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春游的作文

時(shí)間:2023-09-02 17:21:27 春游 我要投稿

(優(yōu)秀)春游的作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的春游的作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)春游的作文15篇

春游的作文1

  隨著(zhù)《我們春游啦》這首同學(xué)們自編自唱的歌曲,拉開(kāi)了這次全校師生春游之旅的序幕。瞧!同學(xué)們在車(chē)上又唱又笑,歡呼雀躍呀!車(chē)外是一片一片金燦燦的油菜花,像是給大地換上了金黃色的新衣裳。還有那綠油油的稻田,像給大地添了幾筆新顏色。車(chē)兒也歡快地向沐春園急速馳去。

  不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了沐春園。我們一路上看到了滿(mǎn)園的桃紅柳綠。鵝黃的迎春,粉紅的櫻花,雪白的玉蘭……花眾擁簇,倒映在水中?茨怯朴菩『尤缭(shī)般婉轉,如歌般悠揚!一路流淌,一路訴說(shuō)江南水鄉,亦花亦霧,暗香浮動(dòng)。處處綻放春天的美好,贈與人們陣陣花香,沁人心脾,好一幅“春風(fēng)喚花醒,聊贈一枝春”的畫(huà)卷。

  “蝴蝶”,我被孟小然的這一句驚動(dòng)。我們都東看看,西看看。呀,蝴蝶,這一只,那一只,正靜靜地立在花蕊上,時(shí)而抖動(dòng)下翅膀隨風(fēng)翩翩起舞。有同學(xué)說(shuō)那是“梁山伯和祝英臺”,而我卻在思考著(zhù)“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”,是蝴蝶迷了我的`美景,還是我迷了蝴蝶的美景呢?

  這里景色多美呀!假如我是一個(gè)畫(huà)家,我一定會(huì )把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)。假如我是一個(gè)攝影師,我一定會(huì )把這美麗的景象拍下來(lái),讓沒(méi)有來(lái)過(guò)沐春園的人看到這里的美景。

春游的作文2

  今天,我們三年級去白沙灘春游

  白沙灘周?chē)木吧婷!我一?lái)到公園,就聞到一陣清香,我跟著(zhù)清香來(lái)到迎春花旁,這些迎春花好象是來(lái)迎接我們的衛兵,它們在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭。我走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)了一條又寬又長(cháng)而且發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音的永康江,它是一半綠,一半藍。讓太陽(yáng)照到的地方還一閃一閃的呢!我又看見(jiàn)一只翠鳥(niǎo)直沖江面,一下子,又飛向燈攔上了。

  我們找到了合適的位置,剛拿出東西時(shí),胡老師就叫我們來(lái)玩一種游戲,只要叫到的人叫到什么東西,那個(gè)拿著(zhù)那樣東西的小組蹲下。游戲開(kāi)始了,第一個(gè)被淘汰的是周晨玉,接著(zhù)應宇宣、黃磊……我真沒(méi)想到,我居然被淘汰了。禮物你們猜,我得到了嗎?得到了!我是在最后一場(chǎng)比賽時(shí)得到的.。那是一場(chǎng)報數賽,如果報到五的倍數就要說(shuō):“過(guò)!背衫蠋熣f(shuō):“如果數學(xué)好就肯定能贏(yíng)!蔽蚁耄何覕祵W(xué)很好,一定能贏(yíng)。果然,我贏(yíng)了!老師就獎給贏(yíng)的人,每人一份禮物。

  春游結束了,我們回到了各自的家,我認為,春游是讓我們感受大自然的一次旅行,是讓我們放飛快樂(lè )心情的一個(gè)體驗。

春游的作文3

  我們今天要去歡樂(lè )谷春游,我心里很興奮,早上很早我就醒了。來(lái)到學(xué)校我們整齊的排好隊坐上車(chē),一會(huì )兒就來(lái)的了歡樂(lè )谷。我第一個(gè)去玩的是瘋狂汽車(chē),特別的快。然后我又去玩了桑巴氣球,一會(huì )兒高一會(huì )兒低,特別好玩。接著(zhù)我又玩了魔幻騎兵、魔術(shù)自行車(chē)和炫舞轉杯,玩的非常開(kāi)心,而且很刺激。玩完了這些,老師帶我們去看魔幻劇場(chǎng)看三只小螞蟻大戰蜘蛛的故事。蝴蝶媽媽的寶寶不見(jiàn)了,它們誠實(shí)地說(shuō):“是我們吃了您的蛋!焙麐寢屨f(shuō):“你們真是好孩子!

