春游的作文[精選12篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的春游的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游的作文1

　　今天，我們一起去春游。先由老師講話(huà)：“同學(xué)們，春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)，讓我們一起去親近大自然吧!"一二一，一二一“我們喊著(zhù)口號來(lái)到了衡水湖。衡水湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；衡水湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；衡水湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。水中魚(yú)蝦成群，追逐嬉戲。一層層荷葉上托著(zhù)一朵荷花，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全展開(kāi)了，露出了可愛(ài)的小蓮蓬。

　　柳枝隨風(fēng)翩翩起舞。我們坐著(zhù)小船，來(lái)到湖中心的小島上。島上有成千上萬(wàn)的.小鳥(niǎo)。有花的，有黑的，有灰的。小鳥(niǎo)圍著(zhù)小船飛來(lái)飛去，你看到了這只又錯過(guò)了那只，讓你應接不暇。

　　我們的笑聲在衡水湖邊久久回蕩。

春游的作文2

　　同學(xué)們笑成了一朵朵美麗的花兒，教室仿佛變成了一座生機勃勃的大花園，地板縫里鉆出了一叢叢綠油油的小草，鳳蝶起舞。春風(fēng)吹入了教室，每一個(gè)同學(xué)都抵不住滿(mǎn)心的歡喜。

　　把春風(fēng)引入教師的是陳老師。他一語(yǔ)道破宣布了星期五要春游，話(huà)音未落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。學(xué)校一年就一次春游啊，誰(shuí)不高興呢？我也不例外，心中充滿(mǎn)了驚喜與疑問(wèn)。真相隨著(zhù)春風(fēng)回家準備好一切用品，又蹦又跳得去春游。譯文的是這次春游，我們要去哪兒玩呢？幻想的我想去上�？次赐瓿傻氖啦�會(huì )，去北京天安門(mén)廣場(chǎng)前威風(fēng)地站著(zhù)。理性的'我明白，我們根本不可能去這么遙遠的地方，能去西湖就已經(jīng)是造化了。

　　一會(huì )兒，草兒就枯萎了，花兒就凋零了，大伙兒像霜打的葉子——沒(méi)精打采，一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)幻杯陳老師的一句話(huà)打破了——“為了小學(xué)生的安全，我們只能在臺州市內履行。我剛才的熱情也想嚇了一場(chǎng)暴風(fēng)雨無(wú)影無(wú)蹤。理性的我想：這也是有一定的理由，學(xué)校為了我們小學(xué)生安全嘛！可又想：掃興呀，難道我們小學(xué)生就只能成為井底之蛙了嗎？！難道我們的眼光就不能放遠一點(diǎn)嗎？我可不愿做一支井底之蛙。

　　老師燃燒起我們的熱情：“大家想去哪里？選一個(gè)地點(diǎn)，并說(shuō)一說(shuō)去的理由�！�

　　海藍的天，蔚藍的海，金黃的沙灘，一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的孩子在那里無(wú)拘無(wú)束的燒烤。沒(méi)有考試的煩惱，沒(méi)有批評的纏繞，沒(méi)有作業(yè)的約束……”這里，使我們班同學(xué)向往的地方，這里，縈繞了我們多少的夢(mèng)！

　　假如我們能在那兒春游，是一種多么愜意的享受��！陳老師隨著(zhù)我們的心意，好像就來(lái)到了大海。

　　陳老師問(wèn)：“想去燒烤的同學(xué)舉一下手�！痹�(huà)音剛落，一只只小手像一片小林子似的舉了起來(lái)，大伙面面相覷，更是高興。我哩，恨不得自己是個(gè)三頭六臂的哪吒哪有無(wú)數只手都想舉起來(lái)。

　　陳老師露出為難的神情，說(shuō)：“只是，那里的水有的臟�！迸K？這也壞不了我們的興趣，我們不重在大海，重在燒烤，燒出好心情。大伙兒亂哄哄一片，好像真去了海邊，快樂(lè )燒烤著(zhù)。

　　春游，雖然離星期二只有三天，但我們還是覺(jué)得這三天十分得漫長(cháng)，但我們還是盼望著(zhù)，三天后，有一輛輛大巴巴迎著(zhù)春風(fēng)向同學(xué)們招手。

