小學(xué)生春游作文集合（15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春游作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春游作文1
我記得是個(gè)星期一的早上，天空作美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們x年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)喜悅的心情，邁著(zhù)輕快的步子去春游。我們首先來(lái)到了博物館參觀(guān)文物。博物館里擺放著(zhù)很久以前的各種各樣的兵器：青銅劍、青銅矛、青銅斧等。
我還看到了戰國時(shí)期人們交戰的畫(huà)面�？戳诉@些東西，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，來(lái)到了六七千多年前的`古戰場(chǎng)，成了保家衛國的戰士，披著(zhù)厚厚的鎧甲，騎著(zhù)高頭大馬，手持利劍，在戰場(chǎng)上奮力殺敵。直到有位同學(xué)推了我一把，我才回過(guò)神來(lái)。我們走出了博物館，來(lái)到了城市廣場(chǎng)，城市廣場(chǎng)里的樹(shù)木小草仿佛披上了嶄新的嫩綠色的衣服。各種各樣的花兒都盛開(kāi)了。城市廣場(chǎng)到處洋溢著(zhù)春的氣息。我們找了塊空地圍坐在一起，拿出各自帶來(lái)的食物，和大家一起分享，可別說(shuō)多快樂(lè )了。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉眼就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地回家了，這真是一次有意義的春游。春游給我帶來(lái)的不僅僅是參觀(guān)了博物館，而是參加博物館后感知到的震撼，原來(lái)中國的歷史如此悠久，如果我是在那個(gè)時(shí)代是個(gè)什么樣的人呢？我總是抱著(zhù)天馬行空的想象力，如果有機會(huì )我還想去一次博物館，再感受一遍文物的魅力。
小學(xué)生春游作文2
今天我們在老師的帶領(lǐng)下高興地走在春游的路上。
首先我們來(lái)到了大塘，大塘的風(fēng)景可美了，春風(fēng)把柳樹(shù)吹得飄呀飄呀，像春風(fēng)正在給柳樹(shù)梳頭呢，花開(kāi)了有紅色的、有白色的，還有紫色的，真香啊，迎來(lái)了蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜，樹(shù)變的比原來(lái)更綠了，更高了，低頭看小草從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的、綠綠的染綠了大地。
老師讓我們在這里玩一下，于是我們有的吃東西、有的捉蝴蝶、還有的在跳繩。接著(zhù)我們又來(lái)到寬闊的草地上，光著(zhù)腳丫踩在上面軟軟的、癢癢的真舒服呀！到中午了，該吃午飯了，我們把白白的紙鋪在上面，然后打開(kāi)書(shū)包，把里面好吃的食物放在上面，就開(kāi)始你吃我的`，我吃你的，吃得可開(kāi)心了。我們吃飽了就開(kāi)始玩了，我們有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、還有的在跳繩，我們玩得可開(kāi)心了。
可惜時(shí)間不早了，我們排好隊依依不舍地踏上了歸途。
小學(xué)生春游作文3
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是一派生機盎然的景象。
當張老師宣布明天要去春游這個(gè)好消息時(shí)，班上頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋，全班同學(xué)無(wú)不歡呼雀躍，又蹦又跳。