  三只小螞蟻在蝴蝶媽媽的.幫助下齊心協(xié)力打敗了蜘蛛,趕走了它們。中午吃飯了,我們坐在一片大大的空地上吃起中飯來(lái),大家上午都累壞了,吃的特別香,也特別快。吃完飯以后,我們看了4D電影,可好看了。

  一滴滴雨水落到了我們身上,感覺(jué)像下了一場(chǎng)大雨,椅子還不停的晃動(dòng),我們男生覺(jué)得特別刺激,而女生覺(jué)得像地震?赐炅穗娪,我們來(lái)到情景劇場(chǎng)看了打碼頭,打仗時(shí)小麻雀看見(jiàn)一位武藝高強的人,你們知道小麻雀說(shuō)了什么嗎?他說(shuō):“哇!奧特曼!蔽液秃_(kāi)鳴開(kāi)心的哈哈大笑。下午三點(diǎn),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大門(mén)口集合準備上車(chē),愉快的春游要結束了,我們就快快樂(lè )樂(lè )地坐車(chē)回家了!

春游的作文4

  今天我特別的高興和興奮,因為我們今天就要去春游了!

  七點(diǎn)四十五,我到了學(xué)校,我一進(jìn)教室,同學(xué)們興奮地談?wù)撝?zhù),聲音此起彼伏。我站在講臺上管紀律真是不容易,我的嗓子都快喊破了,教室才安靜下來(lái)。

  九點(diǎn)十分,我來(lái)到到達了目的`地---秋水山莊。一下車(chē),我們見(jiàn)到了十一頭牛,它們在那里吃草。

  我們一到游樂(lè )區,劉導游就帶我們去長(cháng)征園。它是一組雕像,講的是年輕時(shí)的毛澤東開(kāi)始革命的故事。里面的毛澤東騎在一匹白馬上,戰士們跋山涉水,反映了革命時(shí)期的艱苦。

  我最喜歡的景點(diǎn)就是接下來(lái)要介紹的景點(diǎn)---歷史文化長(cháng)廊。它是從民國時(shí)期到五千年前堯舜讓位的所有歷史典故。有下面這些朝代:民國、清、明、宋、唐、漢、秦、戰國……

  然后,我們去玩了很多項目,如桑巴氣球、爬山車(chē)、小火車(chē)、森林探秘……

  下午,今天最氣人的事情發(fā)生了。我們在迪斯科轉盤(pán)排了三十分鐘的隊,結果我們因年齡不夠而不能玩,這可把李佳璇氣哭了!

  我今天過(guò)得很開(kāi)心,希望以后還能來(lái)!

春游的作文5

  春游啦!雖然天氣陰沉沉的,但是我們的氣氛還是那么的.歡樂(lè )!我們一邊唱著(zhù)“郊游”這首歌,一邊緩緩地走向蕺山公園。

  蕺山公園在書(shū)圣故里景區里,因為我對書(shū)圣故里熟的不能再熟了,所以一路上,我都像導游一樣給大家介紹著(zhù)景點(diǎn)。我們先看見(jiàn)了題扇橋,我說(shuō):“它是因為王羲之給賣(mài)扇老奶奶題字而得名!比缓,又看見(jiàn)了墨池,我說(shuō):“王羲之從小在這洗筆墨硯臺,結果把池水染黑了,因而成了墨池!

  其實(shí),書(shū)圣故里,就是大書(shū)法家王羲之的家!

