春游的作文經(jīng)典[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的春游的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春游的作文 篇1

　　又到了每年春游的季節啦，我既期待又高興。春游的頭一天還在下雨，我心想明天會(huì )不會(huì )下雨呢？春游會(huì )不會(huì )取消呢？

　　很高興第二天沒(méi)有下雨，雖然天氣陰沉，可是我的心情卻非常的高興和興奮。我們排著(zhù)隊先來(lái)到了東區小花園，雨后的花園空氣清新，空中散發(fā)著(zhù)泥土的氣息，很舒服。綠油油的小草和樹(shù)木顯得特別嬌嫩，五顏六色的花朵上帶著(zhù)露珠格外的晶瑩剔透，隨處可見(jiàn)春天的景色，第一次覺(jué)得雨后的春景更加迷人。游完小花園后，我們又來(lái)到了河陽(yáng)廣場(chǎng)，這里空間很大，老師先帶著(zhù)我們參觀(guān)了整個(gè)廣場(chǎng)，感受到了春天的到來(lái)。接下來(lái)讓我們盡情的享受春天帶給我們的快樂(lè )吧！楊老師帶著(zhù)我們做游戲，跳皮筋。三三倆倆的一起聊天，嘻戲，分享各自帶來(lái)的'零食，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，我們玩兒的開(kāi)心極了。

　　整個(gè)廣場(chǎng)全是同學(xué)們的歡笑聲，是春天帶給了我們歡樂(lè )，每個(gè)人都很喜歡春游，喜歡春天的景色！

春游的作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚，正是春游好時(shí)光，在我們的一致要求下，老師終天同意我們去洪宇湖春游。

　　洪宇湖最有名的就是沙灘了，來(lái)到沙灘邊，我們開(kāi)心極了，爭先恐后的跑去玩弄金燦燦的沙子。

　　看，同學(xué)們有的在堆沙雕，有的在畫(huà)地圖，有的在掰開(kāi)石塊找螃蟹，有的.在撿美麗的貝殼……

　　我赤著(zhù)腳，感受著(zhù)滑滑的沙子在腳間滑動(dòng)，看著(zhù)不遠處的波光粼粼的水面，深深的呼吸了一口清新的空氣。這空氣帶著(zhù)點(diǎn)水的味道，又有點(diǎn)魚(yú)的清香，濕濕的，潤潤的，讓人心曠神怡。

　　不遠處，李白和幾個(gè)小伙伴擠在一起，嘰嘰喳喳的說(shuō)過(guò)不停，原來(lái)他們正在建設一座城堡呢？我悄悄的走過(guò)去一看，嘿，還有真點(diǎn)像，但再也壘不上去了，大家伙正在爭論怎么辦呢！

　　“��！”，李響突然叫了起來(lái)，原來(lái)張飛氫一只張牙舞爪的螃蟹放到他的腳上，嚇得李響跳了起來(lái)，“哈哈哈”，搞惡作劇的張飛笑了起來(lái)，用手一提，那螃蟹竟然被提起來(lái)了，原來(lái)他早就把螃蟹的大腳給綁上了。

　　“怎么回事，大晴天竟然下雨了？”我遲疑的抹了抹臉上的小水珠，抬頭看看天。嘿，竟然是劉備用小水槍在噴我，好啊，竟敢作弄鄙人，我假裝抓起一把沙扔過(guò)去，嚇得他敢緊用手遮住眼睛，狼狽極了。我得意的笑了起來(lái)。

　　太陽(yáng)升高了，老師召集大家回去了，沙灘上只留下一串串腳印。

春游的作文 篇3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，小燕子唧唧喳喳的唱著(zhù)春天的歌；地鼠趴在剛挖好的洞口，呼吸著(zhù)清新的空氣；青蛙在荷葉上呱呱的.叫著(zhù)。正在這個(gè)春光無(wú)限的大好時(shí)機，小文和晶晶要去春游了！

　　他們走進(jìn)了田野，到小河邊，坐上小船，小文盤(pán)著(zhù)腿坐在船頭釣魚(yú)，晶晶在一旁玩耍，有兩個(gè)小鴨子向上一跳，正好跳在了晶晶的頭上和手上，嚇得晶晶往后一退，摔了一跤，小文一回頭，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“你什么時(shí)候成小花貓了？”晶晶再小河旁照了一下，哎呀！臉上有幾道土絲！一看天，已經(jīng)黑了，他們高興的回家去了！

春游的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校組織了春游活動(dòng)。我們三年級春游的地點(diǎn)在消防隊。不幸的是今天雨一直沒(méi)停，可是，這并沒(méi)有打消大家去春游的念頭。于是，同學(xué)們拿著(zhù)大小不一的袋子，撐著(zhù)五顏六色的雨傘，排著(zhù)整整齊齊的`隊伍，出發(fā)了。