第二天，可能是心情過(guò)于激動(dòng)的原因，同學(xué)們個(gè)個(gè)都比往常起得早，興高采烈地來(lái)到學(xué)校集合。我們排好隊伍，手拉著(zhù)手向著(zhù)江濱公園出發(fā)。
可是，天空不作美，下起了雨。同學(xué)們紛紛打開(kāi)手中的雨傘，沿著(zhù)江濱公園的長(cháng)廊走著(zhù)。雨雖然越下越大，卻沒(méi)能擋住我們繼續前進(jìn)的`腳步。我們很開(kāi)心，還唱起了歌：“走走，走走走，我們小手拉小手……”唱著(zhù)唱著(zhù)，我們忽然來(lái)了靈感，把歌詞改成了“撐撐，撐撐撐，我們小手撐雨傘，撐撐，撐撐撐，冒雨去春游�！�
春風(fēng)春雨伴我游。別說(shuō)，雨中春游還真有另一番景象：各種花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得更加嬌嫩和鮮綠。江對岸的山頂上，被層層如煙如云的輕紗環(huán)繞著(zhù)，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！還有我們手中的這些五顏六色的傘，就像一朵朵綻放移動(dòng)著(zhù)的花朵，把江濱公園打扮得更美了。
這次春游，雖然下著(zhù)雨，但同學(xué)們的心情依然是那么陽(yáng)光，那么燦爛！
小學(xué)生春游作文4
今天，我們去雞鳴山公園玩，在路上，我們歡快地唱著(zhù)歌，真是高興極了!萬(wàn)晟說(shuō)“我們走在中間，警察在左邊，老師們在右邊，而我們卻走在中間，警察和老師不是在保護我們的安全嗎?”我說(shuō);“的確，如果老師和警察不在的話(huà)，那我們就會(huì )出安全事故�！�
雞鳴山公園到了，我們迫不及待地去找自己的家，我們找到了一個(gè)陰涼的地方。一到，雨琦和昱銘把墊子鋪好，我就馬上躺在那個(gè)墊子上，雨琦說(shuō)：“蘊睿，先起來(lái)，我們先把吃的東西和喝的東西放在一起，然后，你再躺上去，好嗎?”我想了想說(shuō)：“恩，好的�！蔽覀�6個(gè)人都把東西扔了出來(lái)，昱銘上前問(wèn)道：“蘊睿，你怎么不把吃的'東西和喝的東西扔出來(lái)呀!”我說(shuō)：“昱銘，我沒(méi)帶吃的東西，只帶了水果，等一下我媽媽會(huì )把東西帶來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )，媽媽把東西帶來(lái)了，我就拼命地吃。我們還去爬山，我用盡了全力，爬上了山頂，我站在高處一看，看見(jiàn)了很大很大的城市，那里還有蒙蒙的霧，真的好美好美啊!看完了之后，我們就回家。在路上，我們都走得筋疲力盡，連腿都很麻了。
今天真是快樂(lè )的一天!
小學(xué)生春游作文5
昨天，我們班舉行了一次親子游，我已經(jīng)期盼了很久，終于舉行了。
我最難忘的事是植物迷宮和滑草。植物迷宮是多么簡(jiǎn)單��！但第一次我差點(diǎn)就出不來(lái)了，幸好爸爸在旁邊導航，要不然我就迷路了，那是多么緊張、多么有趣。第二次，我帶著(zhù)全部女生走迷宮，我走錯了幾步，爸爸又在旁邊指點(diǎn)我，最后我要求自己走，我成功了。最后，我帶著(zhù)爸爸、媽媽一起走迷宮，很快就走出來(lái)了。這個(gè)節目就這樣結束了，我對這個(gè)迷宮游戲很難忘。
來(lái)到滑草場(chǎng)，教練說(shuō)：“要兩個(gè)人一起滑�！蔽矣悬c(diǎn)害怕，但是我看到一個(gè)比我還小的小孩也滑，“嗖”一下滑向坡底，我放下害怕的心，叫上爸爸，拿到滑草盤(pán)，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'階梯，走到滑草場(chǎng)上面，爸爸把滑草盆放在紫色的滑道上面，我和爸爸滑了下來(lái)，當時(shí)我心情非常緊張，就閉上了眼睛，但是在中間我像飛過(guò)藍天、飛過(guò)高山，多么難忘��！后面我不緊張了，和同學(xué)一起玩了三次，真是太刺激了。
這次親子游，簡(jiǎn)直不可思議，讓我終身難忘，我期盼下次親子游。
小學(xué)生春游作文6
