寫(xiě)春游的作文（錦集3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)春游的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)春游的作文1

　　今天，我們全校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游��！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹(shù)呢！

　　我們互相說(shuō)話(huà)時(shí)，林教師在黑板上寫(xiě)上三個(gè)漂亮的大字，是“春游樂(lè )”，全班看了，立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了，大部分是媽媽?zhuān)�那些家長(cháng)帶了林教師要求的東西，那些東西看著(zhù)少，數著(zhù)多��！

　　8點(diǎn)半左右，節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著(zhù)一位家長(cháng)和一位同學(xué)，教師放下氣球又分配幫數氣球的`同學(xué)，踩氣球開(kāi)始了，林教師喊聲：“開(kāi)始”。每組都拼命地踩。

　　一個(gè)個(gè)節目過(guò)去了，當我們正要玩獨木橋時(shí)，校長(cháng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海��！出了校門(mén)，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說(shuō)：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話(huà)提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝，拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游�！钡搅藢W(xué)院，我發(fā)現學(xué)院真大，要是我們學(xué)校這樣那該多好��！回到了教室，節目又開(kāi)始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最愉快的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來(lái)。

寫(xiě)春游的作文2

　　昨天，老師說(shuō)今天下午我們班去南湖公園，大家一聽(tīng)到這件事個(gè)個(gè)喜氣洋洋，高高興興，有很多人盼望明天快點(diǎn)到來(lái)！

　　第二天下午，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)都帶了很多很多好吃的，在路上我們排著(zhù)整齊的隊伍走向南胡公園。

　　到了南胡公園我們先去玩“體能樂(lè )園”在里面讓我感到最難的一個(gè)游戲是上下求索，我玩的時(shí)候先把手抓住上面的繩子腳踩著(zhù)下面的鐵索再時(shí)慢時(shí)慢走動(dòng)，你別看它簡(jiǎn)單玩起來(lái)的時(shí)候可難了，不管是人多還是人少有的時(shí)候前倒，有的時(shí)候后仰。有一個(gè)成語(yǔ)和這個(gè)意思很像——東倒西歪。這個(gè)游戲就是這樣搖來(lái)?yè)u去最后我們沒(méi)力氣了，就把我們一個(gè)個(gè)的搖下來(lái)了。

　　我最會(huì )的是走橋，每一次走都能到達終點(diǎn)，只要別人一過(guò)來(lái)我就搖動(dòng)橋就可以把別人搖下去。玩玩后我們在山中走了一圈山中有很多茂盛的樹(shù)葉，樹(shù)葉有紅的、青綠色的，還有小竹子。

　　我們又去玩淘氣寶，淘氣寶里我喜歡的.一樣是那個(gè)跳跳床，上面有一個(gè)很大的人，有許多小朋友一起把那個(gè)大人給壓倒了，我也像那樣玩了，可是一下子氣一沖把我們都弄倒了，這個(gè)游戲真是讓我開(kāi)心難忘！接著(zhù)我們又玩那兩個(gè)樂(lè )園后，老師讓我們全班照了幾張合影，就一個(gè)個(gè)高高興興的回家了。

寫(xiě)春游的作文3

　　在那春暖花開(kāi)的日子，我們滿(mǎn)懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

　　我們先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著(zhù)很多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，河水清澈見(jiàn)底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青�，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的`表情，留在了相機里�？�！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著(zhù)許多高低錯落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)十分開(kāi)心。

　　然后我們來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續往前走，我們在安教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。我們繞公園走了一圈，最后來(lái)到了公園大門(mén)口。門(mén)口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。

　　同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興��！在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了愉快而又幸福的一天。

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