  終于到達目的地了,我們先把墊子鋪好,然后把學(xué)校要求自己做的小食品拿出來(lái),互相分享。我帶了可樂(lè )雞翅,同學(xué)們都好喜歡,說(shuō)真的好好吃哦!我還帶了壽司,也很好吃,別的同學(xué)也把食品分享給我吃。各位媽媽都精心準備了,而且手藝真的都很好!

  吃完后,我們大伙開(kāi)始玩耍,有同學(xué)帶了望遠鏡,我借來(lái)一望。一只狐貍?一只狐貍!我居然發(fā)現了一只狐貍。其他人也跟著(zhù)叫了起來(lái)“狐貍?看快看,狐貍!”可一眨眼功夫,它就跑了,跑得飛快。再一看,那只狐貍又竄進(jìn)了林子里?,是狐貍?還是松鼠?我突然想到了這個(gè)問(wèn)題,我想仔細觀(guān)察一下,可它跑沒(méi)影了!“它在耍我們!”我氣急敗壞地說(shuō),“就當它是狐貍吧!”

  今天是我第一次看見(jiàn)狐貍,好興奮呀!我想寫(xiě)一本《閃電狐》的書(shū),我想和沈石溪一樣,寫(xiě)很多很多的動(dòng)物小說(shuō),可那狐貍不讓我觀(guān)察,哎!下次我去野生動(dòng)物園仔細觀(guān)察了再說(shuō)!哈哈這是這次春游最大的收獲了。

春游的作文6

  星期五,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)春游活動(dòng),一二年級去的是月湖·天一閣景區。

  首先,我們坐著(zhù)大巴車(chē),隨著(zhù)同學(xué)們歡快的歌聲不知不覺(jué)地來(lái)到了月湖。月湖風(fēng)光秀麗,在那里,我們先到銀臺第和史浩故居參觀(guān)。在里面,我們看到了一些古代的玉器、碗等等,在那里我們和館長(cháng)集體拍了幾張照片。

  然后我們步行來(lái)到了天一閣,先吃了我們自己帶來(lái)的午餐,還和同學(xué)們一起分享,飯后做了一張有關(guān)于天一閣的書(shū)簽。導游姐姐帶我們走到了南國書(shū)城,在門(mén)口,遇到了位來(lái)自巴西的外國人,他和我們用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地聊了一會(huì )。我們先到了里面的天一閣,導游姐姐和我們說(shuō):“這個(gè)天一閣本來(lái)是用來(lái)藏書(shū)的,因為主人怕蠟燭把書(shū)給燒了,他就把書(shū)搬到了北書(shū)庫,所以天一閣沒(méi)有一本書(shū)!痹俚搅吮睍(shū)庫,在那里,我們看到很多橫著(zhù)擺放的書(shū)籍,是為了避免紙張卷曲。書(shū)中還夾著(zhù)些小布袋,里面的.蕓香草還可以防蟲(chóng)呢!

  這次春游,我特別開(kāi)心,我還想再來(lái)一次,帶上爸爸媽媽一起欣賞天一閣和月湖的美景。

春游的作文7

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于把春游盼來(lái)啦!我們背上裝滿(mǎn)零食的小書(shū)包,乘上大巴去上海自然博物館參觀(guān)。

  到了博物館門(mén)口,哇,人山人海!我們排了很久的隊才進(jìn)安檢門(mén)。一到室內,我們快速穿過(guò)“起源之謎”,來(lái)到“生命長(cháng)河”。這里展示了地球上曾經(jīng)出現過(guò)的龐然大物,有恐龍、猛犸象、獨角鯨、錘頭鯊等等。展示廳里還擺放了我們現在很少見(jiàn)到的活體標本,如上海東灘濕地形態(tài)各異的水鳥(niǎo)。這些展品栩栩如生、觸手可及,真是讓人興奮不已。

  我們小組飛快地穿梭于種類(lèi)繁多的標本世界,突然發(fā)現一個(gè)透明的玻璃箱中有一條蛇!大家蜂擁而上,趴在箱子四周仔細觀(guān)察。蛇昂首挺胸,吐著(zhù)芯子,警惕地望著(zhù)我們,擺出隨時(shí)進(jìn)攻的姿勢。它的.身邊有一條干癟發(fā)白的蛇皮。哦,原來(lái)這家伙剛換上新衣服呀!