今天，我們一家人有幸來(lái)到了公園里，充分感受到了春天的氣息。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春風(fēng)姑娘吹過(guò)綠油油的草地，叫醒了睡了一冬的小草；吹過(guò)一棵一棵桃樹(shù)，給桃樹(shù)穿上了一件用粉紅色花做的裙子……
春天的柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的顏色在柳枝上顯得非常美麗！小草從松軟的土地里探出頭來(lái)，小溪里的水化了，叮咚叮咚流著(zhù)，那聲音像琴聲一樣真好聽(tīng)！
藍藍的天空中飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像一個(gè)傳信員在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！樹(shù)上頓時(shí)變的熱鬧起來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家筑巢。
公園里的松樹(shù)脫下雪白的大棉衣，穿上了她那綠綠的新裝。
春天到了，同學(xué)們脫下了冬天的棉衣，穿上了薄薄的衣服。
春天是一個(gè)美麗的`季節，我在春天聽(tīng)見(jiàn)小溪的流水叮咚聲，小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳的叫聲，小朋友們歡樂(lè )的笑聲，我愛(ài)這美麗的春天！
小學(xué)生春游作文7
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的天氣。 媽媽說(shuō)要帶我們全家人去杭州動(dòng)物園游玩，聽(tīng)別人說(shuō)那可好玩了。我們買(mǎi)了票，就進(jìn)去了，一眼就看到了老虎，它的樣子可兇了，幸好工作人員把他的牙給拔了，這才讓我放下心來(lái)，慢慢的靠近它，咦。原來(lái)他現在的脾氣跟小綿羊似的溫順。
接著(zhù)又看到了蟒蛇，它的花紋好看極了。五彩斑斕的，我吞吞吐吐地把它去在手里，并且有相機拍了照，我離別它時(shí)，它還一直盯著(zhù)我看，好像舍不得我一樣。
然后，我們又來(lái)到獅子那，它‘抱著(zhù)’自己的`孩子，仿佛不讓別人抱走自己的孩子。他龐大的身體足以保護自己的孩子，不讓受傷害。
最后，我們來(lái)到了猴子的面前，我拿著(zhù)蘋(píng)果掰成碎片，丟給了它，他迅速地吃完了蘋(píng)果，又騎起了自行車(chē)，它一個(gè)來(lái)回一個(gè)來(lái)回的騎著(zhù)。一邊還撓著(zhù)癢呢。 吃好中飯，我們就回家了，今天這是難忘的一天啊。
小學(xué)生春游作文8
春回大地，萬(wàn)物復蘇。今天，天氣非常好，我與爸爸媽媽?zhuān)⒁碳敖莸歉绺缫黄鸬綕竦毓珗@玩。
到了那里，我們先玩打槍?zhuān)驑尩氖迨逭f(shuō)，1元3槍?zhuān)蛑幸粯屗鸵粯�。我第一槍沒(méi)打中，第二槍與哥哥一起瞄準了氣球，打中了。第三槍又打中了...，真好玩。后來(lái)我們去劃船，真的'船，我看到了“古代”的船是那么多舊。風(fēng)景非常美，有很多橘子樹(shù)，河里的水也很清。還看見(jiàn)了一座”廊橋”，我發(fā)現了那里的每家多有一條船。
后來(lái)，我們又看見(jiàn)對岸有小孩子玩的碰碰船，我馬上去找，要玩。于是，我們繞了公園一圈，才找到了那個(gè)地點(diǎn)。一開(kāi)始要排隊，等了很久30分鐘，媽媽多等不及了，多叫我走，可我與哥哥就想玩。終于輪到我們了，一上來(lái)，哥哥就開(kāi)始叫我去撞別人，后來(lái)，我們玩好了，覺(jué)得非常開(kāi)心。在回來(lái)的路上，我們又玩了打槍。打完槍后，就回家了。
今天春游濕地公園真是開(kāi)心的一天。
小學(xué)生春游作文9
春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞??春天已經(jīng)來(lái)了，春游就快到了。這次的春游我建議大家去南京的紅山動(dòng)物園。
