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快樂(lè )的春游作文必備(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的春游作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的春游作文 篇1
20xx年4月3日，揚名實(shí)驗學(xué)校全體師生浩浩蕩蕩地前往無(wú)錫蠡園春游。我們二（6）班小朋友格外開(kāi)心，一早上來(lái)個(gè)個(gè)小臉蛋兒上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。整個(gè)游園過(guò)程都沉浸一片喜氣洋洋的`氣氛當中。
調皮的海獅，刺激的迷宮，有趣的滑梯，驚險的石道，用什么記錄下我們這一天的心情與大家分享，用你們手中的一支筆，還有我們用照相機拍下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——請到播客和相冊中去看看吧！
快樂(lè )的春游作文 篇2
春暖花開(kāi)的三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們學(xué)校組織去石河道公園進(jìn)行了一次春游。這次春游令我印象深刻。
上午十點(diǎn)鐘，我們準備好吃的、喝的、玩的東西就從學(xué)校出發(fā)了。邁著(zhù)輕盈的腳步，唱著(zhù)歡快的歌曲，走在河邊的小路上。路邊的'小花含苞欲放，白樺樹(shù)上鉆出了嫩嫩的綠芽�？吹竭@景象，我們放聲大唱《春天在哪里》。
唱著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。在一大塊草地上，全班八人一組分開(kāi)玩耍。我們小組正在打撲克牌，突然，一個(gè)同學(xué)悄悄遞給我一塊餅干，并小聲對我說(shuō)：“嘿，給你的�！边@情景恰被旁邊的同學(xué)看到了，沒(méi)辦法，那個(gè)同學(xué)便給每個(gè)人都分了一塊。我們邊吃邊喝邊玩，快樂(lè )極了。
玩了一會(huì )兒，我們要換地方了。老師給我們全班拍了一張合影。接著(zhù)，八人一組，分組照相。然后，拿手機的同學(xué)又給老師拍照片。我給我的同學(xué)拍了好多照片。這些照片將是我們小學(xué)生活中最難忘的記憶。
拍完了照片，我們來(lái)到隴海大橋下的草坪上。兩個(gè)同學(xué)興致勃勃，請我用手機幫他們拍幾段有趣的視頻。他們給我講了要拍的內容、拍的地點(diǎn)等等。拍好后，我把視頻播放給同學(xué)們看，他們都捧腹大笑，我也笑得前仰后合。笑聲中釋放著(zhù)我們的快樂(lè )。
玩了一會(huì )兒，我們又要換地方了，這也是最后一個(gè)地方了。來(lái)到這里，我被深深地吸引住了：粉紅的桃花、潔白的梨花，還有好多各種各樣的鮮花，令我眼花繚亂。我忍不住用手機拍下了這難得的美麗的畫(huà)面�？上�，停留了一小會(huì )兒，我們就要離開(kāi)了。真希望再多停留一會(huì )兒。
告別了石河道公園，我們返回了校園。坐在教室里，我真切地感受到：這次春游是十分快樂(lè )的。
快樂(lè )的春游作文 篇3
今天，我們去美麗的“天下玉苑”游玩。也許是太興奮了吧，我一路上只惦記著(zhù)那里的風(fēng)景是怎樣的，是否美麗別致?讓我失去了欣賞路上的風(fēng)景興致。到了，一下車(chē)我們就看見(jiàn)了，一座座五彩繽紛的琉璃塔，在陽(yáng)光下顯得更加奪目耀人，讓我一下子聯(lián)想到了北京故宮里的那些房子。其中有一個(gè)正對著(zhù)我們的一座琉璃塔上面的一塊扁額，用草書(shū)寫(xiě)著(zhù)四個(gè)金雕的大字“天下玉苑”。我們隨即從正門(mén)進(jìn)了去。一進(jìn)門(mén)，有一個(gè)寬大的、無(wú)比的水潭，水面上交錯著(zhù)一條條窄窄的小路，小路匯聚在一起，正中間形成了一個(gè)大的平臺，平臺上有一個(gè)無(wú)規則搭在一起的石頭，我估量了一下，大概有十米多高度。上面用紅色的顏料寫(xiě)成的一個(gè)大字“玉”。那石頭就猶如一個(gè)婦女旁邊有一個(gè)袋子，在風(fēng)中屹立著(zhù)。聽(tīng)老師說(shuō)這石頭是一塊未開(kāi)鑿的玉石。
