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[精品]寫(xiě)春游的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)春游的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)春游的作文 篇1
今天,我非常開(kāi)心。因為老師要帶我們去長(cháng)崗山公園春游。在路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。到了長(cháng)崗山公園,我們放好東西,就開(kāi)始吃東西了,吃完?yáng)|西,我們玩了一會(huì )兒,只聽(tīng)老師說(shuō):“拍照片了!”我就像一支箭一樣跑過(guò)去,開(kāi)始拍照片了,同學(xué)們擺出了各種各樣的姿勢,大家一起喊:“茄子!”老師按下了快門(mén),留下了我們快樂(lè )的照片。
長(cháng)崗山公園綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在歡迎我們來(lái)長(cháng)崗山公園玩。
有的小朋友在玩陀螺,有的小朋友在玩放大鏡……,不知不覺(jué),回去的'時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了長(cháng)崗山公園。
寫(xiě)春游的作文 篇2
今天,我們全校去春游,我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨,我們就在教室“春游”。我們不遺憾,這可是第一次在教室里春游!而且我們教室外面就是美麗的中山公園,窗邊還有一棵大柳樹(shù)呢!
我們互相說(shuō)話(huà)時(shí),林教師在黑板上寫(xiě)上三個(gè)漂亮的.大字,是“春游樂(lè )”,全班看了,立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了,大部分是媽媽?zhuān)切┘议L(cháng)帶了林教師要求的東西,那些東西看著(zhù)少,數著(zhù)多!
8點(diǎn)半左右,節目開(kāi)始了,第一個(gè)節目是踩氣球,分成兩次,一次四組,一組包含著(zhù)一位家長(cháng)和一位同學(xué),教師放下氣球又分配幫數氣球的同學(xué),踩氣球開(kāi)始了,林教師喊聲:“開(kāi)始”。每組都拼命地踩。
一個(gè)個(gè)節目過(guò)去了,當我們正要玩獨木橋時(shí),校長(cháng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈,大家拿起雨傘下樓排隊,我一看,真是人山人海!出了校門(mén),大家一起齊唱了《郊游》,我邊走邊跳,忽然,許曄對我說(shuō):“你是不是想改歌詞呀?”許曄這句話(huà)提醒了我,我想把歌詞改成這樣:“走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。拿著(zhù)雨傘,踏著(zhù)水溝,拿著(zhù)雨傘,踏著(zhù)水溝。走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游!钡搅藢W(xué)院,我發(fā)現學(xué)院真大,要是我們學(xué)校這樣那該多好!回到了教室,節目又開(kāi)始了,我坐在位置邊看邊吃東西,今天真是最愉快的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來(lái)。
寫(xiě)春游的作文 篇3
在小學(xué)課本中都是這樣描寫(xiě)春天,春雨潤如油,在綿綿的細雨中,春天悄悄地來(lái)到我們身旁。然而在札幌,接近于半年的冬季過(guò)后,春天卻如洪水般來(lái)勢洶涌,真如在一夜之間,雪化了,草綠了,花紅了,枝頭冒芽了,穿衣變少了似乎大家都在期盼,都在等待,因為櫻花要開(kāi)了,賞櫻又該上路了。春天到了,我跟幾個(gè)在日本留學(xué)的中國留學(xué)生一起春游日本函館。
異國他鄉留學(xué)在外,遠離父母親人,朋友就成了最重要的伙伴。在北海道大學(xué)生協(xié)中國留學(xué)生聯(lián)合互助會(huì )這個(gè)平臺內,大家相互認識,相互幫助,交流感情,給留學(xué)生活平添了許多色彩。正是櫻花浪漫時(shí)節,聯(lián)合互助會(huì )便組織了這次的兩天一夜函館旅行,果然是反響強烈,名額在短短數日之內就已經(jīng)報滿(mǎn),雖然將人數從預計的45人增加到49人,仍然很遺憾的有很多學(xué)友沒(méi)能同行。兩天的行程安排的非常緊湊,而且特別充實(shí)。第一日途徑苫小牧海港時(shí),看到了一些油輪,雖然這里和大連的旅順港有些相似,卻別有一番感受。接下來(lái)的地球岬真的是自然風(fēng)光的奇跡地帶,海天相接的空間看了令人心曠神怡。站在函館山上觀(guān)賞世界三大有名夜景地,公路兩旁的街燈、川流不息的車(chē)燈、平常百姓的家燈,指引航向的明燈沿著(zhù)海岸線(xiàn)兩道絢麗的光景如掌中的紋路般連接著(zhù)海與山。那燈光,那夜色,那港灣,那人群,真的.無(wú)語(yǔ)言表。夜宿函館舉行交流茶話(huà)會(huì ),疲倦之余享受開(kāi)心樂(lè )趣......
