【精品】春游作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春游作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春游作文 篇1

　　學(xué)校組織我們5月8日去平山的巨龜苑春游。早上我早早的起床，媽媽已經(jīng)給我準備好了早飯，趕緊吃了飯，催促著(zhù)媽媽早點(diǎn)送我去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)和老師早早的在高客的旁邊等候，等同學(xué)們都來(lái)到了，我們在車(chē)上找位置坐好，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，帶著(zhù)興奮的心情出發(fā)了，車(chē)上我們有說(shuō)有笑，唱歌背書(shū)，不知不覺(jué)的來(lái)到了目的地——平山巨龜

　　我們下車(chē)后，排好隊伍，王老師帶隊走進(jìn)了走廊里，開(kāi)始了我們的春游，先走進(jìn)了第一關(guān)，看見(jiàn)了一只大大的石烏龜，走上了臺階，看到了水庫，水里面養著(zhù)非常多的小烏龜，真的非�？蓯�(ài)。

　　隨后走過(guò)了吊橋，我們讓王老師給照相，美麗的蝴蝶 在飛舞，風(fēng)景真的好美。中午的時(shí)間到了，同學(xué)們都也餓了，我們找在小樹(shù)林的地方當了臨時(shí)休息的地方，各自拿出帶著(zhù)的.吃的，我也從背包了拿出媽媽為我準備的一些零食，大家伙吃飽了還玩沙子、睡吊床，開(kāi)心極了！

　　下午又走過(guò)吊橋，便走邊看。最后來(lái)到了海底世界，有非常多漂亮的魚(yú)，自由自在的在水中游泳，還有一只歲數有幾百年的大海龜。導游還給我們介紹一些魚(yú)類(lèi)的知識，我學(xué)了非常多以前不知道的知識。

　　返回的時(shí)間非�？炀偷搅�，我們踏上了回家的路程，下午車(chē)返回學(xué)校的時(shí)候，奶奶已經(jīng)在學(xué)校等我了，我興奮的給奶奶講了我見(jiàn)到的東西，看到的景色。今天過(guò)的是太開(kāi)心了，也非常有意義！

春游作文 篇2

　　星期五，我們六年級舉行了我們在夫子廟小學(xué)的最后一次春游。雖然天氣預報說(shuō)會(huì )有雷陣雨，但這依然阻擋不了我們的激動(dòng)與熱情。

　　我們這次春游的目的地是珍珠泉，40多分鐘的'路程，(.)我們一邊聊天，一邊品嘗美食，不一會(huì )兒，就到了。珍珠泉，從明代即蜚聲大江南北的“江北第一游觀(guān)之所”，以西6公里處，面積1400多公頃。相傳明萬(wàn)歷年間，金陵大旱，唯浦口以西一帶因得益于珍珠泉水，農作物依然豐收，當地農民居然不知旱情。當時(shí)人認為這是龍王爺的保佑，紛紛捐資興建龍王閣及其它園林建筑，以表示對龍王的感謝。珍珠泉的泉眼，泉水從石縫中涌出，因十分像成串的珍珠，故得名為珍珠泉。

　　我們首先觀(guān)看了一場(chǎng)雜技和動(dòng)物秀。開(kāi)始是幾個(gè)人的跳圈，跳長(cháng)繩和倒立，不過(guò)最引人注目的，還是動(dòng)物們的表演。有猴子倒立，騎自行車(chē)，還有狗算算術(shù)，更是有老虎打滾，獅子玩球呢！我看完后，承認表演的精彩，但更多的，是對那些動(dòng)物們的同情，他們是可憐的。后來(lái)，我們還參觀(guān)了珍珠泉，由于下雨，就回學(xué)校了。

