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春游的作文

時(shí)間:2023-12-20 16:29:33 春游 我要投稿

春游的作文大全(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的春游的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春游的作文大全(4篇)

春游的作文 篇1

  “春天在哪里呀春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”在這個(gè)清香裊裊的早晨,我、哥哥還有爸爸,一起來(lái)到一年未見(jiàn)的好地方——鳳竹園去尋找春天的足跡。

  踏進(jìn)鳳竹園園門(mén),只聞金銀花的香氣隨風(fēng)飄來(lái),遠望東方,鮮紅的太陽(yáng)在一片云霞中冉冉升起。聞著(zhù)花香,看著(zhù)美景,我頓著(zhù)心曠神怡!

  “沁沁,別愣住了。咱們趕快重溫一下鳳竹園的美景!”爸爸把如癡如醉的我推了好幾下,我終于醒悟過(guò)來(lái)了。

  走在鳳竹園的大道上,一大片森林展現在我們的眼前。森林前有一條路,向北通向釣魚(yú)池,向南通向鳳竹園。在路的旁邊。有一座竹子做的小橋。出于好奇的哥哥過(guò)去看了一看,原來(lái)是個(gè)竹子做休閑屋,屋上有名字,叫“杜鵑門(mén)”。后來(lái),我們還發(fā)現“杜鵑門(mén)”前后左右都種著(zhù)杜鵑花。

  “呼——呼——”一陣含著(zhù)濃濃的金銀花香氣的春風(fēng)吹來(lái),我們再也忍不住了,迎著(zhù)金銀花香向前奔去了。我們跑到了有大片金銀花的'地方,駐足停下。每朵金銀花都散發(fā)著(zhù)淡淡的芳香,摘幾朵花湊近鼻子聞聞,香極了,我們陶醉在花香的海洋里。這里,座落著(zhù)幾個(gè)竹屋,有“金銀門(mén)”、“荷花門(mén)”、“紫金門(mén)”等。在那些竹子休閑屋后面,有一條潺潺的小溪,滿(mǎn)溪的紫金花隨波逐流。小溪的竹橋上有位老爺爺正在練太極拳,還有個(gè)老奶奶在輕輕地跳著(zhù)舞?粗(zhù)眼前的情景,我才發(fā)現這里的景色最美,啊!,春天原來(lái)就在這里……

  我不禁揮筆寫(xiě)了一首小詩(shī):

  詠鳳竹

  鳳竹四月子規叫,

  太極跳舞找得到。

  紫金花瓣鋪滿(mǎn)溪,

  金銀花香飄十里。

  “寫(xiě)得真不錯呀!”哥哥拍手叫好!霸摶丶伊!”爸爸把我從如癡如醉的境界中拉了回來(lái)。

  接著(zhù),我們依依不舍地離開(kāi)了鳳竹園。我想,要是我們云夢(mèng)多幾個(gè)這樣的花園該多么好,這樣空氣更新鮮,生活更美麗……

春游的作文 篇2

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了,但老師的那“小小樹(shù)林,青青草地,留下多少美妙的記憶……”的歌聲仍然回蕩在耳邊,快樂(lè )春游的情景也在我的眼前浮現。星期五,天氣晴朗,老師決定帶領(lǐng)我們全班去春游,一是讓我們放松一下心情,以確保以后更好的投入到學(xué)習中去;二是讓我們“賞綠”,欣賞大自然的無(wú)限魅力,感受到家鄉的可愛(ài)。

  經(jīng)過(guò)一番準備,我們終于出發(fā)了,我們懷著(zhù)高興的心情,鼓足了勁兒向山上爬去,大家終于到了半山腰,這時(shí)有的同學(xué)支撐不住了,都想坐下歇一會(huì )?墒,郭老師卻說(shuō):“同學(xué)們,向上爬吧,堅持到底就是勝利!”郭老師的話(huà)給了我們無(wú)窮的力量,我們又卯足了勁,向上攀登,這時(shí)片片槐花吸引了我們的注意力,雪白一片,山上散發(fā)著(zhù)誘人的香氣,同學(xué)們都陶醉在了美景之中,不知不覺(jué)的停下了,老師說(shuō)我們可以先采一些槐花吃,摘完了我們又繼續前進(jìn)了,歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”,我們終于到了山頂,這里的風(fēng)光可真美啊!同學(xué)們邊品嘗著(zhù)槐花邊說(shuō)說(shuō)笑笑,大家好不熱鬧!“同學(xué)們,我們的學(xué)校在哪?”老師的話(huà)打斷了我們的說(shuō)笑,同學(xué)們都在仔細的找著(zhù)我們的學(xué)校!鞍!我找到了!在這兒!”林春超同學(xué)興高采烈地說(shuō),同學(xué)們紛紛朝著(zhù)林春超指點(diǎn)的方向看,果然是我們美麗的學(xué)校。老師又說(shuō):“同學(xué)們,你們看大自然的胸懷多么寬廣啊!就連我們認為寬廣的校園在她的身上也顯得那么渺小!”