春游的作文3

　　6月6日星期五，是我盼望已久的日子了，我們全校師生一起去動(dòng)物園二期進(jìn)行春游活動(dòng)。

　　興奮的我一夜沒(méi)有睡好覺(jué)，早早爬起來(lái)趕到學(xué)校。其實(shí)，動(dòng)物園我去過(guò)很多次了，但和老師同學(xué)這可是第一次，一定會(huì )更有趣。到了森林動(dòng)物園，我們最先去的景點(diǎn)是熱帶雨林館。里面很熱，可真是熱帶啊，館里種著(zhù)許多熱帶植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……

　　我最喜歡的是可愛(ài)動(dòng)物區，那里有許多可愛(ài)的小寵物：彩色的.小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……我拿了些蘿卜喂給他們吃，真想永遠呆在這里，做一名小動(dòng)物飼養員，那該有多開(kāi)心��！

　　最精彩的是我們觀(guān)看的大象表演。你別看大象個(gè)頭大，可一點(diǎn)兒也不笨拙，不僅會(huì )踢足球，還會(huì )打倒立、搖呼啦圈，有的竟然還會(huì )按摩，真稀奇。

　　最激動(dòng)人心的是觀(guān)看散養區的野生動(dòng)物，平時(shí)電視里才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，這里都有。我很怕這些動(dòng)物，看到他們兇猛的樣子，真是讓人不寒而栗，不過(guò)看到他們不能馳騁在野外、草原，也為他們惋惜。

　　動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，我希望人和動(dòng)物永遠都能友好相處。今天的春游雖然很疲憊，但也是快樂(lè )、收獲的一天。

春游的作文4

　　期中考就在幾家歡樂(lè )幾家愁的情況下畫(huà)上了句點(diǎn)，緊接著(zhù)來(lái)臨的是讓全班都欣喜若狂的大事情，那就是一年一度的“春游”終于要登場(chǎng)了。這次春游的地點(diǎn)，正是我夢(mèng)寐以求的旅游勝地——游樂(lè )大世界。

　　我們第一站先到了“海盜船”，這是我生平第一次嘗試挑戰這項設施，也是我到劍湖山世界覺(jué)得最膽顫心驚的一個(gè)項目。剛開(kāi)始，感覺(jué)就像在蕩秋千般稀松平常；可是隨著(zhù)船體愈蕩愈高，愈來(lái)愈快，之后，只聽(tīng)見(jiàn)尖叫聲不斷，大家哭天喊地，真的好想直接跳下船……好不容易下了“海盜船”，我的雙腿還不由自主的顫抖著(zhù)，真慘！第二站，我們到了“鬼屋”，那里有許多骷髏頭，可是這種小兒科是嚇不倒本姑娘的。第三站，是我認為全園區最好玩的“咕咕飛車(chē)”，我們這組因為堅持要玩這一項設施，整整等了二十幾分鐘呢！“咕咕飛車(chē)”共跑了兩圈，第一圈速度不快，到了第二圈時(shí)，車(chē)子漸漸的加快速度。到了一個(gè)急彎道時(shí)，車(chē)子還來(lái)個(gè)大甩尾，真是又刺激又好玩，且不致于讓我嚇得心臟停止跳動(dòng)。

　　準備吃午餐了！玩了一個(gè)早上，大家早已經(jīng)饑腸轆轆。我拿出前一天晚上媽媽幫我準備的愛(ài)心餐盒，面包一口咬下去時(shí)，感覺(jué)比原本還要好吃！吃完午餐，二話(huà)不說(shuō)，立即前往第四站“摩天輪”一窺究竟。其實(shí)，會(huì )搭乘“摩天輪”的`本意是為了讓肚子里的食物消化，因為黃老師一早就提醒大家不要在飯后玩過(guò)度刺激的活動(dòng)，所以就在飯后以十五分鐘的時(shí)光搭乘，順便休息一下。從“摩天輪”的最頂端遠眺，欣賞四周的明媚風(fēng)光，而眼皮底下的人兒，竟渺小得如同螞蟻一般，令人嘴角浮上笑意，忍不住多拍了幾張相片。最后一站，我們來(lái)到“急流泛舟”，我建議在乘坐泛舟之前，最好先將雨衣穿上，不然等到水花濺起，你就叫天不應、叫地不靈，無(wú)路可逃，只能眼睜睜的變成落湯雞了。