  除了參觀(guān)長(cháng)見(jiàn)識,春游最令人開(kāi)心的是共享午餐。大家席地而坐,拿出各式各樣的零食,敞開(kāi)肚子吃個(gè)夠。同學(xué)們狼吐虎咽的結果是,滿(mǎn)臉巧克力沫、薯片渣、蛋糕屑。哈哈,好多大花臉呀!

  快樂(lè )地時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉眼間,春游結束了。我期待著(zhù)與同學(xué)們下一次出游。

春游的作文8

  今天,我們去上海自然博物館春游。

  大家懷著(zhù)一顆蠢蠢欲動(dòng)的心來(lái)到了學(xué)校。上了車(chē),不一會(huì ),一座巨大的螺形的建筑物——自然博物館便展現在我們的眼前。我們隨著(zhù)人流走了進(jìn)去,眼前便出現了許多展廳。

  我們首先進(jìn)了“起源之謎”!叭祟(lèi)是怎么出現的?”“星球是哪來(lái)的?”大家帶著(zhù)各種問(wèn)題進(jìn)入了這個(gè)龐大的展廳。入口的一面群星璀璨的'墻壁上,記載了138億年前宇宙中發(fā)生的一次大爆炸,爆炸產(chǎn)生了行星。我們在跨越時(shí)空的聚會(huì )中,來(lái)到了寒武紀生命大爆發(fā)劇場(chǎng)。我們暢游“寒武紀的深!,去“恐龍盛世”大飽眼福,又與哺乳類(lèi)動(dòng)物一起“逃出白堊紀”。

  其中,最令我驚嘆不已的是一頭藍鯨。這頭藍鯨長(cháng)三十幾米,嘴巴里竟可以放下五十幾個(gè)人!在動(dòng)物陳列展區里,有許多中國一級保護動(dòng)物,比如金絲猴、大熊貓、金錢(qián)豹、楊子鱷等。還有一些外國的著(zhù)名動(dòng)物,象日本的高腳蟹、澳大利亞的袋鼠和鴯鹋等。

  隨后,我們來(lái)到地下二層。這里展出一些價(jià)值連城的稀有礦石或礦石晶體,也就是寶石,五顏六色、閃耀奪目,讓我大開(kāi)眼界。

  最后,我們席地而坐,分享起自己的午餐,大家一邊吃一邊交流感想,非常開(kāi)心。

  “同學(xué)們,集合了!”一轉眼,快樂(lè )的春游就已接近尾聲。這一次,我們既放松了身心,也學(xué)到了許多知識,真是收獲多多!

春游的作文9

  人間最美四月天,最最美的杭州四月天,同學(xué)們期待已久的春游終于來(lái)到了,地點(diǎn)是白塔公園。大家都早早的來(lái)到了教室,開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén),車(chē)子載著(zhù)同學(xué)們的歡笑駛向白塔公園。不一會(huì )兒,就到達了目的地。剛進(jìn)公園大門(mén),高高的白塔就顯現在我們眼前,來(lái)之前我查過(guò)關(guān)于白塔公園的資料,它是西湖文化遺產(chǎn)的實(shí)證,還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站所在。我們繼續往里走,一棵棵櫻花樹(shù)整齊的站在兩旁,像是在歡迎我們的到來(lái)。接著(zhù),老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了博物館,里面有一座白塔的塑像,旁邊的石碑上記載著(zhù)關(guān)于白塔的'資料。參觀(guān)完博物館,我們吵著(zhù)要去坐綠皮火車(chē),老師無(wú)可奈何,只好帶我們去了。我們坐在火車(chē)上,看著(zhù)外面的風(fēng)景,跟過(guò)路的人打著(zhù)招呼,老師還給我們每個(gè)人拍了照片。