　　“沙沙沙，沙沙沙�！碧詺獾男∮挈c(diǎn)頑皮地在地上蹦蹦跳跳，使地上賤起了一朵朵小水花；“滴滴答答，滴滴答答�！倍勾蟀愕挠挈c(diǎn)使勁地拍打著(zhù)雨傘，好像非要把雨傘打破個(gè)窟窿似的。伴隨著(zhù)雨點(diǎn)們歡快的歌聲，頓時(shí)間，在我們的心中綻開(kāi)了一朵朵燦爛的花。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì )兒，大家都到達了目的地——消防隊。

　　到達消防隊以后，我忽然向周?chē)�一看，四周的墻瓦都是用紅色油漆刷起來(lái)的。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)戰士寢室。我們走進(jìn)一看，他們的被子、衣服都疊得那么整齊！再往他們的床上一坐，呵！這床硬邦邦的，躺上去一點(diǎn)也不舒服！我想：消防隊的叔叔們整天為我們的事情忙碌著(zhù)，是多么辛苦��！

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，到了回學(xué)校的時(shí)間，大家遠遠望著(zhù)消防員樸素的軍裝，高興地踏上回學(xué)校的路途。在回學(xué)校的途中，同學(xué)們有說(shuō)有笑，快樂(lè )的不知如何形容。就這樣，同學(xué)門(mén)的歡笑聲像浪花一樣，一浪接著(zhù)一浪。甜美的笑聲在藍藍的天空里飄蕩……

春游的作文 篇5

　　這個(gè)星期二，老師帶我們去XX學(xué)校春游，我非常的高興。

　　我們在那里玩了有趣的捉泥鰍、怕怕的逃生練習、驚險的走鋼絲和好玩的趣橋園……

　　我最喜歡的`就是逃生練習了。就在快輪到我的時(shí)候，我本來(lái)不緊張的，后來(lái)突然聽(tīng)到一聲��！我就開(kāi)始緊張起來(lái)了。到我了，那個(gè)洞只有七十厘米寬，所以我們是趴下進(jìn)去的。我一進(jìn)去就不那么害怕了，因為里面是有燈光的。我就一直緊緊跟著(zhù)，怕走不出去了。不一會(huì )兒，我們就走到出口了，就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現有兩個(gè)分叉口，我們怕迷路就還是跟在前面領(lǐng)隊的那個(gè)人后面，我想這樣大概會(huì )安全一點(diǎn)兒吧！有一些膽子大的男生還在后面大聲說(shuō)話(huà)，所以我的膽子也不那么小了，我也和他們說(shuō)了起來(lái)。真幸運，過(guò)了一會(huì )兒我們也出來(lái)了，又過(guò)了一會(huì )兒又是一批同學(xué)進(jìn)去了。我們都在外面用鬼的聲音嚇唬他們，可惜洞里面密封的太好了，他們什么都聽(tīng)不到。我們玩完了這個(gè)游戲大家都有說(shuō)有笑。

　　我喜歡的還有就是走鋼絲了。這根鋼絲大約有七十厘米高，有十幾米長(cháng)。開(kāi)始了，我發(fā)現大多數同學(xué)都是在半路掉下去的，我突然緊張了起來(lái)。輪到我，我扶著(zhù)XX的手慢慢地像螃蟹似地往前，突然 我覺(jué)得重心不穩就掉了下去，最后終于到了終點(diǎn)……

　　有趣的游戲還真多��！我們還玩了捉泥鰍、走趣味橋，還有夾彈珠……

　　這次春游真是讓人流連忘返��！

春游的作文 篇6

　　今天我們慈城中心小學(xué)全體師生一起去保國寺春游。寧波保國寺歷史悠久，是一個(gè)人杰地靈的好地方。我們盼啊盼，終于來(lái)到了這個(gè)神奇的地方！

　　走在石階上，一股清流沿著(zhù)旁邊的山崖飛流下來(lái)。沿著(zhù)清流向前望去，只見(jiàn)有一洞口刻著(zhù)“靈龍泉”三個(gè)字。前面一條石龍伏在石頭上，張著(zhù)大嘴，嘴里噴出清澈的河水。同學(xué)們紛紛贊揚。接著(zhù)向前走，我們來(lái)到了“仙人橋”。仙人橋呈梯形，橋的兩邊是石階，石階的兩旁一排雕刻精美的扶手。順著(zhù)石階來(lái)到橋的`最高處，往下望，河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光下顯得波光粼粼。穿過(guò)這一片清幽的地方，我們便看到一座寺廟，這就是舉世矚目的保國寺。保國寺周?chē)�有許多花、草，還有參天大樹(shù)。寺廟中有五座主體建筑，分別是山門(mén)、天王殿、大雄寶殿、觀(guān)音殿跟藏經(jīng)樓。而兩邊是鐘樓、鼓樓。