　　這次春游，我玩得很開(kāi)心。但我也體會(huì )到了一個(gè)道理，動(dòng)物也有生命，也有尊嚴，我們應該與其平等！

春游作文 篇3

　　春游——關(guān)愛(ài)生命文明出行晉源區電廠(chǎng)中學(xué)校四年一班張子博春回大地，正是春游的時(shí)節。星期六一大早，我們一家就開(kāi)上車(chē)直奔迎澤公園，剛剛出發(fā)，我已經(jīng)迫不及待了，恨不得長(cháng)上翅膀去飛到公園。我不停地催促爸爸：“開(kāi)快點(diǎn)，開(kāi)快點(diǎn)！”爸爸卻不急，對我說(shuō)：“這條路上車(chē)速不能超過(guò)每小時(shí)50公里，開(kāi)車(chē)可要遵守交通規則，很多交通事故都是因為超速駕駛造成的”�！斑@一大早，又沒(méi)有多少車(chē)，你都開(kāi)了好多年車(chē)了，快點(diǎn)也不會(huì )有事的。我要玩激流勇進(jìn)，過(guò)一會(huì )排隊的人就多了”。我著(zhù)急地說(shuō)，還想說(shuō)服爸爸�！澳强刹恍小�，媽媽開(kāi)口了，“交通事故往往都是疏忽大意造成的，你還記得新晉祠路上陳列的那輛事故車(chē)吧！小轎車(chē)車(chē)身嚴重受損，駕駛室被撞的面目全非，那輛車(chē)就是因為司機駕車(chē)車(chē)速過(guò)快，違規駕駛造成的”。爸爸接過(guò)話(huà)來(lái)：“這樣的事情太多了，新聞里經(jīng)常報道。交通事故的發(fā)生，想一想，每年交通事故死亡人數有多少呀！這些慘烈的事故背后，有多少家庭遭受了巨大的'精神傷害，多少原本是美滿(mǎn)幸福的家庭變的支離破碎”�？磥�(lái)，爸爸媽媽要對我進(jìn)行安全教育，他們可太會(huì )找時(shí)機了，我只好洗耳恭聽(tīng)了。突然，爸爸停下了車(chē)，不是紅燈呀！原來(lái)爸爸看到有個(gè)小孩橫穿馬路，就主動(dòng)停下車(chē)讓他先過(guò)馬路�！岸辔ｋU呀！”媽媽為小孩捏了一把汗。一把抓住我的手，叮囑說(shuō)：“子博，過(guò)馬路一定要走人行道，而且要做的紅燈停，綠燈行”。我趕忙答道：“一停二看三通過(guò)，不闖紅燈，不翻越護欄，不在馬路中間逗留……我的安全意識沒(méi)有那么淡薄”�！翱茨莻�(gè)孩子！”媽媽忽然喊了一聲。我急忙順著(zhù)她指的方向看過(guò)去，一個(gè)大哥哥騎著(zhù)車(chē)在汽車(chē)中來(lái)回穿梭，又快又猛�！昂�(jiǎn)直是拿生命開(kāi)玩笑”，媽媽無(wú)奈地說(shuō)。其實(shí)在我們身邊，存在著(zhù)許多危險的隱患，有些同學(xué)在上學(xué)放學(xué)途中，為了爭取時(shí)間，常常闖紅燈、跨欄桿、不走人行道，還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央，和同伴嬉戲打鬧，卻全然不知危險正一步步向他們逼近，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，一定不能把父母、老師的諄諄教誨當耳旁風(fēng)，看來(lái)還是要警鐘長(cháng)鳴。爸爸媽媽的叮囑里蘊含著(zhù)多少愛(ài)和憂(yōu)慮呀！正在沉思，爸爸愉快的聲音打斷了我�！翱煜萝�(chē)呀！到了”。今天路上的話(huà)我會(huì )永遠牢記，現在我可要玩個(gè)痛快了，生活多么美好！為了家人的愛(ài)，記住吧：珍愛(ài)生命從文明出行做起！教師評語(yǔ)：這篇文章以小見(jiàn)大，小作者以春游路上的所見(jiàn)、所聞、所感，詮釋了“珍愛(ài)生命從文明出行做起”。文章語(yǔ)言描寫(xiě)細致，符合人物的性格特點(diǎn)：結構完整，條理清晰，主題鮮明，在四年級中堪稱(chēng)佳作。指導教師：曹紅宇

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