  坐完火車(chē),老師帶我們去了一個(gè)空礦的草地,我們把墊子鋪好,同學(xué)們把自己帶的美食紛紛拿了出來(lái),互相分享著(zhù)。

  一轉眼,春游就接近了尾聲,我們一個(gè)個(gè)依依不舍地離開(kāi)了白塔公園。再見(jiàn)了白塔,再見(jiàn)了櫻花,再見(jiàn)了綠皮火車(chē),以后我還會(huì )來(lái)看你們的!

春游的作文10

  公共汽車(chē)一到春游地點(diǎn),我就立刻下樓去扔垃圾,并且在公共汽車(chē)上吃得太多了。

  “陳墨,幫我扔垃圾!蔽铱吹轿业暮门笥训氖掷餄M(mǎn)是垃圾,吸引了許多蒼蠅。我心想:太臟了。我剛從垃圾桶回來(lái)。最近的一個(gè)是500米。我拒絕了。但是我的好朋友纏著(zhù)我,威脅我說(shuō):“如果你不幫我扔,我就把它扔得到處都是!”這是一片草坪,亂扔垃圾是一種嚴重的批評。我說(shuō),“你總是舉手!”轉念一想,被拋棄的是他,被批評的是他。我與此事無(wú)關(guān)。我對我的好朋友說(shuō),“扔掉它,被批評的是你!蔽艺タ礋狒[.當我的.好朋友看到這太難了,他說(shuō):“求你了,我堅持不住了!碑斘铱粗(zhù)他的時(shí)候,他的手在顫抖,他手中的垃圾在顫抖。他看起來(lái)很可憐?吹剿@樣,我的心融化了。此外,他還是我的兄弟。我說(shuō),“好吧!彼麕チ死.

  最后,我到達了垃圾桶。我的好朋友把所有的垃圾都倒進(jìn)了垃圾桶,并小心翼翼地拍了拍手。我心想:如果我不把他帶到垃圾桶,他肯定會(huì )把我打死或打傷。只是他現在沒(méi)有自由來(lái)打敗我。我松了一口氣。

  在回家的路上,我的好朋友經(jīng)常給我他的零食。我心想:這次春游的收獲是幫助別人。陽(yáng)光照耀著(zhù)我的臉,溫暖著(zhù)我,祝賀著(zhù)我。我忍不住笑了。

春游的作文11

  風(fēng)和日麗的一天,我拿著(zhù)隊旗,背著(zhù)書(shū)包,和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去美麗的公園春游。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍一路上有說(shuō)有笑地來(lái)到了目的地。一進(jìn)公園,我們就看見(jiàn)一朵朵五彩繽紛的花兒競相開(kāi)放,看見(jiàn)一座座高大巍峨的假山齊齊排列,還看見(jiàn)一條條清澈的小溪爭相流淌。小溪里的小魚(yú)兒在蹦蹦跳跳,好像在跟我們打招呼,表示歡迎我們的到來(lái),真是有趣極了!沉浸在大自然的風(fēng)景中,大家不約而同贊嘆道:“哇,這里的風(fēng)景真美呀!”

  欣賞完風(fēng)景,老師帶著(zhù)我們來(lái)到了一片空曠的.草地上,并且告訴我們可以吃心愛(ài)的零食了。我們一個(gè)一個(gè)都很高興,放下書(shū)包,坐在了綠油油的草地上互相分享自己的零食,沒(méi)一會(huì )兒便津津有味地吃了起來(lái)。吃完了零食,我們玩起了木頭人的游戲。老師說(shuō)了游戲規則:123木頭人,不會(huì )說(shuō)話(huà)不會(huì )動(dòng)。誰(shuí)動(dòng)了,誰(shuí)說(shuō)話(huà)了,就算輸,輸的同學(xué)要唱歌或者跳舞。就這樣,草地上傳來(lái)一陣陣歡笑聲、歌聲、掌聲……

  我喜歡春游,更喜歡我的同學(xué)和老師!