第二日的,滿(mǎn)開(kāi)櫻花再次洗刷掉我們的疲憊,日本國定公園的自然風(fēng)光真的有種回歸自然的享受,意猶未進(jìn)中邊泡溫泉,邊享受火山周邊宜人的湖光美景,湛藍的湖水,仿佛是天邊滴下的一點(diǎn)碧藍的墨汁在湖心慢慢化開(kāi),暈染,倒影出天上的流云,地上的雪山。幽深的湖水醞釀了千年的澄凈只為等待八方的來(lái)客。此時(shí)此刻,總覺(jué)得拍下的照片不如眼睛看到的美麗,因為這曠世的美景所帶給人的感受無(wú)法用簡(jiǎn)單的照片來(lái)記錄,真的有種飄飄欲仙的感覺(jué)啊。拜會(huì )過(guò)8國峰會(huì )之地后我們踏上了歸程。
兩天一夜的函館行結束了,旅途中的美景最終都成了膠片上的色彩,成了回憶,而這一路的歡歌笑語(yǔ),結識的朋友卻會(huì )在以后的人生旅途中繼續陪伴著(zhù)我們。無(wú)論沿途的風(fēng)景如何,只要有大家的陪伴就有歡樂(lè );叵肫鸫舜温眯,雖然消耗我大量底片,但卻收獲了一路的美景,結交了太多的友人,不僅僅是大學(xué)教授,訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,博士,碩士的兄弟姐妹們,還有2位日本朋友,大家來(lái)自四面八方,原本相互之間并不認識,但通過(guò)這樣一個(gè)機會(huì ),聊聊旅行的感受,談?wù)勅毡镜纳,說(shuō)說(shuō)家鄉的狀況,真的不枉此行。途中為了減緩長(cháng)途路上的無(wú)聊,大家做游戲講笑話(huà)的即興表演,連日本朋友也說(shuō),沒(méi)想到中國人太有情趣了,連大學(xué)的教授也能如此豪放如此的不拘一格。我想她們一定會(huì )成為中日友誼傳播的使者,令中日友好之樹(shù)常青。感嘆之余,我想我與車(chē)內中的很多人即使是在同一所大學(xué)奮斗讀書(shū),但若沒(méi)有這樣的機會(huì )這樣的平臺或許一直不知,甚至連一句話(huà)也可能說(shuō)不上。感謝北海道大學(xué)中國留學(xué)生聯(lián)合互助會(huì ),在這里大家成了朋友無(wú)論是旅途還是以后的留學(xué)生活有了同行者也就不會(huì )感到孤單,寂寞,不會(huì )再害怕未知的前途。
這次春游也使中國留學(xué)生們更好的了解日本,感受日本的濃濃的文化,也為他們的留學(xué)生活添彩。
寫(xiě)春游的作文 篇4
4月17日清早,還在五點(diǎn)五十左右,我就被叫醒了,睡眼朦朧的我剛剛想大發(fā)雷霆、火冒三丈地“破口大罵”地說(shuō)上一大通。平時(shí),我起床可是離著(zhù)時(shí)間相差太多了,怎么這么早就起床了呢?忽然,眼睛一轉,思考了一下,火立刻憋了下去。這是因為我想了起來(lái):今天是去九頂塔春游的!我無(wú)話(huà)可說(shuō),便迅速起床了。
起了床,穿好衣服“潦草”、少少的吃了幾口飯,又吃上一粒暈車(chē)藥……所有所有的事情都完成了,我和爸爸就上路了。