　　走過(guò)“仙人橋”我們沿著(zhù)陡峭的石階來(lái)到了“大雄寶殿”。走進(jìn)大殿，只見(jiàn)一塊塊斗拱結構的木頭建成了屋頂，屋頂沒(méi)有一根梁。導游說(shuō)這個(gè)大殿有一個(gè)神秘之處“蟲(chóng)不蛀、鳥(niǎo)不棲、鼠不入、塵不生”，屋頂沒(méi)有灰塵，四根柱子傾斜但不倒”這到底是什么原因，至今還沒(méi)有人知道。報國寺的這個(gè)大殿沒(méi)有用過(guò)一根釘子，全是用木頭搭起來(lái)的。后來(lái)我們也嘗試著(zhù)搭建保國寺的構造積木，但是怎么也探不出其中的奧秘。

　　隨后我們又來(lái)到鼓樓跟鐘樓，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)敲鼓，鼓聲響徹大殿。敲鐘一樣十分有趣。

　　保國寺內還有青樟亭、梅林、藏經(jīng)閣等景區。保國寺空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久，一定會(huì )吸引來(lái)自四面八方的游客。我們在這里合影留念，這次的春游真是令我難忘。

春游的作文 篇7

　　在導游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了“長(cháng)江文明館”。導游推薦我們游玩“夢(mèng)幻長(cháng)江”。

　　于是，我們排著(zhù)“整齊”的隊伍，安靜地等待進(jìn)場(chǎng)！經(jīng)過(guò)幾道關(guān)口，六個(gè)同學(xué)乘坐一輛游覽車(chē)，我們進(jìn)入了一條幽深、漆黑的隧道。我迫不及待地帶上3D眼鏡，定睛一看這里有好多具有代表性的建筑物，每一段視頻簡(jiǎn)介都讓我身臨其境。岳陽(yáng)樓、黃鶴樓、鸛雀樓、滕王閣就在眼前。穿越時(shí)空，欣賞了“金、木、水、火、土”五行元素。轉眼來(lái)到一片戰火硝煙的戰場(chǎng)，熊熊烈火撲面而來(lái)，一股強烈的`熱量勢不可擋，讓我體會(huì )到了戰爭的可怕，和平的珍貴！

　　“啊——”緊隨其后的同學(xué)正聲嘶力竭地叫嚷著(zhù)，慢熱型的我下意識地緊閉雙眼，緊張和恐懼占據了我的腦海。一只手緊緊地拉著(zhù)我的好伙伴，另一只手捂著(zhù)臉透過(guò)指縫偷偷地看著(zhù)：一群士兵正舉著(zhù)槍向我們沖來(lái)，眼里泛著(zhù)紅光將我們包圍。燈又滅了，穿越來(lái)到了繁華的上海，“哇……”我們眼前一亮，盡情享受這光影的饋贈。雖然知道這場(chǎng)景是一種黑暗高科技仿真技術(shù)，但是栩栩如生。這強烈的立體感令人嘆為觀(guān)止！

　　接著(zhù)眼前的一幕又讓我的心情漸漸平復了——彩燈布滿(mǎn)在一條條白色布匹上，閃閃發(fā)光，色彩斑斕，幾只白鶴高歌著(zhù)在空中翩翩起舞……美好的時(shí)光總是那樣短暫，伴隨著(zhù)悠遠恬靜的輕音樂(lè )，我們結束了這一段“夢(mèng)幻長(cháng)江”。心里回味無(wú)窮，一切都那么真實(shí)、那么奇妙！

　　圍繞“走進(jìn)長(cháng)江”、“感知文明”和“最長(cháng)江”三大板塊，我興致勃勃的再次參觀(guān)“長(cháng)江文明館”，這里展示了長(cháng)江流域地形地貌、水文水利、生態(tài)環(huán)境、珍稀動(dòng)植物等自然生態(tài)風(fēng)貌；了解了書(shū)法、奇石、紫砂、字畫(huà)、陶藝作品，并親手嘗試實(shí)踐了通過(guò)一種電子產(chǎn)品制作的小花瓶，深深感受了陶藝的快樂(lè )和中華之美！

　　春游，不正是在踐行中收獲感悟嗎？

春游的作文 篇8

　　星期五的下午，在學(xué)校的安排下，我們一年級1到8班，出去春游。

　　春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍、唱著(zhù)歡快的歌兒來(lái)到了植物園。

　　到了草坪上。我們有的吃、有的`喝、還有的和老師一起做游戲。我還看到了火紅火紅的鮮花、碧綠的草地、茂密的樹(shù)林。

　　今天我們玩的可真開(kāi)心。時(shí)間已經(jīng)到了我們該回學(xué)校了。

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