穿過(guò)這個(gè)潭，我們來(lái)到了展覽廳里，一進(jìn)展覽廳里，廳的一角放著(zhù)一堆也是沒(méi)有開(kāi)鑿過(guò)的石頭，那石頭一塊壓著(zhù)一塊的，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢，但是可以依稀的看見(jiàn)里面透出來(lái)的一絲絲綠色。在導游的帶領(lǐng)下我們穿過(guò)這個(gè)房間，走過(guò)一小段的路，來(lái)到了另一個(gè)房間，那個(gè)房間里有一棵巨大的白菜，我想：怎么會(huì )有這么大的白菜呢?我走過(guò)去一瞧，才發(fā)現是一個(gè)用玉做成的大白菜，那白菜的形態(tài)臥躺著(zhù)，一片片的葉子上都是工匠精雕細琢打造出來(lái)的。
可見(jiàn)工匠為了雕一片片葉子花了多少心血啊!白菜的葉子凹凸有致，白菜的菜邦圓潤透亮，在柔和的陽(yáng)光照耀下，顯得玲瓏剔透，最妙的還是菜根，細而不斷，懸在空中。再往前走一步是一個(gè)四周光滑的元寶，元寶的上面溢出了大大小小的銅幣，似乎象征著(zhù)有不斷的財富向你涌來(lái)，勢不可擋。我邊走邊記，路旁是碧綠而淡淡透著(zhù)藍色的`湖水，湖面漂著(zhù)一片片枯萎掉了的小荷葉，清風(fēng)吹來(lái)讓我感到渾身的清爽。一進(jìn)去，在正中間透明的玻璃里展覽柜里，擺著(zhù)一個(gè)漂亮而生動(dòng)的佳品—九龍戲珠，看了九龍戲珠的介紹后，我知道了這是九條形狀各異的龍圍著(zhù)一個(gè)珠子戲嬉，雖然讓人一看就懂，但是雕琢絕不比那“元寶”、“白菜”差到哪里。
那些龍頭對著(zhù)珠子身體互相纏繞著(zhù)，我看得就有些暈。玉有淡有濃的，淡的地方那綠色幾乎就變成白色;濃的地方，綠就像被滴了幾滴墨水，接近了黑色。參觀(guān)好了精美絕倫的作品，我們左拐右彎的，跟隨導游來(lái)到了孝子院。導游介紹，這孝子院里都是寫(xiě)孝子們?yōu)楦改杆龅母腥说氖论E。我用筆“刷刷”地寫(xiě)了下來(lái)，走了進(jìn)去，有一條細細長(cháng)長(cháng)的小路，路旁邊有一個(gè)小湖，小湖旁邊立著(zhù)幾座假山，假山又被草簇擁著(zhù)，形成了一個(gè)小的“生態(tài)景園”。
我們走著(zhù)走著(zhù)，導游突然停了下來(lái)，用黃色的小旗桿指著(zhù)一塊玉牌上的圖片細細地說(shuō)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)讓人潸然淚下，有的是為了不讓老虎吃掉自己的父母，毅然把老虎擋住，還有的是讓自己的父母天天快樂(lè )開(kāi)心，自己天天當小孩當小狗討父母歡心�？戳诉@些感人的故事后，讓我心里有一個(gè)念頭，回去后一定要孝敬爸爸媽媽!休息了一陣后，我們又朝著(zhù)一個(gè)在太陽(yáng)光底下氣勢磅礴的“廟”前行。這廟里的佛像可不是用木頭做的，而是用一塊塊精美的玉雕成的佛像，一座放在木桌上的大佛正對著(zhù)我們笑嘻嘻的，玉像就是“彌勒佛”，它那笑嘻嘻的神情似乎能讓人的不好的事情忘掉。
我站在佛像前許久，讓我想起了一對對聯(lián)：大肚能容，容天上事;笑口常笑，笑世上可笑之人。繞過(guò)旁邊一個(gè)“金字塔形”的小塔�！靶∷崩锩媸且粋�(gè)個(gè)形態(tài)各異的渡金小人兒，有的手舉過(guò)頭頂，仿佛在練氣功;有的雙眼微閉，雙手合閉在念經(jīng)......
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