　　終于到了回學(xué)校的時(shí)間了，雖然大伙兒都依依不舍，但全班都玩得不亦樂(lè )乎，欲罷不能呢！從這次春游中，我不只玩得盡興，還學(xué)習到投保、驗車(chē)、逃生演練、購物交易、乘車(chē)安全、守時(shí)、團隊互助等觀(guān)念，不僅讓我能實(shí)際運用平日在學(xué)校所學(xué)習到的知識、能力，也讓我看到班上同學(xué)私底下頑皮、活潑、膽大的一面，讓我在五年級的校園生活中留下了美好的一頁(yè)紀錄，這也讓我開(kāi)始期待明年的春游活動(dòng)，希望它會(huì )更有趣，更精采。

春游的作文5

　　學(xué)校組織我們星期一去錦江樂(lè )園春游。我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里別提有多高興。星期天，爸爸媽媽精心為我準備了豐富的零食。

　　星期一這天終于來(lái)到了，天空看上去有些陰沉，我的心里有些不安：今天會(huì )不會(huì )下雨��？聽(tīng)完天氣預報之后，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)各個(gè)洋溢著(zhù)燦爛的笑容，根本沒(méi)受到天氣的變化而影響出游的心情。到了八點(diǎn)，我們整隊坐上大巴，向我們的目的地出發(fā)。

　　天公不作美，大巴還沒(méi)開(kāi)出多遠，就下起了綿綿細雨。透過(guò)玻璃窗向外看，房屋、樹(shù)木、汽車(chē)都籠罩在春雨中。我的心情又開(kāi)始擔心了起來(lái)：這雨什么時(shí)候才能停呀？我們都沒(méi)帶雨傘，這可怎么辦呀？同學(xué)們坐在車(chē)里你一言，我一句的談?wù)撈饋?lái)。個(gè)別同學(xué)還埋怨道：“好不容易出來(lái)玩一次，還下起了雨，真倒霉！”不知不覺(jué)的我們到達了宇航科普中心了。

　　我們冒雨走進(jìn)了宇航科普中心的展廳，在那里我們看到了航天飛機的模型和宇航必備設備。我們還在3D影視廳觀(guān)看了科普電影。大約半小時(shí)后結束。我們排著(zhù)隊前往附近的錦江樂(lè )園，在去游樂(lè )園的路上天空還飄著(zhù)細雨。老師只好把我們帶進(jìn)附近的餐廳避雨。我們每四人坐一桌，大家紛紛把各自所帶的零食都拿出來(lái)，放在一起，大家一起分享不同的美味。大家都吃的津津有味，其樂(lè )融融，就像一家人一樣�？赡苁抢咸鞝敱晃覀兊臍g聲笑語(yǔ)及我們的.友情所感動(dòng)，雨慢慢的停歇了。老師在雨停歇后帶著(zhù)我們走向了游樂(lè )場(chǎng)。我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情玩了“急流勇進(jìn)”。這是一個(gè)無(wú)比刺激的及好玩的項目，我們坐上寬敞的皮劃艇，從高空順流而下，心里不禁急急顫抖。當皮劃艇行駛到最高點(diǎn)而又急劇下滑途中水花四濺時(shí)，我忍不住大叫起來(lái)接著(zhù)老師又帶著(zhù)我們玩了旋轉木馬，天空中又下起了綿綿細雨！我們無(wú)奈地躲進(jìn)了“歡樂(lè )世界”。它是一個(gè)童話(huà)世界，我們坐在游船上順流而行，細細品味著(zhù)現代技術(shù)帶給我們的古今中外著(zhù)名的童話(huà)故事。

　　由于天公的不作美，我們提前返回了學(xué)校�；氐綄W(xué)校后同學(xué)們意猶未盡的討論著(zhù)這次春游

　　這次的雨中春游給我們帶來(lái)了無(wú)數的驚奇和歡樂(lè )。雖然我們的衣服和書(shū)包都被淋濕了，但我們依然很快樂(lè )。我會(huì )記住這次特別而又刺激的春游。