上了車(chē),我坐到第五排,與王子瀟一邊說(shuō)笑,一邊吃著(zhù)帶的零食,歡樂(lè )多多。同時(shí)還唱著(zhù)胡老師布置的歌曲。這似乎是一輛音樂(lè )車(chē),有時(shí),還會(huì )望著(zhù)外面發(fā)呆……沒(méi)過(guò)多久,我們就來(lái)到了九頂塔。
來(lái)到九頂塔,我們按照上操隊形排好隊,走了沒(méi)一會(huì )兒,我們就看到了一個(gè)塔和一位笑瞇瞇的彌勒佛,后面還有一座廟。導游阿姨給我們解釋?zhuān)骸斑@個(gè)塔是唐代時(shí)期建造的,中間有一個(gè)大塔,旁邊有八個(gè)小塔,這個(gè)塔是是不斷的修復才保存到這么好的。所以,叫做九頂塔。后面還有一個(gè)廟,如果你們愿意,可是與看一看。不過(guò)不要踩門(mén)檻,那樣象征著(zhù)不吉利!
過(guò)了一陣,我就來(lái)到廟里,在那里,我看到了我們班里有一部分的男孩子在那里磕頭、許愿吶!
“我可不會(huì )做那種磕頭的事情,磕頭的事情都是男孩子干的”這是我對著(zhù)旁邊的'王子瀟悄聲嘀咕的。
集合了,我們先來(lái)到了傣族。首先,我們看到了傣族小伙子吹葫蘆絲“歌曲”《月光下的鳳尾竹》,還有人表演了“孫悟空耍棍”。這使我們哈哈大笑。最后,他們舉行了一個(gè)小型的的潑水節,這潑水讓大家幾乎都淋到了。不過(guò),我在上面觀(guān)看,沒(méi)有挨到“雨”淋。
然后,我們又去了苗族,在那里,我們觀(guān)看了一位小伙子的爬刀山,這可真是驚心動(dòng)魂,當那位小伙子在一定的高處只用兩條腿支撐著(zhù),然后上半身向下。當他下來(lái)的時(shí)候,我們也不由自主地熱烈地鼓掌了起來(lái)。
然后,我們又去了峽北窯洞,有一位大爺在那里唱歌,其中唱了南泥灣,我們也在一旁跳著(zhù)舞?鞓(lè )極了。
我們又去了佤族,那里的男人們上身光著(zhù),下身就用無(wú)數的彩條圍著(zhù)他們的皮膚是古茶色的。那里的女人們有著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),會(huì )跳頭發(fā)舞。多么奇怪的民族呀!
下午,我們去看了一場(chǎng)各個(gè)民族的一些舞蹈,還有一些互動(dòng)的游戲——搶南瓜和穿鐵鞋,我們在觀(guān)眾席上看著(zhù),真是有趣極了!最后,還有可以跳舞的機會(huì ),當然了,這樣的好機會(huì )我是不會(huì )放過(guò)的。我三步做兩步,快速跑了下去,與她們跳著(zhù)舞,我快樂(lè )極了。
我們還看了馬戰和地道戰。
馬戰是隋朝末年,程咬金“叛亂”的故事,這里面,一個(gè)個(gè)騎馬的人表演了高超的騎馬戰術(shù),太有趣了,我太佩服他們了!
地道戰里講了日本還在侵略中國時(shí)候的場(chǎng)景。里面有一些群眾演員,里面就有汪澤洋的爸爸和解嘉琛。里面的漢奸演的也是有模有樣,是名副其實(shí)的漢奸。不過(guò)在最后,鄉村們以自己的智慧和勇敢打敗了小日本。使我感受到團結是最好的。
雖然我們還沒(méi)有逛完九頂塔,但是我們帶著(zhù)勞累、疲倦、慈祥的笑容回到了家里,我們快樂(lè )極了。
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