望天空，藍天中有一絲白云的點(diǎn)綴，太陽(yáng)早已不那么炙熱烤人。一群大雁從頭頂飛過(guò)，一字排開(kāi)，沒(méi)有掉隊，沒(méi)有焦躁，沒(méi)有煩惱。它們自由地歌唱，任憑人們拍攝，把它當成美麗的景致。也許，這就是一種幸福。
低頭俯瞰大地，小草早已破土而出，露出嫩芽，綠里還透著(zhù)點(diǎn)兒淡黃，甚是可愛(ài)，�；▋涸缫褷幭瓤趾蟮南蛏仙L(cháng)。玫瑰的一枝獨秀，牡丹的富貴妖嬈，蓮花的出淤泥而不染，還有不知名的野花也爭奇斗艷。聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)各種昆蟲(chóng)的鳴叫，看著(zhù)蝴蝶低飛和蜜蜂采蜜，也許，這就是一種幸福。
站在高處眺望遠方，青山重重疊疊，樹(shù)木蔥郁茂盛，負勢競上。瀑布一瀉萬(wàn)里。大海無(wú)邊無(wú)際，偶有一陣清風(fēng)襲來(lái)，除去煩躁，帶來(lái)涼意。也許，這就是一種幸福。
閉上眼睛，去呼吸那最珍貴卻不需要一文錢(qián)的空氣，去聆聽(tīng)泉水激石發(fā)出的泠泠的聲音，去體會(huì )這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限美好的世界。你的胸襟會(huì )無(wú)比開(kāi)闊，你的夢(mèng)想會(huì )被無(wú)限拉長(cháng)。把它想象成一座具有魔力的城堡，而你恰好站在城堡中央，你可以去欣賞整個(gè)城堡的景致，你可以看透人世間的悲歡離合，你也可以做有這個(gè)城堡，你可以選擇美好，選擇快樂(lè )，選擇拋下煩惱�；ㄏ懵诱麄�(gè)宇宙，鳥(niǎo)語(yǔ)充滿(mǎn)整個(gè)世界。這一切的一切就都收進(jìn)了你的眼底。也許，這也是一種幸福。
看雄鷹展翅翱翔，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊聲歌唱，聞百花沁人芬芳，品野果酸甜汁液。只要留心，你會(huì )發(fā)現，幸福無(wú)處不在。
寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇7
從三年級到九年級，七年的時(shí)間凝結出無(wú)數漫天飄飛的七彩泡泡，我們站在陽(yáng)光下觀(guān)賞，天真地以為可以永遠。
初中時(shí)我是生物科代表，關(guān)于生物作業(yè)，最讓人頭痛的是實(shí)驗報告單。其實(shí)連作為生物科代表的我，也覺(jué)得這是一項可有可無(wú)的作業(yè)，奮筆疾書(shū)寫(xiě)出的資料，老師可能看也不會(huì )看一眼，一個(gè)鮮紅的勾，黯淡了幾個(gè)小時(shí)的努力。沒(méi)有任何意義的付出。所以這樣的作業(yè)只能在班上收上來(lái)有數的幾份。經(jīng)過(guò)老師幾次批評，我索性幫每一個(gè)同學(xué)都做起報告單來(lái)。趁中午上網(wǎng)查幾份，融合在一起，印出四十多份。每當留這種作業(yè)的中午我多半都會(huì )遲到，我會(huì )以十倍于平時(shí)的速度騎車(chē)飛奔，一手用力握住車(chē)把，一手興奮地握住這厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌進(jìn)耳朵的呼呼的不協(xié)調的風(fēng)聲。這種甜美的感覺(jué)像是電視劇里演的那種癡心的小女生，愛(ài)上了一個(gè)不愛(ài)自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永遠也等不來(lái)的結果。
到學(xué)校，將生物報告單發(fā)下去讓同學(xué)們寫(xiě)上名字再交上來(lái)�？墒沁@樣簡(jiǎn)單的過(guò)程也會(huì )有人抱怨：“怎么老是發(fā)報告單讓寫(xiě)名字，真煩�！蔽翌D時(shí)僵住了，沒(méi)有人注意到我的眼神掠過(guò)，在空氣中留下一絲說(shuō)不出的難過(guò)。當我捧著(zhù)一張一張印出來(lái)的，還散發(fā)著(zhù)油墨香的紙張滿(mǎn)心歡喜地交給老師時(shí)，她偶爾會(huì )用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴肅地審視我：“你們班的報告單該不會(huì )是只有幾個(gè)人做，其他同學(xué)復印的吧？怎么都差不多？”我輕輕地低著(zhù)頭告訴她，不是。
當然不是。所有的都是我一個(gè)人做的，誰(shuí)讓我是個(gè)笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。
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