春游的作文6

　　春游20xx年4月29日是我們拱宸橋小學(xué)的春游，這是我們期待已久的時(shí)刻。我們五年級去了三個(gè)地方，蓋叫天，御酒坊和杭州花圃。

　　我們先去了蓋叫天，蓋叫天，男，京劇武生，原名張英杰，河北高陽(yáng)人，在1971年1月15日逝世，他有3個(gè)兒子，大兒子名叫張翼鵬，二兒子名叫張二鵬，小兒子叫做張建鳴，被稱(chēng)為小蓋叫天，張翼鵬也是武生中的奇才，創(chuàng )造了很多高難武功技巧，可惜英年早逝。蓋叫天繼承南派武生創(chuàng )始人李春來(lái)的表演藝術(shù)，又廣泛吸取其他表演藝術(shù)的長(cháng)處并結合個(gè)人的條件加以發(fā)展，形成南派短打武生又一個(gè)重要流派，世稱(chēng)“蓋派”，擅長(cháng)短打武生，曾經(jīng)獲得“第一勇猛武生”的稱(chēng)譽(yù)。蓋叫天里，有很多關(guān)于他的資料，還有他的照片等等……

　　接著(zhù)，我們去了御酒坊，20xx年設南宋酒文化陳列，用壁畫(huà)、場(chǎng)景復原等手法生動(dòng)地展示南宋御酒制作流程、宮廷酒宴、民問(wèn)酒肆、賽酒會(huì )等內容。最后我們去了杭州花圃，位于西湖西畔的西山路，西門(mén)在洪春橋南黃泥嶺，東門(mén)在西山路流金橋與臥龍橋之間。一九五四年興建花圃，以生產(chǎn)、收集和保存各類(lèi)園林花卉及盆景而著(zhù)稱(chēng)。分盆景、月季、蘭花、菊花、香花、露地草花、水生花卉、溫室花卉、牡丹芍藥九個(gè)區�，F保存的'各種極品和傳統花卉160個(gè)科屬，共植3500余種。杭州花圃始建于1956年，占地28公頃，是久負盛名的花卉盆景觀(guān)賞勝地。她前臨西湖，后倚西山，環(huán)境優(yōu)美，布置精巧，被譽(yù)為“西子湖畔的一顆明珠”。

　　新近落成的時(shí)花廣場(chǎng)，面積5。5萬(wàn)平方米，是以“花”和“水”為主題，采用中國傳統的比興手法，全面體現花文化而營(yíng)造的豐滿(mǎn)靈動(dòng)并具人文內涵的園林藝術(shù)空間。主要有花溪、錦鯉池、下沉廣場(chǎng)、水花臺、蓮池、映花泉、散花臺、靜水池及涉水池等景區。廣場(chǎng)上飛泉流水、樂(lè )曲悠揚，繁花似錦，綠草如茵，栩栩如生的十二花神遙相呼應。繼時(shí)花廣場(chǎng)后，杭州花圃還將按規劃改造興建水生花卉區、插花藝術(shù)館、蘭花生態(tài)園、室內花園、木屋休閑區、森林餐廳和綠色劇場(chǎng)等區域。屆時(shí)花圃將是一處以花卉展示為主題，以花景、水景為特色，以游覽休閑為主要內容的綜合性公園。

　　蓋叫天，御酒坊，杭州花圃有沒(méi)有讓你心動(dòng)��？心動(dòng)了，就快點(diǎn)去吧

春游的作文7

　　今天是周末，我和我的好朋友約好了一起去找春天，我在路上蹦蹦跳跳的，心情非常的開(kāi)心，激動(dòng)。

　　我走到公園門(mén)口，我看見(jiàn)我的.好朋友已經(jīng)來(lái)到了，我拿著(zhù)行李和我的好朋友一邊牽著(zhù)手，一邊走進(jìn)公園里。我們進(jìn)了公園里走了一圈，我們累的走不動(dòng)了，就在一個(gè)空地上坐了下來(lái)。小明摘了一朵粉紅的鮮花，聞了一口，香味撲鼻。柳樹(shù)長(cháng)出了碧綠的枝條，好像春姑娘的辮子。小草從地里探出了頭。小花長(cháng)出了美麗的花朵，小花在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像再向我們揮手。小河的冰融化了，小魚(yú)有的在水里游來(lái)游去，有的小魚(yú)跳出水面，好像在迎接春天的來(lái)到。小燕子在空中嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，蝴蝶在花叢中采著(zhù)花粉。遠處有兩座高山，草地上有一對母子，她們在做著(zhù)手影游戲。