春游的作文12

  春姐姐悄悄地來(lái)到了我們的身旁,又到了春游的時(shí)候,你們想去哪呢?我建議同學(xué)們到梅花山去春游,那兒可真是美不勝收呀!

  梅花山的風(fēng)景美,香味兒讓人陶醉于其中。俗話(huà)說(shuō)得好:終南何有?有條有梅。那花、那香,千古依舊,嬌艷欲滴,睥睨天下。從遠處看,那依舊黝黑的枝間,一簇簇欲還閉的花蕾,五瓣的梅花已早早綻開(kāi)了笑靨,露出那絲絲嫩嫩的鵝黃、淡白、淺紅……散著(zhù)沁人心脾的幽香。走近梅花,只見(jiàn)一只只蝴蝶繞著(zhù)梅花樹(shù)翩翩起舞,仿佛在說(shuō):“哇,多么美呀!”三月,梅花山的萬(wàn)株梅花競相開(kāi)放,層層疊疊,云蒸霞蔚,繁花滿(mǎn)山,一片香海。同學(xué)們可以用你手中的相機記錄下這美麗的景色。

  梅花山的'歷史文化濃厚。梅花山上植梅數千株,品種繁多。春天梅花盛開(kāi)時(shí),遍山梅花爭芳斗艷,游人如織。從錚錚梅樹(shù)的倩影中,你們似乎能看到先哲前賢的身影,從細細的梅花的呢喃中,你們仿佛能聽(tīng)到文采風(fēng)騷的吟誦:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!倍缴闲陆ǖ囊唤M清新淡雅的仿古建筑,名曰“暗香閣”即取自于該詩(shī)。

  梅花山的地方廣闊。同學(xué)們可以在這里野餐,一邊賞那高雅純潔、那俏不爭春、那千姿百態(tài)的梅花,一邊品嘗著(zhù)美味的食物。吃完午餐后,同學(xué)們還可以賞梅、品香、跳繩、玩游戲……

  先不多說(shuō)了,還是自己去看看吧!我的建議希望大家能夠采納。

春游的作文13

  星期三的早上,氣候宜人,我們全校師生乘大巴興高采烈的去上海自然博物館春游。

  上海自然博物館坐落在靜安雕塑公園內,以自“然、人、和諧”為主題,它的外形奇特,像一個(gè)巨型鳥(niǎo)巢,非常雄偉壯觀(guān)。

  一進(jìn)館門(mén),首先映入眼簾的是一幅巨大的恐龍化石,它足有三層樓那么高。它昂著(zhù)頭,邁開(kāi)大步像在森林里奔跑。我們紛紛發(fā)出驚嘆聲。

  隨后,我們來(lái)到生命長(cháng)河管。在我們的頭頂上,游來(lái)一群海洋生物。他們是體型龐大的藍鯨,五顏六色的水母,八條腿的章魚(yú),古怪的熱帶魚(yú)……

  再往里走,是一片茂密的叢林,幾只長(cháng)頸鹿正悠閑地吃著(zhù)樹(shù)葉;小河邊,一只劍龍正在大口的喝水;還有幾條三角龍在嬉戲玩耍。突然,一只兇猛的霸王龍出現了:他有銳利的爪子、尖尖的牙齒,“好像真的`恐龍!”我禁不住脫口而出!翱铸埐灰晕!币粋(gè)女同學(xué)高聲叫道,惹得我們哄堂大笑。

  我們又來(lái)到熱帶雨林展廳,里面有高大的樹(shù)木,各種熱帶生物:蛙、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng),一應俱全。