  這時(shí),我便離開(kāi)了同學(xué),獨自一人去欣賞大自然的風(fēng)光,我發(fā)現山里的植物雖然都是綠色的,但它們綠的程度大不相同,眼前的是淡綠色的,遠處的'是深綠色的,遠處的麥地是墨綠色的,遠處的松樹(shù)是蒼綠色的,顏色各異,真美麗啊!

  老師又帶領(lǐng)我們去找了一些茶葉籽,作為這次春游的紀念品,就在我們尋找茶葉籽的時(shí)候,我發(fā)現那里有一個(gè)大坑,邊上砌滿(mǎn)了石塊,里面是白色的刺玫菊,好似人間仙境!老師還教我們唱山歌,歌聲多么動(dòng)聽(tīng)啊!這美妙的歌聲帶動(dòng)了我們的思緒,使我們仿佛身臨其境。

  最后,我們又拍照留念,我們用照片留下了那美好的瞬間,作為永久的紀念!

  六年來(lái),老師組織我們外出春游的機會(huì ),老師組織我們外出游覽的機會(huì )屈指可數,每一次都給我留下深刻的印象,這一次留給我的印象最深,我將終生難忘!

春游的作文 篇3

  一年之計在于春,一日之計在于晨,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,你會(huì )做什么?答對了,就是大家喜愛(ài)的春游。

  隨著(zhù)朵朵鮮花的綻放,我們期待已久的春游正向我們一步步地走來(lái)。清晨,我們整理好隊伍,準備好隨身物品,就向春游進(jìn)發(fā)了。我們唱著(zhù)歡快的歌曲,踏上了春游的'旅程。一路上,千萬(wàn)朵鮮花爭奇斗艷,就像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,臉上帶著(zhù)燦爛的笑容,說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!毙〔菀蔡匠隽祟^來(lái),竹筍君拼著(zhù)老命鉆出頭來(lái),只為了有一天能沖上云霄,頂天立地。

  快了,快到了。我們向著(zhù)目的地直奔而去,仿佛眼里只有終點(diǎn)站,腦子里除了春游還是春游,哪管其他人的聒噪。

  我們來(lái)到一個(gè)山清水秀的地方,那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,來(lái)表示我滿(mǎn)心的愉快,在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

  我們卸下各自的物品,當時(shí)已接近中午,大家開(kāi)始準備自己的午餐。這時(shí)從遠處傳來(lái)了一股濃濃的柴火味,只見(jiàn)一道金光,燒烤大師PK神廚小福貴。只見(jiàn)神廚小福貴左手鏟,右手鍋,瞬間把菜給千刀萬(wàn)剮了?纱髱熞膊桓适救,憑著(zhù)熟練的技術(shù)烤著(zhù)。幾分鐘后,結果已經(jīng)很明顯了,小胖品嘗師對小福貴的雞腿流連忘返。

  時(shí)光匆匆,我們的春游很短暫,可大家的心依然還是火熱的。

春游的作文 篇4

  星期五是個(gè)讓人期待已久的日子,因為我們今天要去春游了!

  一大早我就興沖沖地跑到了學(xué)校。上車(chē)了,我們直奔刀剪劍博物館。我們先參觀(guān)了藝術(shù)博物館,里面有各式各樣,栩栩如生的藝術(shù)品,還有特別好看的裝飾品,有些是用珍珠做成的,還有一些是珍貴的寶石做成的。后來(lái)我們又了解了傘的'傳說(shuō)是這樣的:“在四千年前,一位兒童頭頂著(zhù)一片大荷葉,冒雨行走,雨珠從凸面的荷葉上滾下,啟發(fā)人們發(fā)明了傘!

  接著(zhù)我們來(lái)到了刀剪劍博物館,就講我最喜歡的兩樣大刀和劍吧:“刀劍本來(lái)在古代都是很短的,但開(kāi)始打仗的時(shí)候人們慢慢的造出了一些長(cháng)武器,有長(cháng)矛,關(guān)公刀,寶劍,各種武器,最長(cháng)的還有兩米多!”

  參觀(guān)完后,大家各從書(shū)包里掏出零食互相分享。

  這次春游開(kāi)闊了眼界,了解了更多的中國文化知識!

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