　　我愛(ài)這個(gè)美麗的春天，我希望春天能夠留下來(lái)，和我們一起快樂(lè )的生活。

春游的作文8

　　今天弟弟睡得特別晚，躺在床上還不肯松手，抱著(zhù)他那小書(shū)包興奮地不肯入睡。

　　我正奇怪他怎么會(huì )有如此舉動(dòng)，猛地想起明天就是他們春游的日子了。我心里頭竟掠過(guò)一絲暖意，自己的童年不也是這么過(guò)來(lái)的嗎？在一次次幼稚的蛻變中，春游也變了。

　　低年級——興奮，零食

　　那還是一個(gè)懵懂無(wú)知的時(shí)代，對于一個(gè)連加減乘除都模糊的孩子來(lái)說(shuō)，春游這個(gè)概念太不清晰了。當時(shí)的學(xué)習也確實(shí)輕松。周六周日也經(jīng)常背著(zhù)零食去公園玩兒，所以春游也實(shí)在算不上稀奇。

　　但是每到那一天，零食就會(huì )有很多。春游的前一天，媽媽會(huì )拉著(zhù)我去超市買(mǎi)那些好吃的，媽媽倒也十分慷慨，“反正一學(xué)期就這么一回，你就放手去挑吧�！边@時(shí)我興奮得無(wú)法形容，拎著(zhù)個(gè)籃子，到處亂跑。然后回到家中，興奮得幾乎徹夜未眠。

　　第二天，去學(xué)校附近春游，和大家一起分分零食，你一顆果凍我一顆果凍。低年級的那些春游都在零食里了。

　　高年級——幻想，游戲

　　越長(cháng)越大的我，春游，春游也不再浸在那美味的零食中了。這個(gè)時(shí)候的小孩子喜歡的是大膽創(chuàng )新，又有一些叛逆的性格，帶一些千奇百怪的玩具，幻想著(zhù)吸引別人的注意，多神奇啊。

　　我在五年級的時(shí)候野得像一個(gè)男孩子，喜歡在春游時(shí)帶很多玩具。只記得有一次我帶了一盤(pán)大富翁的`游戲棋和一個(gè)綠色的小足球。在那塊偌大的草地上，我一會(huì )兒和女生玩玩棋，一會(huì )兒又跑去和男生們搶著(zhù)踢足球，折騰得我滿(mǎn)頭大汗。

　　初中——期待，景色

　　一轉眼我就初中，昨天的踏青或許是我此生最難忘的經(jīng)歷了，我們走了十三公里的路！開(kāi)始我還不太明白，后來(lái)媽媽告訴我這段距離差不多有從我家到前童的距離了。我瞬間就驚呆了，甚至有些佩服自己能堅持到最后。

　　初中的春游與以前的截然不同，我沒(méi)有那么多的興奮和幻想，只是一直期待著(zhù)。游戲和零食都已經(jīng)離我們遠去，我站在杜鵑山頂上，瞬間就釋?xiě)蚜�，那腳下的白云多美啊。其實(shí)真正的春游不需要大包小包的零食和那些奇葩的玩具，只需揣著(zhù)一個(gè)小相機，一瓶水，一顆純凈的心去聆聽(tīng)大自然，多美啊……

　　現在我又期待著(zhù)我的下一次春游——那會(huì )是最后一次嗎？

春游的作文9

　　今天，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

　　我們五一小學(xué)去豐華園。

　　一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)碧綠的草坪，就像鋪滿(mǎn)了綠色的毯子。我想：這地方一定很好玩。

　　老師先帶我們去撿雞蛋。撿雞蛋的時(shí)候，績(jì)點(diǎn)都會(huì )藏在一些枯草的'下面，這樣不容易找到。我雖然只找到了一個(gè)雞蛋就很好了。

　　老師再帶我們去種菜。每個(gè)人都有一棵菜，有一個(gè)鏟子。只要把菜埋在土里，就行了。如果還想種幾棵菜也可以再拿菜。

　　到了中午，老師再找一個(gè)合適的地方吃午飯。我和同學(xué)一起吃飯。我們4人一起吃，還以為能吃完的，可是，沒(méi)想到，還有一些食物沒(méi)吃完，我們只好又背著(zhù)重重的書(shū)包。