  我們還參觀(guān)了“起源之謎”、“極地探索”、“非洲大草原”……都給我們留下了深刻的印象。

  今天的自然博物館之旅,讓我們體驗到豐富的自然之美,感悟到人與自然的和諧相處,才是永恒發(fā)展的主題。

春游的作文14

  盼星星,盼月亮,可算是把春游給盼來(lái)了。

  早上我們乘著(zhù)大巴來(lái)到了自然博物館。一進(jìn)館,就看見(jiàn)摩肩接踵的人群才,伙伴們都興奮不已。

  我們先來(lái)到“生命的畫(huà)卷”這一展區,最先映入眼簾的是恐龍專(zhuān)區,許多恐龍模型都栩栩如生,似乎嘶吼著(zhù),張牙舞爪的挑釁了對方,好像要與對方?jīng)Q一死戰?粗(zhù)這些模型,我心里不禁萌發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):如果當初裸子植物繁盛,塵埃沒(méi)有把太陽(yáng)遮住,恐龍還會(huì )存活至今嗎?如果恐龍存活至今,它們會(huì )把人類(lèi)吃光嗎?但另一個(gè)想法又占據了我的頭腦。如果他們活到今天,肯定會(huì )被人們人類(lèi)用各種武器殺死了,還有的可能早已被二戰期間的原子彈炸死了。就在我想得最投入時(shí),同學(xué)叫我快跟上,我才回過(guò)神來(lái),趕上大部隊,前往下個(gè)區域。

  接著(zhù)我們來(lái)到了“文明的史詩(shī)——人類(lèi)專(zhuān)題”。在那里,我看到了只能用四條腿爬行的猿猴、身上穿著(zhù)獸皮、拿著(zhù)木棍的人、手持青銅器的人和現代的人類(lèi)。我心里又滋生了一些問(wèn)題:猿猴的祖先是誰(shuí)?猿猴祖先的'祖先又是誰(shuí)呢?據說(shuō)他們是一種三億年漫游在汪洋大海的一種鯊魚(yú)?婶~(yú)怎么會(huì )變成猴呢?我現在真想擁有一臺時(shí)光機穿梭機。在宇宙中剛有地球實(shí)探個(gè)究竟。

  自然博物館真是個(gè)神奇的地方,它的每個(gè)角落似乎都有著(zhù)無(wú)窮的魅力。春游雖然結束了,但我探索自然界奧秘的心永遠不會(huì )停止。

春游的作文15

  沐浴著(zhù)和煦的春光,在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們乘坐者旅游大!h和學(xué)。

  一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,列車(chē)里到處洋溢著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ),而我不顧及這些,心早已飛到了羑河村小學(xué),我構思著(zhù)我與即將見(jiàn)面的小伙伴相見(jiàn)的情景、玩耍的情景、聊天的情景、贈送禮物的'情景,想著(zhù)想著(zhù),車(chē)突然停了,原來(lái)我們到達了。

  一下車(chē),我們排著(zhù)整齊的隊伍,走進(jìn)了樸素而又帶著(zhù)濃厚的鄉村氣息的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校,他們的學(xué)校領(lǐng)導熱情地接待了我們。接著(zhù),在熱烈的歡迎儀式上,我們的學(xué)生代表——姬碩新,她慷慨激昂地號召我們每個(gè)人都要結交到自己“手拉手”的朋友,并和手拉手共同努力,共同進(jìn)步。然后我們各自去尋找手拉手的伙伴。我找了一個(gè)小姐姐,我們兩個(gè)做了互相介紹,一會(huì )兒我們便熟悉了。她叫李夢(mèng)晨,比我大歲,

  是班里的佼佼者,她喜歡唱歌、看書(shū),是一位聰明可愛(ài)的女孩。我非常喜歡她。為了表達我的心意,我把我精心準備的信和禮物——日記本送給了她。并告訴她,這個(gè)本是我們友誼的見(jiàn)證,而且寫(xiě)有我的通信地址,希望她能與我多交流,讓樹(shù)開(kāi)花結果。

  時(shí)間轉瞬即逝,就要離開(kāi)宴席,我相信不久的將來(lái),我們會(huì )再度重逢,互訴衷腸。

  再見(jiàn),我的手拉手朋友!讓我們一起努力,一起加油,一起奔向美好的明天!

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