去年春天，我和爸爸媽媽一起去南京紅山動(dòng)物園。在大門(mén)的外面有一棵看似很真的假樹(shù)。在大門(mén)旁邊清清楚楚寫(xiě)著(zhù)南京紅山動(dòng)物園。
一進(jìn)門(mén)向前走就來(lái)到了猴園。那兒全是猴子。我從包里拿了一個(gè)西紅柿，下面的猴子可精了，一看見(jiàn)西紅柿就擁在一起，把手伸向上面。我笑了一下，把西紅柿往遠處一扔，猴子立刻一窩蜂地往那兒跑。一只靈活的.猴子拿到了。它先爬到樹(shù)上，再把皮剝了，最后再聽(tīng)吃。瞧！多有趣��！
那里還有一個(gè)大游樂(lè )場(chǎng)。交三十無(wú)可以在里面自由的玩。在它的旁邊還有空氣城堡。 所以我建議這次學(xué)校春游去紅山動(dòng)物園，如果不去的話(huà)真是太可惜了！
小學(xué)生春游作文10
春暖花開(kāi)，大地復蘇，到處一派生機勃勃的景象。同學(xué)們，讓我們一起去春游吧!我推薦去梅花山春游。那兒景色優(yōu)美，是感受春天的好去處。
一進(jìn)入梅花山的大門(mén)，映入眼簾的便是那鮮艷的各色梅花。遠遠望去，花海已經(jīng)將整座山都覆蓋了，恰似一塊五彩的地毯。一簇簇花兒十分惹人喜愛(ài)，白的、粉的、黃的……走近了，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人如癡如醉，全然陶醉在這花的海洋里。瞧!有的梅花已經(jīng)盛開(kāi)了，露出她那美麗的身姿；有的梅花只開(kāi)了一點(diǎn)兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的少女；有的梅花還是含苞欲放的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小娃娃。風(fēng)一吹，梅花翩翩起舞，似婀娜多姿的少女，在風(fēng)中留下倩影�！拔宋宋�--”勤勞的`小蜜蜂被梅花吸引了，飛來(lái)飛去忙著(zhù)授粉。
春天來(lái)了，梅花不與百花爭艷，默默地為春天貢獻自己，為人們報春，這正應了那句--“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！泵坊ǖ钠焚|(zhì)值得我們學(xué)習。
梅花山上不只有絢麗的梅花，還有蝴蝶蘭、垂柳等，它們一起組成了梅花山的春天。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，散布在草坪中，向游人展現自己，也在歡迎游客們的到來(lái)!
怎么樣，你動(dòng)心了吧？那就趕緊來(lái)梅花山瞧一瞧吧!
小學(xué)生春游作文11
今天的天氣非常好，太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上，伴隨著(zhù)習習的微風(fēng)，真的是郊游踏青的好時(shí)候呢！
一路上，我們迎著(zhù)春風(fēng)，來(lái)到了云和山，看見(jiàn)了密密麻麻的茶葉林，里面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：如果你采了一斤，就可以拿到十五元錢(qián)呢!于是，我高興地采起茶葉，放到籃子里，小小的茶葉綠綠的、香香的。
我來(lái)到陡峭的山腰，順著(zhù)山腰仔細地找啊，找啊，發(fā)現了很多竹筍，高興地說(shuō):阿姨,山上有許多的竹筍呢!阿姨說(shuō)：要么我們去拔竹筍吧!我飛快地跑過(guò)去，抓住竹筍，輕輕一拔，它好像有點(diǎn)難為情，不肯出來(lái)，用力一拔，竹筍被我連土拔起，它長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的，綠綠的。我還拔起了一個(gè)毛筍，他胖胖的'，好像他把水喝得太多了，所以長(cháng)得那么壯。
我還在半路上撿起來(lái)了一個(gè)花苞呢!細長(cháng)的身子，有一個(gè)含雹欲放的花骨朵，她被微風(fēng)一吹，芬芳撲鼻，香極了!
晚上外公給我燒了兩條紅燒魚(yú)，香噴噴的本雞，鮮美可口的青菜湯，我吃得津津有味。
今天的踏青是多么的快樂(lè )啊!