　　然后，老師給我們魚(yú)糧，去喂魚(yú)。到了魚(yú)塘，那里很多金魚(yú)，我們喂著(zhù)，魚(yú)越來(lái)越多了。突然老師說(shuō)了一聲：“集合了！集合了！”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了豐華園。

春游的作文10

　　一大早，我就哼著(zhù)歌兒起床了，因為我們今天要去春游了，我把心愛(ài)的零食、水放進(jìn)背包，就出發(fā)去學(xué)校了。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都已經(jīng)到了，一個(gè)個(gè)都非常興奮。我們排好隊伍，在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地向濱江公園走去。路邊的風(fēng)景可真好啊，樹(shù)木舒展開(kāi)嫩綠的枝葉，草叢中點(diǎn)綴著(zhù)各種顏色的花朵，向我們張開(kāi)燦爛的笑臉，真讓人心曠神怡��！

　　我們很快就來(lái)到了濱江公園，這里有一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。我們在廣場(chǎng)上鋪好地墊，有的坐在墊子上休憩，有的'躺在墊子上，望著(zhù)藍天發(fā)笑，更多的拿出準備好的零食，互相品嘗著(zhù)。休息了一會(huì )兒，教練就開(kāi)始教我們玩游戲了。首先們玩一個(gè)穿衣服的游戲，先分成兩隊，讓第一個(gè)同學(xué)穿上衣服，再轉過(guò)身和后面的同學(xué)手拉手把衣服迅速地套在這個(gè)同學(xué)身上，一直往下傳。我們這隊剛開(kāi)始的速度很快，可是中間有幾位同學(xué)太緊張了，兩人手拉手，衣服還沒(méi)穿上，就把手分開(kāi)了，頭套進(jìn)了手臂里拉也拉不出來(lái)，太好笑了。邊上的同學(xué)焦急地喊“加油！加油！”可隊長(cháng)似乎累了，衣服拉不動(dòng)了，有幾位家長(cháng)不由自主地跨上前去，當起了“助理隊長(cháng)”。不知什么原因，沒(méi)想到一會(huì )兒功夫，另一隊不僅趕上了我們，而且反敗為勝了。雖然有的小失落，但比起游戲的樂(lè )趣，這根本不算什么。

　　到吃午飯時(shí)間了，同學(xué)們都在地墊上坐好，把自己心愛(ài)的零食拿出來(lái)，有香腸，暑片，巧克力……大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起分享美食，別提多快樂(lè )了，廣場(chǎng)上都處到是我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　午飯后，我們自由活動(dòng)了一會(huì )兒，就又開(kāi)始玩游戲了。這次是我們三年級的一起PK賽。先讓隊長(cháng)兩人把繩子圍成正方形放在地上，其他隊員排成一隊，一上一下迅速通過(guò)繩子框，慢的班級要表演節目。最后三（3）班慢了一步，他們全班表演了青蛙跳，笑得我們肚子都痛了，我們還一邊使勁給他們鼓掌，可真好玩呀！

　　最后，我們還拍集體照做紀念。我們個(gè)個(gè)抬頭挺胸，一起喊著(zhù)“茄子”，“咔嚓”一聲，我們的笑臉就定格在照片上了。春游可真有意思啊，看，這次春游還沒(méi)有結束，我們已經(jīng)在期待下一次的春游了！

春游的作文11

　　今天，是我們一年一度的春游了，學(xué)校組織去香江野生動(dòng)物園游玩。

　　我們乘坐大巴到香江野生動(dòng)物園，到了那里我們興高采烈的下了車(chē)游玩。我們先坐上小火車(chē)觀(guān)看動(dòng)物，排隊坐小火車(chē)的真是人山人海，我們好不容易才坐到小火車(chē)。我們坐小火車(chē)觀(guān)看到了許多的動(dòng)物。我們看見(jiàn)了大象、猴子、獅子等。其中有一只動(dòng)物我不認識，腿長(cháng)長(cháng)的，身子橢圓形，脖子也長(cháng)長(cháng)的，頭像小鳥(niǎo)的頭。還有威武的老虎站在高高的山峰抬頭仰望。

　　我們坐完小火車(chē)就去看機器恐龍，有三角龍、雷龍、似鳥(niǎo)龍等。其中有兩條特殊的'龍，一條是霸王龍，一條是海王龍。霸王龍可怕極了，兩只雙眼直朝我盯，兩只雙眼像要掉出來(lái)似的，霸王龍巨大無(wú)比，半個(gè)身子把全班人蓋住了，它可是個(gè)游泳高手，一轉眼游到了那邊。

　　今天的春游使我得到了開(kāi)心和快樂(lè )，還認識了許多新的動(dòng)物。

春游的作文12

　　早晨，同學(xué)們都興高采烈地背著(zhù)放滿(mǎn)零食的書(shū)包和旅游包來(lái)到學(xué)校。去干什么呢？當然是去春游了。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們歡笑著(zhù)，整齊的隊伍載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)踏出了校門(mén)。不騙你，咱們的唐老師今天可真是“美女登場(chǎng)”了，背著(zhù)個(gè)時(shí)尚包，撐著(zhù)個(gè)太陽(yáng)傘，在人群中可真算是“鶴立雞群”了。咱們的數學(xué)老師和牛仔簡(jiǎn)直沒(méi)什么兩樣，牛仔帽、牛仔衣、牛仔褲，用現代詞來(lái)說(shuō)，那是的“帥呆了！”“酷斃了”！

　　路上，我們邊唱歌邊欣賞美麗的'風(fēng)景，我們路過(guò)的地方，上空都回蕩著(zhù)歡樂(lè )的歌聲。

　　到達了目的地秀水街后，每個(gè)組都找了個(gè)蔭的地方，圍成了一個(gè)圈，吃起零食來(lái)。圈中間的空地，同學(xué)們輪流著(zhù)背誦美文。所有組都是這樣，而我們卻不同：所有人都不愿先背，我只好上去背起了那篇“校園，有陣風(fēng)吹過(guò)”，可是我背誦完了后照樣沒(méi)有人上來(lái)背�！拔覀兌疾粫�(huì )，讓童千一去班上展示自己的美文吧!“”嗯，童千一背的最好，讓她去吧！“同學(xué)們七嘴八舌得議論起來(lái)，我也只好同意了。

　　每個(gè)組都選好了去班上背誦美文的人了，接著(zhù)，四個(gè)組圍成了一個(gè)大圈�！暗谝唤M的人上去背誦吧！唐老師說(shuō)�！巴�千一，童千一”同學(xué)們大聲的叫著(zhù)。我畢竟是小孩，挺害羞的，低下頭跑了上去�！拔鏖T(mén)湖畔，楊柳……嬌羞地睜開(kāi)了睡眼…。�！币驗榫o張，我背的疙疙瘩瘩�！皣W嘩嘩”一陣熱烈的掌聲使我之前的緊張一下子消除了�！啊�…思索著(zhù)該如何找尋前進(jìn)的的路，這時(shí)，校園有陣風(fēng)吹過(guò)。謝謝！”我的背誦在一片掌聲中完畢了。接著(zhù)輪到徐靜雯了，她背得很流利，我使勁鼓掌，手都拍紅了。后來(lái)幾個(gè)背誦的人我覺(jué)得都比自己背的好，這時(shí)候，我真想上去重背一遍哦。

　　接著(zhù)是擊鼓傳花�！斑诉诉恕�…”彭渭拿著(zhù)空瓶子，在地上敲著(zhù)。我也記不清誰(shuí)第一個(gè)中了我只記得姚彰浩那副搞笑模樣。誰(shuí)中了就得表演，姚同學(xué)中的那次，他死也不上去，旁邊的同學(xué)把他推上去，他就六神無(wú)主了�！氨呈状喝瞻�！”老師說(shuō)。他一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，搖頭晃腦地背起了春日：“勝日—尋芳—泗水濱……”他背得挺有感情的，那樣子還真像個(gè)大詩(shī)人呢！

　　看完了表演，吃夠了零食，已經(jīng)十二點(diǎn)多，也該回學(xué)校了�！霸蹅兌急硌葸^(guò)，只剩老師了！”同學(xué)們便喊起來(lái)：“唐老師來(lái)一個(gè)！唐老師來(lái)一個(gè)！”沒(méi)想到唐老師一口拒絕：“你們就知道捉弄人，捉弄我這種不會(huì )唱歌的人！“我們聽(tīng)了又是一陣笑聲。

　　春游真爽呀！老師學(xué)生都快樂(lè )，其實(shí)春游也是鍛練身體嘛！