小學(xué)生春游作文12
星期四，天氣晴朗，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地。
今天，我們帶著(zhù)準備好的食物，在老師的安排下，排著(zhù)整齊的隊伍前往金山景區游玩。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，公路兩旁的樟樹(shù)抽出了嫩芽，它們像兩隊衛士保護著(zhù)我們的公路，又像兩列歡迎的'隊伍，在歡迎我們到金山去游玩。
來(lái)到了金山，這里臺階上長(cháng)著(zhù)綠綠的青苔，踩上去軟綿綿的，很舒服。金山上的樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。山上開(kāi)滿(mǎn)了火紅火紅的映山紅，非常美麗。金山上的茶園里有許多茶農在采茶葉。
在景區里，有的同學(xué)在蕩秋千，有的在爬山，有的還在山上找草坪呢，……蕩秋千的同學(xué)最好笑了，有的睡在秋千上，有的站在秋千上，好象活潑機靈的小猴子。
快接近下午了，我們才依依不舍地回到了學(xué)校。
小學(xué)生春游作文13
春游已成為兒童喜愛(ài)的活動(dòng)。每到春天，學(xué)校就會(huì )組織同學(xué)們去春游，感受春天的氣息。
首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的'喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，并獲得積極迎接挑戰的信心和智慧;其次，激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng )新。從人的生理心理機制看，春游有利刺激人腦的“快樂(lè )中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤滑思維，激發(fā)創(chuàng )意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關(guān)懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經(jīng)驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂(lè )而又實(shí)效。這一點(diǎn)對兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發(fā)愛(ài)心，增加審美。春游，最易使人生發(fā)親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀(guān)與自然景觀(guān)的絕妙結合，最易激發(fā)人的審美情趣，喚起愛(ài)心，熱愛(ài)生活和工作;特別當人的夢(mèng)想與春之美景在剎那間碰撞時(shí)，往往使人的心靈頓悟和升華;最后，啟人反思，催人奮進(jìn)。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。�？智锕澲�， 黃華葉衰……”，正因其時(shí)光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛(ài)工作，追求效率，永無(wú)止境。
小學(xué)生春游作文14
花們全兒開(kāi)了，樹(shù)葉綠了，春天到了！今天，陽(yáng)光明媚，我班同學(xué)和老師一起到南街村去春游。
我們排著(zhù)隊上了大客車(chē)，在車(chē)上唱著(zhù)歌，有說(shuō)有笑，大約半個(gè)小時(shí)，就來(lái)到了南街村。南街村真漂亮！水泥路筆直寬敞，一塵不染，街道兩旁種著(zhù)各式各樣的樹(shù)木。
我們主要觀(guān)賞了南街村植物園，那里種著(zhù)各種熱帶植物。首先看見(jiàn)的是咖啡樹(shù)，樹(shù)并不太高，我們平常喝的咖啡就是用咖啡樹(shù)的`果實(shí)咖啡豆加工而成的。
接著(zhù)我看見(jiàn)了一種高達幾十米的樹(shù)，名字叫見(jiàn)血封喉，一聽(tīng)名字就怪嚇人的，據說(shuō)誰(shuí)如果不小心食用了它的樹(shù)液汁，就會(huì )中毒，甚至有生命危險。它還是國家三級保護植物呢。
還有一種樹(shù)叫面包樹(shù)，它結的果實(shí)象面包，烤熟就可以吃，營(yíng)養很高，但半年才結果一次，唉，太少了！
我們又參觀(guān)了椰子樹(shù)、香蕉樹(shù)、棕櫚樹(shù)等很多熱帶植物，學(xué)到了很多知識。時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了植物園，結束了這次難忘的春游。
小學(xué)生春游作文15
星期五，我們去春游。當我們去那里時(shí)，我們看到了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的花園，但很快我們就看到了十七孔橋，因為干旱已經(jīng)過(guò)去了。也不是以前那個(gè)漂亮的十七孔橋。到了團山民宅，大家都開(kāi)開(kāi)心心下了車(chē)。
團山居有許多古建筑；最迷人的是張家花園的六扇門(mén)。它采用三層浮雕工藝，層層鏤空，圖案很多。在它上面，兩只威武的獅子在爭奪奇特而精細的球，名為“雙獅戲球”，而兩只美麗的鳳凰在牡丹花的海洋中翩翩起舞。富貴吉祥的牡丹鳳凰，預示著(zhù)主人對美好生活的.期待。門(mén)雕青松翠柏，校鶴棲林�！八生Q長(cháng)壽”不用說(shuō)就是祝福家人健康長(cháng)壽.木雕藝人的形象，細致的雕刻，以高超的技藝換取師傅的報酬，不斷出現在我的腦海里……這些老藝術(shù)家給我們留下了多么寶貴的財富��！這些老藝術(shù)家的智慧給我留下了深刻的印象。
希望下次春游能去團山故居看看，但希望沒(méi)去過(guò)團山故居的人也去看看古代老藝術(shù)家留下的財富。
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